《运输与仓储管理》教学大纲

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仓储管理教学大纲

仓储管理教学大纲

《仓储管理》课程教学大纲一、课程的性质与任务 (1)二、学时数分配 (2)三、课程内容 (2)模块一仓储管理基础 (2)模块二仓库与仓储设施 (3)模块三仓储规划设计 (3)模块四仓储业务管理(含库存管理、储存业务管理) (4)模块五货品保管与安全管理 (5)模块六仓储成本与效益分析 (6)四、说明 (6)课程名称:仓储管理适用专业:物流管理学时:38一、课程的性质与任务《仓储管理》是物流管理专业一门重要的专业职能技术核心课程,本课程注重加强职业素质、核心知识与职业能力的培养。

在教学各模块内容上重视基础理论知识和现代仓储最新成果的结合,重视教学内容与物流师职业职业资格培训大纲的结合,重视知识的传授与职业素质教育的结合。

各教学模块内容以实用、够用为原则,力求系统、简练、易懂、深入浅出。

本学科研究仓储管理基础、仓库与仓储设施、仓储规划设计、仓储业务管理(含库存管理、储存业务管理)、货品保管与安全管理、仓储成本与效益分析这六个模块组成课程教学内容体系。

学生通过本课程理论学习和实践操作,全面系统地掌握仓储及仓储经营管理、仓库和仓库设备、仓储规划设计、仓库进出库作业、仓库保管作业、仓储业务管理、货品保管与安全管理、仓储成本与效益分析等岗位业务管理的基本理论和方法,具备商品储存管理的基本管理知识和技能,为未来从事物流仓储管理业务工作奠定基础。

二、学时数分配三、课程内容模块一仓储管理基础本教学模块培养学生的仓储管理基本理念与基本知识,为未来从事仓储一线管理工作奠定基础。

课程教学要求:掌握仓储、仓储管理的概念;仓储的意义、任务、功能;仓储管理的任务、原则、仓储组织的目标;物流师职业在仓储管理上的素质基本要求;仓储管理现代化的内容。

熟悉仓储的性质、作用、种类;仓储作业过程组织的原则及其空间、时间组织。

(一)、仓储概述(二)、仓储的功能与种类(三)、仓储管理(四)、仓储管理现代化模块二仓库与仓储设施本教学模块培养学生对仓库和物流仓储设备、工具、设施的认知与基本使用能力。

运输管理教学大纲

运输管理教学大纲
理论
实践
其他课内教学环节的要求及安排
讲授
实验
上机
实习
1
第一章认知运输
4
4
2
第二章选择物流运输方式
4
4
3
第三章确定物流运输企业、签订运输合同
4
4
4
第四章货物托运、承运
4
4
5
第五章货物运输组织
4
4
6
第六章货物交付结算与运输商务管理
6
6
7
第七章特殊货物运输
4
4
8
第八章国际货物运输
2
2
9
任务一:集卡运输管理
[实践(实验)教学的基本要求]
本实训课程标准贯彻落实“以服务为宗旨,以就业为导向”的原则;以专业培养目标为依据,以国际商务企业实际操作规程为准则。根据运输业务需要,通过计算机和专业软件模拟仿真环境。使学生在高仿真环境中,了解和掌握业务环节的综合技能。
三、货物的交付
第四节航空货物托运、承运
一、我国航空运输的现状;
二、航空货物运输受理的环节。
第五章货物运输组织
[教学目的]通过本章的学习应该使学生选择合适的车辆,完成零担、整车货物运输组织;能够进行四种运输方式的货物运输组织,选择合适的交通运输方式开展运输活动;
[教学重点与难点]本章需要重点包括四种运输方式的货物运输组织的业务流程,各种交通运输工具的的主要技术参数。本章的难点在于四种运输方式运输组织的业务流程。
具有业务管理能力,能够处理管理工作产生的资料和信息,并进行相应的统计与整理,为下一步工作打下基础。
课程任务
以运输任务为载体,通过任务驱动,按照业务流程进行知识重构,使学生具备从事本职业所必需的运输作业的基本知识与职业技能,同时通过运输任务的实施培养学生的职业道德、健康的情感和工作态度,使学生对进一步学习物流管理专业的各类知识与技术产生兴趣。

运输管理课程大纲

运输管理课程大纲

《运输管理》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标(一)总体目标:运输是物流的支柱。

课程以运输作为研究对象,从运输的基本理论、物流运输技术的应用、运输管理所涉及的数学方法及物流运输的实际操作四个部分对物流运输涉及的理论、技术、方法及应用进行阐述。

为从事交通运输系统的实际运营管理工作、进行运输组织现代化的科学研究工作打下理论基础。

在专业态度上养成良好的运输系统意识,并产生对运输物流领域和学科的认同感,并在一定程度上明确今后专业学习的方向和良好的学习目标,为个人专业的职业发展提供导向。

(二)课程目标:课程目标1:通过对运输基础篇的学习,对运输本质形成正确的认识,理解运输对社会经济发展的重要意义与价值,从而对运输学科产生认同感,愿意进一步探究运输学科研究与实践工作。

课程目标2:通过对运输应用篇和操作篇的学习,掌握运输的基础知识和基本理论,并把理论应用到实务操作中来加加深对理论的认识和理解,把握和理解运输的性质、研究领域和研究方法,了解运输理论和运作的现状与未来发展趋势,形成基本的学科素养。

课程目标3:通过对运输数理方法篇的学习,掌握基本的方法来解决运输过程中出现的问题,培养自己分析问题和解决问题的能力,进行科学决策的能力。

(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章导论1.教学目标(1)理解运输在社会经济发展中的重要作用。

(2)理解运输的基本概念。

2.教学重难点(1)理解运输及其运输方式(2)掌握运输合理化的内涵3.教学内容1.1运输概述1.2运输的基本方式1.3运输合理化案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答运输、运输合理化的内涵第二章综合运输1.教学目标(1)理解综合运输在社会经济发展中的重要作用。

(2)理解综合运输的基本概念。

2.教学重难点(1)理解综合运输体系(2)掌握综合运输规划方法3.教学内容2.1综合运输概述2.2综合运输体系2.3综合运输的布局与规划2.4综合运输体系的发展趋势案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答综合运输体系的内涵,理解常见的运输规划方法第三章运输成本1.教学目标(1)理解运输成本及其影响因素(2)理解运输成本控制的原则2.教学重难点(1)掌握运输成本控制的方法3.教学内容3.1运输成本的影响因素及构成3.2运输成本控制的原则与方法3.3生产企业中的运输成本控制3.4物流企业中的运输成本控制案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答运输成本的内涵,及其控制方法第四章运输组织管理1.教学目标(1)理解运输组织与规划原则(2)掌握整车、零担运输组织2.教学重难点(1)掌握运输组织流程和要点3.教学内容4.1运输组织与规划4.2整车货物运输组织4.3零担货物运输组织4.4特种货物运输组织案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答运输组织的要点第五章集装箱运输1.教学目标(1)理解集装箱及其集装箱运输的本质(2)掌握集装箱运费的计算2.教学重难点(1)掌握集装箱的相关单证的填制要点3.教学内容5.1集装箱概述5.2集装箱按所装货物的分类、装箱及交接5.3集装箱运输的关系人及其单证5.4集装箱运输的运费案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答集装箱运输的交接地点和方法第六章多式联运1.教学目标(1)理解多式联运的含义(2)掌握多式联运组织2.教学重难点(1)掌握多式联运组织的形式3.教学内容6.1多式联运概述6.2多式联运的组织形式6.3大陆桥运输案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答多式联运的优缺点第七章需求预测技术1.教学目标(1)理解需求预测的内涵(2)掌握预测的方法2.教学重难点(1)掌握预测的方法3.教学内容7.1物流需求预测7.2物流需求预测方法7.3物流需求预测的结果处理案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答需求预测的含义和方法第八章配送与运输方案设计1.教学目标(1)理解配送和运输方案设计的要点(2)掌握配送和运输方案的方法2.教学重难点(1)掌握配送和运输方案的方法3.教学内容8.1配送运输概述8.2配送中心合理装载案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答配送和运输方案设计的要点第九章车辆路径问题1.教学目标(1)理解车辆路径问题的要点(2)掌握车辆路径问题的方法2.教学重难点(1)掌握车辆路径问题的方法3.教学内容9.1车辆路径问题概述9.2车辆路径问题的精确算法和启发式算法9.3不同配送方式下的最短线路问题案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答车辆路径问题的要点第十章选址问题1.教学目标(1)理解运输港站与枢纽布局的影响因素及原则(2)掌握选址问题的方法2.教学重难点(1)掌握选址问题的方法3.教学内容10.1运输港站与枢纽布局的影响因素及原则10.2客货运场站布局选址模型与方法概述10.3一元运输枢纽选址问题10.4多元运输枢纽选址问题案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答运输港站与枢纽布局的影响因素及原则第十一章海上货物运输操作规程1.教学目标(1)理解海上货物运输操作要点(2)掌握提单的内涵2.教学重难点(1)掌握运作操作流程3.教学内容11.1海上货物运输概论11.2海上运输的货物与船舶11.3海上运输的航线及港口11.4海运提单11.5班轮运输操作规程11.6租船运输操作规程11.7进口货物海上运输操作规程案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答海上货物运输操作规程第十二章国际铁路货物联运操作规程1.教学目标(1)理解铁路货物运输操作要点2.教学重难点(1)掌握铁路运作操作流程3.教学内容12.1国际铁路货物联运概论12.2国际铁路联运出口货物运输实务流程12.3国际铁路联运进口货物运输实务流程12.4国际铁路货物联运费用的计算与核收12.5对我国香港、澳门地区进出口货物的铁路运输实务12.6大陆桥运输业务操作案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答铁路货物运输操作规程第十三章国际航空货物运输操作规程1.教学目标(1)理解国际航空货物运输操作要点2.教学重难点(1)掌握航空运作操作流程3.教学内容13.1国际航空货运方式13.2国际航空承运业务13.3国际航空运输货物运价及费用13.4国际航空进出口货运代理业务13.5航空货物运输的变更及货运赔偿案例、思考题4.教学方法(1)讲授法:相关概念(2)案例讨论5.教学评价回答航空货物运输操作规程四、学时分配表2:各章节的具体内容和学时分配表五、教学进度表3:教学进度表六、教材及参考书目1.甘卫华. 运输规划与管理[M].北京:机械工业出版社.20132.傅莉萍. 运输管理[M].北京:清华大学出版社.2015七、教学方法1. 讲授法:如何围绕课程的核心概念,如“运输”、“运输组织”、“运输成本”等进行讲解。

仓储与配送管理教学大纲

仓储与配送管理教学大纲

成都理工大学工程技术学院《仓储与配送管理》课程教学大纲管理系物流管理教研室主编2018年3月20日一、目的和任务1 目的和任务本课程是物流管理专业的核心必修课程之一。

通过教学,使学生掌握仓储、配送的基本知识、基本理论和基本技术方法;明确仓库的布局和结构、仓库设备的配备,掌握仓储经营管理、仓库保管作业的流程、库存控制的基本方法、仓库安全和质量管理、特殊货物仓储管理、配送及配送中心的概念、配送线路设计和车辆调度方法等。

2 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求通过课堂讲授与实践操作,培养学生分析、解决物流实际问题能力,同时使学生得到一定实践技能的训练。

二、课程学时分配表总体安排:理论教学40学时,实验教学8学时。

课程主要教学内容及学时分配分别见下表:三、课程教学内容及基本要求第一章导论本章理论教学2学时,实习教学0学时,共2学时。

重点和难点:仓储的性质,仓储的任务、地位和作用,仓储管理的基本原则和基本要求。

仓储的概念与在库商品的区分,仓储的对象是实物动产;仓储的种类及它们的区别;配送管理,仓储与配送的一体化。

主要教学内容及要求:仓储的概念、功能、种类及仓储业的产生与发展趋势;仓储的任务;仓储管理的概念、任务及基本原则,仓储管理人员的基本要求;仓储在物流管理中的地位。

配送的概念与特点,配送管理,仓储与配送的一体化。

力求第一章的讲解要深入浅出,使学生对仓储有概要的了解,同时引发学生的学习兴趣,为今后的学习打好基础。

第二章仓储作业管理本章理论教学4学时,实习教学2学时,共6学时。

重点和难点:入库货物验收的原则、程序、方法。

入库货物交接时接受物品、接受文件、签署单证。

入库登记簿的填写,料卡的填写与插放。

商品出库的基本要求和基本方式;出库业务的基本业务流程;;出库单证流转和账务处理的程序。

主要教学内容及要求:1、根据商品入库计划及相关凭证,在接受入库商品时所进行的卸货,查点,验收,办理入库手续等各项业务活动的计划和组织。

运输与仓储管理_HY01983013

运输与仓储管理_HY01983013

《运输与仓储管理》课程教学大纲一、课程名称1.中文名称:运输与仓储管理2.英文名称:Transportation and Warehousing Management3.课程号:HY01983013二、学时总学时30学时,其中:理论30学时,实验0学时,实践 0 学时三、考核方式考试四、适用专业适用物流管理辅修专业五、课程简介本课程全面介绍运输和仓储管理的基础知识,重点掌握当前物流中的热点问题产生原因与对策,理解运输问题的解决方法,掌握物流中心配送中心的选址方法以及LD-CED模型的原理及应用,为其它课程的学习打下基础。

六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务本课程是物流管理辅修专业的必选修课。

本课程的作用是让学生了解运输和仓储管理的基本问题,为今后的工作打下知识基础。

本课程的任务是通过讲解物流学的基本概念、运输问题、最后一公里、配送中心选择、LD-CED模型等知识,使学生在相关领域具备一定的解决问题的能力。

七、课程内容、学时分配和教学要求1、内容和学时分配第一章物流堵在最后一公里(3学时)1 物流的概念2 物流的认识与目标3 物流的价值4 电子商务物流5 物流堵在最后一公里第二章顽强的买路钱(3学时)1 公路运输2 铁路运输3 水路运输4 航空运输5 顽强的买路钱第三章难治的公路乱罚款(3学时)1 运输方式选择2 难治的公路乱罚款第四章进场费:一个中国式商业怪胎(3学时)1 运输路线选择2 进场费产生的原因和对策第五章公路罚款追踪(3学时)1 运输路线的选择求解方法2 公路乱罚款治理第六章物流运输中的重复征税问题(3学时)1 重复征税问题产生的原因2 重复征税问题解决对策第七章物流运输联运短路之谜(3学时)1 物流联运短路造成的原因2 物流联运短路治理第八章跑不起的公路(3学时)1 造成公路跑不起的原因2 解决公路跑不起的对策第九章公路货运为何屡遭罚款(3学时)1 造成公路货运屡遭罚款的原因2 造成公路货运屡遭罚款的对策第十章物流遭遇仓储难题(3学时)1 物流遭遇仓储难题2 物流中心选择3 LD-CED模型2、要求1) 重点掌握物流运输与仓储管理中的热点问题,以及运输与仓储中遭遇的主要顽症。

仓储运输管理课程教学大纲

仓储运输管理课程教学大纲

“仓储运输管理”课程教学大纲教研室主任:邢伟执笔人:王成飞一、课程基本信息开课单位:管理学院课程名称:仓储运输管理课程编号:英文名称:Warehousing and Distribution Management课程类型:专业基础课总学时: 51 理论学时: 47 实验学时: 4学分:3开设专业:物流管理先修课程:物流学二、课程任务目标(一)课程任务本课程是物流管理专业的一门主要的专业课程,也是物流管理专业的一门必修课。

本课程的任务是使学生通过本课程的学习,理解仓储、物流配送的基本知识和基本理论,掌握仓储作业、配送中心运作的具体操作过程及现代化仓储管理技术,培养学生分析、解决物流实际问题能力。

(二)课程目标在学完本课程之后,学生能够:1.掌握仓储配送管理的基本概念与方法,掌握仓储作业、配送中心运作的具体操作过程及现代化仓储管理技术;2.具备组建仓储配送企业的技能、仓储业务管理技能、配送业务管理技能、成本分析控制技能和安全管理技能。

三、教学内容和要求(一)理论教学的内容及要求第1章导论1.1仓储和仓储管理1.2配送和配送管理1.3仓储配送一体化了解仓储和仓储管理和配送和配送管理的概念;理解仓储配送一体化的必要性。

第2章仓储的运营组织和流程2.1仓储运营组织与方法2.2仓储计划的编制2.3入库作业管理2.4储存作业管理2.5出库作业管理了解仓储运营组织与方法;掌握仓储流程的3个阶段的作业管理方法,这也是本章的重点。

第3章库存管理3.1库存管理概述3.2影响库存水平的因素3.3库存控制常用方法理解影响库存水平的因素,这是个难点;结合案例掌握库存控制的常用方法,。

第4章商品保管4.1商品保管概述4.2商品养护管理4.3特殊商品保管了解商品保养管理的重要性;理解哪些特殊商品需要特殊的保管。

第5章配送业务管理5.1配送模式的类型与选择5.2配送作业计划5.3配送作业管理了解配送模式的几种类型;理解配送体系的框架。

《仓储管理》-课程教学大纲

《仓储管理》-课程教学大纲

《仓储管理》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:18010043课程名称:仓储管理英文名称:Warehousing management课程类别:专业课学时:48学分:3适用对象: 物流管理专业考核方式:考试先修课程:无二、课程简介本课程采取理论讲授、案例分析相结合的形式,使学生通过本课程理论学习和实践操作,掌握现代仓储管理的基本理论和库存物动态以及静态管理的基本方法,具备仓库规划与设计的能力、根据仓库管理流程进行物品出入库以及在库管理能力、货物库存管理能力、装卸搬运系统规划能力、商品养护及仓库安全管理能力、仓储信息化管理能力。

This course adopts the form of theoretical lessons and case analysis. Through this course theoretical learning and practice operation, The students can master the basic theory of modern warehousing management and the basic method of the inventory’s dynamic and static management, have the ability of warehouse planning and design, the management ability of outbound and inbound warehousing , in-stock base on warehouse management business , the ability of inventory control, the ability of load and unload ,handling system planning, the ability of commodity maintenance and safety management of warehouse, warehouse informationization management.三、课程性质与教学目的通过本课程的学习,掌握仓储管理的基本概念和基本知识;能够运用现代物流理论、运筹优化、仿真以及信息化等技术,提出现代仓储管理问题的解决方法;提高分析本专业管理问题的来源与层次的能力,具备一定的创新意识;从而使其成为顺应时代发展的复合型人才,将专业知识应用于企业运营等社会问题中,为促进社会的可持续发展贡献自己的力量。

仓储与配送管理课程教学大纲

仓储与配送管理课程教学大纲

仓储与配送管理课程教学大纲第一篇:仓储与配送管理课程教学大纲《仓储与配送管理》课程教学大纲(2010年3月1日审定)第一部分课程的性质、目的与任务一、选课对象专科物流管理专业二、课程的性质、目的与任务本课程是专业基础课,课程4学分,课程学时数72(其中面授36学时、自学36学时)。

本课程的主要介绍了以下内容:仓储管理概述、仓库和仓库设施、仓储收货管理、仓储存货管理、仓储发货管理、仓储商务管理与成本控制、特殊物品仓储管理、配送与配送管理概述、配送中心运作管理、配送作业管理。

通过本课程的学习,使学生可以掌握物流企业仓储与配送活动的基本理论和方法,并能在实践中加以灵活应用。

三、先修后续课程先修课程:物流学概论后续课程:供应链管理第二部分教学内容与要求第一章仓储管理概述(8学时,其中面授4学时、自学4学时)一、教学要求1.重点掌握仓储的概念和功能;仓储管理的概念、对象和内容2.掌握仓储的种类;仓储管理的意义;仓储经营方式及各种方式的特点3.了解仓储业的发展;仓储管理的原则二、内容要点第一节仓储的涵义一、仓储的概念二、仓储的功能三、仓储的种类第二节仓储业的发展一、国外仓储业的发展二、中国仓储业的发展过程三、中国仓储业的发展趋势第三节仓储管理的内涵一、仓储管理的含义二、仓储管理的对象三、仓储管理的内容四、仓储管理的意义五、仓储管理的原则第四节仓储经营方式一、保管仓储经营二、混藏仓储经营三、消费仓储经营四、仓库租赁经营三、教学重点和难点重点:仓储的概念和功能;仓储管理的概念、对象和内容;仓储的种类;仓储经营方式及各种方式的特点难点:仓储经营方式及各种方式的特点第二章仓库和仓库设施(8学时,其中面授4学时、自学4学时)一、教学要求1.重点掌握仓库的概念和功能;几种常用货架的特性2.掌握仓库的分类;自动化立体仓库的功能和主要优点;仓库分区分类管理的方法;仓库区域的构成和布置要求;仓储设备的构成3.了解自动化立体仓库的基本设施和类型;仓库分区分类管理的意义和原则二、内容要点第一节仓库的功能一、仓库的概念二、仓库的功能第二节仓库的分类第三节自动化立体仓库一、自动化立体仓库的发展状况二、自动化立体仓库的基本设施三、自动化立体仓库的功能四、自动化立体仓库的类型五、自动化立体仓库的主要优点第四节仓库规划工作一、仓库的分区分类管理二、仓库存储区域的布置三、存储区域的位置规划第五节仓储设备一、仓储设备的构成二、主要仓储设备三、教学重点和难点重点:仓库的概念和功能;仓库的分类;自动化立体仓库的功能和主要优点;仓库分区分类管理的方法;仓库区域的构成和布置要求;几种常用货架的特性难点:仓库分区分类管理的方法;几种常用货架的特性第三章仓储收货管理(7学时,其中面授3学时、自学4学时)一、教学要求1.重点掌握仓储管理的收货作业流程2.掌握入库作业管理、货物接运交接、验收与理货、制作入库表单等的基本作业环节;入库作业管理、货物接运交接、验收与理货、制作入库表单等作业要求、操作方法;入库货物的编码方法、库区及储位划分的方法3.了解货物入库主要表单的填写二、内容要点第一节入库作业管理一、进货作业流程二、货位编号三、货物编号四、进货作业管理第二节货物接运交接一、确定货物存放位置二、安排接货的作业三、准备搬运输送设备第四节货物验收一、货物验收管理二、货物验收作业实务三、5S现场管理技术的应用第五节入库表单制作一、填写入库单二、登记明细账三、设置保管卡四、建立货物档案三、教学重点和难点重点:仓储管理的收货作业流程;入库作业管理、货物接运交接、验收与理货、制作入库表单等的基本作业环节;入库货物的编码方法、库区及储位划分的方法难点:入库作业管理、货物接运交接、验收与理货、制作入库表单等的基本作业环节第四章仓储存货管理(7学时,其中面授3学时、自学4学时)一、教学要求1.重点掌握货物保管的基本要求;货物堆码与苫垫的相关计算;库存管理的基本要求2.掌握货物堆码与苫垫、仓库温度与湿度控制的方法;库存订货的技术和方法;货物检查盘点的方法与实务;货物库存管理的常用方法;在库货物的盘点技术;ABC分类管理法;EOQ管理法3.了解库存控制的现代技术二、内容要点第一节堆码苫垫一、货物保管概述二、货物堆码作业三、货物苫垫技术第二节温度湿度控制一、温度湿度的涵义二、仓库温度湿度的控制第三节在库物品盘点一、盘点前的基础工作二、盘点作业三、盘点后的管理第四节库存管理的方法一、库存管理的涵义二、ABC分类法三、EOQ管理法四、订货点管理法五、库存控制的现代技术三、教学重点和难点重点:货物保管的基本要求;货物堆码与苫垫的相关计算;库存管理的基本要求;货物堆码与苫垫、仓库温度与湿度控制的方法;在库货物的盘点技术;ABC分类管理法;EOQ管理法难点:货物堆码与苫垫的相关计算;在库货物的盘点技术;ABC分类管理法;EOQ管理法第五章仓储发货管理(7学时,其中面授3学时、自学4学时)一、教学要求1.重点掌握仓储发货的主要业务、优先调度规则和技术、仓储发货作业管理的主要策略2.掌握仓储发货过程的库存控制、成品发货管理的主要工作;仓储发货的常用方式、仓储发货的排序管理、仓储发货作业的管理、物料发货管理、成品发货管理和仓储信息技术的运用;提高仓储作业效率的方法、仓库管理信息系统3.了解仓储发货单证的流转、改善仓储作业的方法、仓储管理中降低库存的方法二、内容要点第一节仓储发货的业务一、仓储发货的意义二、仓储发货业务三、发货业务管理第二节仓储发货的管理一、仓储发货的排序管理二、发货过程的库存控制三、仓储管理信息系统第三节物料发货管理一、内部物料发货的方式二、物料发货管理业务第四节成品发货管理一、成品发货管理的工作程序二、成品发货需求分析三、教学重点和难点重点:仓储发货的主要业务、优先调度规则和技术、仓储发货作业管理的主要策略;仓储发货过程的库存控制、成品发货管理的主要工作;提高仓储作业效率的方法、仓库管理信息系统难点:优先调度规则和技术、仓储发货作业管理的主要策略第六章仓储商务管理与成本控制(6学时,其中面授3学时、自学3学时)一、教学要求1.重点掌握仓储合同中的违约责任与免责;仓储成本的控制策略2.掌握仓储商务管理的过程与主要内容;仓储合同的特征与分类;仓单的概念、性质、形式及内容;仓单的注册、流通、注销的实务操作;仓储成本的构成;仓储成本的控制原则3.了解仓储商务管理的概念和意义;仓储合同的主要内容二、内容要点第一节仓储商务管理一、仓储商务管理概述二、仓储合同三、仓单第二节仓储成本控制一、仓储成本的构成二、仓储成本的控制原则三、仓储成本的控制策略三、教学重点和难点重点:仓储商务管理的过程与主要内容;仓储合同的特征与分类;仓储合同中的违约责任与免责;仓单的概念、性质、形式及内容;仓单的注册、流通、注销的实务操作;仓储成本的构成;仓储成本的控制策略难点:仓储合同中的违约责任与免责;仓单的注册、流通、注销的实务操作第七章特殊物品仓储管理(5学时,其中面授2学时、自学3学时)一、教学要求1.重点掌握应对仓储商品霉变、虫蛀、锈蚀、老化的相关措施;危险品仓储的安全管理与应急处理措施2.掌握仓储中常见的易霉变、虫蛀、锈蚀、老化的商品;危险品的种类、分级及其标志;危险品仓储的基本要求3.了解仓储商品发生霉变、虫蛀、锈蚀、老化现象的机理二、内容要点第一节仓储商品防霉工作原理一、商品霉变现象发生的机理二、常见的易霉变商品三、商品霉腐的防治措施四、商品霉腐后的救治第二节仓储商品防虫工作原理一、商品虫蛀现象发生的机理二、常见的易虫蛀商品三、仓库害虫的防治第三节金属商品防锈工作原理一、金属商品锈蚀现象发生的机理二、常见的金属锈蚀现象三、金属商品锈蚀现象的防治第四节高分子商品防老化工作原理一、高分子商品老化现象发生的机理二、高分子商品老化的防治第五节危险品仓储管理工作原理一、危险品的概念及特性二、危险品管理制度与法规三、危险品仓库分类与建设三、教学重点和难点重点:应对仓储商品霉变、虫蛀、锈蚀、老化的相关措施;危险品的种类、分级及其标志;危险品仓储的基本要求;危险品仓储的安全管理与应急处理措施第八章配送与配送管理概述(6学时,其中面授3学时、自学3学时)一、教学要求1.重点掌握配送的定义与作用;协同配送和配送运输的含义2.掌握配送的要素;配送的业务流程;配送管理的含义与意义3.了解配送增值服务的含义与内容二、内容要点第一节配送概述一、配送的涵义二、配送的作用三、配送的分类第二节配送业务一、配送的构成要素二、配送的业务流程第三节配送管理的内涵一、配送管理的含义二、配送管理的内容三、配送管理的意义第四节配送增值服务一、配送增值服务的含义二、配送增值服务的内容三、配送增值服务的功能第五节协同配送与配送运输一、协同配送的含义二、协同配送的开展四、配送运输的含义五、配送运输的作业流程三、教学重点和难点重点:配送的定义与作用;配送的要素;配送的业务流程;协同配送和配送运输的含义难点:配送的业务流程;协同配送和配送运输的含义第九章配送中心运作管理(6学时,其中面授3学时、自学3学时)一、教学要求1.重点掌握配送中心的概念和功能2.掌握配送中心的分类和作用;配送商务和配送中心商务管理的概念;配送中心商务管理的作用和原则;配送中心成本管理的概念和策略3.了解配送中心管理信息系统的概念和功能二、内容要点第一节配送中心概述一、配送中心的概念二、配送中心的分类三、配送中心的功能四、配送中心的作用第二节配送中心商务管理一、配送中心商务管理概述二、配送中心商务管理的内容第三节配送中心管理信息系统一、配送中心管理信息系统概述二、配送中心管理信息系统的功能三、配送中心管理信息系统的作用四、配送中心管理信息系统的子系统第四节配送中心的成本管理一、配送中心成本管理概述二、配送中心成本的分类三、配送中心成本计算方法四、配送中心的成本控制方法五、降低配送中心运营成本的策略三、教学重点和难点重点:配送中心的概念和功能;配送中心的分类和作用;配送商务和配送中心商务管理的概念;配送中心成本管理的概念和策略难点:配送中心的分类;配送中心成本管理的策略第十章配送作业管理(8学时,其中面授4学时、自学4学时)一、教学要求1.重点掌握节约里程算法2.掌握配送的组织模式;订单处理的作业流程和订单处理模式;拣货作业区域布局模式;拣货作业流程及补货作业方式;配送加工类型;配送路线设计原则;车辆积载3.了解拣货作业管理;车辆装卸载二、内容要点第一节配送流程与组织模式一、配送作业组织模式二、配送中心的作业流程三、配送组织工作程序第二节订单处理一、订单处理的程序二、订单处理作业的影响因素第三节拣选作业一、拣选作业管理二、拣货作业实务第四节配送加工一、配送加工的特点二、配送加工的类型三、配送加工技术第五节配送路线设计一、配送路线设计的原则及限制条件二、节约里程的线路设计第六节车辆积载与装卸一、影响配送车辆积载因素二、车辆积载的原则三、车辆装载与卸载三、教学重点和难点重点:配送的组织模式;订单处理的作业流程和订单处理模式;拣货作业流程及补货作业方式;配送加工类型;节约里程算法难点:订单处理的作业流程和订单处理模式;拣货作业流程及补货作业方式;节约里程算法另:期末复习(4学时)第二篇:仓储管理与配送教学大纲《仓储管理与配送》教学大纲一、课程名称:仓储管理与配送 Warehouse management and Distribution二、课程编码:三、学时与学分:32/2四、先修课程:运筹学、物流与供应链管理、配送中心设计与运作管理。

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《运输与仓储管理》教学大纲(Transportation and Inventory Management)一、前言1、课程性质物流是一个崭新的概念,物流在企业的非生产领域引发了一场全新的变革。

在物流诸内容中,运输与仓储是重要环节之一。

物流从一开始就与运输与仓储有着千丝万缕的联系。

运输具有扩大流通范围、扩大市场、促进社会分工等社会经济功能。

对于物流活动来讲流则物活,不流则物怠。

流就是运输。

因此熟悉各种运输方式的特点、货运合同双方的义务与责任、运输的基本要求、办理手续以及运输纠纷的处理,具有重要意义。

通过运输活动,物流系统中的各环节有机地联系起来,物流的系统目标才得以实现。

在物资实体转移的过程中,运输系统联结着不同的节点,这些节点中最多的就是存放商品的仓库。

物流中的仓储要研究包括储备、库存在内的广义概念。

运用现代物流理念确定仓储部门的职责,规范仓储业的运作,提高仓库的工作效率和服务质量,将有助于提升物流的整体管理水平。

2、教学目的运输与仓储管理是物流专业学生学习的一门专业基础课,通过本门课程的学习要求学生掌握现代运输与仓储管理的基本理论和各种物品动态以及静态管理的基本方法,能够在物流和各类工商企业中具备:掌握各种运输方式货物的托运与领取手续、货运流程;基本掌握货物运输的决策;掌握货物运输的成本管理;基本掌握仓库规划与设计的能力、根据仓库管理流程进行物品出入库以及在库管理能力、商品养护及仓库安全管理能力、仓储设备操作及使用能力、仓储信息化管理能力。

熟悉物流企业和工业企业仓库及仓储管理的现状、原理、流程和设备,掌握现代仓储管理中利用计算机软件模拟仓储管理流程,掌握自动化立体库操作及仓储设备的使用,具备分析、判断和解决仓储管理中实际问题的能力。

3、使用对象物流管理专业学生使用。

4、基本教学要求通过理论教学和案例教学,学生应达到以下要求:(1)从市场角度掌握运输、仓储与企业经济活动的内在关系;(2)掌握综合运输的控制点和技术方法;(3)掌握运输成本计算和定价策略;(4)掌握仓储基本技术,作业管理;(5)掌握运输与仓储成本控制的基本方法;(6)掌握现代运输与仓储中信息化管理技术与手段;(7)启迪学生潜能,尝试进行运输、仓储中出现问题的分析与解决。

5、课程教学方法与手段根据课程教学要求,教学中应采取多种方法、手段相结合的启发式讲授教学为主,适当配合课堂讨论与练习、课外阅读与论文习作、实习参观与调查等方法,突出重点、分散难点,以达到最佳教学效果。

本课程实践教学环节包括:企业参观、校内试验、校外实训。

其中:通过企业参观,使学生对物流企业和工业企业仓库以及仓储管理产生初步认识,了解仓储管理的一般原理,认识仓库的类型和设备以及仓储管理流程;通过校内实验,使学生应用仓储管理软件进行计算机操作,掌握现代仓储管理中的仓储运作管理流程及其相关的信息管理技术;通过校外实训,使学生掌握自动化立体仓库的作业流程,仓储设备的使用及商品养护。

实践课程和理论教学内容紧密结合融为一体,体现以项目为中心、以问题为中心的教学思想,遵循由感性认识到理性认识的认识规律,使学生既动手又动脑,所学为所用。

6、要求先修课程《物流管理导论》、《管理运筹学》、《供应链管理》二、教学内容第一章物流运输概论本章宗旨:运输是物流的首要内容,运输是国民经济的基础和先行。

随着物流的发展,运输从物流的主导地位变成其不断发展的支撑因素。

合理快速地发展运输业是加快我国经济发展的重要突破口。

本章主要介绍运输在国民经济中的作用,运输的基本功能,运输与物流的关系。

第一节运输的概念与地位一、运输的概念二、运输在国民经济中的地位1.运输是生产过程在流通领域内的继续2.运输是联结产销,沟通城乡的纽带3.运输是加快和促进社会再生产连续不断进行的条件4.运输是保证市场供应,满足生产建设,实现社会生产目的的基本条件三、我国运输条件现状第二节运输的功能与原理一、运输的功能1.物品移动2.短时储存二、运输原理1.规模经济2.距离经济第三节运输与物流的关系一、运输与物流的区别二、运输与物流各环节的关系1.运输与包装的关系2.运输与装饰的关系3.运输与储存的关系4.运输与配送的关系到三、运输在物流中的作用1.运输是物流系统功能的核心2.运输影响着物流的其他构成因素3.运输费用在物流费用中占有很大比重4.运输合理化是物流系统合理化的关键四、物流中运输的构成1.物流中运输的参与者。

一般商品交易只涉及买方和卖方,而运输交易往往涉及五个方面,托运人,收货人,承运人,政府,公众。

2.运输服务的提供者。

主要包括单一方式经营人,专业承运人,联运经营人和非作业性质的中商。

思考题:运输的基本功能与原理是什么?如何理解运输与物流的关系?通过收集资料,结合我国具体情况,分析目前运输企业面临哪些竞争。

第二章物流运输方式本章宗旨:发展物流产业将增加国民收入,增加就业岗位,而传统的物流运输方式由于部门分割,缺乏统一规划,已经成为我国物流产业发展瓶颈之一。

本章通过对物流运输方式的介绍,提出运输方式的选择与优化,使学生了解改革现有的物流运输方式,统一规划和协调,实现多种运输方式的合理统一,进而优化物流运输环境,降低成本,实现现代化物流运输的合理化,对于物流产业的关键意义。

第一节物流运输系统与方式一、现代物流运输系统1.运输系统的分类(1)自营运输系统(2)营业运输系统(3)公共运输系统(4)第三方物流运输系统2.运输系统的特征(1)运输服务可通过多种方式实现,不同的方式决定了不同的运输服务质量。

(2)运输服务可分为自用型和营业型两种形态。

(3)运输业者不仅在各自的行业内开展相互竞争,而且还与运输方式相异的其他运输行业企业开展竞争。

二、物流运输方式1.按运输的范围分类:干线运输,支线运输,二次运输,厂内运输。

2.按运输的作用分类:集货运输,配送运输。

3.按运输的协作程度分类:一般运输,联合运输,多式运输。

4.按运输中途是否换载分类:直达运输,中转运输。

5.按运输设备及运输工具分类:铁路运输,公路运输,水路运输,航空运输,管道运输。

第二节物流运输方式的选择一、铁路运输1.铁路运输是指利用机车、车辆等技术沿铺设轨道运行的运输方式,是目前我国货物运输的主要方式之一。

铁路运输最大的特点是适合长距离的大宗货物的集中运输,并且以集中整列为佳。

2.铁路运输系统的优点。

运载量大,速度快,连续性强,远距离运输费用低,一般不受气候因素影响,准时性比较强,安全系数大。

3.铁路运输的缺点。

营运缺乏弹性,货损较高。

二、公路运输1.公路运输是主要使用汽车,也使用其他车辆在公路上进行货物运输的一种方式。

是我国货物运输的主要形式。

2.公路运输主要承担近距离,小批量的货运。

3.公路运输的优点:全运程速度快;营运灵活。

4.公路运输的不足:载运量较小,效率低;长途运输成本高;能耗大,污染重;事故率高。

三、水路运输1.主要形式:沿海运输、近海运输、远洋运输、内河运输。

2.水路运输运输能力大,能源消耗低,航道投资省,等等。

3.不足:运输速度慢,港口的装饰费用高,受天气影响较大。

四、航空运输1.航空运输是利用飞机运载工具进行货物运输的一种运输方式。

拥有很大的发展潜力,重要性越来越明显。

2.优点:高速直达,安全,经济特性良好,对包装要求低。

3.不足:受气候影响大,载运量小,可达性差。

五、管道运输优点:运量大,占地面积小,建设周期短,费用低,安全可靠,能耗低。

不足:灵活性差,定点、定量、单向流动。

第三节物流运输合理化一、不合理运输二、运输合理化意义三、运输合理化的影响因素四、运输合理化的途径思考题:1.现代物流运输系统的种类有哪些?2.按运输设备和运输工具可以将运输方式分为几类?比较各种方式特点。

3.举例说明导致不合理运输的因素?4.运输合理化的途径有哪些?第三章物流运输决策本章宗旨:运输是现代物流的重要职能,基管理与作业水平的高低直接影响和决定整个物流的运营成本、效率与客户满意度,而搞好现代物流的基础之一是准确的物流决策。

本章从定性和定量两个方面对物流运输中的相关决策进行分析。

第一节运输决策概述一、运输决策相关者二、建立调控物流运输的规章第二节运输工具选择一、运输成本比较决策二、竞争因素的衡量第三节运输能力配备决策一、班轮航线配船决策二、不定期船航次运行决策三、运输车辆决策第四节运输路线优化决策一、运输路线选择分析1.起讫点不同的单一问题2.多起讫点问题3.起讫点重合的问题二、运输的优化模型三、单纯形法四、图表分析法五、图上作业法六、表上作业法七、供求不均衡运输模型第五节运输服务商决策一、服务原理二、运输服务质量决策三、运输价格决策四、综合决策模型思考题:1.如何理解运输决策的相关者?2.选择运输工具时,一般应考虑哪些因素?3.在运输工具决策时,如何利用量化分析进行运输成本比较?4.运输能力配备决策的基本内容有哪些?5.如何理解不同起讫点的运输路线分析?6.掌握运输路线优化决策的基本原理和分析步骤?7.物流服务具有哪些一般性特征?第四章物流运输实务本章宗旨:在国内、国际贸易中,运输方式主要有远洋运输、公路运输、铁路运输以及航空运输,各种运输方式有不同的特点,并且分别适合于运输不同距离、不同形式、不同运费承担能力和不同时间要求的货物。

为了多快好省地完成货物运输任务,必须合理地选择运输方式,订立买卖合同中的装运条款,正确编制和运用各种运输单据,并掌握相关的运输实务。

本章在介绍各种方式概念、特点、分类的基础上,重点讲述各种具体方式的操作流程、货运合同、主要单证、货运费用等实务问题。

第一节远洋货物运输一、班轮运输1.相关基本概念2.班轮运输货运程序3.货物交付方式4.班轮运输主要单证二、租船运输业务1.租船运输业务分类2.租船经纪人3.租船运输业务程序第二节铁路货物运输一、铁路货物运输分类1.整车运输2.零担运输3.集装箱运输二、铁路货物运输作业流程三、铁路货物运输费用第三节公路货物运输一、公路货物运输分类二、公路货物运输组织三、公路货物运输作业管理第四节航空货物运输一、航空货物运输参与方1.航空公司2.航空货运公司二、航空货物运输流程及主要单证三、航空货物运单四、航空货物运费1.计费质量。

实际质量,体积质量2.公布的直达运价3.非公布的直达航空运价4.声明价值附加费5.其他附加费思考题:1.什么是提单,什么是提货单?2.远洋货物运输有哪些方式?3.公路超限货物运输具有哪些特殊性,应如何组织?4.国际航空货物运输的进出口运输流程?5.国际航空货物运单的种类有哪些?6.通过查阅资料,了解我国对香港特别行政区货物运输方式及在实务流程中应该注意的问题。

第五章物流运输成本管理本章宗旨:物流运输成本既包括运输过程所支付的各种费用总和,也包括与行政管理和维持运输中的的有关的费用,它以货币形式支付和结算。

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