写作文要有好的习惯_3000字

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养成好习惯作文(通用35篇)

养成好习惯作文(通用35篇)

养成好习惯作文(通用35篇)养成好习惯作文(通用35篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的养成好习惯作文,希望能够帮助到大家。

养成好习惯作文篇1一个习惯多么么重要,一个好的习惯会伴随我们成长,是我们终生受益,而一个坏的习惯会让我们不能很好的成长,还会把我们引入歧途。

做一些不好的事情,使之最终有害。

养成一个人好的习惯会使我们终生得到快乐,幸福,所以我们要养成一个好习惯,一个习惯并非一时三刻就能养成,得到并非易事,只有靠我们日积月累,从生活的点点滴滴做起,每一个行为都认真仔细的观察,从中悟出道理。

我该怎么做才能做好,总结出了道理还要去执行,这样才能慢慢的养成习惯。

有的人说习惯成自然。

并非如此,习惯是要认真对待的,哪能随便对待的呢。

养成好的习惯还得在一言一行中认真做起。

记得我读小学的时候,我有懒惰的习惯,比如在学校,老师布置的作业,我总是完不成,因为我尝尝偷懒,下课了就和同学玩。

明知作业没有完成也不做,还有学校搞劳动,同学们都积极的搞,可是我却经常注意老师,趁老师不注意就不认真搞劳动。

有一次爸爸知道我很懒,说着他就抄起家伙打我,我哭着说:我不会了。

于是爸爸就没有打我了,因为我那时还小,才7岁,不懂事,他就和妈妈商量如何让我改正这个坏习惯。

于是爸爸每天都要我做许多的作业,在学校老师看着,在家里他也把我管的可严了,于是我就渐渐的变的勤奋了,也变的懂事了。

后来我的成绩也进不了,我养成了这个好习惯并非很容易,其实我付出了很大的代价。

每当想玩又不能玩的时候,我的心总是痒痒的。

好习惯伴成长,在人生中。

一个好习惯非常重要,让我们一起来养成好习惯吧!养成好习惯作文篇2我对习惯有着很深刻的感受。

不管是我身上一切好的,优秀的东西,还是我身上一些不好、失败的东西,基本上都来自习惯,我一直认为,一个人的品格、能力多半来自习惯,是习惯使身体自动地做,是习惯在打造人的第二天性。

【必备】好习惯作文七篇

【必备】好习惯作文七篇

好习惯作文【必备】好习惯作文七篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的好习惯作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

好习惯作文篇1我的好习惯有很多,比如,饭前便后勤洗手;早睡早起;自己的事情自己做等。

但使我印象最深刻的,还是养成自己的作业自己认真完成的习惯。

以前,家庭作业就像魔鬼一样,每天对我紧追不舍。

记得上幼儿园时,有一天,老师布置了一张数学题,让我们独自认真做完。

在学校时,我和小朋友们玩得兴高采烈,把作业两字早就忘到九霄云外了,可回到家后……我慢慢地掏出作业本,坐在书桌前,翻到了当天要写的那一页。

突然,我听到了邻居家小孩玩耍的笑声,我按捺不住了,飞快地跑了出去。

不知过了多久,她突然问我:“你的作业写完了吗?”这时,我才想起了我那一字未动的作业,慌慌忙忙地跑进了屋里。

我拿起笔,由于一心想着玩,所以算都不算的就把答案写上了,妈妈看见了,不仅没有批评我,还给我讲了道理:一个人如果不努力、坚持地去做某一件事,是尝不到成功的甜头的。

听了妈妈的话,我觉得很惭愧,决心以后一定要认真写好每一次作业。

现在,我在作业上遇到不会的题,就会上网查看,并深深记住它;遇到不会的字,我就会认真查字典,弄准读音,读懂字义;遇到不确定的词,也会去请教妈妈。

再也不会像原来一样没写完作业就出去玩了。

这就是我好习惯的养成记。

好习惯作文篇2习惯,是一个人内在极其重要的品质。

如果一个人形成了良好的学习习惯那么他将能够轻松的步入更高层次的学习,学会独立思考。

认真思考。

明辨是非,从而学业有成。

反之则会阻碍他们的学习与成长。

就在前不久,老师发给了我们每人一本《习惯训练》,他使我明白了养成良好学习习惯的重要性和好处。

《习惯训练》这本书先通过一个世界成功人士的小故事来讲述伟人们的好习惯,然后再说明是怎样的好习惯使他们成功的。

而且,这本书上还配有精美的插图,可以使你更直观地了解这个故事要说明的道理。

关于养成好习惯作文四篇

关于养成好习惯作文四篇

关于养成好习惯作文四篇无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的养成好习惯作文4篇,希望能够帮助到大家。

养成好习惯作文篇1大家都知道,每个人都会有各种各样的习惯,但同学们你们知道吗,养成良好的习惯会使我们终生受益无穷,而养成不良的习惯往往会使人们到处碰壁。

法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。

”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。

爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。

”而构成性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。

好习惯养成得越多,个人的能力就越强。

养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。

这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。

可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

在中国南方发生过这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。

但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。

有人问企业老总:“为什么你要选那位不占任何优势的`应聘的人呢?”企业老总回答说,“一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。

”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。

同学们,今日的习惯,决定明天的你们。

因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。

关于好习惯作文(精选48篇)

关于好习惯作文(精选48篇)

好习惯作文关于好习惯作文(精选48篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的好习惯作文,欢迎阅读与收藏。

好习惯作文篇1在生活中,人们会有各种各样的习惯,并且在习惯的引导下做事,习惯与我们的关系如此密切那他对于我们的生活有什么影响呢?我有一个好习惯就是做笔记。

在语文课上老师让我们记住字的读音,段落的解释和主要内容一一记录在相应的地方,到复习的时候语文书上除打印的宋体文字和插图外都是密密麻麻小到沙粒好花花绿绿的便利贴。

数学课上虽然做的笔记比语文的少很多,但全部定理都记下来了。

英语书上虽然没啥笔记,但在补习班上的老师家里记得可不少。

我对初中的单词比较陌生,所以单词记的最多,除了单词之外还要记句式……这次真让我记住了一句话:“好记心不如烂笔头哇﹗”但做笔记的好习惯有了收获,期末考试成绩语文98.5分,数学99分,英语96分。

由此可见,习惯拥有巨大的能量,对我们的生活有着重要的影响。

例如居里夫人小时同样是个爱做笔记的人。

她平时认真学习,注重知识的积累,每次上课都全神贯注,认真做好笔记,所以她是班上最优秀的学生,后来成为了伟大的女科学家。

好习惯就像一位经验丰富的应路人,它能带领我们攀山越岭,登上理想的高峰﹗好习惯作文篇2言而有信,自古以来被视为是一种美德,但是我想,我们更应该把它融入到生活,养成这种言而有信的好习惯。

——题记美国第18任总统尤利塞斯。

格兰特在离职后,携妻子周游世界。

1879年,格兰特抵达中国,与时任北洋大臣的李鸿章一见如故,在一次宴会上,格兰特携有一根名贵手杖,据说价值“数十万金”,李鸿章十分喜欢,反复赏玩,格兰特见到此景,对李鸿章说:“中堂既然喜欢这根手杖,本当奉赠,只是这根手杖是全国工商各界赠与我的,不便私自送人,等我回国征得大家同意后,当奉寄致赠。

”1896年李鸿章在纽约访问期间,探视格兰特遗孀,格兰特夫人设宴款待李鸿章,并邀工商界百余人作陪。

好习惯伴我成长作文(精选5篇)

好习惯伴我成长作文(精选5篇)

好习惯伴我成长作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的好习惯伴我成长作文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

好习惯伴我成长作文1什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。

那好习惯,当然是长期以来重复做的好的活动,这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。

人的智商其实并没有太大的差别,导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。

好的学习习惯可以让你获得更多乐趣,并快速提高成绩。

古今中外在学术上有所成就的,无一不具有良好的学习习惯。

一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说:“如果要说我学习效率高的话,那是因为我有良好的课堂学习习惯,课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。

”相反一个成绩较差的学生说:“学校教的课程太枯燥,没趣味,上课我也不注意听讲。

放学回家,虽然我妈妈老是逼我复习,但我复习的时候总想着电视里的动画片,什么都记不住,考试成绩不好,总被我妈训。

”其实这个同学的问题不在于笨,而在于注意力不集中,没有养成专心致志的好习惯。

因此,我们一定要注意培养自己良好的学习习惯,这样才能够让学习变得轻松,甚至学得出类拔萃。

习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。

同学们,从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯,只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……进步便会常伴我们左右,甜蜜也将永驻我们心头。

好习惯伴我成长作文2书,是人类进步的阶梯,是人类前进的指南针,是人类知识的源泉。

暑假里,我有幸读了《妈妈不是我的佣人》这本好书,觉得受益匪浅。

良好习惯的养成议论文(三篇)

良好习惯的养成议论文(三篇)

良好习惯的养成议论文(三篇)不论是在学习、生活中,我们都应该养成良好的习惯,它让我们终生受益。

下面是小编为大家带来的良好习惯的养成议论文,希望大家喜欢。

良好习惯的养成议论文【一】我有一个坏毛病,他让我深受其害。

因为粗心,是我在考试中连连丢分,导致“三好学生”与我失之交臂;因为粗心,我经常丢三落四,导致“三九”的寒冬有家而不能回,饱受苦头;因为粗心,曾因忘带作业而受到老师的责备而羞愧万分;因为粗心,我在考试卷上不留姓名而被同学引为笑谈。

有一次,早上急匆匆的吃过早饭就去了学校,到了学校才知道书包忘了带,我就给妈妈打电话,叫她给我送书包来。

不一会,妈妈来了,把书包带来了,而却没把昨天晚上放在柜子上的作业带来。

我因为这件事而被老师责备。

我痛恨并下定决心改掉它,可它就像个影子般地伴随着我,让我苦恼不已。

好习惯是从小养成的。

在生活中我也有“陋习”。

有一次,我每天晚上看电视都看到十二点多,早上起得很晚,自然也就不吃饭。

妈妈让我早睡早起、吃点饭,而我却不听。

大约过了两个星期左右我的视力极度下降,导致我成了“近视眼”好习惯是平常养成的。

众所周知,好的习惯能使人终生受益。

所谓的“习以为常”/“习惯成自然”的意思。

“万丈高楼平地起”靠的是坚实的基础,靠的是一砖一瓦积少成多的。

良好的习惯靠的是不断修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是“屡战屡败”而“屡败屡战”的顽强。

良好的习惯是我们的良师;是我们的益友;是我们的财富。

我们要从现在开始,从学习、生活中做有心人,养成良好的习惯,做一个道德品质高尚的人!良好习惯的养成议论文【二】“咚、咚、咚,”门外传来响亮而富有节奏的敲门声。

“怎么搞的,不是有门铃吗?”我一边嘀咕着,一边放下手中的书本跑去开门。

“啊,爸爸!怎么会是你?你怎么不按门铃?这玩意儿不是你前几天新装上去的吗?”爸爸摸了摸脑袋,笑着说:“哎,习惯了。

”家里有门铃就是好,只要轻轻一按门铃,就会传出一阵美妙的音乐,听着音乐去开门,这多好啊!“嘭、嘭、嘭,”几声急促的敲门声又从门外传进我的耳朵。

【必备】好习惯作文(精选31篇)

【必备】好习惯作文(精选31篇)

【必备】好习惯作文(精选31篇)【必备】好习惯作文(精选31篇)无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的好习惯作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

好习惯作文篇1最近,年级里开展了一个关于养成好习惯的活动,导师向我们讲诉了“习惯只需21天便可养成”。

于是一张表格就“空降”到了我们手中。

正面是一张“坚持21天记录表”,背面是学生、家长及老师最欣赏与最苦恼的习惯养成记录表格。

我询问了老师和家长的意见后,结合着他们的观点还有自己的不足,设定了习惯养成方案。

我要养成的好习惯是:每天复习当天所学的内容,回家后就开始学习,抓紧时间学习并利用好碎片时间。

这个习惯的养成说难也难,说不难就不难,就好比给花浇点水,施点肥,坚持每天滋养她,日后她就可以在花海中一枝独秀,但若是“三天打渔,两天晒网”,这朵花就会凋零了。

所以,每天坚持着一个小小的举动,可能会让你受益匪浅。

于是我开始了我的21天养成好习惯之旅。

第一天,我主要复习了数学。

因为在晚上的课外班上课时,我们学习了关于“几何证明题”的方法,这是一大考点,是很难的一项内容,所以我一回到家,就埋头做起讲义上还没有完成的部分。

我就这样一直写,一直画,一直在读题,一直在思考,直到写完了所有讲义上没有完成的题目才抬头,扭头一看,哎哟,已经晚上十点了,可是我感到越学越带劲儿,越看越想多做几道题,好象还没过瘾一样,顾不上时间已晚,立刻翻出在课外班考试的试卷开始改正起来,我用蓝色笔改题,用红色笔标注错因,就这样一题一题改下来,我觉得所学的内容已经烂熟于心了,心里面感到特别的充实,特别有成就感,即使少睡一会儿也非常的愉悦,这种感觉让我心里有一种前所未有的踏实感!虽然前一天睡得很晚,但是第二天早上我依旧早早的从床上爬了起来,一边吃饭一边听英语,到了中午就复习上午学过的内容,晚上就巩固下午学的知识,临睡前再复习一会儿文言文,很快就要考试了,我将人物的朝代表格印在心里,将字义存储在“大脑硬盘”里,我把碎片时间都抓紧,把学习、生活与参加各种活动安排的合理紧凑,每天至少能挤出一个小时的时间复习,别小看这每天的一小时,一个星期下来就是一整天,日积月累我就会额外收获更多的时间,几天下来,我真正的体会出了“时间就好象海绵里的水,只要你肯挤总会有的”!最终在考试中取得了比较满意的成绩,有了小小的欣喜和收获!即使我每天几乎都在重复着一个同样的动作,我也不感觉厌烦。

我有一个好习惯作文(精选15篇)

我有一个好习惯作文(精选15篇)

我有一个好习惯作文(精选15篇)我有一个好习惯作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我有一个好习惯作文,希望对大家有所帮助。

我有一个好习惯作文1人人都有自己的好习惯,我也不例外,我的好习惯是做完题后认真检查。

说起我的这个好习惯的养成还有一段故事呢,你想知道吗?那就往下看吧。

记得那一次,是班里进行数学考试,等老师发下试卷以后,我走马观花地看了一遍,心里暗暗窃喜:题目太简单了,要想得满分,那可真是易如反掌!于是,我根本不听王老师读卷,抢先提起笔做了起来,当王老师读完题,我已经做完了一小半了。

做呀做呀,不一会就做完了。

这时我抬头看见同学们都在专心做题,就连我们班的数学高手张晓明也在托着下巴思考什么,好像遇到了难题。

我想:高手也有不会的时候。

我要交个头卷,让同学们瞧瞧。

想着想着,我情不自禁地站了起来,马上把试卷交给了老师。

我看到,同学们都向我投来了惊讶的目光,有的还在下面小声议论:做题这么快,真是厉害。

这时我心里更高兴了。

第二天,老师拿着卷子走进教室,宣读成绩:“张晓明100分,王小军99分……小灵通”我赶紧竖起耳朵认真听。

“82分”,什么?我没听错吧。

就像晴天里打了一个响雷,顿时我惊呆了。

我机械地接过卷子,觉得有人在嘲笑我,讽刺我,我后悔极了,眼睛模糊了。

回到家后,我以为妈妈会批评我。

可是妈妈却语重心长地对我说:“你以后不要太逞能,做完试卷后,要认真检查。

”从此以后,我自觉地养成了这样一个好习惯,那就是每次做完题后如果有时间,我都会认认真真、仔仔细细地一道一道检查,再也不逞能了,每次考试我都能考出优异的成绩,老师同学都经常夸奖我。

我有一个好习惯作文2不论是学习,还是生活中的任何事情,都要养成一个好习惯,只有养成好习惯,才可以事半功倍。

而我养成了看书的好习惯,只要有空,我就会从书架上抽出一本书,坐在椅子上认真地看,这个习惯的养成还是来源于一次很小的事情。

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写作文要有好的习惯_3000字
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古人说:“少成若天性,习惯如自然。

”良好的习惯对写作来说尤为重要。

我们往往会发现,同学们中作文程度差异明显,在一大部分稚嫩之作中,总有那么一些同学的作文让老师都拍案叫绝。

稍作了解,便会发现,这些同学之所以“会写”,完全缘于他们已养成了良好的写作习惯,平时注意多看、多思。

多看了,胸有成竹,信手拈来;多思了,下笔如有神,洋洋洒洒,一挥而就。

作文程度差的同学,总是非常羡慕那些作文屡屡被拿来当范文的同学,但却苦于不知如何提高。

究其根源,就是没有养成良好的写作习惯。

那么,应该养成哪些良好的习惯呢?
一. 养成用心说话说真话诉真情的习惯。

奥地利著名小说家卡夫卡说:“什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止。

写作也就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注在里面。

”目前,在同学的作文中,存在着比较普遍的虚假现象,写进作文中的人是虚的,事是假的,观点是强加的,感情是浮泛的,失去了生活的真实性。

这种情况不仅仅出现在应付作文的同学身上,即便有些同学,作文功底煞是了得,但没有养成用心说话说真话诉真情的习惯,他们的作文即使极有文采,依然脱不了胡编乱造的弊病,因此难以打动人,难以获得高分。

记得前不久我布置了一道参加全国作文竞赛的作文题目《温暖》,先是布置作文兴趣小组的同学完成,准备从这些写作能手中发现几篇佳作作为校报稿件,然而事与愿违,多数同学编造的痕迹明显。

最终写得最打动人的是未参加兴趣小组的普通同学。

这位同学饱含深情地叙述了母亲与父亲离婚后突患重病,舅舅姨姨们倾全力救助母亲的经过。

此文写得令笔者动容。

可见,文章贵在真情,要写好文章,一定要养成说真话诉真情的习惯。

只有敢说真话,肯吐心声,才能让读者感到真诚可信,才能使你写出的那些话产
生说服力和感染力。

有些同学在写作中,一味地说套话,以为只要朝着光明的一面去写就是没错的,其实,这种思想的框框是完全应该摒弃的。

人类的感情多种多样,不论高下,只要是自己的真情就可以如实表现。

有些同学在平时的言谈中,对有些教师批评有加,但在写老师的作文中却一味地对教师歌功颂德,这样的作文能写得好吗?只能给人作假的印象,倒不如直言不讳地指出老师的缺点。

语文教育老前辈都是强调学生作文“要说自己想说的话”的。

叶圣陶先生说:“在作文教学中,首先要求学生说老实话,绝不允许口是心非,弄虚作假。

”吕叔湘先生也说:“对于作文可以首先要求它有实实在在的内容,少搬‘公式’,少说废话。

”学生作文创作是否有发自内心的真情,是衡量创作的一个重要尺度。

作文创作应以敞开心灵,表现个性,真实坦白地抒写自己为创作原则。

真诚是一切文学之本,尤其是初学写作者——学生所必须遵从的。

对于如在某年中考作文《战胜脆弱》中,有不少学生臆造父母去世的悲痛来作文的现象,应该予以深思,并予以纠正。

二. 养成观察感知、体验积累的习惯。

常常有一些同学害怕写作文,说是无话可说,无事可写,其原因大都是对生活缺乏观察,或是不习惯于思考。

殊不知,大至世界和社会,小至学校和家庭,叩击我们心弦,引起我们关注和兴奋的事时有发生。

同时,我们每一个活生生的“人”,其中就有很多可取作写作的材料。

只要我们善于观察、善于思考,写作的源泉一定是汩汩滔滔,长流不息。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,观察就是汲取生活源泉、获得作文素材的重要手段之一。

“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”写作者必须热爱生活,对生活有敏锐的感悟力。

热爱生活,笔底才会淌出源源清流,妙笔才会生花。

观察生活,发现生活中的真善美,假恶丑,积累生活,思考生活,才能拥有自己的思想,对周围的点点滴滴形成自己的看法或独到的见解。

对生活观察得越细致,则描写的事物越生动形象。

因此,必须培养学生养成观察感知的习惯。

大文豪苏轼主张:“博观而约取,厚积而薄发。

”鲁迅先生也说过:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限。

”这都说明积累在作文中具有十分重要的作用。

有的同学提笔作文,左右逢源,信手拈来,一气呵成,大有取之不尽,用之不竭之势,究其原因,便是在积累上下过功夫,材料储备丰富。

不少同学写作苦于无言,只好“望题兴叹”,其根本原因是缺乏素材,腹中空空。

仓库里贮存的素材多寡,直接关系到作文的质量。

有一则古代笑话说:一秀才写不出文章,痛苦万状。

其妻见曰:“怎么比我生小孩还难?”对曰:“当然更难。

你生孩子是肚里有货,我写文章是肚里没货。

”学生写作文也往往就是肚里没货。

因此,应培养学生养成积累素材的良好习惯,引导学生勤写观察笔记,多作读书笔记,把平时看到的现象、读到的好素材、感受到的思想火花,都记录下来,这样才不至于随读随忘,随见随忘。

三. 养成多阅读多思考多练习多修改的习惯
我们每一个人,凭直接经验,对社会的了解总是有限,要积累素材,也不可能样样亲历,这就必须学会多积累间接经验。

而获取间接经验的最有效途径便是阅读。

阅读是写作的基础,是获取写作范例的唯一途径。

“读书破万卷,下笔如有神”,“劳于读书,逸于作文”,这都是前人在读写实践中总结出来的经验。

读书是吸收、积累的过程,思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。

一旦需要,这些储存就会蜂拥而至,跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来,不费思索而顺理成章,进而推陈出新,把自己的情意表达得生动、完美。

多读的确是一条通向学好写作的成功之路。

自然,多读还要多写,任何技能技巧,都需要反复历练,写作也一样,训练达不到一定强度或熟练程度,就难奏效。

写作更是一种创新,必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。

要养成勤动笔的习惯。

滴水穿石,熟能生巧,写作能力是在不断实践中提高的。

多读多写文自工,只有多写了,作起文章来才能得心应手。

连大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会,也是这样强调的:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。

”因此,初学写作者应勤练笔,只有坚持练笔,
才能以“量”来促进“质”的飞跃。

持之以恒,写作习惯也就养成了。

多思考,除了指平时对所见所闻要多思考,对周围的点点滴滴要有自己的看法或独到的见解之外,在写作时,也要养成构思、列提纲的习惯。

没有思考就没有深邃隽永的文章。

动笔之前,要思考选什么样的材料,定什么样的主题,以及对材料要如何组织等等。

最好养成列提纲、打腹稿的习惯,这样,下笔才能一挥而就,不至于一句一句像挤牙膏似的硬挤出来。

“吟安一个字,捻断数茎须”,好文章一半在起草,一半在修改。

修改是写作不可缺少的重要步骤,是提高文章质量的有效方法,文坛上流传着不少方家修改文章的故事。

而修改又重在养成学生自改习作的习惯。

叶圣陶先生当年曾大力提倡,积极主张学生自己修改文章。

大纲也要求学生养成“多写多改”的习惯。

“好文章是改出来的”,这是公认的事实。

文章不厌百回改,越改越精美。

从起始年级起,就应教给学生自改作文的方法,调动学生自改作文的兴趣,多方面培养学生自改的习惯。

“用我眼看世界,用我手写我心”,有了良好的写作习惯,作文自然能够学得扎扎实实,循序渐进,写作水平也就能够得到不断提高。

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