托福综合写作0到5分评分标准中文详解
托福写作评分标准
托福写作评分标准托福写作评分标准如下：新托福写作考试总共分为独立写作和综合写作两部分，它们有着不同的考察点，所以后面的托福考生了解每部分所测试的能力是非常重要的。
托福独立写作旨在考察考生是否有效回应题目，阐明*主题，*逻辑是否条理清楚及能否充分展开论证;内容是否连贯一致以及考生遣词造句的能力。
托福综合写作的考察在于总结归纳和改写两个方面，总结归纳的能力是说考察方希望考生能够在规定的时间内掌握一定长度和一定难度的阅读和听力材料中所涉及到的重点信息和论证结构;改写能力则要求考生将两部分材料中的重点信息和论证方式用新的语言和结构系统的进行展示和归纳。
托福独立写作评分标准(Independent Wring Rubrics)1.托福独立写作得5分情况An essay at this level largely accomplishes all of the following:●Effectively addresses the topic and task●Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details●Displays unity, progression, and coherence●Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errorsAn essay at this level largely accomplishes all of the following:●Addresses the topic and task well, though some points may not be fully elaborated●Is generally well organized and well developed, using appropriate and sufficient explanations, exemplifi-cations, and/or details●Displays unity, progression, and coherence, though it may contain occasional redundancy, digression, or unclear connections●Displays facility in the use of language, demonstrating syntactic variety and range of vocabulary, though it will probably have occasional noticeable minor errors in structure, word form, or use of idiom-atic language that do not interfere with meaning3.托福独立写作得3分情况An essay at this level is marked by one or more of the following:●Addresses the topic and task using somewhat developed explanations, exemplifications, and/or details●Displays unity, progression, and coherence, though connection of ideas may be occasionally obscured●May demonstrate inconsistent facility in sentence formation and word choice that may result in lack of clarity and occasionally obscure meaning●May display accurate, but limited range of syntactic structures and vocabularyAn essay at this level may reveal one or more of the following weaknesses:● Limited development in response to the topic and task●Inadequate organization or connection of ideas●Inappropriate or insufficient exemplifications, explanations, or details to support or illustrate generaliza-tions in response to the task●A noticeably inappropriate choice of words or word forms●An accumulation of errors in sentence structure and/or usage5.托福独立写作得1分情况An essay at this level is seriously flawed by one or more of the following weaknesses:●Serious disorganization or underdevelopment●Little or no detail, or irrelevant specifics, or questionable responsiveness to the task●Serious and frequent errors in sentence structure or usage6.托福独立写作得0分情况An essay at this level merely copies words from the topic, rejects the topic, or is otherwise not con-nected to the topic, is written in a foreign language, consists of keystroke characters, or is blank.托福综合写作评分标准(Integrated Wring Rubrics)A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized, and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections.2.托福综合写作得4分情况A response at this level is generally good in selecting the important information from the lecture and in coherently and accurately presenting this information in relation to the relevant information in the reading, but it may have minor omission, inaccuracy, vagueness, or imprecision of some content from the lecture or in connection to points made in the reading. A response is also scored at this level if it has more frequent or noticeable minor language errors, as long as such usage and grammatical structures do not result in anything more than an occasional lapse of clarity or in the connection of ideas.3.托福综合写作得3分情况A response at this level contains some important information from the lecture and conveys some relevant connection to the reading, but it is marked by one or more of the following:●Although the overall response is definitely oriented to the task, it conveys only vague, global, unclear, or somewhat imprecise connection of the points made in the lecture to points made in the reading.●The response may omit one major key point made in the lecture.●Some key points made in the lecture or the reading, or connections between the two, may be incom-plete, inaccurate, or imprecise.●Errors of usage and/or grammar may be more frequent or may result in noticeably vague expressions or obscured meanings in conveying ideas and connections.4.托福综合写作得2分情况A response at this level contains some relevant information from the lecture, but is marked by sig-nificant language difficulties or by significant omission or inaccuracy of important ideas from the lecture or in the connections between the lecture and the reading; a response at this level is marked by one or more of the following:●The response significantly misrepresents or completely omits the overall connection between the lec-ture and the reading.●The response significantly omits or significantly misrepresents important points made in the lecture.●The response contains language errors or expressions that largely obscure connections or meaning at key junctures or that would likely obscure understanding of key ideas for a reader not already familiar with the reading and the lecture.5.托福综合写作得1分情况A response at this level is marked by one or more of the following:●The response provides little or no meaningful or relevant coherent content from the lecture.●The language level of the response is so low that it is difficult to derive meaning.6.托福综合写作得0分情况A response at this level merely copies sentences from the reading, rejects the topic or is otherwise notconnected to the topic, is written in a foreign language, consists of keystroke characters, or is blank.An essay at this level largely accomplishes all of the following:1. Effectively addresses the topic and task2. Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details3. Displays unity, progression, and coherence4. Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors.托福写作标准解读：要点1: addresses the topic在托福写作中，考生所表达的观点要和题目要求相关、一致。
托福写作评分标准
托福写作评分标准托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分:机器评分E-rater- 语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面, 一篇考生的文章会经过两台机器评分。
人工评分通过ETS阅卷人评分，综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。
托福写作原始分数为0-5分，考生得分分为三个level GOOD(4.0-5.0)，FAIR(2.5-3.5)，LIMITED(1.0-2.0)最终成绩通过两个科目的分数取平均分，再换算为30分制的分数。
详解托福综合写作的评分细则综合写作是托福写作板块中的其中一项。
托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块，这两块分别独立评分，取平均值后得到最终的分数。
也就是说，这两个部分各占一半权重，因此应给予相同程度的重视。
关于这两部分的了解，强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG)，OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍，有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候，居然连评分细则都不看，仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章，考不好真的不奇怪。
下面，我们就来分析一下托福考试的评分细则。
综合写作的满分要求是：A response at this level successfully selects the important information from the lectu5分：文章切题，阐说充分，文章有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。
文章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。
4分：文章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷。
段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强;句间连接顺畅，句式使用恰当，灵活;用词基本得体。
文章中有少量用词不当和语法拼写错误。
托福考试的作文评分标准解读
托福考试的作文评分标准解读托福考试的作文评分标准解读导语：新托福写作分为两部分，综合写作和独立写作。
两部分作文的评分都在1-5 分之间，5 分是最高分。
如果考生没有写作文，未针对题目进行写作，或者未用英文进行写作，那么这部分将得0 分。
在综合写作部分，如果作文全部都是照阅读短文抄下来的，得0 分；如果只写了有关阅读文章的观点，得1 分。
以下是小编为大家精心整理的托福考试，欢迎大家参考！托福综合写作托福综合写作需要考生在3 分钟内阅读完一篇学术性文章，接着听一段与该话题相关的讲座录音，随后就讲座的要点写一篇概述。
在概述中，考生需要阐明讲座的主要论点是如何与阅读文章中的观点相互联系的。
托福如何评分？在托福官方指南中，对综合写作部分的作文列出了下列要求：1. 包含讲座中的一些确切观点，解释说明和议论。
这些内容恰好对阅读文章中的观点提出质疑或与其相反。
2. 陈述各观点时要连贯，准确。
用语要恰当，能够准确地表达讲座与阅读文章的观点。
3. 条理清晰，结构连贯。
这样的作文能够使读者理解讲座中的观点与阅读文章中的观点是如何相互联系的。
下面一段文字源自于托福官方指南中，对一篇得到满分5 分的综合作文的评述：There are several erros of spelling, word information, and subject-verb agreement in this response; however, most of these errors seem to be the result of typing errors common to first drafts. This writer does an excellent job of presenting the lecturer's points that contradict the arguments made in the reading passage. The writer is very specific and has organized hispoints so that they are parallel with one another: in each of the supporting paragraphs, the lecturer's observation of what really happened is given first, then explicitly connected to a theoretical point from the reading. The final paragraph contains one noticeable error ("influent"), which is then used correctly two sentences later ("influential"). Overall, this is a successful response and earns a score of 5.从这段文字中，我们可以看到，要想写好一篇综合写作的文章，重点在于要能够较好地表述讲座的关键点，并清晰地说明这些关键点与阅读材料之间的关系。
ket写作评分标准
ket写作评分标准托福写作部分被评分的标准主要包括内容相关性、组织结构、语法和词汇的使用以及语言表达等四个方面。
以下是对这四个方面的详细评分标准。
1. 内容相关性（Content Relevance）（0–5分）这个方面考察的是你对题目的理解和对关键问题的回答是否准确、完整、具体。
主要评估因素包括：-是否完全回答了题目所提出的问题；-是否能提供有说服力的证据和明确的论证来支持观点；-是否能提供准确的事实和合适的例子来丰富论点。
2. 组织结构（Organization and Cohesion）（0–5分）这个方面考察的是你在文章中如何组织和连接句子和段落，以及如何使用过渡词和句子。
主要评估因素包括：-是否有清晰的开头、中间和结尾，能够合理安排段落结构；-是否有一个明确的中心思想，并能够清晰地将其贯穿于全文；-是否能够使用合适的过渡词和句子来连接不同的观点和段落。
3. 语法和词汇（Grammar and Vocabulary）（0–5分）这个方面考察的是你在文章中使用语法和词汇的准确性和多样性。
主要评估因素包括：-是否正确使用了各种语法结构，包括时态、主谓一致、从句和比较结构等；-是否准确使用了丰富的词汇来表达自己的思想，包括相关主题的词汇和学术用词；-是否能够使用多种句子结构和词汇组合来增强文章的多样性和表达效果。
4. 语言表达（Language Use）（0–5分）这个方面考察的是你在表达自己的思想时使用语言的流畅性和准确性。
主要评估因素包括：-是否有清晰的表达和句子结构，避免过多重复或模棱两可的表达；-是否能准确使用语言来表达复杂的观点和思想；-是否使用了恰当的语言风格和语气，包括学术性、正式性或者口语性。
每个方面的评分将根据以下等级进行划分：-很好（5分）：表现出色，符合学术要求，没有明显的错误；-还不错（4分）：表现良好，符合学术要求，可能有一些轻微的错误；-一般（3分）：表现一般，有一些错误或不符合要求；-较差（2分）：表现较差，有多个错误或不符合要求；-很差（1分）：表现很差，无法达到学术要求。
托福写作分数怎么算-详解托福作文评分标准
托福写作分数怎么算?详解托福作文评分标准摘要：托福写作考试中的2部分内容：综合写作和独立写作。
2个部分的写作要求可能会有不同，但是作为托福写作的整个考试科目来说，它的评分是从整体来计算的。
那么对托福写作的评分标准你了解多少呢?这里就跟编辑一起来学习一下吧。
对于托福考试来说，如果考生知道了各个考试科目的评分标准，这样在备考的时候就可以有针对性的对评分标准里的要求来纠正自己的不足之处。
那么对于托福写作考试来说，你知道它的评分标准是怎么样的吗?这里编辑为大家带来了托福写作的所有评分标准以及托福作文评分方法，希望对大家托福备考有帮助。
大家都知道，在托福写作考试中，分为两个部分：综合写作和独立写作部分。
这2个部分的评分标准并不是一样的，所以下面我将会从这2个考试部分来分别说一下各自的评分标准。
托福综合写作评分标准在托福OG官方指南中有提到，托福综合写作的满分要求是：A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections。
从这里面的关键词是information和organization，也就是信息量和逻辑，至于语言，并没有提出太多的要求。
托福写作评分标准介绍 怎样备考托福作文
评分标准大家先来看看，官方的评分标准：5分的文章能够有效地完成任务，文章的组织清晰，有恰当的解释，举例和细节；文章内容连贯，统一；语言运用熟练，词汇丰富，用词得当，尽管可能出现稍许词汇和语法错误。
4分的文章能够较好地完成任务，但是有些观点阐述地不够详细；总体上组织论证不错，使用恰当的解释，举例和细节；文章整体内容连贯统一，但是可能含有冗余，离题和不清晰的连接；语言使用较熟练，有较为丰富的词汇和语法结构，但是也可能有较为明显的小错误，但不影响总体理解。
3分的文章做了任务，用了一些解释，举例和细节；能看出文章的连贯和统一，但分论点的衔接可能不清晰；语言运用稍有欠缺，可能在遣词造句上出现错误造成语义晦涩；有准确的语言和语法结构，但是多样性比较单一。
2分的文章只完成了部分任务，文章组织论证不够充分；解释，举例或者细节不太得当或者不充分；出现明显的用词不当；语法结构错误较多。
1分的文章组织非常混乱；基本没有细节，或者出现不相关细节；严重和频繁的用词和语法错误。
0分的文章仅仅从题目中抄了一些文字，或者完全离题，用非英语语言来写作或者空白卷熟悉和理解4大评分标准是高分关键评分标准1：要求考生有效地阐明主题，考生千万不要跑题。
从考生的情况看，考生全部跑题现象较少，但是局部跑题现象十分严重，这也是考生不能轻取高分的缘故。
评分标准2：逻辑条理清楚，发展充分。
评分标准3：考生的论据一定要具体、明确，且对论点有支持作用，而不能空洞和泛泛而谈。
评分标准4：通过谴词造句和习惯表达来展示语言的熟练程度写作内容托福包括2个内容：综合写作和独立写作（1）综合写作综合写作也就是我们常说的小作文，但是为什么名字是综合写作，当然是有原因的了，我们都知道小作文要求是150字左右，但是托福小作文的精妙之处就在于它的综合考察。
首先，会给你一篇passage，文章内容会就某件事来表达一个观点，之后你会听到一个lecture，lecture表达的是与文章完全相反的观点，听完之后才到你来写作的部分，所以综合写作部分之所以为综合，是综合了听、读、写三者一起的作文。
新托福写作评分标准全面解读
三立教育
新托福写作评分标准全面解读
写作是托福考试的重要组成部分，但是新托福写作分数评分标准和其他的不太一样，比较灵活。
下面三立教育为您带来新托福写作评分标准全面解读，希望对备考托福的考生有所帮助。
一、托福写作0分作文：文章各方面都有严重错误，句子不像句子。
总体印象是根本没有写作能力，英语水平太低，达不到一分标准，只能打最低分。
二、托福写作1分作文：文章切题。
阐说没有展开，只限于三言两语地回答问题;没有段落组织，很乱，长度很短，只有一段;句子排列有一定的逻辑关系，能看出各句基本框架，但结构或语法错误较多;用词不得体，拼写错误多。
三、托福写作2分作文：文章切题，段落组织基本合理，有逻辑性，但只存在于语义层次上，语言表达上未能体现;句子框架结构基本成立，但有许多语法错误，句间联系不顺畅，往往是不善于使用逻辑连词，显得幼稚，生硬。
词汇方面拼写错误多，常有用词不得体现象。
三、托福写作3分作文：文章切题，阐说尚可，展开不够。
段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般，有时不得体。
词性区分和拼写等有若干错误。
四、托福写作4分作文：文章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷;段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强;句间连接顺畅，句式使用恰当，灵活;用词基本得体。
文章中有少量用词不当和语法拼写错误。
五、托福写作5分作文：文章切题，阐说充分，有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。
文章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。
7月26后新托福考试写作评分换算标准
7月26后新托福考试写作评分换算标准
托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分。
机器评分主要通过E-rater，对考生文章的语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面进行评分；一篇考生的文章会经过两台机器评分。
人工评分通过ETS阅卷人评分，综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。
托福写作原始分数为0-5分，考生得分分为三个level（）：
1. GOOD（）。
2. FAIR（）。
3. LIMITED（）。
最终成绩通过两个科目的分数取平均分，再换算为30分制的分数。
具体的换算标准如下：
5分换算为30分，分换算为29分，分换算为28分，分换算为27分，4分换算为25分，分换算为24分，分换算为22分，分换算为21分，3分换算为20分，分换算为18分，分换算为17分，分换算为15分，2分换算为14分，分换算为12分，分换算为11分，分换算为10分，1分换算为8分。
以上信息仅供参考，具体评分标准请以托福考试官方发布的信息为准。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
托福综合写作0到5分评分标准中文详解托福综合写作的评分标准对考生练习作文有很重要的参考价值。
毕竟托福考试写作部分的评分还是比较主观的，能够把握住评分标准大家才有可能实现提分目标。
下面就和大家分享托福综合写作0到5分评分标准中文详解，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
托福综合写作5分作文标准托福综合写作4分作文标准托福综合写作3分作文标准包括了讲座中的重要信息并表达了和阅读文章的相关联系，但是却存在以下问题：尽管总体上按照任务要求写，但是在联系讲座和阅读的论点方面表达模糊、笼统，缺乏细节，不是很准确;遗漏了讲座中的关键论点;没有完整、清晰、准确地论述一些讲座或是阅读中的关键论点或是表达讲座和阅读的联系;用词和/或语法错误较频繁，导致较明显的意思表达不清或是在表达论点和联系时意思模糊。
托福综合写作2分作文标准托福综合写作1分作文标准此得分的作文存在以下问题：几乎没有提供有意义的或是相对连贯的讲座内容;语言水平很低，词不达意。
托福综合写作0分作文标准仅仅是从阅读中抄句子，拒绝针对话题写作，或所写和话题根本无关系，或用其他语言写作，或文中只包括无意义的键盘符号，或是什么也不写。
“粗粮”“粗粮”即一类人、物或事、抑或是一个公认事实的例子，说白了就是多数人都能认可的信息。
学生在寻找这类例子的时候比较轻松，在观点中找出可以继续细化的重点信息，进行”narrow down”的工作。
请看以下两个例子：观点1：Employers are willing to pay a premium for highly qualified applicants.例1：For example, international panies desire bilingual employees and offer higher salaries to attract them.分析：观点中employers 和qualified applicants是相对空泛的两组词，并且构成因量和变量的关系，即应聘者的素质将随着公司性质及要求的变化而不同。
例1中international panies 是employers中的一种类型，由于是跨国公司或涉外企业，就很有可能对外语有一定的要求，不难想象， highly qualified applicants 就相应体现为bilingual employees。
观点2：Easier-prepared food has greatly improved the way people live.例2：Supermarket provides meat and vegetable clean and neat, some of them may even have relevant ingredients and need only a few minutes to be made into a delicacy.分析：照着“粗粮”选例的思路，我们就会去寻找本句中可以分类的一些词。
很明显，Easier-prepared food可以具体到很多种食物，超市的冷冻食物，冷藏区的半成品等。
同样，这种食物对不同的食客(people)也会产生不同的影响：男人做饭的积极性提高了，女人的负担减轻了，孩子的独立性也提高了。
“粗粮”很好用，可以建立“面”对“线”的关系，营养成分高，但需要注意不能太空洞，同时也要控制量，适可而止，否则会使读者“消化不良”。
“细粮”“细粮”就是具体到一个人、一个物抑或一件事，可以是具体存在，也可以无中生有。
这类例子更加鲜活，要求思维活跃;如果同学们的知识面够广，又能灵活联系，那么写起来会更加得心应手。
一方面，这类例子可以是关于普通人的，包括身边的人和自己，像你我的经历都可以往上搬嘛，但要注意能明显突出主题，论证观点;个人的例子“宁缺毋滥”。
观点3：Poor life brings people rich experience.分析：对于现如今的孩子来说，从自身方面找同感，有点难，毕竟他们中有很大一部分没有过过苦日子，于是没有这方面的切身体会;但是父辈们的一句话总是在他们耳边响起，“你们现在啊，比我们那时候幸福多了!”接下来的“想当年”之类的教训就是我们可以引用的鲜活的例子。
例3：My father knows what it means to live for twenty years in houses without a bathroom or runningwater, which makes him cherish more about the present life. 这样写就很贴切，很自然。
另一方面，此类例子当然也可以是名人，包括健在的和去世的，流行的和过气的，东方的和西方的，名人的例子比较容易引起共鸣。
观点4：You can not judge a person only by his or her appearance.例4：Susan Boyle is one of those. Such an appearance has long been rumored, but her incredible voice and her stunning performance on BGT has won her great popularity.分析：如果用个大家都听说过的人或事，更容易引起共鸣，更加具有说服力。
近期比较典型“人不可貌相”的例证中，相信有不少人对“英国达人秀”走出来的Susan大妈并不陌生。
怎么样，很鲜活很养眼吧。
有些同学的例子比较枯燥，一看到文学就举莎士比亚，一讲到科学就说爱迪生，一提到成功人士就想到比尔?盖茨。
这种例子有时非但不能起到论证的效果，反而容易引起人们的反感，因为太呆板了。
如果一定要用旧例，为规避风险，则应该从一个不同的角度切入——要推陈出新。
旧例在翻新的时候要有亮点。
此外，“细粮”的无中生有就是假设论证，和数学论证方法相类似。
这种举例方法让读者看到未来，想到过去，从而联系现在。
最常见的开头为if，supposing等。
观点5：Individuals play a significant role in alleviating traffic congestion.例5：If 30 people get on a public bus instead of 30 individual cars, there will be far fewer automobiles on the road, greatly easing the traffic burden.分析：假设一定数量的个体共同开展减缓交通压力的行动，能够获得多大的效益——这是要说服个人加入到这个行列中来的重要理由。
相反，如果没有人或很少有人采取同样的行动，后果将变得多么严重——这才是人们形成紧迫感和责任感的关键所在。
“细粮”很生动，可以建立“面”对“点”的关系，读者容易理解，但也要注意不能松散，要跟主题紧密相关(to the point)，否则宁缺毋滥。
请看《中国日报》的报道：Longtime exposure to particulate matter especially the particulate matter smaller than 2.5 micrometers (PM2.5) which can go directly to the alveoli of the lungs, is a major health hazard.专家称，长时间呼吸空气中的颗粒物，特别是直径小于2.5微米的可入肺颗粒物(PM2.5)对人体健康危害很大。
文中的PM2.5就是指“可入肺颗粒物”，PM的英文全称为particulate matter(微粒物、悬浮微粒)，PM2.5就是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可直接进入人体的alveoli of the lungs(肺泡)，也称为“可入肺颗粒物”，它的直径还不到人头发丝粗细的1/20。
PM2.5主要vehicle exhaust(机动车尾气尘)、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等。
PM2.5粒径小，这种fine particles(细微颗粒)富含大量的toxic and harmful substance(有毒、有害物质)且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
今后，使用PM2.5 measurement(PM2.5标准)进行air quality monitoring(空气质量监测)正成为全球趋势。
近来很火的词PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
我们希望更加严格的空气标准将揭示更多的环境危害，提高公众的意识。
China’s environmental authorities are to implement new air quality standards which will now measure some of the smallest and most damaging particles in the air. In many cities, the public are being consulted over theintroduction of the new standards ，which will find outjust how clean the air really is.中国的环境部门将执行新的空气质量标准，将测量空气中一些最小、伤害最大的颗粒。
在许多城市，民众正被询问到新标准的引进，这将了解到空气实际上有多纯净。
Smog in Bei ___g. Smog in Shanghai. Smog in Hangzhou - During recent months, dense pollution has frequently blanketed many cities in China. Sometimes visibility drops to less than 1 kilometer, causing serious traffic jams, flight delays and highway closures.北京的烟雾。
上海的烟雾。
杭州的烟雾——最近几个月，浓度大的污染经常笼罩着中国的城市。
有时，能见度下降到1千米以下，引发了严重的交通阻塞，航班延误和公路关闭。
It has also raised public awareness of the issue. Ma Jun has been conducting environmental research since the mid 1990s and in xx, he founded his own NGO in Bei ___g.它也提高了这个问题的公共意识。