现代汉语语法复习提纲资料
现代汉语期末复习大纲
现代汉语期末复习大概
1.语法是语言单位的结构规律
2.语法的两个含义：语法规律（客观存在的语法事实）和语法学（带有主观性）
3.语法的两部分：词法、句法
4.语法研究的三个方面：句法、语义、语用
5.语法体系的含义：语法系统（客观存在）和语法学体系
6.“汉语语法有分歧”指语法学体系有分歧
7.语法的性质：抽象性、稳固性、民族性
8.语法单位：语素、词、短语、句子（都是音义结合体）
9.语言的使用单位：句子
10.句法成分是句法结构的组成成分，是凭句法关系定名的
11.句法成分（8个）：主语、谓语、动语、宾语、定语、中心语、状语、补语
12.句法关系（5个）：主谓、动宾、定中、状中、中补
13.句子分析的方法：中心词分析法、层次分析法
14.词类：词的语法性质的分类
15.词的分类依据（词性）：语法功能（主要依据）、形态、意义（参考依据）
16.实词与虚词的划分标准：
1)能否单独成句：实词绝大多数可以单独成句；虚词一般不能
2)能否充当句法成分：实词能；虚词不能
3)是否定位：绝大多数实词位置不固定；虚词是定位的
4)意义上：实词一般都有明晰的词汇意义；虚词只有抽象语法意义
5)实词是个开放的类；虚词是个封闭的类
17.。
现代汉语语法复习资料
现代汉语语法复习资料一、知识题1、语法这一术语有三种含义：语法规律、语法科学、语法教材。
2、语法结构的四级单位：词素、词、短语、句。
3、语法分析有两种基本的方法：一是把大类切分成小类，如把词分成名词、动词、形容词等；一是把整体切分成部分，如把句子分成主语、谓语等。
4、语法单位与语法单位的关系，如主谓关系、述宾关系等；语法单位与客观对象的关系，如施事、受事等。
语法单位与说话人之间的关系，如陈述、疑问等。
5、词类指的是词在语言结构中表现出来的类别。
对汉语的词进行分类，须以词的语法功能为依据。
6、词的语法功能，是指词的组合能力。
表现为：1）能充当什么句法结构成分，不能充当什么句法结构成分。
2）能跟什么词组合，不能跟什么词组合，组合后发生什么样关系。
7、词的分类是逐级进行的。
首先根据词能否作句法结构成分，可以把词分为实词和虚词两大类。
能单独充当句法结构成分的是实词，不能单独充当句法结构成分的是虚词。
1）根据组合能力的不同，可以把实词分为体词、谓词、加词三类。
①体词包括名词、数词和量词；②谓词包括动词和形容词；③加词包括区别词和副词。
另外还有代替以上各类实词的代词。
2）虚词在句法结构中起附着或连接作用。
包括介词、连词、助词、语气词。
3）此外，还有叹词和拟声词，都能独立成句，但在句法结构中通常不能跟其他词发生关系，是两个特殊的词类。
[共14个小词类].8、从结构的内部关系分析，汉语短语的基本类型有五种：主谓短语、述宾短语、述补短语、偏正短语、联合短语。
还有连动短语、兼语短语和同位短语。
9、从句法的结构功能分类，一般可以分为体词性句法结构、谓词性句法结构和加词性句法结构三类。
1）体词性句法结构：主要用作主语、宾语。
包括：a带有定语的偏正短语、b由各种体词组成的联合短语、c同位短语、d“的”字短语。
2）谓词性句法结构主要用作谓语，功能与谓语相当。
包括：a述宾短语和述补短语，b连动短语和兼语短语c动词、形容词组成的联合短语，d带有状语的偏正短语，e主谓短语一般也属于谓词性结构。
现代汉语 总复习提纲(1)
现代汉语总复习提纲语法部分第一节现代汉语语法概说（一）什么是语法1.语法是语言的构造规则。
P1682.1898年马建忠的《马氏文通》（二）汉语语法的特点1.了解语法的基本特点（本教材提出五点）（1）抽象性：语法就是从无数具体的语法结构组合中概括、抽象出来的；（2）生成性：语法可以根据其结构组合的法则产生无数合法的句子；（3）递归性：语法规则的反复运用，使句子有序扩展，趋于复杂；（4）系统性：语法是一个严密（系统内部相互制约）的立体（结构、意义、语用交叉）的系统（层级）网络。
（5）民族性：体现个不同民族语法个性特点最重要、最根本的特点。
社会属性是语言的本质属性，而语言本身是一种符号系统，语言符号的音义结合的任意性特点允许各个民族对自己使用的语言作出安排。
2.汉语语法的总特点：以前的提法：缺乏严格意义的形态变化本教材提法：不依赖于严格意义的形态变化，而主要借助于语序、虚词等其他语法手段来显示语法关系和语法意义。
本教材的出发点：希望尽可能地排除印欧语干扰；希望平等看待不同语言的语法手段（形态变化和语序、虚词）；任何一种高度发达语言的语法各有所长，不存在优劣、长短之分。
3.汉语语法的主要特点：传统的说法是：重视语序和虚词。
本教材更具体：（1）语序的变化对语法结构和语法意义有重大影响。
（2）虚词的运用对语法结构和语法意义起重要作用。
（3）汉语词类跟语法成分之间不存在简单的意义对应的关系。
（4）短语的结构跟句子的结构以及词的结构基本一致。
对语法的主要特点，目前并没有公认的结论。
本教材前两点与传统说法的基本精神相似，提法有点不同，因此学术界有不同看法，朱德熙先生认为别的语言也有这两个特点，而教材认为汉语中他们显得格外重要，使汉语语法极为重要的特点；（3）虽然这么提，但每个词类必定有它相对应的一个或两个主要句子成分，如名词，主要做主语、并与、其次是定语，专欲限于少数表示剪除所的名词，谓语则更有限，使用的频率还是不同。
现代汉语(语法 提纲)
语法 提纲
第一讲：语素
语素，是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。
单音节语素
语素按音节分 类可以分成：
①自由的语素 ②半自由的语素 ③不自由的语素 ①联绵词 ②外来词 ③专用词
双音节语素
多音节语素
第二讲：词语
词从词性的角度分，可以分为实词与虚词两大类：
实词
名词 动词 形容词 数词 量词 代词
①并列复句
②承接复句 ③递进复句 ④转折复句
单句
句 子
结构看
复句（只能用一个句末标点）
一般主谓句
⑤选择复句
⑥条件复句 ⑦假设复句
1、主谓句
主谓谓语句 ①把字句 ②被动句 ③连动句
构成看
2、非主谓句 3、特殊句子（六种）
⑧因果复句 ⑨目的复句
④存现句
⑤双宾句
句子的成分：主谓宾，定状补
⑥兼语句
第五讲：句群
句群和段的关系
句群的特点
①构成句群的是单句或复句。 ②几个句子之间，有一定的逻辑关系。 ③一个句群，有一个中心语义。
并列句群 承接句群 选择句群 递进句群 转折句群 因果句群 条件句群 解说句群 ①句群是语法概念。 ②段是从文章结构的角度讲的，是组 成文章的一部分； ③但是句群有时也和文章的段重合。
句 群
句群的类型
词
虚词
副词 介词 连词 叹词 助词 拟声词
第三讲：短语
名词性短语
性质、用途看
动词性短语 形容词性短语
பைடு நூலகம்
短语
结构看
并列短语 偏正短语 动宾短语 介宾短语 补充短语 主谓短语
第四讲：句子
陈述句：“我们就要参加高考了。”
语气、用途、性质看
现代汉语语法复习提纲
现代汉语语法复习提纲一、名词解释1、短语是词的组合，是意义上和语法上能搭配起来而没有句调的一组词。
所以，短语又叫做词组。
2、语序是各类词语排列的前后次序。
语序不同，其语法意义往往也不一样。
3、联合短语由语法功能平等的两个或几个部分组成的短语。
各部分之间是联合关系，又可分细为并列、顺承、递进、选择等小类。
一般是同词性的词语相连，其整体功能与部分功能相一致。
各部分之间可以用“和、或、并、而、又……”等连词或关联副词连接起来。
4、偏正短语：由修饰语和中心语两部分组成。
修饰语在前，描写或限制后面的中心语。
又可分为两小类：〔1〕、定中短语、〔2〕、状中短语5、定中短语偏正短语中的一种。
修饰语为定语，中心语一般是名词性成分。
在修饰语和中心语之间有时用“的”。
6、状中短语偏正短语中的一种。
修饰语为状语，中心语是动词性或形容词性成分，状语之后，中心语之前，有时用“地”。
7、正补短语由中心语和补语两部分组成，补语附加在中心语之后，其间是补充关系。
有的在中心语和补语之间加“得”字。
8、动宾短语由动词和宾语两部分组成。
动词在前，宾语在后。
动宾之间的支配关系或关涉关系是用语序表示的，而不是用虚词表示的。
9、主谓短语由主语和谓语两个部分组成。
主语在前，谓语在后。
主要是用语序和词类说明其间的陈述关系，而不是用虚词来表示其间的陈述关系。
10、复指短语复指短语的组成部分之间是同位复指的关系。
前后两部分的词语不同但所指相同，语法地位也一样。
11、连动短语由不只一个的谓词性的成分连用，共同陈述一个主语。
谓词性各个成分之间没有语音停顿，也没有主谓、动宾、偏正、正补、联合等五种结构关系，只有连续关系。
连动短语也不使用任何关联词语。
12、兼语短语由前一个动词的宾语兼作后一个动词的主语。
其实是一个动宾短语与另一个主谓短语的重叠，使前一个短语的宾语兼作后一个短语的主语。
13、指量短语用指示代词“这、那”修饰数量短语，会形成偏正短语。
如，“这两个、那三车”等。
现代汉语语法学重点
现代汉语语法学复习重点
一，名词解释
1.语法形式（答案在书本P32倒数第3、4行，P33顺数第13、14、15行）
2.形态（P48倒数第七、八行，P50表格）
3.句子（能够表达一个相对完整意思并且有一个特定语调的用来交际的基本语言单位）
4.层次分析法
5.谓语（P110第五、六、七行）
6.主语（P109倒数第五、六行）
二，简答题
1.简述语法意义的基本特征。
（P37最后一段）
2.语法形式的基本特征（P33最后一段）
3.简述汉语词组五种基本构造方式，并分别举例说明。
（p63表格）
4.谈谈中心词分析法的局限性。
（P144、145的一，二，三点）
5.说说层次分析法的优点。
（P145、146的一，二，三点）
6.谈谈中心词分析法的局限性。
（P144的一，二，三点）三，请用层次分析法分析下列短语
1.认真学习普通话
2.大步走进教室
3.慢慢掏出几文钱来
4.重视阅读能力和写作能力的培养
四．论述题
1，结合具体例子，说说构成句义的因素有哪些？（P72-P78的黑体字，并且每一条黑体字下面都要有一个例子证明，例子看书）
2，汉语的词进入句子有没有时态变化？举例说明。
（P7-P8，切记举例说明，可同时参考P51）
3.汉语语法特点有哪些？（目录第一页第三章各小节标题）。
现代汉语复习大纲(语法、语用部分)
现代汉语复习大纲(语法、语用部分)1. 引言1.1 汉语语法与语用的定义汉语语法是研究汉语词法和句法的学科，主要探讨词语如何组合成句子，句子如何表达意义，以及汉语的构词、词类、词序等基本规则。
语用学则关注语言在实际交际中的使用，研究说话人和听话人如何利用语境和语言外的知识进行有效沟通。
1.2 研究语法与语用的意义研究汉语语法有助于我们理解语言的结构和内在规律，为语言教学、翻译实践、自然语言处理等领域提供理论支持。
语用研究则有助于提高交际效率，增进跨文化理解，对促进人际沟通、文化传播等方面具有重要价值。
1.3 本复习大纲的结构与目标本复习大纲分为八个章节，涵盖了汉语语法和语用的基本概念、关系、现象分析及实际应用等方面。
通过系统地梳理和总结，旨在帮助读者巩固汉语语法和语用知识，提高汉语运用能力，为深入研究汉语语言学奠定基础。
2. 汉语语法概述2.1 词法2.1.1 词类汉语的词类包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、叹词、量词和数词等。
各类词在句中承担的功能和作用不同，了解各类词的特点对于掌握汉语语法至关重要。
2.1.2 词的构成与变化汉语词的构成主要有复合、派生、重叠等方式。
词的变化主要体现在词尾、词缀等方面，如动词的时态、体态、语气等变化。
2.2 句法2.2.1 简单句简单句是汉语句子的基本结构，主要由主语、谓语和宾语组成。
汉语的简单句具有灵活的语序，可以根据需要调整句子成分的位置。
2.2.2 复合句复合句是由两个或两个以上的简单句通过一定的关联词或关联手段组合而成的句子。
常见的复合句类型有并列句、主从句、递进句、选择句等。
2.3 语法范畴汉语的语法范畴主要包括数量、时态、体态、语气、情态等。
这些范畴在句子中起着重要的作用，对于表达句子的意义和功能具有重要意义。
在汉语语法概述中，我们需要掌握各类词的特点、词的构成与变化、简单句和复合句的结构以及语法范畴等方面的知识。
这将有助于我们更好地理解和使用现代汉语。
现代汉语下册复习资料整理完整版
现代汉语下册复习资料整理完整版第五章语法第一节语法概说1.语法的概念：语法是词、短语、句子等语法单位的结构规律，即，语法是说话所遵守的词句排列组合的规矩。
2.语法的含义：①指语法结构规律本身即语法事实；②指语法学。
(语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明)3.语法学：语法学分词法(研究词类和各类词的构成、词性变化)、句法(研究短语、句子的结构规律和类型)。
4.语法体系的含义：①指语法系统：即客观存在的语法事实、语法规律的系统性，就是说，语法是各种规律交织成的整体，是自成系统的。
②指语法学体系，即语法学说的系统性。
一个民族语言的语法系统只有一个，一个民族语言的语法学体系可以不止一个。
5.语法的性质：抽象性(概括性)、稳固性(相对于语音和词汇来说)、民族性。
★6.语法单位：语素、词、短语、句子。
它们都是语言中的音义结合体。
语素是语言中最小的音义结合体。
语素可以组合成合成词，有的可单独成词。
词是最小的能够独立运用的语言单位，是组织短语和句子的备用单位。
一部分词加上句调可以单独成句。
短语是由词组成的、没有语调的语言单位，是造句的备用单位。
大多数短语可以加上句调成为句子。
句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，可由短语或词组成，句子前后有隔离性顿顿。
7.句法成分：句法成分是句法结构的组成成分。
句法成分是凭句法关系定名的。
八种基本句法成分：主语、谓语、宾语、动语、定语、状语、补语、中心语主语是被陈述的对象；谓语是陈述主语的，二者之间是陈述关系。
动语表示动作行为，是支配、涉及后面的宾语的成分；宾语表示人、物或事情，是动作所支配、所涉及的对象。
定语是名词性短语里中心语前面的修饰语；状语是谓词(动词、形容词)性短语里中心语前面的修饰语。
补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。
★八种基本句法成分相互依存，即配对存在：①主语+谓语——陈述关系(主谓关系)②动语+宾语——支配或涉及关系(动宾关系)③定语+中心语——修饰限制关系(定中关系)④状语+中心语——修饰限制(状中关系)⑤中心语+补语——补充说明关系(中补关系)第二节词类(实词)1.词类：是词的语法性质的分类，划分词类的目的在于说明语句的结构规律和各类词的用法。
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第一章语法概说详一、语法的两种定义1）语法：词、短语、句子等语言单位的结构规律。
（一种语言组词造句的规则。
）2）语法（学）：研究、描写语法规律的科学，是对客观存在的语法系统的认识和说明。
二、普遍语法的特点1．抽象性具体的句子是无限的，而语法规则却是有限的，从成千上万的个别的句法结构中可以归纳出一些语法规则来。
（联合关系/动宾关系）各种语法规则的聚合就形成了语法。
语法最基本的特征是抽象性。
弟弟妹妹/北京上海/吃饭/上课/打球/看戏2．生成性语法表现为一系列的规则，我们可以根据这些有限的规则造出无限的合法的句子，这就表现为语法无限的生成性。
其生成关系主要表现在两个方面：组合关系和聚合关系。
组合关系：词语跟词语发生横向的结构关系，这就叫做组合关系。
组合关系决定了句法结构的类型，如公式归纳：囡囡/吃//饭了。
主谓（述宾）聚合关系：可以互相替换的词语语法功能如果相同，他们就形成了某种类聚，这就叫聚合关系。
聚合关系决定了语法单位的功能类型。
如汉语的词类划分。
囡囡/吃//饭了。
主谓（述宾）3．递归性各种语法结构的关系是有限的，但在语言单位的组合过程中，可以反复无限的使用这些有限的规则，从而使句法结构复杂化。
如偏正结构套偏正结构，述宾结构套述宾结构。
递归性保证了句法结构的变化无穷,保证了有限的句法结构能够游刃有余的表达人类各种复杂的思想。
递归性保证了句法结构的变化无穷，保证了有限的句法结构能够游刃有余的表达人类各种复杂的思想。
叔叔来了——叔叔的叔叔来了——4．系统性语法是一个严密的立体的开放的系统网络。
所谓严密，是指系统内部互相制约，要受到一定规则的支配，不可以随心所欲；所谓立体，是指于法系统包括了句法结构、语法意义、语言运用这三个交叉的不同平面。
所谓开放，是指语法系统是发展变化的，一直在不断的自我完善，旧的成分逐渐被淘汰，新的因素在不断产生。
（尔何知？——你知道什么？）语法系统内部又由若干子系统构成，子系统又有孙系统，形成一个网络。
5．民族性语言有自然属性，也有社会属性。
社会属性是其本质属性，社会属性的集中表性就是民族性。
认为汉语根本没有语法，完全依靠意合关系就可以把词与词组合起来表达意思，这不符合事实，是有害的。
这是带着有色眼镜看汉语的产物，以为汉语不依赖于形态变化就没有语法。
汉语不是没有语法，汉语知识语法比较隐蔽罢了。
要发现他，必须借助于先进的理论和方法。
三、汉语语法的特点资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除汉语的特点是在和其他语言的比较中得出来的，主要是：不依赖于严格意义的形态变化，而主要借助于词序、虚词等其他的语法手段来表示语法形势和语法意义。
分为四个方面：1．词序的变化对语法结构和语法意义起重大影响名+动/形——主谓；动+名——述宾；形+名——偏正我们理解理解我们2．虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用1）某些语法结构，有或者没有某个虚词，结构关系和语义会发生很大的变化加的鲁迅先生爸爸妈妈2）某些语法结构，添加了某个虚词后，虽然语法结构关系没有改变，但是对语义的影响却很大。
如：北京的大学——北京大学3）某些语法结构，加虚词或者不加虚词，结构关系和语义关系似乎没有什么很大的不同，但仔细体会有语用上的差异。
例如：中国文化——中国的文化3．汉语词类跟句法成分之间不存在一一对应的关系但是汉语里比较复杂，除了副词只能做状语，属于一对一之外，其余的都是一对多，即一种词类可以做多种句法成分。
如名词词类的功能又可以分为主要功能、次要功能和局部功能。
词类在充当不同的句法成分时，其本身词性并没有改变，因为他们的功能特点没有改变。
4．短语的结构和句子的结构以及词的结构基本一致。
1）跟英语比较。
但是，汉语的动词在任何场合，她的形式都不变。
因此从理论上来讲，汉语里的一个自由短语，给与他一定语调，在某个特定的语境里出现，她就可以成为句子。
反过来，一个句子，去掉语调，脱离语境，她就是一个短语。
注意：这里只说二者的结构形式上一致，实际上是不同层次的单位。
2）跟构词法比较。
从历史的角度看，汉语的多音节词主要是从短语的临时性组合发展而来的，所以词的构造和短语的构造基本一致。
当然，构词法中还有一些短语结构中没有的结构类型。
比如：重叠、添加词头、词尾、正偏（肉松、菜干）、量补（房间、花朵）等。
有时词和短语的界限也不太清楚。
如：离合词除了以上四个特点，汉语中还有一些特点也很重要：量词的使用、形形色色的重叠等。
略四、语法学的种类（主要流派）（一）根据不同的语法理论，形成不同的语法学流派1．传统语法2．描写语法3．生成语法五、根据不同用途，分为不同的语法学类型1．教学语法《中学教学语法暂拟系统》2．理论语法《中国文法要略》《语法讲义》《中国现代语法》3．参考语法（习惯语法）《现代汉语八百词》《现代汉语虚词例释》六语法研究的最终目的揭示语义的决定性、句法的强制性、语用的选择性以及认知的解释性第二章词详一什么是词类词类是词的语法性质的分类。
三、汉语划分词类的标准1 •词义标准又词的意义（概括意义、类别意义）语法上同类词的概括意义或意义类别，如名词表示事物、动词表示动作、形容词表示形状等的类别意义。
词义一直是不少语法学家划分汉语词类的重要标准。
把词的意义作为一种标准，有其简便易行的一面，但同时词的词汇意义标准也存在很大问题。
主要问题是：1）词是表示概念的，概念是没有民族性，那么也应该可以认为，词类是没有民族性的，世界上的语言词类应该是一样的。
我们说不是的。
如汉语的光荣、骄傲”类词，汉语都只有形容词这一类，但在英语里却有“glor yglovious gloriously 三类词来表示。
2）词汇意义的分类标准本身很难确定，各有见解。
女口：黎锦熙：动词，用来叙述事物之动作变化的。
王力：凡词之指称行为或事件者，叫做动词。
3）词汇意义的类别划分出来的同一类词可能功能不同，对语法分析没有作用。
如：等同一一同等；公然一一公开；刚刚一一刚才4）词类必须要有语法形式（词的形态变化、词和词的组合能力）作为物质外壳，这是客观标准。
否则仅仅凭语义去划分，容易陷入主观。
2 •词的语法功能标准词的语法的的功能指的是词和词的组合能力。
有以下表现：1）句法功能（句子成分）句法功能是指词在语句里充当句法成分的能力，即词的职务能力。
主要表现在能不能单独充当句法成分和充当什么句法成分。
句法功能的主要作用是可以用来区分实词和虚词。
对副词和形容词也有区分作用。
（为什么）但句法功能对区分其他更下位的词类没有太大作用，如：主语：森林着火了。
九等于六加三。
玩玩可以，赌博可不行。
2）词与词的组合能力对汉语来说，这是最主要的标准。
主要有：（1）实词：实词和另一类实词的组合能力，包括能不能组合，怎么组合，组合以后是什么关系等。
（2）虚词：虚词依附实词和短语的能力。
依附能力不同，虚词的类别不同。
3.词的形态标准1）构形形态例如重叠、变调（并未组成新词）等。
2）构词形态例如加词缀、轻声、儿化（组成了新词）等。
从以上分析我们得知：1）词义不能作为划分词类的标准，2）词的类别意义具有一定的功能，3）词的语法功能中的句法功能有一定的作用，词的语法功能中的词和词的组合能力是我们考察词类问题时最主要的标准。
四语法特征：语法功能和形态。
语法特性：语法功能、形态和意义。
1、名词语法特性1．意义：表示人或事物的名称，包括表示时间、处所、方位的词。
名词的语法特征：1）经常能做主语、宾语、定语和带定语，但不能作和带补语。
2）名词前一般能加表示物量的数量短语，但不能加副词。
3）名词不能用重叠形式来表示某种固定的共同的语法意义。
亲属称谓的及一些少数的词的变化，只是构词的语素重叠，并不是形态变化。
从意义上来说，这些词在重叠后基本意义上并没有变化，只是在形象意义上有一些补充。
4）指人的名词可以加上“们”表示群体复数。
不加“们”的可以表示个体，也可以表示群体。
5）名词经常组成介词结构动词1．意义：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。
1）动词能作谓语或谓语中心，多数能带宾语。
2）动词能前加副词“不”，一般不能加程度副词“很、非常、特别”，除了心理活动的动词和能愿动词。
3）动词多数可以带“着、了、过”表示动态。
4）动词可以重叠，单音节动词的重叠形式是AA ，双音节动词的重叠形式是AABB 。
表示可持续性动作的动词重叠可以表示短暂、轻微的意思，表示非持续性动作的动词或持续时间较短的动词重叠可以表示尝试的意思。
5）动词可以带补语和状语形容词意义：表示性质、状态等。
语法特征1）作谓语、谓语中心语、定语，多数能够直接修饰名词，直接修饰名词不能加“很”。
新、乱、长容易严肃谨慎/ 周到、亲切/ 矮小、伟大、脆2）一般的形容词要重叠或者加助词“地”，才可以作状语。
少数性质形容词能够直接修饰动词，作状语。
远、好、饱干净好听3）一部分形容词可以作补语。
热、稳、结实/ 好好、绿绿、整整齐齐、区区、滚圆4）性质形容词大都能受程度副词修饰。
而性质形容词的重叠式或者状态形容词由于本身具有一定的程度意义或者表示情态，不受程度副词修饰。
了解、赞成/ 红了脸、厚着脸皮/ 端正、方便、繁荣5）形容词不能带宾语，但是有些双音节的性质形容词兼属动词，做动词时能带宾语。
这些动词往往有致使义，又叫“使动词”。
还有一些形容词在表示变化或者当事物表现为某种状态时，也可带宾语，这些形容词也兼属动、形两类。
6）有些性质形容词可以重叠，重叠以后用法同状态形容词。
重叠形式：单音节：AA AA 的、AA 儿双音节：AABB AABB 的AABB 儿A 里AB （贬义）状态形容词：ABAB 雪白雪白、漆黑漆黑有些单音节性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀，这是用法同状态形容词，例如：红彤彤、亮堂堂、黑咕隆咚两个单音形容词联合重叠：大大小小、红红绿绿固定格式区别词意义：表示事物的属性，有分类的作用1）能直接修饰名词作定语。
多数能带“的”形成“的”字短语。
2）不能做主语、谓语、宾语。
组成“的”字短语可以做主语、宾语。
3）否定式前面加“非”，不能加“不”。
副词意义：限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义语法特征：1）副词都能做状语，“很、极”可以做补语。
一般在谓语中心之前、主语之后；部分双音节副词可以在主语之前，如“幸亏”。
2）部分表示限制人和事物范围的副词可以用来修饰名词性成分。
3）部分表示说话人对数量的一种看法的副词可以修饰数量短语，并作多种句子成分。
在这种用法中，句子所述的事情都已成为现实。
4）单音节副词可以和所修饰的成分直接组合；双音节副词后加不加“地”比较自由。
助词意义：助词的作用是附着在实词、短语或句子上面表示结构关系或动态等语法意义。
结构助词：的、得、地表示附加成分和中心语之间的结构关系的：定语后面；“的”字短语双音节定语修饰单音节中心语时用“之”；血肉之躯、国门之外、影响之深、一技之长、敌之狠毒、非常之尴尬“的”字短语：功能：体词性意义：游泳的、买的、不愿给的地：状语后面得：补语前面动态助词：“着、了、过、看”这4 个动态助词，大都是从古代汉语，尤其是从近代白话中的动词充当连动谓语或者结果补语虚化而来的。