四年级下册语文期中考试重点内容复习
四年级语文下册期中知识点整理复习表
四年级语文下册期中知识点整理复习表班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
shēn qūgǔn dòng yóu rúshèn zhòng huò dézhé xuéyán sùhū huàn wán píshà shí2. 看拼音，写词语。
yī lài hǎi tān sì zhīxū yàojì jìng mǐn jiéhuāng zhāng yáng yì3. 读音节，写汉字zhuāng jia yán jiūkuān kuòwān dòu jūn yúntàn suǒjiàng luòdùn shíxū ruòshèn zhòng4. 看拼音，写词语。
jiāng yìng zhú jiàn zhuāng jia wò shìfān gǔn kū wěi kòng xìbēi cǎn5. 看拼音写词语。
shǐ zhōng xìng fúhùn luàn yì sī bù gǒuyōng jǐcàn làn miáo huìchéng qiān shàng wàn形近字词6. 辨字组词。
肤（_________）谱（_________）锈（_________）俱（_________）扶（_________）普（_________）绣（_________）惧（_________）7. 比一比，再组词。
人教版四年级下册语文期中考试复习资料
人教版四年级期中考试复习资料[精品]一、课文阅读填空1．人们都说：“”我们乘着木船在漓江上，来的山水。
2．这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到像是走进了的画卷，真是。
3．漓江的水真啊，；漓江的水真啊，;漓江的水真啊, 。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到。
4．我们学过《山水》一文，知道的山奇、秀、险。
5．读《记的双龙洞》课文，完成填空。
（1）本文的作者是____。
作者游览的地点是_____，时间是______。
游览的顺序依次是____、___、____，_____，最后____（2）作者介绍游览外洞的情景，先描写了_______，特点是______；再写了______，特点是__________；然后写了________特点是________。
（3）“孔隙”的特点是_______。
表现在①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢————②船的进出方式是：__________________③乘船必须______________________________；④通过孔隙时的感受是_______________________ （4）洞的特点是____、____、_______。
重点写了____________的特点。
6．（1）母亲常安慰家里人：“一个人”（2）是呀，中彩那天的时候，是的时候。
7．《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了，选择了，做到了。
8．父亲教导我做万年牢，就要。
无论。
9．杰克逊对女儿说：“别看他！”10．哈默用自己的言行维护了，同时赢得了。
11．是啊，如果我们在生活中能，就会，对，就会使。
12．《自然之道》让我们懂得，。
13．黄河是中华民族的，后来黄河变了，成了中华民族的。
黄河是世界上。
把黄河治理好，关键是。
14．雷达的天线就像是蝙蝠，它发出的无线电波就像蝙蝠，它的荧光屏就像是蝙蝠的。
15．蝙蝠夜里飞行，靠的不是，它是。
16．蝙蝠能在夜里飞行的秘密是：科学家为了揭开这个秘密，做了次试验。
人教版四年级语文下册期中复习资料
人教版四年级语文下册期中复习资料一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇1、父亲(中彩那天)——诚实，讲信用2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实10、伽利略—执着追求真理，相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈、4、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、单元心得体会1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。
4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
部编语文四年级下册期中复习知识要点
第一单元单元知识小结一、易读错的字住宿（sù）徐（xú）公店稀疏（shū）屋檐（yán）老翁（wēng）无赖（lài）剥（bō）莲蓬鸡冠（guān）花朴素（sù）率（shuài）领倘（tǎng）若蹲（dūn）下例（lì）如高耸（sǒng）慰藉（jiè）瞥（piē）见锐（ruì）利河滩（tān）帐（zhàng）子蝙（biān）蝠绮（qǐ）丽应和（hè）二、易写错的字茅：最后一笔是撇，不要忘写。
蜓：右边是“廷”，不是“延”。
凤：里面是“又”，不要写成“风”。
率：中间是“幺”，不要忘记写点。
藉：偏旁是“艹”，不是“⺮”。
三、会写词语住宿徐公店篱落稀疏蝴蝶杂乱蜻蜓茅屋房檐老翁锄草赖皮剥莲蓬构成装饰蹲着凤仙顺序照例率领觅食耸着踏步倘若绘画和谐寄住催眠曲华丽独特甜蜜梦乡慰藉占卜锐利河滩帐子闪闪烁烁蝙蝠霸气十足猫头鹰扫荡威力奇幻复杂四、多音字(和面)lǜ(利率)guàn(冠军)jí(狼藉)bo(萝卜)五、形近字六、近义词稀—疏肥—胖低—矮和谐—融洽倘若—如果辛苦—辛劳朴素—朴实装饰—装扮独特—独到率领—带领慰藉—安慰神奇—奇特猛厉—猛烈奇幻—奇异暖和—温暖真切—确切复杂—杂乱活泼—活跃明洁—明净映照—照耀绮丽—绚丽回旋—盘旋纤细—纤弱抖落—震落沉醉—陶醉七、反义词稀—稠肥—瘦低—高朴素—华丽独特—平常常常—偶尔辛苦—轻松暖和—寒冷猛厉—柔和活泼—沉静神奇—普通复杂—简单明洁—暗淡绮丽—朴素纤细—粗壮沉醉—觉醒八、词语搭配1.名词搭配（碧绿）的藤和叶（别有风趣）的装饰（独特）的农家风光（浓浓）的绿荫（鲜嫩）的笋（月明人静）的夜里（独特、迷人）的风景（自然、和谐）的田园风景画（暖和）的晴天（北风呼呼叫）的冬天（带子似的）闪电（闪闪烁烁可爱）的星（奇幻）的云彩（灰色）的蝙蝠（霸气十足）的猫头鹰（明洁）的丝绸（绮丽）的朝霞（纤细）的低语2.动词搭配（大踏步）地走来走去（天高地阔）地吃起来（甜甜蜜蜜）地进入梦乡（猛厉）地扫荡3.量词搭配一（串）小铃铛一（匹）丝绸一千（朵）桃花一（群）姑娘一（朵朵）红莲一（片片）花瓣九、词语归类1.“天×地×”式词语：天高地阔天长地久天崩地裂天寒地冻天翻地覆2.AAB式词语：呼呼叫团团转碎碎念咚咚响3.AABB式词语：闪闪烁烁朦朦胧胧隐隐约约4.“A如B”式词语：草如茵柳如眉月如钩十、句子积累1.写田园静态的诗句：（1）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
四年级语文下册期中知识点整理复习必考题
四年级语文下册期中知识点整理复习必考题班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
táo shāqiān zǒu bái ézhái yuàn lín zhōnɡàn línɡshū zhǎn shì línɡyè tài bēn bō2. 看拼音写词语。
kuān kuòyán jiūjì niàn wú nài xiōng huáishēn qūláo gùyǎn hùjià shǐbēi cǎn3. 看拼音，写词语。
yàn sùbào fùzhào gùxiōng huáixùn chìchēng zàn xióng wěi hē zuì4. 看拼音，写词语。
shēn qūkuìbài xífùtiěliàn xuán zhuǎnxùn chìyíhuòzáguōjìniàn chèhuàn5. 看拼音，写词语。
jiàn kāng qīng tíng biān fújí bìngmǐn jiénù hǒu zāo yāng shǎng wǔ形近字词6. 辨字组词。
纳（_________）箱（_________）胞（_________）灶（_________）呐（_________）霜（_________）饱（_________）杜（_________）7. 比一比，组成词语。
部编语文四年级下册总复习课文重点知识点归纳汇总
部编语文四年级下册总复习课文重点知识点归纳汇总第一课《古诗词三首》《四时田园杂兴》1.本诗描写了：初夏时节江南的田园风光。
2.诗中描写的景物有：梅子、杏子、麦花、菜花、蜻蜓、蛱蝶。
3.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”运用了以动衬静的写法。
4.“杂兴”的意思是随兴而写的诗。
5.主题：本诗写了初夏农村的自然景色，表现了诗人对农村生活的喜爱之情。
《宿新市徐公店》1.主题：本诗描写了暮春时节农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情景，表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。
2.诗中描写景物静态的诗句是：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
描写人物动态的诗句是：儿童急走追黄蝶，飞入菜花远处寻。
3.说明暮春季节景色的词语：疏疏、未成阴、菜花4.这首诗运用了白描的手法，平易自然，形象鲜明。
“急走”“追”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的形象刻画得惟妙惟肖。
“无处寻”一词引发读者的想象，在我们面前仿佛浮现出了儿童面对一片菜花踟蹰、一知所措的画面。
5.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
《清平乐·村居》1.清平乐：词牌名，村居：词题。
2.诗中描写江南农村的特色的诗句是：茅檐低小，溪上青青草。
最能表现童趣的诗句是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
3.诗中描写的一家五口有：翁媪、大儿、中儿、小儿。
其中大儿子正在锄豆、二儿子正在织鸡笼、小儿子正在剥莲蓬。
4.本诗描写的景物有：茅檐、小溪、青草。
5.主题：本诗描绘出翁媪及三个儿子各具情态的形象，表达了作者对幸福和谐安居乐业乡村生活的欣赏和赞美之情。
第二课《乡下人家》一、课文内容填空：1.还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
2.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
二、课文重点归纳：1.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都是一道独特、迷人的风景”，这句话介绍了乡下人家独特、迷人的特点，概括了乡下人家美丽迷人的生活环境，体现了作者对乡下生活的喜爱与赞美之情。
2021年四年级语文下册期中知识点整理复习全面
2021年四年级语文下册期中知识点整理复习全面班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音写词语，把字写端正、匀称。
gǔn dòng guàn gài jiāng yìng ào mìbiàn zichóng diéshèn zhòng pí láo bào fùkuì bài2. 看拼音，写词语。
fán xīnɡjí zhōng yōng jǐduǒ dàojiāo chāzhǐ huījiào liàn méng lóng3. 看拼音写词语，注意书写要美观。
shèn zhòng bó dòu yī jīn bèn zhuōxiàn mùqīng xīxī shǎo yí huò4. 读拼音，写词语。
wū yán wèi jièfàn wéi suì dào téng luólí ba pān páshuài lǐng méng lóng gē bo5. 看拼音，写词语。
jiàn kāng yǐn xíng bō tāo nèn lǜxiāo sǎméng lóng jiě mèn diē dǎo形近字词6. 比一比，再组词塔（_________）迫（_________）钟（_________）帜（_________）搭（_________）柏（_________）种（_________）织（_________）泡（_________）讯（_________）庞（_________）捷（_________）抱（_________）迅（_________）犹（_________）睫（_________）7. 辨字组词。
四年级语文下册期中复习1~4单元必背知识点
四年级语文下册期中复习1~4单元必背知识点第一单元一、易错音杂兴（xing) 鸡冠（guān) 猫头鹰（yīng) 一径（jìng)深清平乐（yuè)应和（hè)纤（xiān)细绮（qǐ)丽绿草如茵（yīn) 亡（wú)赖二、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂结构装饰蹲着顺序照例率领倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力蛱蝶翁媪亡赖耸立踏步茅檐觅食卜落锐利河滩奇幻独特住宿催眠曲凤仙花剥莲蓬猫头鹰三、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品。
“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。
“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况，抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。
诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。
诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”，“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。
3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾。
词中描写三个儿子形象的句子是：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
其中一个“卧”字，使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。
这首词通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情。
4.杂兴：随兴而写的诗。
稀：稀疏。
疏疏：稀疏。
径：小路。
阴：树荫。
走：跑。
清平乐（yuè):词牌名。
村居：词题。
翁媪：老翁和老妇。
中儿：二儿子。
亡赖：词中指顽皮淘气。
5.农村生活诗句：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
6.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晚餐图⑥虫鸣入梦图7.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
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四年级下册语文期中考试重点内容复习第一单元：1. 《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，译：许多鸟都高飞远去，看不见了，孤云独去闲．。
一片白云悠闲的独自飘远。
相看两不厌．（满足），此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，只有敬亭山。
只有敬亭山了解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句采用了拟人的修辞手法）。
《独坐敬亭山》作者李白（701-762 ），字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。
1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。
2 、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
3、厌——满足 4 、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。
5、只有：突出了诗人对敬亭山的喜爱。
6、尽——完7、相看——互相看2. 《望洞庭》湖光秋月两相和．，秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和．谐．。
潭．面．无风镜未磨。
湖面上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
遥望洞庭山水翠，远远望去，洞庭湖和群山的颜色，白银盘里一青螺。
就好像白银盘子托着青青的田螺。
解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。
《望洞庭》作者刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。
与白居易并称“刘白”。
诗人以轻快地笔触，描写了一幅优美的洞庭湖秋月图。
1、洞庭——户名，在湖南省北部。
2 、和——和谐，这里指水色月色融为一体。
3、潭面——指湖面。
4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。
君山的颜色像青色的螺。
5、相——相互。
6、湖光——湖水的光。
7、秋月——秋天的夜晚。
8、未——没有。
9、磨——磨拭。
10 、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。
11、两相和——湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。
12 、遥望——远望。
13 、山——这里指君山。
3. 《忆江南》江南好, 风景旧曾谙．。
江南的风景多么美好，如画的风景久已熟．悉．。
日出江花红胜火, 太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样，春来江水绿如蓝。
春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
能不忆江南？怎能叫人不怀念江南？解析：表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
（划线部分采用对偶、比喻的修辞手法）《忆江南》是唐代诗人白居易写的一首词，“忆江南”是词牌名，这首诗表达了作者对江南美景的赞美和怀念之情。
1、忆江南——词牌名 2 、谙——熟悉 3 、蓝——一种植物4、旧——从前 5 、曾——曾经 6 、胜——超过、胜过【三篇古诗异同】同：1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2、景物地点同（都属于江南）3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。
）3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。
）《桂林山水》描写桂林水的特点是：静、清、绿；桂林的水的特点是：奇、秀、险。
《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记，作者按游览的顺序，描写了“路上－洞口－外洞－孔隙－内洞－出洞”的过程。
写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。
写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点第二单元：《中彩那天》通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。
母亲的话是：一个人只要活得诚实，有行用，就等于有了一大笔财富。
《万年牢》中三处“万年牢”，表现了父亲做事的认真和实在。
《尊严》使我们懂得了尊严比任何财富都重要，都宝贵，告诉我们只要有尊严，就会坚持不懈地努力，就一定会成功。
第三单元：《自然之道》使我们懂得了如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
第四单元《夜莺的歌声》一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分，表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。
《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信，体会作者所表达的情感——反对战争，渴望和平。
①但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的,和平之花?。
这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。
只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。
所以，和平需要全世界人民共同捍卫。
②让那已经能够听到脚步声的21 世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社“救救孩子，要和平不要战争 ”的心声。
一、风景特点 1、桂林山水奇秀险绿2双龙洞 — — 雄伟惊奇 3、七月的天山奇妙无比引4、大海— 阔 5、西湖— — 水平如镜 6、泰山— —峰峦雄伟 7 、香山— — 红8 、荷兰 — — 水之国，花之国，牧场之国 9、乡村生活 — 自然和谐、充满诗意10、乡下风景— — 独特迷人 11、桂林山水甲天下— — 桂林的山水天下第一（甲：第一） 12 、、舟行碧波上，人在画中游— — 小船 在碧波荡漾的湖面, 人好像在画卷中游一样。
二、人物特点 1、父亲（中彩那天）— — 诚2 、父亲（万年牢）— — 认真、实直 3、哈默— — 自爱自尊自强气 4 、小夜莺 — — 机智勇敢、热爱祖国 5、雨来— — 机智勇敢、热爱祖国、 6 、一个中国孩子— — 热爱和平战争 三、资料袋 1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰。
2、五大淡水湖：洞 庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了”、 从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”⋯⋯ 4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物： ①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼 ⋯⋯②英勇献身：方志敏、董存 瑞 ⋯⋯③保家卫国：黄继少 云⋯⋯ 我还知道其它的英雄：刘胡兰 、李大钊、王二小 四、日积月累 （一）描写大自然风光的古( 摘自园地一 ) 1、大漠孤烟直，长河。
（王维） : 一片大漠上的一条直上的孤烟 , 辽远的河滩尽的落日。
2、几行红叶树，无数夕阳山。
（王士祯） : 斜阳西下 , 几行红叶树后面是连山 , 山外还有无数重山 3、落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚） : 群山上落 ,天空则因秋高而显得远大。
江澈, 在傍晚月光的辉映下 , 江水犹如 一( 秋江) 。
4、浮天水送无穷树，带雨云山。
（辛弃疾） : 水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚） : 江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面（二）关于诚信的名言( 摘自园地二)1、言必信，行必果。
《论语。
子路》译：说话一定要守信用, 做事一定要果敢。
2、与朋友交，言而有信。
《论语。
学而》译：交朋友要言而有信。
3、己所不欲，勿施于人。
《论语。
颜渊》译：自己不愿做的, 不要强加于人。
4、精诚所至，金石为开。
《后汉书。
广陵思王荆传》译：比喻以至诚的心做事, 任何困难都可以克服。
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子。
离娄下》译：爱别人的人, 别人总会爱他; 尊敬别人的人, 别人总会尊敬他。
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子。
梁惠王上》译：尊敬自己家里的长辈, 从而推广到尊敬别人家里的长辈; 爱自己家里的儿女, 从而推广到爱护别人家里的儿女。
（三）农业谚语( 摘自园地三)1、清明前后，种瓜点豆。
2、朝霞不出门，晚霞行千里。
3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4、鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。
5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
（四）战争类成语( 摘自园地四)知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌五、句子总汇（一）修辞手法1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（比喻句）2、春天来了，桃花笑红了脸。
（拟人句）3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊！（排比）4、是谁养育了我们？是我们的父母！（设问）5、这难道不是伟大的奇观么？（反问）6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。
（夸张）7、他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。
（夸张）（二）关联词语1、任．凭．功课再忙, 我们也．要抽时间锻炼身体。
任．凭．你说的天花乱坠, 我也．不上你的当。
2、我就不相信这道题那么难，今天我非．做出来不．可．。
3、无．论．天气有多冷，我也．要上学。
4、这朵花既．美又．香。
（并列关系）5、他不．仅．学习好，而．且．工作好。
（递进关系）6、小刚不．是．忘记带钢笔, 就．是．忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不．是．玩游戏，就．是．打篮球。
7、虽．然．他长得很丑，但．是．心地很善良。
（转折关系）8、因．为．这本书写得太精彩了，所以．．大家都喜欢看。
（因果关系）9、如．果．明天不下雨，我就．去春游。
（假设关系）10、只．要．努力学习，就．会取得好成绩。
（条件关系）（三）仿写句子1 、黄山的山真．高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真．陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真．奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
2、牡丹花真．艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真．香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真．美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
3、六月的天气，时．而．风，时．而．雨，时．而．凉，时．而．热，真是变化多端啊！4、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小．泥．鳅．．．，怎么也抓不住。
（运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。
）5、雨来像．小．鸭．子．一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
6、那双手就像．鹰．的．爪．子．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（运用比喻写出了鬼子的凶恶）六、课文心得体会1、《桂林山水》让我感受到：桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！2、《记金华双龙洞》让我感受到：双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！3、《七月的天山》让我感受到：七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！4、《中彩那天》让我感受到：做人最重要的是诚实讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、《万年牢》让我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
6、《尊严》让我感受到：要做一个自爱自强自尊的人。
或要用自己的劳动去维护做人的尊严7、《将心比心》让我明白：善待别人就是善待自己。