东华大学2019自命题考试大纲334 新闻与传播专业综合能力
湖北大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 《新闻与传播专业综合能力》(334)
硕士研究生入学考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲（科目代码：334）着重考察考生新闻与传播综合专业素养，特别是传播学、广播电视学、电视节目策划的基本观点、原理和实践步骤，以及运用相关知识分析新闻传播实际问题的能力。
《传播学教程》一、传播学的对象和基本问题1、传播的定义和特点2、社会传播的系统性二、人类传播的历史与发展1、人类传播的进程2、信息爆炸与信息社会3、传播媒介的进化与社会发展三、人类传播的符号和意义1、符号的定义2、语言符号和非语言符号3、符号的基本功能四、人类传播的过程与系统结构1、传播的基本过程。
2、传播过程的特点。
3、系统模式下的社会传播结构。
赖利夫妇的传播系统模式、马莱兹克系统模式。
4、社会传播的总过程理论。
唯物史观下的社会传播总过程。
五、人内传播与人际传播1、人内传播。
人类传播的过程和结构。
2、作为社会心理过程的人内传播。
米德的“主我与客我”理论、布鲁默“自我互动”理论。
3、人际传播的定义和人际传播的动机。
4、人际传播传播的特点和功能。
六、群体传播、集合传播、组织传播1、群体传播的概念、类型、社会功能和意义。
2、群体传播和群体意识、群体规范、群体压力。
3、集合行为的特殊传播机制。
群体暗示、群体感染、群体模仿、流言发生和传播的条件。
4、组织传播。
组织传播的定义、特点、组织传播的机制。
七、大众传播1、大众传播的定义、特点、社会功能。
拉斯韦尔的“三功能”、赖特的“四功能”、拉扎斯菲尔德和默顿的“功能观”。
2、大众传播的产生和发展过程。
3、大众传播的社会影响。
大众传播社会影响的两种观点，大众传播与现代信息环境。
八、媒介技术与媒介组织1、媒介技术和社会发展。
2、麦克卢汉的媒介理论。
媒介即讯息、媒介“人的延伸”、“热媒介”与“冷媒介。
”3、媒介工具和技术的现实社会影响力。
“电视人”和“容器人”、网络时代的“网虫”和“网瘾症”。
4、媒介组织的性质和社会作用。
新闻选择的“把关人”理论、传媒组织在信息生产过程中的“把关”作用及其实质。
334新闻与传播专业综合能力
334新闻与传播专业综合能力
随着我国新闻与传播行业的高速发展，334新闻与传播专业综合能力考试变得越来越重要。
为了帮助广大考生顺利通过这个考试，本文将提供一些实用的备考策略与建议。
首先，我们要对334新闻与传播专业综合能力考试有一个清晰的认识。
该考试主要考察新闻理论、传播理论以及网络与新媒体知识等方面的内容。
试题类型包括选择题、名词解释、简答题、案例分析和论述题等。
在备考过程中，要重点关注考试难点，如新媒体传播、传媒伦理等方面。
接下来，我们要制定一个科学的备考计划。
基础知识的学习是第一步，可以通过阅读专业教材、参考书目等途径来掌握。
此外，要注重培养自己的分析能力，掌握案例分析和论述题的解答方法。
在实际操作中，可以多做模拟试题进行练习，熟悉考试题型和答题技巧。
拓展阅读也是备考过程中不可或缺的一环。
通过阅读各类新闻传播类的书籍、文章和案例，可以丰富自己的知识储备，提高自己的分析能力。
在此过程中，要注意培养自己的阅读速度和理解能力。
此外，要定期对自己的备考情况进行总结和反思。
可以通过评估复习效果、调整备考计划等方式，确保自己的学习进度。
在备考过程中，要保持积极的心态，充满信心地面对考试。
在应试技巧方面，要注意答题思路的清晰，论点的鲜明以及论述的逻辑性。
同时，举例要生动且有针对性，语言表达要简洁明了。
通过不断练习和总结，提高自己的答题能力。
总之，备考334新闻与传播专业综合能力考试需要系统地学习和实践。
只要我们坚定信心，付出努力，相信必定能够取得理想的成绩。
华侨大学2019考研大纲：334新闻与传播专业综合能力
华侨大学2019考研大纲：334新闻与传播专业综合能力考研大纲频道为大家提供华侨大学2019考研大纲：334新闻与传播专业综合能力，一起来看看吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!华侨大学2019考研大纲：334新闻与传播专业综合能力招生学院：新闻与传播学院招生专业：新闻与传播科目名称：新闻与传播专业综合能力一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷内容结构各专业注明试卷内容与结构，新闻采访、新闻写作、新闻法规、新闻编辑、新闻评论、网络传播、媒介经营管理、广告管理。
(四)试卷题型结构1.名词解释2.简答题3.论述题二、考查目标课程考试的目的在于测试考生对于对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况，以及运用能力。
三、考查范围或考试内容概要第一部分新闻采访与写作1. 新闻采访2. 新闻写作3. 记者修养第二部分新闻法规1. 新闻传播法规2. 新闻传播法制3. 新闻传播媒体的行政管理4. 信息发布制度5. 新闻职业道德第三部分新闻编辑1. 新闻编辑工作2. 新闻媒介定位3. 新闻产品设计4. 新闻报道策划5. 新闻稿件的分析、选择与修改6. 新闻标题7. 版面设计第四部分新闻评论1. 新闻评论的产生与发展2. 新闻评论的属性与功能3. 新闻评论的基本类型4. 新闻评论的选题与立论第五部分网络传播1. 网络传播的功能和特征2. 网络媒体3. 网络信息资源4. 移动媒体5. 网络广告第六部分媒介经营管理1. 媒介市场2. 媒介产品的组织与生产3. 媒介广告4. 受众分析5. 战略管理第七部分广告管理1. 广告与广告业2. 广告经营与管理3. 广告公司的经营与管理4. 企业广告5. 新媒体广告6. 广告策划与创意四、参考教材或主要参考书：1.《新闻采访写作教程》，刘海贵著，复旦大学出版社，2008年版;2.《新闻法规与职业道德教程》，黄瑚著，复旦大学出版社，2014年版(第二版);3.《新闻编辑学》，蔡雯、许向东、方洁著，中国人民大学出版，2014年版(第三版);4.《新闻评论》，李舒著，中国人民大学出版社，2013年版;5.《网络传播概论新编》，张海鹰著，复旦大学出版社，2008年版;6.《媒介经营与管理》，谢新洲著，北京大学出版社，2011年版;7.《广告经营管理》，卫军英、王佳著，北京大学出版社，2013年版;8.参考近两年内新闻传播类权威期刊：《新闻与传播研究》、《国际新闻界》、《现代传播》、《新闻大学》。
334闻与传播专业综合能力考试大纲
传播特征
传播特点 传播特点 传播特点 传播特征 新媒体
互联网及 数字 术
网络传播的媒介特征 三 网络传播的 要类型
2
334
新闻
传播专业综合能力
1. 网络中的人际传播 2. 网络中的群体传播 3. 网络中的组织传播 4. 网络中的大 传播
第三章 第一节 一
媒介内容生产 媒介内容生产的外部环境 媒介 度 度及 功能
三 四 五
媒介 媒介
媒介的效果 1. 效果 2. 媒介 3. 媒介 4. 媒介
效果研究 说服 议程 教养
第四节 一
社会中的媒介 社会 科学 度 术 媒介环境 媒介发展
第
章
媒介的形态
发展
第一节 媒介形态的历史沿革 一 口语传播 书写传播 三 三 四 五 第 一 传播 电子传播 数字多媒体传播 媒介形态沿革的规律 节 传统媒介及 纸及 广播及 三 第三节 一 电视及 特征
1. 媒介 2. 媒介 媒介产业 1. 作
度的类型
产业的媒介业
2. 媒介产业的特点 3. 媒介产业的全球化 三 媒介组织 1. 媒介组织的类型 2. 媒介组织的结构 3. 媒介组织的管理 第 一 1. 2. 3. 4. 节 媒介内容生产的流程 纸的生产 纸的选题 纸的采 纸的版面 策划 编辑 计
纸的出版发行
建议坚持理论联系实际的原则，以案例分析和论述题 解释 五 由各 填空等题型 考试方式 养单位自行命题，全国统一时间考试 本科目满分 150 分
，少用或
用名词
5
第四章 第一节 一
媒介伦理
法规
媒介伦理知识 媒介伦理概述
1. 媒介伦理的理论渊源 2. 媒介伦理的一般原则 媒介伦理的失范 1. 有偿新闻 新闻敲诈 租腐败 偏 道德问题
华科新闻与传播334
硕士专业学位研究生入学考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲（代码：334）第一部分：考试说明一、考试性质《新闻与传播专业综合能力》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一，旨在反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力。
考试对象为报考我校新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试的准考考生。
二、考察学科范围传播学媒介经营管理传播科技史媒介伦理与法制三、考试形式和答题时间（一）考试形式：闭卷、笔试（二）答题时间：180分钟四、题型简答题+论述题+案例分析题五、参考书目郭庆光著：《传播学教程》，中国人民大学出版社1999年版；邵培仁主编：《媒介管理学》，高等教育出版社2002年版；吴廷俊主编：《科技发展与传播革命》，华中科技大学出版社2001年版；黄瑚主编：《新闻法规与职业道德教程》，复旦大学出版社2003年版。
注：部分内容参阅《新闻与传播专业基础》指定的参考书目。
第二部分：考察要点第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的过程与要素1. 传播过程与传播模式2. 传播的五个关键要素三、传播媒介的界定与分类1. 传播媒介的界定2. 传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论1. 效果与效果研究2. 媒介与说服3. 媒介与议程4. 媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章媒介的形态与发展第一节媒介形态的历史沿革一、口语传播二、书写传播三、印刷传播三、电子传播四、数字多媒体传播五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第三节互联网及其传播特征一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型1. 网络中的人际传播2. 网络中的群体传播3. 网络中的组织传播4. 网络中的大众传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1. 媒介制度及其功能2. 媒介制度的类型二、媒介产业1. 作为产业的媒介业2. 媒介产业的特点3. 媒介产业的全球化三、媒介组织1. 媒介组织的类型2. 媒介组织的结构3. 媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1. 报纸的选题与策划2. 报纸的采访与编辑3. 报纸的版面设计4. 报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1．广播电视节目的策划2．广播电视节目的采制和播出3. 广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1．网络媒体平台的设计与维护2．网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第四章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1. 媒介伦理的理论渊源2. 媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1. 有偿新闻与新闻敲诈2. 媒介管理中的寻租腐败3. 媒介内容中的歧视与偏见4. 媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制1. 媒介与国家安全：煽动、泄密、危害统一3. 媒介与社会秩序：谣言、暴力、色情二、媒介与权利1. 媒介与人格权利：名誉、隐私、肖像2. 媒介与著作权利：侵权、赔偿3. 媒介与言论权利：表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1. 报刊业管理规制2. 广播电视业管理规制3. 互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律。
上海理工大学2019年攻读硕士学位研究生初试334《新闻与传播专业综合能力》考试大纲
334《新闻与传播专业综合能力》考试大纲
1、什么是数据新闻
2、如何制作和传播数据新闻
3、查询和获取公开发表的数据
4、采集未公开发表的数据
5、编辑室里的数据分析
6、认识数据可视化
7、如何在新闻中应用数据可视化
8、社交网络中信息传播的测量工具
9、社交网络中信息影响传播的可计算因素
10、社交网络中计算传播学的相关应用
11、社交网络上计算传播学相关研究方法
12、社交网络上计算传播学相关数据处理手段。
13、品牌传播学的理论架构
14、品牌传播战略
15、品牌传播元素
16、品牌传播手段
17、品牌传播媒介
18、受众心理
19、品牌市场周期与品牌传播
20、品牌各市场周期的传播
21、品牌传播的全球化、本土化及标准化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年东华大学硕士研究生入学考试大纲
科目编号：334科目名称：新闻与传播专业综合能力
一、考试总体要求
要求考生熟练掌握新闻与传播业务的基本概念、基础技能，并具备综合应用能力。
本科目的考试内容包括新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻编辑、公关策划、广告创意与策划、新媒体策划、传播效果评估、媒介经营管理等核心内容。
从题目类型上，注重新闻与传播业务实践能力的测评与考核。
二、参考书目
①《中国新闻采访写作教程》刘海贵著,复旦大学出版社，2008年版；
②《当代新闻编辑》张子让著，复旦大学出版社，2004年版；
③《新闻评论教程》丁法章等著，复旦大学出版社，2002年版；
④《公共关系学》（第二版），胡百精著，中国人民大学出版社，2018年版；
⑤《广告学教程》，倪宁著,中国人民大学出版社,2014年版；
⑥《传媒经营管理新论》谭云明编，北京大学出版社，2014年版；
⑦《网络传播概论》（第四版）彭兰著，中国人民大学出版社，2017年版
三、考试内容及比例
（一）新闻实务（约占30%）
1、新闻采访
2、新闻写作
3、新闻编辑
4、新闻评论
（二）传播实务（约占40%）
1、时尚传播实践
2、公共关系与企业传播实践
3、广告实践
4、媒介经营管理实践
（三）新媒体传播实务（约占30%）
1、新媒体创意与策划
2、媒介融合与新闻生产
3、互联网时代的营销
四、考试类型及比例
1、概念题：20分
2、论述题：40分
3、材料分析题：40分
4、实务题：50分
五、考试形式及时间考试形式：笔试
考试时间：180分钟。