一般过去时变化规则
英语一般过去时语法知识归纳总结
英语一般过去时语法知识归纳总结英语的一般过去时是用来表示发生在过去的动作、事件或状态。
在使用一般过去时时，我们需要注意动词的变化规则、时间状语的使用以及动作的描述。
一、动词的变化规则一般过去时中，动词的变化分为两种情况：一是一般动词的变化，二是不规则动词的变化。
1. 一般动词的变化一般动词在一般过去时中，大部分动词都需要加上-ed结尾来表示过去时。
例如：- walk → walked- play → played- study → studied在一些情况下，一般动词的末尾只需要加上-d结尾即可，以保持读音的规则。
例如：- love → loved- live → lived此外，一些以辅音字母+y结尾的动词，在变为过去时时需要把y变为i，并加上-ed结尾。
例如：- try → tried- carry → carried2. 不规则动词的变化不规则动词在一般过去时中的变化不遵循规则，需要记忆其特定的形式。
例如：- go → went- eat → ate- see → saw二、时间状语的使用时间状语可以用来表示动作发生的具体时间，在一般过去时中，使用不同的时间状语可以帮助我们更准确地描述过去的动作或事件。
例如：- yesterday（昨天）- last week（上周）- in 2005（在2005年）- when I was a child（当我还是个孩子时）三、动作的描述在使用一般过去时时，我们需要注意动作的描述，尽量使用简洁明了的语句来表达过去发生的事情。
同时，可以使用连词和逻辑词语来连接不同的句子，使文章更加连贯。
例如：- I went to the park yesterday. It was a sunny day.- We played football last week, but we lost the game.总结：英语一般过去时是用来表示过去发生的动作、事件或状态。
动词的变化规则分为一般动词和不规则动词两种情况，需要根据动词的不同形式来变化。
一般过去时变化规则
(1)一般过去时变化规则一般在动词后加-ed。
如：play—played,offer—offered,weigh—weighed,Destroy—destroyed,sign—signed.在以字母e结尾的动词后，只加-d。
如：like—liked, provide—provided, hate—hated, date—dated。
在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加ed。
如：supply—supplied, fly—flied, study—studied.在以单短元音的重读闭音节结尾且末端只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。
如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.★重读闭音节三因素：（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母2）以一个辅音音素结尾；3）元音字母发短元音。
★长元音：[i:][ ?:][a:][ ?:][u:]短元音：[e][i][ ?][?][ ?][?][u]常用不规则动词分类表⒈A---A---A 型（此刻式、过去式、过去分词同形）costcostcost 花销cutcutcut 割，切hithithit 打letletlet 让putputput 放下readreadread 读hurthurthurt 伤⒉A---A---B 型（此刻式和过去式同形）beatbeatbeaten 打⒊A---B---A 型（此刻式和过去分词同形）comecamecome来becomebecamebecome 变runranrun 跑⒋A---B---B 型⑴在动词原形后加一个辅音字母d或t组成过去式或过去分词。
burnburntburnt 焚烧learnlearned/learntlearned/learnt 学习meanmeantmeant意思hearheardheard 听见⑵把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”组成过去式或过去分词。
一般过去式的变化规则
一般过去式的变化规则一般过去式是英语中最常用的时态之一，用来描述发生在过去的动作或状态。
在构成一般过去式时，动词的变化规则是有规律的，大多数动词只需在词尾加上-ed就可以构成一般过去式。
然而，也有一些不规则动词需要特殊的变化形式。
本文将介绍一般过去式的变化规则，帮助读者更好地掌握这一时态的用法。
一般过去式的构成规则一般过去式是用来描述过去发生的动作或状态的时态，它通常由动词的过去式构成。
对于大多数动词来说，构成一般过去式只需在动词词尾加上-ed即可。
例如：- walk → walked- talk → talked- play → played这种规则适用于大多数动词，只要动词本身不属于不规则动词，就可以按照这个规则构成一般过去式。
不规则动词的过去式然而，英语中也有一些不规则动词，它们的过去式并不遵循一般的规则，需要单独记忆。
以下是一些常见的不规则动词及它们的过去式形式：- go → went- eat → ate- see → saw- bu y → bought- have → had- do → did这些动词的过去式形式并不是简单地在词尾加上-ed，而是需要单独记忆。
因此，学习者在掌握一般过去式时，需要特别注意这些不规则动词的变化形式。
一般过去式的用法一般过去式用来描述过去发生的动作或状态。
在叙述过去的经历、事件或习惯性动作时，通常需要使用一般过去式。
例如：- I lived in Paris for three years.（我在巴黎住了三年。
）- She studied English when she was in college.（她上大学时学习了英语。
）- We visited the museum yesterday.（昨天我们参观了博物馆。
）在以上例句中，一般过去式分别用来描述过去的居住经历、学习经历和参观博物馆的经历。
这些动作或状态都发生在过去，因此需要用一般过去式来描述。
一般过去时变化规则
一般过去时变化规则(1) 一般在动词后加-ed。
如：play—played, offer—offered, weigh—weighed,Destroy— destroyed, sign—signed.(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。
如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。
(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加ed。
如：supply—supplied, fly—flied, study— studied.(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。
如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.★重读闭音节三要素：（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母（2）以一个辅音音素结尾；（3）元音字母发短元音。
★长元音：[i:][ə:][a:][ɔ:][u:]短元音：[e] [i] [ʌ] [æ][ə][ɔ][u]常用不规则动词分类表⒈ A---A---A型（现在式、过去式、过去分词同形）cost cost cost 花费 cut cut cut 割，切 hit hit hit 打let let let 让 put put put 放下 read read read 读hurt hurt hurt 伤⒉ A---A---B型（现在式和过去式同形）beat beat beaten 打⒊ A---B---A型（现在式和过去分词同形）come came come 来 become became become 变run ran run 跑⒋ A ---B ---B型⑴在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。
burn burnt burnt 燃烧 learn learned/learnt learned/learnt 学习mean meant meant 意思 hear heard heard 听见⑵把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。
一般过去时变化的时候的注意事项
一般过去时变化的时候的注意事项1.动词的变化：动词在一般过去时的变化规则主要取决于动词的词尾。
一般情况下，动词在一般过去时要在词尾加上-ed。
比如，walk变成walked，watch变成watched。
但是也有一些不规则动词需要注意，比如go变成went，eat变成ate等。
2.疑问句和否定句：在构成疑问句时，将助动词did置于句首，之后加上主语和动词原形。
比如，Did you go to the party yesterday? 在否定句中，将助动词did和not连在一起缩写为didn't，放在主语之后，之后加上动词原形。
比如，I didn't see him at the meeting.3.时间状语的使用：4.表示频率的副词：5.谓语动词的一致性：在一般过去时的句子中，谓语动词需要和主语保持一致。
即单数主语需要用单数动词形式，复数主语需要用复数动词形式。
例如，He went to the store vs They went to the store。
除了以上几点外，在使用一般过去时时，还需要注意一些其他细节。
比如：6. 使用一般过去时表述过去的习惯或经常性动作，比如I used to ride my bike to school.这种表达方式通常与时间状语连用，表示过去常发生的动作。
7. 使用一般过去时表述过去的条件句，如If I had known, I would have helped.这种条件句中的主句和从句都要用一般过去时。
总的来说，使用一般过去时要注意动词的变化、疑问句和否定句的构成、时间状语和频率副词的使用、谓语动词的一致性等方面。
熟练掌握这些规则和注意事项，可以帮助更准确地表达过去发生的动作或状态。
动词的一般过去时变化规律
一般过去式的变化规则：1、一般在动词末尾加-ed；2、结尾是e加d；3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，；4、以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed；5、不规则动词过去式：am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate；3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，；4、以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed；5、不规则动词过去式：am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate；扩展一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
一般过去时句法结构：1、肯定形式：主语+动词过去式+其他2、否定形式主语+didn't +谓语动词原形+其他①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词3、一般疑问句①Did+主语+谓语动词原形+其它？②Was/Were+主语+表语?4、一般过去时的特殊疑问句疑问词+ did+主语+动词原形+其他？疑问词+was/were+物主代词/...'s+sth.？5、被动语态主语+ was / were + 动词的过去分词。
一般过去时的变化规则
一般过去时的变化规则1. 对一般动词加-ed:。
一般地，动词的过去式是在动词后加-ed形成的，如：walked、loved、played等。
2.对以字母e结尾的动词，加-d：例如：taste-->tasted，live-->lived，smile-->smiled等等。
3. 对于以 a、i、o、u 结尾的动词，通常是双写这个字母，再加-ed:。
例如：stop→stopped，run→runned，plan→planned，skin→skinned等等。
4. 对于以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-ed：例如：study→studied，try → tried，carry → carried等等。
5.对于某些不规则动词，它们的过去式变化是不规则的：动词原形过去式。
be was / were。
build built。
catch caught。
choose chosen。
do did。
fall fell。
fight fought。
find found。
fly flew。
forget forgot。
get got 。
give gave。
go went。
have had。
hear heard。
know knew。
leave left。
make made。
meet met。
pay paid。
ride rode。
see saw。
say said。
send sent。
show showed。
speak spoke。
spend spent。
stand stood。
take took。
tell told。
think thought。
understand understood。
wear wore。
win won。
6.有些动词的过去式和原形相同：例如：put，cut，hit，cost，let等等。
以上是一般过去时的变化规则。
1、用于过去时的动作或状态：She walked to the store. 她走到商店了。
一般过去时动词变化规则口诀
一般过去时动词变化规则口诀
英语学习的过程中，语法是非常重要的一个部分，虽然考试的时候没有专门考语法的，但是语法却贯穿整个考试以及学习的过程。
今天我们为大家整理了英语动词过去式变化规则口诀，一起来看一下吧。
英语动词过去式变化规口诀：
1.一般动词直接加-ed，例如：look-looked;
2.以e结尾的动词直接加-d，例如：dance-danced;
3.辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如：study-studied;
4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed，例如：skip-skipped;
5.以c结尾的动词，要变c为ck，再加-ed;
6.以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母双写与不双写均可。
其中不双写的是美式拼写。
例如：
travel-travelled/traveled;
7.部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一般过去时变化规则
(1) 一般在动词后加-ed。
如：play—played, offer—offered, weigh—weighed,
Destroy— destroyed, sign—signed.
(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。
如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。
(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加ed。
如：supply—supplied, fly—flied, study— studied.
(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。
如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.
★重读闭音节三要素：（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母
（2）以一个辅音音素结尾；
（3）元音字母发短元音。
★长元音：[i:][ə:][a:][ɔ:][u:]
短元音：[e] [i] [ʌ] [æ][ə][ɔ][u]
常用不规则动词分类表
⒈ A---A---A型（现在式、过去式、过去分词同形）
cost cost cost 花费 cut cut cut 割，切 hit hit hit 打
let let let 让 put put put 放下 read read read 读
hurt hurt hurt 伤
⒉ A---A---B型（现在式和过去式同形）
beat beat beaten 打
⒊ A---B---A型（现在式和过去分词同形）
come came come 来 become became become 变
run ran run 跑
⒋ A ---B ---B型
⑴在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。
burn burnt burnt 燃烧 learn learned/learnt learned/learnt 学习mean meant meant 意思 hear heard heard 听见
⑵把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。
build built built 建筑 lend lent lent 借给
lose lost lost 失去 send sent sent 送 spend spent spent 花费⑶其他
pay paid paid 付 lay laid laid 下蛋 say said said 说bring brought brought 带来 buy bought bought 买
think thought thought 想 catch caught caught 抓住
teach taught taught 教 fight fought fought 战斗
sleep slept slept 睡 keep kept kept 保持
sweep swept swept 扫 stand stood stood 站
understand understood understood 明白 win won won 得胜
shine shone/shined shone/shined 发光 feel felt felt 觉得
find found found 发现 get got got 得到
hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死，挂 have had had 有
hold held held 盛，握 leave left left 离开
make made made 制造 meet met met 遇见
sell sold sold 卖 shoot shot shot 射击
tell told told 告诉 sit sat sat 坐
smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，闻 dig dug dug 挖
⒌ A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）
⑴在动词原形后加-n或-en构成过去分词。
eat ate eaten 吃 fall fell fallen 落下
steal stole stolen 偷 give gave given 给
freeze froze frozen 冻结 take took taken 拿
see saw seen 看见 write wrote written 写
ride rode ridden 骑 drive drove driven 驾驶
throw threw thrown 抛，扔 blow blew blown 吹
grow grew grown 生长 know knew known 知道
fly flew flown 飞 draw drew drawn 拉，绘画
show showed shown 展示
⑵过去式加-n或-en构成过去分词。
speak spoke spoken 说话 break broke broken 破碎，折断wake waked/ woke waked/ waken 醒 choose chose chosen 选择
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】。