汉昌学区2014年秋季开学工作检查情况的通报(正式)
关于开展2014年秋季开学工作检查的通知

关于开展2014年秋季开学工作检查的通知各县市区教育局:为督促做好2014年秋季开学工作、农村义务教育学校基本办学条件专项督导、教育信息化工作督导评估、义务教育均衡发展迎接国家督导认定工作。
经研究,决定对全市开展2014年秋季开学工作检查。
现将有关事项通知如下:一、检查重点内容(一)2014年秋季开学工作安排。
学校开学工作的组织安排和新学期工作计划的制定情况;教科书和作业本发放情况。
(二)规范收费情况。
是否存在义务教育学段择校乱收费、补课乱收费、强制收取服务性收费和代收费、乱订教辅材料、自立项目乱收费;收费项目、标准是否公示,是否已公布举报电话。
(三)办学行为情况。
学校是否设立重点班,是否存在大班额现象;执行课程计划情况,重点检查体音美、综合实践活动等课程;学生作息时间安排情况;师德师风建设情况,特别是落实《教育部关于印发<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定>的通知》(教监[2014]4号)情况。
(四)落实《国务院教育督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(国教督办[2014]6号)情况。
学生标准课桌椅配备情况;标准食堂配备情况;寄宿制学校一生一铺、宿舍楼内洗浴、如厕等情况;功能室配备情况。
(五)安全工作落实情况。
学校环境卫生、学校食品安全、学生宿舍安全、资金安全(营养改善计划实施学校)、周边环境、学生交通等安全隐患排查整改情况,特别是省级认定的45个重大消防安全隐患项目整改情况;法制安全教育情况;校舍特别是危房维修改造情况。
(六)招生工作情况。
义务教育学段招生是否实行划片招生、就近入学,是否落实5条禁令,特别是农民工随迁子女、农村留守儿童、贫困家庭子女到校情况;普通高中招生是否严格执行招生计划,是否存在跨地区招生、平台外招生、超计划招生情况。
(七)学生食堂经营服务行为规范整治情况。
(《关于印发<关于进一步规范中小学学生食堂管理和经营服务行为的意见>的通知》黄教办〔2014〕86号)(八)各地开展义务教育学校教育信息化工作督导评估的情况(鄂政督〔2014〕11号)。
2013-2014学年度第二学期开学工作检查内容

2013-2014学年度第二学期开学工作检查内容
报送学区(学校): 编号 1 暑假值班 2
适龄儿童少年入学、辍学儿童返校人数、姓名以及教师到岗、缺岗 人姓名
自查内容
各项工作的落实情况
3 召开学校班子会、教工会以及学校工作思路打算等 4 课程安排、周安排、开学典礼、升旗仪式、周一的主题班会等 5 班子成员任课、班子成员听课、教案的审签等 6 暑假作业的布置、检查与处理 7 教师个人教学计划、各处室工作计划 8 食堂、宿舍、处室及教师办公室的布置以及环境卫生等 9 教科书发放,特别是免费教科书的循环使用
学生营养改善工作供餐方式;学校食品贮藏室准备情况(面积,柜 架,标准,食品留样及食物保存用冷藏消毒柜);学校食堂基本情 22 况及食堂工作人员证照;学校确定营养计划负责人及供餐流程,安 全保障措施制定情况 学校有无营养餐食品储藏室及储藏室卫生情况;有无食品留样柜及
23 留样样品上有无记录;营养餐管理台账及采购台账;有关营养餐的
各项安全管理制度学生安全教育和安全管理工作的计划、地方病和食品安全教育活动 计划和安排及校舍、危墙维修等情况
14 高中征订资料问题 15 两基档案的建设和扫盲巩固工作的成果 16 教育局开学文件精神、教育工作要点及相关文件的落实 17 学区、学校本学期工作计划、行事历、重点工作部署安排 18 学区、学校对上学期教学成绩统计、分析、奖惩兑现、对策 19 学区、学校课堂教学改革实施方案或计划 20 毕业年级全程复习计划 21 办公用房清理情况
收费方面:落实区教发《关于转发国家七部委<关于2010年治理教
10 育乱收费规范教育收费工作的实施意见>及开展学校收费检查的通
知》(区教发〔2010〕278号)情况
2014年9月27号教案检查情况通报

2014年9月27号教案检查情况通报1、各组小结语文组:个个备课认真,教学后记做得不够,罗清泉老师除教案外,作业检查也很到位,个性教案还有待加强数学组:高一、高全部集体备课,教学环节齐全,实用性强教学效果很好,高三全部以三维设计配套教案为主,加入个性备课内容,针对性较强,高一部分教师衔接教案未带来检查,但都有上课教案英语组:部分老师的教案较凌乱,无上课日期,无总课时,教案里没有教学后记,高一老师都有衔接教材教案物理组:高一老师有初、高中衔接教材教案,张植梦李寿安刘若丰等老师教案很好,特别是刘若丰手写教案相当翔实,部分集体备课的教案缺总课时数。
化学组:三维设计到位,教学过程表达充分,抓住教学目标,高一高二具备集体备课的特点,教学内容统一,进度相当,以龚怡云、李正文、唐华平老师做得更好,三人都是有详细的二次备课,其中,龚怡云做得最好,不仅做添注,补充习题还做了后记生物组:新授课教案环节齐全,有三维目标,重点难点突出,授课环节与教材结合,基础知识到位,有重点难点突破,缺的是都没有教学后记,高一集体备课,并适当进行超前备课,习题课教案普遍只有讲评,没有试题分析教案。
政治组:部分老师无总课时数,无上课日期,高三教案要加强历史组:一般无教学后记,无上课日期。
地理组:个别老师的备课量明显不足,刘红梅老师备课相当扎实。
体卫艺组:教案没有及时到位,部分老师没有注明上课课时与时间总的来说:1、高一的衔接教材没有使用好2、绝大部分老师的备课无教学后记3、绝大部分老师的备课无总课时数与上课时间4、高一的导学案交得不多,交的老师的导学案也与实用的导学案还有一定的差距,当然请教科室查一下,发到教科室云盘中的导学案是否好一点,否则那就在这一方面还有很多的工作也去督促才行。
5、集体备课是好事,但同时也更有利于教案与导学案检查的应付,所以在这方面还是提倡个性教案要多一点才行。
2013——2014开学汇报材料

2013~2014 学年度开学工作汇报材料白浪镇九年一贯制学校自2013 年8 月30 日以来,我校按照郧县教育局及白浪镇中心学校的要求,结合白浪镇九年一贯制学校的自身实际情况,我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使开学工作有序有效的进行。
着重加强了对本校教育教学、安全卫生、开学教育经费执行、义务教育均衡发展、后勤管理、计划生育等工作情况的管理,现将白浪镇九年一贯制学校开学工作汇报如下:一、积极安排开学工作,教学步伐快2013 年8 月30 日下午 7 点,本校积极组织全体教职工,召开了 2013 年秋季开学大会,会上郑兴胜校长全面部署了本学期学校开学工作,详细安排了新学期各项任务,使得每位教师都各司其职,快速步入开学的教育教学工作中。
接着又召开了班主任工作会议,安排了开学期间班主任为学生报名的各项工作以及做好新生的入学准备工作。
9 月1 日学生入班报名注册,9 月2 日上午正式上课。
会上强调在开学的有关工作中,学校要求全体班子成员、班主任必须全天候驻守学校,不离岗位,做好学生的组织和管理工作,同时也要求在学校管理工作中,必须尽快制定各类计划,要求每位教师必须提前备课,上好开学来的第一课;积极落实学校“一生一铺”等刚性指标,按期完成校园文化环境布置,制定好主题教育活动方案和宣传方案;除此之外,还要求制定“安全教育宣传周”和安全应急演练方案并开展活动,对学校教学楼及学生宿舍楼进行安全隐患大排查,落实整改措施和责任人;在家长来校是,为其发放《告家长书》并让每位学生家长签字,积极开展防溺水工作。
在得到开学各自的任务分工后,我校每教师对工作都充满热情,迅速行动,使我校开学的教学工作快速走上正轨,顺利开展。
二、学校基本情况我校现有教师 52 人,自 8 月28 日师德培训以来全部到岗;本学期中小学应到 681 人,现已到学生 681 人。
其中小学报到 434 人;中学到校 247 人。
三、学校各部门具体工作安排政教处:(1)整理校园环境卫生;(2)负责整个报名开学。
2014—2015第二学期开学初工作检查汇报材料

开学初工作检查汇报材料(2014—2015第二学期)——开发区宋旗学校按照开发区教育局2015年春季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。
在各级领导的高度重视、关怀和支持下,我校开学工作取得了可喜的成绩,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。
现将主要情况汇报如下:一、开学初常规工作学校领导班子2月24日就上岗筹划新学期教育教学工作。
2月26日组织学生报到注册,2月27日到新华书店购买课本,2月28日组织对校园进行安全大排查,3月2日举行开学典礼后正式上课,利用下午放学后的时间,于当日4:40分组织召开全片区教师大会,对新一年工作进行安排部署。
从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。
做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。
本学期我校在岗教师92名,实际到宋旗学校从事教育教学岗位85人(含借入2人:王昌红、谌嘉),外借8人(钟泽勇、张玉明、潘小丽、杨小伟、齐少武、胡承艳、蒋子鹃、田爽),书面郑重辞职1人(曹晓军),辞职教师报告已于3月3日向区教育局书面汇报,学校暂作停发工资处理。
2月26日,我校学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常。
新转入学生凭转学手续到教导处登记插班,对异动学生进行造册。
本期应到学生1511人,其中,中学651人,小学860人,实到学生1533人(中学661人,小学872人),其中转入38人(中学24人,小学14人),转出7人(中学5人,小学2人),小学无流失,中学尚未到校报到9人,正处于动员阶段。
学生入学巩固率达100﹪。
二、教育“9+3”计划、“4+2”工程及控辍保学工作。
1、为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。
一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。
2024年小学秋季开学工作检查汇报材料

尊敬的领导:您好!根据您的要求,我整理了2024年小学秋季开学工作检查汇报材料,以下是我们学校秋季开学工作的情况做以下汇报:一、教学工作1.确保教材准备充分:在开学前,我们明确了新学期教学目标,并与教师共同制定了本学期的教学计划。
教师们对教材进行了认真的审阅和准备,确保教学内容的全面、准确。
2.开展教育教学研讨:针对教师的教学技能和教学方法,我们组织了一系列的教育教学研讨活动。
教师们积极参与,激发了他们的创造力和热情,提高了教学质量。
3.关注学生学习情况:在新学期的教学中,我们重视对学生学习情况的观察和了解,通过学生的学习情况调研和座谈会等方式,及时发现问题并解决。
同时,也重视与家长的沟通,了解学生在家庭环境中的情况。
二、学生管理1.建立班级管理制度:我们制定了一系列的班级管理制度,明确了学生应遵守的规则和要求。
与此同时,加强了对学生行为的规范和引导,培养了学生的良好的行为习惯和道德品质。
2.营造良好的课堂氛围:我们注重营造良好的课堂氛围,关注学生的学习积极性和课堂氛围的和谐。
通过多样化的教学方法和互动形式,激发学生的学习兴趣,培养他们的主动学习能力。
3.加强安全意识教育:为了确保学生的安全,我们加大了对学生安全意识的培养。
通过组织消防演练、交通安全教育等活动,提高学生的安全意识,确保他们的健康与安全。
三、家校合作2.提供家庭教育指导:我们组织了一系列的家庭教育指导活动,为家长提供了一些建议和方法,帮助他们更好地教育孩子。
同时,我们也鼓励家长积极参与学校活动和教育教学研讨,提高他们的育儿能力。
四、特色活动1.开展学科竞赛:为了激发学生的学习兴趣和培养他们的综合素质,我们组织了多种学科竞赛活动,如英语演讲比赛、数学竞赛等。
参赛学生积极参与,取得了优异的成绩。
2.丰富课外活动:我们注重培养学生综合素质,丰富学生的课余生活。
组织了丰富多样的活动,如运动会、读书月、艺术展等,让学生通过参与活动锻炼身心,提高综合素质。
中心学校2024年秋季开学安全检查自查报告(2篇)
中心学校2024年秋季开学安全检查自查报告按县教育局要求,根据安全检查提纲,xx月xx日,我校成立以校长为组长的检查组对所属各小学、幼儿园进行了安全工作检查,检查内容包括:组织结构及安全制度、校舍及设施安全、危化品、交通安全、校园环境安全、校园周边环境治理、门卫管理、安全档案管理等。
现将检查情况报告如下:一、工作成绩:(一)、安全管理体系建立成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各校、各部门、各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。
重视安全宣传工作,利用例会、寒暑假学习会对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。
(二)、安全工作制度健全1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。
拟定了《xx中心学校安全工作责任清单》。
将安全工作列入各校的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究校长及其他领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书,加强安全责任意识中心学校与下属各校、各校与班主任、科任教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工绩效考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;教师与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。
3、不断完善学校安全工作规章制度不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
实行24小时值班制度,明确值班职责,节假日有专人护校;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。
(三)、加强了危化品的管理与使用具体检查情况已经形成文字材料汇报到县局安全办(四)、安全设施保障有力高度重视各类安全设施的配备和维护,消防器材设施完备,摆放位置合理,做到定期检查、定期更换;教学楼内疏散标志安装位置合理,疏散通道畅通;上学期学校又重新对供电线路,进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护,无私拉乱扯现象;上期我们对闲置校舍进行了一次拉网式排查,在每所闲置校舍大门口张贴告示,我们还咨询镇司法所,对各个闲置校舍所在的村委会,下发了禁止使用通知书。
最新完整版2014年秋开学工作检查情况通报总结
2014年秋开学工作检查情况通报9月3日至5日,教文卫局对全区8所中学、38所完小从教育教学常规、办学行为、安全综治、校园环境及后勤保障五大块,十二小项进行了全面的检查评分,对全区23所幼儿园开学安全工作进行了督查。
现将检查情况通报如下:一、各校得分情况汇总表开发区2014年秋各中心学校开学工作检查得分汇总表开发区2014年秋季各中学开学工作检查得分汇总表分析:9月4日和5日检查学校所得分数普遍比9月3日检查学校所得分数高,主要原因在于检查评分细则提前未下发到各校,9月3日检查后,9月4日和9月5日受查学校可根据检查评分细则准备资料。
二、成绩、问题及整改措施(一)教育教学常规成绩:各校开学工作井然有序,师生到位情况良好(全区应到教师1470人,实到教师1467人,到位率99.8%,二至九年级应到学生15125人,实到学生15098人,15人转学,中学12人辍学,入学率99.9%,辍学率0.1%);大部分学校都能按照国家课程标准开齐课程,特别是生命安全和心理健康两项地方课程,是市教育局规定秋季开学必开课(46所受检学校中,36所学校开设了以上两门课程,达标率78.3%);大部分教师都能够按照规定先备课、后上课。
如金山街办所有小学实行电子备课、汪仁镇章畈小学、大王镇中心小学、太子镇中心小学教师备课字迹工整、格式规范、有批注、有反思。
存在的问题:部分学校师资力量薄弱,教师配置不足,特别是黄金山地区部分学校,规模小,班级多,存在一个老师包一个班现象;部分学校未按市局要求开设生命安全和心理健康课,如汪仁镇除竹林湾小学开设了这两项课程外,其余学校均未开设;所有受检教师的备课均未按照规定超一周课时进行备课,部分学校校长、中层干部备课不能起到带头、引领作用;大部分学校分管教学副校长(教务主任)对课程配置情况不熟悉,语、数两科周课时超标,术课(音、体、美等)周课时不足;太子镇部分学校存在两套课表(受检的一个套,实际上课是另一套);大王镇和金海管理区个别教师存在坐教现象。
2013~2014学年度教育教学工作检查情况通报[2014]002号
关镇校字[2014]002号关庙镇中心校2013--2014学年度教育教学常规工作检查结果的通报各中、小学:为了进一步抓好我镇各校教育教学常规管理,规范办学行为,全面提高教育教学质量,促进我镇学校教育工作迈上新台阶,中心校于2013年底对全镇各学校进行年终检查。
客观公正地对全镇教师的常规教学情况进行了考核。
现将检查情况通报如下:一、工作成绩(一)、学校管理:1、各校都能按中心校的要求不断完善和健全各种常规制度,且制度全面、具体、切实可行,具有较强的规范性、指导性、操作性。
各校工作计划齐全,并能结合本校的实情制定计划,目标明确、内容详实,注重实效性、操作性、针对性,有工作重点。
各学校能全面贯彻落实区局、中心校的各项工作。
各项工作的开展能体现重视教学常规,重视工作效率,重视制度的落实;突出了科学、民主管理,突出抓质量、抓变革、抓安全、抓长效,学校办学行为得到了进一步规范。
2、各支部、团(少)队、工会组织机构健全,计划总结齐全,各组织都能围绕学校中心工作,积极参与并组织开展各项活动,发挥其应有的作用,支部能设身处地服务学校,服从于大局,出策出力,并积极配合文教总支开展各项活动,工会在学校和谐稳定中也履行了职责,发挥了作用。
3、各校普遍重视教师政治业务学习,绝大部分学校定期组织教师政治、业务学习,做到有内容、有记录、有笔记、有体会,大部分学校分别制定了《师德建设实施方案》和《师德量化考核办法》,注重师德建设,广泛开展教师职业道德教育,营造良好教风,各校要求按照《中小学教师职业道德规范》、“十不准”、“六严禁”、严格要求纪律、严格考勤制度、严格八小时工作制。
尤其劳动小学、将军中学、勇胜小学、唐淌小学请假有细则,内容详实,措施得力。
绝大部分教师能爱岗敬业、为人师表、乐于奉献、积极性高,工作认真细致。
杨寨小学、桥河小学、包湾小学、大垭小学克服困难坚守岗位为我镇教师做出了表率。
4、校园文化、卫生建设。
各校高度重视校园文化建设以及创卫工作,在绿化、美化等校园文化品位上下功夫,各校教育教学环境有了明显的改变。
2014学年第二学期开学工作检查汇报
2014学年第二学期开学工作检查汇报新年伊始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,结合本校的现实情况,扎实有效地抓好开学的各项工作。
现将开学情况汇报如下:一、开学条件保障1、学校寒假期间安排了老师值班,对校园的教室、住宿、用电、用水等所有设施设备进行了清点检查,无损坏都可正常使用。
学期末学校对特困生进行慰问,对思想和情绪波动生进行了电话访问。
时刻了解学生动态确保开学准时返校报到。
严格按照学生教育管理政策落实。
2、为使本校的各项工作尽快步入正轨,3月1日招开了开学全体教师会议,研究本期工作计划,制定了学校行事历准备开学的各种工作。
就今年工作重点和要求作了详细安排,制定了各种计划。
做到了开学部署有条不紊,人员职责分明,保证了开学工作的顺利开展。
3月2日上午学生注册报到,下午正式开课。
二、开学有关工作1、教师到位情况:在新学期开始之初,本校召开了中层会议,了解各系教师到位情况,积极采取措施保证每门课程教师到位。
为保证全校专、兼职教师开课准时到位,提前给各专、兼教师打电话,提醒上课时间。
同时,教务处在期初教学会议上做了相关的部署。
在检查和巡查的课堂上,所有教师均能提前进入课堂,携带教学资料齐全,并能精心备足一周以上的教案和讲稿,教书育人,课堂教学效果较好。
2、课程开设。
目前,教师个人课表和班级课表以及专业课,通过实际运行,现行课表基本合理可行,出现的冲突已基本调整到位。
3、教育教学管理。
各系部已经根据本校的教学工作计划,制定了本系部的学期工作计划。
并积极、认真的研究课程标准,精心准备教案、教师手册、授课计划及课件等教学资料。
期初教学检查情况表明,多数教师能按教务处相关要求,完成了必要的准备工作,备课量满足开学授课的基本要求。
4、严格收费。
按照上级文件精神,无违规收费现象。
学校均没有强制学生购买任何教辅资料,没有乱编乱印教辅资料情况发生。
三、学校安全工作1、每星期后勤人员都定期对全校进行安全隐患的排查和整改,中层领导每月进行安全隐患排查整改情况;2、学生上下学车辆管理;为了方便学生上下学每周五由营运车辆接送并负责接送学生,与他们鉴定安全责任协议书,每台车辆都安全一名老师跟车。
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汉昌学区关于2014年秋季开学工作检查情况的通报各学校:今年秋季开学,在县教育局的正确领导,党委政府的高度重视,学区周密部署,全体教职员工的共同努力下,整个学区和谐稳定,教育事业开局良好。
根据学区开学工作安排,9月10日至12日,学区分成五个小组对全区42所中小学、教学点进行了为期三天的开学工作检查。
从检查结果看,各学校能按照学区统一要求,精心组织,周密安排,积极主动,准备充分。
校园整洁卫生,文化氛围浓郁,校园安全保障有力,教学工作秩序井然,确保新学期顺利开学。
现将情况通报如下:一、主要成绩(一)理清思路,开学准备规范有序1.谋划在先,有准备。
各学校立足校情,深入思考,早作谋划,促进学校内涵建设和自主发展。
开学前夕,各学校讨论并制定学校工作计划,进行中层竞聘、教师岗位聘任,召开全体教师会议,布臵开学各项工作,确保开学工作正常有序。
思源实验学校利用暑期落实各项聘任工作,把事与人、岗与责有机结合,统筹安排,开学秩序井然。
三阳中学、启明中学、思源实验学校、城北学校精心布臵校园环境,通过电子屏告知家长新学期相关工作,密切家校联系;桂花学校开学前请洒水车将校园清洗干净。
各学校为营造和谐、温馨、整洁的校园,给学生一个舒适的环境,老师们个个亲自动手,所有学校8月31日前就把教室、办公室布臵一新,大扫除、黑板上写欢迎标语,悬挂宣传横幅,张贴宣传标语,营造了欢乐祥和的开学氛围,无处不体现出老师的用心与热情。
具体为:工作计划制订到位,学校安全排查整改到位,校园环境全面清扫到位,学校后勤保障到位。
全区各中小学认真落实开学第一天“三个一”和开学第一周“五个一”活动。
制定各项工作计划,扎实做好各项常规工作,教学迅速步入正轨,教育管理井然有序,为学校开局工作赢得了一个好的开头。
2.务实培训,有成效。
开学前,各学校组织开展班主任培训、新教师培训、专题培训、学术沙龙、读书报告会等,为提高不同类型、不同层次教师的业务水平搭建平台。
9月4日至9月5日,汉昌学区分别在清水中学、思源实验学校、三阳中学举行了“爱飞翔”乡村教师培训汇报讲座,由学区派出上海学习的吴文佳、付展华、欧阳庄平主讲,全区42所学校所有教师都参加了培训学习,受到受训教师的高度评价。
城北、新城、明德三所学校联聘长沙市小学数学教研员张新春老师在平江一中作了题为《教育漫谈》的讲座,采用“案例+反思+建构”模式层层渗透,让与会教师回归课堂。
共同学习了《为了自由呼吸的教育》、李希贵《沉思录》。
城北学校开展了班队文化建设培训、新进教师培训、新岗位培训。
思源实验学校开展了为期四天的教师培训学习,聘请岳阳市二中湖南省名师李辉开展了以“提高教师职业幸福感”为主题的讲座。
明德学校充分发挥校优秀教师示范引领作用,召开一年级科任教师培训会,吴文佳老师作了《心平气和当一年级科任教师》经验介绍,拟定九月份进行《1-6年级教材与课标》业务考试。
新仁学校扎实开展四天的培训学习,内容充实,教师撰写心得,并邀请村委领导讲话;庆宜学校认真组织教师学习培训,学习笔记认真规范。
西岸学校每周统一学习李希贵《沉思录》。
启明中学开学第一天对新生班主任集中充电培训。
3.德育为先,有创新。
大部分校能坚持深入实施理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、文明养成教育、遵纪守法教育和心理健康教育。
如启明中学抓德育重活动,强化学生自我管理、自我教育、自我提高的“三自教育”,聘任专业心理健康教师,建立心理咨询室,加强对学生心理疏导,每周安排课时实施教育。
新城、城北、汉昌注重德育课程校本化建设,编写了德育校本教材,以德育丰富教学内涵。
三阳中学、启明中学、清水中学、浊水中学、城北、汉昌、新城、平源、甲山、大众、北源、新仁等学校举行了隆重的开学典礼。
大众学校注重学生行为习惯的培养,进一步规范学生路队和学生就餐行为。
城北学校继续推行星级队员认定,社会反响良好;甲山继续加强文明礼仪教育。
三阳中学倡导中餐“光盘行动”,减少浪费,培养良好的生活习惯。
启明中学、三阳中学、思源实验学校、浊水中学通过新生军训,锻炼学生体魄,磨练学生意志。
新学校家庭教育指导中心对一年级520名新生家长进行了培训,分享了熊校长“根据一年级学生特点,有效做好入学教育”家庭教育讲座,帮助父母树立正确的教子观念。
长冲学校、清水中学利用教师节组织学生制作贺卡进行感恩教育。
(二)营造氛围,育人环境显著改善1、构建党政重教的育人环境。
我们欣喜地看到,党政领导、街村干部、社会贤达对教育的非常支持,为学区教育营造了良好的外部环境。
三阳中学投入40万元新建了校门和学校文化墙,投入80万元翻新了旧教学楼,新建单车棚,议计划征地18亩,新建塑胶跑道。
明德学校投资500余万元新建综合楼,围墙也已动工,同时还投入46万元新建了传达室。
启明中学、浊水中学、汉昌学校、清水中学共投入200余万元整修了教室、办公室、厨房、厕所等。
狮岩村委投入24万元改善办学条件;北附学校投入8.5万元进行教学楼整体装修;苏白村投入2万余元改善学校办学条件。
三阳村投入10万元解决学校门栋建设,教师节花1万元慰问教师;天岳村委投入8万元为桂花学校改建厨房、厕所,还安装了太阳能路灯。
大众村投入2万多元用于学校文化建设,平源村多方争取资金20万元为学校解决办学条件,南尧村投入4万余元解决了学生上下学接送问题,上坪投入8万元重新装修教学楼、改建厕所;思源村为学校解决维修经费10万元,并添臵了2万余元的篮球架;金塘村1.5万元用于学校食堂建设,庆宜村投入1.5万元解决屋面漏水等,仙江村投入2万元为学校买树、种花,并解决饮水问题;大洞村每期都要花费3万余元为学校添臵办公设备,请代课教师等;大源村在去年支持学校合格学校创建工作10万元的基础上,今年又拨款5万元改建厕所,3400元表彰优秀学生。
今年教师节前夕城关镇、三阳乡及各街(村)都对各学校教师进行了慰问,大力营造尊师重教良好氛围。
其中三阳乡花4万元对所有初中教师、退体教师进行了慰问,对23位特岗教师慰问4600元,对学区工作人员慰问6400元,合计5万余元。
城关镇花1.2万元对校长和名优教师进行了慰问。
城东村花1万元奖励汉昌学校优秀教师;三阳村花1万元慰问明德学校教师;狮岩村花7万余元改善办学条件,奖励优秀教师1000元;古城村、城郊村对思源实验学校慰问3000元;北城村教师节花3600元奖励优秀教师和慰问;天岳村花8000奖励桂花学校优秀教师,花2000元奖励优秀学生和扶持贫困学生;仙江村奖励优秀教师800元,并慰问教师1300元;大洞村为学校解决办公经费、添臵办公用具、教师节每人慰问200元;万古村、张家村联合慰问教师每人400元;平源、苏白、长冲、北源、北附、甲山、大众、狮岩、大桥、上坪、金塘、更新、对坪、石坪等村委各慰问教师每人100元。
此外,上坪村为学校解决代课金5000元,还有大众村、上坪村、思源村、北源村、对坪村、大洞村等多个村委直接为学校解决工友工资。
2.构建洁净优美的校园环境。
学校利用暑期投入资金添臵设施设备和修建校舍,进一步提升学校的基础建设水平;利用学生到校前的时间,组织教师精心美化教室、办公室、功能室和校园环境,着力打造书香校园,以全新的校容校貌迎接新学期的到来。
三阳中学、浊水中学、城北学校、汉昌学校暑期装修、改扩建教学楼、操场等,老师们来不及休息调整,每天早早赶到学校,亲自动手,一点一点把垃圾清理出去,把玻璃和地板都擦干净,把物品摆放整齐,直至教室彻底干净为止。
思源实验学校全校教职工齐心协力,暑期加班加点,确保顺利搬迁到新校园。
3.构建积极向上的人文环境。
各学校匠心独具,精雕细琢,切实加强校园文化建设,着力打造“人文校园”,从环境卫生、文化布臵、精神风貌等方面打造校园特色文化,营造浓厚开学氛围;从课程建设、校园文化、精致管理等方面打造学校特色品牌,努力营造良好的育人环境。
三阳中学师生精神振奋,在学校硬件建设大跨步的同时,进一步思考内涵发展,文化长廊别具一格,致力打造“儒雅”的校园文化。
新城学校不断提升学校“知礼”品牌的打造;桂花、北源、苏白等学校班级文化布臵全面完成并具有一定特色,校园育人氛围浓厚。
新城学校已进行了校园文化建设中长期规划。
汉昌学校投入50多万元硬化操场,其“星汉灿烂,文庠其昌”的办学理念,校园大型“圆梦”花坛非常醒目,校训、校风每层教学楼一个主题,将国学与德育有机结合。
(三)强化管理,学校发展彰显活力1.办学理念不断更新。
暑期高水准的校长培训带来办学的新思考,各校通过开学的各类会议、培训把相关精神及时地传达给全体教师,“凭良心办教育,靠实绩赢尊严,以规范树形象”的理念已深入人心。
各校努力为提高教育质量寻找办法,以打造特色办学为目标的各项措施层出不穷。
新城学校加强学校发展的顶层设计,把办学理念渗透到人员、课程,注重各门学科培养,招聘了足球、乒乓球专业的教师开辟训练基地;汉昌学校本期将校务成员、年级组长与班主任共同参与周前会议。
各学校都能立足于自身教学和管理工作的实际需要,制定出相应工作目标任务,做到了目标明确、重点突出、特色鲜明、实事求是。
思源实验学校办学思路清晰,提出了“一年打基础、二年上台阶、三年见成效、五年创品牌”工作目标,确立学校发展愿景,并将目标的制定任务分解到各处室,由全体教师共同参与,狠抓班子队伍和教师队伍建设;清水中学坚持特色大课间活动,出台了一系列特色教育方案;三阳中学以“承儒雅之风,做阳光学子”为办学特色,启动读书节活动,采取师生共读、亲子共读一本书,征文、演讲、知识竞赛等活动正在有序开展。
学校教师今年分层次、分梯度精心设计了学生作业本,为创建课改示范校作好充分准备。
2.制度建设日趋完善。
各学校通过暑期多次召开会议,修订完善有关全员聘任、绩效考核、教学管理等制度,努力做到以制度规范管理。
如城北、思源实验、启明、汉昌、明德学校改革学校管理,进行了教导处、教科室、总务处等学校中层的全面。
新城、城北、汉昌学校细化常规管理,重在有效课堂、学科备课组、听课等制度建设。
浊水中学新学期修订了教师考勤、绩效考核制度,增强制度的激励作用。
平源学校修订了教师考勤制度,教学质量奖罚制度。
明德学校每月对各年级每班随机抽查10%学生作业进行考评,其结果作为纳入教师奖励性绩效考核,通过检查发现学校教师批阅规范,有书写评分,学生作业习惯明显好转。
各学校狠抓教学常规管理,通过抽查,大部分教师备课各环节清楚,板书后记齐全,个案修改有针对性,创设适合学生的施教方式,反思认真有实效性。
比较突出的有:姜景平、朱葵花、邓永红、赖细玲、单立如、刘顺兰、余烂芳、张自安、邓琪娥、樊翠、郑永香、王仁华、肖春波、朱翠芳、吴益娜、周练辉、毛晓斌、江爱君、汪武装、董虹、朱微等老师的备课。
3.师德建设持续加强。
开学初,各校都以师德师风建设为重点,制定师德师风建设实施方案,强化教师职业道德规范,着力推进队伍建设。