教务处查课制度精编WORD版
查课制度
查课制度
1、查课员上课铃声停止后，马上开始查课，一次查完所有班级，
不中途滞留。
2、每节的查课情况须如实记录，迟到、早退、旷课情况当日公
示，每周做好总结，查课记录汇总在每月5号前报代管处。
3、老师上课迟到、早退、旷课其中任意一种每学期累计超过三
次取消本学期评优资格，每次迟到或早退（以铃声为准）扣10元，旷课一节扣50元。
有领导当日事前签字的假条或因公者酌情处理，无假条者如果事后需解释者，由主管校长签字方可取消记录，查课员不准接受私事解释，否则扣10元。
4、辅导缺席扣30元。
私自调换辅导按缺席处理。
5、上课及辅导使用通讯工具，一经查实，扣10元。
6、查课员只到规定上课场所检查记录上课情况，规定场所见不
到任课老师按旷课处理，各学科因需要转移上课地点的，要及时告知查课员，任课教师要提前两分钟组织学生有序到达上课场所。
7、室外体育课可提前1-3分钟下课，让学生帮老师收拾器材或
准备下一节课内容。
“放羊式”体育课，一经查实扣10元。
8、每班选一名学生代表协助查课员记录老师到位情况，当日反
馈到教务处信箱里。
根据查课员及学生记录情况给老师上课情况分三档，分别积3、2、1分，作为评优依据。
学校查课规章制度
第一章总则第一条为加强学校教学管理，提高教学质量，保障教育教学活动的正常进行，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体教师和学生。
第三条查课工作由学校教务处负责组织实施，其他相关部门予以配合。
第二章查课目的与原则第四条查课目的：1. 了解教师的教学态度、教学方法和教学效果；2. 检查学生的出勤情况、学习状态和课堂纪律；3. 及时发现并解决教学中存在的问题，促进教师教学水平的提升；4. 维护学校的正常教育教学秩序。
第五条查课原则：1. 公正公平原则：查课工作要客观公正，对教师和学生一视同仁；2. 实事求是原则：查课工作要真实反映教学情况，不得弄虚作假；3. 保密原则：查课过程中获取的师生信息要严格保密，不得泄露；4. 服务原则：查课工作要为教师和学生提供良好的教学服务。
第三章查课内容与方式第六条查课内容：1. 教师的备课情况、课堂教学秩序、教学方法、教学效果等；2. 学生的出勤情况、课堂纪律、学习状态、作业完成情况等。
第七条查课方式：1. 教师查课：教务处定期组织教师进行相互查课，教师可随时向教务处反映教学情况；2. 学生查课：设立学生查课小组，由学生代表对教师的教学情况进行监督；3. 随机查课：教务处根据实际情况，不定期进行随机查课；4. 定期查课：教务处定期对教学情况进行全面检查。
第四章查课纪律与责任第八条查课人员应遵守以下纪律：1. 严格按照查课制度执行，不得徇私舞弊；2. 不得泄露查课过程中获取的师生信息；3. 不得干扰教师正常的教学秩序；4. 不得对学生进行恐吓、威胁等不当行为。
第九条查课人员对查课过程中发现的问题，应及时向教务处报告，并跟踪督促整改。
第十条教师和学生应积极配合查课工作，如实反映教学情况。
第十一条对违反本规章制度的查课人员，学校将根据情节轻重，给予批评教育或相应处分。
第五章附则第十二条本规章制度由学校教务处负责解释。
查课堂制度
查课堂制度
为提高学生学习效率，养成良好的学习习惯，充分发挥教育教学资源，特制定本制度：
1，学校领导不定时检查课堂，监督检查所有课内外违纪现象。
也希望全体老师都行动起来，及时纠正学生错误，示意他们改正，并给以适当的教育。
因为教育事业孤掌难鸣，需要团队的合作。
2，检查时，发现学生违纪现象，负责记录并公布到楼梯间黑板上。
每周将扣分情况报德育处。
3，检查时，发现学生违纪，（睡觉、做小动作、看课外书、说闲话、打闹等）而任课教师却不制止的，一人次要扣除任课教师一元课补。
4，上课前，科任教师要提前3分钟侯课，并统计班级人数，写在当节教案末尾处，如发现和上节课人数不符，要及时与班主任取得联系。
5，安全职责,：课堂属于任课教师，自习堂属于班主任，职责范围内出现一次安全事故的，扣除一次课补5元。
因教师个人原因导致情节严重的安全事故，要追究刑事责任。
6，对于课堂违纪现象任课教师要及时提醒，课后进行说服教育，不得体罚。
如被举报体罚一次扣除课补5元。
情节严重的要写出保证书，直至追究法律责任。
谁出问题谁负责。
7，教师上课要言行规范，不得说带有侮辱性的话，更不能将学生赶出课堂，经举报或发现一次扣除一次课补5元。
导致严重后果的由当事人自己负责。
8，教师上课时，经学生举报或领导发现，不得抽烟，酒后上课，接打手机，否则发现一次扣除5元。
9，上课时，不准擅自离开课堂（除领导安排外）、发现一次罚款1元，提出批评。
学校查课惩罚制度
一、制度背景为了加强学校学风建设，提高学生自律意识，培养学生良好的学习习惯，我校特制定查课惩罚制度。
该制度旨在规范学生上课行为，确保教学秩序，促进学生全面发展。
二、制度目的1. 提高学生上课出勤率，减少迟到、早退、旷课现象。
2. 培养学生遵守纪律、自觉遵守学校规章制度的好习惯。
3. 促进学生养成良好的学习态度，提高学习效果。
4. 为教师创造良好的教学环境，提高教学质量。
三、制度内容1. 查课时间：每天上课前、课间、课后由各班班主任或辅导员进行查课。
2. 查课范围：全体在校学生。
3. 查课方式：采用现场查课、监控查课、信息查课等多种方式。
4. 惩罚措施：（1）迟到、早退：每次迟到或早退，给予口头警告，连续迟到或早退3次，给予警告处分。
（2）旷课：每次旷课，给予警告处分；连续旷课2次，给予严重警告处分；连续旷课3次，给予记过处分；连续旷课5次，给予留校察看处分。
（3）未参加查课：未按时参加查课，给予警告处分。
（4）请假未批准擅自离校：给予警告处分。
（5）违反课堂纪律：如上课睡觉、玩手机、大声喧哗等，给予警告处分。
5. 惩罚结果：查课结果将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评先、奖学金评选、毕业等工作的依据。
四、制度执行1. 各班班主任和辅导员要高度重视查课工作，认真履行职责，确保查课制度的有效实施。
2. 学生要自觉遵守查课制度，服从检查，积极配合查课工作。
3. 学校将对查课工作进行检查，对查课不力、执行不严的班级或个人，将进行通报批评。
五、制度调整本制度自发布之日起执行，如遇特殊情况，可由学校相关部门根据实际情况进行调整。
通过实施查课惩罚制度，我校将进一步加强学风建设，营造良好的学习氛围，为学生提供更好的成长环境。
希望全体师生共同努力，共创美好未来。
教务处查课要求
教务处查课要求
教务处是学校管理学生课程的部门，负责查看学生的选课情况以及课程安排。
以下是教务处查课的要求：
1. 学生选课需要遵守学校规定的选课时间和选课流程。
通常，学校会在每个学期开始前公布选课时间表，并提供选课指南，学生需要按时进行选课。
2. 学生需要参考自己的培养计划和课程要求，选择适合自己的课程。
在选课之前，学生可以咨询教务处或辅导员，了解自己目前所处的研究阶段以及需要修读的课程。
3. 学生可以通过学校的选课系统进行选课。
一般来说，学校会提供在线选课平台，学生可以在规定的选课时间内登录系统进行选课。
4. 学生需要确保选课的时程不冲突。
在进行选课之前，学生应该查看每门课程的上课时间和地点，以确保自己所选课程之间没有时间上的冲突。
5. 学生在选课期间可以根据自己的研究需求和兴趣进行课程调整。
如果学生在选课之后发现某门课程不适合自己，可以在选课期间内进行退课和添加其他课程。
6. 学生在选课结束后，需要查看自己的选课结果。
学校一般会在选课结束后的一段时间内公布学生的选课结果，学生可以登录选课系统查看自己所选课程的安排情况。
以上是教务处查课的要求，学生应该按照规定的流程和时间进行选课，并及时了解自己所选课程的安排情况。
如有任何疑问，学生可以向教务处咨询或寻求帮助。
教务处查课要求
教务处查课要求
1. 背景
教务处负责管理学校的学籍和课程安排等事务。
为了保证教务处能够顺利查课并提供准确的数据，以下是教务处查课的要求。
2. 教务处查课要求
教务处在进行课程查看时，需要考虑以下要求：
2.1 查看学生选课情况
教务处需要查看学生的选课情况，包括学生所选的课程、课程的时间和地点等信息。
这些信息对教务处进行课程安排和资源调配非常重要。
2.2 统计课程人数和容量
教务处需要统计每门课程的选课人数和容量。
这有助于教务处了解课程的热门程度，并在需要的时候进行相应的调整，以满足学生的需求。
2.3 掌握课程时间冲突情况
教务处需要及时发现课程时间冲突的情况，并进行相应的调整，以便学生能够避免在同一时间段上多门课程。
2.4 保证教室资源利用率
教务处需要合理安排教室的使用，避免教室资源的浪费。
通过
查看课程安排，教务处能够了解各个教室的使用情况，并进行合理
的分配。
3. 结论
教务处在查课过程中需要考虑学生选课情况、课程人数和容量、课程时间冲突情况和教室资源利用率等要求。
这些要求的实现对于
学校的教学管理和资源调配具有重要意义。
查课制度奖罚制度
查课制度奖罚制度
一、目的
为了提高教学质量，确保教学计划的顺利实施，激发教师和学生的积
极性，特制定本查课制度奖罚制度。
二、适用范围
本制度适用于所有参与教学活动的教师和学生。
三、查课频次与方式
1. 教务部门每周至少进行两次不定期查课。
2. 查课方式包括现场检查、视频监控回放等。
四、奖励机制
1. 教师全勤且课堂纪律优良的，每学期给予一定的奖金激励。
2. 学生出勤率高，课堂表现积极的，可参与优秀学生评选，获得奖学
金或荣誉证书。
五、惩罚措施
1. 教师迟到、早退或无故缺勤的，每次扣除当月部分绩效工资。
2. 教师课堂纪律管理不善，导致教学秩序混乱的，视情节轻重给予警
告或记过处分。
3. 学生无故缺勤累计达到一定次数的，取消其评优及奖学金申请资格。
六、查课记录与公示
1. 查课结果应详细记录，并由教务部门负责存档。
2. 每月对查课情况进行公示，确保透明度和公正性。
七、申诉与复核
1. 对查课结果有异议的教师或学生，可在公示期内向教务部门提出申诉。
2. 教务部门应在接到申诉后5个工作日内进行复核，并给出处理意见。
八、制度修订
1. 本制度由教务部门负责解释，根据实际情况定期进行修订。
2. 任何修订需经过学校管理层审议通过后实施。
九、生效日期
本查课制度奖罚制度自发布之日起生效。
十、其他
未尽事宜，按照学校相关规定执行。
学校查课规章制度
第一章总则第一条为了加强学校教学管理，规范教学秩序，提高教学质量，保障学生正常的学习生活，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体教师和学生。
第三条查课工作由学校教务处负责组织实施，各学院、系（部）配合执行。
第二章查课原则第四条查课工作应遵循公平、公正、公开的原则。
第五条查课工作应尊重教师的教学自主权，不得干扰正常的教学活动。
第六条查课工作应注重对学生学习态度的引导和培养，促进学风建设。
第三章查课范围与方式第七条查课范围包括课堂教学、实验课、实习实训课等。
第八条查课方式分为随机查课、定点查课和专项查课。
第九条随机查课：教务处每月随机抽取一定数量的课程进行查课，查课人员应提前一天通知被查课程所在学院、系（部）。
第十条定点查课：教务处根据教学计划，对部分重点课程或特定时段进行定期查课。
第十一条专项查课：针对学校教学工作中出现的问题，教务处可组织专项查课，如考试纪律、课堂纪律等。
第四章查课要求第十二条教师应按照教学计划进行授课，不得擅自更改授课内容、时间和地点。
第十三条教师应提前15分钟到达教室，做好授课前的准备工作。
第十四条教师应严格按照教学大纲进行授课，不得随意增加或减少授课内容。
第十五条教师应关注学生的学习情况，确保教学效果。
第十六条学生应按时参加课程学习，不得无故缺课、迟到、早退。
第十七条学生应遵守课堂纪律，不得擅自离开教室、玩手机、睡觉等。
第五章查课纪律与责任第十八条查课人员应认真履行职责，如实记录查课情况。
第十九条查课人员不得泄露查课内容，不得利用查课结果谋取私利。
第二十条教师和学生应积极配合查课工作，不得拒绝查课或提供虚假信息。
第二十一条对查课中发现的问题，教务处应及时通报相关学院、系（部），并督促整改。
第二十二条对查课过程中发现的不正之风和违纪行为，学校将依法依规进行处理。
第六章附则第二十三条本规章制度由学校教务处负责解释。
第二十四条本规章制度自发布之日起施行。
第七章教师查课考核第二十五条教师查课考核结果作为教师年度考核、职称评定、岗位聘任的重要依据。
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教务处查课制度精编
W O R D版
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查课制度
为严格执行课程计划，积极实施素质教育，切实提高教育教学质量，保证教学秩序正常，特制定查课制度。
一、查课人员安排：当天值班领导与最少一位没课的中层领导
二、查课要求：
1、每天查课不少于两次，上下午分别不少于一次。
2、查后对照《总课表》与《调课记录》认真填写《查课记录》。
3、各组在查课过程中如发现问题，应如实记载，并及时反馈给有关教师。
三、查课内容与评分标准：
1、检查教师上课到位情况，要求按课程表上课，不擅自调课、改课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事。
2.5
2、检查教师上课情况，要求不坐着上课(除身体不适外)、不体罚和变相体罚学生等。
2.|5
3、检查各班课堂纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流。
2.5
4、检查教师仪表和教态，要求老师仪表端正，教态亲切，用普通话教学。
2.5
5、当时没课在办公室内办公的教师要认真办公，不得干与工作无关的事情。
10分
四、查课结果及处理办法：
1、查课人员必须于当日查课结束后将“查课记录”整理汇总上交刘书记处。
2、查课记录将作为考核评优、评选先进时的参考。
3、查课情况将进行个别交流，对于不良现象视情节轻重进行处理，处理办法有教育谈话、公开批评等；对于查课结果优秀的教师将在学期结束的考核中给予奖励。
2014年2月17。