沪教版(上海)2021初三化学中考二模试题和答案
沪教版（上海）2021初三化学中考二模试题和答案
一、选择题（培优题较难）
1．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（）
A．单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质
B．化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化
C．酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应
D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属【答案】B
【解析】
A、单质是由同种元素组成的纯净物，单质由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定属于单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，错误；
B、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化，正确；
C、中和反应会生成盐和水，生成水的反应不一定是酸碱中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，错误；
D、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定活泼金属，也可能是碳酸盐等，错误。故选B。
2．把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反应后生成NaCl的质量为（）
A．23.4g B．29.25g C．30.5g D．26.25g
【答案】A
【解析】
【分析】
镁、锌和稀盐酸反应生成氢气、氯化镁、氯化锌，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，和氯化锌反应生成氢氧化锌沉淀和氯化钠，稀盐酸中的氯离子完全转化成氯化钠中的氯离子。
【详解】
由Mg＋2HCl═MgCl2＋H2↑，Zn＋2HCl═ZnCl2＋H2↑可知，2Cl-～H2↑，
设氯离子质量为x，
2Cl-～H2↑，
71 2
x 0.4g
712
0.4
x g
=
x＝14.2g，
充分反应后生成NaCl的质量为
14.2
23.4
35.5
100%
58.5
g
g
=
?。故选A。
【点睛】
本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性
和准确性。
3．如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊。符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是（）
A B C D
ⅠCaCO3、稀HCl Na2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4
ⅡKNO3NaCl BaCl2Ba(OH)2
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解析】
A、I中碳酸钙和盐酸反应会生成气体二氧化碳，打开止水夹时Ⅱ中会看到气泡，关闭弹簧夹后Ⅰ中气体增多压强变大，将稀盐酸压入Ⅱ中，但是盐酸和硝酸钾不反应，看不到溶液变浑浊，不符合实验现象，故A错误；
B、I中碳酸钠和稀硫酸反应会生成气体二氧化碳，打开止水夹时Ⅱ中会看到气泡，关闭止水夹后，被压入的稀硫酸和氯化钠不反应，看不到溶液变浑浊，不符合实验现象，故Ｂ错误；
C、I中锌粒和稀硫酸反应会生成氢气，打开止水夹时Ⅱ中会看到气泡，关闭止水夹后，被压入的稀硫酸和氯化钡溶液会反应，生成硫酸钡沉淀，能看到溶液变浑浊，符合实验现象，故C正确；
D、铜和硫酸不反应，打开止水夹时Ⅱ中不会看到气泡，现象不符，故D错误．故选Ｃ
4．A~H是初中常见的物质，已知A~G七种物质均含有同一种元素， D的相对分子质量为100，可用作建筑材料。它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。下列说法中不正确的是
A．A为一种单质，D为碳酸钙
B．可能涉及四种基本反应类型
C．E、F的物质类别可能相同，也可能不同
D．H的浓溶液具有挥发性
【答案】B
【解析】
【分析】
根据D的相对分子质量为100，可用作建筑材料，可以推断D是碳酸钙；根据C和D可以相互转化，则C为二氧化碳；根据A既可以转化成B，又可以转化成C，A既可能是碳，也可能是氧气，但由于题中A~G七种物质均含有同一种元素，本题中这种元素只能是氧元素才能推出合理结论，因此A是氧气，B是一氧化碳；根据D是碳酸钙，E、F均可以转化为碳酸钙，则E、F都可以是可溶性碳酸盐或一种物质是可溶性碳酸盐，一种物质是氢氧化钙；根据D、E、F都可以和G、H反应，且G可以转化为H，在初中阶段可以推知G、H
都是酸，且G是含氧酸，H不一定是含氧酸，在初中阶段可以推断H是盐酸，则G是稀硫酸。因为稀硫酸和粉末状的碳酸钙能反应生成硫酸钙、水和二氧化碳（在不断搅拌时稀硫酸和块状碳酸钙也是能反应的），稀硫酸和可溶性碳酸盐、氢氧化钙都能反应，而稀硫酸和氯化钡反应能生成盐酸，所以推断G是稀硫酸合理。
【详解】
A、根据题意A~G七种物质均含有同一种元素，分析可知A是氧气，是单质。根据D的相对分子质量为100，可用作建筑材料，D是碳酸钙。选项A正确；
B、根据分析，题中反应可能有化合反应如碳和氧气反应生成二氧化碳，可能有分解反应如碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，有复分解反应如氢氧化钙和盐酸反应，但不可能发生置换反应，因为氧气转变成二氧化碳、氧气转变成一氧化碳、一氧化碳转变成二氧化碳都不可能是置换反应，选项B不正确；
C、因为E、F都可以是可溶性碳酸盐，也可能一种物质是可溶性碳酸盐，一种物质是氢氧化钙，所以E、F的物质类别可能相同，也可能不同，选项C正确；
D、根据分析可知，H是盐酸，浓盐酸具有挥发性，选项D正确。故选B。
5．将Mg和Ag的混合物放入Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中，预测其充分反应后所得滤渣和滤液的组成成分如下，其中不合理的是（）
A．若滤液为蓝色，则滤渣中含有2种固体
B．若滤液为无色，则滤渣中可能含有3种固体
C．若滤渣中加入稀盐酸，产生气泡，则滤液中最多含有2种溶质
D．若滤渣中加入稀盐酸，无气泡，则滤液中至少含有1种溶质
【答案】D
【解析】
【分析】
将Mg和Ag的混合物放入Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中，镁先与硝酸铜反应生成硝酸镁和铜，待硝酸铜完全反应后，镁再与硝酸锌反应生成硝酸镁和锌。
【详解】
A、若滤液为蓝色，则硝酸铜未完全反应，镁已经完全反应，故滤渣中只含有铜、银两种固体，不符合题意；
B、若滤液为无色，则硝酸铜已经完全反应，可能是镁和硝酸铜恰好完全反应，这时滤渣中含有铜、银，也可能镁置换了部分硝酸锌或恰好和硝酸锌完全反应，这时滤渣中含有锌、银、铜，也可能镁过量，这时滤渣中含有镁、铜、银、锌，故滤渣中可能含有三种固体，不符合题意；
C、若滤渣中加入稀盐酸，产生气泡，说明滤渣中含有排在氢前面的金属，可能是镁置换了部分硝酸锌，这时滤渣中含有铜、银、锌，滤液中含有硝酸镁、硝酸锌，也可能镁恰好与硝酸锌完全反应，或镁过量，这时滤液中只含硝酸镁，故若滤渣中加入稀盐酸，产生气泡，则滤液中最多含有2种溶质，不符合题意；
D、若滤渣中加入稀盐酸，无气泡，则滤渣中不含排在氢前面的金属，故滤渣中一定不含锌、镁，可能是镁置换了部分硝酸铜，这时滤液中含有硝酸镁、硝酸铜，硝酸锌，也可能镁恰好和硝酸铜完全反应，这时滤液中含有硝酸锌、硝酸镁，故至少含有2种溶质，符合题意。故选D。
【点睛】
本题涉及到了优先反应原则，当金属与几种盐的混合溶液反应时，金属中最活泼的金属优先置换出最不活泼的金属。
6．将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）
A．1﹣9a B．1﹣8a C．12a D．8a
【答案】A
【解析】
【分析】
根据乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，进行分析解答。
【详解】
乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，则将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：（16×1）＝1：8；测得溶液中氢元素的质量分数为a，氧元素的质量分数为8a，则溶液中碳元素的质量分数为1?a?8a＝1?9a。故选A。
7．向500g 3AgNO 溶液中加入11.2克Fe 和Cu 的混合粉末，充分反应后过滤、洗涤、干
燥得34.8g 滤渣和一定质量的滤液，经测定得知，铜元素在滤液和滤渣中的质量比为4∶3
（洗涤液也一起合并入滤液中），下列判断错误的是
A ．滤渣中不含铁
B ．11.2克Fe 和Cu 的混合粉末中，铜的质量分数为40%
C ．向滤液中加入稀盐酸没有沉淀产生
D ．原3AgNO 溶液的溶质质量分数是10.2%
【答案】B
【解析】
【分析】
滤液中含有铜元素，说明铜与银离子发生了置换反应，铁的活泼性大于铜，可知此时铁应
该已经完全反应，没有剩余，滤渣的组成为银和铜。
已知，铜的相对原子质量为64，铁为56。设混合粉末中含有x 克的铁，含有y 克的铜。则混合粉末质量：11.2x y +=；
设与铁反应生成的银为m 1克，与铜反应生成的银为m 2克，与铁反应的硝酸银为m 3克，
与铜反应的硝酸银为m 4克，参与置换反应的铜的质量为47
y 克，未参与反应的铜的质量为37
y 克。则： 3331
Fe +2AgNO =Fe(NO )+2Ag
56
340216x m m 1
56216x m = ；356340x m = 1277m x =；38514
m x = 3342Cu +2AgNO =Cu(NO )+2Ag 64340
21647m m y 24647216y m =；4
4647340y m =
22714m y = 48528
m y = 生成银的质量：122727714m m x y +=
+
滤渣的质量：12334.87
m m y ++= 联立解得：x=5.6，y=5.6，m 1=21.6，m 2=10.8，m 3=34，m 4=17
【详解】
A 、滤液中含有铜元素，说明铜与银离子发生了置换反应，铁的活泼性大于铜，可知此时
铁应该已经完全反应，没有剩余，滤渣的组成为银和铜，故A 选项正确；
B 、11.2克Fe 和Cu 的混合粉末中，铜的质量分数 5.6=100%=50%11.2
?，故B 选项错误； C 、铜未完全反应则说明溶液中的硝酸银已完全反应，滤液中没有银离子，向滤液中加入稀盐酸不会有沉淀产生，故C 选项正确；
D 、原3AgNO 溶液的溶质质量分数34+17=
100%=10.2%500
?，故D 选项正确。 故本题选B 。
8．有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钙中的一种或几种，小菁设计如下实验来探究其成分，下列判断不正确的
A ．原固体中一定有硫酸钡、碳酸钠和氯化钙
B ．滤液中只含有一种阳离子Na +
C ．原固体中一定有氢氧化钠
D ．探究过程中的发生的反应都属于复分解反
应
【答案】C
【解析】
根据碳酸钠能和氯化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀，碳酸钙能与酸反应生成气体；硫酸钡
不溶于水且不溶于酸的白色沉淀；而碳酸钠溶液也为碱性；故：A 、原固体中一定有硫酸
钡、碳酸钠和氯化钙，正确；B 、滤液中只含有一种阳离子Na +，正确；C 、因为碳酸钠溶
液也为碱性，故原固体中不一定有氢氧化钠，错误；D 、因为碳酸钠能和氯化钙反应生成
白色的碳酸钙沉淀，碳酸钙能与酸反应生成气体，都为复分解反应，故探究过程中的发生
的反应都属于复分解反应，正确。故选C 。
点睛：碳酸钠能和氯化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀，碳酸钙能与酸反应生成气体；硫酸
钡不溶于水且不溶于酸的白色沉淀；考虑碳酸钠溶液也为碱性；要仔细分析每一实验步骤
的用意及实验中所发生的化学反应，从而做出正确的判断。
9．已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ，现将CO 气体与21.4g Fe （OH ）3在密闭容器中加热
一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ，将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应，
产生0.2g H 2。下列说法正确的是
A ．生成CO 2和H 2O 共8.6g
B ．混合物中含5.6g 铁元素
C ．Fe x O y 为Fe 2O 3
D ．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%
【答案】D
【解析】
【详解】
产生氢气的质量为0.2g ，由于只有铁和稀硫酸反应才能生成氢气，设生成铁的质量为x ，
与铁反应的硫酸的质量为y
2442Fe +H SO =FeSO +H 56982x y 0.2g
↑
56x =20.2g ，98y =20.2g
x=5.6g ，y=9.8g
则生成Fe x O y 的质量为：12.8g-5.6g=7.2g ；
21.4g Fe(OH)3中铁元素的质量为：5621.4g 100%11.2g 56+173
??=? Fe x O y 中铁元素的质量为：11.2g-5.6g=5.6g ；
Fe x O y 中氧元素的质量为：7.2g-5.6g=1.6g ；
故56x ：16y=5.6g ：1.6g ，x ：y=1：1，故Fe x O y 的化学式为：FeO ；
FeO 与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水，设与FeO 反应的硫酸的质量为z
2442FeO +H SO =FeSO +H O
7298
7.2g z
727.2g =98z
，z=9.8g 硫酸的质量分数为：9.8g+9.8g 100%=19.6%100g
? 由题干信息可知，一氧化碳与氢氧化铁在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、FeO 、二氧
化碳和水，故该反应的化学方程式为：
322Δ2CO+2Fe(OH)Fe+FeO+3H O+2CO
设一氧化碳的质量为m
322
Δ2CO +2Fe(OH)Fe +FeO +3H O +2CO 56214m 21.4g
56m =21421.4g
，m=5.6g 故生成二氧化碳和水的质量为：5.6g+21.4g-12.8g=14.2g 。
故选D 。
10．水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。现取一定量的碳酸钙和氢氧化镁的混合物，向其
中加入100g 14.6%的稀盐酸，恰好完全反应后，得到 111.4g 溶液，将溶液蒸干得到 20.6g
固体，则原混合物中碳酸钙的含量约是（ ）
A ．77.5%
B ．63.3%
C ．46.7%
D ．22.5%
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
根据题意：发生的反应是：CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑，Mg (OH)2+2HCl=MgCl 2+2H 2O
111.4g 溶液，将溶液蒸干得到 20.6g ，水的质量是：111.4g - 20.6g=90.8g ，根据质量守恒定
律90.8g 水来自三部分：1、盐酸中的：100g-100g×14.6%=85.4g ；2、和盐酸反应生成的
水：利用氢元素守恒：2HCl H 2O ，即每73份质量的盐酸得到18份质量的水，盐酸：
100g×14.6%=14.6g ，水的质量：3.6g ；3、氢氧化镁中的氢元素产生的水：90.8g-85.4g-3.6g=1.8g ，利用氢元素守恒：Mg (OH)2
H 2O ，即每58份质量的氢氧化镁得到18份质量的水，则氢氧化镁的质量是5.8g ；根据反应：Mg (OH)2+2HCl=MgCl 2+2H 2O ，计算氯化镁的质量，设氯化镁的质量为x ，则： ()2
258955.8Mg OH MgCl g x
58 5.8g 95x
= 解得x=9.5g ，
则氯化钙的质量：20.6g-9.5g=11.1g ，设碳酸钙的质量为y ，则有： 32
CaCO Ca 100
11111Cl 1.g y 10011111.1g
y = 解得y =10g,
则原混合物中碳酸钙的含量约是
10g
100%63.3%
10g+5.8g
?≈。故选B。
11．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是
A．Cu、Ag、FeSO4溶液 B．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液
C．Fe、Ag、CuSO4溶液 D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液
【答案】A
【解析】根据金属活动顺序进行思考，Fe、Cu、Ag这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为Fe＞Cu＞Ag．在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来证明这三种金属的活动性强弱．
A、因为铁的活动性在三种金属中最强，所以Cu，Ag都不能和FeSO4溶液反应，得不出Cu，Ag的活动性强弱，所以此方案不可行．
B、Cu，FeCl2溶液，AgNO3溶液这三种物质中，铜与FeCl2溶液不反应，证明铁的活动性比铜强，铜与AgNO3溶液能反应，证明铜比银的活动性强，此方案可行．
C、铁可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体，证明铁的活动性比铜强，银和CuSO4溶液不反应，证明铜比银的活动性强，因此，可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行．
D、Fe，Cu，稀硫酸，AgNO3溶液四种物质中，铁能与稀硫酸反应，也能与AgNO3溶液反应，证明铁比氢和银的活动性强，铜和稀硫酸不反应，但能与AgNO3溶液反应，证明铜的活动性比氢弱，比银强，也能得出三种金属的活动性强弱，此方案可行．故选B．
12．向质量为m的Zn和Fe的混合粉末中加入一定量的CuCl2溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，质量仍为m。下列有关说法正确的是
A．滤液的颜色一定呈无色 B．滤渣中的物质一定有3种
C．滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生 D．滤液中一定有ZnCl2和FeCl2
【答案】D
【解析】Zn +CuCl2= ZnCl2 +Cu
65 64
Fe+CuCl2= FeCl2 +Cu
56 64
由此可知，锌的反应使固体质量减少，铁的反应使固体质量增加，质量为m的Zn和Fe的混合粉末中加入一定量的CuCl2溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，质量仍为m。说明锌、铁都参与反应，因此溶液中一定有ZnCl2和FeCl2，选D
点睛：金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。
13．下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）
A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B．向一定质量的稀硫酸中滴加水C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量 D．加热一定质量的氯酸钾
【答案】A
【解析】A、生锈的铁片含有氧化铁和铁，首先氧化铁与盐酸反应，无气体产生，然后铁与盐酸反应生成氢气；
B、稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，pH逐渐增大；
C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应，只与碳酸钠溶液反应生成沉淀；
D、加热一定质量的氯酸钾，生成氧气的质量是一定的。
解：A、生锈的铁片含有氧化铁和铁，首先是表面的铁锈与盐酸反应生成氯化铁和水，无气体产生，然后铁与盐酸反应生成氢气，当铁全部反应完，氢气质量不再改变，观察图象，符合变化，故A正确；
B、稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，pH逐渐增大，观察图象PH在减小，故B错误；
C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应，只与碳酸钠溶液反应生成沉淀，而且是一开始就生成，观察图示可知，C错误；
D、加热一定质量的氯酸钾，生成氧气的质量是一定的，所以固体残留物的质量不会随时间的延长而消失，故错误。
故选A。
点睛：常见混合物间的反应事实，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用。
14．已知某固体粉末是由 NaCl、CaCl2、NaOH、K2CO3、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末24g 加足量的水，振荡后呈浑浊，过滤、洗涤、烘干后得到10g沉淀和滤液。向滤液中滴加酚酞，变红；取少量滤液于试管中滴加硝酸银溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸沉淀不消失且试管中有气泡产生。下列说法正确的是
A．原固体中一定含CaCl2、NaOH和Na2CO3
B．原固体中一定含Na2CO3，可能含K2CO3和NaCl
C．滤液中一定含NaCl和K2CO3，可能含NaOH
D．上述实验无法证明原固体中是否含NaCl、CaCl2、NaOH
【答案】B
【解析】
碳酸钙不溶于水，溶于酸生成气体，而氢氧化钠、碳酸钾、碳酸钠的溶液都可使酚酞溶液
变红，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，再加入稀硝酸沉淀不消失。 设生成10g 沉淀需要氯化钙的质量为x 。需要碳酸钠的质量为y 。需要碳酸钾的质量为m 。 CaCl 2——CaCO 3 Na 2CO 3——CaCO 3 K 2CO 3——CaCO 3
111 100 106 100 138 100
x 10g y 10g m 10g
111
10010x g
= 10610010y g = 13810010m g = X=11.1g y=10.6g m=13.8g
11.1g+13.8g=24.9g ＞24g ，故选B 。
15．已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：
温度/℃
20 30 40 50 60 70 80 溶解度/g 32 46 64 85.5 110 138 170
甲是80℃含有100 g 水的KNO 3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A ．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种
B ．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变
C ．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34
D ．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间
【答案】A
【解析】
溶解度是一定温度下，100g 溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。饱和溶液是在一定
温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液。A 、由题中信息
可知，20℃时，硝酸钾的溶解度是32g ，所以80g 水的饱和溶液中，硝酸钾的质量为
25.6g ，所以可推知硝酸钾的总质量为25.6g+110.4g=136g ，80℃时，80g 水中溶解136g 硝
酸钾刚好饱和，析出晶体后的溶液一定是饱和溶液，所以丁是饱和溶液，所以乙、丙、丁
都是饱和溶液，错误；B 、甲到乙的过程中，没有溶质析出，溶质质量没有改变，正确；
C 、甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为100g:136g=25: 34,正确。故选A 。
16．一包固体粉末可能含有Mg （NO 3）2、CaCO 3、NaOH 、CuCl 2、NaCl 和Ca （NO 3）2中的
一种或几种，为确定其组成，某同学设计了如下实验方案，下列判断正确的是（ ）
A．沉淀Ⅰ是氢氧化铜沉淀
B．无色溶液A中一定有NaOH
C．原固体粉末肯定有NaCl
D．原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、Mg（NO3）2、CuCl2和Ca（NO3）2
【答案】B
【解析】
根据“一包固体粉末可能含有Mg(NO3)2、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种”，结合图框，则推测铜离子在溶液中显蓝色，NaOH和CuCl2会生成氢氧化铜沉淀，而氢氧化铜沉淀与稀硝酸反应生成硝酸铜溶液；CaCO3和硝酸反应会生成气体，则蓝色溶液B中有硝酸铜、硝酸钙、硝酸钠、稀硝酸，而原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、CuCl2和Ca(NO3)2，无法确定是否含有NaCl；Mg(NO3)2。
A.由分析可知，沉淀Ⅰ中有氢氧化铜沉淀和CaCO3沉淀，故错误；
B. 无色溶液A中一定有NaOH，正确；
C. 原固体粉末是否有NaCl，无法确定，故错误；
D. 原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、CuCl2和Ca(NO3)2，故D错误。
17．著名化学家傅鹰说“化学给人以知识，化学史给人以智慧。”下列有关化学史的说法正确的是（）
A．阿伏伽德罗等科学家得出结论：分子中原子的重新组合是化学变化的基础
B．拉瓦锡用红磷燃烧的实验证明氧气约占空气总体积的五分之一
C．我国著名实业家侯德榜发明了制取烧碱的“侯氏制碱法”
D．波义耳发现了质量守恒定律
【答案】A
【解析】
A.阿伏伽德罗在化学学科中的主要成就，是提出了分子学说，道尔顿提出原子论，阿伏伽德罗提出分子论，都是对物质构成的理论解释，结合二者的理论，有的物质是分子构成的，也可以是原子构成的，在化学变化中，由分子构成的物质，分子中的不同种类和数目的原子将重新组合为新的分子，即在化学变化中，分子变为原子，原子再重新结合生成新的分子．B、拉瓦锡在化学学科中的主要成就，是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验，并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，C. 我国著名实业家侯德榜成功地摸索和改进了西方的制碱方法,发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法)。D. 波义尔用敞口容器在空气中加热金属，金属与空气中的氧气发生了化学反
应，由于有外界的氧气参加反应，可回顾波义尔得出的结论不守恒。而罗蒙诺索夫因为是在密封玻璃瓶内加热金属，金属虽然也被氧化，但是至于玻璃瓶内的氧气发生了化学反应，故反应前后的质量不变，从而得出了质量守恒定律。选A
点睛：多了解化学通史，熟记科学家们的贡献
18．下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的是（）
A．Ca2+、Cu2+、NO3﹣、Cl﹣
B．Na+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣、
C．Na+、K+、CO32﹣、SO42﹣
D．Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
【答案】D
【解析】
试题分析：强酸性和强碱性溶液分别含有大量的H+、OH﹣．A、Cu2+和碱性溶液中的氢氧根离子能能结合生成氢氧化铜沉淀，在碱性溶液中不能大量共存，错误；B、Mg2+和碱性溶液中的氢氧根离子能能结合生成氢氧化镁沉淀，在碱性溶液中不能大量共存，错误； C、CO32﹣与酸性溶液中的氢离子能能结合生成水和二氧化碳，在酸性溶液中不能大量共存，错误；D、四种离子在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在酸性溶液和碱性溶液中大量共存，正确。
考点：考查离子或物质的共存问题的知识。
19．下列图象与对应的说法相匹配的是 ( )
① 表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图
② 表示C还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图
③ 表示向饱和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO，溶液中溶质质量与时间的关系图
④ 等质量的铁片和锌片分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
A．①③ B．③④ C．②④ D．②③
【答案】D
【解析】① KMnO4在加热条件下生成制O2、MnO2、锰酸钾，所以开始时二氧化锰的质量为零；反应中质量增加，反应结束质量不再改变；②C还原CuO生成铜和二氧化碳，参与反应的氧化铜的质量大于生成的铜的质量，所以反应中固体的质量减少，反应结束固体质量不再改变；③氧化钙和水反应生成氢氧化钙，向饱和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的
CaO，溶剂的质量减少，溶质会析出，反应放热使氢氧化钙的的溶解度减小，溶质会析出，所以溶质的质量会减少，反应结束后随温度的降低，部分析出的氢氧化钙又溶解，溶质的质量增多，但是由于水比反应前少了，所以最终溶质的质量小于开始时，溶质的质量。④ 等质量的铁片和锌片分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，由于锌的活动性比铁强，所以锌的反应快，先反应完；锌比同质量的铁反应生成氢气少；最终铁的平线比锌的高；选D
点睛：图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确
20．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，不能鉴别出来的是（）
A．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl B．FeCl3、HCl、NaCl、NaOH
C．H2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A、组内四种溶液两两混合时，其中有一种溶液与其他三种溶液混合时出现三种不同现象：产生白色沉淀、放出气体、无明显现象，则该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡，与碳酸钠溶液混合无明显现象的为NaCl溶液。不用其他试剂，组内物质可以鉴别出来，不符合题意；
B、FeCl3溶液是黄色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至红褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液，不用其他试剂，组内物质可以鉴别出来，不符合题意；
C、CuCl2溶液是蓝色的，能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至蓝色沉淀中，能使沉淀消失的是稀H2SO4，无明显变化的是BaCl2溶液，不用其他试剂，组内物质可以鉴别出来，不符合题意；
D、MgSO4溶液与NaOH、Ba(NO3)2反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显象，不加其他试剂，无法鉴别，符合题意。故选D。
二、实验题（培优题较难）
21．氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）与水反应生成氢氧化钙和氢气。
请写出该反应的化学方程式：___________
探究小组的同学把一定量的CaH2加入碳酸钠溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？
（猜想与假设）猜想一：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙
猜想二：氢氧化钠、碳酸钠
猜想三：_______
猜想四：氢氧化钠
经过讨论，大家一致认为猜想____不合理，请用化学方程式说明原因： ________
（定量分析）
探究小组的同学称取氢化钙样品的质量为10g，加入足量碳酸钠溶液中（假设氢化钙样品中的杂质不反应,且溶于水），充分反应后过滤、洗涤、烘干，得到滤渣质量为20g，试计算氢化钙样品中氢化钙的质量分数。(要求写出计算过程) ________
【答案】CaH2+2H2O＝Ca(OH)2+2H2↑氢氧化钠和氢氧化钙一 Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH 84%
【解析】
【分析】
【详解】
氢化钙（CaH2）与水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为CaH2+2H2O＝
Ca(OH)2+2H2↑。
[猜想与假设]
猜想一：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙
猜想二：氢氧化钠、碳酸钠
猜想三：氢氧化钠和氢氧化钙
猜想四：氢氧化钠
氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故猜想一不合理，Ca(OH)2与Na2CO3不能共存，反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH。
[定量分析]
设氢化钙样品中氢化钙的质量为x
由CaH2+2H2O＝Ca(OH)2+2H2↑；Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH得：
()
23
2
CaH Ca OH CaCO
42100
x20g
～～
42100
=
x20g
x=8.4g
故氢化钙样品中氢化钙的质量分数为
8.4g
100%84%
10g
?=
22．氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸。某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图中I、II、III三个实验完成这次探究活动。
（1）你提出的假设是。
（2）通过实验I可以证明。
（3）要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验II和III，在III中应该加
入。
（4）探究的结果为，你认为除实验II和III所用的试剂外，还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是。
【答案】（1）溶液中H+使CuO溶解
（2）H2O不能溶解CuO
（3）硫酸钠溶液
（4）溶液中的H+可以使CuO溶解，H2O和SO42-不能使CuO溶解稀HNO3或HCl
【解析】（1）一般提出假设是按照正确结论进行假设的，所以假设使氧化铜溶解的是可能氢离子；
（2）因为现象是氧化铜不溶解，所以结论是水分子不能使氧化铜溶解．
（3）因为Ⅰ实验证明了H2O不能使CuO溶解的结论，实验Ⅱ中既有H+，又有SO42-和
H2O，其中水分子已经证明了不能使CuO溶解，而且知道实验Ⅱ中的现象是氧化铜溶解，但三个实验必须得出实验结果，如果实验三再加盐酸，那硫酸根就没法证明了，所以实验Ⅲ中应加入的物质应该是含硫酸根的溶液．
（4）通过实验可以得知，水分子和硫酸根离子都不能使氧化铜溶解，使氧化铜溶解的是氢离子，只有含有大量氢离子的溶液才可以和氧化铜反应，使之溶解．金属氧化物与酸反应，故还可以是稀HNO3或HCl。
23．水煤气是重要的气体燃料，某水煤气样品可能含有CO2、CO和H2，某化学兴趣小组的同学对该水煤气样品的成分进行探究．
实验一：(1)将该水煤气样品通入澄清石灰水，若看到___，证明该气体样品中含有CO2．实验二：(2)为了证明该水煤气样品中含有CO，小明设计了如图1所示装置进行实验，证明该气体样品中含有CO．
请回答：
A中的药品是___，作用是___；硬质玻璃管内的黑色粉末是___．
(3)小张认为小明的实验不够严密，做了如图2的改进：则B中澄清石灰水的作用是___，当观察到___的现象时，可以肯定该水煤气样品中一定含有CO．
【答案】（1）澄清石灰水变浑浊（2）NaOH 除去水煤气中的CO2Fe3O4（3）证明气体药品中的CO2在A中已被完全吸收 B中的澄清石灰水不会变浑浊，而C中的变浑浊
【解析】
（1）将该水煤气样品通入澄清石灰水，若看到澄清石灰水变浑浊，证明该气体样品中含有CO2．
（2）一氧化碳还原氧化铜能生成铜和二氧化碳，首先要除去气体中混有的二氧化碳，故A 中的药品是氢氧化钠溶液，作用是吸收二氧化碳；硬质玻璃管内的黑色粉末是氧化铜，用来验证一氧化碳．
（3）小张认为小明的实验不够严密，因为小明没有肯定的排除原有二氧化碳的对实验结果的干扰：则B中澄清石灰水的作用是检验混合气体中的二氧化碳是否被除净，当观察到 B 处不变浑浊，C处变浑浊的现象时，可以肯定该水煤气样品中一定含有CO．
【点评】检验一氧化碳时，经常通过验证其生成二氧化碳来证明一氧化碳的存在，因此，原气体中不能混有二氧化碳，必须除去．
24．如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验。
（1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集一瓶干燥的不含HCl 气体的二氧化碳。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性，制取气体。
（提示：挥发出的少量HCl 气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。
①所选仪器的连接顺序为 ___ → ___ → ___ → ___ （填写仪器序号字母）。
②若将二氧化碳通入大量的新制饱和氢氧化钙溶液中，充分反应后所得溶液的质量
_________（填“增大”“减小”“不变”之一），原因是
_______________________________________。
（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO 2为催化剂）制备氧气，并对某有机物
（CxHy ）的组成元素进行分析探究，所选仪器按“A→B 1→E→B 2→D→碱石灰干燥管”的
顺序连接，（B 1、B 2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使该有机物在纯氧气中
充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下
列问题：
①仪器A 中所发生反应的化学方程式为_________________________________________。
②在该装置中，洗气瓶B 1、B 2都吸收水分，其作用的不同之处是
_________________________。
③仪器E 的玻璃管中有机物试样充分燃烧后，测得仪器D 质量增加ag ，仪器B 2的质量增
加b g ，则在该有机物试样组成中x : y = ________（计算结果用含a 、b 的代数式表示）。
【答案】 A C B F 减小 生成碳酸钙沉淀的质量比参加反应的二氧化碳大 2H 2O 22
MnO =====2H 2O + O 2↑ 洗气瓶B 1是为了排除水分的干扰；洗气瓶B 2是为了采集数据并进行计算分析 9a/44b
【解析】(1). 实验室中制备、收集一瓶干燥的不含HCl 气体的二氧化碳。应按制取—除杂-干燥—收集的顺序进行。除杂和干燥都是长管进，短管出，所以所选仪器的连接顺序为
A → C→
B → F (5). ②若将二氧化碳通入大量的新制饱和氢氧化钙溶液中，充分反应后
所得溶液的质量减小，原因是每通入44g 二氧化碳时，生成100g 碳酸钙沉淀。
（2）.过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，反应方程式为： 2H 2O 22MnO =====2H 2O + O 2↑ ； 洗气瓶B 1是为了干燥氧气排除水分的干扰；洗气瓶B 2是为了吸收生成的水，采集数据并进行计算分析 (9). 测得仪器D 质量增加ag ，说明有机物燃烧生成二氧化碳的质量为ag ；仪器B 2的质量增加b g ，说明有机物燃烧生成二氧化碳的质量为bg ，所以碳氢元素的质量比为：ag ×（12÷44×100%）：bg×（2÷18×100%）=12x:y ，计算得x : y = 9a/44b
点睛：反应前后元素种类、质量不变，所以二氧化碳中碳元素质量等于有机物中碳元素的
质量。同理水中氢元素的质量等于有机物中氢元素的质量。
25．化学实验可以帮助我们更好地了解物质的性质和化学原理。根据下列实验装置或实验操作回答问题。
（1）图A中铁制仪器的名称是_______。用装置A制取氧气的化学方程式是___，用图B 干燥O2，气体应从_________（填“b”或“c”）口进入。
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，图C的操作称量氯化钠时，称量完毕发现砝码生锈严重，但未脱落，若其他操作均正确，则配制的氯化钠溶液的浓度会_______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（3）如图D所示，由①处的白磷燃烧，②处的红磷不能燃烧的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是__________。
（4）用图E装置可制造十分有趣的“化学喷泉”现象，将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象，若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的___(填序号）仍可产生“喷泉”现象。
A H2
B SO2
C CO
D HCl
（5）F图中的两种装置都无法用于验证质量守恒定律，若还需用这两个化学反应来验证，则该装置改进的方法是__________。
（6）G图是铁生锈条件的探究，其中试管①中用煮沸过的蒸馏水浸泡铁钉的目的是
_______。
（7）H图是小丽同学在验证氢氧化钠与稀盐酸能否反应的实验时，错把酚酞溶液滴入稀盐酸中，开始加入氢氧化钠时无明显现象，继续加入氢氧化钠发现溶液变成红色，此实验也能证明盐酸和氢氧化钠反应；当溶液变红时，溶液中的溶质有____________________（填化学式）。
（8）已知Mg能在CO2中燃烧生成一种单质和一种氧化物两种固体物质，现设计实验进行
验证。该实验用盐酸和石灰石制取CO 2，对CO 2进行净化、干燥，并进行Mg 在CO 2中燃烧的探究实验。
实验进行时，若要气体从左向右流动，则上述装置的连接顺序为（填仪器接口的字母） （_______）（_______）接（_______）（_______）接（_______）（_______）接（_______）（_______）
【答案】铁架台 42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑ c 偏大 温度达到可燃物的着火点 BD 在密闭容器中进行 除去溶于水的氧气 NaCl 、NaOH e f b a c d g h 【解析】
【分析】
【详解】
（1）图A 中铁制仪器是铁架台。装置A 适用于固体加热制取氧气，且试管口有棉花团，所以是高锰酸钾受热分解制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式是4
2422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑。用图B 干燥O 2，氧气应从长管进入，即从
c 口进入。
（2）砝码生锈严重，但未脱落，会使称量的氯化钠质量偏大，则配制的氯化钠溶液的浓度会偏大。
（3）图D 中①处的白磷与②处的红磷均与氧气接触，但是①处的白磷燃烧，②处的红磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需满足温度达到可燃物的着火点。
（4）将胶头滴管中的NaOH 溶液挤进圆底烧瓶时，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，烧瓶内气压变小，外界大气压将水沿长导管压入烧瓶，在长导管顶端产生“喷泉”现象；H 2和CO 都难溶于水，也不与氢氧化钠反应，不能使压强变小，不能产生喷泉现象； SO 2和HCl 都能与氢氧化钠反应，使烧瓶内气压变小，能产生喷泉现象，故选BD 。 （5）F 图中镁条燃烧有氧气参加，碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体，两种装置都无法用于验证质量守恒定律，若还需用这两个化学反应来验证，需要将该装置改为密闭装置。 （6）G 图是铁生锈条件的探究，试管①中用煮沸过的蒸馏水浸泡铁钉的目的是除去溶于水中的氧气。
（7）氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠，继续加入氢氧化钠发现溶液变成红色，说明氢氧化钠过量，故此时溶液中的溶质有NaCl 和NaOH 。
2018上海市初三语文二模定稿C卷(含答案)
2018上海市初三语文二模定稿 C 卷（含答案） 上海市三级语言素质测试（C） （满分150 分测试时间100分） 考生备注: 1。这张试卷有27 道题 2。请将所有答案放在答题纸上指定的位置，不要在试卷上打分。1，文言文（40 分） （1）默写（15分） 1。我们挥手道别，（李白的《送朋友》）2。人们渴望伊拉克（刘勇的《梁祝》） 3。迎一水剑，（匿名“一路牵牛星”）。4 如果所有的旅行都是空的，那就没有根据了。（柳宗元的《小石塘的故事》） 5。所以要有耐心。（《孟子》生在忧患中，死在幸福中） （2）读下面的《元曲》并完成问题6-7 （4 分） [A] 古村的日落，轻烟和老树西寒鸦，在小小的洪飞阴影下青山绿水，白草如茵，红叶黄花[ ·B]枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水、古道、西风和瘦马夕阳西下，心碎的人在世界的尽头。6.这两首元曲的题目是，元曲的作者是[（2 分）7。以下两首元曲被正确理解为（2 分）。 A。两者都用对比强烈地表达了作者的内心感受。 b。所有这些都通过各种场景组合创造出深刻的意境C.所有人都通过
欢快的场景表达他们的悲伤。D.这首歌结尾的所有句子都直接表达了诗人的情感。 （3）读下面的短文，完成问题8-10 （9 分） （1）当森林缺水时，就会有一座山。这座山有小开口，好像有光。他放弃了船，从入口进入。在极度狭窄的开始，只有通过人十步之后，豁然开朗土地平坦开阔，房屋看起来像肥沃的土地、美丽的池塘和桑树。路上的交通和鸡犬的气味其中，男人和女人穿的衣服和外人一样。黄头发耷拉着，很开心。 （2）见渔人，大惊，问绝有一个答案我们必须回家，摆酒杀鸡吃。听说村子里有这个人，咸就过来打听。自从秦朝第一次避乱的时候，带领妻子城的人到了这种绝望的境地，没有回来；因此在外人看来我不知道谁是汉人，不管在魏晋时期。这个人是一个接一个地说了又听了，个个慨叹其余的人各自延伸到自己的家里，全都没有酒和食物停几天，辞职中国有句谚语，“光是局外人是不够的。”“。8以上作者是东晋时期一位伟大的诗人。（2分）9。用现代汉语翻译下列句子（3 分）森林耗尽水源，然后得到一座山。 10。总结第1 段的内容:文章指出了源汉语“走到这种绝境”的时间和原因，并指出句子是“绝望的”（4分） C 论文1 （4）读下面的短文，完成问题11-13 （12分）李的家庭很穷。他和李生在同一条街上工作，每次都赚了很多钱。 公感其意，拜为兄弟先寻为进士，李生
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2016学年第二学期初三理化教学质量检测试卷 化学部分2017.4 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Zn-65 Ag-108 六、选择题（本大题含20题，每题1分，共20分） 27．铝是地壳中含量最多的金属元素，其元素符号是（） A．Al B．Cl C．Ag D．Si 28．SO2中，硫元素的化合价为（） A．-2 B．0 C．+4 D．+6 29．属于有机物的是（） A．甲烷B．碳酸钙C．一氧化碳D．木炭 30．加入足量水，能形成溶液的是（） A．草莓酱B．蔗糖C．牛奶D．食用油31．互为同素异形体的是（） A．氧气、液氧B．石墨、金刚石C．水、过氧化氢D．干冰、冰 32．物质的俗名或主要成分与化学式一致的是（） A．烧碱：Na2CO3B．胆矾：CuSO4 C．生石灰：CaCO3D．红磷：P 33．属于复合肥料的是（） A．KNO3B．NH4NO3 C．K2CO3D．Ca(H2PO4)2 34．关于空气成分的说法正确的是（） A. 氮气约占空气质量的78% B. 氧气约占空气体积的21% C. 氧气约占空气质量的78% D. 氮气约占空气体积的21% 35．物质的用途主要利用其化学性质的是（） A．大理石用作建筑材料B．干冰用于食品冷藏 C．氦气填充气球D．熟石灰中和土壤酸性 36．用氯化钠进行焰色反应，火焰呈（） A．紫色B．黄色C．白色D．红色37．对实验现象和结论描述均正确的是（） A．打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明浓盐酸有挥发性 B．稀盐酸中滴入紫色石蕊试液，溶液变红，说明酸遇指示剂变色 C．滴有品红的水呈红色，通过活性炭后变无色，说明活性炭具有吸附性 D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，说明硫具有可燃性
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欢快的场景表达他们的悲伤。D.这首歌结尾的所有句子都直接表达了诗人的情感。 (3)读下面的短文，完成问题8-10 (9分) (1)当森林缺水时，就会有一座山。这座山有小开口，好像有光。他放弃了船，从入口进入。在极度狭窄的开始，只有通过人十步之后，豁然开朗土地平坦开阔，房屋看起来像肥沃的土地、美丽的池塘和桑树。路上的交通和鸡犬的气味其中，男人和女人穿的衣服和外人一样。黄头发耷拉着，很开心。 (2)见渔人，大惊，问绝有一个答案我们必须回家，摆酒杀鸡吃。听说村子里有这个人，咸就过来打听。自从秦朝第一次避乱的时候，带领妻子城的人到了这种绝望的境地，没有回来；因此在外人看来我不知道谁是汉人，不管在魏晋时期。这个人是一个接一个地说了又听了，个个慨叹其余的人各自延伸到自己的家里，全都没有酒和食物停几天，辞职中国有句谚语，“光是局外人是不够的。”“8。以上作者是东晋时期一位伟大的诗人。(2分)9。用现代汉语翻译下列句子(3分) 森林耗尽水源，然后得到一座山。 10。总结第1段的内容:文章指出了源汉语“走到这种绝境”的时间和原因，并指出句子是“绝望的”(4分) C论文1 (4)读下面的短文，完成问题11-13 (12分) 李的家庭很穷。他和李生在同一条街上工作，每次都赚了很多钱。
2018届上海市静安区初三化学二模卷(含答案)
静安区 2018学年第二学期期中学习质量调研 化学部分 2018.4 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 六、选择题（共 20分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用 2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上， 更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 27.空气中含量最多的气体是（ A.氧气 B.氮气 28.属于化学变化的是（ A.玻璃破碎 B.水果榨汁 ） C.二氧化碳 D.水蒸气 ） C.滴水成冰 D.糕点变质 ） 29.某宝石的主要成分是SiO 2，SiO 2中硅元素的化合价是（ A. +1 B. +2 C. +3 30.属于复分解反应的是（ D. +4 ） A. 4P+5O 2 点燃 2P 2O 5 高温 B. C+2CuO CO 2 2Cu C. 2H 2O 通电 2H 2 O 2 D. NaOH+HCl N aCl+H 2O 31.互为同素异形体的一组物质是（ A.金刚石和石墨 ） B.氧气和液氧 C.水和双氧水 D.一氧化碳与二氧化碳 32.物质在氧气中燃烧的现象与事实不相符的是（ ） A.铁丝：火星四射 B.木炭：白光 C.硫粉：淡蓝色火焰 D.甲烷：蓝色火焰 33.下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ） A.食盐 34.下列不能用来加热液体的仪器是（ A.量筒 B.烧杯 B.植物油 C.硝酸钾 ） D.白酒 C.蒸发皿 D.试管 35.实验室用草酸（H 2C 2O 4）制取 CO 的化学方程式为H 2C 2O 4 CO +X+CO 2 浓硫酸 其中 X 的化学式为（ ） A. H 2O 2 B. H 2O C. CH 4 D. H 2 1
上海市金山区2018年中考语文二模试卷
上海市金山区2018年中考语文二模试卷 一、句子默写（共1题；共5分） 1.默写 （1）僵卧孤村不自哀,________。（《十一月四日风雨大作》） （2）草色烟光残照里，________。（《蝶恋花》） （3）________，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） （4）呼嘘毒疠，________。（《捕蛇者说》 （5）________，皆出酒食。（《桃花源记》） 二、诗歌阅读（共1题；共4分） 2.阅读下面这首诗,完成后面小题 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 （1）《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?（） A.杭州 B.苏州 C.徐州 D.扬州 （2）下列对诗歌内容理解正确的一项是（） A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。 B.“乱花写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。 C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子都遮住了。 D.“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。 三、课内阅读（共1题；共7分） 3.阅读下文，完成后面小题 陈涉世家 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。（1）《陈涉世家》选自《________》，它是我国第一部________通史。 （2）用现代汉语翻译下面句子。
2017届上海市静安区初三化学二模卷(含答案)
静安区2016学年第二学期期中学习质量调研 化学部分 2017.4 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 六、选择题（共20分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 27. 空气中含量最多的气体是（ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 28. 属于化学变化的是（ ） A. 玻璃破碎 B. 水果榨汁 C. 滴水成冰 D. 糕点变质 29. 某宝石的主要成分是2SiO ，2SiO 中硅元素的化合价是（ ） A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 30. 属于复分解反应的是（ ） A. 2254P+5O 2P O ???→点燃 B. 2C+2CuO CO 2Cu ???→↑+高温 C. 2222H O 2H O ???→↑+↑通电 D. 2NaOH+HCl NaCl+H O → 31. 互为同素异形体的一组物质是（ ） A. 金刚石和石墨 B. 氧气和液氧 C. 水和双氧水 D. 一氧化碳与二氧化碳 32. 物质在氧气中燃烧的现象与事实不相符的是（ ） A. 铁丝：火星四射 B. 木炭：白光 C. 硫粉：淡蓝色火焰 D. 甲烷：蓝色火焰 33. 下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ） A. 食盐 B. 植物油 C. 硝酸钾 D. 白酒 34. 下列不能用来加热液体的仪器是（ ） A. 量筒 B. 烧杯 C. 蒸发皿 D. 试管 35. 实验室用草酸（224H C O ）制取CO 的化学方程式为2242H C O CO +X+CO ????→↑↑浓硫酸 其中X 的化学式为（ ） A. 22H O B. 2H O C. 4CH D. 2H
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编 一、【杨浦区】 曹玮用兵 曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候⑤。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至，使人谓之曰：“蕃军⑥远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹。⑧不能立，人气亦阑⑨。吾以此取之。”（节选自沈括《梦溪笔谈》） 【注】①镇戎：地名，宋时边境重镇。知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。②虏兵：敌军。③部伍：兵士的队伍。④縻：束缚。⑤候：侦查。⑥蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵”。⑦少选，一会儿。⑧痹：麻痹。 ⑨阑：残，尽。 1、解释加点字。（4分） （1）徐．谓其下徐（）（2）比．其复来比（）2、用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。 3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师”的过程。（3分） □敌→□敌→□敌→破敌 4、请简述划波浪线句子在文中的作用。（2分） 1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分) 2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分) 3、诱待痹(3分) 4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。(2分)
上海初三化学二模知识点总结
第五章初识酸和碱 5.1 生活中的酸和碱 ?酸：H2SO4、HNO3、HCL（胃酸）、H2CO3、H2S（氢硫酸）、H3PO4、CH3COOH(HAc，乙酸、醋酸) ：工业三大强酸 ?碱：Ca(OH)2、NaOH、KOH、NH3.H2O（易分解，易挥发） ?组成：由氢元素和酸根组成的化合物 ?分类 ●物质类别：无机酸、有机酸 ●是否含有氧元素：含氧酸（某酸）、无氧酸（某化氢/氢某酸） ●氧原子个数：一元酸（HCL）、二元酸（H2S）、三元酸（H3PO4） ?可结合（如：HCL一元无氧无机酸） ?组成：金属元素（或铵根）与氢氧根组成的化合物 ?分类 ●可溶性 1、可溶：KOH、NaOH、Ba(OH) 2、NH3.H2O 2、微溶：Ca(OH)2 3、难溶：其余Fe(OH)3红褐色，Cu(OH)2蓝色，Mg(OH)2白色 5.2酸碱的性质研究 ?酸的溶液才有酸性 ?H2SiO3硅酸难溶 ?盐酸 ●物理性质 1、为混合物：HCL气体+水 2、纯净的盐酸为无色液体 ?工业盐酸不纯净，黄色，含铁的化合物 3、有很强挥发性 ?浓盐酸（36%--37%），有刺激性气味 ?打开浓盐酸瓶盖，瓶口产生白雾。挥发出的HCL气体与水蒸气形成了 盐酸小液滴（浓HNO3类比） ?一瓶浓盐酸敞口放置一会后，M质、M液、浓度均变小 ●化学性质 1、与酸碱指示剂反应 2、与金属反应（方程式） ?单质铁在置换反应中一律生成亚铁，亚铁溶液呈浅绿色 ?金属活动性顺序
K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au ——————————————化学性质越稳定—————————————能与水反应，H前能与酸反应 3、与碱反应 HCL+NaOH==NaCL+H2O 放热 ?中和反应 ?定义：酸和碱反应生成盐和水并放热的反应 ?实质：碱中的OH与酸中的H结合生成水的过程。生成的水越多，放出热量越多。 ?3化学方程式 ?应用 ◆处理废水废气 ◆改良酸性土壤：Ca(OH)2 ◆治疗胃酸过多：Al(OH)3、Mg(OH)2、NaHCO3、轻质CaCO3 4、与碱性氧化物反应 ?定义：能和酸反应生成盐和水的氧化物（大多数金属氧化物） ?3化学方程式 ?生锈的铁钉放入足量稀盐酸中，会有何反应发生？有何现象？ ?2化学方程式（铁、三氧化二铁分别与盐酸反应） ?CuO只有一个（金属铜活动性在氢后） 5、与某些盐反应 ?6化学方程式（包括检验盐酸） ?复分解反应 ?定义：两种化合物相互反应交换成分生成另外两种化合物的反应 ?形式：AB+CD==AD+BC（酸碱中和反应必为复分解反应） ?条件：至少满足一条 （1）有气体生成 （2）有水生成 （3）有沉淀生成 ?物质的溶解性 ?酸：除H2SiO3微溶，其余均可溶 HNO3、HCL易挥发，H2SO4、H3PO4难挥发，H2CO3易分解 ?碱：K、Na、Ba、NH4均可溶，Ca微溶，其余都不 ?盐 (1)Na、K、NH4、NO3盐均可溶 (2)盐酸盐中，AgCl难溶水、酸 (3)硫酸盐中，BaSO4难溶水、酸，CaSO4、AgSO4微溶（CaSO3
2018上海市初三语文二模定稿C卷(含答案)
上海市初三语文质量测试（C） （满分 150分考试时间 100 分钟） 考生注意： 1.本试卷共27 题。 2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 （一）默写（15 分）1．挥手自兹去，。2．，为伊消得人憔悴。 3．盈盈一水间，。4．，皆若空游无所依。 5．所以动心忍性，。文言文（40 分） （李白《送友人》） （柳永《蝶恋花》）（无名氏《迢迢牵牛星》）（柳宗元 《小石潭记》） （孟子《生于忧患死于安乐》） 二）阅读下面的元曲，完成第6-7 题（4 分） 【甲】孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 乙】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6．这两首元曲的曲牌是，元曲【甲】的作者是。（2 分） 7．下列对这首两首元曲理解正确．．的一项是（2 分） A．都运用对比手法强烈表达作者内心情感。 B．都通过多种景物组合营造出深远的意境。 C．都通过明丽欢快之景描绘烘托伤感之情。 D．都在曲的结尾句直接表达出诗人的情感。 （三）阅读下面的短文，完成第8-10 题（9 分） ①林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 8．上文的作者是东晋大诗人。（2 分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（ 3 分） 林尽水源，便得一山。 10. 概括第①段的内。文章点明源中人“来此绝境” 的时间和原因的句子是“ ”。 4 分） （四）阅读下面的短文，完成第11-13 题（12 分）李文定公家甚贫，同
沪教版(上海)2021初三化学中考二模试题和答案
沪教版（上海）2021初三化学中考二模试题和答案 一、选择题（培优题较难） 1．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（） A．单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质 B．化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化 C．酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应 D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属【答案】B 【解析】 A、单质是由同种元素组成的纯净物，单质由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定属于单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，错误； B、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化，正确； C、中和反应会生成盐和水，生成水的反应不一定是酸碱中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，错误； D、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定活泼金属，也可能是碳酸盐等，错误。故选B。 2．把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反应后生成NaCl的质量为（） A．23.4g B．29.25g C．30.5g D．26.25g 【答案】A 【解析】 【分析】 镁、锌和稀盐酸反应生成氢气、氯化镁、氯化锌，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，和氯化锌反应生成氢氧化锌沉淀和氯化钠，稀盐酸中的氯离子完全转化成氯化钠中的氯离子。 【详解】 由Mg＋2HCl═MgCl2＋H2↑，Zn＋2HCl═ZnCl2＋H2↑可知，2Cl-～H2↑， 设氯离子质量为x， 2Cl-～H2↑， 71 2 x 0.4g 712 0.4 x g = x＝14.2g， 充分反应后生成NaCl的质量为 14.2 23.4 35.5 100% 58.5 g g = ?。故选A。 【点睛】 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性
2018年度上海中考语文二模议论文资料汇编
【奉贤区】 （一）阅读下文，完成第14-18题（18分） 在阅读中拥有“心力量” ①我们看到的世界，总是受到许多因素的制约。而阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。 ②人的生活，包括物质生活与精神生活两个方面。伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。物质的发展永远会受到各种制约，精神的蓬勃才足不竭的源泉。毫无疑问，阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条理、更有方向、更有智慧。更重要的是，阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。 ③社会需要诚信，人们需要信仰。读书会让人知道世界的深奥，会让人明白自己的无知与渺小，会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。阅读不是为了帮助我们逃避生活，逃避与人打交道，而是为了帮助我们更积极地面对生活，拥有更和谐的人际关系。共读共行，才能同心同行。因此，我们需要用阅读来重建信仰。 ④我们需要用阅读来创新创造。好的书会让我们更年轻、更有活力。读书，应该是一种挑战，向未知世界、同时向自己智力的一种挑战。虽然批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法，不过读书不是为了批评书中的缺点与错误，而是为了创新创造。尤其对于研究问题与建构理论而言，阅读应该以学其所长为主。 ⑤我们需要用阅读来探索世界。我们看到的世界，总是受到许多因素的制约，比如“近视”“老花”等原因，或者“粗心”“马虎”等心理，让我们无法清晰把握这个世界。而阅读，能够帮助我们清晰看世界。 ⑥我们需要用阅读来反思自我。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，同样一本书里，每个读者所读到的、所汲取的，都带有个人色彩。每个真正用心阅读的人，总是能够在书中寻找到自己，从而通过行动，去寻找有意义的人生。 ⑦当然，读书需要循序渐进。不同的书会组成一个自然的阶梯，引导我们去攀登思想与智慧的高峰。所以，当我们被一本书阻拦的时候，不要自暴自弃，可以寻找另外更合适的书作为再次攀越这本书的阶梯。 ⑧没能养成阅读习惯的人，不妨从现在行动。即使不能以书为友，也应对阅读的好处有所了解，对爱书人、读书人保持尊敬。我们中国人历来对于文字、书籍、读书人，都是尊敬的。在古代，连有字的纸张也不能随便乱扔。对这些保持必要的尊敬，本身就是对文化的尊敬，是一种修养。 ⑨对于已经养成阅读习惯的人，无论大人还是孩子，都要提高标准。读书也是思维与智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书、能够刺激自我超越的书，很难有真正的成长。跳一跳才能摘智慧之果。同时还要注意读书方法，“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”，在朱子24字读书法中，熟读精思是最主要的内容。囫囵吞枣、不求甚解，是很难真正把握书中精髓的，正如饮食，只有细嚼慢咽才能有补于身体。 ⑩以阅读重建心态，从而拥有“心力量”，必然创造新未来。 （选自《人民日报》，有改动）14．第⑥段碱线句“一千个读者就有一千个哈姆冒特”在文中的意思是_______________.（2分） 15．下列对中心论点表述最恰当 ．．．的一项是( )（3分） A．阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。 B．伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。
2019年上海市宝山区初三化学二模卷(含答案)
2018学年第二学期期中考试九年级理化试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 化学部分 友情提示：所有答案必须写在答题纸上，答在本试卷上无效【可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Fe-56 Cu-64 Ag-108】六、单项选择题（共20分） 27．钙的元素符号 A．Ca B．Cl C．Cu D．C 28．属于物理变化的是 A．木材燃烧B．水分蒸发C．食物变质D．光合作用 29．属于非金属单质的是 A．Al B．Hg C．Si D．Mn 30．物质加入水中能形成溶液的是 A．植物油B．粉笔灰C．冰块D．食盐 31．物质中含有两种原子团的是 A．NaOH B．K2SO4C．MgCl2D．NH4NO3 32．普通玻璃中加入着色剂三氧化二钴（Co2O3）呈现紫红色，其中Co的化合价为A．+1 B．+2 C．+3 D．+6 33．草木灰是一种钾肥，它的主要成分为 A．KNO3B．K2CO3C．KCl D．K2SO4 34．物质灼烧火焰呈黄色的是 A．氯化钠B．氯化钾C．氯化钙D．氯化镁 35．互为同素异形体的一组物质是（） A．氢气与液氢B．水银与银C．干冰与冰D．氧气与臭氧 36．属于有机物的是 A．碳酸钠B．碳酸 C．淀粉D．二氧化碳 37．物质俗称与化学式对应正确的是 A．熟石灰CaO B．苛性钠 NaOH C．胆矾CuSO4D．石碱Na2CO3 38．属于纯净物的是 A. 盐酸 B. 硫酸 C．消毒酒精D．自来水 39．下列实验基本操作中正确的是 A．B．C．D．
40．物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 A ．木炭：产生红色火焰 B ．铁丝：发出耀眼的白光 C ．镁带：生成白色固体 D ．硫粉：火焰呈淡蓝色 41．若用表示不同元素的原子，能用下图示意的化学反应是 A ．2H 2O 22MnO ???→2H 2O ＋O 2↑ B ．2HgO ???→加热 2Hg+O 2↑ C ．2CO+O 2 ???→点燃2CO 2 D ．CH 4+2O 2???→点燃CO 2+2H 2O 42．有关水的说法正确的是 A ．水中氢、氧元素质量比为1:8 B ．一个水分子的质量为18克 C ．一个水分子中含有一个氢分子 D ．水的摩尔质量就是水的式量 43．鉴别盐酸和氯化钠方法错误的是 A ．硝酸银溶液 B ．锌粒 C ．紫色石蕊试液 D ．碳酸钙 44．根据化学方程式Cu FeSO CuSO F +→+44e ，所得信息错误的是 A ．反应类型：置换反应 B ．铁元素存在形态：游离态到化合态 C ．反应前后溶液质量：不变 D ．现象：析出红色固体 45．对盐的组成叙述正确的是 A ．盐中一定含有氧元素 B ．盐中一定含有原子团 C ．盐中一定含有金属元素 D ．盐中一定含有酸根 46．某混合气体中可能含有H 2、H 2O 、CO 、CO 2，某学习小组利用下图所示装置进行检验，观察到A 、D 装置中白色粉末变蓝，B 、E 装置中石灰水变浑浊，C 装置中黑色粉末变红，下列说法中正确的是（假设每步反应均完全） ①该实验方案缺少尾气处理装置； ②装置B 和E 中澄清石灰水的作用不完全相同； ③装置C 减少的质量等于装置D 增加的质量；④该混合气体一定含有H 2O 、H 2、CO 2、CO ；⑤该混合气体中一定含有H 2O 、CO 2、CO 。 A ．①②④ B ．①②⑤ C ． ①③④ D ． ①③⑤ 七、填空题：（共19分） 47．生活与化学密切相关 ①空气：空气中体积分数约为78%的物质是 （1） ，引起酸雨的主要物质是 （2） 。
上海市2018中考二模语文试题及答案解析
上海市2017年中考二模语文试题及答案【上海市2017年中考二模语文试题及答案】一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、乱花渐欲迷人眼，_____________________。(《钱塘湖春行》) 2、_____________________，五十弦翻塞外声。(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》) 3、晨兴理荒秽，_____________________。 (《归园田居》) 4、_____________________ ，水落而石出者。(《醉翁亭记》) 5、然往来视之，______________________ ___。(《黔之驴》) (二)阅读下面的诗词，完成第6-7题(4分) 山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 天净沙?秋思 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 6、下列对两首诗的理解正确的一项是( )(2分)
A.两首诗词都写了雨后山村的景象。 B.两首诗词中都有直接点名季节的诗句。 C.两首诗词都写到了秋天山水的特点 D. 两首诗词都通过色彩来描绘景物。 7、两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了___________ ________ ____ _。(2分) (三)阅读下文，完成第8-9题(8分) 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 8、请按要求完成下面的基础积累表。(5分) 文学常识词语解释成语积累 文中的“臣”是本文作文_________。(人名) 遂许先帝以驱驰
上海浦东新区初三化学二模试卷答案版
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2018年上海市浦东新区中考第二次模拟考试 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Fe-56 六、单项选择题（共20分） 27．地壳中含量最多的元素是（） A．O B．Si C．Al D．Fe 28．约占空气体积21%的是（） A．O2B．N2C．CO2D．SO2 29．属于化学性质的是（） A．挥发性B．酸碱性C．吸附性D．导电性 30．能使石蕊变蓝的是（） A．稀盐酸B．稀硫酸C．氨水D．蒸馏水 31．含氯化锶（SrCl2）的矿泉水有益健康，SrCl2中Sr的化合价为（） A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 32．互为同素异形体的是（） A．银和水银B．金刚石和石墨C．铁粉和铁丝D．冰和干冰 33．硫粉在氧气中燃烧时火焰为（） A．淡蓝色B．黄色C．蓝紫色D．红色 34．仪器名称正确的是（） A．胶头滴管B．长劲漏斗C．量桶D．水糟 35．碱性最强的是（） A．牙膏pH=9 B．食盐水pH=7 C．白醋pH=3 D．洗洁精pH=11 36．2018我国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。不宜提倡的做法是（）A．焚烧处理垃圾B．回收废旧金属C．开展植树造林 D．践行绿色出行
37．古代染坊常用来处理丝绸的一种盐是（ ） A ．熟石灰 B ．生石灰 C ．盐酸 D ．碳酸钾 38．尿素[CO(NH 2)2]是一种高效化肥，关于它的说法正确的是（ ） A ．它是复合肥 B ．它是有机物 C ．它是氧化物 D ．摩尔质量为60 39．正确的化学用语是（ ） A ．两个氯分子：2Cl B ．氧化铝：AlO C ． 60个碳原子：C 60 D ．硫酸亚铁：FeSO 4 40．有关能源的描述错误的是（ ） A ．天然气和液化气都属于含碳燃料 B ．煤气泄漏应立即打开脱排油烟机 C ．富氧空气有助于燃料的充分燃烧 D ．氢能源是一种高能无污染的能源 41．书写正确的化学方程式是（ ） A ．C + O 2 CO B ．2CuO + C 2Cu + CO 2↑ C ．CaCO 3CaO + CO 2 D ．Na 2CO 3 + 2HCl 2NaCl + H 2CO 3 42．对比CO 2和CO ，描述正确的是（ ） A ．分子结构：CO2比CO 多一个氧元素 B ．物理性质：CO2难溶于水，CO 能溶于水 C ．化学性质：CO2能与碱溶液反应，CO 能跟某些氧化物反应 D ．重要用途：CO2可用于灭火，CO 可用于光合作用 43．能达到实验目的的方案是（ ） ???→点燃???→高温 ??? →高温 →
2018年上海浦东新区初三语文二模试卷(含答案)
浦东新区2017学年第二学期初三教学质量检测 语文试卷 （满分：150分考试时间：100分钟） 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1．当年万里觅封侯，。（《诉衷情》） 2．，往来无白丁。（《陋室铭》） 3．人生自古谁无死，！（《过零丁洋》） 4．，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》） 5．盖一岁之犯死者二焉，。（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分） 山居秋暝题破山寺后禅院 空山新雨后，天气晚来秋。清晨入古寺，初日照高林。 明月松间照，清泉石上流。竹径通幽处，禅房花木深。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。山光悦鸟性，潭影空人心。 随意春芳歇，王孙自可留。万籁此俱寂，但余钟磬音。 6．《山居秋暝》写的是雨后傍晚的景色，《题破山寺后禅院》则写的是_______的景色。（2分）7．下列理解不正确的一项是（）（2分） A．两首诗都描写了幽深宁静的山间风光。B．两首诗都表达了追求清净隐逸的思想。 C．两首诗都以有声衬无声表现山林之静。D．两首诗都在尾联含蓄委婉点明了题旨。（三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止， 一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受 其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈 相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又 数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 8．上文选自《_________》一书，作者是（人名）。（2分） 9．翻译文中画线句。（3分） 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 10．下列理解不恰当的一项是（）（4分） A．上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢。 B．对狼的神态、动作的描写表现了狼的凶残和狡猾。 C．“止增笑耳”表达了作者对像狼一样敌人的蔑视。 D．“以刀劈狼首”时，屠户并未认清狼奸诈的本质。
上海市浦东新区初三化学二模试卷 答案版
2018年上海市浦东新区中考第二次模拟考试 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Fe-56 六、单项选择题（共20分） 27．地壳中含量最多的元素是（） A．O B．Si C．Al D．Fe 28．约占空气体积21%的是（） A．O2B．N2C．CO2D．SO2 29．属于化学性质的是（） A．挥发性B．酸碱性C．吸附性D．导电性 30．能使石蕊变蓝的是（） A．稀盐酸B．稀硫酸C．氨水 D．蒸馏水 31．含氯化锶（SrCl2）的矿泉水有益健康，SrCl2中Sr的化合价为（） A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 32．互为同素异形体的是（） A．银和水银 B．金刚石和石墨 C．铁粉和铁丝D．冰和干冰 33．硫粉在氧气中燃烧时火焰为（） A．淡蓝色B．黄色 C．蓝紫色D．红色 34．仪器名称正确的是（）
35．碱性最强的是（ ） A ．牙膏pH=9 B ．食盐水pH=7 C ．白醋pH=3 D ．洗洁精pH=11 36．2018我国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。不宜提倡的做法是（ ） A ．焚烧处理垃圾 B ．回收废旧金属 C ．开展植树造林 D ．践行绿色出行 37．古代染坊常用来处理丝绸的一种盐是（ ） A ．熟石灰 B ．生石灰 C ．盐酸 D ．碳酸钾 38．尿素[CO(NH 2)2]是一种高效化肥，关于它的说法正确的是（ ） A ．它是复合肥 B ．它是有机物 C ．它是氧化物 D ．摩尔质量为60 39．正确的化学用语是（ ） A ．两个氯分子：2Cl B ．氧化铝：AlO C ． 60个碳原子：C 60 D ．硫酸亚铁：FeSO 4 40．有关能源的描述错误的是（ ） A ．天然气和液化气都属于含碳燃料 B ．煤气泄漏应立即打开脱排油烟机 C ．富氧空气有助于燃料的充分燃烧 D ．氢能源是一种高能无污染的能源 41．书写正确的化学方程式是（ ） A ．C + O 2 CO B ．2CuO + C 2Cu + CO 2↑ ??? →点燃 ??? →高温
2018年上海市松江区中考语文二模试卷
2018年上海市松江区中考语文二模试卷 一、默写（本大题共1小题，共15.0分） 1.默写 （1）风劲角弓鸣，______。（《观猎》） （2）______，五十弦翻塞外声。（《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》） （3）予独爱莲之出淤泥而不染，______。（《爱莲说》） （4）______，故克之。（《曹刿论战》） （5）不见去年人，______。（《生查子?元夕》） 二、现代文阅读（本大题共2小题，共40.0分） 2.阅读下文，完成下列各题 微信红包为什么流行 ①2018狗年春节除夕至初五，微信红包收发总量达到了惊人的460亿个，较去 年增长了43.3%．发红包最密集的是除夕这一天，达到了142亿个。 ②微信红包为什么在中国人际交往中这么流行？ ③可以借用一个经济学的概念“交易成本”来解释。交易成本，简单地说，就是 除了价格之外的一切成本，具体到微信红包，指除了微信红包里面的钱之外的一切成本。以前的红包只能面对面给。而现在，哪怕远隔重洋，只需轻轻点击，即可给亲朋好友发一个红包，减少了不必要的奔波，从而降低了交易成本。 ④微信红包“润滑”了人际关系，在一定程度上，可以说它已经改变了中国人的 人情传统形式。网上曾流传着这样一个小故事：夫妻之间因一点小事儿闹别扭，事后丈夫想和解妻子还在生气，不愿意搭理他。聪明的丈夫就连发20个10元的微信红包，且在红包留言中“言辞恳切地讲道理”，妻子在一笑之余，终于点击接受红包，两人关系和好如初。人们把这种办法调侃为：“和老婆讲道理的正确方式”。 ⑤对于关系没那么亲密的人，如普通的朋友、同事之间，因一些小事情的帮忙， 如果不酬谢，心理总是过意不去。以往人们常常会为送什么发愁，有时想用一些小礼物来回馈，又担心送不出手，怕人家当面拒绝了会很尴尬。现在有了微信红包，不管是18元还是88.88元都是一份诚意的表示，所谓的“礼轻情意重”。 ⑥微信红包的流行还在于它让人们在收、发红包的过程中产生了无穷的乐趣。有 科学研究表明，人的大脑在收、发微信红包时会产生猜测和期待，并随之分泌出一种叫做内啡肽的物质，正是这种物质会让人产生愉悦感。在微信群里，发一个拼手气红包，往往平均下来，每个人抢到的红包可能才一元多钱，甚至几毛、几分，但大家依然劲头十足、乐此不疲。正如有人调侃，地上有一元硬币，很多人都不会弯下腰去捡起来，但在微信群里，为了几毛钱的红包却抢得大呼小叫，也司空见惯。 想想如果没有微信红包，“一分钱”显然是给不出手的，而微信红包的出现，让本来无法出手的“一分钱”，也变为了“一分也是爱”，甚至还有了专用表情。其实重要的不是钱的多少，而在于乐趣。 ⑦据中国信息通讯研究院调查，截止到2016年12月中国新兴的微信用户就增加 了1000万个。这些用户中，好友数量在200人以上的被访者比例近45%，其中好友数量达500人以上的用户占13.5%．这样庞大的人际社交网络为微信红包的流行提供了肥沃的土壤。微信红包作为红包和人际社交网络两者的结合，产生于社交，服务于社交，它的发展、壮大就顺理成章了。 （文章有删改） （1）第④段“润滑”在文中的意思是______。
2019年上海市黄浦区初三化学二模试卷
2019年上海市黄浦区中考化学二模试卷 一、单选题（本大题共20小题，共分） 1.温度计中填充的汞的化学式是（） A. He B. Ag C. Hg D. Mg 2.有关空气成分的说法错误的是（） A. 氮气的体积分数为 B. 氧气可用于抢救病人 C. 二氧化碳是一种空气污染物 D. 稀有气体可制作霓虹灯 3.以下物质中含有原子团的是（） A. NaCl B. C. D. 4.有关玻璃棒的使用不合理的是（） A. 搅拌 B. 捣碎固体 C. 引流液体 D. 蘸取液体 5.铁丝在氧气中燃烧没有伴随的现象是（） A. 剧烈燃烧 B. 放出热量 C. 产生白烟 D. 生成黑色固体 6.以下溶液pH最小的是（） A. A B. B C. C D. D 7.物质俗名正确的是（） A. 碳酸钾：草木灰 B. 硫酸铜：胆矾 C. 氧化钙：熟石灰 D. 碳酸钠：纯碱 8.自来水生产中通入氯气的主要作用是（） A. 除去异味 B. 消毒杀菌 C. 吸附颗粒 D. 沉降杂质 9.能治疗胃酸过多的物质是（） A. 氢氧化铝 B. 氢氧化钠 C. 生理盐水 D. 氢氧化钙 10.互为同素异形体的一组物质是（） A. 金刚石、钻石 B. 木炭、活性炭 C. 一氧化碳、二氧化碳 D. 碳60、石墨 11.红磷在氧气中燃烧的化学方程式，书写正确的是（） A. B. C. D. 12.关于甲烷（CH4）的说法正确的是（） A. 类别：氧化物 B. 物理性质：常温时呈液态 C. 化学性质：助燃性 D. 主要用途：用作燃料 13.关于如图所示气体的收集操作，说法错误的是（） A. 该方法称为向上排空气法 B. 收集的气体必须难溶于水 C. 收集的气体密度大于空气
上海市15区2018年中考语文二模试卷分类汇编说明文阅读专题
309教育网https://www.360docs.net/doc/187526809.html, 309教育资源库https://www.360docs.net/doc/187526809.html, 说明文阅读专题 宝山嘉定区 （一）阅读下文，完成15-19题。（19分） 塑料污染席卷海洋 ①曾几何时，用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶所取代。与前者相比，塑料瓶不仅方便轻巧，易于加工制造，生产成本低廉；而且更容易塑形涂彩，打扮得漂漂亮亮。由于具备这些优点，在大众软饮料消费市场上，塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额，基本上做到了一统天下。 ②据某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。这是一个怎样的数量呢？打个比方，如果将这些塑料瓶连起来，可以在地球和月亮间往返37次。 ③不过，在现实中，这些一次性塑料瓶不是上了天，而是下了海。 ④据有关方面的数据统计，如今，每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入海洋。自然，被倒入海洋中的塑料垃圾的数量，只会超过这个统计数据。由于塑料是一种难以降解的物质，因此，海洋污染问题已经变得日趋严重。 ⑤事实上，塑料瓶等塑料垃圾对海洋生物的影响是巨大的。大块塑料缠绕大的海洋动物，如鲸鱼和海龟等，小块塑料则被误认为是食物，在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。联合国环境规划署估计，每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡。 ⑥塑料正在进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐桌上。最新的研究发现，在牡蛎、贻贝和鱼类中，均检出了微塑料。科学家研究显示，塑料还无法有效被食物链吸收，不管其在何处被消化，都会将毒素带到我们餐盘中。 ⑦令人遗憾的是，在关于塑料瓶生产和使用的调查中，没有一家被调查公司承诺减少他们生产的一次性塑料瓶的数量。相反，他们大都致力于所谓“轻量化”研发——使塑料瓶更薄，以降低成本。但是，“轻量化”的努力远远不能弥补塑料生产总量的巨大增长所带来的危害。要阻止海洋污染的进一步恶化，减少一次性塑料特别是一次性塑料瓶的生产数量是唯一可行的办法。 ⑧研究显示，如果对塑料造成的海洋污染情况置之不理的话，其影响不只是对于海洋渔业、旅游业等等。科学家预测，到2050年，海洋中的塑料垃圾总量将超过鱼类总量。届时，人类面临的，不仅是自己的食物种类、环境质量问题，而且还有我们能不能继续生存的问题。 ⑨因此，减少塑料瓶对环境尤其是对海洋环境的污染，我们有很多工作要做。除了从自