我校召开班主任工作会议
我校举行“班主任工作经验交流报告会”
我校举行“班主任工作经验交流报告会”
教导处
6月10日晚上，湖黄小学全体老师在实验室召开了“班主任工作经验交流报告会”，会议由张云飞校长主持，全体班主任、以及各年级任课老师参加了会议。
各班主任在报告会上的发言真诚朴实，感人至深，通过不同角度、不同侧面的认识，展示了他们在教学工作中摸索出来的班主任工作艺术和科学的育人方法，并从班级制度的确定、对学生的关爱、与家长的及时沟通以及积极组织学生参加学校的各项活动四个方面，通过一个个详实的案例，讲述了自己多年从事班主任工作的丰富的个人经验。
抒发了班主任“辛苦着并快乐着”的满腔豪情，使在场全体教师深受启示。
此次班主任工作经验交流报告会，使全体老师深受鼓舞，也更加坚定了班主任老师们对工作的决心和信心，大家表示要进一步更新观念,转变工作方式与方法，做好新时期的班主任工作，继续发扬探索与奉贤精神，共创学校新辉煌。
在班主任工作会议上的讲话稿(5篇)
在班主任工作会议上的讲话稿（5篇）一、加强行为、学习等良好习惯培养，创建良好校园，根治不良秩序，从点滴小事做起，从卫生工作抓起，抓好习惯养成。
二、加强班级管理：创建优良风气，有序、有效、扎实，实现卫生、纪律、学习、活动综合育人。
三、同心协力做好学校各项工作。
做到令行禁止，正确积极理解学校的工作部署。
对各项要求，在思想、行动上同学校保持一致，有想法、不理解可通过各种途径反映到学校。
四、加强安全教育，避免各种安全事故，课间操的跑步质量一定要在上新台阶。
五、正确引导、沟通做好家长工作，理解、支持学校工作，学校将实行全员包餐，正确积极宣传，解释到位，不明白不说，不清楚不解释，不让家长造成误解，做好相关工作。
六、摸清贫困生程度，家长申请，特别困难的重点帮助。
七、和任课老师相互支持，别互相拆台，协调管理好各学科学习。
关心爱护每个学生，做好少先队常规工作及百分制大检查。
八、以个人积极向上的敬业精神，良好的生活情趣教育引导学生终身受益。
不断总结经验教训，完善充实落实好各项计划，出色做好本学期工作。
在班主任工作会议上的讲话稿篇3各位，班主任老师：晚上好！今天我们在这里召开我校班主任工作会议，主要有三个目的：一是加强班主任队伍建设，创建良好、向上、和谐的团队，促进班主任工作的规范化、科学化，促进良好学风的形成，通过做好班主任工作为我校的教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题，更好地发挥班主任在管理工作中的作用。
为了更好地开展本学年的工作，在此，针对班主任工作，我想谈几点浅薄的认识，仅供各位班主任。
一、认真做好班集体建设，突出一个立字。
一个人，要建功立业。
一个班主任，要立身扬名。
要想打造一个优秀的班集体，就要善于在学期初，着手进行班风学风的建设，让学生以成为这个班级的学生为荣。
1、要向学生夸赞本班任课教师，让任课教师立起来。
古达初级中学组织召开班主任工作经验交流座谈会简报
回顾过去展望未来
－－－古达初级中学召开班主任经验交流座谈会
7月11日上午，是古达初级中学给学生发放成绩单的时间，上午10:00整，学校主持召开了班主任经验交流座谈会，参加会议的有学校党支部书记、副校长王正兴，副校长韩德江，教导处主任王昕、办公室主任张学文，政教处主任朱贞琼、总务处主任郑朝举、团委书记周怡庆和各班班主任。
会议由学校党支部书记、副校长王正兴主持。
座谈会上，各班主任进行充分的经验交流，并明确了下学期各班的奋斗目标。
学校各处室就学校发展和下一步工作和大家交谈了具体的意见。
副校长韩德江在交流中就学校安全、卫生、纪律、班主任具体工作等和大家交流了看法。
最后王正兴在总结发言时要求与会人员要做到：一是要提高认识，加强责任，发挥班主任的排头兵作用；二是加强班级管理，加强的对学生的指导，上下形成合力，强化班主任在学校工作中的作用；三是要根据本学期期末检测成绩情况对学生安排假期作业，以提高学生成绩。
他说：我们要振奋精神，坚定信心，努力工作，争取新胜利。
附：活动相片
古达初级中学周怡庆供稿。
班主任工作会议记录
班主任工作会议记录尊敬的各位班主任：今天我们召开了班主任工作会议，目的是为了总结上学期的工作，分析存在的问题，制定下学期的工作计划，希望大家能够踊跃发言，共同参与讨论。
首先，我们来回顾一下上学期的工作。
在过去的几个月里，我们班主任团队一直致力于学生的学习、生活和成长。
我们不仅关心学生的学业表现，还关注他们的心理健康和全面发展。
我们通过班会、家访、个别谈话等方式，与学生建立了良好的关系，取得了一定的成绩。
然而，我们也要正视存在的问题。
在上学期的工作中，我们发现一些学生存在学习态度不端正、行为不端等情况。
同时，家长对学校工作的关注度也有待提高，需要我们加强与家长的沟通和合作。
此外，班主任团队在工作中也存在一些不足，比如工作方法不够灵活、沟通能力有待提高等。
针对以上问题，我们需要制定下学期的工作计划。
首先，我们要加强学生的学习指导，引导他们树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。
其次，我们要加强与家长的沟通，及时反馈学生在学校的表现，争取家长的理解和支持。
同时，我们也要加强班主任团队的培训和交流，提升工作能力和水平。
在下学期的工作中，我们还要注重对学生的心理健康进行关注，及时发现和解决学生在成长过程中的问题，为他们提供更多的关爱和帮助。
同时，我们也要加强班级管理，营造良好的班风班纪，为学生的健康成长创造良好的环境。
最后，我希望大家能够齐心协力，共同努力，为下学期的工作定下明确的目标和计划。
让我们在新的学期里，继续为学生的成长和发展贡献自己的力量，让每一个学生都能够茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
谢谢大家！。
【初中班主任会议校长讲话】校长在班主任会议上讲话
【初中班主任会议校长讲话】校长在班主任会议上讲话班主任会议开始了，作为一校之长，要说些什么呢?看看下面吧!初中班主任会议校长讲话【1】为了进一步加强学生管理工作，维护学校的安全和稳定工作，提高班主任工作的水平，学校召开班主任工作会。
在此，我讲一些意见和要求。
一、工作职责1、抓思想教育。
班主任工作的第一位任务是思想教育和思想引领。
班主任是学生的道德楷模和道德书籍，在学生的成长过程中起着无可替代的作用，正如18世纪中叶的自然主义家卢梭所说：“我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。
我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。
”2、抓学习引导。
引导学生重视学习，引导学生掌握正确的学习方法。
3、抓行为习惯和生活习惯。
如乱丢乱扔，乱涂乱画，用脚踢门踢墙，践踏花草，校内骑车，带限制的食品入校，过马路闯红灯，穿奇装异服，带金银首饰等行为要经常抓，直至杜绝。
4、抓心理疏导。
联合国教科文组织指出，身体健康仅是健康的一半。
班主任要引导学生做一个心理健康的人，开朗的人，热爱生活的人，关心社会的人，懂得感恩的人。
要引导学生以积极的心态对待学习，克服自卑，每一个班主任都要成为心理医生。
5、抓安全。
安全无小事，安全压倒一切。
二、几点要求(一)保持平和心态善待每位学生对于班主任工作，我们在座的各位对班主任工作酸甜苦辣的了解和理解、感悟和体会，应该说是非常深刻的。
说班主任工作是崇高的，这一点也不夸张，因为这是塑造人类灵魂的工作;说班主任工作是重要的，这更是实事求是，因为它是对学生开展思想道德教育的主要阵地。
但不管工作多苦多累，不管负担多重，在这里，我还是要求我们的班主任，要用平和善意的心态去对待班主任工作。
要能够豁达地对待学生的表现和意见。
我们面对的学生群体是一个基本素养偏低的群体，学生的不听话、学生的叛逆行为、学生的过激行为时常会发生，我们作为老师，尤其是班主任，心态一定要平和，要有较强的承受力和较大的张力。
班主任工作会议新闻稿标题
班主任工作会议新闻稿标题（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长在班主任会议讲话3篇
校长在班主任会议讲话篇一：同志们：国庆前夕，我们在这里召开班主任工作会议，过去一个月的班主任工作，表扬奖励常规管理优秀的班级。
刚才，三位班主任还介绍了各自的班级工作内容和个人体会，谈的很真诚，听后很受启发。
启发一：组织召开班主任工作会议的目的无非有两个：一是上下沟通，掌握信息。
通过听取班主任的发言，让学校知道各班的工作情况与存在问题(如：早晨卫生打扫与早读时间的冲突、少先队干部日常检查的要改进等等)，通过学校与班主任的交流，让班主任领会学校的要求与任务;二是左右沟通，取长补短。
通过听取同行之间的经验交流，有利于帮助广大班主任开阔思路，相互学习，共同提高。
今天的会议达到了这两个目的，是有效的，今后要坚持一月一次的例会制度。
启发二：从大家的交流中，能清晰地感受到我校全体班主任的工作是优秀的，都能抓住班级工作的重点，普遍体现了以下四个亮点：1、班干部的培养与职责履行;2、主动向老班主任请教，同行间相互探讨交流;3、正视碰到的问题，不推诿、不抱怨、不上交，而是动脑反思，灵活方法，有效解决;4、学生纪律与常规，抓早，抓严，抓龙头(典型后进生)，以点带面，且反复抓，抓反复! 在学校内，班主任虽是职务最小的官，但却承担着极大的责任。
学校的各项工作，都要通过我们班主任去落实;班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。
班主任工作是辛苦的，为了班级工作要付出大量的时间和精力，牺牲许多个人利益;班主任工作是光荣的，学校的发展、学生的成长离不开每一位班主任的努力，学校感谢你们、学生和家长感激你们、全社会都尊敬你们。
班主任工作是一门学问，是一种艺术，一名好班主任就是一个好班级。
为了今后的班级管理工作做得更好，我提出以下几点意见和建议，供同志们参考。
一、注重情感交流。
搞好班级工作，班主任首先要有爱心。
这是教育的真谛!古人说的好“亲其师，信其道”，有了爱心，教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生，学生也会从教师的关爱中感到温暖，因而尊敬支持自己的老师。
班主任工作经验交流会简报4篇
班主任工作经验交流会简报4篇班主任工作经验交流会简报第1篇为了下一阶段加强其他工作学校德育工作，持续提升班主任的管理水平，确立一支高素质的班主任队伍，也为了加强班主任工作经验的交流，充分发挥夜校班主任在学校管理中的关键作用。
11月22日晚，我校召开了班主任工作经验交流会，学校小学领导和全体班主任参加了会议。
会议由政教处室主任肖焰主持。
首先，王艳等7位班主任分别从不同角度介绍了自己从事班主任的成功经验十名和好的做法。
他们分别从加强班级安全管理、层面学习管理和家校沟通沟通等方面，进行了交流。
举实例、说做法、话经验，在工作中讲述了自己从事班主任工作的心得体会，各位老师的发言，既有理论的高度，也有时代的新意；既有对过往这种做法的总结，也有对今后组织工作的展望。
随后，政教处主任肖焰同志针对班主任工作介绍了自己的经验并给出了很好的意见。
最后，李一雄校长讲话，首先肯定了我校班主任工作取得的成绩，同时对班主任工作提出了殷切的希望。
他指出，班主任的工作要有献爱心，要有耐心，更要讲究方法。
班主任此项工作既是艰辛的，又是伟大的。
此次班主任经验交流会取得了圆满成功。
会议为班主任提供了交流学习的平台，有效地促进了各班主任之间的经验交流，对加强我校德育工作和提高班主任工作水平起到了极大的。
班主任工作经验交流会简报第2篇班主任工作是学校教育工作教学的灵魂，是学校德育工作的重中之重。
为进一步强化班级运营管理，提高班主任的工作高度，协作促进班主任间的交流与密切合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用。
1月18日下午三点，在一楼团队会议室召开了班主任经验交流会。
会议由德育张老师主任朱启洪训导主任主持。
开会伊始，各位班主任高年级根据自己班级的情况和管理工作经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，领悟了自己领悟到带班的理念和风格。
大家对一学期来的工作进行了总结，回顾了管理工作的得与失，并提出教学中的困惑。
大家畅所欲言，分别从常规管理、活动组织、工作成效、工作特色等方面展开交流讨论，明确指出了各自的奋斗目标，渗透了满腔的热诚和心血。
教研活动班主任会议(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校会议室参会人员：全体班主任主持人：德育主任李老师记录人：张老师一、会议背景为了加强学校班级管理，提高班主任工作水平，促进教师之间的交流与合作，我校决定开展一系列的教研活动。
本次班主任会议旨在明确教研活动的目的、内容、形式及具体安排，确保活动的顺利进行。
二、会议内容1. 李老师发言李老师首先对本次教研活动的背景和意义进行了简要介绍，强调了班主任工作在学校教育中的重要性。
他指出，班主任是班级管理的核心，是学生成长道路上的引路人。
因此，提高班主任的工作水平，对于提升学校整体教育教学质量具有重要意义。
2. 研讨教研活动主题会议进入研讨环节，各班主任就以下主题展开讨论：（1）班级管理中的问题及对策班主任们结合自身工作实际，分析了班级管理中存在的问题，如学生纪律意识不强、班级活动开展不力等。
针对这些问题，大家提出了相应的对策，如加强学生思想教育、创新班级活动形式等。
（2）家校合作的有效途径班主任们就如何加强家校合作进行了深入探讨。
大家认为，家校合作是提高班级管理质量的重要途径。
为此，应采取以下措施：① 定期召开家长会，加强家校沟通；② 建立家校微信群，及时反馈学生情况；③ 邀请家长参与班级活动，增进家校感情。
（3）班级文化建设班主任们就班级文化建设进行了交流。
他们认为，班级文化建设是培养学生良好品质的重要手段。
为此，应从以下几个方面入手：① 确立班级文化主题，营造积极向上的氛围；② 开展丰富多彩的班级活动，提高学生的综合素质；③ 培养学生良好的道德品质，树立正确的价值观。
3. 分组讨论会议安排了分组讨论环节，各班主任根据自身班级情况，围绕以下主题进行讨论：（1）如何提高学生自主学习能力；（2）如何培养学生的团队合作精神；（3）如何开展心理健康教育。
各小组在讨论过程中，积极发言，分享经验，为提高班级管理水平献计献策。
4. 总结发言会议最后，李老师对本次班主任会议进行了总结。
班主任工作会议简报
班主任工作会议简报
班主任工作是学校德育工作的灵魂人物，是教课工作的核心力量。
为全面提升
班主任的德育水平，推进和促使班主任队伍的建设，确实提升班级管理的有效性，创造和睦、文明、奋进的校园文化气氛， 9 月 6 日正午，两江新区花朝小学校在五楼会议室召开了本学期第一次班主任工作会议。
会议由分管领导白利娜副校长主持。
第一，大队指导员何孟芯老师就少先队工作以及班级文化建设作了概括，并
提出了详细要求。
德育处范玉碧主任对班主任惯例管理工作提出了详细的要求，
并分别从文明、卫生、运动三方面进行了量化说明。
其次，白校长对学生行为规范方面进行了特别说明，对朝会、队会、升旗仪式、
午间唱、值周班级事务作了增补，重申学生行为习惯与卫生习惯重要性，重申午间
管理是每日管理的时间短板，需增强管理，并提示各项制度要落实到位。
最后，李校长总结讲话，她说“抓班级就是抓规范，要提起学生的精、气、
神；抓班级就是要抓扎实，抓频频，频频抓；我们要培育阳光、自信、有涵养的
学生。
”全体班主任精神饱满、仔细倾听，带着对新学期的希望一同努力，去摘
取现代教育的新硕果！
花朝小学向学萍（供稿）。
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我校召开班主任工作会议
为了进一步增强班级管理工作的针对性和实放性，提高班级管理水平。
12月23日下午，我校召开了班主任工作会议，王校长、张副校长出席会议，政教处主任姚主持会议。
王校长，首先对班主任的工作给予肯定，强调班主任工作是学校工作的重要组成部分，关系学校各项工作的开展。
他建议，班主任要充分挖掘各项活动的教育意义。
比如，打扫卫生，不同于一般意义的任务，其中隐含着热爱班级，热爱学校，培养服务意识的教育功能。
他指出，今年的元旦联欢会是新校区第一次迎新年活动，可以丰富师生的文化生活，密切师师、师生、生生之间的关系，激发师生热爱工作、热爱学习、热爱生活的热情，各班要精心准备。
他要求，班主任要做好期末复习工作，做到有计划、有措施，特别做好假期安排，和家长共同做好家庭教育。
张校长要求，卫生工作要常态化，发扬在旧校区时的优良风格；在班级管理上，要做到“细安排，勤指导。
”姚主任介绍了《班主任工作量化细则》一个半月来的实施情况，并指出了发现的问题：课间操质量不高，楼道卫生存在死角，自行车摆放不够整齐。
他重点布置了元旦联欢会和学校安全课的相关工作。