广东三级教育
广东省普通高中教学水平评估方案
广东省普通高中教学水平评估方案（试行）根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号）、《教育部积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基[2002]26号）和《广东省教育现代化建设纲要（2004-2020年）》（粤发[2004]13号）等文件精神，以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“三个代表”重要思想为指导，为全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，积极稳步推进高中课程改革，促进素质教育全面实施，促进我省普通高中教学水平提高，促进广东基础教育均衡发展，加快广东教育现代化建设，特制定本方案。
一、评估目的和主要任务（一）目的开展普通高中教学水平评估，目的在于规范学校教学行为，督促学校按《普通高中课程方案（实验）》实施新课程实验，提高学校管理水平和教学质量，促进学生健康、和谐、全面发展。
（二）主要任务1.督查学校贯彻落实教育方针和全面实施素质教育的情况，对学校教学管理和教学质量进行检查和监督。
2.帮助学校总结教学工作，发现存在问题，引导学校改进教—1 —学，形成长效的自我评价和可持续发展机制。
3.向教育主管部门、学校、社会提供学校教学状况和教学质量信息。
4．建立全省普通高中教学水平和教学质量监测体系，逐步实现全省普通高中教学工作实时管理。
二、评估基本原则（一）科学性原则。
评估方案按照教育教学规律，构建科学的教学水平评估指标体系，保证实施过程和结果的科学性。
（二）导向性原则。
正确引导普通高中实施素质教育，推进基础教育课程改革，促进学校不断提高教学管理水平和教学质量，促进学校可持续发展。
（三）操作性原则。
评估指标和方法具有可测性和可操作性，程序简便易行，评估指标及方案有包括信息技术在内的相应工具支持。
（四）定性与定量相结合原则。
通过定量评估获得学校教学工作的准确信息，通过定性评估对学校教学状况进行深度分析，从而对学校教学工作做出科学判断和客观评价。
三、评估内容（一）教学管理。
员工三级安全教育培训制度
目的：本制度用于指导企业安全培训工作和提高从业人员的安全意识、素质。
合用范围：本制度合用于指导本厂员工的三级安全教育及厂其他人员的安全培训。
定义；无。
权责人事部负责本制度的制订及修改。
本制度主要由总经理负责监督其执行，人事部协助监督。
本制度由各部门主管、班组长严格按此制度执行。
规范内容：教育培训是厂加强安全管理的重要手段，是提高全员安全意识、安全素质的保证，必须认真抓好。
凡加盟厂的员工必须进行三级教育培训合格后方可上岗作业，未经培训合格的从业人员不得上岗作业。
本培训制度的制定主要依据国家安全生产监督管理总局 2022 年第 3 号令《生产经营单位安全培训规定》及其它相关的法律法规。
根据厂的实际情况，厂的培训对象分为：主要负责人的培训。
即指厂的董事长、总经理。
安全生产管理人员。
即指厂分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其他管理人员。
特种作业人员的培训。
即对操作者本人，特别对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业人员，厂具体涉及的有电工、焊工、电梯操作工。
其他从业人员。
即指除主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员以外，该单位从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人、其他管理人员、技术人员和各岗位的工人以及暂时聘用的人员。
主要负责人的培训主要依靠政府部门、社会力量办学机构组织的培训学习为主，企业内部培训为辅。
安全管理人员的培训。
安全管理人员的培训主要依靠政府部门、社会力量办学机构组织的培训学习为主，企业内部培训为辅。
特种作业人员的培训。
特种作业人员的培训主要依靠政府部门、社会力量办学机构组织的培训学习为主，企业内部培训为辅。
其他从业人员的培训。
其他从业人员的培训主要以企业内部培训为主，社会力量办学、礼聘专家学者举行知识讲座为辅。
根据企业的特点，还可以采取多种形式进行。
如设培训班、上安全课、安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪贴、电视片、黑板报、墙报、简报、通报、广播等等使教育培训形象生动。
建筑工程三级安全教育考试试题及答案
班组安全教育考试试题工程名称：广东工商职业学院学生公寓B1、B2姓名：性别：工种：得分：一、单项选择题：（共30题，每题3分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1．《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内从事（ A ）活动的单位。
A．生产经营B．经营 C．生产2．依照《安全生产法》的规定，生产经营单位必须依法参加工伤社会保险。
工伤保险费应由（B）缴纳。
A．从业人员B．生产经营单位C．单位和个人共同3．依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定，国家实行生产安全事故（ B ）制度，追究生产安全事故责任人员的法律责任。
A．追究责任B．责任追究C．责任4．国家对在改善安全生产条件、防止生产安全事故、参加抢险救护等方面取得（ C ）成绩的单位和个人，给予奖励。
A．明显B．良好C．显著5．从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝（ C ）和强令冒险作业。
A．违章作业B．工作安排C．违章指挥6．生产经营场所和（ A ）应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。
A．员工宿舍B．职工食堂C．办公大楼7．劳动防护用品按防护部位不同，分为九大类：安全帽、呼吸护具、眼防护具，听力护具、防护鞋、防护手套、防护服、防坠落护具和护肤用品。
下列防护用品中，安全带和安全绳属于（ D ）。
A．呼吸护具B．听力护具C．眼防护具D．防坠落护具8．生产经营单位的主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时逃匿的，处（ A ）以下拘留。
A．15日B．10日C．30日9．生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责，导致发生生产安全事故，尚不够刑事处罚的，对生产经营单位主要负责人给予（ A ）或者处2万元以上20万元以下罚款。
A．行政处分B．撤职处分C．民事处罚10．安全标志分为四类，它们分别是（ D ）等标志。
A．通行、禁止通行、提示和警告B．禁止、警告、指令和提示C．禁止、警告、通行和提示D．禁止、警告、指令和通行11．企业新职工上岗前必须进行的三级教育是指（ A ）的安全教育。
临时用电安全技术交底及三级教育
临时用电工程安全技术交底
GDAQ330905 施工单位:＊*＊＊＊*＊有限公司
公司(第一级)安全教育记录
工程名称: ＊*＊*＊*＊研发车间施工单位：＊＊＊**＊*有限公司
填表人（签名)：年月日
项目部(第二级）安全教育记录
工程名称：*＊*＊**＊研发车间施工单位: ＊＊＊*＊＊*有限公司
填表人（签名）：年月日
班组（第三级）安全教育记录
工程名称: ＊＊＊＊＊＊＊研发车间施工单位: ****＊＊＊有限公司
填表人(签名）: 年月日
新工人入场三级安全教育登记表
工程名称：*＊＊＊*＊*研发车间施工单位: **＊＊＊＊＊有限公司
填表说明：
1、应建立健全定期的安全生产教育培训制度。
2、新工人入场必须填写登记表个人部分的内容。
3、进行公司、项目部、班组每级安全教育后,经教育人和受教育人分别签名。
广东最新版建筑三级教育表格(一至三)
受教育人签名：
填Hale Waihona Puke 人：年月日
班组（第三级）安全教育记录
工程名称：
教育等级 第三级 教育内容：
学时
教育内容
施工单位；
授课地点
GDAQ2050203
授课人
进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主要内容是： 1、本班组作业特点及安全操作规程 2、班组安全活动制度及纪律 3、正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品 4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例剖析 5、本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求
三级安全教育培训ppt
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（4）呼吸心跳均停止者，则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，以 建立呼吸和循环，恢复全身器官的氧供应。现场抢救最好能两人分别施 行口对口人工呼吸及胸外心脏按压，以1：5的比例进行，即人工呼吸1次， 心脏按压5次。如现场抢救仅有1人，用15：2的比例进行胸外心脏按压和 人工呼吸，即先作胸外心脏按压15次，再口对口人工呼吸2次，如此交替 进行，抢救一定要坚持到底。
三、安全管理目标 1、死亡、重伤零，2、职业性疾病零， 3、火灾、爆炸事故 零 4、安全生产重大设备事故 零 5、轻伤人数 小于等于2人 6、隐患整改率95%以上 7、从业人员安全培训率100% 8、三项岗位人员培训100%
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第二章车间级安全培训
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（2）窒息法 阻止空气流入燃烧区域，或用不燃烧的惰性气体冲淡空气，使燃烧 物得不到足够的氧气而熄灭。如用二氧化碳、氮气、水蒸气等惰性气体灌注容器 设备，用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、黄沙等不燃物或难燃物覆盖在燃烧物上，封 闭起火的建筑或设备的门窗、孔洞等等。
12、操作设备和使用电动工具地点除铺设绝缘胶垫外，电气设备必须有接地、接 零等保护措施。
13、职工使用的测电笔只可测试500V以下的电压，否则容易发生触电事故；使 用电气具工位的职工，开始工作前首先用测电笔测试用电工具是否漏电，安全后
方可正常生产，企业职工应该养成这一良好的习惯。
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三级安全培训教材
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第一章厂级安全培训
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二、安全生产的基本方针与原则
安全方针：安全第一、预防为主、综合治理 “安全第一”要求认识安全与生产辩证统一的关系，在安全与生 产发生矛盾时，坚持安全第一的原则：“预防为主”要求安全工 作要事先做好，加强安全科学的管理 ，从本质安全入手，强化预 防措施，保证生产安全化。综合治理，综合运用经济、法律、行 政等手段，人管、法治、技防多管齐下，并充分发挥社会、职工、 舆论的监督作用，有效解决安全生产领域的问题。
三级安全教育(公司级)
温州绕城高速公路西南线工程第八合同段三级安全教育内容（第一级公司教育）中交第一公路工程局有限公司目录一、安全生产含义、内容与意义 (2)（一）安全生产含义 (2)（二）安全生产内容 (2)（三）安全生产基本概念 (3)（四）安全生产方针 (4)（五）安全生产意义 (4)二、安全生产形势和重大事故及应汲取的教训 (4)（一）安全生产形势情况 (4)（二）吸取教训，搞好安全生产 (5)三、公司安全生产环境保护管理制度 (6)四、国家和地方有关安全生产的法律、法规 (20)（一）《中华人民共和国安全生产法》 (21)（二）《建设工程安全生产管理条例》 (22)（三）《中华人民共和国建筑法》 (23)（四）《中华人民共和国劳动法》 (24)（五）《工伤保险条例》 (25)（六）《浙江省安全生产条例》 (25)公司一级安全教育内容我们公路桥梁施工和其他行业不同，有自己的特点：产品固定、流动性大、露天作业、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工期不固定，特别是现今经济体制的改革和交通运输业开放劳务市场后，施工队伍不断地壮大，而且又多为年轻新手，安全知识极为贫乏，不安全因素多，比较容易形成临时观念，不采取可靠的安全防护措施，靠侥幸心理过日子，伤亡事故必然会发生。
所以，安全教育是提高职工安全生产知识的重要方法，开展安全教育更显出其重要意义，而且更有必要采取安全措施。
以保证工人在生产过程中的安全和健康。
“三级安全教育”是企业必须坚持的安全生产基本教育制度和主要形式，其包括公司一级教育、项目部二级教育和班组三级教育。
今天，我向大家进行公司一级安全教育：国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律法规等；安全生产与劳动保护生产过程中的目的；安全生产形势和近年来建安企业发生的重大事故及应吸取的教训；一、安全生产含义、内容与意义（一）安全生产含义安全生产是指在劳动过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保护劳动者的安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下进行的。
三级教育培训-企业安全教育
02
安全第一 预防为主
第三章 机械安全
安全第一 预防为主
时期
主要生产方式、技术特征
安全认识论
安全方法论
1. 工业革命前
农牧业及手工业
听天由命
无能为力，被动无意识
2. 17世纪-20世纪初
蒸气机时代
局部安全
就事论事，亡羊补牢，事后型管理
3. 20世纪初至50年代
电气时代
系统安全
综合对策及管理系统工程
公司安全生产方针
第二章 法律法规
世界最早的工业安全法规是1802年英国的“工厂学徒的健康和道德”。 我国建国以来颁布了二百多部法律法规，现就主要的几部安全法律进行学习： 2.1、《中华人民共和国安全生产法》 安全生产法规于2002年6月29日第九届全国人民代表大会，常务委员会第二十八次会议通过；2002年6月29日中华人民共和国主席会第70号公布，自2002年11月1日起施行，共七章九十七条。 安全生产法贯彻“安全第一，预防为主”的方针
安全第一 预防为主
操作者与机床相碰引起的伤害事故。这里包括操作者和机床相互碰撞、操作者撞机床和机床撞操作者三种情况。由于操作方法不当，用力过猛，使用工具规格不合适或已磨损，均可能使操作者撞到机床上。
被飞溅的砂轮细磨料及切屑划伤和烫伤。
操作者滑倒或跌倒而造成的事故。这类伤害事故主要是由于工作现场环境不好。
安全第一 预防为主
安全第一 预防为主
2.2、《中华人民共和国消防法》 1998年4月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过 2008年10月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议修订，自2009年5月1日起施行。共六章五十四条。 消防法贯彻的方针是“预防为主，防消结合” 2.3、《中华人民共和国职业病防治法》 职业病防治法于2001年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过，2001年10月27日中华人民共和国主席令第60号公布，自2002年5月1日起实行，共七章七十九条。 职业病防治法贯彻的是“预防为主，防治结合”方针
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AQ2.5.2.2 001 工程名称： 教育等级 第二级 教育内容： 进行现场规章制度和遵守纪律教职工肓，主要内容是： 1、本项目施工特点、可能存在的不安全因素及必须遵守的事项 2、本单位（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定、和安全注意事项 3、本工程的安全技术操作规程 4、高处作业、机械设备、电气安全基础工业知识 5、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急关头处置和疏散知识 6、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识 学时 20 教 育 内 容 施工单位： 授课地点 施工现场 授课人
工程项目部教肓
受教育人签名:
填表人: