依据教师违纪的通报
教师行为违规警示通告
教师行为违规警示通告背景作为学校管理者，我们有责任确保教师行为合规，并为学生提供一个安全、健康的研究环境。
在这份通告中，我们将重点关注教师行为违规问题，并向相关教师发出警示。
违规行为以下是近期发生的教师行为违规问题的总结：1. 违反教师职业道德: 若发现教师有道德败坏、德行不端、违反职业操守等不良行为，将严肃处理。
违反教师职业道德: 若发现教师有道德败坏、德行不端、违反职业操守等不良行为，将严肃处理。
2. 虐待学生: 任何形式的身体虐待、精神虐待、性虐待等对学生的伤害行为都是严重违规的。
虐待学生: 任何形式的身体虐待、精神虐待、性虐待等对学生的伤害行为都是严重违规的。
3. 不当言行: 教师在校园内应注意自己的言行举止，不得使用侮辱、歧视、挑衅等不当言辞。
不当言行: 教师在校园内应注意自己的言行举止，不得使用侮辱、歧视、挑衅等不当言辞。
4. 滥用职权: 教师不得滥用职权，包括但不限于索要财物、违规收费等行为。
滥用职权: 教师不得滥用职权，包括但不限于索要财物、违规收费等行为。
警示措施为了维护学校的声誉和学生的权益，我们将采取以下措施：1. 立即调查: 对收到举报或发现的违规行为，学校将立即展开调查，确保事实真相。
立即调查: 对收到举报或发现的违规行为，学校将立即展开调查，确保事实真相。
2. 严肃处理: 对查实的违规行为，学校将根据情节轻重，给予相应的纪律处分，包括但不限于警告、停职、解雇等。
严肃处理: 对查实的违规行为，学校将根据情节轻重，给予相应的纪律处分，包括但不限于警告、停职、解雇等。
3. 加强培训: 学校将加强教师职业道德和行为规范的培训，帮助教师提升职业素养。
加强培训: 学校将加强教师职业道德和行为规范的培训，帮助教师提升职业素养。
4. 建立举报渠道: 学校将建立匿名举报渠道，鼓励学生、家长和教职员工积极举报违规行为。
建立举报渠道: 学校将建立匿名举报渠道，鼓励学生、家长和教职员工积极举报违规行为。
关于科任教师不负责任的通报
标题：关于科任教师不负责任的通报尊敬的全体师生及家长们：近期，我们发现部分科任教师未能履行其应有的职责，严重影响了教学秩序和学生的学习效果。
为了维护学校的教学秩序，保障学生的学习权益，现将有关情况通报如下：近期，我们注意到，某些科任教师没有认真备课，没有及时更新教学资料，也没有认真批改作业，导致学生的学习效果受到了严重影响。
更为严重的是，有的教师甚至在课堂上出现玩手机、睡觉等不负责任的行为，严重影响了课堂纪律和教学氛围。
这样的行为不仅影响了学生的学习效果，也损害了学校的整体形象。
科任教师作为学生的指导者和知识的传播者，应该认真负责地履行自己的职责，为学生提供高质量的教学服务。
然而，这些教师的行为严重违背了教师的职业道德和职业操守，必须受到严肃处理。
经过调查核实，我们已经确定了涉及此事的科任教师名单，并将对这些教师进行如下处理：1. 给予其口头警告处分，要求其在一定期限内改正自己的行为；2. 取消其本学年的优秀教师评选资格，并对其在教学工作中的表现进行跟踪评估；3. 对于情节严重的教师，将按照学校的相关规定进行处理，并追究其法律责任。
我们希望通过此次通报，能够引起广大教师的重视和反思。
我们深知，教师的职业道德和职业操守对于学生的成长和学校的发展至关重要。
我们呼吁所有教师都要牢记自己的职责和使命，认真负责地履行自己的职责，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我们也希望家长们能够积极参与到学生的教育过程中来，与学校共同关注学生的成长和发展。
我们相信，在家长和学校的共同努力下，我们的学校一定会取得更加优异的成绩。
最后，我们再次强调，对于任何违反学校规章制度和教师职业道德的行为，学校都将坚决予以处理和惩戒。
我们希望全体师生及家长们共同努力，营造一个和谐、有序、积极向上的学习环境。
敬请广大师生及家长们共同遵守。
学校管理层日期：XXXX年XX月XX日。
对教师违反教育法规的处理通报
对教师违反教育法规的处理通报教育部门通报:
根据教育法规和职责，对下列教师违反教育法规的行为作出处
理通报：
1. 张某，某市某初中教师，被发现在课堂上存在违法行为，未
遵守教育法规要求的执教纪律，严重影响学生的研究秩序。
经调查，教育部门决定对张某进行停职一月的处理，并进行警告教育，以期
引以为戒。
2. 李某，某县某小学教师，被发现多次未履行教育法规规定的
家校沟通义务，无视学生家长的合理诉求，导致学生在学校生活中
受到了不必要的伤害。
经调查，教育部门决定对李某进行课堂纪律
和家校沟通能力的专项培训，并进行警告教育，以提高其教育教学
水平。
3. 王某，某市某高中教师，被发现违反教育法规，擅自对学生
进行体罚，并对其进行人身侮辱。
此行为严重侵犯了学生的权益和
尊严。
经调查，教育部门决定对王某给予除名处理，并将违法行为报送公安机关，依法追究其刑事责任。
教育部门将继续加强对教师的管理和监督力度，坚决打击教师违反教育法规的行为，保护学生的权益和安全。
希望全体教师严守教育法规，为学生健康成长和良好的研究环境做出应有的努力。
教育部门
日期。
教职工违纪处分通知
教职工违纪处分通知
尊敬的教职工：
根据学校的纪律规定和相关条例，经过调查核实，您被发现存在严重违纪行为。
根据学校纪律委员会的决定，我作为负责执行处分的人员，特向您发出以下处分通知：
1. 违纪行为：（简要描述违纪行为，例如：擅自离校、迟到早退、不遵守教学纪律等）
2. 处分决定：（简要描述处分决定，例如：给予口头警告、书面警告、停职、降职、开除等）
3. 处分理由：（简要说明处分的合理性和必要性）
4. 处分期限：（指明处分的开始和结束时间，例如：自本通知之日起，至XX年XX月XX日止）
5. 处分效果：（指明处分期间的权益限制和约束，例如：停止薪酬发放、限制晋升、限制参与教学活动等）
请您立即接受处分，并在规定期限内改正错误。
同时，在处分期间，您仍然享有受到尊重和公正对待的权利。
如对处分决定有任何异议或需要解释，请及时向学校纪律委员会提出书面申诉，并附上相关证据。
教职工是学校的重要组成部分，我们希望您能认识到自己的错误，积极改正，并以身作则，树立良好的榜样。
学校将一如既往地支持您的工作和成长，但同时也需要您遵守学校的纪律规定，维护学校的声誉和整体利益。
希望您能明白我们的立场，并积极配合执行处分决定。
感谢您的理解与支持。
学校纪律委员会
日期：[填写日期]。
师德违规行为通报曝光制度文本和师德师风建设典型工作案例
师德违规行为通报曝光制度文本和师德师风建设典型工作案例师德违规行为通报曝光制度文本：为加强师德师风建设，维护教育环境的和谐稳定，特制定本制度，对教师的师德违规行为进行通报曝光。
一、通报对象1. 凡教职工在工作中存在以下师德违规行为的，将被通报曝光： - 对待学生不公正，虐待、侮辱、歧视学生等行为；- 操纵学生成绩，作弊、替考等违规行为；- 与学生发生不正当关系，涉及性侵害等违法行为；- 违规收受礼金、红包等财物；- 教学过程中缺乏责任心，无故缺课、迟到早退等行为；- 与同事发生争吵、冲突等不良行为。
二、曝光通报内容1. 通报曝光内容将包括违规教职工的基本信息、违规行为的具体描述、违规行为的后果及处理结果等核心内容。
2. 通报曝光将通过教育局官方网站、通告栏、校园公示栏等途径进行，确保信息的公开透明。
三、曝光期限与撤销1. 通报曝光涉及个人隐私，因此，通报信息将在公示期限结束后进行撤销。
2. 撤销后，曝光信息将不再被公开，但相关机构和个人仍将保留备案。
四、师德师风建设典型工作案例：案例一：老师主动承认错误，积极改正某中学一名教师因在课堂上偏袒某名学生，导致其他学生不满、举报。
经调查核实，该教师主动承认错误，并第一时间与学生、家长、学校进行了沟通，公开道歉。
在学校的协助下，教师开展了自我反思，了解到自己的偏袒行为对学生的教育公平产生了不良影响，决心改正。
他积极参加学校组织的师德师风培训，学习规范教育行为，争取重新赢得学生和家长的信任。
案例二：教学过程中耐心细致，以身作则某小学一位教师因对学生耐心细致的教学态度和以身作则的言行举止而受到师德师风的表彰。
该教师始终注重认真备课，讲解清晰、生动有趣，关心学生的学习进程，提供个别辅导。
他以身作则，严守纪律，重视公平公正，注重帮助每个学生充分发展潜力。
他在课堂上始终保持良好的教学秩序，严格约束学生的行为，维护良好的教育环境。
这些典型案例反映出我们重视师德师风建设的决心和措施，也是对那些违反师德的行为给出了明确的惩处。
通告 教师违纪通告
教师违纪通告违纪即违反纪律，意指违犯了纪律、违反了规则等有约束力的行为，或是违反了有关章程。
下面给大家带来教师违纪通告，供大家参考!教师违纪通告范文篇一各中小学、幼儿园，直属事业单位，局机关各科室：为了加强教师职业道德教育，狠刹歪风邪气，弘扬廉洁从教正气，我局加大对教师违反职业道德行为的查处力度。
近期共查处了王佑信等3名教师违规问题。
现将有关情况通报如下：一、经查，路桥三中教师、路南民工子弟学校校长王佑信，违反规定在校外租房办学，且路南民工子弟学校财务混乱，存在违规开支、账目不清、开设个人帐户公款私存等问题。
根据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》、教育部财政部《关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》等法律法规精神，决定给予王佑信20xx学年考核不合格处理，并调离路桥三中，涉嫌违纪问题作进一步调查处理。
二、经查，20xx年4月27日，金清实验中学教师王富在金清上塘老人协会参加校外集体补课。
根据教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，决定给予王富调离金清实验中学处理。
三、经查，20xx年7月10日，路桥实验中学教师封培荣，在路北街道马铺路965号违规办班。
根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，决定给予封培荣20xx学年度考核不合格处理。
希望全区各学校、幼儿园组织教职工认真学习教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师队伍建设，强化师德考核，结合正在开展的优秀教师、最美教师表彰活动，大力弘扬师德新风，争做教书育人模范。
路桥区教育局20xx年9月25日教师违纪通告范文篇二各校(园)：20xx年3月13日，xxx一行到xx小学检查工作，发现三年级、四年级无人上课。
现将以上违纪行为调查和处理情况通报如下。
20xx 年3月13日下午，xxx到xx小学查看教师上课情况。
正值第二节上课，发现三年级、四年级教室内没有教师上课。
教师违反师德通报制度
教师违反师德通报制度尊敬的领导、各位同事：根据教育部的相关规定，我园决定对近期发生的一起违反师德行为的教师进行通报。
以下是事件的详细情况：一、事件概述近日，我园教师李某在教学过程中，与学生发生不当肢体接触，引起了家长和社会的广泛关注。
经调查核实，李某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的相关规定，严重影响了幼儿园的教育教学秩序和师德师风建设。
二、事件经过1. 事件发现2021年10月15日，我园接到家长投诉，反映李某在教学过程中，与学生发生不当肢体接触。
园领导高度重视，立即组织人员进行调查核实。
2. 调查核实经过对当事学生、目击者及李某本人进行调查询问，并查阅相关视频资料，确认李某在教学过程中，确实存在与学生不当肢体接触的行为。
3. 处理结果根据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的相关规定，园领导决定对李某进行严肃处理。
具体处理结果如下：（1）对李某进行批评教育，要求其深刻反省自己的行为，并写出书面检讨。
（2）暂停李某的教学工作，进行停职检查。
（3）扣除李某当月工资，作为对受害学生的赔偿。
（4）将李某的行为记入个人师德师风档案，作为今后考核和晋级的依据。
三、事件反思1. 加强师德师风建设我园将以此事件为鉴，进一步加强师德师风建设，强化全体教师的职业道德意识，规范教育教学行为。
2. 完善管理制度我园将完善教师管理制度，加强对教师教育教学行为的监管，确保教育教学秩序的正常进行。
3. 加强家校沟通我园将进一步加强与家长的沟通，及时了解家长的意见和建议，共同促进幼儿的健康成长。
4. 提高教师素质我园将加大对教师的培训力度，提高教师的业务水平和综合素质，为幼儿提供更好的教育服务。
综上所述，我园对李某的行为进行了严肃处理，并将以此为契机，进一步加强师德师风建设，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
同时，也希望全体教职工以此为鉴，严格遵守师德师风规定，为幼儿教育事业的发展做出更大的贡献。
特此通报。
关于教师违纪的通报
关于教师违纪的通报2015年3月13日，xx-x一行到xx小学检查工作，发现三年级、四年级无人上课。
现将以上违纪行为调查和处理情况通报如下。
2015年3月13日下午，xx-x到xx小学查看教师上课情况。
正值第二节上课，发现三年级、四年级教室内没有教师上课。
经查课表，三年级第一、二节任课教师为xx，四年级第二节任课教师为xx-x。
中心学校于3月8日曾就xx-x小学、xx小学教师旷课的违纪处理情况进行通报，xx-x、xx二位教师没有从中汲取教训，再次上演随意缺课的涣散行为。
xx-x、xx二位教师无视中心学校的教学常规管理规定，严重扰乱正常的教育教学秩序，对学校工作造成了极大的负面影响。
xx-x身为学校负责人，不但不以身作则，反而带头违反工作纪律，对该校教学秩序混乱负有不可推卸的责任。
鉴于以上事实，中心学校3月13日研究决定：1、对xx记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。
2、对xx-x记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。
3、责令xx小学立即进行整改，3月22日于前将整改情况书面报中心学校政教处。
4、中心学校将进一步加强对全镇各学校（园）各项工作的督查，今后若再发现教师旷课，除加大考勤惩处外，并立即逆向调动。
中心学校再次强调：全镇各校（园）必须不折不扣地执行上级教育主管部门和中心学校的规定，加强学校常规管理，进一步健全和完善教师管理、安全卫生管理、营养餐管理等规章制度，并强化监督，狠抓落实，确保学校各项工作正常开展，稳步推进。
全镇教职员工必须引以为戒，从中吸取深刻教训，服从学校管理，切实转变工作作风，坚决杜绝此类事件的发生。
xx中心学校2015年3月13日关于教师违纪的通报 [篇2]各中学、中心小学，各区直学校：近年来，我局高度重视师德师风建设工作，全区教育行风明显好转，教育形象明显提升。
特别是全区开展治理在职教师有偿家教行动以来，在职教师从事有偿家教的现象得到有效遏制。
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关于教师违纪的通报2015年3月13日，xx-x一行到xx小学检查工作，发现三年级、四年级无人上课。
现将以上违纪行为调查和处理情况通报如下。
2015年3月13日下午，xx-x到xx小学查看教师上课情况。
正值第二节上课，发现三年级、四年级教室内没有教师上课。
经查课表，三年级第一、二节任课教师为xx，四年级第二节任课教师为xx-x。
中心学校于3月8日曾就xx-x小学、xx小学教师旷课的违纪处理情况进行通报，xx-x、xx二位教师没有从中汲取教训，再次上演随意缺课的涣散行为。
xx-x、xx二位教师无视中心学校的教学常规管理规定，严重扰乱正常的教育教学秩序，对学校工作造成了极大的负面影响。
xx-x身为学校负责人，不但不以身作则，反而带头违反工作纪律，对该校教学秩序混乱负有不可推卸的责任。
鉴于以上事实，中心学校3月13日研究决定：1、对xx记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。
2、对xx-x记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。
3、责令xx小学立即进行整改，3月22日于前将整改情况书面报中心学校政教处。
4、中心学校将进一步加强对全镇各学校（园）各项工作的督查，今后若再发现教师旷课，除加大考勤惩处外，并立即逆向调动。
中心学校再次强调：全镇各校（园）必须不折不扣地执行上级教育主管部门和中心学校的规定，加强学校常规管理，进一步健全和完善教师管理、安全卫生管理、营养餐管理等规章制度，并强化监督，狠抓落实，确保学校各项工作正常开展，稳步推进。
全镇教职员工必须引以为戒，从中吸取深刻教训，服从学校管理，切实转变工作作风，坚决杜绝此类事件的发生。
xx中心学校2015年3月13日关于教师违纪的通报[篇2]各中学、中心小学，各区直学校：近年来，我局高度重视师德师风建设工作，全区教育行风明显好转，教育形象明显提升。
特别是全区开展治理在职教师有偿家教行动以来，在职教师从事有偿家教的现象得到有效遏制。
尽管师德师风建设工作取得了显著成效，但有偿家教等违反师德师风的行为仍时有发生，在社会上造成了不良影响。
为严肃纪律，切实加强教师队伍作风建设，近期，教育局接群众举报，对我区两起有偿家教案件以及三起教师违反职业道德问题进行了严肃查处，现将有关情况通报如下：一是兴泰中心幼儿园教师孙某与他人在其所住村借用场地为9名学生进行课外有偿辅导案件。
2015年春学期开学后，应家长要求，孙某与他人在其所住村借用场地，为本校及他校的范某、孙某、陈某等同学进行课外辅导，收费标准为每生每月300元。
孙某对禁止在职教师从事有偿家教的规定和相关处罚措施心知肚明，本人也签订了拒绝有偿家教承诺书；特别是在区教育局下发了《关于姜堰四中教师王某有偿家教问题的查处情况通报》后，孙某理应迅速整改，廉洁从教。
但其无视文件规定和组织教育，不听招呼，仍然从事办班式有偿家教。
为严肃纪律，以儆效尤，根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、国务院颁发的《教师资格条例》、我区《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》和《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十条第一款第（七）项之规定，经研究决定撤销孙某教师资格，给予其行政记过处分，收缴其违规所得，责成学校确定其2015年度师德考核不合格。
二是梅垛中心小学教师阙某及其妻子赵某组织的“赵老师家教”涉及196名学生的有偿家教系列案件。
2015年开始，梅垛中心小学教师阙某明知在职教师从事有偿家教是一直严禁的，仍与其妻赵某（无业人员）在无任何手续的情况下、以赵某的名义共同创办家教牟利，至2015年案发止，培训班学生人数达196人，占该校学生人数的近1/3。
2015年，其开始租用三处办学点，其中一个办学点为两间老楼板房，里面就有学生108人。
此案是在区教育局三令五申、重拳出击、从严惩治、且已有几起案情查处和通报情况下发生的，实属明知故犯，顶风违纪，产生较坏的社会影响。
阙某夫妇为满足自己的私欲，完全不顾学生的身心健康和生命安全，三处家教点空气污浊、闷热难忍，存在严重的安全隐患，险象环生、触目惊心。
阙某作为学校教务主任和组织重点培养骨干，通过个人影响和对部分教师的小恩小惠，招揽生源（其中有19名学生为其所任教班级的学生）。
其所谓的辅导造成部分学生学习能力的严重下降以及学习态度的明显变差，对梅垛中心小学近几年教育教学质量滑坡具有不可推卸的责任。
梅垛幼儿园教师陈某、丁某、刘某、蒋某等4人分别在不同时段都参与该家教的辅导并从中获利。
在区纠风办、区教育局联合出台治理有偿家教的1号文件前，4名教师均已作了自查自纠。
该起案件中，梅垛中心小学校长及具体分管副校长等三人没有进行有效的制止和管理，负有领导和管理之责，构成失职错误。
阙某夫妇的三处家教点紧靠学校周边，且常年悬挂招生广告，但学校均未能采取切实有效措施对该问题进行制止；且在2015年5月至2015年5月，安排阙某妻子赵某在学校担任代课教师，为其拉生源提供了方便；其中两名副校长的妻子陈某、丁某（均任幼儿园副园长）参与该家教的辅导并从中获利。
以上涉案人员在事发后，经教育，均能认识到自身错误，阙某夫妇主动上缴4万元违规所得。
为严肃纪律，教育当事人，警示他人，根据国务院《教师资格条例》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、我区《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》和《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十条第一款第（七）项之规定，经研究决定给予阙某降低岗位等级处分，收缴其夫妇违规所得6万元，将其调离梅垛中心小学，撤销其梅垛中心小学教务处主任职务和校级干部后备人选资格，取消其姜堰市优秀青年教师、姜堰市优秀班主任、姜堰市师德模范等荣誉称号，建议张甸镇党委给予其留党察看一年处分。
同时，建议泰州市教育局撤销其妻子赵某的教师资格。
对负有领导责任的校长、副校长等三人给予警告处分，扣减其三人勤廉评价分值。
责令四名幼儿教师陈某、丁某、刘某、蒋某退出违规所得，并在校内作出公开检查，由学校确定其四人2015年度师德考核不合格；鉴于陈某兼职时间较长，且不认真配合组织调查，责成梅垛中心小学免去陈某副园长职务。
在2015年年度考核中，梅垛中心小学不得评为良好及以上等次。
责成梅垛中心小学对在整个事件中发现的有教师暗示、参与家教以及有体罚学生等情况进行进一步调查，对反映还有个别参与“朱老师家教”辅导的幼儿教师进行相应的调查处理。
三是东桥中心小学交流教师胡某在网络上发表不当言论违反职业道德的违纪案件。
2015年1月，胡某以网名“结庐人境”在“泰无聊”“罗塘人家”姜堰网站公开发表题为《该禁的不应是“有偿家教”而应是“利用职务便利谋取不当利益”》《“严禁在职教师从事有偿家教”是惰政突破法律滥用权力的骄横》等帖子，发表针对国务院、教育部以及区教育局关于禁止在职教师从事有偿家教相关政策、法规和工作举措的不当言论，造成了不良影响。
教育局监察室找其谈话后，胡某表示认识到了自己的错误，并承诺今后不会再在有偿家教这个话题上通过网络发表与国家政策法规相违背的不当言论。
但其出尔反尔，不守承诺，不听教育，2015年4月，又在网络上发表反对治理有偿家教相关举措的言论，如反对现场核查执法大队的成立，同时指责教育系统都是一群法盲。
组织找其谈话后，其表示接受错误认定。
胡某行为已构成“其他严重违反职业道德”的错误。
根据教育部《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师﹝2015）1号）第四条第一款第1项、第10项和《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十条第一款第（七）项等相关规定，经研究决定给予胡某警告处分，责成学校确定其2015年度师德考核不合格，并视其认错态度及改错行为，决定是否将其调离所在学校。
四是克强学校芦庄幼儿园教师薛某久拖不退违规收取学生学习用品费用案件。
2015年10月，顾高芦庄幼儿园按每生31元的标准违规收取幼儿用品费用，学校知道后，2015年11月，立即决定由学校承担相关费用，所有收取款项立即退给学生。
2015年1月，克强学校校长督查退款情况，薛某在已全部退给学生的承诺书上签了字。
但薛某经学校几次督查后，至2015年4月仍拒不退还。
薛某等芦庄幼儿园几名幼儿教师参与牛奶供应商为学生订牛奶的经营活动，并按每瓶元收取回扣并私分。
经查，该幼儿园存在以个人名义设立的账外账。
经局长办公会研究，决定给予薛某警告处分。
责成学校对其他相关人员进行严肃处理。
五是淤溪幼儿园教师刘某等代收学生演出服装费事件。
2015年春学期，淤溪幼儿园大班组教师刘某、李某等三人按每生100元私自代收学生毕业典礼演出服装费用，三个班合计共4000元。
学校第一时间知晓此事后，立即责成全面清退，同时与家长做好沟通解释，对相关当事人给予严肃处理。
学校研究决定给予三名幼儿教师师德考核扣10分，年终绩效工资扣除1000元，本年度不得参加评优评先的处理，并要求她们在全体教师会上作出公开检讨。
上述违纪教师已受到纪律的严惩，令人惋惜，令人痛心，令人深思。
各学校要将此通报传达到每个教师，同时，组织全体教职工认真学习相关法律法规和纪律要求，教育全体教职工严格遵章守法，坚决杜绝此类事件再次发生。
具体要求做到如下三点:一要自查自纠，深刻剖析违纪事件产生的根源。
“知不足，然后能自反也。
”各校要迅速认真组织学习通报，集中开展讨论，深刻剖析根源，让通报触及每一位教职工的灵魂深处。
要让教师知道作为人民教师，除了教书育人，还要有正确引导社会舆-论的责任担当。
要认识到教师职业的特殊性、其一言一行的社会影响性，必须要做到谨言慎行，循规蹈矩。
要消除“言者无罪”的片面认识。
如果故意散布不当言论，造成严重后果，会承担相应的法律责任；如果随随便便乱说话，违反了相关规定，也会受到纪律的追究。
教师要切记“说话有风险，开口须谨慎”。
在网上发帖，不仅是言论，也是一种行动。
通过网络等渠道散布不负责任、不符合事实、不符合法律法规的言论，轻者要追究法律责任，严重的要追究刑事责任。
克强学校芦庄幼儿园教师薛某、淤溪幼儿园教师刘某等严禁违规收费意识淡薄，不加约束地随意收取学生的相关费用，犯了错自己还蒙在鼓里，甚至还不承认自己的错误。
法纪法规意识淡薄、侥幸心理、领导的变相放纵等正是上述当事人违纪违规的根源所在。
前期几起有偿家教案件中，阙某、孙某、王某等都是存在侥幸心理才酿成苦果。
四中教师王某曾痛心地说，自己贪图一时的蝇头小利，这一次被查处，不算名誉账、政治账的损失，仅直接经济损失达11万元，真是得不偿失，悔不当初。
梅垛阙某在被查处时，也曾喃喃自语，三分帮人真帮人，七分帮人害死人。
学校领导昔日的默许、纵容，造成了其今日的终生憾事。
可惜世上没有后悔药。
每年暑假，学生的课外辅导市场是一块“大蛋糕”，是少数干家教的老师最挣钱的时候，也是师德师风治理最为关键的时间节点。