小学英语口语比赛
第三届小学生英语口语比赛备选题目五套
第三届小学生英语口语比赛备选题目一一、自我介绍（分值：20分；时间：30秒。
）二、朗读短文。
（分值：25分；词数：100。
准备时间：50秒，朗读时间：90秒。
难易度不超出六年级上册的所学内容。
）There are two mice. They are good friends. One lives in the country, and the other lives in the city.Last Sunday, the city mouse visited the country mouse . There were many rivers in the country.They went fishing together. But at last the city mouse said, “I don't like your house. It's very old. I don't like your food.It's too salty. You must come to my home in the city.It's bigger than yours.”So the country mouse went to the city yesterday. But at last the country mouse didn't like the city mouse's house.Why? Please guess.三、回答问题。
（分值：20分；时间：90秒。
用英语回答主持人提出的三个问题，三个问题均为特殊疑问句，选手有两次申请重复问题的机会。
）1.Who's your best friend?2.What is he\she like?3.How often do you play with him\her?四、话题作文。
英语口语竞赛范文,五年级上下册
英语口语竞赛范文,五年级上下册English:Hello, everyone. My name is Lily and I am in fifth grade. Today, I would like to talk about my favorite season, which is spring. Spring is the time when flowers bloom, birds sing, and the weather gets warmer. I love spring because everything comes back to life after the cold winter. I enjoy going for walks in the park, picnicking with friends, and playing outdoor games. Spring is also the time for Easter, which is one of my favorite holidays. I love decorating Easter eggs, going on egg hunts, and spending time with my family. Overall, spring is a season of new beginnings and happiness for me.中文翻译:大家好。
我的名字叫莉莉，我是五年级的学生。
今天，我想谈谈我最喜欢的季节，那就是春天。
春天是花开的季节，鸟儿在歌唱，天气也变得越来越暖和。
我喜欢春天，因为在寒冷的冬天之后，一切都重新充满了生机。
我喜欢在公园里散步，和朋友野餐，还有玩户外游戏。
春天也是复活节的时候，这是我最喜欢的节日之一。
我喜欢装饰复活节彩蛋，参加寻蛋游戏，还有与家人共度时光。
总的来说，春天对我来说是一个新的开始和幸福的季节。
人教版小学英语四年级下册口语比赛试题
人教版小学英语四年级下册口语比赛试题第一部分：问候与自我介绍
1. 你好，你叫什么名字？
2. 你几岁了？
3. 你来自哪里？
4. 你的爱好是什么？
5. 最喜欢的颜色是什么？
6. 最喜欢的动物是什么？
第二部分：个人经历
1. 你经常做什么运动？
2. 你喜欢看什么类型的电影？
3. 你最近看了哪些电影和电视剧？
4. 你喜欢哪个明星？
5. 你想做什么职业？为什么？
6. 你未来的计划是什么？
第三部分：日常生活
1. 你每天早上几点起床？
2. 你喜欢吃什么早餐？
3. 你去学校的交通方式是什么？
4. 你的课程安排是什么？
5. 放学后你通常做什么？
6. 你最喜欢的食物是什么？为什么？
第四部分：环境保护
1. 你知道什么是环境保护吗？
2. 你可以做些什么来保护环境？
3. 你看到有人乱扔垃圾怎么办？为什么？
4. 你认为环境保护很重要吗？为什么？
5. 你平时会怎么节约用水和用电？
6. 你觉得垃圾分类是一件好事吗？为什么？第五部分：自由发挥
准备一个小话题，和评委进行自由交流。
以上就是本次口语比赛的试题，祝大家比赛顺利，取得好成绩！。
小学英语口语竞赛活动方案
小学英语口语竞赛活动方案活动名称：小学英语口语竞赛活动活动目的：提高小学生的英语口语能力，增强他们对英语学习的兴趣和自信心。
活动流程：1. 报名阶段：- 向全校学生宣传活动，鼓励有兴趣参与的学生报名参赛。
- 设立报名表格，学生填写并提交给英语老师。
2. 初赛阶段：- 将报名的学生分为若干个小组，每个小组由一名英语老师负责。
- 每个小组设立一个初赛时间和地点，学生在规定的时间前准备好演讲内容。
- 初赛中，每位学生准备一份主题演讲，时长在2-3分钟之内。
- 英语老师对每位学生的演讲进行评分，并选出每个小组的前三名晋级。
3. 复赛阶段：- 复赛阶段将全校晋级的前三名学生进行再次竞赛。
- 每位复赛选手准备一份新的演讲，时长在3-4分钟之内。
- 定期举行复赛，每次复赛评出前三名，并记录总分。
4. 决赛阶段：- 从复赛中评选出的前三名选手，参加校级决赛。
- 决赛中，每个选手准备一份新的演讲，时长在4-5分钟之内。
- 由学校邀请专业的评委组成评审团，对选手的演讲进行评分。
- 根据评审团的评分决定冠军、亚军和季军，并颁发奖品和证书。
5. 结课仪式：- 在决赛结束后，举行结课仪式，表彰所有参与竞赛的学生。
- 学校颁发参赛证书和奖品给所有参赛学生，并对获奖选手进行特别表彰。
- 鼓励学生继续努力学习英语，提高口语表达能力。
活动准备：- 确定活动日期、时间和地点。
- 准备报名表格和宣传海报，进行活动宣传。
- 确定评委和裁判团成员，安排他们的时间和职责。
- 准备比赛需要的场地设备和器材，如音响设备、麦克风等。
- 准备比赛的题目和评分标准，并制定活动规定与流程。
- 准备奖品和证书，包括决赛奖品和参赛证书。
活动效果评估：- 在决赛结束后，可以进行学生和老师的问卷调查，了解活动的参与度和满意度。
- 观察学生在活动中的表现和进步，例如演讲的流利度、自信度等。
- 针对活动的优点和不足之处，进行总结和改进。
希望以上方案可以帮助您组织一场成功的小学英语口语竞赛活动！。
小学英语口语竞赛
四年级组
第一关 自我介绍
一、自我介绍：（20பைடு நூலகம்）
选手进行自我介绍，时间1分钟。
评价指标： 1、发音准确度，口齿清晰程度。 2、演讲技巧、语调、流利程度。
四年级组
第二关 看图联想说单词
What can you see in the picture?
四年级组
第三关 学生对话(20分）
四年级组
第四关 师生即兴对话
小学生英语口语比赛
(三年级组)
三年级组
第一关 自我介绍
一、自我介绍：（20分）
选手进行自我介绍，时间1分钟。
评价指标： 1、发音准确度，口齿清晰程度。 2、演讲技巧、语调、流利程度。
三年级组
第二关 看图联想说单词（20分）
三年级组
第三关 学生对话(20分）
Zoom：Good morning. Zip：Good morning. Zoom:How are you? Zip:Fine,thank you. Zoom:Let’s go to school. Zip:OK!
四、师生即兴对话：（20分）
评价指标： 1、回答问题准确度、应变能力。 2、语言表达能力。
四年级组
第五关 故事表演
Story time：选择自己喜欢的故事进行表 演（20分)
评价指标： 1、语言表达能力、语法、流利度等。 2、艺术表现。
小学生英语口语比赛
(五年级组)
五年级组
第一关 自我介绍
一、自我介绍：（20分）
三年级组
第四关 师生即兴对话
四、师生即兴对话：（20分）
评价指标： 1、回答问题准确度、应变能力。 2、语言表达能力。
三年级组
第五关 故事表演
五年级英语口语比赛演讲稿
五年级英语口语比赛演讲稿五年级英语口语比赛演讲稿篇一：小学生英语口语比赛演讲稿Introd ue mse lf Goo dmorn ing!te ahers!Toda,I’m v er hap p to m ake aspeehhere.First, Let m e intr odue m self.M name is Di ngYiha ng. MEnglis h name is To m. Asou kno, Tom is anaught at. H aha !.I’m te n ears old.I e fr om The No. 1 attah ed Pri mar Sh ool of norma ltrai ning o llege.I amin Gra de 4. Iam a l ovel b o! 一只顽皮的猫，哈哈。
我十岁了，我在师专一附小上学，我4年级了，我是一个可爱的男孩。
）I likeplaing footb all,（做踢球的动作）Beause everbo lik es pla ing it. M dr eam is to be a goo d foot ball p laer.Potato es are m fav oritefood,The’re tast非常感谢）What a nimals are t he sea? What anima ls are the s ea? 什么动物在大海里？ The re are all k inds o fanim als in the s ea. 这有很多很多的动物在大海里。
Look!，看！T he are ing.他们来了。
小学英语三年级口语比赛自我介绍
小学英语三年级口语比赛自我介绍一、自我介绍模板。
1. 简单问候。
- Good morning/afternoon, everyone.2. 介绍自己的基本信息。
- My name is [Your Name]. I'm [Your Age] years old. I'm a student in [Your School Name].3. 介绍自己的外貌特征（可选）- I'm a [tall/short] boy/girl. I have [big/small] eyes and a [big/small] nose. My hair is [long/short].4. 介绍自己的兴趣爱好。
- I like [drawing/reading/singing/dancing/playing football etc.]. For example, I often draw pictures on weekends. I think it's very interesting.5. 介绍自己的家庭（可选）- There are [number of family members] people in my family. They are my father, my mother and I. My father is a [his job], and my mother is a [her job]. I love my family very much.6. 结尾表达愿望或感谢。
- I'm glad to be here. Thank you!二、词汇积累。
1. 描述外貌的词汇。
- tall（高的）、short（矮的）、big（大的）、small（小的）、long（长的）、short（短的）、fat（胖的）、thin（瘦的）、curly（卷曲的）、straight （直的）2. 描述兴趣爱好的词汇。
小学生英语口语比赛方案策划方案
小学生英语口语比赛方案策划方案一、比赛主题我们得给这场英语口语比赛定一个主题。
考虑到小学生的兴趣和认知水平，我建议将主题定为：“梦想之旅”。
这个主题既能激发孩子们的想象力，又能让他们在比赛中展示自己的英语口语能力。
二、比赛形式1.个人赛：每位选手根据主题进行英语口语表达，限时3分钟。
2.团队赛：每个团队由3-5名选手组成，团队成员需协作完成一个英语短剧，限时10分钟。
3.互动环节：设置一些有趣的英语互动游戏，让选手们在轻松愉快的氛围中提高英语口语能力。
三、比赛内容1.个人赛内容：（1）自我介绍：选手用英语介绍自己的姓名、年龄、爱好等基本信息。
（2）主题演讲：选手根据“梦想之旅”主题，进行英语演讲。
（3）即兴问答：评委提问，选手用英语回答。
2.团队赛内容：（1）短剧表演：团队成员共同完成一个英语短剧，内容需与“梦想之旅”主题相关。
（2）团队协作：团队成员需在规定时间内完成评委给出的英语任务。
四、比赛流程1.报名阶段：各学校组织报名，选拔优秀选手参加比赛。
2.初赛阶段：选手按照比赛内容进行个人赛和团队赛，评委评分，选拔晋级选手。
3.复赛阶段：晋级选手再次进行个人赛和团队赛，评委评分，选拔决赛选手。
4.决赛阶段：决赛选手进行个人赛和团队赛，评委评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
五、评委与评分标准1.评委：邀请英语专业教师、外籍教师担任评委，保证比赛的公平、公正、公开。
2.评分标准：（1）发音标准：选手的发音需清晰、准确。
（2）语言流畅：选手在表达过程中，语言要流畅，无停顿。
（3）内容丰富：选手的表达内容需充实、有创意。
（4）表情、动作：选手在表达过程中，表情、动作要自然、生动。
六、奖励措施1.获奖选手将获得证书、奖品及丰厚奖学金。
2.优秀组织奖：评选出组织工作出色的学校，颁发荣誉证书。
3.优秀指导教师奖：评选出指导选手取得优异成绩的教师，颁发荣誉证书。
4.优秀志愿者奖：评选出在比赛中表现突出的志愿者，颁发荣誉证书。
小学英语口语比赛方案
小学英语口语比赛方案一、比赛目的。
小学英语口语比赛是为了提高学生的口语表达能力，培养学生的自信心和英语交流能力，激发学生学习英语的兴趣，提高他们的英语口语水平。
二、比赛对象。
本次比赛对象为小学三年级至六年级的学生，分为初赛和决赛两个阶段。
三、比赛形式。
1.初赛阶段，采取班级选拔赛的形式，每个班级选派若干名选手参加初赛，初赛采取自由演讲或对话形式。
2.决赛阶段，初赛选拔出的选手参加决赛，决赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛要求选手进行主题演讲，团体赛要求选手进行小组对话或角色扮演。
四、比赛内容。
1.初赛阶段，初赛的主题内容为日常生活、校园生活、家庭生活等，要求选手在3-5分钟内进行自由发挥，展示自己的英语口语表达能力。
2.决赛阶段，决赛的主题内容包括节日庆祝、环保、友谊、梦想等，要求选手在5-8分钟内进行主题演讲或对话表演，展示出色的口语表达能力和团队合作能力。
五、比赛评分。
1.初赛阶段，初赛评分主要从语法准确性、词汇丰富性、语言表达流畅性、主题表达能力等方面进行评分。
2.决赛阶段，决赛评分主要从内容创意性、语言表达能力、情感表达能力、团队合作能力等方面进行评分。
六、奖励措施。
对初赛和决赛的优胜者进行表彰和奖励，鼓励他们在英语口语学习方面取得更好的成绩。
同时，对所有参与比赛的学生进行鼓励和肯定，激发他们学习英语的热情。
七、活动意义。
通过举办英语口语比赛，可以有效提高学生的口语表达能力，激发学生学习英语的兴趣，促进学生之间的交流和合作，为学生的英语学习打下良好的基础，提高他们的综合素质。
八、总结。
小学英语口语比赛是一项有益的活动，能够有效提高学生的口语表达能力和英语学习兴趣，是学校英语教育工作的一项重要内容。
希望通过比赛，能够激发更多学生对英语学习的热情，提高他们的口语表达能力，为将来的英语学习打下坚实的基础。
小学英语口语竞赛四年级即兴演讲精品PPT课件-图文(2024版)
2.My closet (我的衣橱)
1.Talk about your school life（谈谈你的学校生活）
小学四年级组口语比赛即兴演讲部分-4
1.My favourite food（我最喜欢的食物）
2.Talk about your family（谈谈你的家人）
Thankyou
小学四年级组口语比赛即兴演讲部分-5
2.My schoolbag（我的书包）
1.Talk about the weather in your city（谈谈你所在城市的天气）
小学四年级组口语比赛即兴演讲部分-6
2.My classroom（我的教室）
1.Talk about something about your home（谈谈你的家是什么样的）
小学四年级组口语比赛即兴演讲部分-1
1.Talk about your school（谈谈你的学校）
2.Some students spend over hundred yuan buying a schoolbag. Is it ne money?（有些学生花上百元买书包，有必要吗？你用钱有怎样的观点？）
小学四年级组口语比赛即兴演讲部分-2
1.Talk about your friends（谈谈你的好朋友）
2.Have you ever been to a farm? If so, talk about it. What you’ve seen. If not, talk about your dreaming farm.（你去过真正的农场吗？如果去过，谈谈你所看到的。如果没去过，谈谈你梦想中的农场。）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.What do you like to eat ? 2.How does your mother go to work ? 3.What are you doing now ？ 4.Do you usually ride the bike ？ 5.What do you usually do on Sundays ？
1.What’s ten plus eleven ? 2.Do you like playing computer games ？ 3.Where do you live ？ 4.What’s the weather like here in summer ？
5.If grandma and grandpa are sleeping. Can you sing a song loudly ?
1.Are you having a picnic now ？ 2.Can you climb trees ？ 3.What do you like doing in winter ? 4.Are chopsticks hard for English people ？ 5.Do you know any Chinese fast food ？
1.How old are you ? 2.What do you like doing in spring ？ 3.What do you do at the weekend ？ 4.What is sixty plus thirty ？
5.Have you ever been ill ? What was your feeling?
1.How old are you ? 2.What subject do you have at school …? 3. Do you like the rainy day ？ 4.What’s your favorite sport ？ . 5.How many stone animals are there in the
Ming Tombs ?
1.What‘s your name ？ 2. What’s ten plus eleven ? 3. How many children are there in your class? 4. What time do you get up in the morning ？ 5. What day is after Tuesday ？
1.Is it hot today ？ 2. Do you wear your shorts in snowy day ？ 3. If there is a Sports Day. what are you
going to do ?
4. What will you do this weekend ? 5. When is National Day ？
1.What’s the parrot like ? 2.Do you like painting a picture ？ 3.Do you know any English fast food ？ 4.How do you go to school? 5.What do you usually do on Children’s Day ？
1.How are you ？ 2. What’s your favorite colour? 3. What do you usually do on Sundays ？ 4. What do English people use for eating ？ 5. Where are you going on summer vocation ?
1.What do you like to eat ? 2.What do you have at school ? 3. What can you see in a zoo ? 4. What do we use for eating in China ？ 5. Which country is the Great Wall in ？
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
1.How do you go to school ？ 2. Do you often help your mum ？ 3. What will you be in the future ? 4. What are you going to do this Saturday ? 5. What language can you speak ？
1.Where do you live ？ 2. What do you usually do on Sundays ? 3. Are you listening to the radio ？ 4. Do you like to be a footballer? 5. Can you tell me what animal can fly ？
1.Can you climb trees ？ 2. Where do you play football ? 3. How does your father go to work ? 4. What do you wear on hot days ？ 5. Please turn around.