今年高考语文考点稳中有变备考突出重点
高考语文命题趋势
• 三套试卷的20题补写句子回归，加强对学 生逻辑思维能力的考查力度
• 三套试卷的21题均考查压缩语段，要求提 炼关键信息，强化考生信息处理能力考查
• 3.写作方面重情境
• 增加对实用性文体考查：一卷考查演讲稿， 二卷考查演讲稿、信、读后感、慰问信， 强化了写作的实际应用导向，适应现实生 活需求
将其物质载体作固态展示则没有价值。 • D．活态保护致力于保护传统表演艺术的活力，
看重人的因素在项目传承中的作用。
• 原文：传统表演艺术与普通民众生活息息相关， 其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮 族山歌，人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌，还 是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。
• 原因分析：原有的简单对照已不能应对高考
• 2.稳中有变 • 变的目的是打破常规答题套路，强化核心素养 • 变的方式可能是回归 • 注意几类题型： • （1）句意理解（可能出现在文学类作品阅读、诗
歌鉴赏中）
• （2）标点考查（尤其是标号：冒号、括号、引号、 破折号；点号注意问号运用。可能出现在语言运 用中，结合补写句子、病文修改）
• （3）颁奖词拟写
• 各种传统表演艺术都是在特定的时空中呈现的，考其演出 行为形式形成艺术价值。这类非物质文化产的特性决定了 应对其实施活态传承与保护、使之以鲜活形态生存于民间， 在非物质文化遗产抢救保护实施中，有些地区視保存为保 护，重视硬件设施，各类场馆及专题博物馆建设颇具规模， 民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥善 收藏，这种博物馆式的展示与收藏，虽然能较好地保存民 间表演艺术的物质载体，但变活态传承为固态展示，无法 从根本上解决件统表演艺术的生存发展问题。有人认为通 过录音、录像等数字化手段便可记录、存储、呈现表演艺 术的成果和过程，达到抢救性保护的效果，但是，这只是 对文化遺产的部分信息进行了保存，人在进行艺术表演时 涉及的很多现象难以精确量化，其中不少信息是无法获取 和记录的。对传统表演艺术的保护必须坚持以人为本，活 态保护，才合其自身的传承发展規律。
2023新高考语文知识点
2023新高考语文知识点随着时间的推移，高考制度也在不断地进行改革和调整。
2023年的新高考制度中，语文科目的考试内容和知识点也将有所变化。
本文将介绍2023新高考语文的知识点，帮助同学们更好地准备考试。
第一部分：古文阅读古文阅读一直是高考语文的重点和难点。
在2023年的新高考中，古文阅读仍然占据重要地位。
但是，与以往不同的是，新高考将注重考查学生对古文的理解和应用能力，而不仅仅是对古文的背诵和理解。
在古文阅读的考查中，主要会出现典籍中的经典篇章以及与现代文化相关的古文材料。
学生需要通过阅读理解，分析古文的意思、层次和作者意图，从而更好地理解和把握古代文化的精髓。
第二部分：作文写作作文写作一直是语文考试的重中之重。
在2023年的新高考中，作文写作也有所调整。
除了注重写作的能力和表达的清晰度外，新高考还将关注学生的思想深度和独立思考能力。
新高考的作文题目将更具有开放性和多样性，涉及到社会热点、科技发展、人文关怀等多个领域。
学生需要通过对不同主题的思考和讨论，展示自己的思想观点和见解，并能够切实地表达自己的思考过程和结论。
第三部分：文言文翻译文言文翻译在新高考中也有一定的考查比重。
学生需要通过对古文的学习和理解，将古文的意思准确地翻译成现代汉语，展现自己对古文的理解和表达能力。
在文言文翻译的考查中，学生需要熟练掌握文言文的基本语法和词汇，同时也需要对古代文化和历史有一定的了解。
只有在准确理解古文的基础上，才能够准确地翻译出古文的意思。
第四部分：文学常识除了古文阅读、作文写作和文言文翻译外，新高考还将注重对学生的文学常识的考查。
学生需要掌握文学作品、文学家和文学流派的基本知识，了解文学的发展和演变，培养对文学作品的欣赏和分析能力。
在文学常识的考查中，学生需要通过对文学作品的阅读和理解，分析作品的主题、结构和艺术特点，掌握作品的背景和内涵。
只有了解了文学常识，学生才能够更好地理解和欣赏文学作品，同时也能够运用文学常识来解读和分析作品。
2023高考语文备考重点
2023高考语文备考重点高考更加注意同学对基础学问的把握，备考期间，你的语文复习的如何?下面就是我给大家带来的2023高考语文备考重点，盼望大家喜爱!一、2023年高考命题特点与试题分析2023年高考语文试题遵循《考试大纲》(以下简称“考纲”)和课程标准的要求，考查内容包括学科必备学问和关键力量、学科素养及核心价值等，在（总结）以往命题（阅历）的基础上，更加体现时代性，更加重视思想性，更加重视对考生素养与力量的考查。
试题整体呈现出稳定为主、略有微调的特点。
稳定为主，指高考试题内容稳定、题型稳定、分值稳定，没有大的变化。
略有微调，指试题在稳定中呈现出几个微小的变化。
1、挨次有些许调整全国卷试题把非连续性文本阅读题提到了文学类文本阅读题的前面。
这样的微调符合试题文体特点，更符合考生实际阅读认知特点。
2、阅读量有少量增加与2023年全国卷三套试题的阅读字数相比，2023年全国卷增加约200字、全国卷增加约1000字、全国卷增加约900字，三套试卷平均9000字，比2023年增加700字。
3、题型有微小调整(1)语言文字应用题。
从2023年开头，（成语）、病句修改和（句子）连接试题被设置在一个语段中进行考查。
2023年的试题连续了这一命题思路，但考点有所调整，试题命制更加全面、敏捷。
如用（近义词）语辨析题取代近义成语辨析题，增加考查标点符号用法的试题，保留病句修改题。
同时，传统的句子填充题又重回高考，只不过限制性进一步加强，将以前15个字的表述变为12个字。
试题还将2023年的语段修改题变为压缩语段题。
从整体看，试题加大了对考生语言运用力量的考查力度，增加了试题的广度。
(2)文学类文本阅读题。
2023年全国卷三套试题连续2023年三篇小说的考查题型，选文特点有所变化。
选文既有现代文学作家鲁迅的《理水》，又有新时期小说《到梨花屯去》，还有法国作家莫泊桑的《小步舞》。
文本以现实主义为主，回归经典，中外结合，传统中有创新，主题鲜亮，时代特征显著。
新高考语文压题知识点归纳
新高考语文压题知识点归纳新高考改革后，语文科目的考试内容和形式都发生了一些变化，但核心的知识点依旧需要掌握。
以下是对新高考语文压题知识点的归纳：文言文阅读- 重点掌握文言文中的常见实词和虚词，理解其在不同语境中的意义和用法。
- 学习文言文的句式结构，如判断句、被动句、倒装句等。
- 理解文言文中的修辞手法，如对仗、排比、设问等。
- 熟悉经典文言文作品的作者、背景和主要内容。
现代文阅读- 掌握现代文阅读的基本技巧，如快速阅读、精读、略读等。
- 学习如何分析文章的结构、主旨、论点和论据。
- 理解现代文中的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
- 学习如何鉴赏文学作品，包括诗歌、散文、小说等。
作文- 掌握不同类型作文的写作技巧，如议论文、记叙文、说明文等。
- 学习如何构建文章的逻辑结构，包括引言、正文和结尾。
- 掌握如何运用丰富的语言表达，包括词汇、句式和修辞。
- 学习如何审题立意，确保作文内容紧扣主题。
古诗词鉴赏- 掌握古诗词的基本知识，如诗的分类、词的格式等。
- 学习如何鉴赏古诗词的意境、情感和艺术特色。
- 理解古诗词中的常见意象和象征手法。
- 熟悉经典古诗词作品的作者、背景和主要内容。
语言文字运用- 掌握汉字的构造、读音和书写规则。
- 学习词语的正确使用，包括成语、俗语等。
- 理解句子成分和句子结构，提高语言表达的准确性。
- 学习标点符号的正确使用。
文学常识- 掌握中国文学史上的重要作家、作品和文学流派。
- 了解世界文学的基本知识，包括著名作家和代表作品。
- 学习文学史上的重要文学理论和批评方法。
文化常识- 了解中国传统文化的基本知识，如节日、习俗、礼仪等。
- 学习中国历史的重要事件和人物。
- 了解世界文化和历史的基本知识。
结束语：新高考语文的知识点虽然广泛，但只要系统地学习和复习，掌握核心技巧，就能够在考试中取得优异的成绩。
希望以上的归纳能够帮助学生更好地准备新高考语文科目，提高应试能力。
高考语文备考要点
高考语文备考要点在高考备考中，语文科目是一项重要的内容。
良好的语文成绩不仅是高考综合素质评价的重要组成部分，也是考生择校录取的重要参考依据。
下面将从阅读理解、作文、文学常识和语言知识四个方面，介绍高考语文备考的要点。
一、阅读理解阅读理解是语文考试中的一大重点，也是考察考生综合能力的一个方面。
备考阅读理解应注意以下几点：1. 初读全文：在给定的时间内，对整篇文章进行初步了解。
可以先读标题、段落小标题和文章首尾句，获取文章的主题和大意。
2. 整体理解：通读全文，把握文章的结构，包括段落之间的逻辑关系和文章的主旨思想。
3. 排除干扰选项：注意选项中的干扰信息和无关选项，根据文章内容进行排除，确保最终选中的答案符合文章要求。
4. 提炼关键信息：重点关注文章中的关键词、关键句和关键段落，理解文章的重点和作者的观点。
二、作文作文是语文考试中的一大重点，要求考生具备一定的写作能力和表达能力。
备考作文应注意以下几点：1. 熟悉文体特点：不同的作文类型有不同的写作方式和特点，如议论文、说明文、应用文等，要根据题目要求选择合适的文体。
2. 明确中心思想：作文要围绕一个中心思想展开，写作时要明确中心思想，并通过论点和论证进行展开。
3. 结构合理有序：作文结构要合理有序，包括引言、论述主体和结尾等部分。
段落之间的衔接要流畅自然。
4. 语言准确得体：使用准确、得体的语言进行表达，注意词语搭配和句子结构的准确性。
三、文学常识文学常识是语文备考中的一项重要内容，考察考生对文学知识的了解和理解能力。
备考文学常识应注意以下几点：1. 熟悉常见文学作品：了解中国和外国的一些经典文学作品，包括作者、故事情节等内容。
2. 掌握文学流派：熟悉文学流派的起源、发展和代表作品，如古文、近现代文学等。
3. 理解文学语言：能够理解文学作品中特有的表达方式和修辞手法，如比喻、拟人、象征等。
四、语言知识语言知识是语文备考中的基础内容，备考语言知识应注意以下几点：1. 词汇积累：扩大词汇量，掌握常见的词汇及其正确用法，注意近义词和同义词的区别。
新高考语文知识点重点
新高考语文知识点重点随着教育改革的不断深入推进，新高考已经从概念逐渐转变为现实。
新高考对于语文科目的考试也进行了一系列的改革，对于学生来说，掌握新高考语文知识点是非常重要的。
本文将重点讨论新高考语文知识点的一些重要方面。
1. 文言文新高考对文言文的考察重点主要集中在阅读理解和写作能力上。
学生需要能够理解文言文的内容，把握文言文的语言特点，从而能够正确理解文言文的意思。
在写作方面，学生需要能够运用文言文的表达方式，写出符合文言文特点的文段。
2. 现代文新高考对现代文的考察着重于学生的阅读能力、理解能力和写作能力。
学生需要能够运用正确的阅读方法，准确理解现代文的内容；并且能够分析现代文的结构、语言特点和作者意图，从而深入理解现代文的内涵。
在写作方面，学生需要具备较强的写作能力，能够根据所给材料进行适当拓展和结构化表达。
3. 古代诗词新高考对古代诗词的考察主要集中在阅读和解析上。
学生需要通过对古代诗词的阅读，理解其中的意境、表达手法以及诗人的意图。
同时，学生还需要能够正确解析古代诗词中的意象、修辞手法和诗人的情感表达。
对于一些经典的古代诗词，学生需要对其背景和内涵进行一定的了解。
4. 文学常识新高考对文学常识的考察主要集中在对文学作品的了解和评价上。
学生需要掌握一些重要文学作品的作者、内容和创作背景，了解其中的主题、思想和艺术特点。
此外，学生还需要具备一定的文学鉴赏能力，能够正确评价文学作品的价值和意义。
5. 写作技巧写作技巧是新高考中一个非常重要的方面。
学生需要掌握各类作文的写作技巧，如议论文、说明文、小说等。
同时，学生还需要能够针对不同作文题目，选择合适的写作策略、拓展论证思路和运用恰当的修辞手法。
除此之外，写作的逻辑性和语言表达也是需要重点注意的。
总之，新高考语文知识点的重点主要集中在文言文、现代文、古代诗词、文学常识和写作技巧等方面。
学生需要通过对这些知识点的深入学习和掌握，提高自己的阅读理解能力、写作能力和文学鉴赏能力。
高考语文得与失
高考语文得与失202X高考语文得与失202X年高考语文试题不仅体现了“稳中求变、变中求质”，而且体现了重视基础，考查能力的命题宗旨。
我们高三教学都紧围绕高考进行，从第一轮复习到最后冲刺都扣紧高考的考查内容和命题形式进行复习与练习。
回忆今年的高三复习真是得失并存，感受颇深。
得之一：紧扣考纲，狠抓基础。
复习初期围绕考纲、把基础知识的*络拉开，并加大密度和广度，做到疏而不漏，复习后期要把*收拢，突出重难点，抓住主要矛盾打歼灭战。
以文言文复习为例：我在第一轮复习时给学生系统地总结了一至五册的重点实词120个，虚词18个，特殊文言句式和文言固定句式。
二轮复习时突出重点文言句子翻译。
细讲了句子翻译的方法，如何推断词义、句意。
如今年高考文言阅读题第四题实词解释中的“属”“易”“阙”词我们都练过。
得之二，认真教研，真诚合作我们每次教研都认真准备，我们严格按照复习计划进行。
每周都确定复习内容，周末再和拢一下快慢进度。
无论是那一阶段复习我们都有序进行。
比如在规范答题方面，我们全组教师都给学生答题范例。
如诗歌鉴赏，选考题中的探究题等题目。
在第三轮复习时，训练题一律用答题卡。
学生基本掌握答题规范模式。
组内老师真诚合作，资源共享。
得之三：研究考纲，结合现实，大胆预测复习到最后阶段按照学校要求，备课组每位老师都要对202X高考试题做出预测。
然后备课组长整理上交学校。
在今年高考中，姜主任预测的名句名篇默写命题就与高考真题吻合，还有作文我们都预测要关注时代，关注社会热点问题，如道德方面，人性方面等材料立意。
也基本扣住今年高考作文。
不管怎样，只要认真研究考纲，结合现实大胆预测这做法无庸置疑！在高三总复习中要想到、做到，尽心尽力，这样才不留遗憾。
今年高考我们语文也取得非常好的成绩，八班孙宇哲同学以132分优异成绩获全区语文状元。
但是今年高考语文试题的确进行了不小的改革总结起来，还是有欠缺之处。
失之一：文言翻译句子题目，虽在翻译方法上悉心指导，关键放在重点词语解释上了，句意的推断方面训练没有深入细致，如今年高考句子翻译，每个句意采分都给3分。
高考语文重大变化知识点
高考语文重大变化知识点随着时代的变迁和教育改革的不断深化，高考语文的考试形式和内容也随之发生了重大变化。
本文将从阅读、写作和文学三个方面介绍高考语文的重大变化知识点。
一、阅读高考语文的阅读部分也发生了较大的变化。
以往的高考阅读主要以文言文阅读为主，而现在则更注重对当代文学作品的理解和分析。
首先，高考要求考生阅读一些当代文学作品的摘抄和篇章，要求考生能够理解作品中的情节、人物形象以及作品所传达的主题和意义。
这就要求考生在平时的学习过程中，不仅要读经典文学作品，还要关注当代文学的发展和作品的创新。
其次，高考要求考生能够理解并分析文学评论和研究成果，对文学作品进行批评性思考。
这就需要考生具备一定的文学素养和批评意识，能够对作品进行深入的解读和分析，并有自己的独到见解。
最后，高考还要求考生能够阅读一些科普类文章，了解时事热点和科技进展。
二、写作高考语文的写作部分的变化主要表现在作文命题和要求上。
以往的高考作文题目较为简单，大多是叙述性或说明性的题目，而现在则增加了对考生的思辨和批判能力的考察。
首先，高考作文的题目更加开放，要求考生从多个角度进行思考和论述。
考生需要根据材料或题目所给的背景条件，提供自己的观点，并对不同观点进行辨析和比较。
这就要求考生有较强的逻辑思维和组织能力，能够清晰地表达自己的观点。
其次，高考要求考生的写作要求更加注重思辨和批判能力的培养。
考生需要从材料或题目中提炼出问题，并进行分析和解答，表达自己的见解和立场。
这就要求考生平时要关注社会热点、政治经济等方面的新闻，积累一定的相关知识，并能够将其运用到写作中。
三、文学高考文学部分的变化主要体现在对文学常识和文学作品的要求上。
首先，高考要求考生熟悉文学常识和文学史，了解各个时期的文学发展和代表作品。
考生需要熟悉不同文学流派和风格，掌握文学作品的基本情节和主题，能够进行文学品味和鉴赏。
其次，高考还要求考生能够理解并分析文学作品中的深层次意义和文化内涵。
2023年全国高考语文(乙卷)与河南中考语文知识点题型设置对比考情分析及备考指南
2023年全国高考语文（乙卷）与河南中考语文知识点题型设置对比考情分析及备考指南2023年6曰7日全国高考语文考试（乙卷）、26日河南省中考语文考试先后结束。
研读两张语文试卷后，对比初高中语文中考、高考试卷中试题题型和知识点呈现，发现语文考试知识点和试题类型的传承性、等同性或相似性非常明显。
两套试卷的使用，为今后应对中高考复习备考，确定了方向，指明了道路，衔接了传承，为向新高考过渡搭建了引桥和桥梁。
在此抛砖引玉，现梳理归纳如下：一、考试时间与试卷分值时间不同，分值不同：中考语文120分钟，120分。
高考语文150分钟，150分。
平均每分钟得1分（裸分）。
二、题序不同，题量不同：中考语文：五大题，20小题。
一、积累与运用（共22分）分值不少，看来中考注重基础知识积累与运用。
主题班会1题（4分）。
开场白读。
考查知识点是汉字的音、形、意。
其中（1）题注音判断（2分），（2）题选字填空（2分）2题（8分）。
幻灯片写。
考查古诗文名句默写。
8句8分。
涉及字形，全是课本内名言名句：①庄子《北冥有鱼》，②③杜甫《茅屋为秋风所破歌》，④⑤白居易《卖炭翁》，⑥李贺《雁门太守行》，⑦⑧李商隐《无题》。
全是河南境内的名家名诗名句。
有语境和提示语，揭示名句的含义，易想易写。
3题（4分）幻灯片写。
考查提取信息、压缩语句、语言表达、组句填空的能力。
4题（3分）幻灯片插图配文。
考查读文、读图和语言表达简述概括能力。
5题（3分）总结语。
续写一句话。
考查关注语境和句式、仿写、修辞运用表达能力。
二、现代文阅读(28 分)（一）阅读下文，完成6～9题.（共16分）选文出处：老兵和军马（作者：梁晓声。
有删改）文本属性：文学作品阅读6题（4分）简要概括文学作品人物老兵和军马“白头心儿”之间发生的几件事。
7题（4分）从人物两处语句流泪的外貌描写和细节描写简要分析人物流泪的心理感情。
8题（4分）针对语段从正面描写、侧面描写两个角度简要分析人物复原时的心理感情。
【高中语文】高考复习之稳与进作文讲评+高考语文作文热点素材积累运用与写作技巧实战分析+
新领域”。我们可以联想到它的对立面，即如果过度求“进”， 也会底盘虚浮，根基不牢，使前进的步伐受到影响。
有人说：人生何尝不是一场走钢丝般的表演，钢丝极细，走多了， 难免划穿鞋底，刺得脚底冒血，而你却不得不忍受钢丝割肉之苦，因 为你知道，一旦慌神，将失去平衡，转而掉下无尽深渊，然后一命呜 呼。人生路上也如此，生活难免如钢线割脚，虽然力受皮肉之苦，但 你总难免要继续前行，直到你从钢丝的一头，走到另一头。
走钢丝讲究稳，拥有一颗平衡的心非常重要，同时，一颗“平恒” 的心也必不可少。讲究平衡，是硬道理，需要你花大量的时间去锻炼 出一身维持平衡的本领。因此掌握好一身硬本领，是走钢丝前的
（三）写作要求
选准角度：根据对材料的理解，准确选择角度切入。 确定立意：立意紧扣材料。 明确文体：要有文体意识，文体特征要鲜明。 自拟标题。不要套作，不得抄袭。不得泄露个人信息。不少于800字。
（四）
1.固守冒进不可取，稳中求进为坦途 2.稳中进取敢突破，进中保稳平坦行 3.稳中求进，行稳致远 4.以“稳”为舟，激流勇“进” 5.稳泛沧浪以求进，奋楫中流仍握稳
什
何谓思辨类作文？
么 是 关
材料中出现了多个形象或多个发展阶段，并且没有明显的主次关系，或者对同 一事物有不同看法、不同表述，这样的作文题目可以归为思辨性突出的材料作文。
系 （特点：呈现一种开放性，其思维方向、价值取向都不是唯一的。）
式
何谓“关系式思辨类”作文？
思
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今年高考语文考点稳中有变备考突出重点
距离高考还有一个月的时间，考生已进入最后冲刺阶段。
今年高考，各学科命题有何趋势？考生该如何备考？答题有何技巧？记者就此联系了我市教学一线的教师，为广大考生及其家长进行解读。
洛阳理工学院附中语文教师魏静对近年语文高考命题进行回顾和分析后认为，今年高考语文命题和考点将保持稳中有变趋势，考生备考时最好多花时间练习重点题型和考点，总结命题规律，拓宽联系题型的类型，有的放矢地进行备考。
现代文阅读：
注意总结命题规律
现代文阅读分论述类文本、文学类文本和实用类文本三题型。
论述类文本的题材仍是社科类为主。
题型不会有太大变化，文中重要概念、筛选整合信息、归纳概括中心、分析观点态度还是考查的要点。
考生在以社科类为复习重点的同时，不可放松自然科学类论述文的练习。
此外，复习论述类文本时，目标不必太过单一，要重视文学、历史、哲学、考古、文化等方面的知识。
注意总结命题规律，特别是选项编排规律。
例如，第一个选项通常考查概念，答案一般隐藏在文章第一段；第二、第三个选项通常考查细节，答案一般隐藏在内文；最后一个选项内容通常是推断而得，需要考生通篇整体把握。
文学类文本的阅读近年来一直是小说，但考生要兼顾散文的阅读训练。
实用类文本的阅读历年来一直是人物传记，但考生对人物访谈、新闻报道等题材要关注，总结相关做题技巧。
两大题型难易程度相差不大，但从得分统计看，选做人物传记的考生，得分要高一些。
古诗文阅读：
重点练习人物传记、唐诗宋词
古诗文阅读分文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写三部分。
从命题走势来看，文言文阅读选文为出自正史的人物传记。
实词等知识点的考查范围超出考纲要求，注重考查考生的推断能力。
在古代诗词鉴赏方面，唐宋诗词仍将是考查的重点。
在近三年的高考试题中，唐宋诗词占绝大多数，其中只考过一次乐府诗。
2012年所考查的18首诗词中，宋代7首、唐代6首、金代2首、元代2首、明代1首。
选诗最多的是宋代，其次是唐代，唐宋诗词约占70%，考生应作为重点练习。
语言文字运用：
拓宽练习题类型
从语用类客观题命题走势分析来看，近年来走势稳定。
变化较少，紧贴时代，整体难度较稳定。
考试大纲对该题型的要求为“正确使用词语(包括熟语)”，词语的考查范围包括实词、虚词、熟语三个方面。
熟语的考查主要体现在第一题成语题。
从近年来河南试卷来看，实词、虚词单独考查可能性不大，考生可将主要精力放在熟语练习上。
成语题会考学生较为陌生但在教材中仍有迹可循的词语，如去年考查的“玉树芝兰”，在复习时要加强对熟悉成语的理解。
病句辨析题要掌握病句辨析的一般方法，形成语感，尤其要加强常见特殊病句的训练。
排序衔接题应注意表达方式训练，补充复句、句群的相关常识和简单的逻辑常识，适当运用排除法等解题技巧。
在语用主观题中，仿写题型每年必考；另一题变化较大，曾考过虚词填空、通告修改、补写、句式变换等。
考生备考时最好拓宽复习面，做到有备无患。
丰富扩充类可练习扩写、仿写、续写、补写、做批注、画外音、串台词、提问语、对联等；筛选压缩类可练习关键词提取、一句话新闻、拟新闻标题、写新闻导语、概括内容和要点、压缩语句、下定义等；形式转换类可练习图文转换、图表转换、文字转换等，同时考生要加强漫画类题型的训练。
作文：
要体现时代精神
高考作文可能涉及“中国梦”，特别是“空谈误国，实干兴邦”等精神。
建议考生在备考时要多关注时事，如十八大、两会、芦山地震等，同时要多留意反映社会正能量事迹的材料。