2013-2014学年度第一学期12级语文期末试卷
2013-2014学年第一学期期末考试成绩册(登分版) (2)paiming (1)

品德 83 80 90 84 90 84 77 82 78 81 81 84 88 87 78 80 76 84 77 75 72 82 72 73 80 76 87 82 84 87 76 78 84 89 70 76 69 72 70 72 75 79 79 81 72 81 62 83 65 80 68 62
名次
3 2 6 12 10 8 5 3 6 3 2 5 10 9 5 9 7 4 3 2 11 10 9 9 6 2 3 7 5 5 10 7 3 4 8 2 7 1 5 3 5 4 4 4 3 12 11 4 9 1 8 5 1 4 1
110305 110217 110615 111240 111042 110805 110562 110321 110605 110316 110241 110543 111057 110958 110565 110918 110754 110422 110320 110257 111147 111046 110963 110930 110617 110210 110350 110767 110546 110518 111019 110717 110356 110405 110802 110260 110713 110104 110550 110335 110508 110437 110444 110446 110327 111233 111115 110434 110957 110123 110814 110564 110143 110417 110146
88 88 90 88 92 98 90 90 82 91 91 76 85 82 90 96 89 88 87 93 87 77 67 90 89 94 92 86 87 75 94 94 89 84 89 94 89 91 79 94 88 90 83 88 92 84 89 82 82 88 91 77 91 83 84
2012-2013年第一学期期末考试语文试卷(B卷)

2012-----2013年第一学期期末考试语文试卷(B卷)一、选择题(20分)1.下列字注音完全正确的一项是()A.上溯(suò)陶冶(yǎn)卑鄙(bì)睿(ruì)智B.诸(zhù)多执著(zhē)奸诈(zhà)往哲(zhé)C.结缘(yuán)饱览(lǎn)熔(lóng)化补偿(cháng)D.嗜(shì)好崇(chóng)高厌恶(wù)浩瀚(hàn)2.为下面句子填写关联词语,正确的一项是()(1)今晚却很好,()月光也还是淡淡的。
(2)采莲是江南的旧俗,近乎很早就有,()六朝时为盛。
(3)树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾,()杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。
(4)()是满月,天上()有一层淡淡的云。
A.但是而而尽管却 B.即使但但因为就C.虽然而但虽然却 D.可是但而虽然还3.下列词语中,字形不全都正确的一项是()A.源源流长博大精深远离尘嚣B.恬不知耻巍然屹立饱经忧患C.扣人心弦脍炙人口刻苦努力D.挖空心思衰而复兴强烈震撼4.对“沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”的理解正确的一项是()A.运用反复、对比的修辞,表达整理的愤怒,并呼唤激励生者,语气高昂激烈。
B.运用反复、对偶的修辞,突出沉默的作用,表达整理最大的愤怒。
C.运用反复、对比的修辞,揭示了沉默的结果,既有对反动派的警告,更有对生者的呼唤与激励。
D.运用反复、对偶的修辞,鲜明而有力地预示了沉默的中华民族爆发革命的惊雷。
5.下列句中,对修辞手法辨析正确的一项是()A.她们叫着香雪的名字,声音是那么奔放、热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰,无所顾忌。
(排比的修辞手法)B.古老的群山终于被感动的颤栗了,它发出宽亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。
(拟人兼双关的修辞手法)C.铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程。
2013-2014年上学期语文期末试卷带答案

2013-2014年上学期语文期末试卷带答案一﹑语言积累与运用。
(69分)1.依据音节写词语。
(6分)A.jing ying()B.qing ting()C.bao qian()D.en ci()E.you lu ( ) F.kui wu ( )2.用“√”标出加点字正确韵读音。
(4分)A.勉强(qiang qiang)B.草茎(jing jing )C.缩短(suo suo )D.瘦削(xiao xue)3.修改句子中的错别字。
(7分)A.我们这位战士的建.康,差不多已经完全给没有休息的坚.苦工作毁坏了。
()()B.置身于细胞的水雾之中,感受这世外桃园.的清新空气。
游客们常常为此陶醉不以.,留.连忘返。
()()()C.风一吹,树稍.卷过涛声叶间闪着粼粼的波光。
()D.我的鼻子徒.然一阵酸,像要哭出来。
()4.解释加点字的意思。
(4分)A.恍然大悟()B.安居乐业()C.饱经风霜()D.如许()5.依据要求填空。
(7分)A﹑自己做错了事,自己承受不好的结果。
(依据意思写词语)B﹑横眉,俯首。
(依据提示补写名言)C﹑走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
(判断使用了哪种修辞方法)D﹑“张”字的解释有:①开;②扩大;③看;④陈设。
“张灯结彩”中的“张”应取第()种解释。
E﹑桑娜()自己一家人多受点苦,()让西蒙的孩子饿死。
(填写关联词语)6.下列句子中加点词语感情色彩发生变化的一项是()(2分)A.菲格雷特总统号召人们立即行动起来,维护生态平衡,爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演!B.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
C.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方。
D.塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其它国家人民带来骄傲和欢乐。
7.下面句子使用了什么说明方法?(10分)A 地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
()。
B 映入宇航员眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
2013-2014学年第一学期期末考试 高二语文试卷

2013-2014学年第一学期期末考试高二语文试卷注意事项:1.本卷答题时间100分钟,满分100分。
2.答案一律做在答卷页上。
一(24分)1.下列词语中加点字注音全都正确..的一项是(3分)A.踯躅.(zhú)牡牝.(pìn) 花翎.(líng) 椎.心泣血(zhuī)B.辗.压(niǎn) 眩晕.(yūn) 被褥.(rù) 量.入为出(liàng)C.禀.赋(bǐng) 惊惶.(huáng) 跌宕.(dàng) 管窥蠡.测(lǐ)D.篝.火(gōu) 泥淖.(nào) 龌龊.(chuî) 溘.然长逝(kâ)2.下列各句中没有..错别字的一项是(3分)A.四只车轮在死人身上碾过来碾过去,把他们切着,剁着,剐着,五具死尸切成二十段在炮舱里滚来滚去,那些人头仿佛在叫喊,像小溪似的随船身颠簸在船板上弯弯曲曲地流着。
B.一切都办得妥贴后,娜塔莎却反而落后了。
在镜子前,她去别瘦肩膀短宽服上的缎带,把小手指都顶痛了。
C.2000年前大禹治水的故事,寓寄了中华民族众志成诚、百折不挠追寻的一种大治之梦、富强之梦、幸福之梦。
D.现在也有人死亡,不过死的时候没有报怨,也没有眼泪。
可是丹柯一直在前面走,他的心也一直在燃烧,燃烧!3.下列各句中,加点的词语使用不.恰当..的一项是(3分)A.史书上记载的苏秦头悬梁锥刺股、车胤囊萤、孙康映雪、匡衡凿壁偷光等苦学故事,尽管在激励人们刻苦学习上有一定的意义,但片面地强调“苦”,忽视“乐”,就有失..偏颇。
B.叙利亚反对派与政府军的冲突至今已持续一年半多。
据联合国数据显示,叙利亚冲突已致6万人死亡。
叙利亚反政府军兵临大马士革,叙利亚首府不绝如...缕.。
C.万物速朽,但梦想永在。
我们倾听你的梦想,我们期待你敢于做梦:不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。
我们别无所倚,惟有对期许的追求;我们别无..,惟有对承诺的执著。
2013—2014学年度语文第一学期期末试卷

2013—2014学年度语文第一学期期末试卷试卷满分:100分考试时间:120分钟积累与运用(共28分)一、下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。
请将答案写在答题表格中。
(共14分。
每小题2分)1.下列词语中加点字读音全对的一项是A.倔强(juè)猝然(cù)训诫(jiè)狩猎(shǒu)繁弦急管(xián)B.玷污(diàn)黄晕(hūn)姊妹(zǐ)瞬间(shùn)玲珑剔透(tì)C.扒窃(bā)酝酿(niàng)枯涸(hé)劫掠(1ué)水波粼粼(lín)D.骸骨(hái)潜行(qián)喑哑(yīn)称职(chèn)津津有味(jīn)2.下列词语中没有错别字的一项是A.迂回决别宽怒神通广大苦心孤诣B.澄清啜泣海域抖擞精神阴晴圆缺C.栖息憔悴隐密悉率作响踉踉跄跄D.厄运烘托静谧闲情逸志突如奇来3.下列选项中加点字的音、形、义全对的一项是A.匿笑(nì)头晕目眩(眼睛昏花)B.御聘(皇帝)获益匪浅(fēi)C.精致(细致)更胜一酬(chóu)D.荫敝(bì)可望不可即(靠近、接触)4.下列加点词语在语境中解释有误的一项是A.这大概是我不配有现在这样好的官职吧。
这也真够滑稽。
滑稽:(言语、动作)引人发笑。
B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
赶趟儿:原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花。
C.每一朵花又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
忍俊不禁:忍不住笑。
D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
5.下列加点词语使用有误的一项是A.对待事情,我们应该有自己独立的见解,不应总是随声附和。
B.优秀的领导者会合理的分工,使所有人都能够发挥所长,各得其所。
2013至2014学年第一学期《大学语文》期末考试试卷及参考答案

2013至2014学年一学期大学语文课程期末考试试卷班级:学号:姓名:教师:题型一二三四五六总分得分一、单项选择1、杜甫的《兵车行》是一首:A、新题乐府诗B、绝句C、散曲D、慢词2、“无远不到,到则披草而坐,倾壶而醉,醉则更相枕以卧,卧而梦……觉而起,起而归”一句采用的修辞是:A、排比B、顶真C、对比D、夸张3、下列作品出自沈从文的是:A、《边城》B、《钱》C、《天才梦》D、《怀念萧珊》4、和“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
”同一思想的是:A、民不畏死,奈何以死惧之!B、是故得乎丘民而为天子。
C、己欲立而立人,己欲达而达人。
D、诸侯之门,而仁义存焉。
、5、、梁实秋把“常将有日思无日,莫待无时思有时”总结为一种:A、自大心理B、饥荒心理C、幻想心理D、卑怯心理6、有“世界短篇小说巨匠”之称的是:A、泰戈尔B、莫泊桑C、屠格涅夫D、福楼拜7、、《永州八记》的作者是:A、欧阳修B、柳宗元C、苏轼D、陆游8、、“邻曲时时来,抗言谈在昔”写的是:A、移居的原因B、移居后的快乐C、久居的愿望D、对故居的思念9、“就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地下都听得见响!”一句所用的修辞依次是:A、比拟、对比、夸张(衬托)B、比喻、对比、夸张(衬托)C、比拟、比喻、夸张(衬托)D、比喻、比拟、夸张(衬托)10、《张巡传》的作者是:A、韩愈B、张籍C、李翰D、于嵩二、多项选择11、先秦诸子散文中属儒家学派的有:A、庄子B、孟子C、荀子D、老子12、梁实秋的散文善引经据典,如说明对钱的态度时所引用的有:A、西晋的和峤B、西晋的石崇C、越国的勾践D、雅典的泰蒙13、可以表达“月如无恨月长圆”之意的是:A、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”B、“明月几时有”C、“但愿人长久,千里共婵娟”D、“不应有恨,何事长向别时圆”14、下列句子加点字用法一样的是:A、贼.人者谓之贼B、老.吾老以及人之老C、忧.民之忧者D、己欲立而立.人15、下列属于运用典故的有:A、执牛耳:古代称主盟者为执牛耳,后泛指在某一领域里居领先地位的人B、陶朱公:春秋时越国大夫范蠡。
2012——2013学年度第一学期语文期末卷正稿1

学校 班别: 姓名: 学号:答题不要超过此线----------------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线-----------------------------------------------------------2014—2015学年度第一学期期末质检调研题六年级语文(全卷共八页,八大题,满分120分,答卷时间100分钟。
)一、读一读,拼一拼,写词语。
(6分)1、读书,不要h ú l ún t ūn z ǎo ( ),应该精读。
另外,无论读什么,都应该给自己一段完整的时间,一个 j ìn ɡ m ì ( )的氛围。
2、妈妈送给我一束红丁香,她说红丁香代表 q ín mi ǎn ( ),她希望我为了迎接2013年六年级学业考核加倍努力,妈妈的巧妙心思k ě ji àn y ì b ān ( )。
二、按要求写词语。
(11分) 1、用下列字各组一词。
(5分)寇( )详( )歇( )掀( ) 搏( ) 冠( )祥( )竭( )撕( ) 博( ) 2、在下列词语的括号里填上合适的字。
(6分) ( )高望重 ( )人讥笑 ( )不安席 ( )扬顿挫 ( )然大物 悬崖峭( ) 流连忘( ) ( )俗共赏 和( )可亲 饱经风( ) 横( )不幸雕梁画( )三、背诵填空。
(15分)1、,化作春泥更护花。
(龚自珍)2、诚者,天之道也;,。
(《礼记》)3、时间就是性命,,其实是无异于谋财害命的。
(《门外文谈》)4、大漠沙如雪,。
(《马诗》李贺)5、,花重锦官城。
(《春夜喜雨》杜甫)6、七八个星天外,。
《西江月·夜行黄沙道中》7、,不知云与我俱东。
(陈与义)8、,;有所期约,时刻不易。
2013-2014学年度第一学期12级语文期末试卷

2013-2014学年度第一学期12级语文期末试卷一.基础知识(7×3分 +4分)1、下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A、瞳.(tóng)孔妊娠.(chãn)倏(shǖ)忽嘈.(cáo)杂B、琉璃.(lí)藐.(mào)视寥.(liáo)廓端倪.(ní)C、颠簸.(bǒ)半晌.(xiǎng)摇曳.(yì)精湛.(shân)D、赝.(yàn)品啃啮.(niâ)给.(jǐ)予糟蹋.(tà)2、下列词语中没有错别字的一组是()A.心甘情愿一塌胡涂B. 忐忑不安战战兢兢C.无上光荣情不自禁D. 一笔钩消大现身手3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.人类的智慧是无穷无尽....的。
B.校园四周树木繁茂,使我走投无路....,赞叹不已。
C.一代又一代中国学者以几乎是前仆后继....的精神,在这片落后的国土传播文明的种子。
D.机器佣人殷勤地为主人做这做那,真像一个忠心耿耿....又聪明乖巧的仆人。
4、选出与例句运用的修辞方法相同的一项是:()例句:她做事丝毫不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。
(比喻)A. 失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
B. 大河上下,顿失滔滔。
C. 在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
5、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()A. 网络的诱惑令现代人无法拒绝,即使昂贵的网上消费又令网迷们心痛不已。
B. 小明的年龄恰巧比他父亲的小一倍。
C. 汽车质量的好坏,是安全行驶的重要保证。
D. 电子计算机在运算速度方面有着人所无法相比的优越性。
6、下列句子中关联词语使用不恰当的一项是 ( )A 人的一生难免要遭受挫折,如果遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。
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2013-2014学年度第一学期12级语文期末试卷
一.基础知识(7×3分 +4分)
1、下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()
A、瞳.(tóng)孔妊娠.(chãn)倏(shǖ)忽嘈.(cáo)杂
B、琉璃.(lí)藐.(mào)视寥.(liáo)廓端倪.(ní)
C、颠簸.(bǒ)半晌.(xiǎng)摇曳.(yì)精湛.(shân)
D、赝.(yàn)品啃啮.(niâ)给.(jǐ)予糟蹋.(tà)
2、下列词语中没有错别字的一组是()
A.心甘情愿一塌糊涂
B. 忐忑不安战战兢兢
C.无上光荣情不自禁
D. 一笔钩消大现身手
3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()
A.人类的智慧是无穷无尽
....的。
B.校园四周树木繁茂,使我走投无路
....,赞叹不已。
C.一代又一代中国学者以几乎是前仆后继
....的精神,在这片落后的国土传播文明的种子。
D.机器佣人殷勤地为主人做这做那,真像一个忠心耿耿
....又聪明乖巧的仆人。
4、选出与例句运用的修辞方法相同的一项是:()例句:她做事丝毫不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。
(比喻)
A. 失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
B. 大河上下,顿失滔滔。
C. 在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
5、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A. 网络的诱惑令现代人无法拒绝,即使昂贵的网上消费又令网迷
们心痛不已。
B. 小明的年龄恰巧比他父亲的小一倍。
C. 汽车质量的好坏,是安全行驶的重要保证。
D. 电子计算机在运算速度方面有着人所无法相比的优越性。
6、下列句子中关联词语使用不恰当的一项是 ( )
A 人的一生难免要遭受挫折,如果遭受了挫折就灰心丧气,那他
就很难取得事业上的成功。
B 因为非典型肺炎极易传染,所以医务工作者仍然临危不惧,忘
我地奋斗在“抗非典”的第一线。
C 一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的读书环境,也会始终
保持着一份纯洁的读书情感。
D 我们学习,不仅要接受前人创造出来的知识,还要提高自己的
创造能力。
7、填入画横线处最恰当的一句是()
某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力,是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。
接待能力若不提高,再美的湖光山色也会暗淡无光________________,再好的微笑服务也会丧失魅力。
A.再多的投入和开发也无济于事
B.再浓厚的游览兴趣也会逐渐减
C.再迷人的青山绿水也会索然无味
D.再多的人文景观也会失去风采
8、将下列作品、作家及体裁对应连线
1).《沁园春·长沙》梁衡小说2).《最后的常春藤叶》海伦·凯勒诗词3).《跨越百年的美丽》毛泽东人物传记4).《再塑生命的人》欧·亨利散文
二、填空(5分)
9.世界三大短篇小说大师,分别是:国的著名小说家欧•亨利,和法国的、俄国的。
10.独立寒秋,湘江北去,。
携来百侣曾游,。
三、阅读理解(30分)
(一)
居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年,这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
上帝给的美形她都不为所累,尘世给的美誉她又怎肯背负在身呢?凭谁论短长,漫将浮名换了精修细研,她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。
直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
爱因斯坦说:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是惟一没有被盛名宠坏的人。
”她实事求是,超
凡脱俗,知道自己的目标,更知道自己的价值。
在一般人要做到这两个自知,排除干扰并终生如一,是很难很难的,但居里夫人做到了。
她让我们明白,人有多重价值,是需要多层开发的。
有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而逞其力;有的人止于心,只用其技;有的人达于理,而用其智。
诸葛亮戎马一生,气吞吴魏,却不披一甲,不佩一刃;毛泽东指挥军民万众,在战火中打出一个新中国,却从不受军衔,不背枪。
大音希声,大道无形,大智之人,不耽于形,不逐于力,不持于技。
他们淡淡地生活,静静地思考,执著地进取,直进到智慧高地,自由地驾驭规律,而永葆一种理性的美丽。
11、说一说居里夫人的“美丽”体现在哪些方面?(2分)
12、“在一般人要做到这两个自知,排除干扰并终生如一,是很难很难的,但居里夫人做到了。
”句中“两个自知”是指哪两个“自知”?结合全文概述。
(2分)
13、爱因斯坦的伟大贡献在于提出了,文中引述爱因斯坦的评述,作用是什么?(3分)
14、“人有多重价值,是需要多层开发的。
”“多重价值”包括哪些?结合文中语句表述(不超过20字)。
居里夫人追求的是那种价值?
(3分)
(二)
光阴
赵丽宏
谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去;从你的脚底下滑过去;从你的视野和你的思想里飞过去……他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。
他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林。
当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。
老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。
生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。
他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正,不管你权重如山、腰缠万贯,还是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。
没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此施舍一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化为轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会化成永恒,这是因为他把你的脚印深深地留在了人们的心里。
有时,漫长的岁月会变成一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
15、为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥
着”?(2分)
16、本文中的“光阴”有何特点?请分条概括。
(写出三条即可)
(6分)
18、下列对原文的理解和赏析不正确的两项是()(4分)
A.这是一篇短小精悍的诗化散文,作者以清丽飘逸的笔触,表达
了对时间的哲理性思考,告诫人们应该珍惜时间。
B.文中作者以“他”指代时间,使时间成为一个具有神秘力量的
人物,从而使难以触摸的事物变得生动可感。
C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用,使文章有了诗一般
的美感。
D.作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”,而没有运用
第一人称“我们”,表明作者是个珍惜时间的人。
E.本文紧扣“时光”,以时间为序,先写“蓓蕾”,次写“枯黄
的树叶”,最后写了自己对光阴的思考与感悟。
19、冬天的脚步静悄悄的,你发现了吗?冬天的景色是怎样的?以冬天为题,写一段话,要运用比喻排比句,抒发感情和想象。
60字左右。
(5分)
四、作文(40分)
(一)同学们在不久的将来,就将踏入社会,社会各行各业都向你们敞开怀抱,你想干什么呢?请以“假如我是……,我将……”的结构写五句话,道出你的职业理想。
(5分)
(1) 假如我是我将;
(2) 假如我是我将;
(3) 假如我是我将;
(4) 假如我是我将;
(5)假如我是我将。
(二)根据下述材料,按要求作文(35分)高职学习阶段,你一定在集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即使是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为源于竞争激烈,等等。
对于增强同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重、理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求联系生活实际选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
选择除诗歌以外的某一种体裁,写一篇不少于600字的文章。