铁路站场中间站课程设计说明书

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铁路站场彭山中间站课程设计说明书样本

铁路站场彭山中间站课程设计说明书样本

题目: 中间站设计专业: 铁道运输年级:姓名:学号:西南交通大学峨眉校区指导教师评语成绩指导教师 ( 签章)年月日目录第一章绪论1.1设计目的1.2设计资料第二章站型布置及确定主要设备 2.1 分析原图和设计资料要求 2.2 确定站型2.3 确定客运设备2.3.1 旅客站房布置2.3.2 旅客站台布置2.3.3 跨线设备2.4 确定货运设备2.4.1 仓库2.4.2 货物站台2.4.3 堆放场2.5确定到发线数量及位置2.6 货场平面计算2.6.1货场布置图种类2.6.2 中间站货场布置2.6.3 彭山站货场平面计算2.7 确定牵出线数量及位置2.8 确定道岔辙叉号数2.9绘制车站平面示意图第三章平面设计3.1 确定设计线间距3.2确定车站信号机以及警冲标位置3.3 坐标计算3.4 线路有效长3.4.1 定义3.4.2 线路有效长计算3.5 确定进站道岔中心里程与进站信号机位置3.6 道岔数量确定3.7确定铺轨长度第四章CAD绘制彭山站布置详图第1章绪论1.1设计目的计的题目为中间站设计, 即根据所给的中间站的经济技术条件以及周边环现有的车站布置图。

设计目的是为了使大家学会综合运用中间站的设计理论和方法; 熟悉设计中的基本运算和有关规定; 初步训练站场设计比例尺图的绘制, 掌握基本的绘图技巧; 建立设计中的竖向概念。

按照设计要求, 找出原有设计中不合理和不优的地方进行更改。

从而达到课程设计的目的, 即综合运用中间站的设计理论和方法; 熟悉设计中的基本运算和有关规定; 初步训练站场设计比例尺图的绘制, 掌握基本的绘图技巧; 建立设计中的竖向概念, 搜集的资料分析原有设计图的优点与缺点找出不合理的地方, 然后重新确定站型及主要设备的数量和布置方法来完成中间站的设计。

包括各类线路, 各个道岔的号数和布置, 信号机的布置, 警冲标的布置, 轨道绝缘的设置。

使新设计的中间站能够满足客货运量的要求已经车站各项作业的要求, 最后用CAD绘制出车站的详图, 独立完成中间站的设计工作。

铁路车站课程设计详细

铁路车站课程设计详细

铁路车站课程设计摘要:文章进行了对新建铁路中间站的平面设计,包括平面计算、铺轨长度及道岔数量计算、绘制车站布置详图等任务。

关键词:中间站股道编号线间距信号机警冲标Abstract:This paper has carried on the plan design to the new railway intermediate station, including the plane computation, the track length and the turnout quantity calculation, draws the station layout detailed chart and so on.Key words:Intermediate station; Stock Number;Line spacing;Signaling;Warning mark目录1设计基础资料---------------------------------------------------22车站布置图型及站内线路类型及数量----------------------------22.1车站布置图型----------------------------------------------------22.2站内线路类型及数量----------------------------------------------33股道编号及线间距-----------------------------------------------43.1股道编号--------------------------------------------------------43.2线间距----------------------------------------------------------44道岔编号、道岔选型分析及相邻道岔布置------------------------54.1道岔编号--------------------------------------------------------54.2道岔选型分析----------------------------------------------------54.3道岔使用情况表--------------------------------------------------54.4相邻道岔布置----------------------------------------------------55货物平面计算----------------------------------------------------66车站进出站信号机以及警冲标位置计算--------------------------76.1出站信号机与警冲标位置确定--------------------------------------76.2进站信号机位置确定---------------------------------------------107坐标计算--------------------------------------------------------117.1上行到达端坐标计算---------------------------------------------117.2下行到达端坐标计算---------------------------------------------128股道有效长计算-------------------------------------------------129车站两端最外进路道岔中心里程及进站信号机里程计算---------13 10铺轨、铺岔等工程量计算---------------------------------------1311参考文献-------------------------------------------------------15第一章设计基础资料1.1基础条件某I级单线客货共线铁路新建中间站,路段设计速度为100km/h,侧向过岔速度允许值为45km/h,直向过岔速度取设计速度,车站设在平坡上,车站中心里程为AK500+000,换算列车对数为10对/天,远期到发线有效长为1050m,货物线有效长为140~210m。

中间站课程设计

中间站课程设计

1中间站课程作业(此部分为《选线设计Ⅱ》课程作业)一、线路设计资料 利用新线课程设计资料 二、中间站布置1.选择车站的布置图形并确定到发线数量 (1)选择车站的布置图形中间站一般采用横列式,其图形基本上已定型化,本作业可参照下列图形:附图 4根据本站附近城镇位置、主要货源货流方向,并结合地形确定站房及货场位置。

(2)确定到发线数量 到发线的数量,应根据运量及运输性质确定,为便利运营工作,单线铁路中间站一般设两股到发线,有大量本站作业的车站到发线数量可根据需要确定,本作业采用三股到发线。

牵出线的设置应根据行车量及调车作业量的大小来确定。

在车站布置图形及到发线数量确定以后,应绘出车站股道布置示意图。

1. 股道编号并确定线距 (1)股道编号单线铁路车站的股道编号,是由靠站房的股道起,向站房对侧依此顺序编号,正线用罗马数字,站线用阿拉伯数字,将股道编号标注在股道布置图上。

(2)确定股道线距在车站上,相邻两股道中心线间的距离(简称线距),应保证行车安全及车站工作人员进行有关作业时的安全和方便,具体规定可参阅《铁道工程》或《铁路选线设计》教材中的 “车站线间距离”表。

本作业车站位于直线段,故根据出发资料查表即可,不进行加宽值计算。

当两股道中间有站台时,股道的线距取决于站台宽度及线路中心至站台边缘的距离。

在直线段,站内各建筑物及设备至相邻线路中心线的距离见《铁道工程》或《铁路选线设计的“主要建筑物(设备)至线路中心线的距离距离”表。

股道线距确定后,标注在股道布置图上。

3.道岔编号及道岔号数选定 (1)道岔编号以站房中心为界,用阿拉伯数字,从车站两端,由外向内,由主要进路而次要进路依此编号,上行列车到达一端用双号,下行列车到达一端用单号。

道岔编号应标明在股道布置示意图上。

(2)道岔号数车站股道间连接的道岔号数,一般应根据列车的运行方式和路段旅客列车设计行车速度来确定。

应按下列规定选择:① 用于侧向通过列车,速度为50~75km/h 的单开道岔不得小于18号。

《铁路线路与站场管理》课程标准

《铁路线路与站场管理》课程标准

《铁路线路与站场管理》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校轨道交通类铁道运输服务专业必修的一门专业核心课程,是在《轨道交通基础》《轨道交通信号设备与信号显示》等课程的基础上,开设的一门理论与实践相结合的专业课程,其任务是让学生掌握从事铁路线路和铁路车站相关作业所必需的基本知识和基本技能,为后续《铁路客运组织》《铁路货运组织》等课程的学习奠定基础。

二、学时与学分72学时,4学分。

三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求,突出专业核心素养、必备品格和关键能力,兼顾中高职课程衔接,高度融合铁路运输组织工作所涵盖的知识技能学习与职业精神培养。

1.依据《中等职业学校轨道交通类铁道运输服务专业指导性人才培养方案》中确定的综合素质、职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,突出各种铁路车站、线路的认知及其实践应用等能力的培养,结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念,确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校铁道运输服务专业’工作任务与职业能力'分析表”,依据课程目标以及铁路车务、铁路客运、铁路货运等岗位需求,围绕铁路线路与站场识图及其应用的关键能力,反映铁路车务、铁路客货运工作的实际,体现科学性、前沿性、适用性原则,确定本课程内容。

3.以“铁路线路和站场的认知、车站设备及图形的布置、车站作业的标准、线路和站场管理的流程”为主线,设置模块和教学单元,将铁路线路与站场基本知识、基本技能和职业素养有机融合。

根据学生认知规律和职业成长规律,序化教学内容。

四、课程目标学生通过学习本课程,掌握铁路线路的组成以及编组站、区段站、中间站的作业管理流程和图型实践应用,养成良好的职业道德和文明生产职业习惯。

1.了解铁路线路的平面和纵断面的特点,熟悉铁路线路的类别,掌握路基及桥隧建筑物的基本知识。

2.了解铁路站场布置的基本原则,掌握站场设备设施的组成、作用及特征,能对铁路站场股道和道岔进行编号。

铁路站场彭山中间站课程设计说明书

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目:中间站设计业:铁道运输级:名:号:西南交通大学峨眉校区导教师语绩导教师(签章)年月日目录第一章绪论1.1设计目的1.2设计资料第二章站型布置及确定主要设备2.1 分析原图和设计资料要求2.2 确定站型2.3 确定客运设备2.3.1 旅客站房布置2.3.2 旅客站台布置2.3.3 跨线设备2.4 确定货运设备2.4.1 仓库2.4.2 货物站台2.4.3 堆放场2.5确定到发线数量及位置2.6 货场平面计算2.6.1货场布置图种类2.6.2 中间站货场布置2.6.3 彭山站货场平面计算.7 确定牵出线数量及位置.8 确定道岔辙叉号数.9绘制车站平面示意图第三章平面设计3.1 确定设计线间距.2确定车站信号机以及警冲标位置.3 坐标计算3.4 线路有效长3.4.1 定义3.4.2 线路有效长计算.5 确定进站道岔中心里程与进站信号机位置.6 道岔数量确定.7确定铺轨长度第四章CAD绘制彭山站布置详图1章绪论.1设计目的计的题目为中间站设计,即根据所给的中间站的经济技术条件以及周边环现有的车站布置图。

设计目的是为了使大家学会综合运用中间站的设计理论和方法;熟悉设计中的基本运算和有关规定;初步训练站场设计比例尺图的绘制,掌握基本的绘图技巧;建立设计中的竖向概念。

按照设计要求,找出原有设计中不合理和不优的地方进行更改。

从而达到课程设计的目的,即综合运用中间站的设计理论和方法;熟悉设计中的基本运算和有关规定;初步训练站场设计比例尺图的绘制,掌握基本的绘图技巧;建立设计中的竖向概念,搜集的资料分析原有设计图的优点与缺点找出不合理的地方,然后重新确定站型及主要设备的数量和布置方法来完成中间站的设计。

包括各类线路,各个道岔的号数和布置,信号机的布置,警冲标的布置,轨道绝缘的设置。

使新设计的中间站能够满足客货运量的要求已经车站各项作业的要求,最后用CAD绘制出车站的详图,独立完成中间站的设计工作。

.2设计资料次课程设计为彭山站,车站中心坐标为成昆线K076K+884处。

铁路站场中间站课程设计说明书

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题目:中间站设计专业:铁道运输年级:姓名:学号:西南交通大学峨眉校区指导教师评语成绩指导教师(签章)年月日目录第一章绪论1.1设计目的1.2设计资料第二章站型布置及确定主要设备分析原图和设计资料要求确定站型确定客运设备2.3.1 旅客站房布置2.3.2 旅客站台布置2.3.3 跨线设备确定货运设备2.4.1 仓库2.4.2 货物站台2.4.3 堆放场确定到发线数量及位置货场平面计算2.6.1货场布置图种类2.6.2 中间站货场布置2.6.3 彭山站货场平面计算确定牵出线数量及位置确定道岔辙叉号数绘制车站平面示意图第三章平面设计确定设计线间距确定车站信号机以及警冲标位置坐标计算线路有效长3.4.1 定义3.4.2 线路有效长计算确定进站道岔中心里程与进站信号机位置道岔数量确定确定铺轨长度第四章CAD绘制彭山站布置详图第1章绪论设计目的计的题目为中间站设计,即根据所给的中间站的经济技术条件以及周边环现有的车站布置图。

设计目的是为了使大家学会综合运用中间站的设计理论和方法;熟悉设计中的基本运算和有关规定;初步训练站场设计比例尺图的绘制,掌握基本的绘图技巧;建立设计中的竖向概念。

按照设计要求,找出原有设计中不合理和不优的地方进行更改。

从而达到课程设计的目的,即综合运用中间站的设计理论和方法;熟悉设计中的基本运算和有关规定;初步训练站场设计比例尺图的绘制,掌握基本的绘图技巧;建立设计中的竖向概念,搜集的资料分析原有设计图的优点与缺点找出不合理的地方,然后重新确定站型及主要设备的数量和布置方法来完成中间站的设计。

包括各类线路,各个道岔的号数和布置,信号机的布置,警冲标的布置,轨道绝缘的设置。

使新设计的中间站能够满足客货运量的要求已经车站各项作业的要求,最后用CAD绘制出车站的详图,独立完成中间站的设计工作。

设计资料本次课程设计为彭山站,车站中心坐标为成昆线K076K+884处。

上行方向衔接青龙场站,区间里程为,下行方向衔接太和站,区间里程为。

单线铁路中间站站场设计说明

单线铁路中间站站场设计说明

单线铁路中间站站场设计说明1. 基本要求单线铁路中间站站场应根据当地情况和铁路交通需求进行设计,最大限度地保证安全、运行效率和旅客满意度。

2. 站场布局(1)站场规模站场规模应根据当地的人口、物流需求以及火车经过站点的频率等因素加以考虑。

一个较小的站点可能只需要一条月台和一条侧线,而较大的站点可能需要多条月台和多条侧线。

(2)站台设施站台通常为长方形,其长度应当足够满足旅客乘降车的需求。

站台的高度应根据停靠的火车的高度确定。

另外,站台还应设置旅客候车室、候车座椅、垃圾箱、洗手间等设施。

(3)道岔设计道岔是站场中最重要的部分之一,它们将列车引入站场并将列车从站场送出。

道岔应安装在站场的尽头,以便列车在进站和出站时能够方便地切换。

此外,道岔应设置在站台和侧线之间,以允许列车停靠在侧线上。

(4)侧线设计侧线是单线铁路站场的重要组成部分之一,它们用于让列车停靠,以便让其他列车通过站场。

侧线数量应根据列车交通流量和工作负荷而定。

(5)列车驶入和驶出站场的程序列车进入站场需要按照一定的程序进行,包括减速、切换到侧线、停车等步骤。

出站时也需要进行相应的程序,包括加速、切换到主线、离开站场等步骤。

3. 安全措施(1)信号设备站场中必须安装信号设备,以指示列车行进的路线和速度。

信号设备应尽可能地保证安全,并且要注意维护和更新。

(2)道岔控制器道岔控制器用于控制道岔的切换,它必须安装在站场中心。

(3)信号平台信号平台用于监控站场内列车的行驶情况。

它应一直保持通畅,以便紧急情况时能够及时响应。

4. 环境影响评估设计站场时,应进行环境影响评估,以了解新站点可能对附近环境和居民带来的影响。

评估应包括噪声、震动、气味和交通等方面的影响。

5. 总结单线铁路中间站站场设计的目的是为了满足当地需求并保证安全、高效的铁路交通。

因此,在设计过程中,必须充分考虑各种因素,并且采取相应的措施来规划和实施。

单线铁路中间站课程设计

单线铁路中间站课程设计

单线铁路中间站课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解单线铁路中间站的基本概念和功能,掌握其在铁路交通运输中的作用。

2. 学生能够描述单线铁路中间站的设施布局、运行原理以及信号系统的基本知识。

3. 学生能够解释单线铁路中间站在提高铁路运输效率、缓解交通压力方面的意义。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析单线铁路中间站的运行状况,并提出优化建议。

2. 学生能够通过小组合作,设计一个合理的单线铁路中间站布局方案,并进行展示和阐述。

3. 学生能够运用信号系统知识,解决单线铁路中间站的安全问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对铁路交通运输事业的热爱,激发他们为我国铁路事业发展贡献力量的信心。

2. 增强学生的团队合作意识,培养他们在合作中互相学习、共同进步的精神。

3. 培养学生关注社会热点问题,学会从多角度分析和解决问题的能力。

课程性质:本课程为铁路交通运输相关知识的学习,结合学生所在年级的特点,注重理论与实践相结合,以提高学生的知识水平和实践能力。

学生特点:学生具备一定的铁路基础知识,但对单线铁路中间站的了解较为有限。

此阶段学生具有较强的求知欲和动手能力,适合开展实践性教学。

教学要求:教师需结合课程目标,设计丰富多样的教学活动,引导学生主动探究、积极思考,注重培养学生的实践能力和创新精神。

在教学过程中,关注学生的学习进度,及时调整教学策略,确保课程目标的实现。

通过课程学习,使学生能够达到具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 单线铁路中间站的基本概念与功能- 铁路中间站定义及分类- 单线铁路中间站在铁路交通运输中的作用2. 单线铁路中间站的设施布局与运行原理- 中间站设施布局及设计原则- 运行原理及调度方法- 信号系统基本知识及应用3. 单线铁路中间站在运输效率与安全方面的意义- 中间站在提高运输效率的作用- 中间站在缓解交通压力的效果- 安全问题及应对措施4. 实践活动:单线铁路中间站设计与优化- 小组合作设计中间站布局方案- 方案展示与阐述- 优化建议与实施教学大纲安排:第一课时:单线铁路中间站基本概念与功能第二课时:单线铁路中间站设施布局与运行原理第三课时:单线铁路中间站在运输效率与安全方面的意义第四课时:实践活动:单线铁路中间站设计与优化教学内容关联教材章节:第一章:铁路运输概述第三章:铁路中间站设计与运行第五章:铁路运输效率与安全三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:- 教师通过生动的语言和丰富的图片、视频资料,向学生讲解单线铁路中间站的基本概念、设施布局和运行原理等理论知识。

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题目:中间站设计专业:铁道运输年级:姓名:学号:西南交通大学峨眉校区指导教师评语成绩指导教师(签章)年月日目录第一章绪论1.1设计目的1.2设计资料第二章站型布置及确定主要设备分析原图和设计资料要求确定站型确定客运设备2.3.1 旅客站房布置2.3.2 旅客站台布置2.3.3 跨线设备确定货运设备2.4.1 仓库2.4.2 货物站台2.4.3 堆放场确定到发线数量及位置货场平面计算2.6.1货场布置图种类2.6.2 中间站货场布置2.6.3 彭山站货场平面计算确定牵出线数量及位置确定道岔辙叉号数绘制车站平面示意图第三章平面设计确定设计线间距确定车站信号机以及警冲标位置坐标计算线路有效长3.4.1 定义3.4.2 线路有效长计算确定进站道岔中心里程与进站信号机位置道岔数量确定确定铺轨长度第四章CAD绘制彭山站布置详图第1章绪论设计目的计的题目为中间站设计,即根据所给的中间站的经济技术条件以及周边环现有的车站布置图。

设计目的是为了使大家学会综合运用中间站的设计理论和方法;熟悉设计中的基本运算和有关规定;初步训练站场设计比例尺图的绘制,掌握基本的绘图技巧;建立设计中的竖向概念。

按照设计要求,找出原有设计中不合理和不优的地方进行更改。

从而达到课程设计的目的,即综合运用中间站的设计理论和方法;熟悉设计中的基本运算和有关规定;初步训练站场设计比例尺图的绘制,掌握基本的绘图技巧;建立设计中的竖向概念,搜集的资料分析原有设计图的优点与缺点找出不合理的地方,然后重新确定站型及主要设备的数量和布置方法来完成中间站的设计。

包括各类线路,各个道岔的号数和布置,信号机的布置,警冲标的布置,轨道绝缘的设置。

使新设计的中间站能够满足客货运量的要求已经车站各项作业的要求,最后用CAD绘制出车站的详图,独立完成中间站的设计工作。

设计资料本次课程设计为彭山站,车站中心坐标为成昆线K076K+884处。

上行方向衔接青龙场站,区间里程为,下行方向衔接太和站,区间里程为。

本站为新建单线Ⅱ级干线,在彭山县凤鸣镇新村路设中间站,预留站坪的平、纵断面资料见附件车站布置图;限制坡度6‰;到发线有效长850m;运输要求:车站作业量见附件;正线用高柱色灯信号机(基本宽度380 mm),站线用矮柱色灯信号机,并有轨道电路;本站除正线外,尚需一条到发线通行超限货物列车;货物线设计以附件图为基础进行设计。

第2章站型布置及确定主要设备分析原图和设计资料的要求原设计图彭山站为单线中间站,共有一条正线,三条到发线,其中3道和4道可以通过超限货物列车,1、II、3道既可以接发货物列车可以接发旅客列车,4道只能用于接发货物列车,各线路的有效长分别为:907m、1014m、880m、850m。

正线进站信号机采用高柱信号机,出站信号机采用的矮柱信号机,各到发线均采用矮柱信号机。

在车站站对右的位置设置一条专用线供石渣的装卸作业,车站站同右的位置设置一个综合式货场,其中两条尽头线,一条通过线,左端设置了两条专用线。

根据设计资料的要求,本站除正线外,尚需一条到发线通行超限货物列车,可以将4道改为不通过超限货物列车的到发线以节省3道和4道的线间距以节省用地。

确定站型本次设计中,中间站采用横列式布置。

因为横列式中间站具有站坪长度短,工程投资少,在紧迫导线地段可缩短线路长度,车站值班员对两端咽喉有较好的瞭望条件,便于管理,无中部咽喉,可减少扳道人员,摘挂列车调车时走行距离短,节省运营费,到发线使用灵活,站场布置紧凑等优点。

因此彭山站站型确定为单线横列式中间站。

图2-2单线横列式中间站布置图确定客运设备2.3.1旅客站房布置旅客站房是办理售票、候车、和行包邮件承运、交付、保管的地方。

中间站由于客货运量较小,作业简单,往往将站长室、行车运转室合并于旅客站房内。

设计时,站房规模根据旅客最高聚集人数确定。

2.3.2旅客站台布置旅客站台是为了方便旅客上下车及行李的装卸,应修建旅客站台。

旅客站台按其与站房和车站到发线的相互位置可以分为基本站台和中间站台。

不论是单线还是双线铁路,中间站必须设基本站台,以便利旅客乘降和车站值班员接发列车作业,在客流量较大、旅客乘降较多的车站即地、县所在地或有旅客列车进行技术作业的中间站,由于旅客列车会让或旅客列车与摘挂列车同时停站的机会较多,因此应设置中间站台。

根据彭山站《站细》可以得出,彭山站每日接发旅客列车18列,每日到达旅客人数为205人,发送旅客数为139人,总共344人,可设置小型站房即可。

车站设基本站台和中间站台。

旅客站台候车室行包房2.3.3 跨线设备站台间跨线设备一般有天桥、地道、平过道三种,中间站一般多采用平过道,本次彭山站设计快线设备采用平过道。

确定货运设备中间站的货运业务包括货物的承运、装卸、保管与交付作业。

为办理货物作业,应在中间站设置货场,货场的内应设置配线,包括装卸线、存车线、牵出线、轨道衡线等;场库设备,包括堆货场、货物站台、仓库、货棚等;装卸机械及检修设备;道路及排水设备;检斤设备;或常用具;房舍等。

2.4.1 仓库中间站小型货场货物仓库宽度为9-12m,长度根据堆积货物的面积计算确定。

此外,仓库墙壁外侧至站台边沿的宽度,不小于3m。

2.4.2 货物站台中间站货物站台一般高出柜面1.1m。

2.4.3 堆放场用于堆放长大、散堆装和粗杂货物,距装卸线外侧在有装车时不小于2m,卸车时不小于1.5m。

为完成货运作业,中间站应根据本站所办理的货物种类设置不同的货运设备,以达到节省投资的同时完成货运作业要求的目的。

此外,还包括叉车、龙门吊等。

确定到发线数量及布置中间站的到发线既与列车数量有关又与车站性质和本站作业量有密切的联系。

单线铁路中间站应设置两条到发线,以使车站具有三交会的条件。

这样可以保持良好的运行秩序,对提高作业效率和加速车辆周转都是必要的,也能适应某些特殊车辆停留的要求。

中间站通常设2条到发线,摘挂作业量大时3条,下列情况还要增加:枢纽前方站、局界站、技术作业站、机车乘务员换乘站;两个方向以上的线路引入或岔线接轨时;摘挂列车整编作业时;办理机车折返作业时;单线铁路中间站的到发线设置为双进路,以使列车办理运行调整有更大的灵活性。

从所给资料可以看出,彭山站的装卸作业较多,车站总共办理辆数为,其中本站作业车有辆,因此在两条到发线的基础上增加一条到发线。

因此确定到发线数量为三条,均为双进路。

其中一条可通行超限货物列车。

布置图如下:货场平面计算2.6.1 货场布置图种类货场配置图型包括尽头式、通过式和混合式三种。

尽头式货场的优点是占地少,投资少,易于结合地形特点及城市规划配合,货场内道路与装卸线交叉少,场内搬运与取送车干扰少,零星车流取送方便,适合于大、中型综合性货场及运量大并配有调机的中间站货场。

通过式货场的优点主要是取送车可以再两端进行,取送车作业与装卸作业干扰少,可以办理整列或成组装卸作业,在没有配备调机的中间站,由本务机向货场取送车时对两个方向的列车作业都比较方便,适合于货运量大、品种单一的城市规划和地形条件允许的专用货场和由本务机担当调车任务的中间站,混合式货场具有两种货场具有的优点,一般适用于就站改进时采用,新建时一般不采用。

2.6.2 中间站货场布置中间小型货场货物仓库宽度一般采用9-12m,长度根据需要堆积货物的面积计算确定。

为方便装卸作业,仓库应设在货物站台上。

仓库墙壁外侧至站台边沿的宽度,在铁路一侧一般不小于3m,在场地一侧一般不小于2m。

中间站的货物站台一般高出轨面。

如有仓库,货物站台的宽度按照仓库的要求加两边走道考虑,如无仓库,一般不宜小于12m 。

站台长度按需要计算确定。

2.6.3 彭山站货场平面计算根据所给的彭山站货物发送吨数计算所需仓库的场地面积。

彭山站货物发送吨数为481吨,装车数辆,卸车数吨。

堆货场、货物站台、仓库、货棚等货场场库面积包括有效面积和辅助面积两部分。

有效面积是直接用来堆放货物的面积,辅助面积是指用以搬运、装卸、检查货物的走行通道、货位间隔及设置衡器等所占用的面积。

场库设备需要面积(F )应根据货运量、货物保管期限及单位面积堆货量等因素来确定。

Q —堆货场、站台、仓库、雨棚的年度货运量,t ; a —发到不均衡系数; t —货物占用货位时间,d ; p —单位面积堆货量。

办理货物装卸作业时车辆停留的线路称为装卸线,也称为货物线。

货物线的装卸有效长度是指可以用作装卸货物的线路长度。

它应满足平均一次去送车的要求,而且还应满足货物装卸线两侧有足够的货位。

因此,应分别计算出两者需要的长度,并选择较大者多为货物的装卸有效长度。

并取14的整数倍。

平均一次送车需要装卸线有效长度l —货车平均长度,取14m ; q —货车平均静载重,t /车; a —发到不均衡系数;c —每昼夜取送车次数,一般小型货场取1,中型货场取2~3,大型货场取4。

存放货物需要的场地长度()365Q t F pα=2m 365Q lqc α=铁L ()365F Q tm d pdL α==货t —货物保管期限,d ;d —货物线一侧或两侧场库设备货位总宽度,m 。

最后, L 铁,L 货中两者取最大值,并取14的整倍数。

根据彭山站站细中货运设备的情况,如下表所示:表2-6 货运设备需要数名 称位 置高度(m) 使用面积货位 (个) 装 卸 机 械 长(m) 宽(m) 面积名称数量能力货场14000 34 装载机 1 30型 仓库 110 1804 10 吊车 1 12T 露天站台570 4 叉车 1 1T 露天货区1125 20仓库需要长度 ==100m露天站台需要长度 ==32m露天货区需要长度 ==63m因此所需要的货物线总的长度L 货=100+32+63=195m根据平均一次送车需要装卸线有效长度计算 =< L货因此按照原来的设计布置图中,只需要保留一条通过式的货物线,即货1线即可以满足车站货物作业的需要。

确定牵出线数量及位置中间站是否设置牵出线,应根据衔接区间正线数,行车密度大小,车站调车()365F Q t m d pd L α==货()365F Q tm d pdL α==货()365F Q t m d pd L α==货365Q l qc α=铁L作业量以及货场设置位置等因素确定。

当区间行车量单线铁路平行运行图列车对数在24对以上,双线采用半自动闭塞在54对以上和采用自动闭塞在66对以上,且车站调车作业量较大而又无工业专用线可利用的时候,一般均应设牵出线。

当行车量虽然低于上述规定但调车作业量很大的中间站,单线年到发货运量在20万吨以上或日均装卸车15辆左右,且货物品种复杂,还需办理导钩、对货位等作业的时候,仍应根据实际需要设置牵出线。

行车量不大或本站作业量较小的单双线铁路中间站,可以利用正线、支线或工业专用线进行调车作业。

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