植物生理学课后复习思考题.

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植物生理思考题

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思考题

第九章 成熟和衰老

1、种子成熟过程中会发生哪些生理化变化? 2、环境条件对种子品质有什么影响? 3、果实成熟期间在生理生化上有哪些变化? 4、植物衰老时发生那些生理生化变化?衰 老的机理如何? 5、种子休眠的原因有哪些?如何破除休眠? 6、油料种子的油脂形成有何特点? 7、植物器官脱落的原因是什么?在生产上 如何调控?
思考题

第二章 光合作用
1、光合作用的重要意义 2、光合色素的结构、性质与光合作用有 何关系? 3、光合作用的全过程大致分为哪三大 步骤,各步骤的主要内容是什么? 4、光合磷酸化有几个类型,其电子传 递有什么的特点?
5、C3途径分为哪三个阶段,各阶段的作 用是什么?C3 植物C4 植物和CAM植物在 碳代谢上各有何异同点? 6、光呼吸是如何发生的?有何生理意 义。 7、C4植物的光合效率为什么在强光、 高温和低CO2浓度条件下比C3植物高? 8、阴生植物和阳生植物对光能的利用 有何差异? 9、作物为什么会出现“午休”现象?

5、利用组织培养技术将菊花叶培养为一 株完整的植株,要经过哪些步骤? 6、植物的相关关系表现在哪些方面? 用你所学的知识解释“根深叶茂”、 “旱长根、水长苗”及“枝叶徒长、花 果稀疏,花果繁茂 、枝叶旱衰”。 7、何谓顶端优势,产生顶端优势可能 的原因,如何利用顶端优势指导生产实 践? 8、简述植物向光性、向重力性的机理。
思考题

第四章 植物体内有机物的运输
1、如何证明植物同化物长距离运输是通 过韧皮部的? 2、同化物在韧皮部的装载与卸出机制 如何? 3、简述压力流动学说的要点,实验证 据及遇到的难题。 4、试述同化物运输与分配的特点和规 律。

植物生理学复习思考题

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植物生理学复习思考题《植物生理学》复习思考题一、写出下列各小题的中文名称或英文缩写符号1、PKA 激活蛋白酶A2、CaM 钙调素3、PSII 短波红光光系统4、NAA 萘乙酸5、呼吸商 RQ6、衬质势Ψm7、铁氧还蛋白 FD8、日中性植物 DNP9、PKC 激活蛋白酶C10、CAM 景天酸代谢途径11、RUBPC 二磷酸核酮糖羧化酶12、EC 能荷13、脱落酸 ABA14、CAT 过氧化氢酶15、水通道蛋白AQP116、硝酸还原酶 NR 17、细胞分裂素 CTK18、Rubisco 1,5-二磷酸核酮糖羧化酶19、PEP 磷酸烯醇式丙酮酸20、CTK 细胞分裂素21、HR过敏反应22、LSDP长—短日植物23、远红光吸收型光敏素Pfr24、OAA草酰乙酸25、PSI;长波红光光系统26、LDP;长日植物27、PEPC 磷酸烯醇丙酮酸羧化酶28、磷酸戊糖途径;PPP29、赤霉素 GA30、PS 磷脂酰丝氨酸31、AFP 抗冻蛋白二、名词解释1、植物细胞全能性:指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息,从而具备发育成完整植株的遗传能力。

2、细胞信号转导:指细胞外因子通过与受体(膜受体或核受体)结合,引发细胞内的一系列生物化学反应以及蛋白间相互作用,直至细胞生理反应所需基因开始表达、各种生物学效应形成的过程.3、乙醇酸氧化途径:是水稻根系特有的糖酵解途径,部分CoA 不进入TCA循环,而是形成乙酸在多种酶的催化下形成乙醇酸,乙醛酸,草酸等同时产生H2O2再经过过氧化氢酶分解放氧。

氧可以氧化各种还原物质起到保护根的作用。

4、生长大周期:指植物的细胞、器官和整体,在其生长的开始期,生长速度慢,以后加快,当接近最大大小时,生长速度随之下降,最后生长停止的全过程。

5、Mehler反应:指水光解放出的电子经SPI和SPII,最终传给O2的电子传递途径。

6、代谢源与代谢库代谢源:能够制造或输出有机物质的组织、器官或部位。

植物生理学思考题

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思考题Ø植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点?Ø一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化?Ø植物体内水分存在形式及与植物代谢强弱、抗逆性关系。

Ø试述气孔运动机制及其影响因素。

Ø哪些因素影响植物吸水和蒸腾作用?Ø试述水分进出植物体的途径及动力。

Ø区别主动吸水与被动吸水、永久萎焉与暂时萎焉。

Ø合理灌溉在节水农业中意义?如何才能做到合理灌溉?思考题1、溶液培养法有哪些类型?用溶液培养植物时应注意哪些事项?2、如何确定植物必需的矿质元素?必需元素有哪些生理作用?3、植物细胞通过哪几种方式吸收矿质元素?4、为什么说主动转运与被动转运都有膜传递蛋白的参与?5、H+-ATP酶是如何与主动运转相关的?它还有哪些生理作用?6、试解释两种类型的共运转及单向运转。

7、试述根系吸收矿质的特点及主要过程、影响因素。

8、为什么植物缺钙、铁时,其缺乏症首先表现在幼叶上?9、合理施肥为何能增产?要充分发挥肥效应该采取哪些措施?思考题1、试述光合作用的重要意义。

2、光合色素的结构、性质与光合作用有何关系?3、如何证明光合作用中释放的氧来自水?4、C3途径分为哪几个阶段?其作用是什么?5、如何证明光合电子传递由两个光系统参与,并接力进行?6、C3、C4、CAM植物在碳代谢上各有何异同点?7、光呼吸是如何发生的,有何生理意义?8、目前大田作物光能利用率不高的原因有哪些?提高光能利用率的途径有哪些?9、C4植物光合速率为何在强光高温低CO2时高于C3植物?10、“光合速率高,作物产量一定高”的观点正确吗?为什么?思考题Ø同化物在韧皮部的装载与卸出机理如何?Ø简述压力流动学说的要点、实验证据及遇到的难题。

Ø试述同化物运输与分配的特点和规律。

思考题Ø植物呼吸代谢多条路线有何生物学意义?ØTCA循环的特点和意义如何?Ø油料种子呼吸作用有何特点?Ø长时间的无氧呼吸为什么会使植物受到伤害?Ø以化学渗透假说说明氧化磷酸化的机理Ø呼吸作用与谷物种子、果蔬贮藏、作物栽培有何关系?思考题Ø什么是细胞信号转导?它包括哪些过程?Ø什么叫钙调蛋白?它有什么作用?Ø蛋白质可逆磷酸化在细胞信号转导中有何作用?思考题1、为什么切去顶芽会刺激腋芽的发育?如何解释生长素抑制腋芽生长而不抑制产生生长素的顶芽的生长?2、生长素和赤霉素都影响茎的伸长,茎对IAA和GA的反应在哪些方面表现出差异?3、植物激素对开花反应有哪些影响?4、激素受体所必须满足的条件是什么?5、一些种子会积累生长素结合物,这在生理上有何意义?思考题Ø种子成熟过程中会发生哪些生理变化?Ø环境条件对种子品质有什么影响?Ø果实成熟期间在生理生化上有哪些变化?Ø植物衰老时发生哪些生理生化变化?衰老的机理如何?Ø油料种子的油脂形成有何特点?思考题1、逆境胁迫对植物代谢有哪些影响2、生物膜结构、组分和功能与植物的抗逆性的关系3、活性氧与植物生命活动的关系4、试述逆境下蛋白质的产生与抗逆性的关系5、什么是渗透调节?渗透调节的功能?6、简述ABA与植物抗逆性的关系7、冷害和冻害是怎样伤害植物的?7.试述生长素促进生长的机理。

植物生理学思考题

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植物生理学思考题第一章植物细胞1.细胞有哪些共性?比较原核细胞和真核细胞。

2.植物细胞与动物细胞相比有哪些独特的亚细胞结构?其主要生理功能为何?3.原生质胶体有何特性,在植物适应环境方面有何重要意义。

4.说明细胞壁在动态变化中的形成过程。

5.从细胞壁的组成和结构说明细胞壁的功能。

6.举例说明微丝在植物生命活动中的生理功能。

7.有哪些实验证据表明微管细胞骨架参与植物细胞信息传递。

8.讨论液泡在植物生命活动过程中的作用。

9.举两例说明细胞器在细胞生命活动中的相互协调作用。

10.什么是内膜系统?说明细胞的分室作用及其在细胞生命活动中的意义。

11..说明植物胞间连丝的亚微结构, 胞间连丝是如何控制细胞间物质运输的。

12.名词解释:原核细胞真核细胞细胞壁原生质体纤维素合酶复合体伸展蛋白膨胀素寡糖素细胞骨架微管微丝中间纤维马达蛋白内膜系统细胞的分室化微管列阵胞间连丝13.写出下列缩写符号的中文名称及生理作用:UDPG HRGP GRP PRP AGP XG MLG XETXG9 ABP MAP SEL MEL第二章水与植物细胞1.水分子的氢键对水的物理化学性质有何重要影响?2.什么是水势?水势的基本组成有哪些?3.水的基本运动形式有哪些?它们各自是如何被驱动的?4.植物细胞的水势有哪些基本组成?它们对水的进出细胞有何影响?5.细胞膜和细胞壁在水分进出细胞过程中的作用是什么?6.测定植物水势、渗透势和膨压的方法有哪些?它们各自有何优缺点?第三章植物整体的水分平衡1.土壤中的水分状况如何影响植物根的水分吸收?2.水是如何通过植物的根进入植物体的?3.水是通过什么机制经木质部向上运输的?4.木质部有哪些类型的细胞,它们的结构特征及其与水分运输的关系是什么?5.何谓蒸腾作用?蒸腾作用有哪些方式?6.什么是气孔复合体?它有哪些类型?气孔如何控制叶片的气体交换?7.气孔是如何感知外界条件的变化而调控保卫细胞的运动的?8.保卫细胞中参与气孔运动调控的信号转导途径有哪些,它们是如何协调以控制气孔运动的?9.有关气孔运动渗透调节的假说有哪些?它们都有哪些研究的证据?10.气孔运动受哪些因素的影响?第四章植物细胞跨膜离子运输机制1、在正常情况下,植物细胞膜外侧环境中的钾离子浓度约为1-10mM, 而膜内侧(细胞质内)的钾离子浓度在100mM左右;即:细胞质内带正电荷的钾离子浓度远高于膜外侧;但据膜两侧之间钾离子浓度差由Nernst方程计算出的跨膜电位却为内负外正,请解释为什么?2、较为低等的海生植物能在钠盐较高的环境中生长,高等陆生植物则一般对钠盐较为敏感;而高等陆生植物一般被认为是自低等的海生植物进化而来。

植物生理学09复习思考题与答案

植物生理学09复习思考题与答案

第一章植物细胞的结构与功能复习思考题与答案(一)解释名词原核细胞(prokaryotic cell) 无典型细胞核的细胞,其核质外面无核膜,细胞质中缺少复杂的内膜系统和细胞器。

由原核细胞构成的生物称原核生物(prokaryote)。

细菌、蓝藻等低等生物属原核生物。

真核细胞(eukaryotic cell) 具有真正细胞核的细胞,其核质被两层核膜包裹,细胞内有结构与功能不同的细胞器,多种细胞器之间有内膜系统联络。

由真核细胞构成的生物称为真核生物(eukayote)。

高等动物与植物属真核生物。

原生质体(protoplast) 除细胞壁以外的细胞部分。

包括细胞核、细胞器、细胞质基质以及其外围的细胞质膜。

原生质体失去了细胞的固有形态,通常呈球状。

细胞壁(cell wall) 细胞外围的一层壁,是植物细胞所特有的,具有一定弹性和硬度,界定细胞的形状和大小。

典型的细胞壁由胞间层、初生壁以及次生壁组成。

生物膜(biomembrane) 构成细胞的所有膜的总称。

它由脂类和蛋白质等组成,具有特定的结构和生理功能。

按其所处的位置可分为质膜和内膜。

共质体(symplast) 由胞间连丝把原生质(包含质膜,不含液泡)连成一体的体系。

质外体(apoplast) 由细胞壁及细胞间隙等空间(包含导管与管胞)组成的体系。

内膜系统(endomembrane system) 是那些处在细胞质中,在结构上连续、功能上相关,由膜组成的细胞器的总称。

主要指核膜、内质网、高尔基体以及高尔基体小泡和液泡等。

细胞骨架(cytoskeleton) 指真核细胞中的蛋白质纤维网架体系,包括微管、微丝和中间纤维等,它们都由蛋白质组成,没有膜的结构,互相联结成立体的网络,也称为细胞内的微梁系统(microtrabecular system)。

细胞器(cell organelle) 细胞质中具有一定形态结构和特定生理功能的细微结构。

依被膜的多少可把细胞器分为:①双层膜细胞器,如细胞核、线粒体、质体等;②单层膜细胞器,如内质网、液泡、高尔基体、蛋白体等;③无膜细胞器,如核糖体、微管、微丝等。

植物生理学第三版课后思考题答案

植物生理学第三版课后思考题答案

植物生理学第三版课后思考题答案第一章植物的水分生理一、选择题1.水孔蛋白的n端的和c端的部分都所含高度激进的(c )序列。

2.典型的植物细胞水势公式是 (a )。

3.在以下三种情况中,当(a )时细胞变硬。

a、外界溶液水势为-0.6mpa,细胞水势-0.7mpab、外界溶液水势为-0.7mpa,细胞水势-0.6mpac、两者水势均为-0.9mpa4.在相同温度和相同压力的条件下,溶液中水的民主自由比得上纯水的 ( b)。

a、高b、低c、相等5.把一个高细胞液浓度的细胞放进比其浓度低的溶液中,其体积(b )。

a、变大b、变小c、不变6.在正常情况下,测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为 (a )。

a、 -0.9mpab、 -9mpa c 、-90mpa7.在植物水分运输中,占到主要边线的运输动力就是 (b )。

a、根压b、蒸腾拉力c、渗透作用8.水分以气体状态从植物体的表面散失到外界的现象,称作 ( b)。

a、吐水现象b、蒸腾作用c、伤流9.蒸腾速率的则表示方法为 ( b)。

a、g·kg-1b、g·m-2·h-1c、g·g-110.影响蒸腾作用的最主要外界条件就是 (a )。

a、光照b、温度c、空气的相对湿度11.水分经胞间连丝从一个细胞步入另一个细胞的流动途径就是 ( b)。

a、质外体途径b、共质体途径c、跨膜途径12.等滤渣溶液就是指 ( b)。

a、压力势相等但溶质成分可不同的溶液b、溶质势相等但溶质成分可不同的溶液c、溶质势成正比且溶质成分一定必须相同的溶液13.蒸腾系数指 ( c)。

a、一定时间内,在单位叶面积上所水气的水量b、植物每消耗1kg水时所构成的干物质克数c、植物生产1g干物质所消耗水分的克数14.木质部中水分运输速度比薄壁细胞间水分运输速度 (a ) 。

a、慢b、快c、一样15.植物的水分临界期是指 (a )。

16.水分在绿色植物中就是各组分中占到比例最小的,对于生长强劲的植物非政府和细胞其水分含量大约占鲜重的 (c )。

植物生理思考题

植物生理思考题
理? 4、试述干旱的类型及对植物的伤害?如何
提高植物的抗旱性? 5、活性氧与植物生命活动关系如何? 6、试述逆境下蛋白质的产生与抗逆性的关
系? 7、什么是渗透调节?渗透调节的功能如何? 8、简述脱落酸与植物抗逆性的关系?
6、光呼吸是如何发生的?有何生理意 义。
高7温、和C低4植C物O2的浓光度合条效件率下为比C什3植么物在高强?光、 8、阴生植物和阳生植物对光能的利用
有何差异?
9、作物为什么会出现“午休”现象?
思考题 第三章 呼吸作用
1、呼吸作用的生理意义? 2、植物呼吸代谢多条路线有何生物学意义? 3、TCA循环的特点和意义? 4、戊糖磷酸途径在植物呼吸代谢中有什么生理意
述水分进出植物体、在植物体内运输的途径及 动力。
思考题 第二章 光合作用
1、光合作用的重要意义 2、光合色素的结构、性质与光合作用有
何关系? 3、光合作用的全过程大致分为哪三大
步骤,各步骤的主要内容是什么? 4、光合磷酸化有几个类型,其电子传
递有什么的特点?
5用 碳、代是C谢什3途上么径各?分有C为3何植哪异物三同C个4点植阶?物段和,C各A阶M植段物的作在
思考题 第八章 植物的生殖生理
1、植物的成花包括哪三个阶段? 2、什么是春花作用?如何证实植物感
受低温的部位是 Biblioteka 生长点? 3、什么是光周期现象?举例说明植物
的主要光周期类型。 4、为什么说暗期长度对短日植物成花
比日照长度更为重要?
5、为什么说光敏色素参与了植物的成花 诱导过程?它与植物成花之间有何关系?
2、同化物在韧皮部的装载与卸出机制 如何?
3、简述压力流动学说的要点,实验证 据及遇到的难题。
4、试述同化物运输与分配的特点和规 律。

植物生理学课后复习思考题.

植物生理学课后复习思考题.

离子通道:细胞膜中一类具有选择性功能的横跨膜两侧的孔道蛋白。

原初主动运转:把H+-ATP酶“泵”出H+的过程, 产生△μH+或质子动力的过程。

次级主动运转:以△μH+或质子动力作为驱动力的离子运转生理碱性盐:根系吸收阴离子多于阳离子而使介质变成碱性的盐类天线色素:大多数的叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素以及藻胆素不能参与光化学反应原初反应:从光合色素分子受光激发,到引起第一个光化学反应为止的过程。

红降现象:当光的波长大于680nm时,但光合量子产额急剧下降的现象爱默生增益效应:在长波红光之外再加上较短波长的光促进光和效率的现象光合链:指定位在光合膜上的,由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道光合磷酸化:指光下在叶绿体(或载色体)中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应卡尔文循环:卡尔文等人探明了光合作用中从CO2到葡萄糖的一系列反应步骤,推导出一个光合碳同化的循环途径,这条途径被称为卡尔文循环C3途径:C3途径亦即卡尔文循环,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后形成的最初产物PGA为三碳化合物,所以叫做C3途径C3植物:只具有C3途径的植物C4途径:C4途径亦称哈奇和斯莱克途径,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后首先形成四个C的草酰乙酸由此的一个C同化途径C4植物:具有C4途径的植物景天科酸代谢途径:夜间固定CO2产生有机酸,白天有机酸脱羧释放CO2,用于光合作用,与有机酸合成日变化有关的光合碳代谢途径CAM植物:具有景天科酸代谢途径的植物。

光呼吸:指植物的绿色组织以光合作用的中间产物为底物而发生的吸收氧气、释放二氧化碳的过程,由于此过程只在光照下发生,故称为光呼吸光补偿点:当到达某一光强时,叶片的光合速率等于呼吸速率,即CO2吸收量等于CO2释放量,表观光合速率为零,这时的光强称为光补偿点。

光饱和点:当达到某一光强时,光合速率就不再增加,而呈现光饱和现象。

开始达到光合速率最大值时的光强称为光饱和点。

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离子通道:细胞膜中一类具有选择性功能的横跨膜两侧的孔道蛋白。

原初主动运转:把H+-ATP酶“泵”出H+的过程, 产生△μH+或质子动力的过程。

次级主动运转:以△μH+或质子动力作为驱动力的离子运转生理碱性盐:根系吸收阴离子多于阳离子而使介质变成碱性的盐类天线色素:大多数的叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素以及藻胆素不能参与光化学反应原初反应:从光合色素分子受光激发,到引起第一个光化学反应为止的过程。

红降现象:当光的波长大于680nm时,但光合量子产额急剧下降的现象爱默生增益效应:在长波红光之外再加上较短波长的光促进光和效率的现象光合链:指定位在光合膜上的,由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道光合磷酸化:指光下在叶绿体(或载色体)中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应卡尔文循环:卡尔文等人探明了光合作用中从CO2到葡萄糖的一系列反应步骤,推导出一个光合碳同化的循环途径,这条途径被称为卡尔文循环C3途径:C3途径亦即卡尔文循环,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后形成的最初产物PGA为三碳化合物,所以叫做C3途径C3植物:只具有C3途径的植物C4途径:C4途径亦称哈奇和斯莱克途径,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后首先形成四个C的草酰乙酸由此的一个C同化途径C4植物:具有C4途径的植物景天科酸代谢途径:夜间固定CO2产生有机酸,白天有机酸脱羧释放CO2,用于光合作用,与有机酸合成日变化有关的光合碳代谢途径CAM植物:具有景天科酸代谢途径的植物。

光呼吸:指植物的绿色组织以光合作用的中间产物为底物而发生的吸收氧气、释放二氧化碳的过程,由于此过程只在光照下发生,故称为光呼吸光补偿点:当到达某一光强时,叶片的光合速率等于呼吸速率,即CO2吸收量等于CO2释放量,表观光合速率为零,这时的光强称为光补偿点。

光饱和点:当达到某一光强时,光合速率就不再增加,而呈现光饱和现象。

开始达到光合速率最大值时的光强称为光饱和点。

CO2补偿点:当光合速率与呼吸速率相等时,环境中的CO2浓度即为CO2补偿点CO2饱和点:当达到某一浓度(S)时,光合速率便达最大值(Pm),开始达到光合最大速率时的糖酵解:指己糖在细胞质中分解成丙酮酸的过程三羧酸循环(TCAC):指丙酮酸在有氧条件下进入线粒体,逐步脱羧脱氢,彻底氧化分解,形成水和二氧化碳并释放能量的过程。

磷酸戊糖途径(PPP):这是葡萄糖在细胞质内直接氧化脱羧,并以戊糖磷酸为重要中间产物的有氧呼吸途径。

呼吸链:呼吸代谢中产生的电子和质子,在线粒体内膜上沿着一系列呼吸传递体传递到分子氧的“轨道”氧化磷酸化:电子从NADH或FADH2经呼吸链传递给分子氧生成水,并偶联ADP和Pi生成ATP的过程。

呼吸速率:是指单位时间单位样品所吸收的O2释放出的CO2或消耗有机质的数量。

无氧呼吸消失点:指无氧呼吸停止进行的最低氧浓度。

呼吸跃变:指当果实成熟到一定时期,呼吸速率突然增高,然后又迅速降低的现象源:(代谢源),生产同化物以及向其他器官提供营养的器官或组织。

库:(代谢库),消耗或积累同化物的器官或组织。

转移细胞:在共质体-质外体交替运输中起转运过渡作用的特化细胞(TC)质量运输速率(MTR):单位时间单位韧皮部或筛管横切面所运转的干物质的量。

韧皮部装载:同化物从合成部位通过共质体或质外体胞间运输,进入伴胞和筛管的过程。

韧皮部卸出:光合同化物从SE-CC复合体进入库细胞的过程。

源-库单位:在同化物供求上有对应关系的源与库,以及原库间的出道组织合称源-库单位第二信使:由细胞感受胞外信号后产生的对细胞代谢起调控作用的胞内信号分子。

受体:细胞表面或细胞内能感受信号或与信号分子特异结合,并能引起特定生理生化反应的生物大分子G蛋白:GTP结合蛋白质具有GTP酶活性,在细胞信号通路中起信号转换器或分子开关作用的蛋白质蓝光受体:指感受蓝光和近紫外光信号引起光形态建成反应的光受体,包括隐花色素向光素向性运动:是指植物器官对环境因素的单方向刺激所引起的定向运动生物钟:由于生命活动的内源性节奏的周期变化现象,因此称近似昼夜节奏,或生物钟。

分化:指从一种同质的细胞类型转变成形态结构和功能与原来不相同的异质细胞类型的过程发育:指在生命周期中,生物的细胞、组织、器官或整体在形态结构和功能上的有序变化过再分化:指脱分化后具有分生能力的细胞、组织再度分化形成另一种或几种类型的细胞、组织、器官,以及最终形成完整植株的过程春化作用:低温诱导促使植物开花的作用光周期现象:植物对昼夜长度发生反应的现象临界日长:引起长日植物成花的最短日照长度或引起短日植物成花的最长日照长度生理休眠:(深休眠),在适宜的环境条件下,因为植物本身内部的原因而造成的休眠。

层技处理:将种子埋在湿沙中置于1~10℃温度中,经1~3个月的低温处理就能有效地解除休眠活性氧:化学性质活泼,氧化能力很强的含氧物质的总称。

逆境:是指对植物生存生长不利的各种环境因素的总称渗透调节:由于提高细胞液浓度,降低渗透势而表现出的调节作用生理干旱:由于土温过低、土壤溶液浓度过高或积累有毒物质等原因,根系吸水困难引起的植物体水分亏缺的现象水势:溶液中每偏摩尔体积水的化学势差压力势:细胞壁对原生质体产生压力引起的水势变化值衬质势:由于原生质中的亲水物质(衬质)的存在使细胞水势降低的值溶质势:(渗透势)由于溶质的作用使细胞水势降低的值主动吸水:由根系代谢活动而引起的根系吸水过程。

被动吸水:由蒸腾拉力引起的根系吸水过程。

根压:由于根系的生理活动使液流从根部沿木质部导管上升的压力。

蒸腾速率(蒸腾强度):植物在单位时间内、单位面积上蒸腾散失的水量(g·m-2·h-1)。

蒸腾效率(蒸腾生产率):植物每蒸腾1kg水所形成的干物质的克数(g·kg-1)。

蒸腾系数(需水量):植物每制造1g干物质所蒸腾水的克数(g·g-1)。

蒸腾效率的倒数典型的植物细胞与动物细胞在结构上差异是什么?这些差异对植物生理活动有什么影响?答:大液泡的存在使植物细胞与外界环境构成一个渗透系统,调节细胞的吸水机能,另外液泡也是吸收和积累各种物质的场所。

质体中的叶绿体使植物能进行光合作用;而淀粉体能合成并贮藏淀粉。

细胞壁不仅使植物细胞维持了固有的形态,而且在物质运输、信息传递、抗逆防病等方面起重要作用。

适当降低蒸腾的途径有哪些? 1.减少蒸腾面积 2.降低蒸腾速率。

3.使用抗蒸腾剂试述硝态氮进入植物体被还原,以及合成氨基酸的过程。

NO3—进入植物细胞后,被硝酸还原酶和亚硝酸还原酶还原成氨氨在谷酰胺合酶和谷氨酸合成酶作用下合成氨基酸。

生物膜在结构上的特点与其功能有什么联系?【生物膜功能?分室作用代谢反应的场所能量转换场所控制物质交换识别功能】答:生物膜主要由蛋白质和脂类组成,膜中脂类大多为极性分子,其疏水尾部向内,亲水头部向外,组成双脂层,蛋白质镶嵌在膜中或分布在膜的表面。

(1)流动镶嵌模型的要点:①不对称性,②流动性,即组成膜的脂类双分子层或蛋白质都是可以流动或运动的。

膜不对称性和流动性保证了生物膜能经受一定程度的形变而不致破裂,这也可使膜中各种成分按需要重新组合,使之合理分布,有利于表现膜的多种功能。

更重要的是它允许膜互相融合而不失去对通透性的控制,确保膜分子在细胞分裂、膜动运输、原生质体融合等生命活动中起重要的作用。

(2)板块镶嵌模型的要点:①整个生物膜是由不同组织结构、不同大小、不同性质、不同流动性的可移动的膜块所组成;②不同流动性的区域可同时存在,各膜块能随生理状态和环境条件的改变而改变。

板块镶嵌模型有利于说明膜功能的多样性及调节机制的复杂性。

胞间连丝有哪些功能?主要生理功能有两方面:一是进行物质交换,二是进行信息传递(1)物质交换:相邻细胞的原生质可通过胞间连丝进行交换;使可溶性物质(如电解质和小分子有机物)、生物大分子物质,甚至细胞核发生胞间运输。

(2)信号传递体内信号传递植物体内水分存在的形式与植物代谢、抗逆性有什么关系?植物体内水分以束缚水和自由水两种状态存在。

当自由水/束缚水比值偏高时,细胞原生质呈溶胶状态,植物的代谢旺盛,生长较快,抗逆性弱。

反之,呈凝胶状态,代谢活性低,生长迟缓,抗逆性强。

植物细胞吸水有哪几种方式?3种:(1)渗透吸水:由于Ψs的下降引起的吸水。

含有液泡的细胞吸水,如根系吸水、气孔开闭时保卫细胞的吸水主要为渗透吸水。

(2)吸胀吸水:依赖于Ψm低的而引起的吸水。

无液泡的分生组织和干燥种子中含有较多衬质(亲水物体),它们可以氢键与水分子结合,吸附水分。

(3)降压吸水:如蒸腾旺盛时,木质部导管和叶肉细胞的细胞壁都因失水而收缩,使压力势下降,从而引起细胞水势下降而吸水。

失水过多时,还会使细胞壁向内凹陷而产生负压,这时ψp<0,细胞水势更低,吸水力更强。

气孔开闭机理如何?植物气孔蒸腾是如何受光、二氧化碳浓度和温度的调节的?气孔运动是由于保卫细胞的膨压变化引起的。

关于气孔开闭机理主要有K+泵学说、苹果酸代谢学说、淀粉-糖转化学说等。

1)光:促进张开,暗:促进关闭。

间接效应:光合电子传递抑制剂(二氯苯基二甲脲,DCMU)直接效应:蓝光(直接作用,活化H+-ATP酶)和红光2)CO2:低浓度促进开放,高浓度促进关闭。

3)温度:温度越高(小于30℃),气孔开度越大。

4)水分:含水量越低,气孔开度越小。

5)植物激素:ABA,CTK植物进行正常生命活动需要哪些矿质元素?用什么方法、根据什么标准来确定?植物必需元素:碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、铜、硼、锌、锰、钼、氯、硅、镍、钠方法:溶液培养法(水培法)、砂基培养法(砂培法)、气培法、营养膜法三条标准:(1)不可缺少性:由于缺乏该元素,植物生长发育受阻,不能完成其生活史(2)不可替代性:除去该元素,表现为专一的病症,这种缺素病症可用加入该元素的方法预防或恢复正常(3)直接功能性:元素在植物营养生理上能表现直接的效果,而不是由于土壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效果植物缺素病症有的出现在顶端幼嫩枝叶上,有的出现在下部老叶下,为什么?举例加以说明。

元素再利用(元素移动性大),缺素症从老叶开始。

N、P、K、Mg、Zn, 尤其N和P。

不能再利用元素,器官越老含量越大,幼嫩出现病症。

它们是S、Ca、Fe、Mn、B、Cu、Mo等,其中以Ca最难再利用。

(植物体内的矿质元素,根据它在植株内能否移动和再利用可分为二类。

一类是非重复利用元素,如钙、硫、铁、铜等;一类是可重复利用的元素,如氮、磷、钾、镁等。

在植株旺盛生长时,如果缺少非重复利用元素,缺素病症就首先出现在顶端幼嫩叶上,例如,大白菜缺钙时心叶呈褐色。

如果缺少重复利用元素,缺素病症就会出现在下部老叶上,例如,缺氮时叶片由下而上褪绿发黄。

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