DJDK-1型电力电子技术及电机控制实验装置实验指导书V3.3版
天煌教仪DJDK-1型电力电子技术及电机控制实验装置功能探析
要 可 提 供 触 发 脉 冲控 制单 相 半 波 可 控 整 流 电路 、单 相 桥 调 压 电路 的 工 作 原 理 及 其 带 电 阻 负 载 ，电 阻 电 感 负 载 ， 式 半 控 整 流 电 路 、单 相 桥 式 全 控 整 流 及 有 源 逆 变 电 路 、 带 与 不带 续 流 二 极 管 时 的 工作 情 况 。 主 要 测 量 不 同触 发
容 进 行 自 由组 合 ，故 结 构 紧 凑 ，使 用 方 便 ，功 能 齐 全 ， 的 工 作 原 理 及 电路 中各 元 件 的作 用 ；掌 握 触 发 电 路 的调 综 合 性 能 好 ，能 在 一 套 装 置 上 完 成 《 电力 电 子 技 术 》 试 步 骤 和 方 法 。主 要 任 务 是 用 示 波 器 测 量 ，观 察 ，记 录 、 《 自动 控 制 系 统 》 直 流 调 速 系 统 》 交 流 调 速 系 统 》 各 观 测 点 的 波 形 。 、《 、《 、
天煌 教 仪 最 近 推 出 的 Ｄ Ｄ ～ ｌ型 电 力 电 子 技 术 及 实 验 ；三 、锯 齿 波 同 步 移 相 触 发 电路 实 验 ； 四 、西 门 子 ＪＫ
电机 控 制 实 验 装 置 ，采 用 挂 件 结 构 ，可 根 据 不 同 实 验 内 Ｔ Ａ ８ Ｃ ７ ５集 成 触 发 电 路 实 验 。 实 验 目的 是 熟 悉 触 发 电 路
压 电路 、三 相 交 流 调 压 电路 。
随 着 触 发 角 的增 大输 出 电压 逐 渐 减小 ，通 过 触 发 脉 冲 移
在 Ｄ Ｋ ３ １ 箱 中 布 置 了 单 结 晶 体 管 触 发 电 路 ， 相 来 改 变 输 出 电压 。 Ｊ０— 挂 正 弦 波 同步 移 相 触 发 电路 、 锯 齿 波 同 步 移 相 触 发 电 路 ， １ ３ 新 器件 特 性 实验 及 其 驱 动 与保 护 电路 实验 ． 这 一 部 分 推 荐 了 两 个 实 验 ， 即 十 七 、Ｓ Ｒ，Ｇ Ｏ， Ｃ Ｔ 单 相 交 流 调 压 触 发 电 路 。西 门子 Ｔ Ａ ８ Ｃ ７ ５触 发 电 路 ，用 Ｓ Ｅ ，Ｇ Ｒ，Ｉ Ｂ Ｇ Ｔ特 性 试 验 ，其 目的 为 掌 握 各 种 电 来 给 单 相 电 路 提 供 触 发 脉 冲 。Ｄ Ｋ ２ １挂 箱 为 三 相 晶 ＭＯ Ｆ Ｔ Ｔ Ｊ０ — 力 电子 器 件 的工 作 特 性 及 其 对 触 发 信 号 的 要 求 。主 要 调 闸 管 触 发 电路 ，主 要 为 三 相 电路 提 供 触 发 脉 冲 。
晶闸管直流调速系统实验
第一章DJDK-1 型电力电子技术及电机控制实验装置简介1-1 控制屏介绍及操作说明一、特点(1)实验装置采用挂件结构，可根据不同实验内容进行自由组合，故结构紧凑、使用方便、功能齐全、综合性能好，能在一套装置上完成《电力电子技术》、《自动控制系统》、《直流调速系统》、《交流调速系统》、《电机控制》及《控制理论》等课程所开设的主要实验项目。
(2)实验装置占地面积小，节约实验室用地，无需设置电源控制屏、电缆沟、水泥墩等，可减少基建投资；实验装置只需三相四线的电源即可投入使用，实验室建设周期短、见效快。
(3)实验机组容量小，耗电小，配置齐全；装置使用的电机经过特殊设计,其参数特性能模拟3KW左右的通用实验机组。
(4)装置布局合理，外形美观，面板示意图明确、清晰、直观；实验连接线采用强、弱电分开的手枪式插头，两者不能互插，避免强电接入弱电设备，造成该设备损坏；电路连接方式安全、可靠、迅速、简便；除电源控制屏和挂件外，还设置有实验桌，桌面上可放置机组、示波器等实验仪器，操作舒适、方便。
电机采用导轨式安装，更换机组简捷、方便；实验台底部安装有轮子和不锈钢固定调节机构，便于移动和固定。
(5)控制屏供电采用三相隔离变压器隔离，设有电压型漏电保护装置和电流型漏电保护装置，切实有效保护操作者的人身安全，为开放性的实验室创造了前提条件。
(6)挂件面板分为三种接线孔，强电、弱电及波形观测孔，三者有明显的区别，不能互插。
(7)实验线路选择紧跟教材的变化，完全配合教学内容，满足教学大纲要求。
图1-1 DJDK-1 电力电子技术及电机控制实验装置外形图二、技术参数(1)输入电压三相四线制 380V±10% 50±1Hz(2)工作环境环境温度范围为-5～40℃，相对湿度≤75%，海拔≤1000m(3)装置容量：≤1.5kVA(4)电机输出功率:≤200W(5)外形尺寸：长×宽×高=1870㎜×730㎜×1600㎜1-2 DJK01电源控制屏电源控制屏主要为实验提供各种电源，如三相交流电源、直流励磁电源等；同时为实验提供所需的仪表，如直流电压、电流表，交流电压、电流表。
《电力电子技术》实验 指导书
《电力电子技术》实验指导书兰州工业高等专科学校电气工程系实验中心目录实验安全操作规程┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄Ⅰ实验一单结晶体管触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 1 实验二正弦波同步移相触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3 实验三锯齿波同步移相触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 5 实验四西门子TCA785集成触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 7 实验五单相半波可控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 11 实验六单相桥式半控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 14 实验七单相桥式全控整流及有源逆变电路实验┄┄┄┄┄┄┄ 17 实验八三相半波可控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 20 实验九三相半波有源逆变电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 23 实验十三相桥式半控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 26 实验十一三相桥式全控整流及有源逆变电路实验┄┄┄┄┄┄ 29 实验十二单相交流调压电路实验(1) ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 33 实验十三单相交流调压电路实验(2) ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 36 实验十四单相交流调功电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 39 实验十五三相交流调压电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 42 实验十六直流斩波电路原理实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 45实验十七单相正弦波脉宽调制（SPWM）逆变电路实验┄┄┄┄ 48实验十八全桥DC-DC变换电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 53 实验十九直流斩波电路的性能研究（六种典型线路）┄┄┄┄ 55 实验二十单相斩控式交流调压电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 61实验安全操作规程为了顺利完成电力电子技术实验，确保实验时人身安全与设备可靠运行要严格遵守如下安全操作规程：(1)在实验过程时，绝对不允许实验人员双手同时接到隔离变压器的两个输出端，将人体作为负载使用。
(2)为了提高学生的安全用电常识，任何接线和拆线都必须在切断主电源后方可进行。
DJDK-1型使用说明书V3.00版
DJDK-1型电力电子技术及电机控制实验装置使用说明书(第三版)天煌教仪浙江天煌科技实业有限公司杭州天科技术实业有限公司“DJDK-1型电力电子技术及电机控制实验装置”主要由电源控制屏、实验桌、导轨（含测速发电机）及30几个实验部件组成，可按用户的要求进行配置，以完成用户所需的实验项目。
一、DJK01电源控制屏操作说明1、电源控制屏可为实验提供以下功能：(1)三相隔离交流电源，通过面板上的调速开关，可选择AC 200V/3A(直流调速档)或AC 240V/3A (交流调速档)。
(2)直流励磁电源：直流220V/0.5A。
(3)实验中所需的各种交直流仪表，0～±300V数字式直流电压表和0～±5A数字式直流电流表，精度为0.5级，便于在进行电机实验过程中，观测系统的静态特性。
面板上部有500V真有效值交流电压表和5A真有效值交流电流表，精度为0.5级，可供交流调速系统实验使用。
(4)提供定时器兼报警记录仪（详细说明见后）。
2、控制屏的启动方法：(1)关闭屏上的总电源开关，接好机壳的接地线，插好三相四芯电缆线插头，接通三相380V、50Hz的交流电源。
(2)合上屏后面门上的三相漏电保护器开关，然后开启钥匙式三相“电源总开关”，将钥匙开关置于“开”的位置，“停止”按钮红灯亮。
操作控制屏左上角切换开关观察输入的三相电网电压是否平衡，控制屏左、右两侧的三相四极及单相三芯插座有电压输出，同步变压器开始工作；同时，屏正面凹槽底部的十芯、十二芯、三芯插座及四芯插座都有电，可进行与主电路无关的调试和实验。
(3)按下“启动”按钮，绿灯亮、红灯灭，同时可听到屏内交流接触器瞬间吸合声，表示接触器已将主电路接通。
主电路的三相输出端A、B、C处的发光管发光，可向外电路提供200V/3A或240V/3A的交流电源，打开励磁电源开关，可为直流电机提供220V/0.5A的励磁电源。
屏左侧的三芯、四芯插座及屏内凹槽底部三芯插座均带电；控制屏的启动工作完成（在进行与主电路无关的电路调试或实验时，请在步骤2下工作，不要按下“启动”按钮）。
电力电子技术实验实验指导书.docx
电力电子技术实验实验指导书南京工程学院电力工程学院2008年12月注:本实验指导书分为两个部分，一部分实验设备为浙江求是科教设备冇限公司生产的NMCL-III型电力电子及电气传动教学实验台（19套），另一部分设备为浙江大学方圆科技产业冇限公司生产DKSZ-1 （2）型电机控制系统实验装置（6套）, 请根据不同的实验装置参考指导书的不同部分。
第一章电力电子技术实验概述《电力电子技术》是电气工程及其自动化、自动化等专业的三人电子技术基础课程之一, 涉及面广，包括了电力、电了、控制、计算机等，实验环节是这门课程的垂要组成部分。
通过实验，可加深对理论的理解，培养和提高实际动手能力，分析和解决实际问题的独立工作能力。
1.1实验的特点和要求具体来说，学生在完成指定的实验厉，应具备以下能力：1、掌握电力电子变流装置的主电路、触发或驱动电路的构成及调试方法，能初步设计和应用这些电路；2、熟悉并掌握基木实验设备、测试仪器（示波器、万用表等）的性能和使用方法；3、能够运用理论知识对实验现象、结果进行分析和处理，解决实验中遇到实际的问题;4、能够综合实验数据，合理解释实验现彖，编写完整的实验报告。
本指导书介绍了《电力电子技术》人纲要求的四个实验。
1. 2实验准备实验准备亦即实验的预习工作，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。
每次实验前都应先进行预习，从而提高实验的质量和效率，否则很冇可能在实验时不知如何下手，浪费时间, 完成不了实验的要求，其至损坏实验装置，更严重的造成人身伤害。
因此，实验前的准备工作要做到：1、复习教材中与实验冇关的内容，熟悉与本次实验相关的理论知识；2、阅读木指导书中的相关内容，了解本次实验的目的和内容；掌握本次实验的工作原理和实验方法；3、根据1和2写出本次实验的预习报告，其中应该包括实验系统的详细接线图、实验步骤、数据记录的表格等，为实验的顺利进行做好充分的准备；预习报告点实验成绩的30%；4、熟悉木次实验所涉及到的实验装置、测试仪器等；5、以班级为单位进行实验分组，一般情况下，1—2人一纟R最好。
《电力电子技术》实验指导书
龙岩学院《电力电子技术》实验指导书龙岩学院物理与机电学院电气工程系2007.1前言本书依据电气自动化技术等专业“电力电子技术”课程的教学大纲的要求,配合课程主教材《电力电子技术》（王兆安、黄俊主编，机械工业出版社）而编写的实验指导教材，供电气自动化技术、电子与信息工程、物理教学、机电一体化技术、矿山机械等专业使用。
实验课有两方面的重要意义：首先，学生通过做实验，可以加深对课程内容中的重点、难点的理解。
例如：在课程学习时，学生对整流电路的输出电压波形及结论理解不深，若在做实验时，通过观察示波器，则可在直观、生动的感性认识中深刻理解原理，通过整流电路带不同负载时波形的变化，分析和研究最基本的几种可控整流电路的工作原理、基本数量关系，以及负载性质对整流电路的影响，从而使学生得到直接的实际经验，使理解更加深刻。
其次，实验课的第二个重要意义在于：通过对工控电力电子设备安装、调试、维修的训练，不仅有利于对课程内容本身的理解，更有助于实际工作能力的培养。
实验课的目的不在于使学生会做几个固定内容的实验，而在于给学生一个动手的机会，通过实验使学生掌握一些基本的电路测试的知识和技能；使学生会正确地使用一些最基本的电工、电子测量仪器；使学生能将理论的分析方法和实际测量的手段结合起来；学会正确地选择测量仪器及进行必要的误差分析；通过对工控电力电子设备安装、调试、维修的训练，不仅有利于对课程内容本身的理解，更有助于实际工作能力的培养。
学生参考有关的书籍和资料，自己动手去设计一个合理的实验电路是要求较高、较困难的题目。
在条件允许的情况下，可作为选作内容，希望学生这方面的能力也有所培养和提高，已达到分层教学之目的。
另外，在上实验课之前，学生应根据实验内容要求仔细地阅读本实验指导书，做好实验课前的预习以明确实验课的目的与要求，弄懂原理与电路，明确操作方法与步骤，了解电路元件、仪器设备的性能和使用方法、以及实验的注意事项。
实验时，必须亲自动手，认真做安装、操作、调试、测量和记录、故障诊断和故障排除。
实验二 单相桥式全控整流电路 一、实验目的
图 2 单相桥式全控整流电路
五、实验方法 （1）锯齿波触发电路的调试 将 DJK01 电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧使输出线电压为 200V，用两 根导线将 200V 交流电压接到 DJK03-1 的 “外接 220V” 端， 按下 “启动” 按钮， 打开 DJK03-1 电源开关，用示波器观察锯齿波同步触发电路各观察孔的电压波形。调节 RP1、RP2、RP3 观察对各点波形的影响。利用示波器观察同步电压信号和“TP6”点触发信号，调节 RP3 到 适量的值，保证只调整 RP2 调相范围可达到 0°~180°。 （2）单相全桥可控整流电路的调试 按图 2 接线，按下“启动”按钮，保持 RP2 或 RP3 中一个不变（由第一个调试结果而 定） ，调整另外一个变阻器，在α=60°、90°、120°时，用示波器观察电阻负载两端电压 波形，并记录电源电压 U2 和负载电压 Ud 的数值于下表中。 表 1 电源电压 U2 和负载电压 Ud α U2 Ud（计算值） Ud（记录值） 其中 Ud 的计算值应为： 60° 90° 120°
1 cos U d 0.9U 2 2
（1-1）
六、实验报告撰写要求 （1） 写出实验目的、实验所需挂件及附件； （2） 画出实验整体原理图； （3） 画出α=60°时，锯齿波触发电路的 TP1、TP2、TP3、TP4、TP5、TP6 的波形； （4） 填写表 1 中的数据； （5） 画出α=60°时，电阻性负载 Ud 的波形； （6） 回答思考题： a. 在锯齿波触发电路中，在控制移相电压端，为什么需要有两个变阻器（RP2、RP3） 来控制？ 七、注意事项 （1） 示波器在没有“共地”的情况下，不能同时直接测量两处信号，尤其是控制电路和 主电路； （2） 在实验中，触发脉冲是从外部接入 DJK02 面板上晶闸管的门极和阴极，此时，应将 所用晶闸管对应的正桥触发脉冲或反桥触发脉冲的开关拨向“断”的位置，避免误 触发。 （3） 在主电路未接通时，首先要调试触发电路，只有触发电路工作正常后，才可以接通 主电路。
《电力电子技术》实验指导书2021.6
《电力电子技术》实验指导书2021.6实验一三相桥式全控整流电路实验一、实验目的(1) 加深理解三相桥式全控整流电路的工作原理。
(2) 了解KC系列集成触发器的调整方法和各点的波形。
二、实验所需设备（1）DJDK-1型电力电子技术及电机控制实验装置。
其所需挂件如下：① DJK01 电源控制屏② DJK02 晶闸管主电路③ DJK02-1三相晶闸管触发电路④ DJK06 给定及实验器件⑤ DJK10 变压器实验⑥ D42三相可调电阻（2）双踪示波器三、实验内容(1) KJ004集成移相触发电路的调试。
(2) 三相桥式全控整流电路带电阻性负载调试。
四、预习要求(1) 阅读电力电子技术教材中有关三相桥式全控整流电路的有关内容。
(2) 阅读教材中有关有源逆变电路的有关内容，掌握实现有源逆变的基本条件。
（3）学习电力电子技术教材中有关集成触发电路的内容，掌握该触发电路的工作原理。
五、思考题(1) 如何解决主电路和触发电路的同步问题?主电路三相电源的相序可任意设定吗?(2) 在本实验的整流及逆变时，对α角有什么要求?为什么?六、实验方法1. DJK02和DJK02-1上的触发电路调试（1）打开DJK01总电源开关，操作“电源控制屏”上的“三相电网电压指示”开关，观察输入的三相电网电压是否平衡。
（2）将DJK01“电源控制屏”上“调速电源选择开关”拨至“直流调速”侧。
（3）用10芯的扁平电缆，将DJK02的“三相同步信号输出”端和DJK02-1“三相同步信号输入”端相连,打开DJK02-1电源开关，拨动“触发脉冲指示”钮子开关，使“窄”的发光管亮。
（4）观察A、B、C三相的锯齿波，并调节A、B、C三相锯齿波斜率调节电位器（在各观测孔左侧），使三相锯齿波斜率尽可能一致。
（5）将DJK06上的“给定”输出Ug直接与DJK02-1上的移相控制电压Uct相接，将给定开关S2拨到接地位置（即Uct=0），调节DJK02-1上的偏移电压电位器，用双踪示波器观察A相同步电压信号和“双脉1冲观察孔” VT1的输出波形，使α=150°。
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DJDK-1 型 电力电子技术及电机控制 实验装置简介
1-1 控制屏介绍及操作说明
一、特点 (1)实验装置采用挂件结构，可根据不同实验内容进行自由组合，故结构紧凑、使用方便、 功能齐全、综合性能好，能在一套装置上完成《电力电子技术》、《自动控制系统》、《直流调 速系统》、《交流调速系统》、《电机控制》及《控制理论》等课程所开设的主要实验项目。 (2)实验装置占地面积小，节约实验室用地，无需设置电源控制屏、电缆沟、水泥墩等，可 减少基建投资；实验装置只需三相四线的电源即可投入使用，实验室建设周期短、见效快。 (3)实验机组容量小，耗电小，配置齐全；装置使用的电机经过特殊设计,其参数特性能模 拟3KW左右的通用实验机组。 (4)装置布局合理，外形美观，面板示意图明确、清晰、直观；实验连接线采用强、弱电分 开的手枪式插头， 两者不能互插， 避免强电接入弱电设备， 造成该设备损坏； 电路连接方式安全、 可靠、迅速、简便；除电源控制屏和挂件外，还设置有实验桌，桌面上可放置机组、示波器等实 验仪器，操作舒适、方便。电机采用导轨式安装，更换机组简捷、方便；实验台底部安装有轮子 和不锈钢固定调节机构，便于移动和固定。
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பைடு நூலகம்
图1-5
触发电路原理图
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窄脉冲(可在下面的VT1’～VT6’脉冲观测孔观测到)。将钮子开关拨到宽脉冲侧时，通过控制 4066，使得KC04的“1、15”脚输出宽脉冲，同时将KC41的控制端“7”脚接高电平，使KC41停止 工作，宽脉冲则通过4066的“3、9”两脚直接输出。 4069为反相器，它将部分控制信号反相，用以控制4066；KC42为调制信号发生器，对窄脉冲 和宽脉冲进行高频调制。具体有关KC04、KC41、KC42的内部电路原理图，请查阅附录中的相关内 容。 6、正、反桥功放电路 正、反桥功放电路的原理以正桥的一路为例，如图1-6所示；由触发电路输出的脉冲信号经 功放电路中的V2、V3三极管放大后由脉冲变压器T1输出。Ulf即为DJKO2面板上的Ulf ,接地才可使 V3工作，脉冲变压器输出脉冲；正桥共有六路功放电路，其余的五路电路完全与这一路一致； 反桥功放和正桥功放线路完全一致，只是控制端不一样，将Ulf改为Ulr。 7、正桥控制端 Ulf 及反桥控制端 Ulr 这两个端子用于控制正反桥功放电路的工作与否，当端子与地短接，表示功放电路工作， 触发电路产生的脉冲经功放电路从正反桥脉冲输出端输出；悬空表示功放不工作；Ulf控制正桥 功放电路，Ulr控制反桥。 8、正、反桥脉冲输出端 经功放电路放 大的触发脉冲 ，通过 专用的20芯 扁平线 将 DJK02“正反桥脉冲输 入端” 与 DJK02-1上的“正反桥脉冲输出端”连接，为其晶闸管提供相应的触发脉冲；接口的详细情况详 见附录相关内容。
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在触发脉冲指示处设有钮子开关用以控制触发电路，开关拨到左边，绿色发光管亮，在触发 脉冲观察孔处可观测到后沿固定、前沿可调的宽脉冲链；开关拨到右边，红色发光管亮，触发电 路产生双窄脉冲。
图1-4 三相触发电路面板图 3．三相同步信号输入端 通过专用的十芯扁平线将DJK02上的“三相同步信号输出端”与DJK02-1“三相同步信号输入 端”连接，为其内部的触发电路提供同步信号；同步信号也可以从其他地方提供，但要注意同步 信号的幅度和相序问题；接口的详细情况详见附录相关内容。 4、锯齿波斜率调节与观测孔 打开挂件的电源开关，由外接同步信号经KC04集成触发电路，产生三路锯齿波信号，调节相 应的斜率调节电位器，可改变相应的锯齿波斜率，三路锯齿波斜率应保证基本相同，使六路双窄 脉冲间隔基本一致，才能使主电路输出的波形整齐划一。 5、控制电路 其线路原理如图1-5所示。在由原KC04、KC41和KC42三相集成触发电路的基础上，又增加了 4066、4069芯片，可产生三相六路互差60°的双窄脉冲或三相六路后沿固定、前沿可调的宽脉冲 链，供触发晶闸管使用。 在面板上设有三相同步信号观测孔、两路触发脉冲观测孔。VT1～VT6为单脉冲观测孔(在触 发脉冲指示为“窄脉冲”)或宽脉冲观测孔(在触发脉冲指示为“窄脉冲”)；VT1’～VT6’为双 脉冲观测孔(在触发脉冲指示为“窄脉冲”)或宽脉冲观测孔(在触发脉冲指示为“窄脉冲”)。 三相同步电压信号从每个KC04的“8”脚输入，在其“4”脚相应形成线性增加的锯齿波，移 相控制电压Uct和偏移电压Ub经叠加后，从“9”脚输入。当触发脉冲选择的钮子开关拨到窄脉冲 侧时，通过控制4066（电子开关），使得每个KC04从“1、15”脚输出相位相差180°的单窄脉冲 (可在上面的VT1～VT6脉冲观测孔观测到)，窄脉冲经KC41（六路双脉冲形成器）后，得到六路双
图 1-1 DJDK-1 电力电子技术及电机控制实验装置外形图
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(5)控制屏供电采用三相隔离变压器隔离，设有电压型漏电保护装置和电流型漏电保护装 置，切实有效保护操作者的人身安全，为开放性的实验室创造了前提条件。 (6)挂件面板分为三种接线孔，强电、弱电及波形观测孔，三者有明显的区别，不能互插。 (7)实验线路选择紧跟教材的变化，完全配合教学内容，满足教学大纲要求。 二、技术参数 (1)输入电压 三相四线制 380V±10% 50Hz (2)工作环境 环境温度范围为-5—40℃,相对湿度<75%,海拔<1000m (3)装置容量：＜１.5kVA (4)电机输出功率:＜200W (5)外形尺寸：长×宽×高=1870 ㎜×730 ㎜×1600 ㎜
二、DJK02-1挂件(三相晶闸管触发电路)
该挂件装有三相晶闸管触发电路和正反桥功放电路等，面板图如图1-4。 1、移相控制电压 Uct 输入及偏移电压 Ub 观测及调节 Uct及Ub用于控制触发电路的移相角；在一般的情况下，我们首先将Uct接地，调节Ub，以确定 触发脉冲的初始位置；当初始触发角定下后，在以后的调节中只调节Uct的电压，这样确保移相角 o O 不会大于初始位置；如在逆变实验中初始移相角α=150 定下后，无论调节Uct，都能保证β>30 ， 防止出现逆变颠覆的情况。 2、触发脉冲指示
图1-6
功放电路原理图
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三、DJK03-1 挂件（晶闸管触发电路）
晶闸管装置的正常工作与门极触发电路的正确、可靠的运行密切相关，门极触发电路必须 按主电路的要求来设计，为了能可靠触发晶闸管应满足以下要求: (1)触发脉冲应有足够的功率，触发脉冲的电压和电流应大于晶闸管要求的数值，并保留足 够的裕量。 (2)为了实现变流电路输出的电压连续可调， 触发脉冲的相位应能在一定的范围内连续可调。 (3)触发脉冲与晶闸管主电路电源必须同步， 两者频率应该相同， 而且要有固定的相位关系， 使每一周期都能在同样的相位上触发。
1-3
各挂件功能介绍
以挂件的编号次序分别介绍其使用方法，并简单说明其工作原理和单元电路原理图。
一、DJK02挂件（晶闸管主电路）
该挂件装有 12 只晶闸管、直流电压和电流表等，其面板如图 1-3 所示。 1、三相同步信号输出端 同步信号是从电源控制屏内获得， 屏内装有∆/Y 接法的三相同步变压器， 和主电源输出同相， 其输出相电压幅度为 15V 左右，供 DJK02-1 挂件内的 KC04 集成电路，从而产生移相触发脉冲； 只要将本挂件的 12 芯插头与屏相连接，则输出相位一一对应的三相同步电压信号；接口的详细 引脚情况详见附录相关内容。 2、正、反桥脉冲输入端 从 DJK02-1 来的正、反桥触发脉冲分别通过输入接口，加到相应的晶闸管电路上；接口的详 细情况详见附录相关内容。 3、正、反桥钮子开关 从正、反桥脉冲输入端来的触发脉冲信号通过“正、反桥钮子开关”接至相应晶闸管的门 极和阴极。面板上共设有十二个钮子开关，分为正、反桥两组，分别控制对应的晶闸管的触发脉 冲；开关打到“通”侧，触发脉冲接到晶闸管的门极和阴极；开关打到“断”侧，触发脉冲被切
图1-2
主控制屏面板图
1、三相电网电压指示 三相电网电压指示主要用于检测输入的电网电压是否有缺相的情况， 操作交流电压表下面的 切换开关，观测三相电网各线间电压是否平衡。 2、定时器兼报警记录仪
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平时作为时钟使用，具有设定实验时间、定时报警和切断电源等功能，它还可以自动记录由 于接线操作错误所导致的告警次数。 （具体操作方法详见DJDK-1型电力电子技术及电机控制实验 装置使用说明书） 3、电源控制部分 它的主要功能是控制电源控制屏的各项功能，它由电源总开关、启动按钮及停止按钮组成。 当打开电源总开关时，红灯亮；当按下启动按钮后，红灯灭，绿灯亮，此时控制屏的三相主电路 及励磁电源都有电压输出。 4、三相主电路输出 三相主电路输出可提供三相交流200V/3A或240V/3A电源。 输出的电压大小由 “调速电源选择 开关”控制，当开关置于“直流调速”侧时，A、B、C输出线电压为200V，可完成电力电子实验 以及直流调速实验；当开关置于“交流调速”侧时，A、B、C输出线电压为240V，可完成交流电 机调压调速及串级调速等实验。在A、B、C三相附近装有黄、绿、红发光二极管，用以指示输出 电压。同时在主电源输出回路中还装有电流互感器，电流互感器可测定主电源输出电流的大小， 供电流反馈和过流保护使用，面板上的TA1、TA2、TA3三处观测点用于观测三路电流互感器输出 电压信号。 5、励磁电源 在按下启动按钮后将励磁电源开关拨向“开”侧，则励磁电源输出为220V的直流电压，并 有发光二极管指示输出是否正常，励磁电源由0.5A熔丝做短路保护，由于励磁电源的容量有限， 仅作为直流电机提供励磁电流，故一般不能作为大电流的直流电源使用。 6、面板仪表 面板下部设置有±300V 数字式直流电压表和±5A 数字式直流电流表，精度为 0.5 级，能为 可逆调速系统提供电压及电流指示； 面板上部设置有 500V 真有效值交流电压表和 5A 真有效值交 流电流表，精度为 0.5 级，供交流调速系统实验时使用。
图 1-7 DJK03-1 面板图 (4)触发脉冲的波形要符合一定的要求。多数晶闸管电路要求触发脉冲的前沿要陡，以实现 精确的导通控制。对于电感性负载，由于电感的存在，其回路中的电流不能突变，所以要求其触 发脉冲要有一定的宽度， 以确保主回路的电流在没有上升到晶闸管擎住电流之前， 其门极与阴极 始终有触发脉冲存在，保证电路可靠工作。 DJK03-1 挂件是晶闸管触发电路的专用的实验挂箱，面板如图 1-7 所示。其中有单结晶体管 触发电路、正弦波同步移相触发电路、锯齿波同步移相触发电路 I 和 II，单相交流调压触发电 路以及西门子 TCA785 集成触发电路。 1、单结晶体管触发电路 利用单结晶体管(又称双基极二极管)的负阻特性和 RC 的充放电特性，可组成频率可调的自 激振荡电路，如图 1-8 所示。 图中 V6 为单结晶体管，其常用的型号有 BT33 和 BT35 两种，由等效电阻 V5 和 C1 组成组成 RC 充电回路， 由 C1-V6-脉冲变压器组成电容放电回路， 调节 RP1 即可改变 C1 充电回路中的等效 电阻。