苏教版(新版)八年级政治上册复习提纲
苏教版(新版)八年级政治上册复习提纲
第一章：初识政治
-政治的含义
-政治学的定义及研究内容
-民主是一种政治形式
-民主是公民权利的保障
第二章：政治制度
-政治制度的概念
-民主政治制度与专制政治制度的区别
-我国的政治制度
-民主集中制及其特点
第三章：国家机关
-国家机关的含义及三个层级
-国家权力的机构及其职能
-人民代表大会制度
-中华人民共和国主席制度
第四章：公民的权利和义务
-公民权利的含义及分类
-宪法对公民权利的保障
-公民应尽的义务
-道德重要性及与法律的关系
第五章：政治文明和政治道德
-文明的内涵
-文明与文化的关系
-政治文明的内涵
-政治道德的基本问题及其主要内容
第六章：法治
-法治的含义
-法律的作用及其与道德规范的区别
-法治的基本原则
-法律意识及其重要性
第七章：权利保障与法治
-公平正义的含义及其实现 -我国司法制度的发展和完善
-法律援助及公检法工作
-权力制约与监督
第八章：民间组织及其作用
-民间组织的含义及分类
-公益组织的作用和意义
-青少年组织的作用和意义
-政府与民间组织的关系及影响
8年级上政治复习提纲_(苏教版)
第一单元 自立自强
第1课 好习惯受用一生
1、什么是习惯？（P2）
答：习惯是一种相对 的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居、言谈举止、社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹。
2、习惯对人的影响有哪些？（P2-5）
答：（1）好习惯有利于我们身心的发展，而坏习惯则会防碍我们的健康成长。人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量。（2）习惯影响着人的身体健康、影响着人的思维发展、影响着人们的行为。（3）习惯不是个小问题，它反映着一个人地修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。
3、对于中学生而言，应该养成哪些受益一生的好习惯？（P6）
答：要养成计划消费的好习惯、勤于劳动的好习惯、节约时间的好习惯等
4、为何要养成计划消费的好习惯？（P7）
答： 养成有计划消费的习惯不仅能使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，而且还会给我们生活的其他方面带来积极影响。
5、我们中学生为何要养成勤于劳动的好习惯？（P7-8）
答：（1）“劳动光荣、懒惰可耻”是我国传统的 准则，劳动永远是人们创造美好生活的源泉，使人与其他动物区别开来。
（2）对个人而言：劳动能逐步培养 能力和 精神；能磨砺意志，养成吃苦耐劳的好品质；还能体会倒劳动的艰辛，从而珍惜劳动成果，养成 的好作风；劳动还能促进大脑的发育和智力的发展。
（3）作为初中生，我们做一些力所能及的事情，不仅能减轻父母的负担，而且还能掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。
6、为何要养成节约时间的好习惯？（P8-9）
答：时间对于每个人而言都是公平的，但在相同的时间里，每个人取得的成绩却大相径庭，有的人硕果累累，有的人却是碌碌无为。和其他东西相比，时间有一个显著的特点，就是它的 。所以我们要善于利用时间，改变浪费时间的坏习惯。
7、为何说青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期？（P10）
答：因为这一时期容易养成好习惯，即使有了坏习惯，纠正起来也比较容易，而长大了要改正坏习惯就难了，抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响。
苏教版八年级上册生物复习提纲
苏教版八年级上册生物复习提纲
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苏教版八年级上册生物复习提纲
一、水中生活的动物
1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。
2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有 ①腔肠动物，如海葵、珊瑚虫;②软体动物，如乌贼、章鱼; ③甲壳动物，如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。
3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。 ②能在水中呼吸。
4、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。
5、鱼是较低等的脊椎动物。
6、鱼的外形呈梭形，其作用是：减少游泳阻力，适于游泳。鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。
8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾 鳍有决定鱼运动方向的作用。
9、鱼的感觉器官是侧线(感觉水流、测定方向)。
10、鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。
12、水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，_氧气_的含量减少，二氧化碳__的含量增高。
13、鱼类的主要特征有：适于水中生活;体表被_鳞片_;用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍 的协调作用游泳。
14、海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。
二、陆地生活的动物-------蚯蚓
1、陆地环境特点与陆生动物的适应：①气候干燥……有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.，有多种运动方式. 如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。 ③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸) ④昼夜温差大，环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。
人教版八年级上册政治期末复习提纲
1 2010年南平市初中学业考试说明
（思想品德）
八年级思想品德（上册）
第一课 爱在屋檐下
课标导航
1．理解孝敬父母的原因。（知识目标）
2．学会孝敬父母长辈。（能力目标）
知识梳理
1．为什么要孝敬父母？
（1）父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母的爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱。
（2）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
（3）中华民族有孝亲敬长的优良传统。
（4）子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
2．如何孝敬父母长辈？
（1）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
（2）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起。
（3）孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴等。孝敬父母收获的是甜蜜。
（4）我们对父母的孝敬，不是愚孝，也不是盲目顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
（5）我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬父母的长辈。
第二课 我与父母交朋友
课标导航
学会与父母平等沟通。（能力目标）
知识梳理
1．为什么要与父母平等沟通？
（1）在我们成长过程中会与父母产生矛盾。
（2）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。
（3）我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待，严要求。
（4）与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念，走出家教的误区，也有助于我们作出正确的行为选择。
（5）与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。
初中政治八年级上册第三课苏教版课后练习整理
初中政治八年级上册第三课苏教版课后练习整理
初中政治八年级上册第三课之单选题
1. (2021·福建模拟) 过马路要走人行横道，在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游玩时不能攀折花木。这表明( )
①生活中处处有规则 ②规则会使我们的生活失去自由
③规则约束我们的行为 ④规则靠国家强制力保证实施
A .①③B .②④C .③④D .①④
2. 关于法律与道德的说法中，正确的是( )
①法律和道德都属于行为规范
②法律和道德对人的行为都具有约束性
③法律和道德都是国家制定的
④法律和道德都由国家强制力保证实施
A .③④B .①③C .②④D .①②
3. (2020七上·绥棱期末) 中国式过马路，凑够一撮人就走，完全无视交通规则。对此以下认识正确的是( )
A .改进规则，取消红绿灯B .闯红灯是小事，无伤大雅C .发自内心敬畏规则，遵守规则D .只要不发生交通事故，无可厚非 初中政治八年级上册第三课判断题
1. (2020七上·绥棱期末) 我们不需要改进规则，因为规则是一成不变的。
2. (2020八上·五常期末) 有了规则，就没有了自由;想要自由，就不应该有规则。
3. (2020八上·余杭期中) 社会秩序明确社会规则的内容。( )
初中政治八年级上册第三课之填空题
1. (2020八上·月考) 阅读材料，回答问题。
【新闻回放】2019年3月31日，四川省凉山州发生森林火灾，30名扑火人员牺牲，4月1日，李某在网络上公然发布诋毁、侮辱救火英雄的言论，造成了极其恶劣的社会影响，遭到广大网友的一致谴责。在广大网友的举报下，李某被警方以涉嫌寻衅滋事罪实施刑事拘留，司法机关将依法追究其刑事责任。
【法律链接】刑法第246条规定：“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”
2018人版八年级政治(上册)复习提纲
范文范例参考
WORD格式整理 2018年人教版八年级政治上册复习提纲
第一单元 走进社会生活
人的成长离不开社会，投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。我们要主动认识社会，积极融入社会，在社会实践中锻炼发展。本单元从现实和虚拟两个角度来认识和参与社会生活。
第一课 丰富的社会生活 1.1.1我与社会
※ 1.如何理解个人与社会的关系？
(1)
个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2)
人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系 。
(3) 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、参加社会生活的意义
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。
第一课 丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长
※1、养成亲社会行为行为的原因（或意义） P8
（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
2、怎样理解人的社会化？（为什么人的成长离不开社会化？）
（1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。
（2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。
苏教版政治八年级上册期中复习提纲
八年级思想品德期中复习提纲
第1课 好习惯受用一生
1、习惯对人的影响
（1）习惯影响着人的身体健康；（2）习惯影响着人的思维发展；（3）习惯影响着人们的行为。
2、中学阶段必须养成哪些好习惯？
（1）有计划消费的习惯；（2）勤于劳动的习惯；（3）节约时间的习惯。
3、养成有计划消费习惯的意义：
不仅可以使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，而且会给我们生活的其他方面带来积极影响。
4、怎样培养好习惯：
（1）必须有完善可行的计划（2）必须有实际行动（3）必须要有毅力
5、查资料的方式：上网、去图书馆查询、实地考察、走访专家
6、调查问题的方式：问卷调查、个别访谈
7、我们可以开展哪些活动形式：主题班会、黑板报、国旗下讲话、演讲比赛
8、青少年参加某项活动有什么收获：知识上：有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；情感上：有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；能力上：也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
第2课 积极的生活态度
1、学会生活自理的重要性：学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自
我发展能力的基础。生活不能自理，样样由别人操心代劳，是懒惰和无能的表现。
2、对于中学生而言，学会自理主要包括两方面的内容：（1）提高基本的生活自
理能力（2）提高自主安排和计划生活的能力
3、培养生活自理能力的方法
（1）克服依赖心理 （2） 掌握一些必要的生活技能（3） 寻找独立锻炼的机会。
4、保持乐观的心态的重要性
乐观地看待生活，世界充满希望，生活中到处是机遇；悲观的看待生活，世界尽是缺陷和丑恶。保持乐观的心态，也有利于身体健康。
5、怎样保持乐观心态：（1）首先要认识到每个人的心态都是自己选择的
（2）要热爱生活，善于从身边寻找快乐（3）要正确看待生活中的不如意（4）要借助运动保持健康（5）要学会爱别人，宽容别人
6、怎样确定人生目标：（1）目标要切实可行（2）目标应该是长期的（3）目标应该是相对稳定的
苏教版八年级上册历史复习提纲
复习提纲
一 、侵略与反抗
一、鸦片战争
1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉
价的工业原料.把中国变为英国的原料产地和商品市场。向中国走私鸦片的直接原因:为了
扭转贸易逆差.
2.导火线：1839年林则徐领导了虎门销烟。
3、开始：1840年6月英军侵入中国广东海面。
4、结果：1842年中国战败，签订中国近代第一个不平等条约《南京条约》。
5、清政府战败的原因：
由于清政府腐败无能，加上军事装备及技术落后，道光帝忽战忽和的态度，最终清政
府战败。
6、《南京条约》主要内容：
割香港岛给英国；中国赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通
商口岸；英商进出口货物缴纳的关税，中国须同英国商定。
7、影响：①严重破坏了中国领土和主权的完整。②中国逐渐成为外国资本主义的销售市场
和原料产地，封建经济开始解体。③中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的
开端。
二、虎门销烟
1、背景：英国向中国输入鸦片，给中华民族带来了严重的危害。19世纪初，在正当的中英
贸易中，中国长期处于出超的有利地位。英国商人为牟取暴利，竟丧心病狂地把大量鸦
片偷运到中国。英国向中国输入鸦片，给中华民族带来了严重的危害。罪恶的鸦片走私，
使中国的白银大量外流，严重影响清政府的财政，加重了农民的负担。大批官僚吸食鸦
片，使清政府更加腐败，军队的战斗力进一步削弱。
2、经过：1839年6月,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦
片.6月在虎门海滩销毁鸦片,史称“虎门销烟”。
3、历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,沉重打击了英国侵略者，振奋了
民族精神，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族
英雄。
4、 启示：我们要学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。
三、第二次鸦片战争
1、根本原因：1856-1860年英法为了扩大侵略利益，进一步打开中国市场,发动了第二次鸦
八年级上册政治复习提纲(人教版)
1.1自尊自信
一、自尊的含义及表现
自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。
2.自尊的重要性（为什么要维护自尊？）：（1）自尊是人的基本心理需要（地位）；（2）自尊激励我们奋发向上，使我们更好地立身社会（作用）。
二、自尊的意义
①自尊是健康人格的基石
②是人的基本心理需要，自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格
③有了自尊，我们才能更好地立身社会
三、自尊与羞耻心的关系
自尊心和羞耻心是互为表里的。有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗的事情，有尊严地生活着。
四、羞耻心的作用
有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情，做了错事会感到惭愧，辜负了他人的期望会觉得内疚
五、我们应如何做一个有自尊的人？
①一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的
②我们不做欺骗、贪婪、损人利己、卑躬屈膝、阿谀奉承、见利忘义等有损人格的行为
③拒绝卑下，洁身自爱，才能维护自尊
六、自卑的含义及表现
自卑是一种不健康的心理状态。当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。
七、自卑的危害
自卑是一种不健康的心理状态，是自已看不起自已，自我贬低，甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐人生，不利人际协调，不利身心健康，不利事业成功，甚至会导致轻生。
八、怎样克服自卑心理？
①走出心理牢笼，学会尊重自己，客观看待自己，树立自信，培养积极乐观的人生态度
②肯定自己，每个人都是独特的、宝贵的生命个体，无论怎样，我们都有自己的尊严、自己的价值
③人无完人，缺点和不足在所难免，我们要坦然地接受自己，弥补自己的不足，充分发现和发挥自己的长处
九、自尊与自负的区别
自尊是恰如其分地肯定自己，自负是过度地自我肯定。自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高评价自己的同时贬低别人；自负的人行为得到超过自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反
人教版八年级上册政治复习提纲
八年级上册思想品德复习提纲
八年级上册思想品德复习提纲
1.家庭的含义：
答：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家庭关系的确立分哪几种？
答：①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭；④随父(母)再婚组建新的家庭
3.家庭的结构有哪些？
答：①核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成。②主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。③单亲家庭，是指由父（或母）一方与未婚子女一起生活。
④联合家庭，是指父母与多对己婚子女组成的家庭
4.为什么要孝敬父母？
答：（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，理应得到我们的孝敬。（2）孝敬父母是中华民族的传统美德。（3）孝敬父母是子女对父母应尽的道德和法律义务。
9.孝敬父母的含义？
答：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
10.孝敬父母的方法:
答：(1)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母(2)孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上，如：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母第一课 爱在屋檐下 八年级上册思想品德复习提纲
高兴……这些都是孝敬父母的表现
1．逆反心理的危害有哪些？
答：（1）在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。（2）这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。
八年级政治上册 7.3 三思而后行学案(无答案) 苏教版
三思而后行
学什么？ 怎么学？
【学习目标】
1．情感、态度、价值观：学会判断行为的正误，树立为自己的行为承担法律的、道德的责任意识，养成对自己的行为负责的良好品质，努力做一个负责任的公民。
2．知识与能力：能预见自己行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果，培养学生的行为判断能力和行为控制能力。
【重点难点】
1．重点：行为前要预见与选择
2．难点：行为中要自律与自控
【课前预习】
思考：1.行为与后果的关系是一致的，这对我们提出了怎样的要求？
（要对自己的行为负责；要三思而后行）
2.什么是对自己的行为负责？
（对自己的行为负责，是一个自我认识、自我接纳、自我调节、自我引
导与调控的过程。）
【课堂学习】
导入：行为与后果具有一致性 要对自己的行为负责 三思而后行
1、归纳对自己行为负责的内涵
教师设问：如何对自己的行为负责？我们通过一个轰动一时的事件来探讨：
2、事件回放：“一堂地理课”（海艺学校辱师视频）
3、自由讨论：①“耳钉男”、“水瓶男”有哪些行为？②这些行为对不对呢？
简单说明理由。 ③他们这样做的根本原因是什么？
4、事态发展：（该事件带来的恶劣影响）
5、说说看：视频在网络中传播后，会带来哪些负面的影响？（从个人、学校、
社会角度分析）（对我们提出什么要求？）
结论一：对自己的行为负责，就必须在行为前对行为做出预见和选择；（板书）
（行为前要考虑哪些因素？）
6、感受角色：如果你是视频中的主角，你在做出这些行为时，慢慢预感到事
态可能带来这么多严重的负面影响，你会怎么做？
7、镜头回顾:“水瓶男”后来对自己行为的调整。（启示）
结论二：对自己的行为负责，要重视在行为中的及时调控；（板书）
（原因、做法、举例）