小学科学总知识点
小学科学知识点汇总重点
小学科学知识点汇总重点科学是小学教育中的一门重要学科，培养学生的科学素养和科学思维是教学的一项重要任务。
为了帮助小学生更好地理解和记忆科学知识，以下将对小学科学知识点进行汇总和总结，重点突出的内容如下：一、物质与能量1. 物质的定义和分类：物质指构成宇宙一切事物的实体，可以分为固体、液体和气体。
2. 物质的性质：物质具有重量、占据空间、可变形和可燃烧等性质。
3. 能量的定义和种类：能量是物体做功或产生热的能力，可以分为动能、势能和热能等。
4. 能量的转化和守恒：能量可以在物体间进行转化，并且在任何情况下能量都是守恒的。
二、生物与环境1. 动物和植物的基本结构和功能：动物由细胞组成，有感觉、运动和生长等功能。
植物具有根、茎、叶等器官，可以进行光合作用和吸收养分。
2. 动物和植物的生活习性：动物和植物根据不同的环境适应能力，有各自的生活方式和生活习性。
3. 动物和植物的繁殖方式：动物和植物可以通过性繁殖和无性繁殖两种方式进行繁殖。
4. 物种与生态系统：物种是指具有相同形态、结构和功能的个体所组成的群体，而生态系统是由生物群落和非生物环境组成的。
三、地球与天文1. 地球的形状和运动：地球是一个略呈椭圆形的球体，并且具有自转和公转运动。
2. 大气层和气候：大气层是地球的外围环境，气候是地球各地区长期统计而成的天气状况。
3. 星球和星座：星球是太阳系的一部分，而星座是由一组相邻的恒星组成的。
4. 月球和太阳的运动：月球绕地球公转，地球绕太阳公转。
四、科学实验与科学探究1. 科学实验的基本步骤：提出问题、做实验、观察并记录数据、总结结论。
2. 世界上的科学家：描写一些著名科学家的生平及其对科学领域的贡献，如牛顿、爱因斯坦等。
3. 科学探究的重要性：科学探究能培养学生的观察力、实验能力和解决问题的能力，是培养科学精神的重要手段。
以上是对小学科学知识点的汇总重点，通过学习这些知识，学生可以对物质与能量、生物与环境、地球与天文等方面有一个初步的了解。
小学毕业科学必考知识点归纳
小学毕业科学必考知识点归纳小学毕业科学知识点的归纳主要包括以下几个方面：1. 自然科学基础：- 物质的三种状态：固态、液态、气态。
- 物质的性质：密度、硬度、导电性等。
2. 生物科学：- 生物的基本特征：需要营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖。
- 植物和动物的结构与功能：细胞、组织、器官、系统等。
- 生态系统：生物与环境的相互关系。
3. 地球与宇宙科学：- 地球的结构：地壳、地幔、地核。
- 天体运动：地球的自转和公转，日食和月食的形成。
- 气象现象：天气的变化、风的形成、雨的形成等。
4. 物理科学：- 力和运动：重力、摩擦力、牛顿运动定律。
- 能量的转换和守恒：机械能、热能、电能等。
- 简单机械：杠杆、滑轮、斜面等。
5. 化学科学：- 物质的组成：元素、化合物、混合物。
- 化学反应：化合反应、分解反应、置换反应等。
- 化学元素周期表的基础知识。
6. 环境科学：- 环境污染：水污染、空气污染、土壤污染。
- 资源的可持续利用：节约用水、节能减排、循环利用。
7. 科学探究方法：- 观察、分类、比较、实验、推理等科学探究的基本方法。
- 数据收集和分析：图表、表格的使用。
8. 科学、技术与社会：- 科学技术在日常生活中的应用。
- 科学技术对社会的影响。
结尾：小学毕业科学知识点的归纳不仅涵盖了基础的自然科学知识，还包括了科学探究方法和科学技术与社会的关系，旨在培养学生的科学素养和探究能力。
通过这些知识点的学习，学生能够更好地理解自然界的规律，为将来的深入学习打下坚实的基础。
教科版小学科学全套知识点
教科版小学科学全套知识点
小学科学主要包括力学、光学、电学、热学、声学、天文学等内容。
下面给出小学科学的全套知识点：
一、力学：
1.物体的运动和静止
2.速度和加速度
3.描述运动的图示：位移-时间图、速度-时间图、加速度-时间图
4.物体的力量：推力、拉力、重力、弹力、摩擦力
5.物体的平衡和不平衡
6.杠杆原理和浮力
7.机械简单机械：轮轴类简单机械、滑轮类简单机械、斜面类简单机械
二、光学：
1.光的传播和光的反射、折射
2.平面镜和凹凸透镜：光的成像、焦距、放大率
3.光的颜色和光和热
4.照明和彩虹的形成
三、电学：
1.电的原理：导体、绝缘体、电流、电压、电阻
2.电源和电路：电池、开关、导线
3.串联电路和并联电路
4.电的危险和使用电的安全常识
四、热学：
1.温度和热
2.热的传导和热的对流、热的辐射
3.物体的膨胀和压力
五、声学：
1.声的产生和声的传播
2.声音的高低、响度和音色
3.噪音和聒噪的危害
六、天文学：
1.太阳和地球的运动
2.星星、星座和行星
3.天体观测和天文现象。
小学科学知识点大全
小学科学知识点大全1. 万有引力“宇宙中的一切物体都具有相互吸引的作用力”，这就是万有引力，由英国科学家牛顿提出的。
它是地球上物体下落的原因之一。
2. 水的三态水在不同的温度下可以存在三种形态：固态、液态和气态。
当温度达到冰点（0摄氏度），水变成固态冰；当温度超过100摄氏度，水变成气态水蒸气。
3. 集体变化集体变化指的是物体由一个物质变成另一种物质，且不能恢复原样。
例如，木头经过燃烧变成灰烬，是一种集体变化。
4. 生物分类生物可以根据其特征进行分类，包括植物界、动物界和微生物界等。
植物界包括树木、草本植物等；动物界包括哺乳动物、鸟类等；微生物界包括细菌、病毒等。
5. 太阳系太阳系由太阳、八大行星和其他天体组成。
太阳是太阳系的中心，八大行星按照距离太阳的远近依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
6. 磁性磁性指的是物体的特性，能够被磁铁吸引。
铁、镍和钴是最具磁性的物质，被称为磁性材料。
7. 大气层大气层是包围地球的气体层，分为四层：对流层、平流层、跳跃层和射电层。
对流层是人们生活的层，平流层是飞机飞行的层，跳跃层是天气变化的层，射电层是电台、雷达等通信工具的层。
8. 光的传播光是通过一系列的传播来到达我们的眼睛，包括反射、折射和散射。
反射是光线从一个物体上弹回来，折射是光线通过透明介质时发生的偏折，散射是光线在碰到物体后向各个方向弥散。
9. 植物光合作用植物通过光合作用将阳光、二氧化碳和水转化为养分和氧气。
光合作用是植物生长和生存的重要过程。
10. 人体循环系统人体循环系统由心脏、血管和血液组成。
心脏负责泵血，血管将血液输送到全身，血液携带氧气和养分供给身体各个部分。
11. 地球自转和公转地球自转是指地球围绕自身中心轴旋转一周，完成一天的旋转。
地球公转是指地球围绕太阳运动，完成一年的运行。
12. 物体的浮力物体在液体或气体中会受到一个向上的浮力，浮力的大小由物体的体积和液体（或气体）的密度决定。
小学科学知识点大全
小学科学知识点大全一、生物科学知识点1. 动物分类动物可分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。
哺乳动物具有胎生或哺乳的特点，如猫、狗等。
鸟类具有羽毛和钩状喙，如鹦鹉、鸽子等。
爬行动物通常用四肢行走，如蛇、蜥蜴等。
两栖动物能在陆地和水中生活，如青蛙、蝾螈等。
鱼类具有鳞和鳍，如鲤鱼、鲨鱼等。
2. 植物分类植物可分为种子植物和非种子植物。
种子植物具有种子并进行有性繁殖，如花卉、果树等。
非种子植物通过孢子繁殖，如苔藓、蕨类植物等。
3. 生物生长发育生物的生长发育过程可以分为种子萌发、生长、开花和结果等。
种子萌发是指种子在适宜的环境条件下发芽，通过根部吸收水分和养分实现生长。
随着生长，植物会开花结籽，完成繁殖过程。
二、物理科学知识点1. 电流与电压电流是指电荷在导体中流动的现象，单位为安培(A)。
电压是指电流通过导体时的电势差，单位为伏特(V)。
2. 光的传播光是一种电磁波，传播速度为光速，约为3×10^8米/秒。
光在真空中直线传播，但在介质中会发生折射，如光在水中传播会改变方向。
3. 热的传递热可以通过传导、对流和辐射等方式传递。
传导是指物体内部热能的传递，如将一根热的铁棒放到冷水中，热能就会通过传导将水加热。
对流是指通过流体的对流传递热能，如热水向上流动。
辐射是指热能以电磁波的形式传播，如太阳的热能通过辐射传递到地球上。
三、地理科学知识点1. 地理位置地球是我们生活的星球，它分为北半球和南半球，以赤道为界。
地球上有七大洲，分别是亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南极洲。
2. 气候变化气候是指某一地区长期的天气情况，包括温度、湿度、降水等因素。
气候变化是指气候在一定时期内的变化，如季节的交替、阴晴雨雪的变化等。
3. 水资源和陆地资源地球上大约71%的面积被水覆盖，被称为水球。
海洋是地球最大的水资源，还有湖泊、河流、地下水等。
陆地资源包括森林、矿产等，它们为人类提供了许多必需的物质。
最新编纂小学科学知识点大全(3-6年级)(精华版)
最新编纂小学科学知识点大全(3-6年级)(精华版)1. 三年级科学知识点1.1 物质和能量- 物体的性质和分类- 物质的三态及其转化- 能量的来源和转化1.2 生物和环境- 动植物的特征和分类- 生物的生长和繁殖- 生物与环境的关系1.3 天体和地球- 地球的自转和公转- 星星的运动和分布- 天气的变化和季节的更替2. 四年级科学知识点2.1 物质和能量- 固体、液体和气体的性质和特点- 物质的分离和纯净- 能源的利用与保护2.2 生物和环境- 动物和植物的适应环境- 生物的生存和消失- 环境保护和生态平衡2.3 天体和地球- 地球的运动和形状- 星球与卫星的特征- 科学技术对地球的影响3. 五年级科学知识点3.1 物质和能量- 物质的组成和变化- 热能的传递和利用- 电能的产生和应用3.2 生物和环境- 生物的组成和结构- 生物的生长和发育- 生物多样性和保护3.3 天体和地球- 地球的内部和外部特征- 行星系和宇宙的探索- 天文现象的观测和解释4. 六年级科学知识点4.1 物质和能量- 物质的分子结构和性质- 能源的转换和利用- 能量守恒和节约4.2 生物和环境- 细胞的结构和功能- 生物的进化和适应- 生物技术和应用4.3 天体和地球- 地球的地壳运动和地貌变化- 宇宙的起源和发展- 地球科学和人类社会的发展以上是《最新编纂小学科学知识点大全(3-6年级)(精华版)》的内容概要。
请根据具体需求选择相应年级的知识点进行研究和教学。
小学科学基础知识点总结
小学科学基础知识点总结一、物质的分类•固体：具有一定形状和体积的物质，如书桌、石头等。
•液体：没有一定形状，但有一定体积的物质，如水、果汁等。
•气体：没有一定形状和体积的物质，如空气、氧气等。
二、物体的性质•颜色：物体的外观色彩特征。
•形状：物体的外形。
•大小：物体的尺寸和体积。
•硬度：物体的坚硬程度。
•透明度：物体透光的程度。
三、空气的性质•无色无味：空气本身没有颜色和味道。
•有质量：空气具有一定的质量。
•具有弹性：空气可以被压缩和膨胀。
•具有重量：空气也具有重量，会支持物体。
四、水的性质•无色无味：纯净水没有颜色和味道。
•流动性：水具有流动性，可以流动和变形。
•湿润性：水能使物体湿润。
•凝固性：在低温下，水会变成固体状态。
五、磁铁的特性•吸铁性：磁铁具有吸引铁物质的特性。
•磁性：磁铁自身也具有磁性。
•极性：磁铁有南北两极。
•磁力：磁铁有一定的磁力。
六、光的传播•直线传播：光是沿直线传播的。
•折射现象：光在介质中传播时会发生折射现象。
•反射现象：光线遇到物体表面反射回来。
•吸收现象：光在物质中会被吸收。
七、简单机械•杠杆：杠杆是简单机械之一，可以起到放大力的作用。
•轮轴和轮：轮轴和轮组成一个简单的机械，如轮子。
•斜面：斜面可以减小力的作用。
•滑轮：滑轮可以改变力的方向和大小。
八、热的传播•传导：热通过固体传播，会从高温区传到低温区。
•对流：热通过液体和气体传播，形成对流。
•辐射：热通过空气中的辐射传播，如太阳照射地球。
以上是小学科学基础知识点的总结，通过学习这些知识，可以更好地理解周围世界的一些现象和机理。
希望对您有所帮助！。
小学3到6年级科学汇总知识点
一、物质与能量
1.物质的分类：固体、液体、气体。
2.物体的观察和实物的性质：颜色、形状、质量、硬度等。
3.物体材料的简单分离：用筛子分离细粉末和较大颗粒；利用磁铁分离带有铁的材料。
4.物体的状态变化：固体的熔化和凝固、液体的沸腾和凝固、气体的液化等。
二、地球与太阳系
1.地球的形状和运动：地球是近似球体，自转和公转运动。
2.天空中的物体：太阳、月亮、星星和行星。
3.四季的变化：由于地球的自转和公转引起。
4.空气的存在和压力：空气对物体的压力和气体的压缩性。
三、动植物的生活环境
1.植物的生长和繁殖：种子的发芽、植物的营养和光合作用、花和果实的形成。
2.动物的结构和功能：动物的呼吸、消化和运动器官。
3.动物的分类和生活习性：鸟类、昆虫、鱼类、爬行类和哺乳类。
4.动物的生存与保护：动物的栖息地和食物链、对大气污染和生物破坏的保护。
5.植物的分类和生态系统：两种种子植物的对比、植物对土壤和水分的依赖、植物的传粉和繁殖。
四、人体与健康
1.人体的组成和器官：人体的骨骼、肌肉、消化系统、呼吸系统、循环系统和神经系统。
2.食物的消化和营养的摄取：食物的消化过程、食物中的营养物质。
3.身体的运动和保持健康：运动对身体的益处、保持个人卫生和预防传染病。
4.疾病和预防：常见疾病的预防、传染病的预防、个人卫生和公共卫生的重要性。
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三年级科学复习题1.我们身边处处有（科学），我们的生活离不开（科学），我们也能做科学。
2.我们怎样描述玩具的特点？答：从大小、形状、颜色、性能等方面对玩具进行描述。
6.科学就是（提出问题），然后想办法（解决问题）的过程。
8.一名同学端坐在椅子上，双脚前放。
另一个同学用食指抵在他的额头前，不让他的身子向前倾，坐在椅子上的同学无法站起来。
14.观察物体的方法及顺序是：（一看）、（二闻）、（三尝）。
16.用鼻子闻时，不要直接靠近物体，要用手扇动，使气体飘过来闻。
用舌头进行观察时，要用筷子或玻璃棒蘸取少量的物品来尝。
不能随意品尝物体，而应该在确定此物体可以尝的情况下才能品尝。
18.分类是科学研究的重要方法。
分类的标准可以以“用途”为标准，可以以“大小”为标准，可以以“材料”为标准，可以以“使用寿命”为标准，也可以以“结构”为标准。
21.物体的冷热程度叫（温度）。
（温度计）是测量物体温度的仪器。
测量物体的温度时，要根据被测物体的情况选择合适的温度计，被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。
不同的温度计可用来测量不同物体的温度。
测量人体温度的专用仪器叫(体温计)。
我们常用的温度计有(体温计),(地温计),(电子温度计)等25、通常我们是通过观察物体的 (颜色),(形状),(大小),(光滑程度),(软硬)等来认识它们的外部特征的.2、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。
（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。
5、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大部分气体是氢，其次是氦，每秒钟大约燃烧400万吨氢，产生巨大的能量。
太阳的表层温度大约是5500摄氏度，内部温度大约是1500万摄氏度。
太阳表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。
3.有关量筒的知识.(1)它是测量液体体积的工具,一般用毫升作单位,用“ml”表示.(2)使用量筒读取数据时,观察视线要与凹(ao)面下缘相平.5.举例说明其他物质有三态变化.(1)樟脑 (丸)由固态变为了气态.(2)液化石油气由液态变为了气态.(3)火山爆发时,岩浆由固态变为了液态.(4)炼钢时,钢由液态变为固态.7.:物体在水中受到水向上托它的力,这就是水的浮力.9.生活中哪里用到了浮力?答:救生圈,游泳,划船,救生衣,海上的浮标.10.可以通过改变物体的形状、改变液体的比重、给物体附着浮或沉的物品，来改变物体在水中的浮沉。
11．影响水流力量大小的因素是什么？答：水位的高低和水的流量。
13.硬币浮在水面上主要是水的（表面张力）支撑的结果。
14、水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做（毛细现象）。
16.列举生活中一些毛细现象。
浸在脸盆里的毛巾在滴水；用粉笔吸滴在纸上的墨水；用卫生纸吸洒在衣服上的油；酒精灯中的酒精能源源不断地到达灯芯顶端。
6．我们一般从气温、降水、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。
7．风向仪由箭头、箭尾、支架及旋转配件等部分组成。
它是用来测风的方向的。
8．要想知道雨下得有多大就要用（雨量器）来测量。
常用的雨量器是由（内筒）和（外筒）组成的，内筒上口呈漏斗形，用来收集雨水，外筒外面有刻度。
1、小车在斜坡上为什么会自己向下跑？答：在斜坡上的小车受到地球的引力和惯性的作用才会自己向下跑。
一、玩滑梯的启示1、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有摩擦力。
摩擦力的方向与物体运动的方向相反.2、摩擦力的大小与哪些因素有关系？答：①与两个物体接触面的光滑程度有关：两个物体接触面光滑摩擦力小，接触面粗糙摩擦力大。
②与物体自身的重量有关系：被拉动体越重，摩擦力越大、被拉动物体越轻，摩擦力越小。
③与接触物体的接触面大小有关系。
接触面越大摩擦力越大，反之越小3、生活中摩擦力的方式主要有哪些？答：生活中摩擦力的方式主要有2种：滚动摩擦和滑动摩擦。
4、怎样改变摩擦力的大小？答：①我们可以通过改变物体接触面的光滑程度来改变摩擦力的大小。
例如：给车轴滴加润滑油、把接触面弄光滑等方式来减小摩擦力。
②我们还可以通过改变物体的重量来改变摩擦力的大小。
例如：减轻物体的重量可以减小摩擦力等。
5、生活中哪些地方还用到了摩擦力？答：生活中处处都用到了摩擦力。
例如：增大有益摩擦的：①我们鞋底、轮胎上的花纹是为了增大摩擦力防止打滑．②我们使用的工具把手上的花纹也是为了增大摩擦．③下雪天在路面上撒上煤渣、车轮上缠绕铁链也是为了增大摩擦。
减小有害摩擦的：①轴承和旱冰鞋的接触面都弄的非常光滑是为了减小摩擦，达到更快的速度。
②在机器运转时轴面上打上润滑油也是为了减小摩擦，减小对机械的损伤。
二、翘翘板1、在玩跷跷板的时候为什么小孩能把体重超过自己数倍的大人翘起来？答：因为跷跷板利用的是平衡原理，小孩那边坐得比较靠边，大人坐地靠近跷跷板的中心，这样就能够把大人翘起来了。
2、在杂技团看走钢丝演出时，为什么演员手里会拿一根长棍子？答：演员拿一根长棍子的用处是能够随时调整和掌握身体的平衡，这样就不会从上面掉下来了。
3、天平的使用注意事项？答：（1）物品和砝码的放置规则是：左盘物品、右盘砝码（2）取用砝码不能直接用手拿，而是用镊子夹取。
3）称量结束，应尽快使托盘停止摆动（4）放置砝码时应按照从大到小的顺序放置。
5、天平的调节和使用方法？答：（1）首先把天平放在水平的桌面上。
（2）把游码调到零刻度（3）如天平不平衡，就调节右盘下的调节螺丝达到平衡。
（4）将称量的物品放在左盘，然后估计重量并在右盘中放入相应的砝码。
（5）如摆动小了，就可以通过调节游码来使它平衡。
（6）读书时把盘中所有砝码的重量加上游码所示的数值就是物品的重量。
6、平衡的条件？左边距离中心的格数X钩码个数=右边距离中心格数X钩码个数三、弹簧力的学问1、什么是弹力？答：像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，就是弹力。
2、弹力的产生条件？答：物体相互接触，并挤压产生形变，才会产生弹力，但是形变是有限度的，超过了限度，即使挤压发生形变，也不会产生弹力。
3、任何物体都有弹性，但是并不是任何物体都能产生弹力1、磁铁有哪些性质？答：（1）磁铁能指示南北方向（指南的一端叫南极用“S”表；指北的一端叫北极用“N”表示（2）每一块磁铁都有南北两极（即使一块分成若干块每块都有南北2各磁极）（3）磁铁两端吸引的铁钉最多，磁性最强（4）磁铁的同极相互排斥、异极相互吸引。
4、一块磁铁，如果没有标明南北极，你能找出它的南北两极么？怎样做？答：能找出他的南北两极。
做法一：用一条细线系在磁铁的中间，把磁铁吊起来，并保持自由旋转，等静止下来时，指南地一端是磁铁的南极，另一端是北极。
（这是根据磁铁能指示南北方向的原理来判断的）。
做法二：找一块标明磁极的磁铁，用磁铁的一端来分别接近这块磁铁的两极，根据同极相吸、异极相斥的原理就能判断出他的磁极了。
四、指南针1、生活中我们有哪些帮助我们辨别方向的方法？答：（1）我们可以观察树上的叶子，稠的一面是南，稀的一面是北（2）我们可以根据太阳和影子的位置变化来辨别方向（3）我们在夜晚可以找到北极星来辨别方向（4）我们还可以借助指南针等仪器来辨别方向2、指南针的制作原理是什么？答：指南针是根据磁铁能指示南北方向的性质制成的。
3、指南针的发展历史？答：指南针是我国古代四大发明之一。
早在2000多年前我们的祖先就用磁石制成了司南，这是世界上最早的指示方向的仪器，后来人们又发明了罗盘。
4、自己动手制作一个指南针？写出制作的步骤答：方法一：①用缝衣针磁化制成小磁针②把小磁针插在吹塑纸上③把它放在水中，转动容器，观察针尖指向。
④根据磁针的指向在容器边上标明方向。
方法二：①用缝衣针磁化制成小磁针②用细线吊起小磁针保持平衡③把先从果冻盒底部传出并固定，观察针尖指向④根据磁针指向在底盘上标明方向。
1、一天中影子长短变化与太阳在天空中的位置变化有什么关系？答：太阳的高度越大，影子就越短；太阳高度越小，影子越长。
1、一个简单的电路包括哪几部分？一个完整的电路主要包括电源、开关、导线、用电器四部分。
2、世界上第一个制造出能产生稳定持续电流电池的是：意大利物理学家—伏特。
3、水果电池的制作方法？答：把铜片和锌片插入水果中，用导线把他们和用电器连接成电路。
4、给你一节电池、一个灯泡、一个开关和足够的导线你能把他们连接成最简单的电路么？画出它的电路图十二、让更多的灯泡亮起来电路的连接方式主要有2种，分别是：串联电路和并联电路。
1、串联电路是将电路中所有的元件穿成一串的连接方法。
并联电路是电路中用电器要并排着连接。
2、最简单的串联电路和最简单的并联电路串联电路3、红绿灯设计原理图红绿灯电路图就是一个并联电路图，通过分别接通三色灯泡的电源达到分别控制的目的1、什么是导体？什么是绝缘体？他们是绝对的么？答：导体就是容易导电的物体；绝缘体是不容易导电的物体。
他们之间没有绝对的界限，在一定条件下导体能变成绝缘体，绝缘体也能变成导体1、说出日常生活中的常见的导体和绝缘体应用的例子？答：①导线的材料是金属材料是导体外面的“皮”是橡胶做成的，是绝缘体。
②我们常用的工具钳子的前面部分是金属材料是导体，把手外面的“皮”是橡胶做成的，是绝缘体。
①我们常用的工具螺丝刀前面部分是金属材料是导体，把手外面的“皮”是橡胶做成的，是绝缘体。
②插座的外面部分是塑料做的，是绝缘体；里面是金属材料做的，是导体3、怎样才能做到安全用电？答：（1）、不随意摆弄电器，使用电器前仔细阅读说明书，并按照规定使用。
（2）、修理电器应该先断电，不能徒手去摸电线。
（3）擦灯泡的时候应该先关掉电源，不能用湿布擦（4）不能在高压线下玩耍、放风筝等（5）看到有人触电应大声呼救、并及时切断电源，而不能用手去拉（6）下雨时不能到大树或高墙下避雨。
十五、我们的身体1、我们的身体可以分为几个部分？答：我们的身体可以分为：头、颈、躯干、四肢四部分。
身体表面是皮肤和毛发，皮肤下面是肌肉和骨骼，胸腹里面有心、肝、肺、脾、胃、肠等器官十六、骨骼1、什么是骨骼？答：人体由206块骨组成，人体的骨架叫骨骼。
2、人体的骨骼可以分成几个部分？各包括哪些骨？答：人体的骨骼可以分为3部分，分别是头骨、躯干骨、四肢骨躯干骨包括：胸骨、肋骨、脊柱；四肢骨包括：上肢骨和下肢骨十七、关节1、骨大多通过关节连接在一起，骨可以在关节处活动。
关节上有关节软骨可以使关节在无痛和无摩擦的状态下运动。
但是当关节软骨受到疾病损伤时就会造成行动不便甚至残疾。
在运动时不慎摔倒或用力过猛会造成关节脱开发生脱臼，应立即停止活动。
2、体育锻炼对关节的作用？锻炼前应注意些什么？答：经常参加体育锻炼能使关节更灵活、更牢固，运动前应作好准备活动和必要的防护，锻炼时不能用力过猛。
3、关节炎指的是什么部分器官的疾病？应如何避免？答：关节炎是关节软骨发炎，科学运动，避免风、湿、寒、避免关节硬伤，可以避免关节炎的发生。