物理八年级上册-第五章-透镜及其应用-复习导学案
八年级物理上册 5 透镜及其应用复习导学案(新版)新人教版
八年级物理上册 5 透镜及其应用复习导学案（新版）新人教版月日学生姓名：学习目标1、能认识凸透镜、凹透镜，理解透镜对平行光的作用。
2、知道凸透镜的成像规律及其应用。
【重点、难点】3、知道近视眼和远视眼的成因及其矫正。
4、了解显微镜和望远镜的构造和原理。
教学环节预习一、独学: 复习教材第90-106页的内容，独立完成《新课程探索与实践丛书》102页章末整合：二、互学:1、独立完成《新课程探索与实践丛书》103--104页的典型例题2、在①平面镜成像；②放大镜成像；③小孔成像；④照相机照像的描述中，正确的是（）A、应用光的反射定律的是①③B、应用光的折射规律的是②③C、所成像是实像的有②④D、所成像是虚像的有①②并在组内交流自己的看法展示三、质疑学生独立完成《新课程探索与实践丛书》104—106页的典型习题或其它资料，找出自己存在的问题四、点拨1、小组内相互纠正错题，并提出共同存在的问题2、教师根据全班存在的问题进行点拨反馈五、小结：1、总结凸透镜、凹透镜，对平行光的作用。
2、凸透镜的成像规律及其应用。
3、近视眼和远视眼的成因及其矫正。
4、显微镜和望远镜的构造和原理。
六、拓展1、点光源S从凸透镜主轴上焦点以内的发出的光，通过凸透镜后的光路，则下列说法正确的是（）A、凸透镜可以对光线起发散作用B、凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用C、通过凸透镜后的光线是发散的，因为凸透镜的作用是对光线起发散作用D、通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然是会聚的一种表现2、请在下列虚线框内填上适当的透镜。
板书设计第五章透镜及其应用的复习课1、总结凸透镜、凹透镜，对平行光的作用。
2、凸透镜的成像规律及其应用。
3、近视眼和远视眼的成因及其矫正。
4、显微镜和望远镜的构造和原理。
教学反思链接资源上网查询透镜的相关资料。
八年级物理上册第五章《透镜及其应用》复习导学案(无答案)(新版)新人教版
透镜及其应用复习（一）导学目标知识点：1、通过凸透镜的认识，更进一步理解透镜的作用。
课时：1课时导学方法：归纳比较法导学过程：课前导学：实像和虚像的区别：______________________________________________________测定焦距的方法：________________________________________________________光距的分类：____________________________________________________________课堂导学：实像与虚像的理解区别1、实像：由实际的光线（直线传播的光线、折射光线）相关的能用光屏承担的像。
凡是实像是倒立的（例小孔成像，照相机、投影仪、幻灯机）。
2、虚像：由反射光线或射线光线的反向延长线相交的，不能用光屏承接的像。
凡是虚像是正立的（例平面镜成像，放大镜，潭清疑水浅）。
测凸透镜焦距的方法1、平行光束法；2、等大像法探究照相机照相技术1、被照景物环境较暗怎么办？2、照全班学生合影时，有人不在取景窗内怎么办？3、照学生登记照只照上半身相应怎么办。
光具分类1、对光有会聚作用的光具有________________。
2、对________发散3、对光既不会聚也不发散的光具有：平面镜、玻璃方砖。
教师引导、学生自我小结：通过本节学习，你学到哪些知识？关于透镜的规律有哪些？课堂练习：1、下列对①平面镜成像；②放大镜成像；③小孔成像；④照相机照像的描述中，正确的是（）A、应用光的反射定律的是①③B、应用光的折射规律的是②③C、所成像是实像的有②④D、所成像是虚像的有①②2、利用紫外线可使荧光物质发生荧光，人们制成了（）A、验钞机B、遥控器C、微波炉D、超声波诊断仪3课后练习：1、生活、生产中常用到光学知识：在开凿大山遂道中，用激光引导掘进机的掘进方向，是利用了光沿________；有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗，对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机。
人教版初中物理八年级上册第五章透镜及其应用导学案
透镜导学目标知识点：1、能识别凸透镜和凹透镜。
2、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
3、知道透镜的焦点和焦距。
导学方法：实验探讨法课时：1课时导学过程：课前导学：有关透镜的几个基本概念：1、________厚，________薄，叫凸透镜，________薄，________厚，叫做凹透镜。
2、_____________________叫主光轴（简称立轴），_____________________叫光心。
课堂导学：透镜对光的作用1、凸透镜对光有________作用，凹透镜对光有________作用。
2、画出凸透镜、凹透镜对光的作用，画三条。
3、画出通过透镜焦点的光线和通过透镜中心的光线的光路。
焦点和焦距：________________________ 叫做焦点，________________________ 叫做焦距。
教师引导、学生自我小结：1、辨别凸透镜和凹透镜的方法。
2、怎样确定焦点，测未知凸透镜的焦距。
3、透镜对三条特殊光线的传播路线。
课堂练习：1、完成下列光折射的传播路线。
2、下列关于凸透镜或凹透镜的几幅光路图中，错误的是（）3、如图所示，已知两条经过凸透镜后的折射光线，请画出两条对应的入射光线。
4、同学们在讨论“如何野外生存”的问题时提出：在野外如果没有打火机，怎么生火取暖呢？一位同学想出一个“削冰取火”的办法，你认为“削冰”就是把冰冰成________，“取火”应把要点燃的物体放在________位置。
课外练习：5、如图所示，N是一个水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，P为暗盒右侧平面上的圆孔，M是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光屏，若从外径相同的厚平板玻璃、凸透镜、球面镜、凹秀镜这四个光学器件中取一件嵌入圆孔P中，发现在光屏M上呈现一个比圆孔大P大的圆形光斑，则嵌入圆孔P中的那个光学器件。
A、可能是球面镜B、可能是厚平板玻璃C、可能是凸透镜D、可能是凹透镜6、教材P62 2、3、4、5课后反思课题：生活中的透镜班级：____________ 姓名：____________导学目标知识点：1、认识凸透镜的成像性质。
八年级物理上册《第五章 透镜及其应用》导学案(新版)新人教版
八年级物理上册《第五章透镜及其应用》导学案（新版）新人教版1、知道透镜及透镜对光线的作用2、理解凸透镜的成像规律。
3、知道照相机、幻灯机、放大镜的工作原理及使用。
4、了解近视眼与远视眼的成因及矫正。
5、了解显微镜、望远镜的原理。
方法与过程：在复习过程中运用概括、总结与讲练相结合的方法。
重难点：凸透镜成像及其应用时间分配导课3分、自学10分、合作交流15分、小结3分、巩固9分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）导课:复习本章学习内容导入【复习回顾】复习本章知识，构建知识网络1凸透镜：中间______，边缘______；对光线有________作用2凹透镜：中间______，边缘______；对光线有________作用3 光心：用字母_____表示，凡是通过该点的光，其传播方向4 焦点：一束平行光通过凸透镜后会聚在一点，这个点叫______，用字母__、5焦距：焦点到______的距离，用字母______表示6主光轴：通过________的直线7实像：是由_____光线会聚而成；____用光屏承接；是____立的8虚像：是由反射光线或折射光线的_____会聚而成；______用光屏承接；是__ _立的9物距：______到光心的距离，用字母______表示10像距：______到光心的距离，用字母______表示11照相机：成______、______、______像12 投影仪（幻灯机）：成______、______、______像13放大镜：成______、______、______像14凸透镜成像规律当u>2f时，成___、____、___像，像距v______、，应用______。
当u=2f时，成____、____、___像, 像距v______，应用______。
当f<u<2f时，成___、___、___像, 像距v______，应用______。
当u=f时，______像, 像距v______，应用______当u<f时，成___、____、____像, 像距v______、，应用______。
八年级物理上册《第五章 透镜及其应用》复习导学案(新版)新人教版
八年级物理上册《第五章透镜及其应用》复习导学案（新版）新人教版【学习目标】1、知道透镜及透镜对光线的作用。
2、理解凸透镜的成像规律。
3、知道照相机、幻灯机、放大镜的工作原理及使用。
4、了解近视眼与远视眼的成因及矫正。
5、了解显微镜、望远镜的原理。
【复习回顾】复习本章知识，构建知识网络凸透镜：中间______，边缘______；对光线有________作用凹透镜：中间______，边缘______；对光线有________作用光心：用字母_____表示，凡是通过该点的光，其传播方向焦点：一束平行光通过凸透镜后会聚在一点，这个点叫______，用字母__焦距：焦点到______的距离，用字母______表示主光轴：通过________的直线实像：是由________光线会聚而成；_____用光屏承接；是___ _立的虚像：是由反射光线或折射光线的_____会聚而成；______用光屏承接；是__ _立的物距：______到光心的距离，用字母______表示像距：______到光心的距离，用字母______表示照相机：成______、______、______像投影仪（幻灯机）：成______、______、______像放大镜：成______、______、______像当u>2f 时，成______、______、______像当u=2f时，成______、______、______像当f<u<2f时，成______、______、______像当u<f时，成______、______、______像眼睛的结构眼睛和眼镜的成像原理：类似于照相机近视眼、远视眼的形成原因及其矫正靠近人眼睛处的透镜片叫做______，靠近物体的透镜叫______。
显微镜的目镜和物镜一定都是凸透镜，但望远镜则不一定【课堂小结】【课堂练习】1、做透镜成像的实验时，烛焰的像在光屏的下边缘处，如果不改变烛焰和光屏的位置，而打算移动透镜使像移到屏的中央，应将透镜向_____移。
学八年级物理上册 第五章 透镜及其应用本章复习和总结导学案 (新版)新人教版
透镜及其应用教学目标1.了解凸透镜和凹透镜，以及透镜的焦点和焦距.2.了解生活中的透镜：照相机、投影仪、放大镜、显微镜和望远镜.3.理解凸透镜成像的规律.4.了解眼睛成像原理，以及近视眼、远视眼的成因和矫正.教学方法1.观察法：观察生活中的透镜以及眼睛的构造和各部分的作用.2.实验法：会使用光具座等进行凸透镜成像的实验.教具准备多媒体课件.教学课时1课时巩固复习教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可有针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的理解.本章总结透镜【例1】一条光线与凸透镜主光轴夹角为60°，斜向上入射到放在主光轴上方的平面镜上，如图甲所示，入射光线与镜面夹角为30°，请完成经平面镜反射后的光路，并标明光射向平面镜时的反射角的度数.解析：首先根据光的反射定律，作出反射光线，由于反射角等于入射角，所以反射角等于60°；则可得射入凸透镜的光线与主光轴平行，根据光的折射规律，折射后的光线经过焦点F.答案：如图乙所示.【例2】请在图中画出入射光线或折射光线.解析：透镜作图的三条特殊光线：①过光心的光线经透镜后不改变方向；②平行于主光轴的光线经透镜后过焦点；③过焦点的光线经透镜后平行于主光轴.答案：如图所示.备课笔记规律总结：凸透镜：中间厚、边缘薄，对光有会聚作用.凹透镜：中间薄、边缘厚，对光有发散作用.本章总结【例3】请在如图甲、乙所示的虚线框内分别画一个适当的光学器件，使它满足图中改变光路的要求.解析:图甲中，将入射光线延长便知，光线通过透镜后被发散了，故框中应是凹透镜.图乙中，双箭头的入射光线通过透镜被折射到下方去了，而单箭头的入射光线通过透镜被折射到上方去了，显然，图乙中应是一个凸透镜，并且凸透镜的焦点在虚线框内.答案：如图所示.凸透镜成像规律【例4】如图所示，当光屏、蜡烛、凸透镜的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一清晰的像，由此判断，凸透镜的焦距（）.A.一定大于20cmB.一定小于8 cmC.一定在10 cm到20 cm之间D.一定在8 cm到10 cm之间解析：光屏上能得到的像是实像，由图知像距v=16cm，小于物距u=20cm，显然是个缩小的实像，而凸透镜成缩小实像的条件是物体到透镜的距离大于2倍焦距，即u>2f，则f<10cm．而成缩小的实像时，像距在大于焦距、小于2倍焦距的范围内，即f<v<2f，则f>8 cm，故8cm<f<10cm.答案：D【例5】(多选)某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是( )A.将蜡烛适当远离透镜,光屏适当靠近透镜B.将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜C.将透镜适当靠近蜡烛D.将透镜适当靠近光屏规律总结：凸透镜成像规律（1）不论成实像还是虚像，成放大的像时必定像距大于物距，成缩小的像时必定像距小于物距.（2）u=f是成虚像和实像的分界点，当物距大于透镜的一倍焦距时，物体成实像，当物距小于透镜的一倍焦距时，物体成虚像.（3）u=2f是成像大小的分界点，当物距大于透镜的二倍焦距时，物体成缩小的像，当物距小于透镜的二倍焦距时，物体成放大的像.（4）凸透镜所成的实像都是倒立的，虚像是正立的.（5）成实像时，当物体从较远处向透镜靠近时（物距变小），像到透镜的距离（像距）逐渐变大，像也逐渐变大.本章总结解析：根据凸透镜成像规律可知,要使光屏上的像变大,应减小物距,增大像距,B,C选项正确.答案：BC透镜的应用【例6】在农村放映电影，试镜头时，发现屏上的影像小了一点，应当怎样调整放映机（）A．放映机离屏远一些，胶片离镜头远一些B．放映机离屏远一些，胶片离镜头近一些C．放映机离屏近一些，胶片离镜头远一些D．放映机离屏近一些，胶片离镜头近一些解析：这是一道凸透镜的应用题，电影放映机镜头（凸透镜）的焦距是不变的，根据凸透镜成像规律，胶片距透镜焦点的距离越近，屏上成的像越大，同时，屏离透镜越远.凸透镜成像，物体越靠近焦点，成的像越大，此时像离凸透镜越远（实像、虚像都有这个规律）.反过来，物体离凸透镜越远，成的实像越小，像越靠近焦点.答案：B【例7】用照相机拍摄水池底部的物体时，若保持照相机的位置不变，比较池中有水和无水两种情况（假设两种情况下，人眼看到的物体等大），则有水时（）.A.暗箱应略短一些，得到的像会略大些B.暗箱应略短一些，得到的像会略小些C.暗箱应略长一些，得到的像会略大些D.暗箱应略长一些，得到的像会略小些解析：池底的物体在有水与无水两种情况下，相对于照相机镜头的距离是不同的；由于光的折射作用，池中有水时相当于物距减小了.根据照相机成像原理，当物距减小时，像距变大，要在胶片上得到物体清晰的像，应将暗箱适当拉长一些，同时，胶片上的像将比原来的像略大一些.正确选项为C.答案：C眼睛及视力矫正【例8】如图所示，把一副近视眼镜放在凸透镜前，移动光屏，使光屏上得到了一个清晰的像，若取下眼镜，则光屏上的像变模糊了，此时，要想得到清晰的像，则光屏应向移动，如果此时在凸透镜前再放一副远视眼镜，要想得到清晰的像，则光屏应向移动.解析：此题实际考查的是近视眼和远视眼的成因及矫正方法.近视眼的成因之一是晶状体太厚，来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜上的是一个模糊的光斑.可以利用凹透镜能使光线发散的特点来矫正.远视眼是由于来自近处某点的光还没有会聚到一点就到达视网膜了.我们可以利用凸透镜能使光线会聚的特点来矫正.答案：凸透镜凸透镜透镜的应用（1）照相机：利用u＞2f时，按凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作.（2）投影仪：利用f＜u＜2f时，按凸透镜成倒立、放大实像的原理工作.（3）放大镜：利用u＜f时，按凸透镜成正立、放大虚像的原理工作.（4）眼睛：晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成一个倒立、缩小的实像；眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状，从而改变晶状体的焦距来看清远近物体.患近视，像成在视网膜前，应佩戴对光线有发散作用的凹透镜来矫正；患远视，像成在视网膜后，应佩戴对光线有会聚作用的凸透镜来矫正.（5）显微镜：载物片上装载的被观察的物体通过物镜成一个放大的实像，该实像刚好处于目镜焦点以内，通过目镜成一个放大的虚像.（6）望远镜：物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像，目镜相当于一个放大镜，把实像进行放大.本章总结【例9】老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100.请设计一个粗测老花镜度数的最简单方法.要求写出所用器材、操作步骤和计算公式.解析：在解答本题时，可先不用管“度数”的概念是什么，应首先测出镜片的焦距.答案：（1）晴天把镜片放在阳光下，使光线与镜片垂直；（2）调整镜片与地面的距离，使地面上的光点（或光斑）最小、最清楚；（3）以米为单位用刻度尺测量镜面到地面上光点的距离，用f表示；（4）根据计算公式：镜片度数=100/f.教学板书布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容.。
八年级物理第五章透镜及其应用导学案.docx
5、1透镜【学习目标】1、了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。
2、经历用多种方法辨别凸透镜和凹透镜的过程。
3、通过探究，了解透镜对光的会聚作用和发散作用。
4、通过观察、分析、总结、归纳和动手实验操作，能激发探索自然的兴趣。
【学习重、难点】重点：透镜的主轴、光心、焦点、焦距；难点：凸透镜和凹透镜对光线的作用。
【学习过程】：①创设情景问题引入：同学们都见过放大镜，利用放大镜我们可以看清用肉眼看不清的小字；有些同学的视力不好，配上合适的眼镜就可以看清本来看不清的物体；假日外出旅游，用照相机可以把美丽的自然风光留为永恒的记忆；上课时，老师可以利用投影仪把教学内容打在幕布上，方便了课堂教学；医院化验室的医生，在显微镜下可以看见血液中的各种细胞；科学家们利用巨大的天文望远镜来观察、接收来自宇宙的信息，通过对这些信息的分析，人们对宇宙越来越了解。
前边所说的放大镜的镜片、眼睛的镜片、照相机的镜头、投影仪、显微镜、望远镜等仪器的镜头，都是由透镜组成的。
今天，我们就来研究透镜，同学们想了解有关透镜的哪些问题？②潜能开发自主探究：—.透镜1.透镜的分类(1)观察课本P60的图3.1-1,图中列出的6种透镜在结构上有什么不同？按结构分成两类，一类是，特点是,另一类是，特点是 O2.凸透镜和凹透镜的特点〈活动1＞观察凸透镜和凹透镜①分别用凸透镜和凹透镜观察书本上的字你会发现什么？透过看到物体的像是放大的透过看到物体的像是缩小的②一束平行光（太阳光）通过凸透镜,将会发生什么现象?一束平行光（太阳光）通过凹透镜,将会发生什么现象?总结：凸透镜对光有——作用，所以凸透镜又叫—凹透镜对光有作用，所以凹透镜又叫请同学们谈一谈:①你有什么方法可以辨别凸透镜和凹透镜②生活中你见到的透镜二. 焦点与焦距透镜的相关名词：①光心：叫光心②主光轴：叫主光轴③焦点:叫焦点④焦距:叫焦距〈活动2>①让凸透镜正对着太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后出现的现象。
新人教版八年级上册物理第五章透镜及其应用导学案 实用版(包含参考答案)
3、在方框中填上适当的透镜：一、总结凸透镜的三条特殊光线：（1）通过光心的光线，经过凸透镜后 传播方向不变（沿直线传播）；（2）与主光轴平行的光线，经过凸透镜后 会聚到焦点 。
（3）通过焦点的光线，经过凸透镜后 与主光轴平行。
二、凸透镜（凹透镜）作图技巧：（1）先画光沿直线传播（用虚线表示）；（2）凸透镜的会聚作用就是靠近主光轴，凹透镜的发散作用就是远离主光轴；（3）经过光心光线的传播方向不变（沿直线传播）。
4、无论是凸透镜对光线的会聚作用，还是凹透镜对光线的发散作用，实际上都是因为光通过玻璃后发生 而产生的。
5、在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶。
因为饮料瓶内进入水后，相当于一个__________镜，对太阳光有__________作用，容易引发火灾。
6、如图所示，下列透镜属于凸透镜的是（ ）7、如图所示，下列几种光学器材的示意图中能够对光线起发散作用的是）8、下列分别表示经过透镜后的光路图中正确的是（ ）9、关于透镜下列说法中不正确的是（D ）解析：平行主光轴光线经过凸透镜后会聚的一点才是焦点A ．照相机的镜头相当于一个凸透镜B ．用凸透镜可以看清物体的细小之处C ．凸透镜和凹透镜都有两个焦点D ．光线通过凸透镜后会聚到主轴上的点一定是焦点第五章 透镜及其应用 第一节 透镜1、中间 边缘 的透镜叫凸透镜，对光有_______________作用,所以凸透镜又叫__________；中间 边缘 的透镜叫凹透镜，对光有_______________作用,所以凹透镜又叫___________2、画出透镜的光路图：第6题图第五章透镜及其应用第二节生活中的透镜投影仪成像放大镜成像2、照相机的镜头相当于一个______.来自物体的光经过照相机的镜头后会聚於胶卷上,4、在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_______(填“大”或“小”)，这说明此时的水滴相当于一个镜，它成的是_______、_________的________像。
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物理八年级上册期末复习导学案
第五章透镜及其应用
第1节透镜
【知识要点】
1、凸透镜：中间_____，边缘_____，对光有_________作用，有两个_________；
凹透镜：中间_____，边缘_____，对光有_________作用，有两个_________。
2、主光轴、光心、焦点、焦距
【巩固练习】
1、凸透镜对光的作用，下列说法正确的是（）
A、光通过凸透镜后会变成平行光
B、光通过凸透镜后会相交于焦点
C、只对平行于主光轴的光才有会聚作用
D、对任何光都有会聚作用
2、现有如下光学元件：A、平面镜，B、凸面镜，C、凹面镜，D、凸透镜，E、凹透镜。
在下列光学仪器或用具中用到了哪种器件？请把相应的字母填入空格：自制潜望镜用______，太阳灶用______，老花镜用______，汽车观后镜用______，近视镜用______，耳科大夫的额镜用______。
对光有会聚作用的是____________，对光有发散作用的是____________。
3、
第2节生活中的透镜
【知识要点】
1、照相机：镜头相当于一个____________，胶片相当于____________。
成像特点：物体离镜头较_______，成____________________________________。
2、投影仪：镜头是一个_________，屏幕相当于_______，平面镜的作用是______________________。
成像特点：物体离镜头较_______，成____________________________________。
3、放大镜：由一个____________组成
成像特点：物体离镜头很_______，成____________________________________。
4、实像和虚像
【巩固练习】
1、我们经常提到的像：A、小孔成像；B、平面像成像；C、站在岸上的人看水里的鱼；D、照机机拍摄的像；E、电影屏幕上的像；F、放大镜成像；G、汽车后视镜中的像。
其中，属于实像的是_____________；属于虚像的是_____________；
属于光的反射而成的像是_____________；属于光的折射而成的像是_____________。
2、在透明的玻璃板上滴一滴水，用它观察课本，看到课本上的字是_________、_________的____像，因为水滴的中间____，边缘____，相当于一个____________。
第3节凸透镜成像规律
【知识要点】
物距
像距
像的性质
应用
u > 2f
u = 2f
测焦距
f < u < 2f
u = f
不成像
u < f
【情景回顾】
探究凸透镜成像的规律
实验原理：凸透镜对光有_________作用
实验器材：光具座（刻度尺）、蜡烛、火柴、凸透镜、_________
实验步骤：
（1）测量并记录凸透镜的焦距f。
（2）在光具座上从左到右依次放好蜡烛、_________、_________，调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在______________，目的是____________________________________。
（3）将凸透镜固定在光具座中间某处，将蜡烛移到最左端，移到光屏，直到光屏上出现烛焰清晰的像。
记录此时的物距、像距和像的性质。
按表格要求减小物距，移动光屏找像，完成表格。
（4）当烛焰能在光屏上成清晰的像时，用黑色的挡光板将凸透镜的三分之一、一半、四分之三依次挡住，观察到成像的性质_________，只是所成的像会______一些。
原因是同一个物点发出的无数条光线通过凸透镜后会聚在像点，当凸透镜被遮挡部分后，其它部分透过的光仍然能在像点会聚，所以仍然能够成像且像的性质不变，只是透过的光少了，像变暗一些。
应用：人眼睛的瞳孔的作用相当于一个会自动调节的挡光板。
白天光线强，为保护视觉神经免受强烈刺激，瞳孔____一些；黑夜光线弱，为了能看清物体，瞳孔____一些（填“大”或“小”）。
分析与论证：一倍焦距分_______，二倍焦距分_______，u减v____像变____，实像____立虚像____。
评估：光屏上接收不到像的原因：__________________________________________________________
【巩固练习】
1、将物体放在离凸透镜30cm处，恰好能在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的像；当物体放在离凸透镜10cm处，并移动光屏，在光屏上（）
A、成倒立缩小的实像
B、成倒立放大的实像
C、成正立放大的虚像
D、不成像
2、有一焦距为10cm的凸透镜，将物体从离凸透镜30cm处沿主光轴移动到离凸透镜20cm 处，这个过程中所成的像离凸透镜越来越____，像变____。
3、物体放在凸透镜前某一位置时，在凸透镜的另一侧离凸透镜10cm的光屏上成一个倒立、缩水的实像；当物体移至凸透镜前10cm处，所成的像是________、________的____像。
第4节眼睛和眼镜
【知识要点】
1、眼球好像一台_________，_________和________的共同作用相当于一个凸透镜，_________相当于光屏，来自物体的光会聚在视网膜上，形成_________、_________的______像。
2、近视眼：晶状体太____，折光能力太_____，成像在视网膜_____。
可通过配戴_________矫正。
远视眼：晶状体太____，折光能力太_____，成像在视网膜_____。
可通过配戴_________矫正。
3、依靠眼睛调节所能看清的最近的极限点叫________，正常眼睛的近点大约________处。
正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是________，这个距离叫________________。
【情景回顾】
近视眼是常见的视力缺陷，通常是后天的不良习惯引起，中学生预防近视尤为重要。
请你根据所学知识，提出预防近视的合理建议。
【巩固练习】
1、小龙发现平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看报时却要戴着眼镜才能看清，小龙对陈老师的眼睛及所戴眼镜的判断合理的是（）
A、远视眼，凸透镜
B、远视眼，凹透镜
C、近视眼，凸透镜
D、近视眼，凹透镜
2、小强同学由于不注意用眼卫生，看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，你认为下列判断及矫正措施正确的是（）
A、小强同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
B、小强同学已患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
C、小强同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
D、小强同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
3、图中，表示近视眼的光路示意图是其中的______图，矫正近视眼应
配戴______（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片。
第5节显微镜和望远镜
【知识要点】
1、显微镜：作用：放大，用来观察细小物体或物体的细微部分。
物镜：靠近物体的凸透镜，相当于____________，能成_________、_________的______像。
目镜：靠近眼睛的凸透镜，相当于____________，能成_________、_________的______像。
2、望远镜：作用：增大视角，用来观测远处的物体。
物镜：靠近物体的凸透镜，相当于____________，能成_________、_________的______像。
目镜：靠近眼睛的凸透镜，相当于____________，能成_________、_________的______像。
【巩固练习】
1、观测月球等天体时应选用_____镜，用焦距_____的作为物镜，用焦距_____的作为目镜（选填“长”或“短”）；观察细胞内部结构时应选用_____镜用焦距_____的作为物镜，用焦距_____的作为目镜。
2、如图所示，是一个简易天文望远镜的内部结构．远处的物体经过物镜成一个倒立、________的实像，此像落在目镜____________的位置，目镜的作用是把这个像放大。
3、下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是（）
A、使用显微镜观察物体，看到的是物体被两次放大之后的虚像
B、通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像
C、所有望远镜的物镜都相当于凸透镜
D、以上说法都不对。