沈阳市语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习A卷
人教新课标三年级(下)《第22课 月球之谜》同步练习卷
人教新课标三年级下册《第22课月球之谜》同步练习卷一、1．（3分）看拼音写词语。
（1）每当夜mù降lín，八十高línɡ的老将军总是nǔ力d ēnɡ上阶梯，仰望cénɡ经xuán挂国旗的地方。
（2）我ɡū计这个rèn务一dàn结束，他们就要离开这里。
2．（3分）按查字典要求填空。
（1）“奥”的音序是，部首是，共画。
组词：、。
（2）“登”的部首是，音节是。
字义有：①（人）由低处到高处（多指步行）；②刊登或记载。
在“登上月球”中“登”应取第种解释。
3．（3分）选字组词。
[幕墓慕]穴开敬布羡地[努怒]发力愤4．（3分）照样子，写一写。
月光（皎洁）的月光遐想的遐想努力的努力景色的景色5．（3分）写出下列词语的近义词。
奇异﹣﹣费解﹣﹣6．（3分）圈出下列句子中的错别字，并改正过来。
（1）水澡一旦放进月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。
（2）科学家姑计月球的年令已有46亿年。
（3）关于月球的未解之迷，还有很多。
7．（3分）选词填空。
奥秘神秘（1）对的月球，人类还将继续探索下去。
（2）古往今来，为了探索月球的，人类付出了巨大的努力。
遐想幻想（3）人类早就着飞向太空，登上月球，如今这已经成为了现实。
（4）那皎洁的月光曾引起人们多少美好的。
8．（3分）把下列句子改成“被”字句。
（1）科学家把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
（2）科学家把玉米种在月球的尘土里。
9．（3分）给句子加标点，并试着读出不同的语气。
（1）这一连串实验结果是多么令人费解啊（2）难道月球比地球的年龄还大。
10．（3分）根据《月球之谜》课文内容，下列说法正确的是（1）地球上重6公斤的东西，到月球上就只有1公斤了。
（2）水藻放在月球的尘土中，马上就枯萎了。
（3）“月球是从哪儿来的”这个谜已经解开了。
11．（3分）课外阅读。
无数颗星星在宇宙中运行着。
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
它们在静静的夜空中闪烁着寒光。
人教版三年级语文下册22.月球之谜同步练习(附答案)
22.《月球之谜》同步练习（含答案）生字锤炼。
yâ mù yâ kōnɡjiànɡ lín xuán ɡuàcãnɡ jīnɡào mìnǔlìdēnɡ shànɡ rân hã yīdànɡūjìnián línɡshãn mìtàn suǒ比一比，组词语。
暮（）散（）澡（）项（）幕（）撒（）藻（）顶（）想一想，填一填。
（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的阳光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力把下列诗句补充完整。
1、（），呼作白玉盘。
2、月来满地水，（）。
3、（），月是故乡明。
4、（），江静碧云天。
根据课文内容判断对错。
1、月球上满是尘土、岩石和环形山。
（）2、人类已经登上过月球。
（）3、月球表面全是水。
（）4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。
（）按课文内容填空。
（）年7月20日，两名（）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（）的景色：天空是（）的，表面却洒满灿烂的（）。
月球上满是尘土、岩石和（）山，没有（），没有任何（）。
月球是一片（）。
快乐阅读枣树春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。
它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。
它默默无闻，长得一点儿也不起眼。
一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。
接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。
它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。
听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。
枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。
这小青枣，长得慢极了，老也不变红。
到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。
人教版语文三年级下册第6单元第22课《月球之谜》同步练习附答案
新课标人教版小学三年级语文下册第6单元课时同步练习-22月球之谜（1)附答案阅读平台：读短文，回答问题.比萨斜塔如果告诉你，世界上有座因为倾斜而闻名的塔,你相信吗？意大利比萨大教堂的钟楼,就因为塔身向南倾斜，被称为比萨斜塔。
斜塔平面为圆形，直径16米,高54.6米,共8层。
全塔除柱子用花岗石外,表面全部饰以白色大理石。
最下层是石墙,用浮雕装饰，顶层向内收缩,挂着7只能发出不同声音的钟。
从下到上，有294级螺旋式阶梯.登上去可以眺望全城景色。
斜塔1174年开始动工,建到第三层时发现地基沉降不匀，塔身倾斜，停工94年后又继续施工，到1356年才完工,这时的塔顶偏离了中心2.1米。
现在倾斜更严重了,已达到4.3米。
意大利政府向全世界征集纠偏方案，一下子收到了900多个.传说当年伽利略曾在塔上做过自由落体的试验，因此许多人又把它看成伽利略的纪念碑.阅读提示:比萨斜塔是很有名的一个建筑，因为它斜而不倒，但我想，更重要的是因为著名的科学家伽利略在这里做过自由落体试验。
也许你并不了解伽利略,也许你不太明白自由落体这个试验，但是你一定会感觉到人们对科学的热爱,对科学家的敬爱.1.我会州“√”找正确的读音。
倾斜(qīng qíng) 纠正(jiù jiū）花岗（gāng gǎng）石眺望（tào tiào）2。
对号入座。
急集积（1）政府向世界征（）纠偏方案检验俭（2）伽利略曾经做过自由落体试( ）佛沸拂（3)风吹（ )着柳树3.我会组词。
纪（ ) 塔（ )记（ ) 搭（）斜( ) 柱（）抖（）拄（）4。
考考你。
(1)比萨斜塔在哪个国家？为什么叫比萨斜塔?(2)你了解伽利略的自由落体试验吗？（3)比萨斜塔倾斜严重,你能设计个纠偏方案吗？答案：1.倾斜（qīng）纠正（jiū）花岗(gǎng)石眺望（tiào）2。
(1）政府向世界征（集）纠偏方案（2）伽利略曾经做过自由落体试（验）(3)风吹（拂）着柳树3。
沈阳市语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习C卷
沈阳市语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习C卷一、基础题 (共23题；共166分)1. （9分）给下列加横线的字选择正确的读音抽噎（yè yē）________ 驳倒（pó bó）________ 憧憬（chōnɡ cōnɡ）________机械（jiè xiè）________ 鼻祖（bí bī）________ 头衔（xián xuán）________阻击（zǔ zhǔ）________ 侵蚀（shí sí）________ 陷入（xiàn xiànɡ）________2. （8分）看拼音写汉字，或给下划线的字注音。
________ǎi kòu________笨拙和________日________技高一筹________zāo________jié颓然________糕疙瘩斩钉________铁3. （8分）看拼音，写词语。
xì piào hào zi luō suōbéng tí________________________________xiǎn tān bào zhàng yuè jùqiāng diào________________________________4. （6分）根据拼音写一写。
①弟弟生日那天，爸爸送给他一个在ōu zhōu ________买的ruì shì________军刀，弟弟收到这个tè shū________的礼物，可激动了!②星期日，我们一家从山脚qǐ chénɡ________爬山，经过一天的bá shè________后，大家都觉得非常辛苦，但是一想起登上山顶后的快乐，不禁pí láo________顿消。
人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习A卷
人教版语文三年级下册第六组第22 课《月球之谜》同步练习 A 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 23 题；共 123 分)1.（3 分）看拼音写字。
我ɡū ________计这个r èn________务一 dàn________结束，他们就要走开这里。
2.（3 分）仍旧子，写一写。
月光洁白的月光联想________ 的联想努力________ 的努力风景________的风景3.（ 10 分）给形近字组词。
纷 ________撒________项________植________遐________份 ________散________顶________值________假________4.（4 分）我会用同音字组词。
水（澡藻）________洗（澡藻）________元（旦但）________（旦但）是________5.（4 分）给以下句子中划线的字选择正确的解说。
异：①有分别，不同样；②奇怪，特别；③惊诧；④此外的，其他。
Ⅰ罗丹的眼睛里突然闪着异常的光。
________Ⅱ家人向父亲投去惊诧的口光。
________Ⅲ谁还有异议，请说出来吧！________Ⅳ身在异国的她，十分思念祖国。
________6.（2 分）找出以下句子中的错别字，并更正过来。
科学家姑计月球的年令已有46 亿年。
________ ________7.（8 分）加偏旁组字，再组词。
伸—— ________—— ________——________——________检—— ________—— ________——________——________8.（8 分）组词。
谎 ________拘________罕________酿________ 慌 ________狗________旱________狼________9.（7 分）在横线上填上适合的字。
人教版三年级语文下册22、月球之谜同步练习题
22、月球之谜一、拼一拼，写一写。
rèn héyèmùjiàng lín nǔlìhǎi zǎo xuán guàào mì（）( ) ( ) ( ) ( ) （）xiàng mùgū jìnián líng céng jīng yídàn tàn suǒ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）二、比一比，组词语。
暮（）散（）澡（）项（）遐（）姑（）幕（）撒（）藻（）顶（）假（）估（）三、想一想，填一填。
（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的阳光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力四、照样子写词语。
亮晶晶黑乎乎（）（）（）（）五、把下列诗句补充完整。
1、（），呼作白玉盘。
2、月来满地水，（）。
3、（），月是故乡明。
4、（），江静碧云天。
六、仔细阅读课文，回答问题。
课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能找出来吗？七、根据课文内容判断对错。
1、月球上满是尘土、岩石和环形山。
（）2、人类已经登上过月球。
（）3、月球表面全是水。
（）4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。
（）八、能力拓展你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。
【答案】 1×10－2 C20 nBS 100×0.05×0.2×0.2 C ＝1×10－2 C. q ＝ 2R1 ＝ΔΦ＝BΔS ＝BS(1－cos60°) 从中性面计时，转过 60°，如图所示nΔΦ nΔΦ ＝ ΔtRΔt ＝q ＝ I5.3 电感和电容对交变电流的影响课时作业基础达标1.下列说法正确的是( )A.电阻对直流电和交变电流均有阻碍作用B.电感对直流电和交变电流均有阻碍作用C.电感对交变电流没有阻碍作用D.电容器两极板间断路，因此串联着电容器的电路不能通交变电流【答案】A2.对扼流圈的以下说法，正确的是( )A.扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B.低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C.高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D.高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用大，对高频交变电流的阻碍作用小【解析】低频扼流圈用来“通直流、阻交流”，对低频交变电流的阻碍作用也很大．高频扼流圈对高频交变电流的阻碍作用大，对低频交变电流的阻碍作用小，故选项A 正确．【答案】A3.对交流电“通过”电容器的正确理解是( )A.交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B.交流电路中定向移动的电荷通过了电容器两极板间的绝缘介质C.交变电流能够使电容器交替进行充放电，电路中就有了持续的电流，表现为交变电流通过了电容器D.电容器是导体，电流可以通过电容器【解析】电容器能让交变电流通过，实际上是通过充放电来完成的，定向移动的电荷并没有从一个极板到另一极板，故A、B 错误；但它的充放电完成了交流电通过的任务，就好像电流真的通过了电容器一样，故选项C 正确；电容器两个极板间是绝缘的，D 项错．【答案】C4.对于容抗，下列说法中正确的是( )A.电容器电容越大，容抗越大B.电容器电容越大，容抗越小C.电容器电容越大，容抗可能越小D.对于同一个电容器，容抗可以变化【答案】CD5.如图所示，两个同学利用图示装置做实验，第一位同学使ab在导轨上匀速运动，第二位同学使ab 在导轨上做变速运动，但两位同学对ab 杆做的功一样多．第一位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，第二位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，它们相比较( )A．W＝W B．W>WC．W<W D．不能比较【解析】ab 棒匀速运动时，产生的感应电动势是恒定的，感应电流也是恒定的，因此在线圈上不会产生感抗，所以通过小灯泡的电流大，消耗的电能多；当ab 变速运动时，产生的感应电动势是变化的，感应电流也是变化的，在线圈上产生感抗，使通过小灯泡的电流减小，因此消耗的电能少，故选项B 正确．【答案】B6.如图所示，开关S 与直流恒定电源接通时，L、L两灯泡的亮度相同，若将S 与交变电流接通( )A．L、L两灯泡亮度仍相同B．L比L更亮些C．L比L更暗些D．交变电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来一样亮【答案】B7.如下图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的读数，以下说法中正确的是( )A．等于220 V B．大于220 VC．小于220 V D．等于零【解析】虽然交变电流能通过电容器，但也受到阻碍作用，电容器与电阻串联，根据分压原理可知电阻两端的电压小于电源电压，电压表测的是电阻两端的电压，C 正确．【答案】C8.如图所示，A、B、C 为三个相同的灯泡，a、b、c 为与之串联的三个元件，E为直流电源，E为交流电源．当开关S 接“1”时，A、B 两灯均正常发光，C 灯不亮；当开关S 接“2”时，A 灯仍正常发光，B 灯变暗，C 灯正常发光．由此可知，a 元件应是_ ；b 元件应是；c 元件应是_ _．【解析】由题意知，接“1”时，直流电不通过c，故 c 为电容器；接“2”时通交流电，B 灯变暗是由于感抗所致，故 b 应为电感器，则a 为电阻．【答案】电阻电感器电容器9.教室和家庭中的电风扇都可以调节快慢，如右图所示，要调节快慢，就要改变电动机的电流．风扇一般是用交流电，要改变交流电的大小，可以用电感调速器，调速器的结构如图所示，探究它是利用什么作用调节吊扇快慢的．【解析】由图可知，在“日”字形的软铁芯上，绕了数百匝线圈，每隔数十匝就将抽头接到2 至 5 各端钮上．线圈与电风扇电动机串联，它将分掉电源加在电风扇上的部分电压，使电风扇转速降低．图中端钮0 是断路；端钮1 不经线圈直接通电，风扇的转速最高；端钮5 经过的线圈匝数最多，故转速最低．【答案】见解析能力提升1.如图所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各元件的作用，下列说法中正确的是( )A．L 在此的功能为通直流，阻交流，叫高频扼流圈B．L 在此的功能为通高频，阻低频，叫低频扼流圈C．C在此的功能为通交流，隔直流，叫隔直电容D．C在此的功能为通高频，阻低频，叫高频旁路电容【解析】该电路只把交流的低频成分输送到下一级，C能通交流，隔直流，C 正确；L 通直流，阻交流是低频扼流圈，A、B 错误；C通高频、阻低频，是高频旁路电容，D 正确．【答案】CD2.如图所示为某电器中电路的一部分，当输入有直流成分、交流低频成分和交流高频成分的电流后，在其输出端得到可调大小的交流低频成分，那么有关各元器件作用的说法，正确的是( )A．C为高频旁路电容器，交流高频成分被该电容器大量分流B．R 为滑动变阻器，它的滑片上下移动可以改变输出端电压的大小C．C为隔直电容器，交流低频成分通过该电容器输出D．C的电容较大，C的电容较小【解析】据题意，欲得到交流低频，则高频交流应通过C滤掉，直流自然不能通过C到达输出端，因此C的作用是高频旁路，其电容应较小；R 是起调节输出电压的作用；C的作用是隔直流，通低频交流，因此其电容较大．【答案】ABC3.在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图所示的装置电路，其中代号a、b 应选择的元件是( )A．a 是电容较大的电容器，b 是低频扼流圈B．a 是电容较大的电容器，b 是高频扼流圈C．a 是电容较小的电容器，b 是低频扼流圈D．a 是电容较小的电容器，b 是高频扼流圈【解析】a 应该将高频成分旁路掉，所以应该用较小的电容器；b 应该让低频成分通过，所以应该用高频扼流圈．【答案】D4.交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则( ) A．I′＞I B．I′＜IC．I′＝I D．无法比较【解析】长直导线的自感系数很小，感抗可忽略不计，其对交变电流的阻碍作用可看做是纯电阻，流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用．当导线绕成线圈后，电阻值未变，但自感系数增大，对交变电流的阻碍作用不但有电阻，而且有感抗，阻碍作用增大，电流减少．【答案】B5.如图所示，从AO 输入的信号中，有直流电流和交变电流．(1)现要求信号到达BO 两端没有直流电压，需要在AB 间接一个什么元件？该元件的作用是什么？(2)若要求信号到达BO 端只有直流电压，而没有交变电压，则应在AB 间接入一个什么元件？该元件的作用是什么？【解析】(1)因为BO 两端不需要直流电，只需要交流电，根据电容器有“通交流，隔直流”的作用，应在AB 间接入一个电容器C，该电容器对直流电有阻隔作用，对交变电流有通过作用．(2)因为BO 两端不需要交流电，只需要直流电，根据电感有“通直流，阻交流”的作用，应在A、B 间接入一个电感线圈L，该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用．【答案】(1)电容器C 该电容器对直流电有阻隔作用，对交流电有通过作用(2)电感线圈L 该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用。
人教版三年级语文下册22、月球之谜同步练习题、部编一上语文期末试卷
22、月球之谜一、拼一拼，写一写。
rèn héyèmùjiàng lín nǔlìhǎi zǎo xuán guàào mì（）( ) ( ) ( ) ( ) （）xiàng mùgū jìnián líng céng jīng yídàn tàn suǒ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）二、比一比，组词语。
暮（）散（）澡（）项（）遐（）姑（）幕（）撒（）藻（）顶（）假（）估（）三、想一想，填一填。
（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的阳光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力四、照样子写词语。
亮晶晶黑乎乎（）（）（）（）五、把下列诗句补充完整。
1、（），呼作白玉盘。
2、月来满地水，（）。
3、（），月是故乡明。
4、（），江静碧云天。
六、仔细阅读课文，回答问题。
课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能找出来吗？七、根据课文内容判断对错。
1、月球上满是尘土、岩石和环形山。
（）2、人类已经登上过月球。
（）3、月球表面全是水。
（）4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。
（）八、能力拓展你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。
（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。
教师读一题，学生做一题。
）一、基础知识。
1．学好汉语拼音。
（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。
|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。
4．我会连线。
5．照样子，写字。
6．我会拼，我会写。
yǔshuǐxiǎo niǎo（1）雨过天晴了，花儿喝着乐开了花。
小兔子在草地上和做游zuǒyòu戏。
一会儿跳到边，一会儿又跳到边。
.Clǐyíxiàzi rùzhōng yúer（2）白鹅在小洞玩耍，游了荷花丛。
沈阳市语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习D卷
沈阳市语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习D卷一、基础题 (共23题；共146分)1. （10分）看拼音写词语。
mào xiǎn léi fēnɡxū yào mài bùmí lù________________________________________shūshūhàn dīsǎ shuǐní nìnɡzú jì________________________________________2. （16分）看拼音写词语。
（1）我和爸爸来到天都峰脚下，看着笔陡的shí jí ________，边上的tiě liàn________似乎是从天上挂下来的，真叫人发chàn________！我俩yí qìhē chéng________pān ________到了峰顶，在jìyú________背前，我们拍了一张xiàng________，留作jìniàn________。
（2）一只小麻雀从niǎo cháo________里掉下来，dāi dāi________地站在地上，无可nài hé________地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛。
猎狗走近小麻雀，xiù________了xiù________，露出锋利的yá chǐ________。
老麻雀用自己的shēn qū________yǎn hù________着小麻雀。
3. （5分）按照课文看拼音写词语。
fèi téng chǐ rǔxī lì________________________mǎn miàn chūn fēng qíng bú zì jīn________________4. （2分）给划线字选择正确读音，把序号填在句后横线上A．jiān B．jiàn①京口瓜洲一水间________②要留清白在人间________5. （3分） (2017三下·九江期末) 给划线的字选择正确的解释，填上序号。
部编版小学三年级语文下册同步练习：22月球之谜【最新版】
22月球之谜教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
yè mùjiànɡ lín xuán ɡuà tàn suǒào mì（）（）（）（）（）cénɡ jīnɡ nǔ lì dēnɡ shànɡ rèn hé yí dàn （）（）（）（）（）ɡū jì nián línɡ shén mì fèi jiě huānɡ mò（）（）（）（）（）二、请解释下列词语，并任选其一造句。
1．费解：2．皎洁：3．遐想：4．奥秘：造句：三、填空。
一（）明月一（）荒漠一（）谜一（）实验一（）研究结果一（）岩石（）的月球（）的天空（）的月光（）的荒漠（）的景色（）的努力（）的阳光（）的遐想四、照样子写词语。
例：黑沉沉探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）课文的第七自然段没有一个文字，而只是一个省略号，我想这里的省略号用得很妙。
2．（阅读题）阅读短文，回答问题。
月球是地球的唯一天然卫星，它与地球有着密切的演化联系。
根据对建立在月球上的阿波罗11号和12号月震台记录资料的分析，以及对月球表面和月岩的研究，可知现今的月球内部也有圈层结构，但与地球内部的圈层结构并不完全相同。
月球表面有一层几米至数十米厚的月球土壤。
整个月球可以认为由月球岩石圈、软流圈和月球核组成。
月球岩石圈又可进一步分为四层，即月壳、上月幔、中月幔和月震带。
软流圈又称为“下月幔”。
月面上山岭起伏，峰峦密布，没有水，大气极其稀薄，大气密度不到地球海平面大气密度的一万亿分之一。
没有火山活动，也没有生命，是一个平静的世界。
从地球上看到的月球表面，较大的月海有10个：位于东部的是风暴洋、雨海、云海、湿海和汽海，位于西部的是危海、澄海、静海、丰富海和酒海。
人教部编版三年级语文下册22月球之谜测试题
22 月球之谜1.读拼音，写词语。
xuán ɡuàào mì cēnɡ jīnɡ nǔ lìrèn hèɡū jì nián linɡ yí dàn2.选择恰当的字填在括号里，组成词语。
澡躁藻噪洗（）烦（）水（）（）音幕墓暮慕夜（）降临公（）朝三（）四羡（）3.读一读句子，再把相应的词语填在括号里。
探索摸索（1）我长大以后要飞上太空（）宇宙的奥秘。
（2）他们在漆黑的夜里（）着前进。
奥秘神秘（3）这些有趣的天文现象，激起他探索宇宙（）的强烈愿望。
（4）科学技术并不那么（），只要努力钻研，就可以掌握它。
奇异奇怪（5）桂林（）的山水，吸引着许多游人。
（6）这种动物真（），我从来没见过。
4.把下面的句子换一种说法，句子意思不变。
（1）这一连串实验结果是多么令人费解啊！（改成反问语气）（2）人们把玉米种在月球的尘土里。
（改成“被”字句）（3）那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！（缩句）（4）小路穿过密林。
（扩句）参考答案1. 悬挂奥秘曾经努力任何估计年龄一旦2. 洗澡烦躁水藻噪音夜幕降临公墓朝三暮四羡慕3. （1）探索（2）摸索（3）奥秘（4）神秘（5）奇异（6）奇怪4.（1）这一连串实验结果怎能不令人费解呢？（2）玉米被人们种在月球的尘土里。
（3）月光引起遐想。
（4）弯弯曲曲的小路穿过郁郁葱葱的密林。
整理笔记的几道工序一忆、补、改、编、分、舍、记可能大部分中学生都深知做笔记的重要性,它对于随后的学习和复习都是非常宝贵的;它还能帮助人们克服头脑中记忆和储存知识时的局限性。
研究结果也表明,做笔记的人比那些不做笔记的人在测验和考试中成绩要好得多。
例如,有一项实验,在开始讲课后几个星期,对听课者进行一次测验,做笔记的人获得65%的分数,而不做笔记的人只得25%的分数。
做笔记的人在测验前能够按照笔记进行复习和背诵,而其他人只能依靠以前的那点记忆。
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沈阳市语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习A卷一、基础题 (共23题；共165分)1. （4分）多音字组词。
奔bēn ________ bèn________和hé________hú________2. （6分）选择正确的读音写在横线上。
良(liáng láng) ________奖(jǎng jiǎng ) ________编(bān biān ) ________愁(chóu chiú) ________型(xíng xín ) ________ 受(shòu sòu ) ________3. （3分）(2014·广州) “尴”字比画一共是________画，“幽”字用部首检字，可查________部或________部。
4. （8分）看拼音，写词语。
lán yāo qīng xī yǐn cáng gǎn chù________________________________mèi l nǎo jīn cuī cùjiāo zào________________________________5. （7分）拼一拼，写一写。
néng zhuōwèi wén jùtián cài才________课________________道________________gān mǎi________蔗________糖6. （4分）我帮动词找到家。
捉拔浇施________水 ________ 肥 ________草 ________虫7. （6分）选词填空。
观察侦察观看①________了这场演出，大家都说大开了眼界。
②我一直在________蜘蛛捉虫的现象。
③先出来的幼龟原来是________敌情的呀！企图妄图希望④敌人________把战士门一网打尽。
⑤妈妈________我多学点本领。
⑥嘲鸫________把幼龟拉到沙滩上去。
8. （6分）量词一________野花一________漆黑一________衣服一________玫瑰一________黄莺一________微风9. （19分） (2020三下·期中) 把下列词语补充完整并选择合适的填空。
（1）把词语补充完整光________夺________ 翩翩________ ________ ________ ________葱葱守________待________相________并________ 翻________覆________ ________睦________处 ________精________采（2）夏天到了，蝴蝶在林间________，山岭一片________的景象。
（3）小刚从学校回来，________的样子，这次比赛可能没得到好名次。
10. （3分）读句子，选词填空。
①帮手②帮忙③帮助宇宇常常________流浪猫，给它们喂食。
当妈妈做饭忙不过来的时候，他还________洗菜，是妈妈的得力小________。
11. （25分） (2020六下·开学考) 按要求写句子（1）天空挂着圆月。
(扩写句子)（2）从这件事中，受到很大的教育。
(修改病句)（3）树在风中摇摆。
(改为拟人句)（4）索溪峪的美使我们流连忘返。
(改为反问句)（5）雪花从天空中飘落下来。
(改为比喻句)12. （6分）根据课文内容填空。
（1）春________花还在，________来________不惊。
（2）谷穗弯弯，他鞠着躬说：“________。
”（3） ________，一日之计在于晨。
（4） ________，始于足下。
13. （10分）按要求改写句子。
（1）缩句。
①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
②我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。
（2）将下面的“把”字句换成“被”字句，“被”字句换成“把”字句。
①我把那块银元掏出来。
②伯父把两本书送给我。
③我被他说得面红耳赤。
14. （8分）根据课文内容填空。
①学习了《传统节日》一课后，请写出三个中国的传统节日：________、________、________。
②________莺飞________，拂堤杨柳醉________。
③不知细叶谁裁出，________。
以上诗句写的都是________季时的景物。
15. （6分）(2019·合肥) 文学常识填空。
在我国的四大名著中，有两位家喻户晓、足智多谋的军师，他们是________、________，他们所在的两部作品分别是________、________。
你能写出其中一部作品的另一人物和与他有关的一个故事吗？________：________。
16. （6分）结合课文内容填空。
①三黑在自己的土地里看到了________，听到了________。
②三黑坐在地里，在做什么打算：________；________；________；________。
17. （5分）古往今来，有许多赞美松树的古诗词，请搜集其中两首。
18. （9分）阅读下面一段话,回答问题竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。
冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候一转暖就开始萌发。
春天，是竹子生长的旺季。
这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在水里。
一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能够长高三尺。
春笋到竹，不到一年的时间，就能成为竹林。
（1）这段话介绍了什么内容？写在下面的横线上。
（2）春笋破土而出需要________、________、________三个条件。
（3）这段话写________的特点。
19. （6分）阅读课文精彩片段，完成练习。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。
人类的日子非常艰难。
（1）这段文字共有________句话。
（2）想一想，填一填①禾苗被________，土地被________，江河里的水被________。
②一个太阳给大地万物带来的是________，十个太阳带来的则是________。
20. （3分）“题西林壁”中的“题”的意思是________，诗人游庐山后发出这样的感叹：“________，________。
”21. （5分）课文《唱脸谱》中哪个是《三国演义》中的人物，请写下来。
22. （5分）文学常识填空。
分别写出我国四大名著的作者、书名。
23. （5分）你经常读书吗？在读书过程中，你有什么收获？和大家分享一下。
二、阅读题 (共2题；共33分)24. （25分） (2019六上·新会月考) 阅读桥木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。
”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”竟没有人再喊。
一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她的丈夫和她儿子。
（1）“奠”字用音序查字法应查________，完整的音节是________，用部首查字法应查________部，这个字共有________画。
（2）在文段中找出一句比喻句。
再找出一句拟人句。
（3）根据课文内容，在横线上补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。
________的队伍 ________的洪水 ________的老汉________的儿子 ________的老太太 ________的木桥（4）文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？。
（5）假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。
25. （8分）课内阅读。
花的学校[印度]泰戈尔当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
于是，一群一群的花从没人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
妈妈，我真觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（1）文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（）A . 不符合实际。
这是作者脱离实际的想象。
B . 符合实际。
因为作者明写花朵，暗写风。
C . 符合实际。
因为花在有风时是可以这样的。
（2）“雷云拍着大手”既指_______，又指_______。
（）A . 自然界的电闪雷鸣；对花孩子们的热情欢迎B . 电闪雷鸣；他们心情不高兴C . 自然办的电闪雷鸣；他们的心情比较好（3）对“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
”的修辞方法分析正确的是（）A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人（4）你认为花孩子们在天下的家是怎样的一个家？（）A . 是一个他们不喜欢的家。
B . 是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱---神圣的母爱。
C . 是他们经常回不去又特别想回去的地方。
参考答案一、基础题 (共23题；共165分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题 (共2题；共33分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、。