Unit 2 What’s your hobby？ (单元卷)人教精通版英语六年级上册
1 / 8 Unit 2 综合素质评价
时间：40分钟
满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
听力部分 (30分)
一、听句子，选出你所听到的单词。(5 分)
( )1. A. meet B. map C. meals
( )2. A. hobby B. happy C. baby
( )3. A. shop B. stamp C. stop
( )4. A. make B. cook C. take
( )5. A. playing B. planting C. painting
二、听句子，选出与你所听内容相符的图片。(5 分)
A. B. C. D. E .
1.________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________
三、听句子，选择合适的答语。(10 分)
( )1. A. My hobby is making dolls. B. I don’t like making dolls.
( )2. A. He is interested in cooking. B. I’m interested in cooking.
( )3. A. No, I don’t. B. It’s difficult.
( )4. A. Yes, she does. B. Yes, she is.
( )5. A. What a bad kid! B. What a super kid!
四、听短文，在相应的空格中打“√”。(10 分)
Hobby Name Lisa Linda Amy
singing
listening to music
collecting picture cards
planting flowers
笔试部分 (70分) 2 / 8 五、根据句意及图片提示填写单词。(10 分)
1. Open the ___________ and see.
2. Look! The boy is ___________.
3. I’m ___________. I want to eat some noodles.
4. My grandpa likes drinking ___________.
5. This is a ___________ of this zoo. Many people go there on weekends.
六、单项选择。(10 分)
( )1. Do you like collecting _______?
A. stamps B. stamp C. card
( )2. I’m interested _______ collecting maps.
A. to B. with C. in
( )3. What’s your _______ hobby?
A. dad B. dads’ C. dad’s
( )4. Qi Baishi’s hobby is _______.
A. paint B. paints C. painting
( )5. _______ beautiful our country (国家) is!
A. How B. What C. What a
( )6. The animals are talking about their _______.
A. hobby B. hobbies C. toy
( )7. He is _______ in the swimming pool now.
A. swim B. swims C. swimming 3 / 8 ( )8. The baby’s mother takes good care _______ him.
A. of B. with C. on
( )9. —_______ you interested in collecting toy cars? —Yes, _______.
A. Do; I do B. Are; I am C. Do; I am
( )10. They’re so _______ and beautiful!
A. colour B. colourful C. colourfully
七、按要求完成句子。(10 分)
1. My hobby is reading books.(对画线部分提问)
_________ _________ hobby?
2. My dad’s hobby is fishing.(改为一般疑问句)
_________ your dad’s hobby _________?
3. They watch birds in the evening.(用now 改写句子)
They _________ _________ birds now.
4. He is interested in cooking.(改为同义句)
His _________ is _________.
5. I’m interested in taking photos.(对画线部分提问)
_________ _________ you interested in?
八、给下列答语选择合适的问句。(5 分)
( )1. Her hobby is playing ping-pong.
( )2. No, I don’t.
( )3. I’m interested in painting pictures.
( )4. I’m cleaning the floor.
( )5. Yes, he is.
九、补全对话。(5 分)
Tom: Hi, Peter. I have a new football.
Peter: Cool! 1. _________
Tom: Sure, here you are.
Peter: What a super football! 2. _________
Tom: My hobby is playing football. 3. _________ A. What are you doing?
B. What’s your sister’s hobby?
C. Do you like watching TV?
D. Is he hungry?
E. What are you interested in?
A. What’s your hobby?
B. Good idea!
C. Can I have a look, please?
D. My hobby is playing football, too.
E. How about you? 4 / 8 Peter: 4. _________
Tom: Wow! We have the same (相同的) hobby. Let’s play together.
Peter: 5. _________
Tom: Let’s go now.
十、阅读短文，选择正确的答案。(10 分)
Many people have their own hobbies. Tiantian is a student in a primary school,
and one of his hobbies is collecting stamps. He knows many interesting things by
collecting them. Travelling is also his hobby. During the holidays (在假期期间),
he often takes trips with his parents. They want to see the Great Wall this winter
holiday. He also wants to go to the seaside next year. By travelling, he can visit a
lot of different (不同的) places, make many new friends and learn a lot about
history (历史). He likes travelling. It is a good hobby.
( )1. Tiantian is a _______ in a primary school.
A. teacher B. student C. cook
( )2. Tiantian likes _______.
A. collecting stamps B. travelling C. Both A and B.
( )3. Tiantian and his parents want to _______ this winter holiday.
A. see the Great Wall B. go to the seaside C. Both A and B.
( )4. Tiantian can learn a lot about history by _______.
A. having classes B. making new friends C. travelling
( )5. Travelling is a _______ hobby.
A. bad B. good C. wrong
十一、(新情境)以下为某网站中关于“My hobbies”的讨论信息，读一读，完成下列任务。(20 分)
My hobbies By Alice Sunday 2023—8—27 9: 26 am
I like dancing. I join a dance club. I usually dance with my classmates after
school. And we can talk about new dances. I like reading books, too. Do you
have any hobbies?
精通版六年级英语上册Unit 2 What's your hobby Lesson 11 教案
本文由一线教师精心整理/word可编辑
1 / 1 Unit 2 What’s your hobby Lesson 11 教案
一、教学目标与要求
语言语技能目标
1．能够用英语向别人简单介绍自己的兴趣和爱好。
2．能够询问和简单介绍他人的兴趣和爱好。
语言知识目标
1、能够正确听、说、认读以下词语: interested in, making dolls, playing computer games, taking photos.
2、能够正确地听、说、认读以下句子。
What are you interested in?
I'm interested in collecting stamps．
情感态度目标
1、进一步提高学生学习英语的热情，帮助他们形成更加稳固的学习兴趣。
2、能够积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。
3、培养有益健康的兴趣和爱好。
学习策略目标
1、通过解决问题的途径学习语言，以解决问题的愉悦促进学习热情。
2、培养良好的动手实践能力和审美能力。
二、教学重、难点
1、能够正确听、说、认读本课生词。
2、能够正确地听、说、认读句子：
What are you interested in?
I'm interested in taking photos．
3、教学难点：能够用英语向别人简单介绍自己的兴趣和爱好。
三、 教学过程
Step 1 Warming up
1、Greetings
2、Free talk
Step 2 Presentation 1、T show the toy cars and ask S “What’s this ?” S try to answer “toy cars ”.
2、T show the toy cars and say “toy cars, collecting toy cars”.
六年级上册英语教案-Unit 2《What’s your hobby》(Revision) ｜人教(
六年级上册英语教案－Unit 2《What’s your hobby》（Revision） ｜人教（精通）
一、教学目标
• 通过本课的学习，学生能够使用 “What’s your hobby?” 以及常见的爱好进行交流和介绍。
• 学生能够使用简单的句型，介绍自己喜欢的活动或爱好，并能够理解其他同学的介绍。
二、教学重难点
• “What’s your hobby?”及其回答
• 常见的爱好单词和短语的学习和运用
三、教学工具
• PPT
• 多媒体课件
• 学生手册
• 小黑板
四、教学步骤
1. 初识主题
教师展示一些图片、卡片或其他视觉工具，让学生猜测这些人物或场景与爱好有什么关系，引导学生对课题产生初步的兴趣。
2. 导入新课
1. 过渡音乐（1min）。
2. 展示主题单词，引导学生尝试正确发音并理解含义。
3. 通过问题解析，让学生理解并运用What’s your hobby? 和 爱好相关单词。
3. 新知呈现
1. 通过多媒体课件展示单词及短语，让学生看、听、读、说并复习记忆，准确理解它们的含义，感受它们的魅力。
2. 引导学生复述并询问同学的爱好。
3. 练习句型：I like……, What’s your hobby? 4. 练习巩固
1. 向学生展示相关情景图，并引导学生运用所学知识进行交流和总结。
2. 学生小组内交流彼此的爱好并进行讨论。
3. 分角色表演调研访问、推销以及展示自己喜欢的活动。
4. 课堂小游戏：快速说出某个同学的爱好。
5. 课堂后反思
鼓励学生在课后对所学内容进行整理，可以使用文本、图片等方式。
五、教学评估
1. 自评
1. 是否能够理解“What’s your hobby?”及其回答。
2. 是否能够使用简单的句型介绍自己的活动或爱好。
3. 是否能够从对话中理解其他同学的介绍。
2. 教师评价
教师根据学生在课堂上的表现及课后的学习情况进行评价，包括但不限于：
六年级上册英语教案-Unit2 (Lesson8) ｜人教精通版
Unit 2 What's your hobby
Lesson 8 教学设计
一、教学目标
知识与技能目标:
学习和掌握以下表示兴趣爱好的词和短语且能够较熟练的运用:collect toy cars, collect stamps, collect maps, collect pictures.结合真实情景替换部分信息,并谈论学生的兴趣爱好。以文本再构的形式给学生提供语言操练的情景。
过程与方法:
1.能够通过小组交流等多种方式掌握本课的重难点内容。
2.能够积极主动地参与课堂教学活动,提高与他人合作交流的意识和能力,提高学习英语的兴趣。
情感态度与价值观:
引导学生在生活中注重培养自己的兴趣爱好,懂得:成功的秘诀在于兴趣。
二、学情分析
六年级学生已有五年的英语学习经历,具有一定的英语听说读写技能,能够脱口而出一些简单的常用单词和日常交际用语。在课堂教学中应结合他们已有的英语语言基础,巧设情境,引导他们积极参与课堂语言实践活动,来拓展英语语言知识,发展综合语言运用能力。
三、重点难点
1.要求学生能够听,说,认读的词和短语:collect toy cars, collect stamps, collect maps, collect pictures
2.要求学生能听,说认读,书写四会句型: What’s your hobby ? My
hobby is collecting maps.
3.学生能书写本课的句子以及句型。并能用本课的句型在真实的情景中运用到位。
四、教法与学法
1.情景教学法2.多媒体教学法3.互动合作学习法。
五、教学流程
Step1、Warm－ up
1. greeting.
2.利用多媒体课件复习上节课学到的词组：see a film、play the
piano、clean the floor、clean the window、clean the door。
外研版(三起)-英语-六年级上册-Module 3 Unit 2 What's your hobby一课一练 -答案
小学-英语-上册-打印版
小学-英语-上册-打印版 《Module 3 Unit 2 What’s your hobby?》
一、词汇互译。
1. 集邮 __________
2. 一些图画书 __________
3. another city __________
4. a photo of a bicycle __________
5. lots of postcards __________
二、用汉语提示或所给词的适当形式填空。
1. I like _______ (read) books.
2. My hobby is _________(收集) model planes.
3. I _________ (do) my homework now.
4. My sister loves ________ (keep) pet.
5. Lingling has _________(超过) 50 stamps.
三、选择填空。
( ) 1. ---What ______ her sister got?
---She’s got a gift from Sam.
A. have B. has C. do
( ) 2. ---What is your hobby?
---_____________.
A. Listen to music B. Listens to music C. Listening to music
( ) 3. ---Are ______ any trees in the park?
---No, there aren’t.
A. there B. these C. those
( ) 4. My brother, Jim_______ some postcards from Australia.
盘锦市第一小学六年级英语上册Unit2What’syourhobbyLesson7教学设计人教精通版
1 Lesson7 教学设计
一、教学内容与分析
Just read and talk
本部分通过Bob, Peter, Kate, Li Yan几个人谈论兴趣爱好的情景，引出目标语言，让学生在对话交流中感知、模仿、学习语言，并能初步运用于日常交流。
主要目标语言：
What’s your hobby?
My hobby is collecting maps.
二、课前准备
1. 准备玩具汽车、集邮册、各种地图以及不同色彩的图片。
2. 准备词语卡片和教学挂图。
3. 准备教学课件。
三、教学步骤与建议
1. 热身/复习(Warm-up / Revision)
1) 师生问好。
T: Good morning / afternoon, children.
Ss: Good morning / afternoon, Miss ...
T: Nice to see you again!
Ss: Nice to see you, too!
2) 教师手拿不同的地图，说：Look! What are these? Yes. They are maps. I like collecting
maps. I often go to some famous places during the holidays. I’m interested in
traveling. So my hobby is traveling and collecting maps. What are you interested
in? What’s your hobby?
3) 教师通过介绍自己的爱好，与学生亲切交谈，揭示出本课主题。
4) 借助各种图片或媒体手段再现学生学过的有关爱好的单词或短语，激活学生已有的知识和生活经验。
2. 新课呈现(Presentation)
1) 用挂图呈现本课情景，教师引导学生观察Just read and talk主题图。
人教精通版(三年级起点)英语六年级上册Unit 2 What's your hobby_Lesson 4学案
1 / 2
Unit 2 What’s your hobby?
Lesson 10
【学习目标】
1．学习本课主要词汇：
dad, mum, plant flowers, drink tea, go fishing, plant flowers, cook meals.
2．学习并掌握句子：
（1）What’s your dad’s hobby?
（2）His hobby is planting flowers.
（3）What’s your grandpa’s hobby?
3．掌握字母oo在单词中发音。
【学习重点】
熟读课文并记忆重点词汇与句子。
【学习难点】
掌握字母oo读音。
【学习过程】
自主学习
1．学习单词。
（1）dad ___________
（2）mum ___________
（3）plant ___________
（4）flowers ___________
（5）cook ___________
2．记忆重点短语的意思。
（1）go fishing ___________
（2）plant flowers ___________
（3）cook meals ___________
当堂检测 2 / 2
1．翻译句子。
（1）你爸爸的爱好是什么？
_______________________________________________
（2）他的爱好是种花。
_______________________________________________
人教英语精通版六年级上册_Unit2_知识清单
1 / 2
Unit 2 What’s your hobby?
一、核心词汇
1. 描述人物的词汇
dad爸爸 mum妈妈 kid小孩 baby婴儿
2. 其他
open开; 打开 hobby爱好 map地图 box盒子 colour颜色 plant植物；种植
flower花 drink喝 tea茶 photo照片 hungry饿的 cry哭
二、拓展词组
描述兴趣爱好的词组
collect toy cars收集玩具汽车 collect stamps收集邮票 collect maps收集地图
collect picture cards收集图片 go fishing去钓鱼 plant flowers种花 cook meals做饭
play computer games玩电脑游戏 make dolls做布娃娃 take photos照相
三、核心句型
1. — What’s your hobby, Peter? 你的爱好是什么，彼得？
— My hobby is collecting stamps. 我的爱好是收集邮票。
解读：这是询问对方的爱好是什么及其回答的句子。
举一反三：— What’s your hobby? 你的爱好是什么？
— My hobby is planting trees. 我的爱好是种树。
2. I like swimming in the pool. 我喜欢在池子里游泳。
解读：这是描述某人喜欢做某事的句子。
举一反三：She likes planting flowers. 她喜欢种花。
3. — What’s he doing? 他在做什么？
— My grandpa is fishing. 我爷爷在钓鱼。 2 / 2
精通版六年级英语上册Unit2 重点句型复习
Unit 2What’s your hobby?
Lesson 7-8
have a look (at)看一看 What a super car 多么漂亮的小汽车
my hobby我的爱好 his hobby他的爱好 her hobbies她的爱好
collect toy cars 收集玩具小汽车collect stamps收集邮票
collect maps收集地图 collect picture cards收集图片
read stories读故事
写出动词的第三人称单数形式。
1. walk_________ play________ come_________ give_________
2. go________ do________ watch__________ wash__________
3. study________ cry________
4. have__________
What’s your hobby?你有什么爱好？
—My hobby is collecting toy cars.我的爱好是收集玩具小汽车。
---I like collecting toy cars.我喜欢收集玩具小汽车。
What’s your sister’s hobby?你妹妹有什么爱好？
--Her hobby is collecting stamps.她的爱好是收集邮票。
--She likes collecting stamps very much.她非常喜欢收集邮票。
What are Peter’s hobbies?皮特有什么爱好？
--His hobbies are speaking English and reading stories.他的爱好是说英语和读故事。
--He likes speaking English and reading stories.他喜欢说英语和读故事。
2022秋人教精通版六年级英语上册 好卷 Unit 2 综合素质评价
晨鸟教育
Earlybird Unit 2 综合素质评价
时间：40分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
听力部分 (30分)
一、 听录音,选出你所听到的单词。(5 分)
( )1. A. happy B. hobby C. have
( )2. A. shop B. stop C. stamp
( )3. A. computer B. picture C. super
( )4. A. listening B. reading C. speaking
( )5. A. make B. cook C. take
二、 听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(5 分)
三、 听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。(10 分)
( )1. The photo is about Kate’s family.
( )2. Kate’s grandma likes cooking.
( )3. Kate’s grandma is cooking breakfast.
( )4. Kate’s grandpa is interested in fishing.
( )5. Kate is a nice girl.
四、 听录音,写单词,补全对话。(10 分)
We all have 1. _______. Some people like collecting 2. _______ , and
others 3. _______ playing basketball.
Gao Wei’s hobby is collecting toy buses. Gao Wei and Jim are in the 4. 晨鸟教育
六年级上册英语教案-Unit2 (Lesson8) ｜人教精通版 2
Unit 2 What’s your hobby?
Lesson 8 教学设计
一、 学情分析：
本教材是人教版（精通）小学英语六年级上册第二单元第二课时，主要内容是学习表达兴趣爱好的词和短语：collect toy cars, collect
stamps, collect maps, collect picture cards.学习句型：What’s your hobby?
My hobby is collecting maps.谈论兴趣爱好。因为六年级的学生已经有了一定的语言积累，并且具有一定的小组合作能力，所以在本课中，我主要通过小组合作，调查采访等活动，通过在真实情景中体验、运用语言，完成本课教学目标。
二、教学目标
言语技能目标
1．能够用英语向别人简单介绍自己的兴趣和爱好。
2．能够询问和简单介绍他人的兴趣和爱好。
语言知识目标
1、能够正确听、说、认读以下词语：
collect toy cars, collect stamps, collect maps, collect picture cards.
2、能够正确地听、说、认读以下句子：
What’s your hobby? My hobby is collecting maps.
情感态度目标
1、能够积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。
2、进一步提高学生学习英语的热情，帮助他们形成持久的学习兴趣。 三、教学重、难点：
1、能够正确听、说、认读以下词语：
collect toy cars, collect stamps, collect maps, collect picture cards.
2、能够正确地听、说、认读以下句子：
What’s your hobby? My hobby is ...
教学难点：能够用英语向别人简单介绍自己的兴趣和爱好。
四、 教学过程：
Step 1 Warming up