自我价值提升ppt课件
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探索自我价值观(PPT35页)
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教学目标
➢ 认识价值观对个人职业选择和发展的激励、 影响作用，在职业规划中能重视对个人价值 观的澄清；
➢ 能够在职业决策中有意识的运用自己的价值 观作为评判标准；
➢ 培养健康合理的职业价值观，能够考虑长远 的人生目标，追求有意义的人生。
重要价值观列表
1、服务他人 2、成就 3、名誉/社会地位 4、多样性 5、独立自主 6、管理权 7、发展与成长
8、物质保障 9、社会交际 10、安全感 11、舒适 12、挑战性 13、创造性
探索自我价值观(PPT35页)培训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程ppt
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目录
➢价值观与职业价值观 ➢探索个人价值观 ➢价值观与职业发展 ➢分享与练习
案 例：
叶新宇已经大三了，很快面临毕业找工作的问题， 是找一份收入一般但稳定且福利好的工作，还是 找一份薪水较高但挑战很大且极不稳定的工作？
程一鸣是叶新宇的同学，也在考虑找工作的问题。 他看到自己的表哥在一家外企工作，表面上风光 无限好，其实累的要命，加班到深夜两点是常有 的事。他很疑惑：是否一定要找一份收入很好但 很累的工作来满足自己的虚荣心？
价值观市场：讨论
➢ 通过这个活动，你对于自己的价值观有什么 样的了解？
➢ 你的价值观会对你的职业选择和人生产生什 么样的影响？
单位领导正直，单位同事心地善良，工作稳定，薪水过 得去，不用东奔西跑。
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这些用下划线标出的词语。他们都反映了个人在 工作中所寻找的是什么、需要的是什么、用什么 样的标准来判断工作的好与坏。
教学目标
➢ 认识价值观对个人职业选择和发展的激励、 影响作用，在职业规划中能重视对个人价值 观的澄清；
➢ 能够在职业决策中有意识的运用自己的价值 观作为评判标准；
➢ 培养健康合理的职业价值观，能够考虑长远 的人生目标，追求有意义的人生。
重要价值观列表
1、服务他人 2、成就 3、名誉/社会地位 4、多样性 5、独立自主 6、管理权 7、发展与成长
8、物质保障 9、社会交际 10、安全感 11、舒适 12、挑战性 13、创造性
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目录
➢价值观与职业价值观 ➢探索个人价值观 ➢价值观与职业发展 ➢分享与练习
案 例：
叶新宇已经大三了，很快面临毕业找工作的问题， 是找一份收入一般但稳定且福利好的工作，还是 找一份薪水较高但挑战很大且极不稳定的工作？
程一鸣是叶新宇的同学，也在考虑找工作的问题。 他看到自己的表哥在一家外企工作，表面上风光 无限好，其实累的要命，加班到深夜两点是常有 的事。他很疑惑：是否一定要找一份收入很好但 很累的工作来满足自己的虚荣心？
价值观市场：讨论
➢ 通过这个活动，你对于自己的价值观有什么 样的了解？
➢ 你的价值观会对你的职业选择和人生产生什 么样的影响？
单位领导正直，单位同事心地善良，工作稳定，薪水过 得去，不用东奔西跑。
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这些用下划线标出的词语。他们都反映了个人在 工作中所寻找的是什么、需要的是什么、用什么 样的标准来判断工作的好与坏。
自我提升的能力拓展讲解PPT课件
第14页/共56页
第一节 创新素质与能力
（二）影响大学生创新能力发展的阻碍因素
思考: 什么阻碍了我们的创意？
在我们成长的经历里，曾经听到这些话语吗——
“别犯傻了！” “做完作业再去玩！” “别问这么多问题。” “还是现实一点吧。”
“快点长大吧！” “照我说的去做。” “按规一节第一节第一节创新素质与能力创新素质与能力第二节第二节第二节第二节时间管理能力时间管理能力第三节第三节第三节第三节解决问题能力解决问题能力一创新素质概述一创新素质概述二大学生的创新素质现状及分析二大学生的创新素质现状及分析三提升大学生创新素质与能力的途径三提升大学生创新素质与能力的途径第一节第一节创新素质与能力创新素质与能力那些最懂得如何在他的人民中认知培养和鼓励创造潜力的那些最懂得如何在他的人民中认知培养和鼓励创造潜力的国家就会发现在一般社会中他们自己正处于十分有利的地位
时间管理既是一种能力，也是一种习惯。
（一）确立目标
有了目标，即使工作压力再大，也会遵照正确的优先原则，充 分发挥自己的能力。
第31页/共56页
第二节 时间管理能力
（二）先做最重要的事情
应该授权给别人去做，抓 紧时间完成
C：不重要但紧急
紧急
必须马上去做
A：重要而紧急
不重要
重要
D：不重要也不紧急
B：重要但不紧急
盒。博士拉起了一个十几人的科研攻关小组，综合
采用了机械、微电子、自动化、X射线探测等技术，
花了70多万，成功解决了问题。每当生产线上有空
香皂盒通过，两旁的探测器会自动检测到，并且驱
动一只机械手把空皂盒推走。
第22页/共56页
• 中国南方有个乡镇企业也买了同样的生产线， 老板发现这个问题后大为发火，找了个车间管事的 小工（农民工）说:你给老子把这个搞定，不然炒 你鱿鱼。小工很快想出了办法：他在生产线旁边放 了台小型风扇猛吹，空皂盒由于达不到重量，自然 会被吹走，结果解决了问题，由于为厂里节省经费， 老板提升小工为车间主任。
第一节 创新素质与能力
（二）影响大学生创新能力发展的阻碍因素
思考: 什么阻碍了我们的创意？
在我们成长的经历里，曾经听到这些话语吗——
“别犯傻了！” “做完作业再去玩！” “别问这么多问题。” “还是现实一点吧。”
“快点长大吧！” “照我说的去做。” “按规一节第一节第一节创新素质与能力创新素质与能力第二节第二节第二节第二节时间管理能力时间管理能力第三节第三节第三节第三节解决问题能力解决问题能力一创新素质概述一创新素质概述二大学生的创新素质现状及分析二大学生的创新素质现状及分析三提升大学生创新素质与能力的途径三提升大学生创新素质与能力的途径第一节第一节创新素质与能力创新素质与能力那些最懂得如何在他的人民中认知培养和鼓励创造潜力的那些最懂得如何在他的人民中认知培养和鼓励创造潜力的国家就会发现在一般社会中他们自己正处于十分有利的地位
时间管理既是一种能力，也是一种习惯。
（一）确立目标
有了目标，即使工作压力再大，也会遵照正确的优先原则，充 分发挥自己的能力。
第31页/共56页
第二节 时间管理能力
（二）先做最重要的事情
应该授权给别人去做，抓 紧时间完成
C：不重要但紧急
紧急
必须马上去做
A：重要而紧急
不重要
重要
D：不重要也不紧急
B：重要但不紧急
盒。博士拉起了一个十几人的科研攻关小组，综合
采用了机械、微电子、自动化、X射线探测等技术，
花了70多万，成功解决了问题。每当生产线上有空
香皂盒通过，两旁的探测器会自动检测到，并且驱
动一只机械手把空皂盒推走。
第22页/共56页
• 中国南方有个乡镇企业也买了同样的生产线， 老板发现这个问题后大为发火，找了个车间管事的 小工（农民工）说:你给老子把这个搞定，不然炒 你鱿鱼。小工很快想出了办法：他在生产线旁边放 了台小型风扇猛吹，空皂盒由于达不到重量，自然 会被吹走，结果解决了问题，由于为厂里节省经费， 老板提升小工为车间主任。
女性励志ppt课件
名言二：勇敢面对挑战
总结词
勇敢面对挑战是女性励志的必备品质，它让女性在面对困难和挫折时不畏惧，敢于迎难而上。
详细描述
勇敢面对挑战意味着女性在遇到困难时要敢于直面问题，不逃避不退缩；同时也要敢于接受新的挑战 和机遇，不断突破自己的舒适区；此外，勇敢面对挑战还要求女性在面对挫折时要保持乐观积极的心 态，不断调整自己的状态，重新出发。
02
CATALOGUE
女性励志故事分享
成功女性案例一
总结词
坚韧不拔，勇往直前
详细描述
这位女性在面对家庭和事业的双重压力时，始终保持积极向上的心态，通过不 断努力和学习，最终在事业上取得了巨大的成功。
成功女性案例二
总结词
敢于挑战，不断创新
详细描述
这位女性不满足于现状，敢于挑战传统观念和规则，积极寻求创新和突破，最终 在行业中树立了自己的品牌和地位。
培养领导力
通过参与组织、策划和协调活动，培养自己的领 导力和团队协作能力。
拓展人际关系
建立良好的人际关系，扩大社交圈子，增加人脉 资源。
勇敢追求梦想
设定目标
设定明确、可实现的目标，并制定可行的计划。
克服困难
在追求梦想的过程中，勇于面对困难和挑战，不轻易放弃。
坚持不懈
保持持久的毅力和耐心，不断努力，最终实现自己的梦想。
05
CATALOGUE
女性励志名言与格言
名言一：自尊自信自立自强
总结词
自尊自信自立自强是女性励志的重要品质，它让女性在面对 困难和挑战时能够坚定信念，勇往直前。
详细描述
自尊是指女性要自我尊重，相信自己有能力和价值；自信则 让女性在面对困难时不退缩，敢于挑战；自立则让女性在经 济和生活中独立自主，不依赖他人；自强则激励女性不断学 习和成长，不断提升自己的能力和素质。
如何在公司中实现自我价值ppt课件
5、 胸怀大局，既报喜也报忧；
6、 内部可以有矛盾，对外一定要一致。
9
八：团队 团队提前，自我退后。不管个人能力多强，只要伤害到
团队，公司决不会让你久留——不要认为缺了你一个，团队 就无法运转！
1、 滴水融入大海，个人融入团队；
2、 服从总体安排；
3、 遵守纪律才能保证战斗力；
4、 不做团队的“短板”，如果现在是，就要给自己 “增高”；
5、 把任务完成得超出预期。
8
七：沟通 不好沟通者，即便自己再有才，也只是一个人的才干，
既不能传承，又无法进步；好沟通者，哪怕很平庸，也可以 边干边学，最终实现自己的价值。
1、 沟通和八卦是两回事；
2、 不说和说得过多都是一种错；
3、 带着方案去提问题，当面沟通，当场解决；
4、 培养接受批评的情商；
12
十一：成本 节约不是抠门，而是美德。不要把公司的钱不当钱，公
司“锅”里有，员工“碗”里才有；同样，“锅”里多， “碗”里也自然就多。而掌勺的，恰恰就是你自己。
1、 报销账目，一定要诚信；
2、 不耍小聪明，不贪小便宜；
3、 不浪费公司的资源，哪怕是一张纸；
4、 珍惜工作的每一分钟时间；
5、 每付出成本，都要力争最大收益；
5、 多为别人、为团队考虑。
10
九：进取 个人永远要跟上企业的步伐，企业永远要跟上市场的步伐；
无论是职场还是市场，无论是个人还是企业，参与者都不希望被 淘汰。为此就一定要前进，停就意味着放弃，意味着出局！
1、 以空杯心态去学习、去汲取；
2、 不要总生气，而要争气；
3、 不要一年经验重复用十年；
4、 挤时间给自己“增高”、“充电”；
《悦纳自我完善自我》课件
表达自己的观点和需求
尊他人
避免使用绝对化语言
在表达自己的观点和需求时，要尊重 对方的感受和意见，避免攻击或贬低 对方。
避免使用绝对化语言或情绪化的言辞 ，以保持冷静和理性地表达自己的观 点和需求。
使用“我”语句
使用“我”语句来表达自己的感受和 需求，例如“我觉得”、“我需要” 等，以避免对方误解你的意图。
05 自我调节与压力管理
管理情绪和压力
情绪识别
学会识别自己的情绪，了解情绪 产生的原因和影响。
情绪调节
掌握有效的情绪调节方法，如深呼 吸、冥想和放松技巧，以缓解负面 情绪。
情绪表达
学会合理表达自己的情绪，与他人 沟通情感，增进理解和共鸣。
培养应对压力的技巧
压力认知
了解压力的来源和影响，正确认 识压力的积极作用和意义。
06 自我成长与幸福感
追求个人成长和幸福感
自我成长
通过不断学习和提升自己的能力，实现个人价值的最大化。
幸福感
追求内心的满足和愉悦，享受生活的美好。
平衡发展
在追求个人成长和幸福感的过程中，注重平衡发展，避免偏颇。
培养积极心态和乐观态度
1 2
积极心态
面对生活中的挑战和困难时，保持乐观和积极的 态度。
适当的肢体语言
肢体语言是沟通的重要组 成部分，保持适当的姿势 和表情，以增强口头表达 的效果。
学会倾听他人
给予关注
全神贯注地倾听对方的讲 话，避免打断对方或提前 做出判断。
提问和确认
在对方讲话结束后，通过 提问或确认来确保你理解 了对方的意思。
反馈和总结
在对方讲话结束后，通过 反馈或总结来确认你对对 方观点的理解。
乐观态度
自我价值提升做更好的自己PPT32张课件
一、内心先认知领导偶尔干扰也是应该的 二、平日多让领导了解你进行中工作状况、进度、期限 三、平日多汇整自我工作知识管理库（KM），以利临时性急用 四、了解并确认（Double Confirm）交办事项，一次完成 五、若领导交办为急件，应火速处理（创造被利用的价值） 六、若真有困难，学习婉转告知，并请主管谅解
听
孰重？
说
问
「问」 ： →主导沟通未必需「说」 ，而经常要「问」 →问出对方「想法」 ，攻心为上！ →人都不爱被说服，都喜欢照自己意思决定！
沟通的主体架构与障碍分析
共识、行动、双赢
A 沟通媒介
表达
肢体、语言、文字
＆
情绪、恐惧的障碍
接收
专业、经验的障碍
观念
我
主观意识
本位主义
表达、接收的障碍 认知、立场的障碍 信任、信念的障碍
B
表达 ＆ 接收
观念 我 主观意识
本位主义
建立大家以 成事（教书育人）为中心的沟通文化
对「晓庄师范附小」来说，
学生 德智体美的发展 才是最
重要的！
•学生—是国、家的希望 •问题是：学生在我们心目中，到底真的有多重要？ •学生在我们心目中的重要性，是在嘴巴阶段？脑海阶 段？内 心阶段？还是已经深植到骨髓里？
健康
家庭 心灵
财务
工作 人际
□缺乏理财 □毫无积蓄 □财务透支 □卡债未清 □投资失利 □无养老金
□绩效压力
□期限压力
□工作量大 □工作时间长 □缺乏升迁机会 □上下属关系
□无法静心 □不确定感 □情绪焦虑 □未活在当下 □不快乐，负面思考
完美主义
□毫无人脉经营 □复杂人际关系 □缺乏良师益友
人生六大压力源
听
孰重？
说
问
「问」 ： →主导沟通未必需「说」 ，而经常要「问」 →问出对方「想法」 ，攻心为上！ →人都不爱被说服，都喜欢照自己意思决定！
沟通的主体架构与障碍分析
共识、行动、双赢
A 沟通媒介
表达
肢体、语言、文字
＆
情绪、恐惧的障碍
接收
专业、经验的障碍
观念
我
主观意识
本位主义
表达、接收的障碍 认知、立场的障碍 信任、信念的障碍
B
表达 ＆ 接收
观念 我 主观意识
本位主义
建立大家以 成事（教书育人）为中心的沟通文化
对「晓庄师范附小」来说，
学生 德智体美的发展 才是最
重要的！
•学生—是国、家的希望 •问题是：学生在我们心目中，到底真的有多重要？ •学生在我们心目中的重要性，是在嘴巴阶段？脑海阶 段？内 心阶段？还是已经深植到骨髓里？
健康
家庭 心灵
财务
工作 人际
□缺乏理财 □毫无积蓄 □财务透支 □卡债未清 □投资失利 □无养老金
□绩效压力
□期限压力
□工作量大 □工作时间长 □缺乏升迁机会 □上下属关系
□无法静心 □不确定感 □情绪焦虑 □未活在当下 □不快乐，负面思考
完美主义
□毫无人脉经营 □复杂人际关系 □缺乏良师益友
人生六大压力源
个人提升计划(精选)ppt
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汇报人：
目录
自身能力评估
技能和知识：明确自己的技能和知识水平，找出需要提高的领域。
价值观和道德观念：了解自己的价值观和道德观念，并思考如何将其应用于个人提升计划中。
自我意识和自我认知：深入了解自己的优点和不足，以便更好地制定个人提升计划。
个人成长建议
持续学习：不断 扩展知识和技能， 保持与时代的同 步。
自我反思：定期 回顾自己的行为 和经验，总结成 长和改进的空间。
积极面对挑战： 勇于接受和面对 生活中的挑战， 从中学习和成长。
保持乐观心态： 保持积极乐观的 心态，对未来充 满希望和期待。
汇报人：
自我评估和反思：定期评估自己的进展，反思自己的行为和决策，以便不断改进和成长。
自身技能评估
专业技能：对自身掌握的技能进行评估 人际交往能力：对自己与他人的交往能力进行评估 自我管理能力：对自己时间管理、情绪管理等方面的能力进行评估 学习能力：对自己学习新事物、新知识的意愿和能力进行评估
优劣势分析
培训计划
培训目标：提升个人能力 培训内容：专业技能、沟通技巧、领导力等 培训方式：线上课程、线下培训、团队分享等 培训周期：一年内完成，分阶段进行
培训课程：学习新的技能和知识
进修计划
职业发展：提升职业技能和行业认 知
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学术研究：参加学术会议或研究项 目，发表论文
自我提升：阅读、旅行、体验等个 人成长计划
目标可行性分析
自身能力与经验：对自己具备的能力和经验进行全面梳理，确定能够胜任的目标岗位。
市场行情：了解目标岗位的市场行情，包括薪资水平、职业发展趋势等，以确定目标的可行 性和实现的可能性。
汇报人：
目录
自身能力评估
技能和知识：明确自己的技能和知识水平，找出需要提高的领域。
价值观和道德观念：了解自己的价值观和道德观念，并思考如何将其应用于个人提升计划中。
自我意识和自我认知：深入了解自己的优点和不足，以便更好地制定个人提升计划。
个人成长建议
持续学习：不断 扩展知识和技能， 保持与时代的同 步。
自我反思：定期 回顾自己的行为 和经验，总结成 长和改进的空间。
积极面对挑战： 勇于接受和面对 生活中的挑战， 从中学习和成长。
保持乐观心态： 保持积极乐观的 心态，对未来充 满希望和期待。
汇报人：
自我评估和反思：定期评估自己的进展，反思自己的行为和决策，以便不断改进和成长。
自身技能评估
专业技能：对自身掌握的技能进行评估 人际交往能力：对自己与他人的交往能力进行评估 自我管理能力：对自己时间管理、情绪管理等方面的能力进行评估 学习能力：对自己学习新事物、新知识的意愿和能力进行评估
优劣势分析
培训计划
培训目标：提升个人能力 培训内容：专业技能、沟通技巧、领导力等 培训方式：线上课程、线下培训、团队分享等 培训周期：一年内完成，分阶段进行
培训课程：学习新的技能和知识
进修计划
职业发展：提升职业技能和行业认 知
添加标题
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学术研究：参加学术会议或研究项 目，发表论文
自我提升：阅读、旅行、体验等个 人成长计划
目标可行性分析
自身能力与经验：对自己具备的能力和经验进行全面梳理，确定能够胜任的目标岗位。
市场行情：了解目标岗位的市场行情，包括薪资水平、职业发展趋势等，以确定目标的可行 性和实现的可能性。
《悦纳自我完善自我》课件
了解自己的价值观
总结词
明确自己的价值观，即认为重要的事物和原则，有助于做出符合自己内心的决策 。
详细描述
价值观通常在我们的成长过程中形成，并对我们的行为和选择产生深远影响。了 解自己的价值观有助于明确自己的人生目标和追求，以及在面对道德和伦理问题 时做出正确的决策。
认识自己的兴趣与能力
总结词
了解自己的兴趣和能力，有助于找到适合自己的职业和生活 方式，实现自我价值。
制定个人发展规划
根据自身的兴趣、能力和需求，制定个人发展规 划，包括职业发展、学习成长、人际关系等方面 。
保持积极心态和行动力
在面对挑战和困难时，保持积极的心态和行动力 ，不断调整自己的状态，以适应不断变化的环境 和需求。
持续追求自我成长与完善
01
终身学习的重要性
在不断变化的世界中，终身学习是持续追求自我成长与完善的关键。个
详细描述
03
04
05
练习口语表达和写作技 巧，提高自己的表达能 力。
学习倾听和理解他人的 技巧，增强自己的人际 交往能力。
参加演讲、辩论等活动 ，提高自己的公众表达 能力。
05
总结与展望
回顾自我悦纳与完善的旅程
自我悦纳与完善的定义
自我悦纳是指个体接受和欣赏自己的优点和不足，而自我完善则 是个体不断努力提升自己的过程。
详细描述
03
04
05
主动与他人交流，建立 良好的人际关系。
参加社交活动，扩大社 交圈子。
学习有效的沟通技巧， 提高自己的人际交往能 力。
提高沟通与表达能力
01
02
总结词：良好的沟通与 表达能力是自我发展的 重要基础，通过提高沟 通与表达能力，我们可 以更好地表达自己的想 法和情感，更好地理解 他人，增强自己的人际 关系和影响力。
《提升自我》PPT
《提升自我》PPT《提升自我》PPT引言蝴蝶出生的启示一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了……接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。
看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了……这个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开。
蝴蝶很容易地挣脱出来。
但是它的身体很萎缩、很小，翅膀紧紧地贴着身体……他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶……然而，这一刻始终没有出现！实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来……... ... ...内容一、什么是挫折及大学生常见挫折二、挫折产生的原因三、挫折反应四、正确认识挫折五、提高挫折承受力的途径方法... ... ...(一)、什么是挫折是个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人行为动机不能实现，个人需要不能满足时的情绪体验。
挫折是一种消极的心理状态举例：在现实生活中，你遇到过哪些挫折？A同学说：“自从期中考试考砸后，我就象变了个人，过去，我乐于助人，热情开朗，可现在变的整天闷闷不乐，动不动就发脾气，并且拒绝参加所有的活动，只想把自己锁在屋里…… ”B 同学说：“ 我是学生会干部，要和老师和同学们广泛交往，可我总是很害怕，一到人多的地方心就扑通扑通的跳，难以开展工作，我真不知道该怎么办才好……”（二）大学生常见挫折（1）1、生活挫折：广义的生活挫折泛指在社会生活中遇到的所有挫折；狭义的生活挫折主要是指生活上的一些困难和不适应。
挫折越大，对人的打击就越大。
2、学习挫折：指学习上产生各种困难对人的心理的影响。
如刚刚进入大学的新生，都面临着学习的重新适应的过程。
在这一过程中，有些同学因不适应大学的学习而产生挫折感，如学习抓不着头绪，找不到有效的学习方法，不会安排学习时间，不想学习、感到学习负担过重、学习有困难等。
实现人生的价值PPT精品课件
人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和
人类进步事业的贡献。在今天，人的贡献主要是对 工人阶级为代表的广大__人__民__群__众___的贡献。
深化拓展 1．人的自我价值和社会价值 人在社会生活中，总是需要依靠社会创造的财富 来满足自己的各种需要，因此每个人理当用自己 的劳动创造财富满足社会与他人。一个人付出了 心血和劳动，同时也获得相应的劳动报酬，得到 社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。
3．价值判断和价值选择的社会历史性 随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值
以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此， 价值判断和价值选择会因_时__间__、地点和_条__件__的 变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会
历史性特征。把握价值判断和价值选择的社会历
史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种 价值观念，防止_简__单__化__和片面化倾向；有助于我 们的价值观念_与__时__俱__进_，从而作出正确的价值判 断，进行正确的价值选择。
2．在个人与社会的统一中实现价值 社会提供的_客__观__条__件_是人们实现人生价值的基 础。人的生存条件、发展条件、享受条件和工 作条件由社会提供。 我们强调在与社会的统一中实现个人的价值， 并不否认追求人的_个__性__发__展_，个性发展应表现 为对他人、对社会的独特的贡献方式。
3．在砥砺自我中走向成功 (1)实现人生价值，需要充分发挥_主__观__能__动__性__， 需要顽强拼搏、自强不息的精神。 (2)实现人生价值，需要努力发展自己的_才__能__， 全面提高个人素质。 (3)实现人生价值，需要有坚定的_理__想__信念， 需要正确价值观的指引。
例 (2011年广州第一次模拟)广东省委书记汪洋
强调：在学习实践科学发展观活动中，要有较真的
人类进步事业的贡献。在今天，人的贡献主要是对 工人阶级为代表的广大__人__民__群__众___的贡献。
深化拓展 1．人的自我价值和社会价值 人在社会生活中，总是需要依靠社会创造的财富 来满足自己的各种需要，因此每个人理当用自己 的劳动创造财富满足社会与他人。一个人付出了 心血和劳动，同时也获得相应的劳动报酬，得到 社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。
3．价值判断和价值选择的社会历史性 随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值
以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此， 价值判断和价值选择会因_时__间__、地点和_条__件__的 变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会
历史性特征。把握价值判断和价值选择的社会历
史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种 价值观念，防止_简__单__化__和片面化倾向；有助于我 们的价值观念_与__时__俱__进_，从而作出正确的价值判 断，进行正确的价值选择。
2．在个人与社会的统一中实现价值 社会提供的_客__观__条__件_是人们实现人生价值的基 础。人的生存条件、发展条件、享受条件和工 作条件由社会提供。 我们强调在与社会的统一中实现个人的价值， 并不否认追求人的_个__性__发__展_，个性发展应表现 为对他人、对社会的独特的贡献方式。
3．在砥砺自我中走向成功 (1)实现人生价值，需要充分发挥_主__观__能__动__性__， 需要顽强拼搏、自强不息的精神。 (2)实现人生价值，需要努力发展自己的_才__能__， 全面提高个人素质。 (3)实现人生价值，需要有坚定的_理__想__信念， 需要正确价值观的指引。
例 (2011年广州第一次模拟)广东省委书记汪洋
强调：在学习实践科学发展观活动中，要有较真的
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三
量化、细化每天的工作
四
拖延是最狠毒的职业杀手
五
牢记优先，要事第一
效率
一
一开始就要想怎样把事情做成
二
办法永远要比问题多
三
聪明地工作而不仅仅是努力工作
四
没有条件，就创造条件
五
把任务完成得超出预期
结果
一
沟通和八卦是两回事
二
不说和说得过多都是一种错
三
带着方案去提问题，当面沟通，当
场解决
四
胸怀大局，既报喜也报忧
才高不必自傲，不要以为自己不说、不宣扬，别人就看不到你的功 劳。所以别在同事面前炫耀。
进取 低调
节约，但不可抠门。不要把公司的钱不当钱，公司“锅”里有，员工 “碗”里才有；同样，“锅”里多，“碗”里也自然就多。而掌勺的， 恰恰就是你自己。
为什么我们能允许自己的过失，却对他人、对公司有这么多的抱怨? 再有才华的人，也需要别人给你做事的机会，也需要他人对你或大 或小的帮助。你现在的幸福不是你一个人就能成就的。
成长的机会
三
同事给了你工作中的配合
四
批评者让你不断完善自我
五
内部可以有矛盾，对外一定要一致
沟通
一
滴水融入大海，个人融入团队
二
服从总体安排
三
遵守纪律才能保证战斗力
四
不做团队的“短板”，如果现在是，
就要给自己“增高”
五
多为别人、为团队考虑
团队
一
以空杯心态去学习、去汲取
二
不要总生气，而要争气
三
不要一年经验重复用十年
四
挤时间给自己“增高”、“充电”
五
挑战自我，未雨绸缪
二
先做后说，给上司惊喜
三
学会毛遂自荐
四
高标准要求：要求一步，做到三步
五
拿捏好主动的尺度，不要急于表现、
出风头甚至抢别人的工作
积极
一
责任的核心在于责任心
二
把每一件小事都做好，不因一点疏
忽而铸成大错
三
言必信，行必果
四
错就是错，绝对不要找借口
五
让问题的皮球止于你
责任
一
跟穷忙瞎忙说“再见”
二
心无旁骛，专心致志
成本 感恩
一
站在老板的立场上思考问题
二
与上级分享你的想法
三
时刻维护公司的利益
四
琢磨为公司赚钱
五
在外界诱惑面前经得起考验
忠诚
一
工作的目的不仅仅在于报酬
二
提供超出报酬的服务与努力
三
乐意为工作作出个人牺牲
四
模糊上下班概念，完成工作再谈
休息
五
重视工作中的每一个细节
敬业
一
从“要我做”到“我要做”，主动
分担一些“分外”事
高效的工作习惯是每个可望成功的人所必备的，也是每个单位都非常 看重的。
效率
“无论黑猫、白猫，抓得到老鼠就是好猫！”，无论苦干、巧干， 出成绩的员工才会受到众人的肯定。企业重视的是你有多少“功”， 而不是有多少“苦”。
不好沟通者，即便自己再有才，也只是一个人的才干，既不能传承，又 无法进步；好沟通者，哪怕很平庸，也可以边干边学，最终实现自己的 价值。
员工自我价值提升对企业的意义
企业作为员工群体的纽带和物质条件的提供者，其对员 工自我发展的基础性作用是不言而喻和不可或缺的。
企业建设的内在推动力来
自于员工的自我发展意愿，
企业建设的成果则又进一
步加快促进了员工的自我 企业员工的全面发展不仅
发展，因此，就员工个人 是其个人的终极理想，而
而言，自我发展的意识和 且也是企业终极发展的崇
解除危机感最安全的方式就是提升自我价值
TWO
如何提升自我价值
自我价值提升的意义
与其期待别人给予更多 不如让自己值得更多
自我价值提升的意义
1. 为子女树立正能量形象，家庭营造和谐氛围 2. 赢得社会，企业的尊重 3. 自我价值提升=重塑吸引力 4. 自我价值感是一个人的灵魂，是人类最核心的本
质，是一个人活力的源泉，快乐的源泉
年龄的增长，家庭结构的变化，父母的健康情 况，子女的教育情况等都需要面对，而解决这 些情况带来的某些困扰的能力并不取决于现实 的客观因素，更多的是取决于自我价值的主观 因素
结婚，生子，房贷，车贷，补习班，日常社交 等必要生活组成条件，无一不是需要经济能力 作为支撑。作为现在或未来的家庭主要经济来 源，是否抱怨过待遇问题？是否担心过失业问 题？
实践，应该毫无疑问的植 高理想，更是有远见、有
根于全力推动企业进步这 能力、有思想的企业领导
一沃土里。
者孜孜以求的目标。不仅
是其基本生存、安全、尊
重、社交等需要的满足，
而且也是员工自我实现需
员工的自由全面发展，不 要的满足；不仅是其物质
仅体现了其个体的丰富性、 福利需要的满足，而且也
全面性和普遍性，而且也 是精神文化需要的满足。
体现了其作为人的开放性、
未定性与无限自我超越性。
如何提升自我价值
单位可能开除有能力的员工，但对一个忠心耿耿的人，不会有领导愿 意让他走，他会成为单位这个铁打营盘中最长久的战士，而且是最有 发展前景的员工。
忠诚
随着社会进步，人们的知识背景越来越趋同。学历、文凭已不再是 公司挑选员工的首要条件。很多公司考察员工的第一条件就是敬业， 其次才是专业水平。
当现实无法改变时，改变自己
目录
1
现实残酷吗？
2
如何提升自我价值
3
你能成为谁？
ONE
现实残酷吗
现实残酷吗
“从步入社会，所有人就面对着现实的残
酷，有的是我们可承受且能够改变的， 但更多的，却是无力承受或无法改变的
”
73 中年危机 %
66 职场危机 %
家庭开销
感情生活
子女教育 重新就业
人无远虑必有近忧，而危机感的存在，源于对 未来的不可知及对自我的不自信
进取
一
不要邀功请赏
二
克服“大材小用”的心理
三
不要摆架子耍资格
四
凡是人，皆须敬
五
努力做到名实相符，要配的上自
己的位置
低调
一
报销账目，一定要诚信
二
不耍小聪明，不贪小便宜
三
不浪费公司的资源，哪怕是一张纸
四
每付出成本，都要力争最大收益
五
记住：省下的，就是利润！
成本
一
老板给了你饭碗
二
工作给你的不仅是报酬，还有学习、
不要事事等人交代，一个人只要能自动自发地做好一切，哪怕起点比别 人低，也会有很大的发展，自发的人永远受老板欢迎。
敬业 积极
勇于承担责任的人，对企业有着重要的意义，一个人工作能力可以 比别人差，但是一定不能缺乏责任感，凡事推三阻四、找客观原因， 而不反思自己，一定会失去上级的信任。
责任
如何提升自我价值
结果 沟通
团队提前，自我退后。不管个人能力多强，只要伤害到团队，公司 决不会让你久留——不要认为缺了你一个，团队就无法运转！
团队
如何提升自我价值
个人永远要跟上企业的步伐，企业永远要跟上市场的步伐；无论是职 场还是市场，无论是个人还是企业，参与者都不希望被淘汰。为此就 一定要前进，停就意味着放弃，意味着出局！