高中作文中常常引用的古诗句分类
高中作文中常常引用的古诗句分类

高中作文中常常引用的古诗句分类在高中作文中引用古诗句是一种常见的写作手法,这些古诗句可以有效地增强文章的文化内涵和语言美感。
根据其含义和用途,可以将高中作文中常常引用的古诗句分为以下几个类别:一、忧国忧民类这类古诗句主要表达了古人对于国家、人民和社会的与忧虑,如杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,辛弃疾的“烽火戏诸侯,江山笑。
……可怜焦土,戏诸侯。
”等。
这些诗句体现了古人对国家兴亡、民生疾苦的和忧虑,适用于议论性和抒情性的作文中,增强文章的情感深度和思想高度。
二、人生感悟类这类古诗句主要表达了古人对人生的思考和感悟,如苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月”,李白的“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,杜牧的“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”等。
这些诗句体现了古人对人生的思考和感悟,适用于记叙性和抒情性的作文中,增强文章的情感色彩和文化底蕴。
三、劝学励志类这类古诗句主要表达了古人对学习的重视和对自己的期许,如孔子的“学而时习之,不亦说乎”,荀子的“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”等。
这些诗句适用于议论性和说明性的作文中,强调学习的重要性和对自己的要求。
四、友情离别类这类古诗句主要表达了古人对友情的珍视和离别的伤感,如王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,柳永的“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”等。
这些诗句适用于记叙性和抒情性的作文中,表达友情和离别的情感体验。
五、风景描写类这类古诗句主要描写了自然风景和人文景观,如王之涣的“白日依山尽,黄河入海流”,杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,刘禹锡的“江南好,风景旧曾谙”等。
这些诗句适用于记叙性和描写性的作文中,描写自然景观和人文景观的美妙之处。
在高中作文中引用古诗句是一种重要的写作手法,可以有效地增强文章的文化内涵和语言美感。
高中作文引用的诗句

高中作文引用的诗句以下是 9 条高中作文引用的诗句:1. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”(李白《行路难》)当你在追求梦想的道路上遇到挫折时,难道不应该像这句诗说的那样,相信自己终有一天能乘风破浪,扬帆远航吗?比如在学习上遇到难题,我们要鼓足勇气去攻克它,就如同在大海上勇敢前行。
2. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)在生活中遇到困境时,想想这句诗,不是能给我们带来新的希望吗?就像一个人经历了失败后,看到身边不断有成功的人,就更应该振作起来,重新出发。
3. “会当凌绝顶,一览众山小。
”(杜甫《望岳》)当你努力攀登到高处,俯瞰四周的时候,你才能真正体会到这句诗的豪迈啊!比如运动员在冲向终点获得冠军的那一刻,那种感觉不正是如此吗?4. “海内存知己,天涯若比邻。
”(王勃《送杜少府之任蜀州》)当和好朋友分别时,心中虽有不舍,但想到这句诗,是不是会觉得距离不是问题呢?就好像现代通信发达,即使相隔甚远,也能随时联系到对方。
5. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
”(王昌龄《从军行七首·其四》)这多么有气势的一句诗呀!那些勇敢的战士们不就是有着这样坚定的信念才一往无前的吗?我们在面对困难时也该有这种不放弃的决心。
6. “采菊东篱下,悠然见南山。
”(陶渊明《饮酒》)在这个快节奏的社会里,偶尔也需要像这句诗描绘的那样,让心灵得到片刻的宁静,不是吗?比如找个悠闲的下午,坐在公园的椅子上,享受那份恬淡。
7. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”(岑参《白雪歌送武判官归京》)当冬天的雪花纷纷扬扬飘落,不就像诗中那神奇的景象吗?就好像大自然一夜之间给我们变了个魔术。
8. “欲穷千里目,更上一层楼。
”(王之涣《登鹳雀楼》)我们总是想要看到更远更美的风景,那不是得像诗句说的那样,不断向上才行吗?就像我们不断追求进步,才能有更广阔的视野。
9. “天生我材必有用,千金散尽还复来。
适合运用在高中作文的诗句

适合运用在高中作文的诗句
1. “天生我材必有用,千金散尽还复来。
”就像我们每个人都有自己独特的闪光点,比如小李,成绩一般但画画超级棒,这不就是他的天生之才吗!
2. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”想想看,在学习生活中遇到困难时,就像那沉舟和病树,但后面还有无数的希望和机会在等着我们呀,就如同千帆竞过、万木争春。
3. “会当凌绝顶,一览众山小。
”当我们努力登上知识的高峰,是不是就能像这样,俯瞰那些曾经觉得困难的东西都变得渺小了呢,就像学霸小张每次解答难题后那自信的样子。
4. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师们不正是这样吗,无私奉献,就如同那春蚕和蜡炬,为了我们的成长耗尽心力。
5. “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”面对各种挫折和挑战,我们要像那竹子一样坚韧,难道不是吗,小王经过多次考试失败后仍不放弃,最终取得好成绩。
6. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
”在青春的广阔天地里,我们可以像鱼儿和鸟儿一样尽情追逐梦想啊,你看隔壁班的小赵,在各种活动中都能展现自己的风采。
7. “欲穷千里目,更上一层楼。
”这提醒我们要不断进取,学无止境,就像想要看到更远的地方,就得不断往上爬,不是吗?
8. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”那些为了理想和正义而奋斗的先烈们,不正像这句诗写的一样伟大吗,他们的精神永远值得我们铭记。
9. “江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
”失败并不可怕,我们还有重新再来的机会,就如同那些曾经失败却又能崛起的人一样,我们要充满信心啊!
我觉得这些诗句都特别适合用在高中作文里,能让作文更有深度和内涵,也更能引发读者的共鸣和思考。
高中作文 素材积累 诗词活用(整理精校版)

高中作文素材积累诗词活用(整理精校版)
一、古代诗词素材
1.元稹《遣怀》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.杜牧《秋夕》
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
3.白居易《赋得古原草送别》
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
二、近现代诗词素材
1.徐志摩《再别康桥》
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
2.舒婷《歌别》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
3.余光中《乡愁》
小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
三、如何活用诗词素材
1. 开篇引入:可以在作文开头引用适合主题的诗词,增加文章的文采和趣味。
2. 表达情感:诗词素材可以用来表达感情和情绪,增强文章的感染力。
3. 铺垫背景:通过引用诗词描绘自然景色、历史背景等,为文章的背景进行铺垫。
4. 举例佐证:在讲述观点或提出论证时,可以引用诗词来作为佐证,使文章更具说服力。
5. 结尾点题:适当引用诗词可以起到点题和总结的作用,使文章更加完整和深入。
总之,适当运用古代和近现代的诗词素材,可以使作文更加富有情感,生动有趣,增加亮点和吸引力。
可以用在作文中的诗句高中

可以用在作文中的诗句高中高中生在作文中可以引用的古诗文名句:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(唐李白《梦游天姥吟留别》)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
(唐·杜甫《茅屋为秋凤所破歌》)不鸣则已,一鸣惊人。
(《史记·滑稽列传》)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
(王安石《元日》)百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉《长歌行》)不积跬步,无以致千里。
不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步。
驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折。
锲而不舍,金石可镂。
(《荀子·劝学》)笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(唐·杜甫(寄李十二白二十》)不塞不流,不止不行。
(唐·韩愈《原道》)白日依山尽,黄河人海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
(唐·王之涣《登鹳雀楼》)不人虎穴,焉得虎子。
(范晔《后汉书·班超传))不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(宋·王安石《登飞来峰》)不见年年辽海上,文章何处哭秋风。
(唐·李贺《南园》)不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
(元·高明《琵琶记》)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
(元·王冕《题墨梅》)白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。
(李白《秋浦歌》)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)长江后浪推前浪,一代新人换旧人。
(《增广昔时贤文》)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(唐·刘禹赐《酬乐天扬州初逢席上见赠》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于。
(唐·李商隐《无题》)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(宋·王安石〈泊船瓜州〉)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
高中语文作文可用诗句

高中语文作文可用诗句
1.“天生我材必有用,千金散尽还复来。
”嘿,就像我上次参加朗诵比赛,紧张得不行,我心里就想,李白都能这么自信,我为啥不行呢?最后我不也顺利完成了嘛!
2.“采菊东篱下,悠然见南山。
”哎呀,每次看到爷爷在他的小花园里悠闲地摆弄花草,可不就像陶渊明那样自在嘛!
3.“会当凌绝顶,一览众山小。
”那次和同学们一起爬山,累得气喘吁吁的时候,我就用这句话鼓励自己,等爬到山顶那感觉,真的太棒啦!
4.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”记得有一次考试没考好,心情低落,妈妈就用这句话安慰我,说我要向前看,以后还有很多机会呢!
5.“大漠孤烟直,长河落日圆。
”哇,电视里看到沙漠的景色,那真的跟王维诗里写的一样壮观啊,我都好想亲自去看看呢!
6.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师每天辛苦地教我们知识,不就像春蚕和蜡炬一样无私奉献嘛!
7.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”冬天的那场大雪,真的是一夜之间就把世界变得好美,就跟岑参写的一样神奇!
8.“海内存知己,天涯若比邻。
”和好朋友分别的时候虽然很难过,但一想到这句话,就觉得距离不是问题啦!
9.“但愿人长久,千里共婵娟。
”中秋节的时候,我们一家人坐在一起赏月,我就想到了这句诗,希望大家都能一直幸福下去呀!
10.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”春天到了,河边的桃花开了,鸭子在水里游,这画面不就是苏轼诗里的样子嘛!。
八十个可用作文题的诗句

八十个可用作文题的诗句【1】自伐者无功,自矜者不长适用谦虚,不要夸耀。
【2】智者顺时而谋,愚者逆理而动适用于顺应时势,看清时局,抓住规律等。
【3】白日莫闲过,青春不再来适用于珍惜时间。
白昼不要白白地度过,青春一去不复返。
【4】但有路可上,更高人也行适用于借助外物(路),奋斗,前行等。
【5】莫倚高枝纵繁响,也须回首顾螳螂适用于警醒、警惕,不要沾沾自喜等。
【6】后人收得休欢喜,还有收人在后头适用于可持续发展等。
【7】物各适其天,夫岂论大小适用于每个人都有每个人的生活,尽自己的最大的努力就好。
【8】生材贵适用,慎勿多苛求适用于适合自己最好。
【9】始知锁向金笼听,不及山林自在啼适用于自由。
【10】虽是见春迟,还免逢秋早适用于祸福相依,转换;不利和有利,不幸和幸运。
【11】能白更兼黄,无人亦自芳适用于孤芳自赏,做自己等【12】苔花如米小,也学牡丹开适用于志向,自信,自强等。
【13】蚍蜉撼大树,可笑不自量适用于不自量力,不自知等。
【14】不有百炼火,孰知寸金精适用于磨难,困难等,【15】惯是湖边住,舟轻不畏风适用于熟能生巧,练习,勤习苦练等,【16】英雄不失路,何以成功名意思是英雄如果不经受挫折,怎么能成就功名!【17】不遇阴雨后,岂知明月好释义是不遭遇阴雨,怎能知道明月的美好呢!【18】此生泰山重,勿作鸿毛遗适用于有价值地生活,奉献等,【19】欲穷大地三千里,须上高峰八百盘适用于不断攀登,不断奋斗,自强不息等。
【20】年少当及时,蹉跎日就老可以替换“”少壮不努力,老大徒伤悲”。
【21】得知千载上,正赖古人书适用于阅读,传承等。
【22】患足己不学,既学患不行适用于学习,知行合一等。
【23】人家不必论富贵,惟有读书声最佳适用于读书等。
【24】书卷多情似故人适用于读书等。
【25】看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛适用于认识到别人的成功需要付出很多的努力等。
【26】一语不能践,万卷徒空虚意思是一句话语也不能实践,读万卷书也是没有用的。
高中生写作文经典诗句

高中生写作文经典诗句风生于地,起于青萍之末。
——宋玉《风赋》就是说道乃至于大事皆自身利益小事不断累积,适用于话题:蝴蝶效应、细节的重要性、见微知著满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。
——晏殊《玉楼春》是说珍惜眼前的美好,适用话题:珍惜眼前、知足枝上柳绵吹又太少,天涯何处无芳草。
——苏轼《蝶恋花》这个意思……不必我说道了吧。
适用于话题:正直、眼界人间自是有情痴,此恨不关风与月。
——欧阳修《玉楼春》形容人情深如许,适用话题:深情、执着、眼界众里找寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
——辛弃疾《青玉案》形容百转千回之后,终于找出理想中的伊人的情景。
适用于话题:视角、找寻、理想、执著、体悟料峭山风吹酒醒,微冷。
山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
——苏轼《定风波》是说风雨过后烟敛云收,时过境迁后,原有的困难都已不再艰巨。
适用话题:风雨彩虹、洒脱、涅盘流光难把人甩,白了樱桃,蓝了芭蕉。
——蒋捷《一剪梅》就是感叹流年暗指,人事已非。
适用于话题:岁月、人世沧桑今古恨,几千般,只应离合是悲欢。
江头未是风波恶,人间别有行路难。
——辛弃疾《鹧鸪天》是说人世坎坷,愁绪千重,不应拘泥于儿女私情。
适用话题:志当存高远、境界宴游浮利,虚法戒神,感叹隙中驹,石中火,梦中身。
——苏轼《行香子》就是说道人世匆匆,转目一瞬,叹息世人为浮世绘名利所困。
适用于话题:名与利、人生一世1、一个人自以为刻骨铭心的回忆,别人早已已经忘记了。
2、最可悲的一种离婚,不是双方轰轰烈烈地吵起来一场,不是大打出手,不是一方变心,也不是大家无法融合,最可悲的离婚就是无声无息地离婚。
3、爱可以另一个原本高尚的人堕落,也可以让一个堕落的人变得高尚。
4、岁月流逝,坟墓只是一个关口有一天,我们都会相叙我想要你明白,最幸福的爱,就是舍弃,舍弃回去找寻你的欢乐。
5、琐碎的生活,也是爱情的一部分。
6、男人晓得你快乐他就不能开口说道快乐你了,因为他处在绝对优势。
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高中作文中常常引用的古诗句分类古诗名句分类一:善于写作1.须教自我胸中出,切忌随人脚后行。
——戴复古《论诗十绝》(不随大流,有创新)2.天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情。
——张问陶《论诗十二绝句》(自然、真情。
翻译;天上奏出的箫声由自己演奏出来,这种乐趣真是太让人愉快了。
一首好的诗要贴近人物,写出真情实感)3.一语天然万古新,豪华落尽见真淳。
——元好问《论诗三十首》(本真。
此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作,崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹,清新真淳而无雕琢之弊)4.清水出芙蓉,天然去雕饰。
——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》(本真、天然)5.不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。
——杜甫《戏为六绝句》(古今皆学。
不论今人、古人,清词、丽句,有长处就要学习借鉴。
杜甫的文学主张是,不能一味推崇古人,一概否定今人。
对今人不应妄加菲薄,对古人也要有所继承)6.二句三年得,一吟双泪流。
——贾岛《题诗后》(推敲,严谨)7.吟安一个字,拈断数茎须。
——卢延让《苦吟》(推敲,勤奋)8.奇文共欣赏,疑义相与析。
——陶渊明《移居二首》(分享,研讨。
翻译:共同欣赏奇文,一起剖析疑难文义的理趣)9.读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》(阅读指导写作)10. 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
——杜甫《江上值水如海势聊短述》(锤炼,磨砺。
翻译:平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句,诗句的语言达不到惊人的地步,我就决不罢休)古诗名句分类二:事理哲理1.它山之石,可以攻玉。
——《诗经.鹤鸣》(别座山上的石头,可以取来制作治玉的磨石;也可以用来制成美好珍宝。
意思可引申为借助外力,改己缺失)2.瓜田不纳履,李下不正冠。
——汉乐府民歌《君子行》(比喻避免招惹无端的怀疑)3.城中好高髻,四方高一尺。
——汉乐府民歌《城中谣》(讽刺了上行下效而造成的迫求时髦的不良社会风气)4.欲穷千里目,更上一层楼。
——王之焕《登鹳雀楼》(登上高处,看得更远。
也比喻思想境界高,目光远大)5.人事有代谢,往事成古今。
——孟浩然《与诸子登岘山》(世界时刻发展变化,不可扭转。
翻译:人间的事情都有更替变化,来来往往的时日形成了古和今)6.草木本无意,荣枯自有时。
——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》(万物兴败自由规律)7.蚍蜉撼大树,可笑不自量。
——韩愈《调张籍》(1.自不量力;2.即使挑战巨大,依然有勇气尝试)8.挽弓当挽强,用箭当用长.射人先射马,擒贼先擒王。
------杜甫《前出塞九首》((把握重点)9.功高成怨府,权盛是危机——王迈《读渡江诸将传》(身居高位,更应谨慎)10. 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
——刘希夷《代悲白头翁》(世事变迁,物是人非)11. 宣父犹能畏后生,丈夫未可轻少年。
——.李白《上李邕》(可作为年轻人自我鼓励之语。
翻译:孔子还说过“后生可畏”,大丈夫不可轻视少年人)12. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》(新事物代替旧事物)13. 请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。
——刘禹锡《杨柳枝词》(创新)14. 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》(新事物代替旧事物)15. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
——罗隐《蜂》(奉献精神;借蜜蜂歌颂辛勤的劳动者,而对那些不劳而获的剥削者以无情讽刺)16. 尔曹身为名俱灭,不废江河万古流。
——杜甫《戏为六绝句》(今天用来比喻那些反对真理、破坏伦理,企图诽谤历史文化者,到头来必定彻底失败,身败名裂;而正义事业,必将如长江大河,以排山倒海之势,涤荡一切污泥浊水,而奔流不息,滚滚向前。
翻译:你们(守旧文人),在历史中本微不足道,因此只能身名俱灭,而王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王初唐四杰却如江河不废,万古流芳)17. 只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人。
——.释文向《过苕溪》(比喻新生的事物推动或替换陈旧的事物,不断前进)18. 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
——王安石《登飞来峰》(高瞻远瞩,人不能只为眼前的利益,应该放眼大局和长远)19. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
——苏轼《题西林壁》(要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见)20. 不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香。
——.高明《琵琶记》(磨砺,付出与收获)21. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》(实践出真知)22. 近水楼台先得月,向阳花木易为春。
——苏麟《断句》(创造便利的条件)23. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
——苏轼《水调歌头》(思亲;齐庞辱,忘得失,超然物外;世事难完满)24. 一湾死水全无浪,也有春风摆动时。
——戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》(“死水”无浪之静是暂时的,关键是有春风吹拂之动。
指处于困境中的人,也会有得意的时候。
)从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。
——白朴《阳春曲.题情》(比喻任何理想都要经过波折和努力才能得以实现。
)25. 江山代有才人出,各领风骚数百年。
——赵翼《论诗》(赞美人才辈出,或表示一代新人替换旧人,或新一代的崛起)26. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
——司马迁《史记》(做事情竭力而为,做得出色)27. 不患人之不己知,患不知人也。
——孔子《论语》(相知和沟通必须是双向的)28. 不入虎穴,焉得虎子?——《后汉书》(比喻不冒危险,就不能成事。
今也用来比喻不经历最艰苦的实践,就不能取得真知。
)不塞不流,不止不行。
——韩愈《原道》(除旧创新。
原意是佛、道两教不加以堵塞,儒教就不能得到推行,今多指不破除旧的,新的东西就建立不起来。
)29. 天时人事日相催,冬至阳生春又来。
——杜甫《小至》(时光飞逝,珍惜时间、珍惜当下)30. 不以规矩,无以成方圆。
——《孟子》(比喻只有通过规则与礼法的约束,才能使人品行方正,谨守礼法。
)31. 察己则可以知人,察今则可以知古。
——《吕氏春秋》(由己推人,由今推古)32. 差以毫厘,谬以千里。
——·班固《汉书》(细节决定成败)33. 尺有所短,寸有所长。
——屈原《卜居》(各有长短,彼此都有可取之处)34. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
——罗梅坡《雪梅》(人各有所长,也各有所短)35. 从善如登,从恶如崩。
——《国语》(舍恶从善,需强大信念。
翻译:顺从良善如登山一样艰难,屈从邪恶如山崩一般迅速。
)36. 当断不断,反受其乱。
——司马迁《史记·春申君列传论》(果断处事)37. 当局者迷,旁观者清。
——《旧唐书》(客观看待事物)38. 得道者多助,失道者寡助。
——孟子《孟子》(坚守道义)39. 多行不义必自毙。
——《左传》(坚守道义)40. 工欲善其事,必先利其器。
——《论语》(前期准备是后期成功的基础)41. 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。
——《老子》(在一定条件下,事物可以相互转换)42. 兼听则明,偏信则暗。
——《资治通鉴》(广泛听取他人意见)43. 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。
——《战国策》(弥补错误时刻不晚)44. 见义不为,非勇也。
——《论语》(见义应勇为)45. 金玉其外,败絮其中。
——刘基《卖柑者言》(外表与内在)46. 君子成人之美,不成人之恶。
——《论语》(帮助别人也有原则、分善恶。
翻译:君子成全人家的好事,不帮助别人做坏事)47. 君子坦荡荡,小人长戚戚。
——《论语》(心形于色,内心坦荡、不为外物所奴役才能自在生活。
翻译:君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得患失)48. 君子忧道不忧贫。
——《论语》(安贫乐道)49. 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
——《庄子》(真正的友谊当是不含任何功利意图,方不会以利而聚必将以利而散。
)50. 流水不腐,户枢不蠹。
——《吕氏春秋》(说明了“动”的重大意义:生命在于运动,脑筋在于开动,人才也需要流动,宇宙间万事万物都在运动,运动带来发展、生机与活力)51. 木秀于林,风必摧之。
——李康的《运命论》(观点1:过于出众反易遭致非议和打压,应低调不张扬;观点2:如果你是一个有才有德之人,你张扬你的个性,将你的优点发挥到极致,对朋友无害,对社会无害,甚至对国家有利,那么木秀于林也应值得提倡。
)52. 皮之不存,毛将焉附?——《左传》(比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在)53. 前车之覆,后车之鉴。
——《晋书》(汲取经验教训)54. 前事不忘,后事之师。
——《战国策》)(汲取经验教训)55. 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。
必有一得。
——《晏子春秋》(尺有所短,寸有所长。
)56. 盛名之下,其实难副。
——《后汉书》(指名声常常可能大于实际。
用来表示谦虚或自我警戒。
)57. 失之东隅,收之桑榆。
——《后汉书》(比喻开始在这一方面失败了,最后在另一方面取得胜利。
)58. 十年树木,百年树人。
——《管子》(人才培养)59. 世事洞明皆学问,人情练达即文章。
——《红楼梦》(为人处世的哲学;生活处处是学问;生活是写作的源泉)60. 水至清则无鱼,人至察则无徒。
——《礼记》(把握好一个“度”,过犹不及;宽容,减少对他人的苛责)61. 岁寒,然后知松柏之后凋也。
——《论语》(比喻有修道的人有坚韧的力量,耐得住困苦,受得了折磨,不至于改变初心)62. 桃李不言,下自成蹊。
——《史记》(比喻人做好事无需张扬,只要真诚、忠实,就能感动别人,深得人心)63. 天行有常,不为尧存,不为桀亡。
——《苟子》(世间万物运转自有规律)64. 星星之火,可以燎原。
——《尚书》(比喻小事可以酿成大变。
也比喻新生事物开始虽然弱小,但有广阔的发展前途)65. 潮平两岸阔,风正一帆悬。
(可用来形容时代发展繁荣昌盛)古诗名句分类三:友谊爱情1.嘤嘤鸣矣,求其友声——《诗经.小雅.伐木》(比喻寻求志同道合的朋友。
翻译:鸟儿在嘤嘤地鸣叫,寻求同伴的应声。
)2.投我以桃,报之以李。
——《诗经.大雅.抑》投我以木瓜,报之以琼琚。
——《诗经.卫风.木瓜》(比喻友好往来或互相赠送东西;感恩回报;互利共赢)3.丈夫志四海,万里犹比邻。
——曹植《赠白马王彪》(立志高远)4.海内存知己,天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》相知无远近,万里尚为邻。
——张九龄《送韦城李少府》(距离的远近并不能影响知己间的深情厚谊。
)5.少年乐新知,衰暮思故友。
——韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》6.以文常会友,唯德自成邻。
——祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》(与有文有德之人同行)7.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
——白居易《琵琶行》(同病相怜;知音难得)8.一日不见,如三秋兮。
——《诗经.王风.采葛》(思念)9.盈盈一水间,脉脉不得语。
——古诗十九首《迢迢牵牛星》(思念)10. 红豆生南国,春来发几枝。