部编初中语文潼关ppt课件
898.9.28）， 男，字复生，号壮飞，湖南浏阳人，中 国近代著名政治家、思想家，维新派人 士。其所著的《仁学》，是维新派的第 一部哲学著作，也是中国近代思想史中 的重要著作。
写作背景：
公元1882年秋,十七岁的谭嗣同,从湖南故乡赴甘肃父亲 任所途中,经过陕西潼关,在这里饱览了一番北国山河的 壮丽风采，十九世纪末叶,在我国历史上,是一个民族危 机空前严重的时代,也是一个民族精神空前高扬的时代. 透过少年谭嗣同这首充满浪漫主义精神的山水绝句,我 们仿佛听到一个迅速临近的新时代的脚步声。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
潼关 谭嗣同 终古高云簇此城， 秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束， 山入潼关解不平。
诗文译读 这位英气勃发的少年，骑马登上半山间的潼关 古道，任清脆的马蹄声被猎猎西风吹散、吹远， 飞入滚滚的云涛里。黄河从北面高原峡谷奔腾 怒吼而来，到悬崖脚下猛然一转弯，奔向平坦 广阔的原野，但气势却不见缓和，好像仍嫌河 床箍得太紧，大概从古到今，这巍峨的雄关就 被白云团团簇拥着，一直不曾解围吧？
写作背景：
公元1882年秋,十七岁的谭嗣同,从湖南故乡赴甘肃父亲 任所途中,经过陕西潼关,在这里饱览了一番北国山河的 壮丽风采，十九世纪末叶,在我国历史上,是一个民族危 机空前严重的时代,也是一个民族精神空前高扬的时代. 透过少年谭嗣同这首充满浪漫主义精神的山水绝句,我 们仿佛听到一个迅速临近的新时代的脚步声。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
潼关 谭嗣同 终古高云簇此城， 秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束， 山入潼关解不平。
诗文译读 这位英气勃发的少年，骑马登上半山间的潼关 古道，任清脆的马蹄声被猎猎西风吹散、吹远， 飞入滚滚的云涛里。黄河从北面高原峡谷奔腾 怒吼而来，到悬崖脚下猛然一转弯，奔向平坦 广阔的原野，但气势却不见缓和，好像仍嫌河 床箍得太紧，大概从古到今，这巍峨的雄关就 被白云团团簇拥着，一直不曾解围吧？
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部编版《潼关》ppt课件1
• 二、阅读 • （3）诗中“兴，百姓苦。亡，百姓
苦。” “亡，百姓苦”好理解，为何 “兴”百姓也苦呢？
一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪 华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个 朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。 这两句议论，揭示了封建政治给人民带来 的苦难，非常精辟。
• 二、阅读 • （4）这首散曲抒发了作者怎样的思想
24《诗词典五首》之：《山坡羊 潼关怀古》教学课件33张
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
这两句诗以小见大，以大小乔的命运 来代表东吴命运（写法），写了如果不是 东风给了周瑜以方便，取胜的就可能是曹 操，历史就要重写了（翻译），表现了作 者英雄无用武之地的悲愤抑郁之情。(感情）
24《诗词典五首》之：《山坡羊 潼关怀古》教学课件33张
赏析：
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
这两句诗蕴含哲理（写法）， 借自然景物的变化暗示景物的发 展，写了沉舟侧畔千帆竞发，病 树前头万木争春。（翻译）它蕴 含了新事物无比美好，社会总是 向前发展的哲理。(或新事物必将 代替旧事物的哲理）（哲理)
24《诗词典五首》之：《山坡羊 潼关怀古》教学课件33张
这两句诗直抒胸臆（写法）， 写了一朝兴起，老百姓受苦，一朝 衰亡，老百姓仍受苦（翻译），表 现了作者对百姓的同情和对统治者 的批判（感情）
当堂检测
一、填空： 作者对以往历史所作的概括与评价的诗句 是： __________________。
兴，百姓苦。亡，百姓苦。
• 二、阅读 • （1）“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”
24《诗词典五首》之：《山坡羊 潼关怀古》教学课件33张
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
这两句诗直抒胸臆（写法）， 写了自古以来人生在世，谁能躲避 一死，要为国捐躯，留下一颗爱国 之心永照青史（翻译），表明了诗 人以死明志的决心。（感情）
(部编)人教《潼关》ppt上课课件
帝王的名字，就写在山水之间 曰赏赐太侈，……五曰土木太盛，……”。
曰赏赐太侈，……五曰土木太盛，……”。 病死后 ，关中人哀之如失父
江山还是那个江山 秦国从晋国夺取潼关之后，开始剿灭六国的大业。
不妥，写了一道《谏灯山疏》，英宗十分生气，后来虽然表扬他
病死后 ，关中人哀之如失帝父 王的名字变了又变
一个名字，写出来就得糟蹋多少百姓 死者的浓血，还有生者的眼泪
公元880年，黄巢起义军击败潼关唐军10万，夺取潼关，直捣长安。 者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之……到官四月,未尝 ⑤朱门酒肉臭，路有冻死骨。
默 写 背 诵
它像一支高烧的红烛，照亮了人们的眼睛，使之认识到象征封建政权的宫阙，它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的；
江帝山王③还 的是名采那字个变菱江了山又辛变 苦废犁锄，血指流丹鬼质枯，无力买田聊种水，
家居,止宿公署,夜则祷于天,昼抚膺痛苦。
近来湖面亦收租。 病死后 ，关中人哀之如失父
百姓用朴实的心记住了他的名
（范成大）
曰赏赐太侈，……五曰土木太盛，……”。
西资北料望 二 ④长：安雨英，宗可足皇怜帝无高要数在山田宫。廷白内制，造 “披鳌山蓑”，半张养夜浩以耕为 。人牛力俱尽，东方殊未明。
最完美的注解
山写动了，本来无情的水
（崔道融） 经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；
为了百姓的疾苦，他付出了生命；
积累：
资料一：元至大三年，张养浩上疏《时政书》批评朝政， “一
东他魏的①乘 作关品昨中题大材日荒广，泛入发，兵风城格10清余市逸万而，，豪准放备归。击灭来西魏泪，后满败。巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。（张俞）
为了百姓的疾苦，他付出了生命；
阅张读养②材 浩料对春，百说姓种说充统满一治深者切粒和的张同粟养情浩，，对有待着秋百强姓烈收的的态忧万度患。意颗识。籽。四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅）
曰赏赐太侈，……五曰土木太盛，……”。 病死后 ，关中人哀之如失父
江山还是那个江山 秦国从晋国夺取潼关之后，开始剿灭六国的大业。
不妥，写了一道《谏灯山疏》，英宗十分生气，后来虽然表扬他
病死后 ，关中人哀之如失帝父 王的名字变了又变
一个名字，写出来就得糟蹋多少百姓 死者的浓血，还有生者的眼泪
公元880年，黄巢起义军击败潼关唐军10万，夺取潼关，直捣长安。 者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之……到官四月,未尝 ⑤朱门酒肉臭，路有冻死骨。
默 写 背 诵
它像一支高烧的红烛，照亮了人们的眼睛，使之认识到象征封建政权的宫阙，它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的；
江帝山王③还 的是名采那字个变菱江了山又辛变 苦废犁锄，血指流丹鬼质枯，无力买田聊种水，
家居,止宿公署,夜则祷于天,昼抚膺痛苦。
近来湖面亦收租。 病死后 ，关中人哀之如失父
百姓用朴实的心记住了他的名
（范成大）
曰赏赐太侈，……五曰土木太盛，……”。
西资北料望 二 ④长：安雨英，宗可足皇怜帝无高要数在山田宫。廷白内制，造 “披鳌山蓑”，半张养夜浩以耕为 。人牛力俱尽，东方殊未明。
最完美的注解
山写动了，本来无情的水
（崔道融） 经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；
为了百姓的疾苦，他付出了生命；
积累：
资料一：元至大三年，张养浩上疏《时政书》批评朝政， “一
东他魏的①乘 作关品昨中题大材日荒广，泛入发，兵风城格10清余市逸万而，，豪准放备归。击灭来西魏泪，后满败。巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。（张俞）
为了百姓的疾苦，他付出了生命；
阅张读养②材 浩料对春，百说姓种说充统满一治深者切粒和的张同粟养情浩，，对有待着秋百强姓烈收的的态忧万度患。意颗识。籽。四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅）
部编版九年级下册语文《山坡羊潼关怀古》PPT课文课件
望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
“望西都”
潼关内有高山，外有大河，形势险要，为兵家所必争，关系着在关中 建都的那些封建王朝的兴亡。因此。当诗人在“潼关路”上“望西都”的 时候，自然就想到历代的兴亡了。关中，曾经有西周、秦、西汉、前赵、 前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等10个王朝在那里建都，历时达千年之 久。那些都城，可以统称“西都”。当他“望西都”之时，由于想到了那 许多王朝的兴亡带给老百姓的苦难，心情很沉重……
• 《潼关怀古》中对历史的概括，显指元代现实生活：怀古实乃伤 今，沉重实乃责任。这种复杂的感情要结合作家的生平经历才能 理解。张养浩自幼才学过人，因评时政，得罪当权者被罢官，为 避祸不得不隐姓埋名；后被召起，官至礼部尚书。50岁时辞官归 隐于济南云庄，关中旱灾时被重新任命，赶赴陕西救赈灾民。多 年的宦海沉浮，让他把功名富贵都参破，不再在意统治者对自己 的评判；济南云庄的归隐生活，不仅让他欣赏礼赞自然的风光， 更让他体察民生只艰辛；尊奉孟子民本之思想，让他深深懂得民 生之重要；刚正不阿、仗义执言的性格，让他有勇气面对现实说 出心中真实的想法。
课堂提问
1、“如聚”“如怒”描写了怎样的形象？ “如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。 “如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。
2、“望西都，意踌躇”描写了怎样的情景？
却是一片荒凉，顿生悲哀伤感之情。 写 作者远望长安，往日辉煌的西都，如今完 全变了模样。
3、为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓 苦”？请展开讨论。
元曲有杂剧、散曲之分。散曲又有套数，小令带过曲之别。 我国古代音乐把调节器式叫保重宫调。曲的宫调出于隋唐燕乐，以琵琶四弦定为宫、商、角、 羽四声，每弦上构成七调，宫声的七调叫“宫”，其他的都调，共得二十八宫调。但在元曲中常用 的，只有仙吕宫、南吕宫、黄钟宫、正宫、大石调、小石调、般涉调、商调、商角调、双调、越调 十二种。每一种宫调均有其音律风格，故对于调子的选择，往往有一定的习惯。
第六单元课外古诗 潼关 人教部编版七年级上册语文课件(共13张PPT)
两部作品中体现出了潼关山势巍峨，河流奔腾壮阔的特点，撼人心 脾。
透过少年谭嗣同这首充满浪漫主义精神的山水绝句，我们仿佛听 到一个迅速临近的新时代的脚步声。
潼关 终古高云簇此城， 秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束， 山入潼关不解平。
词语注解： 终古：久远 簇：簇拥 束：拘束 山入潼关：指秦岭山脉进入潼 关以西。
天色苍茫，万古高耸的云山簇拥着这座古城，秋风 起，呼啸而至，吹散了细碎的马蹄声。莽莽大河冲向山谷， 可惜河谷狭窄，河水似乎也受到了极大的束缚。秦岭山脉 蜿蜒至潼关，只知道巍峨险峻，不知平坦为何物了，此等 桀骜不驯之态真令我赞叹佩服！
这首诗写作者途经潼关时所见所感，感觉中的山， 感觉中的水，让人强烈感受到诗人渴望冲决罗网、勇往直 前、追求个性解放的少年意气！
1.从修辞角度赏析诗句； 2.从情感角度赏析诗句。
“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。”
用拟人的修辞手法，将“河流大野”与“山”赋予了人的思想，生动 形象地写出“河流大野”的奔腾壮阔以及山势的巍峨险峻，桀骜不 驯，把山水写活了，读起来更有冲击力。
学习目标:
1.了解作者; 2.理解诗意; 3.赏析诗句; 4.体会诗歌所表达的思想感情。
பைடு நூலகம்
走近作者
谭嗣同（1865.3.10--1898.9.28),男,字复生,号壮飞,湖南浏阳人, 中国近代著名政治家、思想家，维新派人士。其所著的《仁学》，是 维新派的第一部哲学著作，也是中国近代思想史中的重要著作。
这两部作品都因途经潼关而起思绪，但具体感情又有所不同，不 同之处在哪里？
《潼关》抒写了少年诗人在国家危难之际，冲破罗网，勇往直前的 意气，而《山坡羊 潼关怀古》抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替， 想到人民的苦难，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。
透过少年谭嗣同这首充满浪漫主义精神的山水绝句，我们仿佛听 到一个迅速临近的新时代的脚步声。
潼关 终古高云簇此城， 秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束， 山入潼关不解平。
词语注解： 终古：久远 簇：簇拥 束：拘束 山入潼关：指秦岭山脉进入潼 关以西。
天色苍茫，万古高耸的云山簇拥着这座古城，秋风 起，呼啸而至，吹散了细碎的马蹄声。莽莽大河冲向山谷， 可惜河谷狭窄，河水似乎也受到了极大的束缚。秦岭山脉 蜿蜒至潼关，只知道巍峨险峻，不知平坦为何物了，此等 桀骜不驯之态真令我赞叹佩服！
这首诗写作者途经潼关时所见所感，感觉中的山， 感觉中的水，让人强烈感受到诗人渴望冲决罗网、勇往直 前、追求个性解放的少年意气！
1.从修辞角度赏析诗句； 2.从情感角度赏析诗句。
“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。”
用拟人的修辞手法，将“河流大野”与“山”赋予了人的思想，生动 形象地写出“河流大野”的奔腾壮阔以及山势的巍峨险峻，桀骜不 驯，把山水写活了，读起来更有冲击力。
学习目标:
1.了解作者; 2.理解诗意; 3.赏析诗句; 4.体会诗歌所表达的思想感情。
பைடு நூலகம்
走近作者
谭嗣同（1865.3.10--1898.9.28),男,字复生,号壮飞,湖南浏阳人, 中国近代著名政治家、思想家，维新派人士。其所著的《仁学》，是 维新派的第一部哲学著作，也是中国近代思想史中的重要著作。
这两部作品都因途经潼关而起思绪，但具体感情又有所不同，不 同之处在哪里？
《潼关》抒写了少年诗人在国家危难之际，冲破罗网，勇往直前的 意气，而《山坡羊 潼关怀古》抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替， 想到人民的苦难，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。
部编版语文七年级上册 潼关课件(18张PPT)
1.朗读诗歌，理解诗意。 2.了解诗歌的写作背景， 进一步体会诗歌的情感。 3.背诵诗歌。
潼关 谭嗣同（清） 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
注释：①终古：久远。②簇：簇拥。③束：拘束。 ④山入潼关：指秦岭山脉进入潼关（以西）。
谭嗣同写这首诗时 才十几岁，当时随父赴 甘肃上任，途径陕西潼 关，被北方的特有的壮 阔风景所震撼，欣然下 笔，遂有此诗。
人物典故 ——剑胆琴心
在浏阳乃至中国的历 史上，维新志士谭嗣同 都是一个顶天立地的伟 丈夫，他为戊戌变法慷 慨赴义的壮举感召日月。 但很多人都不知道，谭 嗣同从少年时代起，就 有“剑胆琴心”的雅号。
在才常路的“谭烈士专 祠”里，曾经有一幅谭嗣同 摄于南京的照片，那年他32 岁，外穿月白色长衫，内着 玄色武士装，左手叉腰，右 手持剑，浓眉俊目，闪闪似 电，有一种立如山岳、傲视 死神的凛然正气。谭嗣同短 暂的一生中，两剑三琴陪伴 他度过了不少苍茫岁月。
感谢您的倾听， 欢迎批评指正！
谭嗣同（清）
终古高云簇此城， 秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束， 山入潼关不解平。
谭嗣同（1865.3.10— 1898.9.28），字复生，号壮飞，湖 南浏阳人，中国近代著名政治家、
思想家，维新派人士。其所著的
《仁学》，是维新派的第一部哲学
著作，也是中国近代思想史中的重 要著作。公元1898年（光绪二十四 年）谭嗣同参加领导戊戌变法，失 败后被杀，年仅33岁，为“戊戌六 君子”之一。
你的收获？
理解诗歌的方法
人生启迪……
赏析诗歌的角度
山坡羊 · 潼关怀古 张养浩（元） 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里
潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做
人教部编版《潼关》ppt课件2
人教部编版九年级下册第24课《诗词 曲五首 —山坡 羊·潼 关怀古 》课件( 共28张 PPT)
人教部编版九年级下册第24课《诗词 曲五首 —山坡 羊·潼 关怀古 》课件( 共28张 PPT)
合作探究
怎样理解“望西都，意踌躇”？ 作者遥望古都长安，凭吊古迹，思
绪万千，曾经的辉煌，如今却是一片荒 凉，心潮起伏，激愤难平。
张养浩Leabharlann 导入新课怀古，意思是凭吊古代遗迹，追怀古人 古事。陈子昂登上古燕国幽州台，悲唱“前 不见古人，后不见来者”；杜甫拜谒成都武 侯祠，长叹“出师未捷身先死，长使英雄泪 满襟”；苏轼来到赤壁江边，感慨“人生如 梦，一樽还酹江月”。那么，元代散曲大家 张养浩行至“潼关”时，又发出了怎样的感 慨呢？今天，我们来学习这首元曲《山坡羊 ·潼关怀古》。
写作特色
（3）虚实结合。 作者回顾历史，感叹历史的兴衰更迭，
把眼前的胜景和潼关的历史巧妙的结合起来 ，以胜景的不变来衬托历史的多变，以潼关 来做历史的见证来揭示封建统治者以为个人 的利益的争夺，给人们带来了苦难，抒发了 作者对百姓的同情
人教部编版九年级下册第24课《诗词 曲五首 —山坡 羊·潼 关怀古 》课件( 共28张 PPT)
合作探究
“峰峦如聚”“波涛如怒”运用了什 么修辞与表现手法？有什么作用？
对偶、拟人修辞，以动写静。 “如聚”形容潼关在重重山峦的包围 之中。 “如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。
一句写山，一句写河，也是“山河 表里”之意，写出了潼关的险要地形，
人教部编版九年级下册第24课《诗词 曲五首 —山坡 羊·潼 关怀古 》课件( 共28张 PPT)
读音停顿
山坡羊·潼关怀古 张养浩
luán
tónɡ
峰峦/如聚，波涛/如怒，山河表里/潼关路。
人教部编版九年级下册第24课《诗词 曲五首 —山坡 羊·潼 关怀古 》课件( 共28张 PPT)
合作探究
怎样理解“望西都，意踌躇”？ 作者遥望古都长安，凭吊古迹，思
绪万千，曾经的辉煌，如今却是一片荒 凉，心潮起伏，激愤难平。
张养浩Leabharlann 导入新课怀古，意思是凭吊古代遗迹，追怀古人 古事。陈子昂登上古燕国幽州台，悲唱“前 不见古人，后不见来者”；杜甫拜谒成都武 侯祠，长叹“出师未捷身先死，长使英雄泪 满襟”；苏轼来到赤壁江边，感慨“人生如 梦，一樽还酹江月”。那么，元代散曲大家 张养浩行至“潼关”时，又发出了怎样的感 慨呢？今天，我们来学习这首元曲《山坡羊 ·潼关怀古》。
写作特色
（3）虚实结合。 作者回顾历史，感叹历史的兴衰更迭，
把眼前的胜景和潼关的历史巧妙的结合起来 ，以胜景的不变来衬托历史的多变，以潼关 来做历史的见证来揭示封建统治者以为个人 的利益的争夺，给人们带来了苦难，抒发了 作者对百姓的同情
人教部编版九年级下册第24课《诗词 曲五首 —山坡 羊·潼 关怀古 》课件( 共28张 PPT)
合作探究
“峰峦如聚”“波涛如怒”运用了什 么修辞与表现手法？有什么作用？
对偶、拟人修辞，以动写静。 “如聚”形容潼关在重重山峦的包围 之中。 “如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。
一句写山，一句写河，也是“山河 表里”之意，写出了潼关的险要地形，
人教部编版九年级下册第24课《诗词 曲五首 —山坡 羊·潼 关怀古 》课件( 共28张 PPT)
读音停顿
山坡羊·潼关怀古 张养浩
luán
tónɡ
峰峦/如聚，波涛/如怒，山河表里/潼关路。
潼关-课件ppt
潼关
谭嗣同
教学目标
1、诵读古诗，理解诗意。
2、感知少年谭嗣同冲破束缚，
强我中华的壮志豪情。
明确目标
自主学习
1、查找资料，了解谭嗣同的历史事迹和
本文写作背景。 2、结合课下注释和古汉语字典，疏通诗 意。 3、诵读诗歌，体味情感。
写作背景
谭嗣同写这首诗时才十四岁，当 时随父赴甘肃上任，途径陕西潼关， 被北方的特有的壮阔风景所震撼， 欣然下笔，遂有此诗。
2、山水本无情，只不过是大自然的景观， 为何谭嗣同的眼里，山水都似乎有了壮怀 激烈的举动？ 14岁的谭嗣同，当时面临的中国正是 一个软弱无力，被列强随意欺凌的国家， 14岁的谭嗣同对此深感愤慨，在随父上任 的途中已经是满腔热情渴望为民族国家争 取光荣，面对北方的壮阔山水，感觉跟自 己的那种冲破罗网，勇往直前，改造国家 命运的心情相似，移情于物，所以才写下 这首诗。
这首诗抒发了作者怎样的情感？
这首诗表达了诗人豪迈奔放 的激情和冲破封建舒服、追求思 想解放的愿望。
拓展延伸 感知作者
人物典故 ——剑胆琴心
在浏阳乃至中国的历史上，维新志士谭嗣同都是 一个顶天立地的伟丈夫，他为戊戌变法慷慨赴义的壮 举感召日月。但很多人都不知道，谭嗣同从少年时代 起，就有“剑胆琴心”的雅号。 在才常路的“谭烈 士专祠”里，曾经有一幅谭嗣同摄于南京的照片，那 年他32岁，外穿月白色长衫，内着玄色武士装，左手 叉腰，右手持剑，浓眉俊目，闪闪似电，有一种立如 山岳、傲视死神的凛然正气。谭嗣同短暂的一生中， 两剑三琴陪伴他度过了不少苍茫岁月。
朗读诗歌
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
谭嗣同
教学目标
1、诵读古诗，理解诗意。
2、感知少年谭嗣同冲破束缚，
强我中华的壮志豪情。
明确目标
自主学习
1、查找资料，了解谭嗣同的历史事迹和
本文写作背景。 2、结合课下注释和古汉语字典，疏通诗 意。 3、诵读诗歌，体味情感。
写作背景
谭嗣同写这首诗时才十四岁，当 时随父赴甘肃上任，途径陕西潼关， 被北方的特有的壮阔风景所震撼， 欣然下笔，遂有此诗。
2、山水本无情，只不过是大自然的景观， 为何谭嗣同的眼里，山水都似乎有了壮怀 激烈的举动？ 14岁的谭嗣同，当时面临的中国正是 一个软弱无力，被列强随意欺凌的国家， 14岁的谭嗣同对此深感愤慨，在随父上任 的途中已经是满腔热情渴望为民族国家争 取光荣，面对北方的壮阔山水，感觉跟自 己的那种冲破罗网，勇往直前，改造国家 命运的心情相似，移情于物，所以才写下 这首诗。
这首诗抒发了作者怎样的情感？
这首诗表达了诗人豪迈奔放 的激情和冲破封建舒服、追求思 想解放的愿望。
拓展延伸 感知作者
人物典故 ——剑胆琴心
在浏阳乃至中国的历史上，维新志士谭嗣同都是 一个顶天立地的伟丈夫，他为戊戌变法慷慨赴义的壮 举感召日月。但很多人都不知道，谭嗣同从少年时代 起，就有“剑胆琴心”的雅号。 在才常路的“谭烈 士专祠”里，曾经有一幅谭嗣同摄于南京的照片，那 年他32岁，外穿月白色长衫，内着玄色武士装，左手 叉腰，右手持剑，浓眉俊目，闪闪似电，有一种立如 山岳、傲视死神的凛然正气。谭嗣同短暂的一生中， 两剑三琴陪伴他度过了不少苍茫岁月。
朗读诗歌
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
《潼关》ppt课件 (3)(部编人教版七年级语文上册第6单元)
潼关，在今陕西潼关 县北，关城临黄河，依 秦岭，当山西、陕西、 河南三省要冲，历来为 军事重地。
终古：久远。 簇(CÙ)： 簇拥。 束：拘束。 山入潼关：指秦岭山脉进入潼关以西。
谭嗣同写这首诗时才14岁，当时从湖南故乡 随父亲赴甘肃上任，经过陕西潼关，在这里饱览 了一番北国山河的壮丽风采，被北方特有的壮阔 风景震撼了，欣然命笔。
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
这位英气勃发的少年，骑马登上半山间的潼关古道， 傍山监河，乘兴前进，任清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散、 吹远，飞入滚滚的云涛里。啊，云涛，云涛，四面八方 尽是滚滚云涛，大概从古到今，这巍峨的雄关就被白云 团团簇拥着，一直不曾解围吧?
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
（伟大的壮观还在更高更远的地方。潼关地处陕西、 山西、河南三省交界点，南邻华山群峰，东望豫西平 原。）诗人立马城关，眼见黄河从北面高原峡谷奔腾怒 吼而来，到悬崖脚下猛然一转弯，奔向平坦广阔的原野， 但气势却不见缓和，好像仍嫌河床箍得太紧;而那连绵不 断的山峰，在关东并不怎样惹眼，刚入潼关便突兀而起、 耸入云天，一座座争奇斗险，唯恐自己显得平庸!
第三、四句都在写山水，却是诗人感觉中的山水，把 山水写活了，读来有冲击力，能让人感受到诗人渴望冲 决罗野犹嫌束，山入潼关不解平”。
运用拟人，赋予山水以人的性情，写山水，却是诗 人感觉中的山水，把山水写活了，读来有冲击力，能让 人感受到诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放 的少年意气。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
这首诗表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求 个性解放的少年意气。
谢 谢！
潼关
谭 嗣(Sì) 同
Cù
终 古 /高 云 /簇 此 城， 秋 风 /吹 散 /马 蹄 声。 河 流 /大 野 /犹 嫌 束， 山 /入 潼 关 /不 解 平。
终古：久远。 簇(CÙ)： 簇拥。 束：拘束。 山入潼关：指秦岭山脉进入潼关以西。
谭嗣同写这首诗时才14岁，当时从湖南故乡 随父亲赴甘肃上任，经过陕西潼关，在这里饱览 了一番北国山河的壮丽风采，被北方特有的壮阔 风景震撼了，欣然命笔。
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
这位英气勃发的少年，骑马登上半山间的潼关古道， 傍山监河，乘兴前进，任清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散、 吹远，飞入滚滚的云涛里。啊，云涛，云涛，四面八方 尽是滚滚云涛，大概从古到今，这巍峨的雄关就被白云 团团簇拥着，一直不曾解围吧?
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
（伟大的壮观还在更高更远的地方。潼关地处陕西、 山西、河南三省交界点，南邻华山群峰，东望豫西平 原。）诗人立马城关，眼见黄河从北面高原峡谷奔腾怒 吼而来，到悬崖脚下猛然一转弯，奔向平坦广阔的原野， 但气势却不见缓和，好像仍嫌河床箍得太紧;而那连绵不 断的山峰，在关东并不怎样惹眼，刚入潼关便突兀而起、 耸入云天，一座座争奇斗险，唯恐自己显得平庸!
第三、四句都在写山水，却是诗人感觉中的山水，把 山水写活了，读来有冲击力，能让人感受到诗人渴望冲 决罗野犹嫌束，山入潼关不解平”。
运用拟人，赋予山水以人的性情，写山水，却是诗 人感觉中的山水，把山水写活了，读来有冲击力，能让 人感受到诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放 的少年意气。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
这首诗表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求 个性解放的少年意气。
谢 谢！
潼关
谭 嗣(Sì) 同
Cù
终 古 /高 云 /簇 此 城， 秋 风 /吹 散 /马 蹄 声。 河 流 /大 野 /犹 嫌 束， 山 /入 潼 关 /不 解 平。
部编版七年级语文上册《潼关》课外古诗词诵读PPT教学课件
肆 作品赏析
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平
三、四句转从河和山方面来写。从群山中冲出的黄河，奔入辽阔的 平原仍嫌受束缚；西去的群山仿佛也在力戒平坦，一峰更比一峰高。 诗人把自己的精神投射到了高山、大河之上，“犹嫌束”“不解平” 的黄河、高山，即是诗人傲岸不羁、雄奇磊落胸怀的写照，是诗人 特有的冲决一切罗网、奋发昂扬、勇往直前、追求个性解放的少年 意气的外化。它昭示了诗人短促而轰轰烈烈的一生，即将就此展开。
潼此城，秋风吹散马蹄声。
①潼（tóng）关：关名。故址在今陕西省潼关县北， 为古代东西往来的要隘。 ②终古：自古以来。③簇：丛聚。
译文：自古以来高高云层就聚集在这座雄关之 上，秋风阵阵总是吹散哒哒的马蹄声。
壹 字词释义
河流①大野②犹③嫌束④，山⑤入潼关不解平⑥。
叁 资料链接
戊戌六君子，是指戊戌政变时， 以慈禧太后为首的封建顽固派大肆捕 杀维新党人，维新志士谭嗣同、康广 仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光 等 六 人都于1898年9月28日在北京惨遭杀 害，史称“戊戌六君子”。
肆 作品赏析
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声
诗的首句以一种远景式的遥望，展现潼关一带苍茫雄浑的气象。第 二句以轻捷、有力的笔调，将“秋风”“马蹄声”引入诗中，以听 觉补充视觉，进一步渲染出潼关独具的氛围，打破了原先画面的静 态，给全诗增添了一种动感。对于胸怀大志，亦文亦武的诗人来说， 秋风秋风不显凄凉，那矫健的马蹄声更能催动豪情。他在壮阔的天 地间策马驰骋，感到欣喜，感到痛快，感到精神上的极大的自由。
①河流：指奔腾而过的黄河。②大野：辽阔的草原。 ③犹：仍然。③束：约束。④山：指秦岭山脉。 ⑤不解平：不知道什么是平坦。解，懂得。
译文：奔流的黄河流入辽阔的草原还嫌太束缚， 秦岭山脉进去潼关以后就再也不知道何为平坦。
【教学课件】部编版语文PPT课件-潼关
直面挫折 笑傲风云
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 题记 河蚌忍受了被沙石困扰的痛苦，终孕育出光彩夺目的珠贝；宝剑忍 受了烈火锤炼的苦楚，终露出了锃亮的刀锋。直面挫折，方可笑傲风云。 往事如观流水，来者如仰高山。历史在时间中风化，英雄的故事折戟 沉沙，自将磨洗，思绪万千。 沉舟侧畔，千帆竞过；病树前头，万木争春。刘禹锡忍受了“二十 三年弃置身”的悲凉、辛酸，终生成了“出淤泥而不染，濯清莲而不妖” 的莲花。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，鬓霜花发的苏子瞻，忍 受了“乌台诗案”的惆怅，直面挫折，从而“一蓑烟雨任平生”，达到让 后世永远仰望的高度 鲁迅说过：真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 雷滚云涌，是暴风雨的前奏，也是天朗气清，云霞满天的先兆；蝴蝶破茧， 凤凰涅槃是垂死的痛苦挣扎，也是重获新生的途径。 只要学会忍受，人生中的每一场挫折都会化为唇间的烈酒。面对人生苦雨， 也凝结出多少文采斐然的佳作。
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有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 题记 河蚌忍受了被沙石困扰的痛苦，终孕育出光彩夺目的珠贝；宝剑忍 受了烈火锤炼的苦楚，终露出了锃亮的刀锋。直面挫折，方可笑傲风云。 往事如观流水，来者如仰高山。历史在时间中风化，英雄的故事折戟 沉沙，自将磨洗，思绪万千。 沉舟侧畔，千帆竞过；病树前头，万木争春。刘禹锡忍受了“二十 三年弃置身”的悲凉、辛酸，终生成了“出淤泥而不染，濯清莲而不妖” 的莲花。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，鬓霜花发的苏子瞻，忍 受了“乌台诗案”的惆怅，直面挫折，从而“一蓑烟雨任平生”，达到让 后世永远仰望的高度 鲁迅说过：真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 雷滚云涌，是暴风雨的前奏，也是天朗气清，云霞满天的先兆；蝴蝶破茧， 凤凰涅槃是垂死的痛苦挣扎，也是重获新生的途径。 只要学会忍受，人生中的每一场挫折都会化为唇间的烈酒。面对人生苦雨， 也凝结出多少文采斐然的佳作。
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