(苏教版)[ckzd]2015-2016学年高二化学选修2(浙江专用)课件:1.2+硬水软化
苏教版高中化学选修二课件化学与技术专题2第二单元.ppt

(1)判断BaCl2已过量的方法是 _________________________________________. (2)第④步中,相关的离子方程式是 __________________________________________. (3)若先用盐酸调pH再过滤,将对实验结果产生影响, 其原因是___________________________________.
阳极:_2_C__l-__-__2_e_-_=_=_=_C__l2_↑__ (氧化反应) 阴极:_2_H__+_+__2_e_-__=_=_=_H_2_↑__ (还原反应) 这种使电流通过电解质溶液或熔融态的电解质,在 阴、阳两极分别发生_还__原__和__氧__化__反__应__的过程叫做 电解.
第二单元 氯碱生产
第
学习目标
二
单
元
课前自主学案
氯
碱
生
课堂互动讲练
产
知能优化训练
学习目标 1.掌握隔膜法和离子膜法电解食盐水的原理和方 法。 2.了解法拉第电解定律。
课前自主学案
一、食盐水的电解原理 氯化钠是强电解质,在水中完全电离;水是弱电解质, 微弱电离,因此食盐水中存在着Na+、Cl-、H+、 OH-四种离子.通电前,这些离子在溶液里自由移动; 通电后,带负电荷的OH-和Cl-向阳极移动,带正电 荷的Na+和H+向阴极移动.在阳极上,Cl-失去电子 被氧化成氯原子,氯原子结合成氯分子形成氯气;在 阴极上,H+得到电子被还原成氢原子,氢原子结合 成氢分子形成氢气.电极上发生的反应分别为:
项操作,正确的操作顺序是(双选)( )
①过滤 ②加过量 NaOH 溶液 ③加适量盐酸 ④
加过量 Na2CO3 溶液 ⑤加入过量的 BaCl2 溶液
(苏教版化学选修2)3.4 有机高分子合成 教学精编课件

苏教版高二化学选修2化学与技术电子课本课件【全册】

0002页 0055页 0109页 0179页 0248页 0273页 0295页 0317页 0393页 0418页 0420页 0468页 0470页 0518页 0542页 0544页
专题一 多样化的水处理技术 第二单元 硬水软化 专题二 从自然资源到化学品 第二单元 氯碱生产 第四单元 镁和铝的冶炼 第一单元 有机药物制备 第三单元 纤维素的化学加工 专题四 材料加工与性能优化 第二单元 材料组成的优化 专题五 为现代农业技术添翼 第二单元 化肥的生产与合理使用 第四单元 化学农药的发展 第一单元 环境污染的化学防治 附录 中英文名词对照 附表2 几种常见塑料的外观、性能和应用 元素周期表
苏教版高二化学选修2化学与技术 电子课本课件【全册】
第四单元 镁和铝的冶炼
苏教版高二化学选修2化学与技术 电子课本课件【全册】Βιβλιοθήκη 专题三 让有机反应为人类造福
苏教版高二化学选修2化学与技术 电子课本课件【全册】
第三单元 海水淡化
苏教版高二化学选修2化学与技术 电子课本课件【全册】
专题二 从自然资源到化学品
苏教版高二化学选修2化学与技术 电子课本课件【全册】
第一单元 氨的合成
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第二单元 氯碱生产
苏教版高二化学选修2化学与技术 电子课本课件【全册】
第三单元 硫酸工业
专题一 多样化的水处理技术
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第一单元 水的净化与污水处理
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第二单元 硬水软化
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2016-2017学年苏教版选修2 让有机反应为人类造福 专题整合 课件(19张)

专题归纳
高考真题
D 到 E 发生的是醇的催化氧化,生成醛 E 为
;结合已知过程ⅰ
可知 F 为
,由 G 的分子式可知 G 是由两分子 F 脱水
缩合而成,除两个苯环外,另一个环为 F 中的羧基与氨基脱水形成的,其结构
简式为
-12-
专题整合
12
知识网络
专题归纳
高考真题
式。
,由已知过程ⅱ可知聚合物 P 的结构简
专题整合
-1-
专题整合
知识网络
专题归纳
高考真题
有机药物的重要性
科学发现的过程
发展史 水杨酸与乙酰水杨酸 有机药物制备 阿司匹林
药用价值
合成路线
有机药物的制备
天然洗涤用品:皂角
表面活性剂分子的结构:亲水基、疏水基
表面活性剂的去污原理
洗涤用品
合成洗涤用品
表面活性剂
表面活性剂分类
阴离子型表面活性剂 阳离子型表面活性剂 非离子型表面活性剂 两性表面活性剂
答案:(1)CH2 CHCH3 (2)氧化反应 消去反应
(3)CH2ClCH2Cl+2H2O
HOCH2CH2OH+2HCl
HOCH2CH2OH+CH2 C(CH3)COOH
CH2 C(CH3)COOCH2CH2OH+H2O
-7-
专题整合
12
知识网络
专题归纳
高考真题
1.(北京理综)可降解聚合物 P 的合成路线如下:
+ +2nH2O
-4-
专题整合
知识网络
专题归纳
高考真题
【例题】 软性隐形眼镜可由聚甲基丙烯酸羟乙酯(HEMA)制成超薄镜片, 其合成路线可以是:
浙江省2015-2016学年高二10月化学选考试题分解

2015学年第一学期高二年级化学学科考试时间90分钟 分值100分一、选择题(本大题共25题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确答案) 1、化学实验除去混在植物油中的水正确操作方法名称是 ( ) A .、萃取 B .蒸馏 C .分液 D .过滤 2、下列实验仪器中不适宜直接用来加热的是( ) A 试管 B 坩埚 C 蒸发皿 D 烧杯 3、非金属性最强的元素是( )A 、ClB 、SC 、 FD 、Si 4、下列各组互为同位素的是( )A 、37Cl 、35Cl B 、O 2和O 3 C 、CH 3CH 2OH 和CH 3OCH 3 D 、CH 4和C 2H 6 5、下列叙述错误的是( )A 、用食醋可以洗水垢{主要成分为CaCO 3和Mg(OH)2)}B 、少量的钠保存在煤油中C 、氢氧化钠溶液用带橡胶塞的细口试剂瓶贮存D 、氯水保存在白色细口试剂瓶中 6、下列说法中正确的是 ( ) A.硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物 B.蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、弱电解质、弱电解质 C.Mg 、Cu 、Fe 均可以用直接焦炭加热还原法得到 D.煤、石油、天然气均属于化石能源 7、下列反应中,属于取代反应的是( )A .CH 4+2O 2 点燃 CO 2+2H 2OB . 2CH 3CH 2OH+O 2 2CH 3CHO+2H 2OC .CH 4 高温 C+2H 2D 、+HO-NO 2 H 2O+8、下列叙述正确的是( )A .溶液和胶体的本质区别是有无丁达尔效应B .玻璃、水泥和光导纤维的主要成分都是硅酸盐C .常用危险化学品酒精和甲烷的标志都是易燃液体D . 可以用焰色反应区别氯化钠和氯化钾的固体 9、 下列化学用语正确的是 ( )A 、 乙醛的结构简式是:CH 3CHOB 、乙烯的球棍模型C 、 CCl 4的电子式为D 、含中子数为10的氧元素的一种核素 10O10、物质的变化千奇百怪,但概括起来就两大类,即物理变化和化学变化,下列说法正确的是 ( ) A .有化学键破坏的变化一定属于化学变化 B .发生了颜色变化的一定是化学变化 C .有气泡产生或沉淀析出的变化一定是化学变化 D .燃烧一定是化学变化11、完全燃烧1g 氢气,生成液态的水,释放出143KJ 的热量,下列热化学方程式描述正确的是( ) A 、H 2(g)+1/2O 2(g) === H 2O(l) ΔH =—143kJ·mol -1B 、2H 2(g)+O 2(g) === 2H 2O (g) ΔH =—286 kJ·mol -1C 、2H 2O(l)===2H 2(g)+O 2(g) ΔH =+286 kJ·mol -1D 、H 2O(l)===H 2(g)+1/2O 2(g) ΔH =+286 kJ·mol -1Cu △ 浓硫酸△12、下列物质溶于水后由于水解而显酸性的是()A、NaHSO4B、NaHCO3C、FeCl3D、CH3COOH13、常温下关于pH=3的醋酸溶液的下列说法正确的是()A、C(H+)=3mol/LB、其溶液中CH3COO—和H+与溶质醋酸分子共存可以说明醋酸为弱电解质C、该醋酸溶液中只存在弱电解质CH3COOHD、加水稀释该溶液,pH值变小14、下列有关钠的说法中,不正确的是()A.高压钠灯常用于道路和广场的照明 B.工业上通过电解氯化钠溶液制取金属钠C.钠钾合金可在快中子反应堆中作热交换剂 D.钠可用于从钛、铌等金属的氯化物中置换出金属单质15、下列叙述正确的是()A.石油的催化裂化属于化学变化而裂解属于物理变化B.煤的干馏属于物理变化C.淀粉和纤维素在一定条件下水解均可得到葡萄糖 D.石油分馏得到的各馏分都是纯净物16、下列叙述正确的是( )A.由分子组成的物质中不一定存在共价键B.金刚石、石墨、足球烯均是碳元素的同素异形体,性质都相似C.由非金属元素组成的晶体一定是分子晶体D.仅由非金属元素组成的物质不可能含有离子键17、电子表所用的纽扣电池的两极材料为锌和氧化银,电解质溶液为KOH溶液,其电极反应是:锌极:Zn+2OH—-2e—=ZnO+H2O 氧化银极:Ag2O+H2O+2e—=2Ag+2OH—下列判断正确的是()A、锌为正极,被氧化B、Ag2O为正极、发生还原反应C、原电池工作时,电子从Ag2O极经外电路流向锌极D、原电池工作时,负极附近溶液的p H值增大18、下列电离方程式不正确的是()A.醋酸溶于水: CH3COOH = CH3COO—+H+ B.Na2SO4溶于水: Na2SO4 = 2Na++ SO42-C.碳酸氢钠溶于水:NaHCO3 = HCO3- + Na+ D.次氯酸溶于水:HClO H++ClO—19、下列有关物质应用的说法正确的是()A.生石灰用作食品抗氧化剂 B.盐类都可作调味品C.水晶项链和餐桌上的瓷盘都是硅酸盐制品 D.小苏打是面包发酵粉的主要成分之一20、取两支试管A、B,分别加入5mL4%、5mL12%的过氧化氢溶液,再各加入几滴0.2mol/L的氯化铁溶液。
2021最新苏教版高二化学选修2化学与技术全册教学课件

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专题一 多样化的水处理技术 第二单元 硬水软化 专题二 从自然资源到化学品 第二单元 氯碱生产 第四单元 镁和铝的冶炼 第一单元 有机药物制备 第三单元 纤维素的化学加工 专题四 材料加工与性能优化 第二单元 材料组成的优化 专题五 为现代农业技术添翼 第二单元 化肥的生产与合理使用 第四单元 化学农药的发展 第一单元 环境污染的化学防治 附录 中英文名词对照 附表2 几种常见塑料的外观、性能和应用 元素周期表
专题一 多样化的水处理技术
2021最新Байду номын сангаас教版高二化学选修2化 学与技术全册教学课件
最新苏教版高二化学选修2化学与技术电子课本课件【全册】
专题一 多样化的水处理技术
最新苏教版高二化学选修2化学与 技术电子课本课件【全册】
第一单元 水的净化与污水处理
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第二单元 硬水软化
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最新苏教版高二化学选修2化学 与技术电子课本课件【全册】目
录
0002页 0055页 0085页 0155页 0224页 0249页 0308页 0350页 0412页 0460页 0485页 0533页 0558页 0583页 0607页 0631页
专题一 多样化的水处理技术 第二单元 硬水软化 专题二 从自然资源到化学品 第二单元 氯碱生产 第四单元 镁和铝的冶炼 第一单元 有机药物制备 第三单元 纤维素的化学加工 专题四 材料加工与性能优化 第二单元 材料组成的优化 专题五 为现代农业技术添翼 第二单元 化肥的生产与合理使用 第四单元 化学农药的发展 第一单元 环境污染的化学防治 附录 中英文名词对照 附表2 几种常见塑料的外观、性能和应用 元素周期表
第三单元 海水淡化
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高二化学苏教版选修2课件:专题归纳整合1
答案
(1) 该 地 下 水 的 硬 度 为 33.6 度 , 不 符 合 饮 用 水 标 准 。
(2)8.93×10-3 mol· L-1
方向三
海水的淡化
【知识基础】
海水淡 化技术
蒸馏法的主要特点 蒸馏法蒸馏法的实际应用情况 蒸馏与减压蒸馏的概念、原理 电渗析法的基本原理 电渗析法电渗析法的特点 离子交换膜的概念 渗透压的概念 反渗透法反渗透法的基本原理 反渗透法的主要特点 冷冻法的基本原理 冷冻法 冷冻法的主要特点
提示
有弱酸阴离子或弱碱阳离子的盐类才会水解;弱酸阴
离子或弱碱阳离子原来对应的酸或碱越弱,其对应的盐水解 程度越大;盐类水解后的溶液呈酸性或碱性决定于溶液中不 水解的离子或水解离子水解程度相对大小。 有弱才水解,无弱不水解;越弱越水解,都弱都水解;谁强 显谁性,双弱电离定。
1.蒸馏水、磁化水、矿泉水和纯净水的区别?
在的问题有 ________________ ;垃圾收集点选址应考虑的因素
包括______________________________________。 (3)有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂,其流程 如图 3。请将图 3中①、②、③所要表达的内容填在下面的横线 上。
图3
①_______________________________________________;
强电解质:在水溶液中能够完全电离的电解质
弱电解质:在水溶液中不能完全电离的电解质 盐类水解:盐中的弱酸阴离子或弱碱阳离子结合水电离出的 H +或OH-生成弱电解质的过程 中和法:将酸性或碱性废水可采取中和反应原理除杂的方法
沉淀法:对于含重金属离子的工业废水,通过加化学沉淀剂与
(共20套)苏教版化学选修2精品教学课件 (含所有课时)大赛获奖课件汇总
自主探究
精要解读
(2)混凝剂,又叫做 化学沉降剂,可以除去水中的悬浮物质。 常见的混凝剂有 铝盐(硫酸铝、明矾、碱式氯化铝等) ,有时还 常用“聚合铝”,即由碱式氯化铝聚合而成的化合物聚氯化 铝。 (3) 铝盐净水的原理:铝盐是强电解质,溶于水后完全电离 氢氧化铝胶体 出 Al3+, Al3+水解生成 可以吸 附 悬浮于水中的杂质 形成沉淀,使之从水中分离出来。
自主探究
精要解读
1.了解水是宝贵的自然资源,知道自然界中没有纯水,知道天
然水中所含的主要杂质。 2.知道生活用水、工业用水对水质有一定的要求,了解水处理 的主要环节,认识化学沉淀剂、氯水、臭氧、二氧化氯、活 性炭在水处理中的作用。 3.知道明矾的净水原理,知道污水中的主要污染物及污水处理 的主要方法——生物化学方法。
胶体能吸附水中的悬浮物质而沉降。
3.盐类水解:在水溶液中,盐电离出来的离子跟水电离出来的 H+或OH-结合生成弱电解质的反应。
自主探究
精要解读
【例1】 获得饮用水,凝聚过程中除去其中的悬浮物,常加入的
净水剂是
A.明矾 B.NaCl C.Ca(ClO)2 D.FeCl3 解析
(
)。
NaCl不用于净水,Ca(ClO)2用于杀菌消毒,而不能使
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自主探究 精要解读
目 录
自主探究
精要解读
第一单元
水的净化与污水处理
化学选修2全册课件
电子排布,特别是最外层电子数有关。原子结构相似的
一族元素,它们在化学性质上表现出相似性和递变性。 同主族元素随着原子核外电子层数的增加,它们得电子
能力逐渐减弱,非金属性逐渐减弱;失电子能力逐渐增
强,金属性逐渐增强。
(3)同主族元素性质递变规律
1.位、构、 性的关系 如图1-1-1
图1-1-1
2.原子结构与元素在周期表中的位置关系 (1)核外电子层数=周期数 (2)主族元素的最外层电子数=价电子数=主族序数=最高 正价数(F、O除外) (3)质子数=原子序数=原子核外电子数=核电荷数
(3)质量数与质子数和中子数之间的关系: 质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)
。
(4)我们为了方便地表示某一原子,在元素符号的左下 质子数 角标出其 ,左上角标出 质量数 ,即AZX。 2.核素 核素:我们把 具有一定数目的质子和一定数目的中子 的原子
叫核素。
互称为同位素。
同位素: 质子数相同而中子数不同的同一元素的
碱金属 元素,ⅦA称为 卤族
元素,0族
称为 稀有气体 元素。
1.熟悉以下数值关系,有利于迅速推知元素在周期表中的位 置。 (1)核外电子层数=周期数(对于大部分元素来说); (2)主族序数=最外层电子数=最高正价数=8-|最低负价|; (3)质子数=原子序数=原子核外电子数。
2.牢记稀有气体元素的原子序数2、10、18、36、54、86;
,原子核对外层电子的吸引
弱 ,非
,得电子能力越来越 。
(2)化学性质
①卤素单质与H2的反应
冷、暗处 很稳定 光照或点 燃条件下 较稳定 加热至 一定温度 不如氯化氢稳定 持续加热, 缓慢的化合
F2+H2==== 2HF(氟化氢)
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S 随堂练习
UITANG LIANXI
探究点一
探究点二
阅读该纯净水生产线的有关资料: 资料:反渗透器的核心部件是 RO 芯,RO 芯是由多层反渗透复合膜组成的, 原用于太空宇航员进行废水再生。RO 芯的孔径很小,大约是普通细菌的 1/600,细小固体、有机物杂质不能透过,简单离子、水可以通过。生产时为 保证成品的质量,通常控制水压使成品产率在 50%左右。 RO 芯部分工作参数如下:
1 000 mL × 1.5× 10-4 mol,进一步可计算出氧化钙的质量 25.00 mL 1 000 mL g· mol-1× × 1.5× 10-4 mol=336× 10-3 g=336 mg。 25.00 mL
m(CaO)=56
答案:(1)纯净水也可能含有少量的杂质。 (2)该地下水的硬度为 336 mg· L-1,不符合要求。
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第二单元 硬水软化
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S 随堂练习
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探究点一
探究点二
水的硬度的来源 天然水与空气、岩石和土壤等长期接触,其中溶解了许多杂质,如无机盐类、 某些可溶性有机物以及气体等,通常含有 Ca2+、Mg2+等阳离子和 HCO3 、 CO3 、SO4 、Cl-、NO3 等阴离子。不同地区的天然水里含有这些离子的种 类和数量不同。一般地说,地下水、泉水中含 Ca2+、Mg2+较多,而雨水、河 水、湖水中含 Ca2+、Mg2+少一些。通常按水中 Ca2+、Mg2+的多少,把天然 水分为硬水和软水。含有较多 Ca2+、Mg2+的水叫做硬水;含有少量 Ca2+、 Mg2+或不含 Ca2+、Mg2+的水叫做软水。
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探究点一
探究点二
【例题 2】 某种纯净水生产线的主要工艺流程如下图所示:
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第二单元 硬水软化
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探究点一
探究点二
探究点二 硬水软化的方法
硬水软化的方法通常有加热法、药剂法和离子交换法等。 (1)具有暂时硬度的水可以用加热的方法进行软化。 Ca(HCO3)2 Mg(HCO3)2 MgCO3+H2O CaCO3↓+CO2↑+H2O MgCO3↓+CO2↑+H2O Mg(OH)2↓+CO2↑
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探究点一
探究点二
用离子交换树脂软化硬水的步骤 用离子交换树脂软化硬水的时候先让水通过阳离子交换树脂,这样硬水中 的 Ca2+、Mg2+等阳离子先与阳离子交换树脂中的 H+起离子交换作用,然后 硬水中的 HCO3 、Cl-、SO4 等阴离子与阴离子交换树脂中的 OH-起离子交 换作用。若顺序反过来,则硬水中的 Ca2+、Mg2+等阳离子与阴离子交换树 脂中的 OH-起反应,而生成沉淀,影响离子交换的效率。
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探究点一
探究点二
解析:(1)纯净水是含有少量杂质的水,所以也是软水。 (2)设钙离子的物质的量为 x。 Ca2+ + Y CaY2+ 1 mol 1 mol x 0.010 00 mol· L-1× 15.00× 10-3 L 解得:x=1.5× 10-4 mol,则 1 L 水中含有钙离子的物质的量 n(Ca2+)=
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探究点一
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探究点一 硬水的分类及危害
如果水的硬度是由 Ca(HCO3)2 或 Mg(HCO3)2 所引起的,这种硬度叫做暂时 硬度;如果水的硬度是由钙和镁的硫酸盐或氯化物等引起的,这种硬度叫做 永久硬度。天然水大多同时具有暂时硬度和永久硬度。 水的硬度过高对生活和生产都有害处。例如,洗涤用水如果硬度太高,水中 的 Ca2+、Mg2+与肥皂反应生成不溶于水的物质,不仅浪费肥皂,也洗不干净 衣物。在工业上对水的硬度也有要求,如锅炉用水如果硬度太高,长期烧煮 后,水里的钙盐和镁盐会在锅炉内结成锅垢,使锅炉内金属管道的导热能力 大大降低,不但浪费燃料,而且会导致管道局部过热,使锅炉管道变形或损坏, 严重时会引起爆炸事故。所以硬水的软化非常重要。
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第二单元 硬水软化
一 二
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3.暂时硬度和永久硬度。 暂时硬度:水的硬度是由 Ca(HCO3)2 或 Mg(HCO3)2 引起的。 永久硬度:水的硬度是由钙、镁的硫酸盐或氯化物等引起的。 天然水大多同时具有暂时硬度和永久硬度。 4.总硬度试纸的使用。 使用水的总硬度试纸可快速检测一般地表水和饮用水的总硬度。 将试纸浸入水样,1 s 后取出,放置 3 min 后,与标准色阶相比即可得出水样的 总硬度。
硬度 铁 游离氯 有机物 … <1.7 mg· L-1 <0.1 mg· L-1 0.1 mg· L-1 <1 mg· L-1 …
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探究点一
探究点二
回答下列问题: (1)纯净水一定是不含任何杂质的水吗? (2)水中的 Ca2+和 Mg2+是引起水的硬度的主要因素,硬度的表示方法是:将水 中的 Ca2+和 Mg2+都看作 Ca2+,并将其质量折算成 1 L 水中含有的 CaO 的质 量。可用一定浓度的 Y 溶液进行滴定,Y 跟 Ca2+和 Mg2+都以等物质的量完 全反应。 该工厂现用地下水生产纯净水,取地下水样品 25.00 mL,用 0.010 00 mol· L-1Y 溶液滴定,完全反应时消耗 Y 溶液 15.00 mL。试判断该地下水是 否可直接用来生产纯净水?
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一 二
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(3)离子交换法的特点和应用。 ①特点:离子交换树脂使用一段时间后就失去了软化硬水的能力。 可用强酸 或者强碱的稀溶液处理使之再生,即发生上述离子交换反应的逆反应。 这种 软化硬水的方法具有比药剂软化法质量高、设备简单、占用面积小、操作 方便等优点。 ②应用:离子交换法是目前常用的硬水软化方法,使用比较普遍。例如软化 机软化水和实验室去离子水的制备。 一条柔软的毛巾,用久了,就会变得又干又硬,应该如何处理? 在我们的生活用水中,往往溶解有许多种矿物质,其中含钙、镁盐较多的水 叫硬水。自来水、河水和井水都是天然硬水。洗脸用的香皂中的主要成分, 溶于水后会和钙、镁结合,形成不溶于水的沉淀物。时间久了,这些沉淀物 就会一点一点地积存在纤维中间,使毛巾变得干硬。 把发硬的毛巾放进醋水 中煮,能使沉淀物脱落,毛巾会重新变软。
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第二单元 硬水软化
一 二
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UITANG LIANXI
一、暂时硬度和永久硬度
1.天然水中钙、镁离子的作用。 天然水中含有钙、镁等离子,含有少量 Ca2+、Mg2+的水对人体是有利的。 Ca2+可以补充牙齿和骨骼所需要的钙,Ca2+、Mg2+能减缓铁制输水管道上铅 的溶出。但有些地区的天然水中含有较多的钙、镁离子,这种水叫做硬水。 这种水不宜洗涤衣物。 工业锅炉若使用硬水,容易沉积水垢。 锅炉壁上形成 水垢后,不但浪费燃料,甚至可能引起锅炉爆炸。 2.硬水和软水。 硬水:含有较多 Ca2+、Mg2+的水。 软水:含有少量 Ca2+、Mg2+或不含 Ca2+、Mg2+的水。
第二单元 硬水软化
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1.知道硬水和软水,了解水的硬度、 暂时硬度和永久硬度,知道硬度的表示方 法和简单的测定方法。 2.了解加热法、药剂软化法、离子交换法软化硬水的原理。正确书写硬水 软化的有关离子方程式。 3.了解硬水对生产生活用水的影响。能用相关化学知识解释日常生活中一 些和水的硬度有关的现象。 4.能正确使用总硬度试纸测定水的硬度。