大学生自由演讲稿2021
自由的演讲稿优秀6篇
自由的演讲稿优秀6篇自由的演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好。
今天我国旗下讲话的题目是《知法、守法，更自由》。
同学们，我是一名政治老师，在这里想带大家复习一个政治考试的常考考点，“我国公民应尽的义务中，根本行为准则是什么？”答案是“遵守宪法和法律”，刚刚能答来的同学，期中考试肯定是妥妥的！因为“遵守宪法和法律”不仅仅是考试中的考点，更重要的是我们每个人的行为准则，遵守和使用法律能够更好的保护我们享有自由。
所以，我们应该把“遵守宪法和法律”做到内化于心、外化于行。
第一，内化于心，是要求我们要知法，即学法、懂法。
大家知道，我们每周都进行的升国旗仪式，与哪两部法律有关吗？是《国旗法》和《国歌法》，法律要求我们爱护、珍视国旗，国歌的奏唱要严肃和规范。
就在本月初，某网红主播就因公然篡改国歌曲谱，戏唱国歌博出位，行为恶劣被依法处以刑拘5日，全面封禁其账号。
这就是典型的不知法、不懂法给自己带来严重的后果。
作为青少年，我们应学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，必须知道应该履行的义务，为守法打基础。
作为在校学生，我们要充分学习《中学生守则》和学校的校纪校规。
要知道，进入校园，手机和违禁物品不可入内；进入课堂，要认真听讲，不违反课堂纪律；课间时分，要文明休息，不可喧哗；体育节时，要坐在规定区域，无故不得进入比赛场地。
第二，外化于行，是要求我们要守法，即把法律的规定转化为我们的自觉行为，如遵守《道路交通安全法》，不骑飞车；遵守《预防未成年人犯罪法》，不得出现不良行为，如旷课、抽烟、偷窃等；遵守《旅游法》，自觉爱护旅游景点景观等。
作为在校学生，遵规守纪是遵纪守法的前提。
如，与他人发生冲突时，保持冷静，不使用暴力；与异性同学交往时，保持距离，以学业为主；参加考试时，保持诚信，绝不抄袭舞弊；使用网络时，保持清醒，不传谣信谣。
同学们，我讲话的主题是“知法、守法，更自由”。
什么是自由？咱们政治课上的知识点就可以解释，“没有绝对的自由，自由是相对的”。
自由平等的演讲稿学生
自由平等的演讲稿学生
尊敬的评委、老师和各位同学：
大家好，我是一名学生，今天我的话题是关于自由和平等。
自由和平等是每个人应该具有的权利，确保了一个人在社会中的基本权利。
在我们的社会中，这些权利非常重要，因为它们让人们感到安全和受到尊重。
即使这些权利在我们的国家已经得到了过去几十年的发展和进步，但是我们仍然需要更多的努力来确保每个人都可以享有这些自由和平等。
首先，我们来谈论自由。
自由是人类固有的权利，这是每一个人都应该拥有的权利。
自由应该不受任何人的限制，包括政府和其他人。
在自由的基础上，每个人都可以根据自己的意愿生活和工作，不受任何约束。
因此，我们应该尽一切可能确保自由的存在，以确保社会的稳定和平等。
接下来，我们谈论平等。
平等是指每个人都具有同等权利的状态。
在我们的社会中，平等的意义非常广泛，这也是一项非常重要的权利。
平等在教育、就业和社会机会等方面非常重要。
我们应该确保每个人都有相同的机会，不受任何人的限制。
这样才能保证我们一个公平的竞争环境，每个人在竞争中都有机会获得成功。
最后，我想重申的是，自由和平等是不可分割的，它们是彼此之间相互独立和相互依存的。
如果一个人不自由，那么他就不可能拥有平等的机会。
因此，我们应该在我们的社会中为自由和平等而努力。
最后，我想借用马丁路德·金恩博士的一句话，在这里重申：我们应该根据每
个人的人性来判断他们的能力和品德，而不是根据其外表和种族来歧视他人。
让我们把自由和平等带入我们的生活中，为一个更美好的未来而努力奋斗。
谢谢大家！。
大学生独立生活演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于大学生独立生活的一些心得体会。
大学生活是人生中一个重要的阶段，也是我们迈向独立生活的起点。
独立生活对于我们每个人来说都至关重要，它不仅关系到我们的成长，更关系到我们未来的发展。
下面，我就从以下几个方面谈谈我对大学生独立生活的认识。
一、独立生活的意义1. 培养自我管理能力独立生活意味着我们要学会自己管理时间、金钱、情绪等。
在这个过程中，我们会逐渐养成自律的习惯，提高自我管理能力，为今后步入社会打下坚实基础。
2. 锻炼生活技能独立生活需要我们掌握一定的生活技能，如烹饪、洗衣、打扫卫生等。
这些技能在日常生活中至关重要，能够让我们更好地适应社会，提高生活质量。
3. 增强人际交往能力独立生活意味着我们要学会与人相处，解决各种人际关系问题。
在这个过程中，我们会学会沟通、协作、包容，提高人际交往能力。
4. 塑造独立人格独立生活有助于我们塑造独立人格，培养自信心、责任感、勇气等品质。
这些品质对于我们的成长和发展具有重要意义。
二、如何培养独立生活能力1. 树立独立意识首先，我们要树立独立意识，认识到独立生活的重要性。
我们要明确，独立生活是我们成长过程中必须经历的一个阶段，是迈向成熟的关键。
2. 学会时间管理学会时间管理是独立生活的基础。
我们要合理安排时间，确保学习、生活、休息等方面均衡发展。
可以使用日程表、闹钟等工具帮助自己更好地管理时间。
3. 学会理财学会理财是独立生活的重要一环。
我们要学会合理规划自己的财务，做到收支平衡。
可以尝试制定预算，记录每一笔开销，培养良好的消费习惯。
4. 学会与人相处在独立生活中，我们要学会与人相处，尊重他人，包容他人。
要学会沟通、协作，解决人际关系问题。
可以通过参加社团活动、志愿者服务等途径，提高自己的人际交往能力。
5. 学会承担责任独立生活意味着我们要学会承担责任。
我们要对自己的言行负责，对他人负责，对社会负责。
在遇到问题时，要勇于担当，积极寻求解决办法。
自由演讲稿范文
自由演讲稿范文尊敬的各位领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在这个充满自由的舞台上发表演讲。
今天，我想与大家分享的主题是“自由”。
自由，是一种伟大而珍贵的权利。
我们每个人都应该为自由而努力，也应该珍惜自由。
自由不仅是我们人类的共同向往，也是我们奋斗的目标之一。
自由是我们的灵魂，是我们追求幸福的重要基石。
自由是一种思想的解放。
自由意味着我们有权利思考、表达和追求自己的观点。
自由的思想使我们能够独立思考，发现世界的美妙之处，不断提出问题和寻找答案。
自由的思想还能激发我们的创造力和创新能力，使我们能够在各个领域做出卓越的成就。
自由是一种言论的解放。
言论自由是民主社会的基石，是保障人权的重要途径。
只有在自由的环境中，我们才能坦诚地发表自己的意见，交流我们的想法。
言论自由有助于促进不同观点的交流与碰撞，有利于理性与真理的追求。
然而，自由的言论并不意味着任意损害他人的权益，我们需要保持尊重、理性和友善的态度，遵守社会的道德规范。
自由是一种行为的解放。
自由意味着我们有权利选择自己的生活方式和追求自己的理想。
自由使我们能够按照自己的意愿做出决策，不受他人的束缚。
只有在自由的环境中，我们才能实现自我超越，发挥出自己的最大潜能。
然而，自由并不等于放纵和任性，我们需要在追求自己的自由时也要为他人的自由留出空间。
自由是一种责任。
自由不是无限的，我们在享受自由的同时，也要承担责任。
我们不能滥用自由，不应该以自由的名义去伤害他人的权益。
自由应该与公平、正义和法治相结合，相互制约。
我们需要树立正确的价值观，以自由的态度去对待他人的不同观点和信仰。
自由是一个民族的追求。
自由是每一个民族的共同梦想，也是每个国家的追求。
我们应该珍惜自由的机会，为自由的事业而努力奋斗。
无论我们的国家发展到什么程度，我们都不能忘记自由的重要性，也不能放弃对自由的追求。
自由，是一种情感的表达。
当我们沉浸在自由的怀抱中时，我们感到无比的幸福和快乐。
自由的演讲稿大学
大家好！今天，我站在这里，有幸与大家共同探讨一个永恒而深刻的话题——自由。
在这个充满活力的大学校园里，自由是我们追求的目标，也是我们成长的动力。
在此，我想就“自由的大学”这一主题，与大家分享我的思考。
首先，让我们思考什么是自由。
自由，是一个多维度的概念，它包括思想自由、言论自由、学术自由、行动自由等多个方面。
在大学这个充满智慧和活力的殿堂里，自由是我们必备的品质，也是我们成长的前提。
一、思想自由思想自由是自由的基石。
在大学这个平台上，我们有机会接触到各种不同的观点和思想，这是培养独立思考能力的必要条件。
思想自由使我们能够独立思考、勇于质疑，敢于提出自己的见解。
正如鲁迅先生所说：“真正的自由，是思想的自由。
”在大学，我们要学会尊重不同的观点，拓宽视野，培养自己的独立思考能力。
二、言论自由言论自由是自由的灵魂。
在大学，我们要敢于表达自己的观点，勇于发声。
言论自由不仅能使我们更好地了解社会，还能激发我们的创造力。
然而，言论自由并非无限制，我们要在尊重他人、遵守法律法规的前提下，行使自己的言论自由权利。
只有这样，我们才能在自由的氛围中茁壮成长。
三、学术自由学术自由是自由的保障。
在大学，我们要有追求真理的勇气，敢于挑战权威，勇于探索未知。
学术自由使我们能够自由地开展研究，培养自己的学术素养。
同时，学术自由也是推动社会进步的重要力量。
我们要珍惜学术自由，努力为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
四、行动自由行动自由是自由的体现。
在大学，我们要有追求梦想的勇气，敢于实践，勇于创新。
行动自由使我们能够充分发挥自己的潜能，实现人生价值。
同时，行动自由也是检验我们是否具备独立人格的重要标准。
我们要在行动中锻炼自己，培养自己的社会责任感。
那么，如何建设一个自由的大学呢？首先，我们要营造一个宽松、包容的校园环境。
在这个环境中，同学们可以畅所欲言，勇于表达自己的观点。
学校要尊重学生的个性化需求，为学生的全面发展提供条件。
其次，我们要加强师资队伍建设。
以自由为主题的演讲稿(7篇)
以自由为主题的演讲稿（7篇）以自由为主题的演讲稿（精选7篇）以自由为主题的演讲稿篇1尊敬的领导老师、亲爱的同学们：大家好。
咦？我怎么觉得大家眼神不对劲呢？好像有些许愤慨、还有一丝不满？哦，（手拍额头）对不起，刚才主持人念到我时，我突然想起了一件事，所以让我的思想自由驰骋了会，上台晚了些。
大家是为这个对我有意见吧？（憨笑）正好，我也想借这个，说说今天我要演讲的主题“个人自由与社会公德”。
刚才，我纵容了我的自由，让“思想”飞了一会，却无意中冒犯了大家宝贵的10秒，因为按照程序，这个时间应该是我上台演讲的时间，违背了我们的社会公德。
在这里，我诚挚的跟大家说声：对不起！大家的眼睛是雪亮的，因为我从大家的眼睛中感受到了“不满”。
但是，我没有听到大家斥责我的声音！如果我没有从大家的眼神中感受到大家对我的谴责，而正好又没有人谴责我，那是不是刚才的迟到就可以当作没有发生？因为我没有意识到，而又没有人让我意识到呀。
（耸肩、摊手，做无辜状）其实这就是如今人们漠视社会公德的原因。
一方面，没有形成一个有效的社会舆论。
当你意识到有违社会公德的形为发生时，应该及时正确、大胆的说出来。
用有声的语言说出来或者写出来，而不仅仅是自己内心的一个感知而已。
另一方面，当今的社会，科技的发展、网络的进步，人们更强调自我，强调个性。
在追求个性自由的同时，迷失了社会公德却浑然不知。
因为我们太过自我，太过自由，殊不知，这一切的太过终将让我们付出沉重的代价！社会公德和个人自由就像风筝和线，风筝只有在线的指引下才不会飘零天涯；个人自由只有在社会公德的指引下才能得到充分体现。
飞回流转五千年，从“采菊东篱下，悠然见南山”到“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。
个人自由总伴随着超然外物，逍遥自得，流淌于历史的松涛竹林之中。
春花落了秋日清，冬雪融了夏虫鸣。
社会公德和个人的自由相辅相承。
顺着社会公德的线，我们可以看到，个人自由的风筝蹁跹起舞。
我崇尚自由，向往自由，追求自由，相信在座的同学，跟我一样都有着对自由的执著。
关于大学生自由的演讲稿
关于大学生自由的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是关于大学生自由的话题。
自由是每个大学生所期望的，它是我们追求梦想的动力和推动力。
然而，我们对自由的定义与认识是否准确呢？在我看来，大学生自由既体现在精神上的自由，也表现在行为上的自由。
首先，大学生自由在精神上有着重要的意义。
进入大学，我们不再受束缚于高中课程的条条框框，可以根据自己的兴趣选择专业，并深入学习自己热爱的领域。
这种精神上的自由使我们能够追求个人的理想，并发展出独立思考的能力。
例如，我有个同学在高中时对文学非常感兴趣，但他的父母却一直希望他学习理工科。
进入大学后，他终于有机会选择文学专业，并且在课堂上积极参与讨论和发言。
他的热情和自信激发了他的潜力，最终他成为了一名出色的作家。
这个例子表明，大学生自由可以激发个人的潜力和创造力，让我们走向更加充实和成功的人生。
其次，大学生自由在行为上的展现同样不可忽视。
大学是一个相对宽松的环境，大学生有更多的选择和主动权。
我们能自由地选择自习还是参加社团，自由地决定参加哪些活动，而不受限于父母或老师的决策。
比如，我有个朋友在大学期间加入了一个公益社团，每周去社区帮助孤寡老人。
她通过这个社团结识了很多志同道合的朋友，不仅提升了自己的综合素养，还在社区树立了良好的形象。
这是她在大学中自由选择的结果，而且这种自由选择带给她的是成长和快乐。
然而，在追求自由的过程中，我们也需要注意到自由并不意味着无限制的行为。
大学生自由需要在法律和道德的范围内行使，遵守社会秩序和学校规定。
例如，大家都有权利选择自己的伴侣，但需要遵循法律和道德的底线，尊重他人的意愿和权益。
此外，大学生还要学会自律，自觉遵守学校的学习纪律，保持良好的学风。
只有在规范的框架内行使自由，我们才能真正享受到自由的幸福。
总结起来，大学生自由不仅包括精神上的自由，也涵盖了行为上的自由。
精神上的自由让我们能够追求个人的兴趣与理想，拓展思维和视野；行为上的自由则让我们有更多选择和主动权，发展个人能力和兴趣爱好。
关于自由的大学生演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于自由这个话题。
自由，是每个人都渴望拥有的宝贵财富，也是我们大学生活中不可或缺的一部分。
在这里，我想探讨自由的内涵、自由的意义以及如何在大学中追求和实现自由。
一、自由的内涵自由，从字面上理解，就是没有束缚、没有限制。
然而，在现实生活中，自由并非如此简单。
自由是一个多维度的概念，它包括思想自由、言论自由、行动自由等多个方面。
1. 思想自由：每个人都有自己的思想观念，有权表达自己的观点和看法。
在大学这个自由的思想殿堂里，我们应当勇于探索，敢于质疑，形成独立思考的能力。
2. 言论自由：在法律允许的范围内，我们有权利发表自己的言论，批评社会现象，揭露不良风气。
言论自由是民主社会的重要基石，也是我们大学生应具备的基本素养。
3. 行动自由：在遵守国家法律法规和学校规章制度的前提下，我们有权利选择自己的生活方式，追求自己的兴趣爱好。
行动自由是个人实现自我价值的重要保障。
二、自由的意义自由对于大学生来说，具有重要的意义。
1. 培养独立人格：在追求自由的过程中，我们学会了独立思考、勇于担当，逐渐形成独立的人格。
2. 提升综合素质：自由的生活环境让我们有机会接触各种知识和文化，拓宽视野，提高综合素质。
3. 塑造美好人生：自由的人生是充满活力和激情的，它能让我们在追求梦想的道路上不断前行，创造属于自己的精彩人生。
三、如何在大学中追求和实现自由1. 培养独立思考能力：我们要学会独立思考，勇于表达自己的观点，不盲从、不迷信。
在学术研究、社会实践等方面，都要注重培养自己的独立思考能力。
2. 尊重他人言论自由：在大学这个多元化的环境中，我们要尊重他人的言论自由，学会倾听不同的声音，拓宽自己的视野。
3. 遵守法律法规和学校规章制度：在追求自由的同时，我们要明确自己的权利和义务，遵守法律法规和学校规章制度，确保自己的行为不损害他人和社会的利益。
4. 培养兴趣爱好：在大学这个自由的空间里，我们要培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活，提高生活质量。
自由与自律演讲稿大学生
自由与自律演讲稿大学生尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是自由与自律。
自由是每个人都向往的，我们追求自由的过程中，渴望能够拥有更多的选择和机会。
而自律则是达到自由的必经之路。
自律并不是束缚我们的枷锁，而是给我们带来真正的自由。
首先，让我们来看看自由的定义。
自由意味着没有外在的限制和束缚，可以按照自己的意愿行动。
在个人的层面上，自由就是我们追求梦想的机会，选择自己的生活方式。
在社会的层面上，自由体现为言论自由、信仰自由等。
但是，这种绝对自由并不是我们在现实生活中所能够实现的。
我们所生活的社会有着各种各样的限制和规则。
如果只追求自由而不遵守规则，无异于开启了一场无序的混战。
只有通过自律，我们才能赋予自己真正的自由。
自律给我们带来的是内在的自由。
当我们具备了自我控制能力，我们才能更好地适应外部环境，从而更好地实现自己的目标和理想。
没有自律，我们将会无法自主选择，只是任由环境左右。
自律是一种对自身意志的约束和训练，是迈向成功追求的关键。
正如詹姆斯·莱恩所说：“不自律的人生命像草莓蛋糕一样美丽。
”草莓蛋糕是诱人的，但如果我们每天都吃，就会导致健康问题。
而那些有自律的人，他们会懂得节制，懂得追逐更有营养的生活方式。
自律也是培养个人能力的过程。
在大学生活中，我们面对丰富多样的课程和社交活动，如果没有自律，我们很容易迷失自己。
举个例子，如果我们每天晚上都去参加派对，而忽略了学习，那么最终我们会发现自己失去了控制，甚至可能被学业拖累。
但是，如果我们能够自律地安排时间，分配学习和娱乐活动，我们将能够更好地平衡生活中的各个方面。
除了个人能力的培养，自律还带来了积极的心理影响。
当我们具备自律能力时，我们能够更好地面对困难和挑战，增强自己的抗压能力。
同时，自律也培养了我们的毅力和耐心，让我们在追求目标时坚持不懈，直到取得成功。
总之，自由和自律是相辅相成的。
只有具备自律，我们才能够真正享受到自由的快乐。
大学生自由话题演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个既贴近我们生活，又具有深远意义的话题——大学生自由。
自由，这是一个永恒的话题，它关乎我们的思想、行为和未来。
对于大学生来说，自由更是一种宝贵的财富，是我们追求知识、实现自我价值的基石。
那么，什么是大学生自由？我们又如何在大学生活中追求和实现这种自由呢？一、什么是大学生自由？1. 思想自由思想自由是大学生自由的核心。
在大学这个开放的平台上，我们有权根据自己的意愿去思考、去探索，不受任何束缚。
这种自由不仅体现在学术研究上，更体现在对人生的理解、对社会的认知上。
2. 行为自由行为自由是大学生自由的外在表现。
在大学里，我们有权根据自己的兴趣和爱好选择社团、参加活动，拓展自己的社交圈子。
同时，我们也应尊重他人的行为自由，共同营造一个和谐、包容的校园环境。
3. 选择自由选择自由是大学生自由的重要体现。
在大学这个人生的重要阶段，我们有权根据自己的兴趣、特长和职业规划选择专业、选择未来。
这种自由不仅关乎我们的个人发展，更关乎国家和社会的未来。
二、如何在大学生活中追求和实现自由？1. 培养独立思考能力独立思考是追求思想自由的关键。
在大学期间，我们要勇于质疑、善于思考，不断拓宽自己的知识面，形成自己的观点。
只有这样，我们才能在思想上真正实现自由。
2. 增强自主学习能力自主学习能力是追求行为自由的基础。
在大学里，我们要学会自主安排时间、规划生活，养成良好的学习习惯。
这样，我们才能在行为上拥有更多的自由空间。
3. 明确职业规划选择自由离不开明确的职业规划。
在大学期间，我们要认真分析自己的兴趣、特长和市场需求，制定合理的职业规划。
这样，我们才能在毕业后顺利实现自己的人生目标。
4. 培养团队合作精神在追求自由的同时，我们也要注重培养团队合作精神。
因为一个人的力量是有限的，只有与他人携手合作，我们才能更好地实现自己的价值。
5. 关注社会责任作为大学生，我们不仅要追求个人自由，还要关注社会责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生自由演讲稿2021
大学生自由演讲稿1
很多时候我们总是如此，以一句“只要我喜欢，有什么不可以?”作为自己率性而为的借口。
但自己喜欢，可曾想过与自己密不可分的家人是否喜欢呢?自己喜欢，可曾想过对别人可能造成的影响?
如果能打破“叛逆”这个借口做得更好给大家看，那父母是否会更感到欣慰?
的确，小孩子大多无法体贴父母，只想到自己想要的，满足自己的虚荣心!根本没替在大太阳底下辛勤工作的父母着想。
父母赚的是血汗钱，却常因自己认为“只要我喜欢，有什么不可以?”他们必须更努力的工作，忍受更多的艰辛，赚取更多的金钱，来满足我们欲求不足的愿望或率性闯下的祸端。
常常，“只要我喜欢，有什么不可以?”这句话说起来顺口，听起来却逆耳。
换个角度想，如果自己为人长辈，自己的小孩不听话、一直走偏，而他们回应给你的一句话却是“只要我喜欢，为什么不可以?”自己的感受会是什么?伤心?气愤?难过?……这些令人无法承受的感受恐怕在所难免吧!所以我们是不是应该多听听长辈的话，不让他们操烦?
有些时候，如果要表达心里的感受，应该要先想一想说出口的话好不好听?适不适当?是否会刺伤别人?思考修正后再把话说出来，尽量婉转一点，或许就能把伤害降到最低，还能达到沟通的目的。
“只要我喜欢，有什么不可以?”或是“啊我就叛逆呀～”这些话挂在嘴上，只是显得自己很不负责任，只会找借口推托自己犯下的错误罢了!
“只要我喜欢，有什么不可以?”或是“啊我就叛逆呀～”，会说这些话的每个人，当时候都觉得自己很厉害，但事实上却没几个人能做得到自己所说的，包括我自己也是!偶尔回想自己当时也常把这些话放在嘴边，作为自己脱序行为的挡箭牌，现在想想，真的是很幼稚!但是发生这些事也让我自己长大许多，或许是一路上遇到许多好人，他们大多是我的老师，他们一直不断的教导我、开导我，让我把心打开!曾经也有一位同学告诉我“要快乐，平凡就好。
”这句话影响我很深!
虽然我不是一个完全的乖宝宝，但我也绝对不会是一位坏宝宝，因为我不会去跨越别人的底限。
我要当一个乐天知足的人，也要去珍惜现在我所拥有的人、事、物……
当我想说“只要我喜欢，有什么不可以?”时，我会想想我的家人喜不喜欢?我的喜欢会不会伤害到别人?
大学生自由演讲稿2
在没有自由的情况下，给自己创造自由，我的自由那一刻往往在我的卧室里。
五年级了，虽然老师布置的作业对我来说还不算多，可妈妈让我做的事可真多。
“钟祖睿，吉他弹了没?”“钟祖睿，书看了没?”这些话常常在我的耳边回荡。
可昨天，我把所有事情都干完了。
“妈妈，给我休息一会儿吧!”“吉他弹了吗?书看了吗?作业写了吗?”妈妈问道。
“都做好了。
”“好吧，去玩半个小时吧。
”妈妈回答道。
我立刻冲向我的房间，拿出手机，开始玩游戏，我可不喜欢玩什么王者荣耀和穿越火线之类的，我喜欢玩斗地主、地铁酷跑等。
我还喜欢把被子掀起来，把床弄得乱七八糟的，并变形金刚拿到床上玩。
这种感觉可真好，忘掉所有烦恼，把心思全放在玩上。
让变形金刚在床上打斗;让火箭在床上起飞;让床变成变形金刚的基地和世界……我的房间就好像我娱乐的天堂。
我的房间也是妈妈存放项链、首饰和帽子的地方。
所以，我有时会趁妈妈不注意时，去摆弄妈妈的项链、首饰。
当妈妈快发现时，我又会立刻放好。
卧室是我娱乐的天堂，在哪里，我可以忘掉学习的事;忘掉妈妈让我干的事;忘掉所有的疲劳。
使他飞到霄云外。
大学生自由演讲稿3
平时我都没有自由，可以有自由的那一刻，往往是在凌晨四、五点左右醒来的那十多分钟。
凌晨，我被那定时闹钟似的洗衣机洗衣服的声音吵醒，虽然那会儿我很想睡
觉，但是有小会的自由，我也无法挑剔。
拉开窗帘，看着升上天空的月亮笑嘻嘻地看着我。
看着围着亮点飞的飞蛾，看着路边的环卫工人扫干净了马路……
这时，我忘掉了学习，忘掉了作业，忘掉了没有自由的时候，忘掉了一切不开心的事情。
我看到楼下，看见了那凌晨四五点就起床了的老人在你那里打太极，放着轻音乐，那些人好像很放松，我也好想跟着他们“玩”一下，可惜，他们的动作我一个也看不懂。
我打开昨天还没有看完的《幸福来临时》看了一会。
这时，我隐约听见了四五点钟总要起来上厕所的爸爸发出的脚步声，我赶紧回到了卧室，放下了窗帘，继续睡觉，想起明天，噢，不!是今天还要早起去学校的。
我真希望时间总停在我自由的那一刻，可是，时间是不可能停下来等我的……
大学生自由演讲稿4
沉静的流水平静的天，静默的时光，云如枯骨，细细白白，长空寥廓，留下几抹飞鸟掠过的痕迹。
连日温馨的霏霏细雨，将夏日尘埃冲洗无余，逶迤的白云紧贴着仿佛冻僵的展览天碧，少年凝眸远望，满地的郁郁葱葱，芬芳的花草，艳丽的果实犹如火光点亮了他梦想的基石，少年眼中跃动的光芒使天地黯然失色。
殊不知，那时，命运已经开始悄悄安排奇迹。
夕阳西下，少年挽起裤腿弯腰赤脚在稻田里行走，额角经营的汗珠折射出七彩的光芒;旭日东升，少年的身影在稻田里穿梭，清爽利落的短发上清晨的第一滴露珠与薄汗交织相融顺着有坚毅线条的颧骨滑下，滴落在他心爱的稻谷上。
春来夏往，秋消东袭，日复一日，年复一年，少年沿着心中所梦，在梦想指引的道路上坚定前行，不为利欲所熏，不为钱财所诱。
转眼，昔日有明媚笑容明眸皓齿的少年已满脸丘壑，步履蹒跚，白皙的皮肤也随一季又一季的稻谷变得黝黑，只是那黝黑的眸中，光芒更盛当年。
终于，已是不惑之年的少年，迎来了人生中的曙光。
如今，家喻户晓的少年仍能摆脱物欲羁绊，卸下黄金束缚，潜心研究。
少
年用几十年的执着不休，为自己搏来一片自由天空。
我看见，少年的世界里，风吹稻浪起，我闻见，少年的天地中，稻香四溢。
在这个变化万千的浮世绘里，在错乱复杂的名利场里，我们容易在无端狂热中迷失方向，在无谓竞争中迷失自己。
其实人生如梦，年华似雪，梦醒了雪停了我们将一无所有。
红颜白骨皆是虚妄，青青翠竹尽是法身，郁郁黄花无非般若。
唯有摆脱无语的羁绊，我们才能在自己梦想的天地飞翔。
跋涉虚无之境，从艰难困苦中站起，从物欲迷惑中挣脱，如青松般执着坚毅，不忘初心，方得始终。
不争名于朝，争利于市，卸下黄金，挣脱束缚，以一颗超脱世俗，淡泊无语的心，张开没有羁绊的双翅，在辽阔的长空下，看那新芽萌蘖，望那云霞似锦，无所畏惧，无所羁绊的振翮高飞!
大学生自由演讲稿5
有个故事是这样的…小明生日那一天，爸爸帮他开了一个庆生会，他邀请了班上同学一起同欢，唱起唉卡拉OK，但是音量过大，吵到左邻右舍，尤其是邻居王妈妈，实在是受不了，于是好意提醒小明，没想到小明居然反驳说：“我做我的事，关你什么是，只要我喜欢有什么不可以……这是一个真实故事，曾有一段时间流行着这句“只要我喜欢，有什么不可以”，但真的是这样吗?
我们生活周围的人、事、物等，就能感受到这句话所带来的影响：我的房子是租的，隔音自然不太好，偏偏我们隔壁有不太替人想的邻居，半夜唱卡拉OK，我们这些读书的小孩，需要有充足睡眠，被他们这么一唱，简直就是魔音穿脑，我们也说了好几次，他们还假装没听到，不得已只能报警处理，没想到他们居然恼羞成怒。
他们就是抱着“只要我喜欢，有什么不可以”的心态，这种人通常都不会受到邻居爱戴。
抱着这种心态的人，在社会上可说是到处都是，像是飆车族，他们不顾及自己及他人的安全，到处横冲直撞，觉得只要他们喜欢，有什么不可以的态度。
有时我们自己也会突然有这样的观念，像是父母禁止你出去玩，看电视、打电脑等，在这时我们就会有这样得想法，譬如说社会上被*友绑架的人，父母明明有在三告诫，但是就是因为他们抱着种心态，才会被骗走。
我们人真的应该多为他人着想，而不是只顾着自己的利益，我真的很有这种
感觉，但说归说，做归做，要做到其实是很难的，连我自己不时也有这种念头出现但我相信，只要我们努力一点，这句话，可能可以永远消失喔!。