博士硕士研究生本科生如何进行毕业论文答辩
硕士研究生毕业论文答辩注意事项
硕士研究生毕业论文答辩注意事项1.准备充分：在答辩之前，研究生应该对自己的研究工作进行全面的准备。
需要翻阅论文，复习相关的研究背景和理论知识，并且掌握核心观点和研究方法。
还需要准备好答辩稿和PPT等展示材料，以便在答辩中能够清晰地表达自己的研究内容。
2.着装得体：答辩是一个正式的学术活动，所以研究生需要穿着得体。
一般来说，男生可以选择西装或正装，女生可以选择正式的衣服或套装。
衣着的整洁和得体可以给人一个良好的第一印象。
3.自信从容：在答辩过程中，研究生应该保持自信从容的态度。
答辩是对自己研究成果的展示，所以研究生需要相信自己的工作是有价值的，并且有能力回答答辩委员会提出的问题。
4.善于表达：研究生在答辩中需要清晰地表达自己的观点和思路。
需要用简洁明了的语言进行表达，并且注意控制自己的语速和音量。
在回答问题时，要注意听清问题的内容，并且用简洁准确的语言进行回答。
5.注意时间管理：答辩通常有时间限制，所以研究生需要注意时间的管理。
在准备答辩稿和PPT时，要控制好每个部分的时间，确保能够在规定的时间内完成整个答辩过程。
6.注重姿态和肢体语言：在答辩中，研究生的姿态和肢体语言也是非常重要的。
需要保持坐姿端正，肢体放松自然，并且注意眼神交流。
这样可以使自己更加自信，并且给人一个积极向上的印象。
7.主动回答问题：答辩期间，委员会会对研究生的论文提出一些问题。
研究生需要主动回答这些问题，不要回避或闪烁其词。
要站在自己的研究角度出发，用自己的理论知识和实际研究经验回答问题。
8.保持谦虚态度：在答辩中，研究生需要保持谦虚的态度。
即使是对于自己的研究成果，也不要过于自负。
要虚心听取委员会的意见和建议，并且对自己的研究工作进行反思和改进。
9.尊重和合作：在答辩中，研究生需要尊重委员会的意见和评价。
即使对于一些意见不同的观点，也要保持理性和平和的态度。
还需要与委员会进行良好的合作，积极回答问题，并接受委员会的评价和决定。
本科毕业论文答辩流程
本科毕业论文答辩流程本科毕业论文答辩流程本科生毕业论文答辩流程(一)简要叙述你的毕业论文的内容。
叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲)，论点、论据，论述方式(方法)。
一般约5分钟左右。
答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。
(二)即兴答辩。
答辩老师向你提出2—3个问题后，其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。
第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。
考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。
第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。
考察学生专业方面的潜在能力。
本科生毕业论文答辩准备(一)学生自述需要准备的问题1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?(学术价值与现实意义)3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、说明有关本课题的研究历史与现状，几千人做了哪些研究，取得哪些成果，哪些问题没有解决，自己在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?8、文章的基本观点和立论依据?9、本文的优缺点?10.论文有何创新之处?11.重要引文的具体出处?12.本文提出见解的可行性?13. 定稿交出之后，自己重读时发现的`缺陷?14.写作毕业论文时的体会?对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。
这样才能做到有备无患，临阵不慌。
(二)答辩过程中老师常提出的问题：1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括。
大学关于临床医学专业学位博士、硕士研究生毕业考试和论文答辩的有关规定
XXXX大学关于临床医学专业学位博士、硕士研究生毕业考试和论文答辩的有关规定根据国务院学位（1998）6号文件“关于下达《临床医学专业学位试行办法》的通知”精神和我校临床医学专业学位实施细则要求，对临床医学各专业的研究生毕业考试和论文答辩做以下规定：一、毕业考试前须完成的工作1、学位课程考试毕业考试前除完成第一阶段学位课程外，临床医学专业学位博士生还须完成第二阶段的专业课、专业英语考试。
(1)专业课：由三名以上教授、副教授(或相当职称)组成考核小组，考试形式为笔试，内容要在二级学科基础上加深三级学科知识，时间为2小时。
(2)专业英语：在原有阅读能力的基础上进一步提高写作及听说能力，翻译速度要求达到每小时550-600个词，考试时间为2小时。
2、研究生思想素质及工作表现评定由导师和导师指导小组进行评定，每人按《临床医学研究生毕业考试情况表》（二）中的项目要求评定成绩，取每人评定总成绩的平均值记入《XXXX大学专业学位申请书（临床医学专用）》中的“临床医学研究生毕业考试情况表”（二）。
二、毕业考试和学位论文答辩要求1、委员会组成博士生毕业考试和论文答辩委员会由5-7名临床医学相关专业的教授、副教授或相当职称的专家组成，其中半数以上应是具有教授或相当职称的专家（包括临床医学博士生导师2人）。
硕士生毕业考试和论文答辩委员会由5名临床医学相关专业的副教授或副主任医师以上职称的专家（包括临床医学硕士生导师2人）组成。
委员会设秘书一人，研究生指导教师不做委员会成员。
2、毕业考试步骤(1)指导小组和研究生事先准备好临床轮转考核手册，病历、专业英语和专业课试卷，发表文章及研究生思想素质和表现评定材料。
(2)导师向委员会介绍研究生情况，包括思想政治表现，理论知识水平，临床能力及论文工作。
(10-15分钟)。
(3)研究生本人汇报第二阶段临床训练及论文情况(l0分钟)。
(4)委员会对研究生进行临床能力考试。
3、临床能力考试内容包括以下三部分(1)抽查病历(疑难病历，急诊和会诊病历)并评定成绩。
博士毕业论文答辩流程
博士毕业论文答辩流程下文给大家带来的是博士学位毕业论文答辩流程。
大家都知道毕业论文完成之后都需要参加统一的毕业论文答辩，答辩前需要学生进行开场白，也就是对个人的姓名、论文题目、导师、以及论文的创作背景等做一个简单的概括。
希望此次带来的论文答辩流程，对大家论文答辩有所帮助。
一、博士研究生按培养计划完成课程学习,完成学位论文撰写。
导师同意进入论文答辩程序。
二、预答辩由院系组织本专业的2-3名专家进行，预答辩不合格的不能参加答辩申请。
三、答辩申请登入研究生学位管理系统(账号名为学号，密码为出生日期)填写相关内容，并提交答辩申请。
请留意答辩申请的安排。
四、资格审核院系进行答辩资格审核。
五.、论文抽检研究生院在申请答辩的名单中进行抽检。
六、论文评审A：未被抽中盲审的博士生可以在研究生学位管理系统下载博士学位申请材料，由院系组织论文评审。
未被抽中盲审的论文评阅人为5人(教授或相当专业技术职务的专家)，其中至少2人为外单位(至少1人是科研机构)专家，博士生导师至少3人。
评阅意见有不合格的论文不能组织答辩B：被抽中盲审的博士生应在规定的时间内在研究生学位管理系统上提交匿名论文，根据盲审结果决定是否可以进行论文答辩。
抽中盲审的由学位办送出盲审，评阅人为3人，如果院系有另外要求，按院系的规定执行。
关于盲审结果的处理办法请见《关于博士学位论文盲审和组织答辩工作的几点说明》(修订)论文评阅结束，并且结果全部为同意答辩的登陆研究生学位管理系统下载学位申请材料七、论文答辩答辩前一个星期，答辩委员会秘书向校学位办提交有关论文预答辩材料(预答辩记录需导师签字)，领取表决票，同时在网上对答辩进行公告(研究生答辩网上公告系统)。
论文答辩委员会由5人(教授或相当专业技术职务的专家)组成，其中至少2人为外单位(尽可能1人是科研机构)专家，博士生导师至少3人，论文指导教师不能作为答辩委员会成员。
八、学位申请博士生答辩结束后，申请学位。
按上交材料清单向院系和研究生院学位办报送相关材料(校学位委员会于每年3、6、9、12月召开例会，对应接受材料截止时间为2、5、8、11月底);博士生将论文电子版报校档案馆(论文上传系统)。
博士毕业论文答辩须知
博士毕业论文答辩须知一、答辩前的准备1、完成培养计划中的各培养环节。
2、完成学位论文预审，对预审意见已作相应修改。
学位论文预审须在答辩前二至三个月进行。
3、攻读博士学位期间至少在本专业相关的杂志上发表三篇以上(含三篇)学术论文。
学位论文答辩前至少公开发表1篇A类文章或2篇学术论文，且与学位论文有一定的关联度。
4、学位论文格式按《同济大学研究生学位论文写作规范》的要求执行。
二、论文评阅1、申请博士学位论文必须经导师写出详细的评阅意见，并在答辩前一个半月将论文及与学位论文有一定关联度的公开发表的至少1篇A类文章或2篇学术论文一起送交5-7位校内外同行专家评阅，评阅专家对关联度大小及学位论文作相应评价。
2、聘请的评阅人必须是教授或相当职称的专家，其中校外专家至少3名，校内专家至少2名。
评阅人中校内外至少各有2名博士生导师。
3、导师不可作为评阅人。
4、申请博士学位论文评阅人在收到论文后，应在一个月内写出详细的评阅意见，及时将“博士研究生答辩评阅意见书”返回学生所在学院(系、所)。
三、答辩委员会的成员组成1、博士学位论文答辩委员会成员的名单须经学位评定分委员会***审批。
2、答辩委员会的委员为5-7人，除本校专家外还应聘请2-3名校外专家参加答辩委员会，交叉学科的论文应聘请至少2位相关学科专家作为委员参加答辩会。
若导师参加答辩委员会，则答辩委员至少6人。
3.导师若作为答辩委员会成员，则答辩委员会至少有6名委员，且导师不能作为答辩委员会***。
4、答辩委员会委员应当是教授或相当职称的专家，并尽可能聘请本学科、专业点和外单位相同学科、专业点的博士生导师。
5、答辩委员会委员中博士生导师人数至少4人(不包括导师)，校外专家2-3名中至少有1位是博士生导师。
6、如果聘请的答辩委员不是论文评阅人，应至少在答辩前两周将论文送交该答辩委员。
7、答辩委员会设秘书1人，一般应具有博士学位或高级职称，应由我校在职人员担任。
秘书应在答辩前完成论文的送审评阅工作，答辩时协助***办理有关事务，做好答辩会的详细记录。
硕士毕业论文答辩过程和技巧
硕士毕业论文答辩过程和技巧硕士毕业论文答辩的概述硕士毕业论文答辩是硕士研究生最后的一项任务，也是获得硕士学位的重要步骤。
在答辩中，研究生需要在导师和评委面前介绍自己的研究成果，并回答他们的提问。
这个过程是研究生学术成果正式公开的地方，也是检验研究生研究能力和学术造诣的一场考试。
答辩前的准备工作在参加答辩前，研究生需要进行充分的准备工作：1.充分了解论文内容：回顾自己的论文，核对数据、结果、图表等。
2.多次练习答辩：可以向同学或老师请教，也可在家中模拟答辩，提高表达效果。
3.了解评委情况：了解每位评委的专业领域，关注他们的学术研究方向，并检查自己的论文是否有相关内容，以便答辩时准确回答问题。
4.准备答辩材料：准备用于答辩的幻灯片和其他列出的资料，以方便阐述自己的研究内容，并供评委参考。
答辩阶段硕士毕业论文答辩主要包括以下阶段：1.开场白：开始前，研究生需要自我介绍，并简要介绍自己的研究领域。
2.论文介绍：研究生需要介绍论文的核心内容，包括研究问题、目的、科学价值等，并尽可能减少术语使用，以利评委对研究内容的理解。
3.结果展示：研究生需要展示自己研究的数据、结论、图表等，带领评委深入了解自己的研究内容，展示自己的研究成果。
4.问题回答：评委会就研究生的研究内容和学术造诣提出问题，研究生需要回答问题并解决评委的疑虑。
5.总结和致谢：答辩结束后，研究生需要对整个答辩过程进行总结，并向参与答辩的评委表示感谢。
答辩中的技巧1.对答案紧扣问题：回答评委的问题是将研究成果送上桌面的关键，此时研究生应该将回答同问题紧扣在一起，尽量不要偏离或离题，以免分散评委的注意力。
2.控制论述长度：在回答问题同时要注意掌握自身的论述长度。
要简明扼要，而不是在一个问题上耗费半个小时的时间。
3.添加细节：在论述问题的同时，可以添加一些简短言简意赅的细节，使得回答更加生动有趣。
4.保持自信和镇静：答辩过程会极大考验研究生的心理承受能力，在面对各种问题回答时都要保持自信、冷静，积极面对评委的前来质询。
本科生毕业论文答辩技巧指导
本科生毕业论文答辩技巧指导1.了解答辩流程：在答辩前，确保你对答辩的整个流程有清晰的了解，包括提交论文、安排答辩时间和地点、评委会成员的身份等。
这样能让你对答辩有一个全面的认识，并且有时间做好准备。
2.深入研究论文内容：对于自己的论文，要深入地研究和理解其中的内容。
你需要对自己的研究方法、数据收集和分析等方面有透彻的了解。
这样能够在答辩中自信地回答相关问题，并对自己的研究成果进行充分的阐述。
3.准备充分的幻灯片：在答辩中使用幻灯片能够更好地展示自己的研究成果。
幻灯片需要简洁明了，内容要准确与主题相关。
同时，要细心检查拼写、语法错误等，以确保幻灯片的质量。
4.练习演讲和回答问题：在答辩前，练习演讲非常重要。
你可以在家里或朋友面前进行模拟答辩，以熟悉自己的演讲风格和提升自信心。
同时，还应该针对可能被问到的问题进行准备，并制定相应的回答策略。
5.与导师交流：在前期筹备阶段，与导师多次交流讨论，让导师对你的论文内容进行指导和反馈。
这样可以帮助你更好地理解自己的研究，同时也为答辩做好准备。
6.注意表达和语言：在答辩中，清晰准确的表达是非常重要的。
你应该避免使用术语或专业语言，确保自己的观点能够被评委和听众理解。
同时，要注意口音、语速和语调，以便准确传达自己的意思。
7.自信和谦虚：在答辩中，自信是关键。
你需要相信自己的能力和研究成果，并以积极的态度面对评委和听众。
同时，也要保持谦虚，接受评委们的意见和批评，并提供合理的解释和回应。
8.处理问题的方式：在答辩过程中，评委可能会提出一些问题或质疑你的研究。
你应该冷静应对，理性回答，并展示你对研究的深入思考和批判性思维。
如果对一些问题没有明确答案，可以承认并表达你会进一步研究和探索的决心。
9.注意时间掌控：答辩一般有时间限制，所以在答辩中要控制好时间，确保在规定时间内完成演讲和回答问题。
可以提前做好时间的分配和掌握，避免时间安排不合理导致答辩中断或者被迫剪短回答。
【学术严谨】博士毕业论文答辩全攻略演示文稿
【学术严谨】博士毕业论文答辩全攻略演示文稿
一、引言
博士毕业论文答辨是博士研究生完成学业最重要的环节之一，是展示研究成果、回答学术问题、展示个人能力的重要机会。
合理准备和充分准备博士毕业论文答辩至关重要，本文将介绍博士毕业论文答辩的全攻略，帮助研究生顺利通过答辩环节。
二、答辩前准备
在答辩前，研究生应该深入研究自己的论文内容，了解各个章节的核心观点和
贡献。
此外，研究生还应该准备一份详细的答辩PPT，清晰地展示研究内容、研究方法和结论。
熟悉答辩程序和规则也是十分重要的。
三、答辩演讲技巧
在答辩过程中，研究生应该保持镇定、自信，清晰地陈述问题和回答问题。
在
回答问题时，要表达清晰、简练，展现出对研究领域的深入理解和独特见解。
此外，要尊重评委的问题，认真思考后给出回答。
四、应对可能的问题
在答辩中，评委可能会提出各种问题，有些可能是挑战性的。
研究生应该做好
充分的准备，临场应对。
不要回避问题，要坦诚回答。
如果对问题不了解，可以承认并表示愿意深入研究。
五、结语
博士毕业论文答辩是一个展示自己研究成果和学术能力的机会，研究生要充分
准备，展现出自己的专业素养和学术水平。
通过答辩，不仅是对自己研究工作的肯定，也是对学术认可的展现。
以上是博士毕业论文答辩全攻略的演示文稿，希望能够帮助研究生顺利通过答
辩环节。
祝愿所有的研究生顺利完成学业，取得优异的成绩！。
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❖ 具体而言，本文主要尝试探讨4个方面的问题：
1 高校教育服务公平评价维度和测量量表的开发
2 高校教育服务公平评价的人口学差异分析
3 高校教育服务公平对学生心理健康与行为的影响
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2、理论的反思
❖ 高等教育公平理论研究中存在不足
目前，人们对高等教育公平问题进行了大量研究。其 中，理论研究主要体现在对高等教育公平的内涵与本 质、分类等方面；实践研究则主要集中在对高等教育 公平现状的分析与描述、不公平产生的原因分析以及 解决之对策等方面（汪立琼，2006）。然而，现有理 论研究中存在着一些不足。
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一、绪论
1、现实的需要 2、理论的反思 3、问题的提出
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1、现实的需要
❖ 高等教育公平研究阵地从校外转向校内
高等教育公平是一个广为关注的主题。近年来，随着我国高等教育 大众化进程的不断加快，能否有机会接受高等教育的问题可望得到 逐步解决，这样，高等教育公平研究的主要阵地开始从校外转向校 内（侯光明，2005备学位论文答辩
2 答辩用PPT模板（推荐）
3 附录：一篇博士论文答辩文稿
2020/10/13
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给毕业生同学，预祝答辩圆满成功！
第一节、如何准备学位论文答辩
2020/10/13
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提示
如果论文“简而陋”：
✓答辩肯定“漏馅”！
即使论文写得好：
✓如果答辩“多而杂”，效果也不会好！ ✓只有答辩“少而精”，才达预期效果！
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❖ 从研究内容看，大多数集中在高等教育公平宏观层面，对微 观问题的研究明显不足（汪立琼，2006），教育公平中 “校内的”内容比“校外的”内容较少受到我国学者的重视 （阳荣威，2005）。
❖ 从研究视角看，也主要集中在教育学和经济学领域（阳荣威， 2005）。然而，单从上述视角很难从深层次触及学生的内 心世界及需要，也很难从实践层面解决高等教育公平问题 （汪立琼，2006）。
尤其，是在“和谐高校”提出后，高校内部的教育公平问题，如每 个学生在大学中是否受到了合适的教育、他们的人格和权利是否得 到了尊重、他们是否公平地分享了学校的教育资源、他们的学业及 其他行为是否得到了公正的评价等等，更加受到人们的关注。
侯光明（2005）指出，高等学校校园中的公平，是不依靠外力就可 以充分实现的高等教育公平，却是过去人们容易忽略的，它应该成 为今后高教政策关注的重点。
✓回答问题（退场准备或直接做答）（15分钟 左右）
✓答辩者退场、委员评议、投标表决
✓宣布答案辩结果
2020/10/13
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✓正规答辩要贴海报 ✓其他听众有权提出问题； ✓在答辩过程中，导师只能旁听； ✓评议投票时导师必须回避； ✓答辩委员会的决议不是最后决定，需经过学 校学位委员会复议和公示； ✓答辩是严肃庄重的活动；
学生自述与回答问题时，应该沉着镇静、口齿清楚、论述充分 有利、思维清晰、符合逻辑。
2020/10/13
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二、学生答辩前准备
（一）思想准备
✓只要认真对待，通过并非难事。 自负与自卑都不可取。
（二）内容准备
✓在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，提炼并熟悉 讲稿。
✓尚需注意以下细节：事前亲临现场，熟悉现场布置，测 试设备（如存放答辩幻灯的U盘是否在答辩使用电脑上正 常播放；PowerPoint版本兼容问题等）。
答辩是研究生学习生涯中的重要历程，特别富 有纪念意义；
为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校 方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者) 三方都要作好充分的准备。
2020/10/13
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答辩程序
✓主席宣布答辩有关事项
✓学位申请者陈述（硕士15分钟博士40分钟）
✓委员提问（5-10个左右）（可一问一答或集 中提问，后集中回答）
华罗庚的名言
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内容提要
1 论文答辩的程序与目的 2 学生答辩前准备
3 陈述内容提纲的撰写
4 答辩用PPT制作
5 论文演讲技巧
6 提问与回答注意事项
2020/10/13
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一、论文答辩的程序与目的
学位论文答辩是一种有组织、有准备、有计划 、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
（三）物质准备
✓准备参加答辩会所需携带的用品。如：学位论文的打印 稿、主要参考资料，记录答委提问的纸与笔。
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三、陈述内容提纲撰写
我为什么研究这个问题：题目的意义 与价值
我是如何进行研究的：研究过程的科 学性与严谨性
我研究发现了什么：研究结论是什么 ？
结论的限定以及今后的研究方向
怎样进行毕业论文答辩
2020/10/13
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百炼成钢
❖ 马克思认为：在科学的入口处，如同在地狱的入 口处一样，这里任何怯懦都无济于事……
❖ 每个人都可以心对口、口对心地自问：害怕吗？ 胆怯吗？慌乱吗？不知所措吗……?
❖ 怎样才可以过好毕业答辩的关口？ ❖ 心地要热、头脑要冷、排除干扰、精力专注、多
思多想、定能成功!
2020/10/13
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答辩目的：
✓鉴别毕业设计（论文）的真伪。
答辩是学生毕业前的最后一次考核，其首要目的是要考察学生 毕业设计（论文）的真伪性。
✓评价毕业设计（论文）的质量。
在辨别论文真伪的基础上，进一步考察学生研究课题的深度与 广度，评价论文的优劣程度。
✓考察学生的临场发挥能力、语言表达能力 、思维活跃能力。
❖ 汪立琼（2006）指出，高等教育公平研究有待于向微观层 面进一步展开研究，有待于从多学科视角进一步展开研究。
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3、问题的提出
❖ 基于上述现实背景与理论背景，本文试图以认知 公平理论为基础，从学生的主观角度出发，运用 社会心理学研究方法，对高校内部的教育公平问 题进行探讨。
❖ 基于“教育是一种服务”的理念，本文将高校内 部的教育公平称为：“高校教育服务公平”。
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3－1 题目的意义与价值
现实意义
✓提纲携领的点到为止 ✓切忌把WORD文档有关内容整篇贴过来
理论价值
✓这是答委关注的重点 ✓把原来理论上的“困惑”或“问题”点出即 可（不要和国内外文献述评重复）
请见示例
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高校教育服务公平评价及效应研究
导师：贾志永 指导老师：贾建民 王建琼 博士生：刘裕 专 业：公共工程组织与管理