大班9月主题活动方案
秋学期大班教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着秋季的到来，大班的孩子们迎来了新的学期。
为了更好地适应季节变化，促进幼儿全面发展，提高教师教育教学水平，特制定本教研活动方案。
本次教研活动旨在通过讨论、实践和反思，提升教师对秋季主题活动的设计、实施和评价能力。
二、活动目标1. 提高教师对秋季主题活动的认识，明确秋季主题活动的教育价值。
2. 培养教师设计、实施和评价秋季主题活动的实践能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提升教育教学水平。
4. 增强幼儿对秋季的认识，激发幼儿对自然环境的兴趣和探索欲望。
三、活动时间2023年9月15日至11月15日四、活动地点幼儿园多功能厅、户外活动区、各班级教室五、活动内容（一）前期准备阶段（9月15日-9月20日）1. 收集资料：教师收集有关秋季的图片、故事、儿歌等资料，为活动做好准备。
2. 制定计划：各班级教师根据幼儿年龄特点和兴趣，制定秋季主题活动计划。
3. 分组讨论：教师分组讨论秋季主题活动的教育目标和具体内容。
（二）实施阶段（9月21日-10月31日）1. 主题活动设计：- 自然观察：组织幼儿进行秋季自然观察活动，如观察树叶的变化、了解秋天的果实等。
- 艺术创作：引导幼儿用树叶、果实等材料进行艺术创作，如制作树叶画、果实拼贴等。
- 故事讲述：讲述与秋季相关的传统故事，如《嫦娥奔月》、《丰收节》等。
2. 主题活动实施：- 班级活动：各班级根据计划开展主题活动，教师进行现场指导。
- 跨班级活动：组织大班幼儿进行跨班级主题活动，如秋季运动会、丰收节庆祝活动等。
3. 活动评价：- 教师自评：教师对活动设计、实施和效果进行自我评价。
- 同伴互评：教师之间相互评价，交流经验，共同改进。
（三）总结反思阶段（11月1日-11月15日）1. 经验分享：各班级教师分享秋季主题活动的经验，交流活动中的亮点和不足。
2. 案例研讨：选取典型案例进行研讨，分析活动中的成功经验和改进措施。
3. 制定改进计划：根据研讨结果，制定改进秋季主题活动的具体措施。
大班9月主题活动方案
大班9月主题活动方案标题：饮食文化体验——开启大班9月主题活动一、活动背景及目的在幼儿教育中，主题活动是重要的教育手段之一。
通过主题活动，幼儿能够全方位地感知、了解和体验不同的文化，培养他们的观察力、想象力、表达能力和社交能力。
在大班的教学中，我们将以饮食文化为主题，通过一系列有关饮食文化的活动，引导幼儿积极参与，增强他们对饮食文化的认知和理解，培养健康的饮食习惯。
二、活动安排1.活动目标：通过饮食文化主题活动，培养幼儿的多元文化意识，加深对饮食文化的理解，树立健康饮食观念。
2.活动时间：自9月1日至9月30日，每周安排不同的饮食文化活动。
3.活动内容：（1）第一周：美食之旅-家乡的特色美食- 通过图片、视频等形式，向幼儿介绍家乡的特色美食，并展示制作过程。
- 组织幼儿亲自动手制作一道家乡美食，体验制作过程，并分享制作心得。
（2）第二周：国内饮食文化-四川川菜的辣味- 介绍四川川菜的特点和代表菜品，让幼儿了解川菜的辣味文化。
- 组织幼儿品尝川菜小吃，让他们亲身体验川菜的辣味和独特风味。
（3）第三周：国际饮食文化-日本的寿司文化- 通过图片和视频介绍日本寿司的制作过程和文化背景。
- 组织幼儿模仿制作寿司，了解寿司的特点和形式，并品尝自己制作的寿司。
（4）第四周：素食文化-印度的素食文化- 通过图片和视频介绍印度素食的文化背景和特点，让幼儿了解素食的重要性。
- 组织幼儿动手制作一道印度素食，品尝素食的独特风味。
（5）第五周：节日美食文化-中秋的月饼文化- 通过图片和视频介绍中秋节的传统习俗和月饼的制作过程。
- 组织幼儿亲手制作月饼，感受中秋节的温暖和团聚的氛围。
三、活动具体安排1.活动前期准备：教师精心准备活动材料，包括图片、视频、食材等。
2.活动启动仪式：在活动前一天，举行启动仪式，教师向幼儿介绍活动目标和内容。
3.活动实施：（1）每周一次的专题讲解活动：教师通过图片和视频向幼儿介绍每个主题的背景和特点，引发幼儿的兴趣。
幼儿园9月活动方案6篇
幼儿园9月活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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秋季活动主题方案策划8篇
秋季活动主题方案策划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班9月份学习活动计划重点
大班9月份学习活动计划重点为了让大班幼儿在新的学年中得到更好的发展，我们制定了9月份的学习活动计划。
我们将重点关注幼儿的语言能力、数学启蒙、社交情绪和身体协调等方面，通过多种形式的活动和教学手段，让幼儿在快乐的氛围中得到全面的发展。
语言能力语言能力是幼儿发展的重要基础，我们将在这个月里重点培养幼儿的听说能力。
我们会通过故事、歌曲、游戏等形式来丰富幼儿的语言输入，提高他们的听力和口语表达能力。
我们还将组织一些角色扮演活动，让幼儿在模仿中学习语言，培养他们的表达能力和想象力。
数学启蒙数学启蒙是幼儿学习的重要内容，我们将通过一些简单的数学游戏和活动来培养幼儿的数学意识。
比如，我们将组织一些数数游戏和认认图，让幼儿在玩中学习数字和形状。
我们还将利用日常生活中的一些场景，比如分发点心、整理玩具等，让幼儿在做中学习数学概念，培养他们的逻辑思维和空间想象能力。
社交情绪社交情绪是幼儿成长的重要组成部分，我们将通过各种合作游戏和小组活动来培养幼儿的社交能力和情绪管理能力。
我们会组织一些团队游戏和角色扮演活动，让幼儿学会和他人合作、分享和尊重。
我们还将注重情绪管理的培养，通过一些自我情绪认知和情绪表达的活动，让幼儿学会正确表达自己的情绪，促进他们的情绪健康发展。
身体协调身体协调是幼儿发展的重要内容，我们将通过各种运动和游戏来培养幼儿的身体协调能力。
我们会组织一些简单的体育活动，比如跑步、跳绳、投球等，让幼儿在运动中锻炼身体，提高他们的身体协调能力。
我们还会组织一些手工制作活动，比如剪纸、画画、捏泥等，让幼儿在手工中锻炼手部协调能力，培养他们的动手能力和创造力。
综合能力综合能力是幼儿学习的重要内容，我们将通过多样化的活动和教学手段来培养幼儿的综合能力。
比如，我们会组织一些主题活动，比如动物园、水果蔬菜、交通工具等，让幼儿在参与活动中学习知识、培养兴趣，提高他们的思维能力和认知能力。
我们还将注重幼儿的动手能力培养，通过一些手工制作、穿线活动等，让幼儿在动手中学习技能，扩展他们的经验领域。
九月九活动方案7篇
九月九活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园九月教学计划表
幼儿园九月教学计划表
主题：秋天的探索与成长
一、教学目标
1.通过观察秋天的变化，培养幼儿对自然的感知和兴趣。
2.提高幼儿的动手能力、观察力和语言表达能力。
3.培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
二、教学内容及安排
第一周：秋天的色彩
科学活动：观察树叶的变化，了解秋天树叶变色的原因。
美术活动：用彩纸、颜料等制作秋天的树叶拼贴画。
户外活动：组织幼儿到校园附近的公园或树林中观察秋天的景色。
第二周：秋天的果实
认知活动：介绍秋天的果实及其营养价值。
手工活动：用橡皮泥或面团制作秋天的果实。
音乐活动：学习秋天的歌曲，通过歌唱表达对秋天的喜爱。
第三周：秋天的动物
故事会：讲述关于秋天动物的故事，如迁徙、储食等。
角色扮演：让幼儿扮演不同的动物，模拟动物在秋天的行为。
观看视频：播放关于秋天动物的纪录片或动画片。
第四周：秋天的节日
文化介绍：了解中秋节、重阳节等秋天的传统节日及其习俗。
手工制作：制作中秋节的月饼或重阳节的菊花。
庆祝活动：组织幼儿进行节日庆祝活动，如中秋晚会、重阳登高。
三、评价方式
1.观察幼儿在活动中的参与度和表现。
2.收集幼儿的作品进行展示和评价。
3.与家长沟通，了解幼儿在家中对秋天主题的兴趣和认知。
四、注意事项
1.确保所有活动符合幼儿年龄特点和兴趣。
2.注重安全教育，确保幼儿在活动中的安全。
3.加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的成长。
幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题7篇
幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题7篇幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题篇1活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
活动流程：1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。
我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、集体表演歌曲“好娃娃”3、游戏：“夹球走走”重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。
比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞5、游戏：“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞7、游戏：抢椅子8、早操表演9、游戏：传球10、集体：“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。
(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题篇2活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
活动准备：1、VCD光盘“常回家看看”2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系，到重阳节这一天把她请来.5、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”谈话：1、刚才你看到的是什么(引起孩子们的情感共鸣)2、片中表现的是什么内容(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍(农历九月九日)就是老人节。
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大班9月主题活动方案
活动背景
随着新学期的开始，大班的孩子们需要逐渐适应课程和生活的改变。
为了增强孩子们的生活情感体验，创造快乐健康的生活环境，提高孩子们的兴趣爱好和社交交往能力，本文将介绍大班九月主题活动方案。
活动时间
本次主题活动将于9月中旬至下旬举行，为期两周。
活动目标
•培养孩子们的动手能力和创造力。
•提高孩子们的协作意识和社交能力。
•加强孩子们对生活科学的了解和兴趣。
•丰富孩子们的生活体验，营造快乐、健康的校园生活环境。
活动内容
一、DIY制作
孩子们可以在教师的指导下，轻松制作一些小东西，如笔筒、饰品、画框等。
教师需要做好活动策划和准备工作，提供足够的材料和工具供孩子们使用，并在制作过程中引导孩子们发挥创造力和想象力，培养其动手能力和创造力。
二、角色扮演游戏
角色扮演游戏能够激发孩子们的想象力和表达能力，帮助他们更好地认识自己和周围的世界。
教师可以组织孩子们进行一些家庭场景、职业场景的角色扮演游戏，如“开家庭会”、“医生和患者”、“售货员和顾客”等，引导孩子们思考自己的角色和任务，提高其协作意识和社交能力。
三、亲子活动
亲子活动能够帮助孩子们和家长们建立更亲密、更健康的关系，共同分享快乐和成长。
教师可以组织家长和孩子们一起参加一些简单、有趣的亲子活动，如“一起做
早餐”、“做水果沙拉”、“DIY制作家庭照片墙”等，增强家长和孩子之间的沟通和交流。
四、科学实验
科学实验可以让孩子们探索科学的奥秘，培养其对科学的兴趣和好奇心。
教师可以向孩子们介绍一些简单、有趣的科学实验，如“制作烟花”、“漂浮的
果冻”、“自制冰淇淋”等，让孩子们动手实践，感受科学的神奇和乐趣。
活动评估
教师需要对本次活动进行全面的评估，了解孩子们在活动中的参与程度和表现，及时发现问题并采取措施加以纠正。
评估方式可以是观察记录、问卷调查、小组讨论等，评估结果可以为教师后续的活动设计提供参考和依据。
活动总结
通过本次主题活动，大班的孩子们在健康快乐的氛围中体验了多种生活科学活动，增强了动手能力和创造力，提高了协作意识和社交能力。
教师也通过本次活动发现和解决了一些问题，为后续的教学和活动设计提供了依据和经验。