2020年高三政治说课稿范文-国家政权的组织形式

2020年高三政治说课稿范文-国家政权的组织形式
2020年高三政治说课稿范文-国家政权的组织形式

高三政治说课稿:国家政权的组织形式

以下是为大家整理的关于《高三政治说课稿:国家政权的组织形式》,供大家学习参考!

今天我说的课是人教版的试用修订本高三中学思想政治教材第一课第二节第一框题的第二部分:当代国家政体的基本类型。

教材分析本课在教材中的地位与作用:承上启下.本课是上节课政体及其与国体的关系的继续,同时又是下一课继续学习我国政体的基础。

教学目标:根据课程标准要求教改精神,教材内容及学生现有的智力、知识水平,确定教学目标和重点难点如下:

知识目标:通过教学,学生应识记当代国家政体的基本类型,理解各类型的基本特征。

能力目标:通过比较各政体类型的的异同点,提高学生的分析比较能力和综合归纳能力。通过对教学中的实例分析,提高学生理论联系实际的能力。

觉悟目标:通过教学,激发学生学习政治常识的热情,提高自身政治素质.

教学重点:政体的基本类型及其重要特征。

教学难点:各类政体的特征。

教法学法

教法:举例分析法、启发谈话法、讨论法、比较分析法

学法:自学讨论法、探究发现法、比较分析法、谐音记忆法

教学手段:多媒体

法法的运用体现具体问题具体分析原则,具体体现在教学过程中。

教学过程:

一、导入。

对于政体的内容,学生在理论上几乎一无所知,但对于国王首相总统等称谓却比较熟悉,因此,根据学生现有的知识水平和教学目标,我设计了这样的导入:自1975年以来,美英法日德意加七国每年都举行一次政府首脑会议,1998年俄罗斯也加入进来,可是,同样是政府首脑,称谓却大不一样,其中,法美俄称总统,英日称首相,德意加称总理,为什么同是政府首脑,称谓却大不相同呢?这就涉及到各国的政体问题了,今天我们就来学习一下当代国家政体的基本类

型。(1)这一引入激发了学生强烈的学习欲望。

二、新授。

第一个知识点:当代国家政体的基本类型有君主立宪制和民主共和制。(2)二者的区别主要在于国家元首产生方式不同。我采取学生阅读教材的方法,找出关键词世袭和选举。这一设计会锻炼学生的阅读能力和分析比较能力。君主立宪制主要是议会制君主立宪制,民主共和制又可分为议会制民主共和制、总统制民主共和制。接下来我要完成的教学任务就是这三种具体的政体形式的特征教学。这是本课的重点也是本课的难点。我总体上采取的教学方法是以典型国家为例的举例分析法。议会制君主立宪制的基本特征可概括为:议会是权力的中心,政府对议会负责,君主没有实权是虚位。为说明这一形式的特征,根据学生的历史知识储备我以英国为例。分析之前,我设置了几个小问题采取抢答方式由学生回答:谁能说出英国的国家元首是谁?英国的政府首脑是谁?英国的下一个国王有可能是谁?英国议会有几院组成?这些问题激发了学生的兴趣,其中能回答的问题使学生获得成就感,回答不出的问题激发了求知的欲望。在此基础上通过课件展示材料:(3) 材料1 计算机软件比尔·盖茨在白金汉宫接受了英国女王授予的骑士勋章。英国女王对外国人的荣誉奖励由英国外交部建议,女王首肯。(4)

材料2 在英国任何议案如未经议会同意都不能成为法律。

材料 3 如果议会通过了对政府的不信任案,政府就须辞职或提请国王解散议会,举行新的大选。

学生阅读后提问:英国国家元首的地位,权力如何?2、议会与政府的关系如何?

--------------------文章说明---------------------

本文是经过精选整理后的精品文档,具有很强的实用性,下载后可对文档进行重新编辑,可按您的想法稍作修改直接套用,标题或正文中所有带()处可自行修改为需要字词,以便更好的为您所用!

精挑精选精加工的精品文档,感谢您下载使用,希望使您的学习办公更便捷高效!

政权组织形式

政权组织形式 一、政权组织形式的概念和种类 1.政权组织形式的概念 政权组织形式,是指特定社会的统治阶级为治理社会所采取的政权的组织形式,它是国家形式的一个重要方面。任何一个国家,不论是哪一个阶级占统治地位,都要采取一定的政权组织形式去组织自己的政权机关治理社会。近现代宪法产生后,政权组织形式是宪法的重要内容,建构民主、科学、高效的政权组织形式是宪法的基本追求之一。 就政权组织形式来讲,阶级本质不同的国家,都有与其本质相适应的政权组织形式。从历史发展和现实的存在形式看,正是国家权力尤其是主权的归属,决定了政权组织形式的不同。一般说来,奴隶制国家和封建制国家较为普墒和典型的形式是君主制,资本主义国家较为普遍和典型的形式是共和制,社会主义国家一般采取共和制的政权形式。在奴隶制国家,曾经实行过三种政权组织形式:君主制、贵族共和制、民主共和制。封建制国家典型的和最普遍的政权组织形式,是封建专制君主制。资本主义社会,经济制度的根本特征是资本家运用手中掌握的资本获取生产的剩余价值。因此民主共和制对大多数资产阶级政权来说,是资本和财产的统治所能采用的最好形式。但是,各自采取的政权组织形式又有明显的差别,概括说有君主立宪制和民主共和制两种。 2.政权组织形式的种类 政权组织形式按不同的标准划分有不同的分类,按国家权力归属不同,近现代国家主要采取的政权组织形式是君主立宪制和共和制。下面是资本主义国家所采取的主要形式,说明各国占统治地位的阶级都在寻找采用一种最适合于本国的政权组织形式,充分考虑各自的国情,以最大限度地发挥政权的治理功能。 (1)君主立宪制 君主立宪制,是指君主或国王是国家元首,国家最高权力实际上或形式上由君主或国王一人掌握的政权组织形式。君主立宪制根据君主或国王的权力受到限制的大小不同,一般可分为二元君主立宪制和议会君主立宪制两种。 二元君主立宪制,君主是国家元首,君主的权力受到宪法和议会的限制,但保留有国家政治实权,君主任命对他负责的政府,内阁是根据君主的意志组织起来的,是行使权力的机构。而不是由在议会中获得多数席位的政党组织政府,君主钦定宪法,议会只享有宪法规定的职权,并以君主权限不受限制为前提。目前,实行二元君主立宪制的国家只有约旦、摩洛哥、尼泊尔等少数几个国家采用这种形式。 议会君主立宪制,君主是国家元首或象征,君主的权力受到宪法和议会的限制和制约,议会处于主导地位,国家权力实际掌握在内阁手中,内阁由议会产生,由在议会中占多数席位的政党或政党联盟组阁。内阁在形式上由君主任命,但内阁的去留取决于议会是否信任,君主作为虚位的国家元首而存在,实际大权掌握在议会和内阁手中。英国是这种形式的典型国家。现代国家中日本、瑞典、荷兰、比利时、加拿大、澳大利亚、丹麦、挪威、新西兰等也实行这种政权组织形式。 (2)共和制

高二政治我国的国家职能 国家政权的组织形式知识精讲 人教版

高二政治我国的国家职能国家政权的组织形式知识精讲人教版一. 本周教学内容: 高三新课: 第一课第一节 第三框题我国的国家职能 第二节 第一框题国家政权的组织形式 二. 知识重难点: 1. 重点:我国的对内职能;国体与政体的关系 2. 难点:具体运用国家职能知识分析时政问题;当代国家政体的基本类型 三. 主干内容讲解: 1.1.3 我国的国家职能 导入新课: 我国是人民民主专政的社会主义国家,我国社会主义的性质,决定了我国的国家职能要集中体现我国工人阶级和广大人民群众的意志和根本利益,使工人阶级和广大人民群众享受各种民主权利,真正成为国家和社会的主人。也要以极少数破坏社会主义的敌对分子实行专政。要解放和发展生产力,实现社会主义的根本任务,满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。那么,这些国家职能体现在哪些方面呢? (三)我国的国家职能 1. 国家的对内职能 我国同任何国家一样,具有对内对外职能,但由于我国的国家性质与剥削阶级国家不同,所以,我国的国家职能与剥削阶级的国家职能有本质的区别。 在我国社会主义初级阶段中,国家对内职能主要有; 第一,依法打击敌对势力和敌对分子的破坏活动。

这是由于阶级斗争在一定范围内还将长期存在这个客观事实决定的。极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人的破坏活动,会直接侵害工人阶级和广大人民群众的根本利益。因此,人民当家作主的国家,必须借助于它的国家机关行使专政职能,维护社会治安和社会秩序,保护各企业和事业单位及公民不受非法侵害,以保卫人民民主,保卫社会主义建设。 第二,组织和领导社会主义建设。 我们国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设,以经济建设为中心,大力发展生产力,这也是由我国社会的主要矛盾决定的。所以,组织和领导社会主义经济建设是国家的基本职能。 但是,政府在组织和领导经济建设中,其主要职能已随着市场经济体制代替计划经济体制的变化而变化,已由过去的政府直接管理转变为间接管理,以微观管理转变为宏观调控。 第三,正确处理人民内部矛盾,维护社会稳定。 在我国,广大人民的根本利益是一致的。但是,由于我国在所有制结构上是多种经济制度并存,人民内部也存在着不同的阶层和利益集团,这些矛盾和问题,往往表现为不同民族之间、地区之间、部门之间、单位之间和不同社会群体之间的利益矛盾。这些矛盾和问题,都属于在根本利益一致基础之上的具体利益和要求的矛盾和问题,都属于人民内部矛盾的范围。因此,国家按照统筹兼顾的原则,调整的协调好各方面的利益和要求,以维护社会的安定和人民的团结。 第四,组织和领导社会主义精神文明建设。 社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代建设的重要目标和重要保证。社会主义精神文明建设,不仅能够保证社会主义经济建设的正确发展方向,而且为经济建设的发展提供精神动力和智力支持。 因此,国家必须组织和领导以马克思主义理论为指导的社会主义精神文明建设,在人民中进行“四有”教育,以提高整个民族的思想道德素质和科学文化素质。另一方面,国家还必须组织和发展教育、科学、文化、艺术、广播电视、卫生体育等事业。

第四章 我国的政权组织形式

第四章我国的政权组织形式 ? 1、(单选题)人民代表大会制度的关键是()。 ? ? A.以人民代表大会为基础建立全部国家机构 ? B.国家的一切权力属于人民 ? C.对人民负责、受人民监督 ? D.选民民主选举代表 正确答案:C 用户选择:B导入到我的错题 解析:展开解析↓收起解析↑ ? 2、(单选题)中国人民政治协商会议在性质上属于()。 ? ? A.政权机关 ? B.国家机关 ? C.爱国统一战线组织 ? D.自治组织 正确答案:C 用户选择:B导入到我的错题 解析:展开解析↓收起解析↑ ? 3、(单选题)我国国家机关组织和活动的最基本的原则是()。? ? A.为人民服务原则

? B.精简原则 ? C.民主集中制原则 ? D.社会主义法制原则 正确答案:C 用户选择:A导入到我的错题 解析:展开解析↓收起解析↑ ? 4、(单选题)我国多党合作与政治协商的最高原则是()。? ? A.民主集中制 ? B.政治协商 ? C.一切权力属于人民 ? D.中国共产党的领导 正确答案:D 用户选择:D 解析:展开解析↓收起解析↑ ? 5、(单选题)特别行政区立法会主席的年龄限制是()。? ? A.年满六十周岁 ? B.年满四十周岁 ? C.年满三十周岁 ? D.年满五十周岁 正确答案:B 用户选择:A导入到我的错题 解析:展开解析↓收起解析↑ ? 6、(单选题)特别行政区行政会议由()主持。

? ? A.立法会主席 ? B.行政长官 ? C.首席法官 ? D.行政副长官 正确答案:B 用户选择:A导入到我的错题 解析:展开解析↓收起解析↑ ? 7、(单选题)下列各项中,不属于特别行政区自治权范围的是()。 ? ? A.立法权 ? B.发行货币权 ? C.独立的司法权和终审权 ? D.国防权 正确答案:D 用户选择:B导入到我的错题 解析:展开解析↓收起解析↑ ? 8、(单选题)根据我国宪法的规定,国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展 各民族间的()关系。 ? ? A.平等、自治、和睦 ? B.平等、自由、互助 ? C.平等、互助、自治 ? D.平等、团结、互助

(完整版)我国的政权组织形式练习题及答案.doc

第四章我国的政权组织形式 1、(单选题)我国宪法规定人民行使国家权力的机关是()。 A. 各级人民政府 B. 全国人民代表大会 C. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D. 中国人民政治协商会议 正确答案: C用户选择: C 2、(单选题)全国人大常委会是全国人大的常设机关,根据宪法规定,全国人大常委会行使多项职权,但下列哪一职权不由全国人大常委会行使?() A.批准省、自治区、直辖市的建置 B.废除同外国缔结的条约和重要协定 C.解释宪法,监督宪法的实施 D.审批国民经济和社会发展计划以及国家预算部分调整方案 正确答案: A用户选择: A 3、(单选题)关于我国宪法的修改,下列哪一说法是错误的?() A.宪法没有专章规定修改程序 B.《全国人大议事规则》规定,宪法修改以投票方式表决 C.宪法规定的修宪机关是全国人民代表大会 D.《立法法》规定,宪法修正案由国家主席令公布 正确答案: D用户选择: D 4、(单选题)根据我国宪法的规定,国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族间的()关系。 A. 平等、团结、互助 B. 平等、自治、和睦 D. 平等、互助、自治 C. 平等、自由、互助 正确答案: A用户选择: A 5、(单选题)下列各项中,不属于特别行政区自治权范围的是()。 A. 立法权 B. 发行货币权 C. 国防权 D. 独立的司法权和终审权 正确答案: C 用户选择: C 6、(单选题)人民代表大会制度的关键是()。

A.以人民代表大会为基础建立全部国家机构 B.国家的一切权力属于人民 C.对人民负责、受人民监督 D.选民民主选举代表 正确答案: C用户选择: C 7、(单选题)关于我国的行政区域划分,下列说法不成立的是()。 A. 属于国家内政 B. 任何国家不得干涉 D. 是国家主权的体现 C. 只能由宪法授权机关进行 正确答案: C用户选择: C 8、(单选题)特别行政区政府以法律保护作者在文学艺术创作中所获得的成果和合法权益的 做法是()。 A. 普及知识产权法律 B. 自行制定文化政策 D. 照搬全国人大的文化政策 C. 参照内地改革文化制度 正确答案: B用户选择: B 9、(单选题)我国多党合作与政治协商的最高原则是()。 A. 一切权力属于人民 B. 政治协商 D. 民主集中制 C. 中国共产党的领导 正确答案: C用户选择: C 10 、(单选题)我国的国家结构形式是()。 A. 民族区域自治 B. 多民族的单一制 D. 多民族的联邦制 C. 一个国家,两种制度 正确答案: B用户选择: B 11 、(单选题)我国宪法规定,宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者()以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的()以上多数通过。 A. 四分之一,二分之一 B. 三分之一,三分之二 D. 五分之一,三分之二 C. 四分之一,三分之二 正确答案: D用户选择: D

1.2 现代国家的政权组织形式

专题一各具特色的国家和国际组织 2 现代国家的政权组织形式 班级学号____ _____ 姓名 选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) ( )1.关于国家政权组织形式的论述,正确的是 A.国家政权组织形式主要指国家的立法、行政和司法机关之间的相互关系 B.国家政权组织形式指国家的整体与部分、中央与地方之间的关系 C.国家政权组织形式,也叫国体 D.现代各国国家政权组织形式是一样的 ( )2.美国、日本和德国都是当今世界的的发达资本主义国家,但美国实行总统制共和制,日本实行君主立宪制,德国实行议会制共和制。这表明 ①同一国体可以采取不同的政权组织形式②一国采取什么政体与国家的性质无关 ③国家政权组织形式有其相对独立性④国体确定后采取什么政体并不重要 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ ( )3.资本主义民主共和制和君主立宪制在国家元首产生上的不同点是 A.前者由选举产生,后者由国王任免 B.前者由议会产生,后者由选举产生 C.前者由选举产生,后者由世袭产生 D.前者由总统决定,后者由议会决定 ( )4.习近平主席在荷兰访问期间,会见了荷兰国王和议会领导人,指出立法机构交往是中荷关系的重要组成部分,中方愿意在相互尊重基础上同荷兰议会加强交流,荷兰议会正在审议政府提交的新对华政策文件,相信这是一份为两国关系增添活力的文件。从中可以解读出荷兰的政体是 A.议会制民主共和制 B.议会制君主立宪制 C.总统制民主共和制 D.半总统制 ( )5.美、俄为总统制共和制,而德、意均为议会制共和制,区分两种政体,主要看 ①国家元首和政府产生的方式②国家元首在国家政治生活中的地位 ③是否实行三权分立制度④国家元首、议会、政府之间的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ( )6.总统制和议会制的主要区别在于 A.总统是不是直接由选举产生的 B.政府的产生方式 C.议会能否制约政府首脑 D.是否存在三权分立与制衡关系 ( )7.南非的第五次全国大选于2014年5月7日举行,选民投票选出新一届国民会议,并由国民会议选举产生新一任南非总统。新总统上台后将组建新内阁,并任命新的政府部长和副部长。从材料中看,南非政体形式属于,因为 A.议会制南非没有君主或国王 B.总统制总统有权任命内阁成员 C.总统制总统是通过选举产生的

第四章 政权组织形式

第四章政权组织形式(国家形式) 目的和要求 理解和掌握马克思主义关于政权组织形式的理论、政权组织形式和国家性质的关系 了解我国人大制度的内容及其优越性 认识我国采取单一制国家结构形式的必然性和优越性 了解我国国旗、国徽、国歌和首都的含义 对国旗和国徽的升挂和使用 第一节、政权组织形式概述 一、概念 (一)政权组织形式的概念 是指特定社会的统治阶级采取何种原则和方式去组织旨在反对敌人、保护自己、治理社会的政权机关。 显示着特定国家的国家形式。 政权组织形式同“政体”、“政治制度”等词指的是同一个问题。后者的含义更广泛些。 政体----不仅指政权组织形式问题,有时还把国家体制(共和政体、君主政体)包括在内。 政治制度---它首先着眼于回答那个阶级的专政,然后表明政权的组织形式。同时---诸如:地方自治、政党制度、选举制度等 所以,本书采取政权组织形式这一概念,用以从政权的组织方面表现特定国家的国家形式。 我国的政权组织形式为人民代表大会制(是一种民主的代表制),其原则是—民主集中制。 (二)、政权组织形式的重要意义 一个国家的表现是一定的政权组织形式。 无产阶级的导师是如何重视政权组织形式的: 马克思主义---政权形式反映国家性质,同时又服务于国家国家性质的要求。--目 的---使本阶级的统治目的能通过适宜的政权组织形式得以实现。 --------------- 对资产阶级国家的组织形式的研究: 1、马克思对法国政治制度—指出:议会制共和国是最适当的形式 2、恩克斯分析英国---不能没有国王,虽然王权是零。 3、列宁分析了资本主义国家的政治制度后,认为民主共和制是资本和财产的适宜。 为什么共产党的分析是资本主义是腐朽的,是必须灭亡的? 无产阶级掌握政权后,应采取怎样的形式? 马、恩,耗费23年的时间才逐渐的作出了回答。 1、先是在《共产党宣言》中提出无产阶级应争取民主,上升为统治阶级---还没 涉及国家形式问题。 2、1852年《路易、波拿巴的雾月十八日》中,“过去一切革命是国家机器更加 完备,但是这个机器是必然打碎,必须摧毁的”。由于实践材料不足,究竟用什么国家形式打破。并没有具体回答。 3、1871年巴黎爆发了无产阶级革命,才终于发现了“巴黎公社”。 并指出---此原则具有指导性意义。

网络普法考试分章节练习题我国的政权组织形式.docx

?1、(单选题)中国的政权组织形式是()。 o D.人民代表大会制度正确答案:D ?2、(单选题)中国人民政治协商会议在性质上属于()。 o B.爱国统一战线组织正确答案:B ?3、(单选题)宪法规定的()原则,决定了人民代表大会制度的根本属性。 o A.国家的一切权力属于人民正确答案:A ?4、(单选题)做好人大工作始终必须坚持的根本原则是()。 o A.坚持党的领导正确答案:A ?5、(单选题)选票上不注明选举人的姓名,选票由本人填写,并由选举人本人将选票投入专用票箱的投票被称为()。 o D.无记名投票正确答案:D ?6、(单选题)各级政府、法院、检察院,对()负责,受本级人大的监督。 o C.本级人大正确答案:C ?7、(单选题)特别行政区行政会议由()主持。 o C.行政长官正确答案:C ?8、(单选题)人民代表大会制度的关键是()。 o D.对人民负责、受人民监督正确答案:D ?9、(单选题)特别行政区立法会主席的年龄限制是()。 o A.年满四十周岁正确答案:A ?10、(单选题)特别行政区的终审权属于()。 o A.特别行政区终审法院正确答案:A ?11、(单选题)特别行政区政府以法律保护作者在文学艺术创作中所获得的成果和合法权益的做法是()。 o A.自行制定文化政策正确答案:A ?12、(单选题)各级人民代表大会换届选举中,每一选票所选的人数,()规定应选代表人数的作废,()规定应选代表人数的有效。 o D.多于、少于正确答案:D ?13、(单选题)我国多党合作与政治协商的最高原则是()。

o A.全国人民代表大会的一个代表团 o B.全国人民代表大会主席团 o C.全国人民代表大会常务委员会 o D.五分之一以上的全国人民代表大会代表 ?22、(多选题)全国人大常委会的职权有()。正确答案:ABCD o A.监督权 B.立法权 C.任免权 D.决定权 ?23、(多选题)我国实行间接选举的有()。正确答案:CD o A.乡人大代表 B.县人大代表 C.省人大代表 D.全国人大代表 ?24、(多选题)在中央国家机关中采取个人负责制的有()。正确答案:AB o A.中央军委 B.国务院 C.全国人大 D.全国人大常委会 ?25、(多选题)依据我国宪法的规定,我国宪法监督实施的国家机关是()。答案:AB

第四章国家性质与国家形式

第四章国家性质与国家形式 第一节国家性质 一、国家性质概念 (一)国家性质的概念 国家性质,即国家阶级本质,又称“国体”,它集中反映了社会各阶级、各阶层在社会中的不同地位。 (二)宪法与国家性质 宪法与国家性质的关系十分密切。宪法作为国家根本法,在规定国家制度时,首先要明确本国的国家性质。 值得注意的是,西方资本主义宪法为了掩盖资产阶级专政的国家性质,一般不明确规定其国家的阶级属性。 由于社会主义国家代表的是人民的意志和利益,因而社会主义国家宪法公开表明其国家的本质就是人民当家作主,是无产阶级对资产阶级的专政。 二、我国的国家性质 我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政作为我国的国体,是当代中国社会发展进步的根本政治前提和制度基础。 (一)人民民主专政在我国的确立 1.在新民主主义革命时期,毛泽东提出了人民民主专政的重要理论; 2.根据毛泽东人民民主专政的理论,在新民主主义革命胜利后,新中国建立了人民民主专政的国家政权; 3.我国宪法对人民民主专政具体内容的规定,经历了一个发展演变的过程。 (二)人民民主专政实质上是无产阶级专政 1.人民民主专政是无产阶级专政的一种形式,人民民主专政是无产阶级专政在我国特定历史条件下的具体体现; 2.虽然现行宪法确认人民民主专政实质上是无产阶级专政,但并不意味着二者完全等同。 三、人民民主专政的主要内容 (一)工人阶级领导 工人阶级对社会主义国家的领导,是人民民主专政的必然要求和根本标志。人民民主专政必须由工人阶级领导,这是因为工人阶级是先进生产力的代表,最富于革命的彻底性、严密的组织性和纪律性。 (二)以工农联盟为基础 工农联盟是人民民主专政的阶级基础。历史表明,工人阶级只有依靠同农民阶级建立的巩固联盟,才能夺取和掌握国家政权,取得新民主主义革命和社会主义事业的胜利。 (三)新型民主与新型专政的结合 人民民主专政是新型民主与新型专政的结合,即对最广大人民实行民主和对极少数人实行专政。 (四)爱国统一战线 1、统一战线是一些不同的阶级、阶层、政党、集团乃至民族、国家为了实现一定的共同目标,在某些共同利益的基础上结成的联盟。 2、1982年宪法序言对爱国统一战线作出明确规定:“在长期的革命和建设过程中,已经结成由中国共产党领导的,有各民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线,这个统一战线将继续巩固和发展。”

我国的政权组织形式

? 1、(单选题)我国由()决定特别行政区的设立及其制度。 ? ? A.国务院 ? B.全国人大及其常务委员会 ? C.全国人大 ? D.全国人大常务委员会 正确答案:C 用户选择: ? 2、(单选题)我国的国家结构形式是()。 ? ? A.民族区域自治 ? B.一个国家,两种制度 ? C.多民族的单一制 ? D.多民族的联邦制 正确答案:C 用户选择: ? 3、(单选题)根据宪法和法律规定,关于人民代表大会制度,下列哪一选项是不正确的?() ?

? A.全国人民代表大会是最高国家权力机关 ? B.地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关 ? C.人民代表大会制度体现了一切权力属于人民的原则 ? D.地方各级国家权力机关对最高国家权力机关负责,并接受其监督 正确答案:D 用户选择: ? 4、(单选题)我国国家机关组织和活动的最基本的原则是()。 ? ? A.民主集中制原则 ? B.为人民服务原则 ? C.社会主义法制原则 ? D.精简原则 正确答案:A 用户选择: ? 5、(单选题)全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以()为根本的活动准则。 ? ? A.宪法 ? B.法规 ? C.党章 ? D.章程 正确答案:A 用户选择: ?

6、(单选题)中国人民政治协商会议在性质上属于()。 ? ? A.自治组织 ? B.政权机关 ? C.国家机关 ? D.爱国统一战线组织 正确答案:D 用户选择: ? 7、(单选题)特别行政区政府以法律保护作者在文学艺术创作中所获得的成果和合法权益的做法是()。 ? ? A.参照内地改革文化制度 ? B.普及知识产权法律 ? C.自行制定文化政策 ? D.照搬全国人大的文化政策 正确答案:C 用户选择: ? 8、(单选题)人民代表大会制度的关键是()。 ? ? A.选民民主选举代表 ? B.以人民代表大会为基础建立全部国家机构 ? C.国家的一切权力属于人民

高三政治《政治常识》第一课1.2.1 国 家 政 权 的 组 织 形 式

高三政治《政治常识》第一课 1.2.1 国家政权的组织形式 【重点】国体与政体的关系; 【难点】当代国家政体的基本类型; 【素质要求】 ⑴知识方面: 识记:政体、当代国家政体; 理解:国体与政体的关系; 运用:认识并分析当今世界各国政体; ⑵能力方面: 辩证地、历史地看问题的能力培养; ⑶德育目标: 阶级分析的观点; 【整体感知】 复习提问: (1)国家性质和国家职能体现了国家哪方面的问题? (2)请说出参加西方发达国家七国首脑会议的首脑名称。 (设计以上问题的目的是引导学生进一步认识到前面学习的国家性质和国家职能都是研究国家的内容,而内容总是要通过一定形势表现出来,而表现出来的形式就是国家的政体。由于政体的不同,导致各国首脑的称呼不同。) 导入新课: 根据同学们的回答,我们可以明确,国家性质和国家职能反映的是国家内容方面的问题,从这节课起,我们开始研究国家的形式,也就是国家的政体。正是由于每个国家的政体不同,说明了国家管理形式的多样化,使国家首脑的称呼多样化,有的叫总统、有的叫总理、还有叫首相的等等。在我们弄清政体及其与国体一般关系和国家的结构形式等一般问题后,再具体研究和认识我国在这方面的问题。 第二节人民代表大会制度是我国的根本政治制度(板书) 一、国家政权的组织形式(板书) 1、政体及其与国体的关系(板书) 国家是内容与形式的统一,每一个国家都有自己的组织形式,借以表现其阶级统治的内容,这个组织形式就是政体。 (1)政体是指国家政权的组织形式,即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。(板书) 每一个国家实行阶级统治的内容就是国体。二者关系密切。 (2)国体与政体的关系:国体决定政体,政体反映国体。(板书) 国体是内容,政体是形式。但适当而健全的政体,对于维护和巩固统治阶级的统治地位有重

现代国家的政权组织形式

2 现代国家的政权组织形式 [学习目标] 1.理解代议制是现代民主政体的共同特征。2.明确影响国家政权组织形式的因素,深入理解政体的相对独立性。3.了解民主共和制和君主立宪制的主要特征。4.区分、辨别一些主要国家的政权组织形式。重点:影响国家政权组织形式的因素;政体的相对独立性。难点:区分一些主要国家的政权组织形式。 [基础·初探] 一、同为代议制,各有特色 1.国家权力的主要方面:立法、行政和司法。 2.代议制 (1)含义:由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。 (2)作用:代议制充当公民与国家之间的政治纽带,成为现代民主政体的共同特征。 3.影响政体的因素 (1)决定因素:国体。 (2)其他因素:地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等。 二、民主共和制和君主立宪制 1.划分依据:国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围。 2.民主共和制 (1)基本特征:民主共和制是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。其主要表现是,在民主共和制国家中,国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。 (2)作用评价 ①在发达的资本主义国家,民主共和制成为他们维护资产阶级统治的最好的政治外壳和有效地管理国家的形式。 ②一些发展中国家照搬发达资本主义国家民主共和制的模式,但由于不符合

本国的国情,既不能保障本国人民的经济权利和政治权利,也难以有效行使国家职能。 ③我国采取人民代表大会制度作为国家政权组织形式,体现了人民民主专政的国家性质,符合中国的国情,能够保障中国人民享有当家作主的民主权利,具有强大的生命力。 3.君主立宪制 (1)基本特征:国家元首由世袭的君主担任,但在宪法框架内,君主的权力受到不同程度的限制。 (2)权力运行:君主立宪制保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容。但在实行议会制君主立宪制的资本主义国家,国家政权的实际运行与民主共和制国家大体相同。 三、议会制和总统制 1.划分依据:从立法机关与行政机关的关系看,现代资本主义国家主要分为议会制国家、总统制国家、半总统制国家。 2.议会制特点:议会制,又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制。在议会制国家,政府总揽国家的行政权力,向议会负责。政府以议会为基础产生,接受议会的监督,定期向议会报告工作。当议会对政府表示不信任时,政府必须集体辞职,或由政府首脑提请国家元首解散议会,重新进行议会选举,根据新的议会选举结果成立新的政府。 3.总统制特点:在实行总统制的国家,总统担任国家元首和政府首脑。总统不仅是国家的象征和代表,而且直接行使国家最高行政权力。总统独立于议会之外,只对选民负责,不对议会负责。 4.半总统制特点:总统作为国家元首,掌握一定的行政权;政府中仍设内阁总理,向议会而不向总统负责。这种政体,既有议会制的特征,又有总统制的特征。 5.社会主义国家政体的特点 (1)属于代议制,具有代议制国家政体的某些特点。 (2)最显著、最重要的特点:国家机构的组织和活动实行民主集中制。我国的人民代表大会制度实行民主集中制。 [预习·提升]

政权组织形式

●政权组织形式,即政体,是指统治阶级采取何种形式组织自己 的政权机关。它主要解决的是同级各类国家机关(尤其是中央国家机关)的设置及相互之间的权力划分关系。 ●一个国家必须有适当的政权组织形式。国家只有通过一定的 政权形式,才能实现其对内对外的职能。国家政体对于国家具有重要作用。适当的健全的政体,对于维护和巩固统治阶级的统治地位,实现其阶级利益和意志具有十分重要的积极作用。 政体的不适应和不完善,则会妨碍统治阶级意志的实现。三、国体与政体的关系 ●国体和政体的关系是内容和形式的关系,它们之间的相互作用 是辩证统一的。 ●①国体决定政体。国体体现着国家的阶级属性和阶级利 益,国体构成了国家的阶级内容和基本意志。因此,国体是政体的本质归宿,它决定着特定的统治阶级选择什么样的政权组织形式为其阶级利益服务。 ●②政体反映国体。政体是特定国体服务的政权组织形式, 必须适应国体的要求,服务于统治阶级的意志和利益。因此,特定的政体,必然从国家政权形态方面反映和体现着国体的性质。 ●政体具有一定的相对独立性。 ●尽管国体是政体的决定性因素,但是,国体并不是政体的 唯一决定性因素,实际上,一国的历史、阶级力量对比,传统

习惯、国际环境等,也在不同的程度上影响国家的政体。 这种相对独立性表现在以下几个方面。第一,国体相同的国家可以采取不同的政体。也就是说,由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同,在相同阶级掌握政权的条件下也会采用不同的政权组织形式,如英国之所以实行君主立宪制,是与资产阶级同封建地主阶级互相妥协这一历史条件分不开的。第二,在一个国家里,国体没有变化,但在不同的历史时期,可能采用不同的政体。如法国近二百年来资产阶级专政的国体从未改变,政体却历经多次变化。第三,国体不同的国家,也可能采取相似的政体。当代资本主义国家大多实行共和政体,社会主义国家也采用共和政体。

第四章 我国的政权组织形式(2017年)

第四章我国的政权组织形式 1、(单选题)我国多党合作与政治协商的最高原则是(C)。 A.民主集中制 B.政治协商 C.中国共产党的领导 D.一切权力属于人民 2、(单选题)全国人大常委会是全国人大的常设机关,根据宪法规定,全国人大常委会行使多 项职权,但下列哪一职权不由全国人大常委会行使?(B) A.审批国民经济和社会发展计划以及国家预算部分调整方案 B.批准省、自治区、直辖市的建置 C.解释宪法,监督宪法的实施 D.废除同外国缔结的条约和重要协定 3、(单选题)各级人民代表大会换届选举中,每一选票所选的人数,(C)规定应选代表人数 的作废,()规定应选代表人数的有效。 A.少于、多于 B.多于、多于 C.多于、少于 D.少于、少于 4、(单选题)根据宪法和法律规定,关于人民代表大会制度,下列哪一选项是不正确的?(C) A.全国人民代表大会是最高国家权力机关 B.人民代表大会制度体现了一切权力属于人民的原则 C.地方各级国家权力机关对最高国家权力机关负责,并接受其监督 D.地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关 5、(单选题)中国人民政治协商会议在性质上属于(C)。 A.国家机关 B.政权机关 C.爱国统一战线组织 D.自治组织 6、(单选题)中国的政权组织形式是(B)。 A.民主集中制 B.人民代表大会制度 C.共产党领导的多党合作 D.人民民主专政 7、(单选题)关于我国宪法的修改,下列哪一说法是错误的?(B) A.宪法规定的修宪机关是全国人民代表大会 B.《立法法》规定,宪法修正案由国家主席令公布 C.宪法没有专章规定修改程序 D.《全国人大议事规则》规定,宪法修改以投票方式表决

完整版我国的政权组织形式练习题及答案

第四章我国的政权组织形式)。、(单选题)我国宪法规定人民行使国家权力的机关是(1 B. 全国人民代表大会 A.各级人民政府 D. 中国人民政治协商会议C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 C 正确答案:C用户选择:、(单选题)全国人大常委会是全国人大的常设机关,根据宪法规定,全国人大常委会行使多2 )(项职权,但下列哪一职权不由全国人大常委会行使?批准省、自治区、直辖市的建置 A.废除同外国缔结的条约和重要协定 B.解释宪法,监督宪法的实施 C. D.审批国民经济和社会发展计划以及国家预算部分调整方案A 正确答案:A用户选择:)、(单选题)关于我国宪法的修改,下列哪一说法是错误的?(3 宪法没有专章规定修改程序 A. B.《全国人大议事规则》规定,宪法修改以投票方式表决C.宪法规定的修宪机关是全国人民代表大会 D.《立法法》规定,宪法修正案由国家主席令公布D 用户选择:正确答案:D 、(单选题)根据我国宪法的规定,国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民4 )关系。族间的( B.平等、自治、和睦 A.平等、团结、互助 C.平等、自由、互助平等、互助、自治 D.A 用户选择:A正确答案:)。5、(单选题)下列各项中,不属于特别行政区自治权范围的是( 发行货币权 A.立法权 B. D. C.国防权独立的司法权和终审权正确答案:C用户选择:C )。、(单选题)人民代表大会制度的关键是(6. A.以人民代表大会为基础建立全部国家机构 B.国家的一切权力属于人民 C.对人民负责、受人民监督 D.选民民主选举代表C 用户选择:正确答案:C )。、(单选题)关于我国的行政区域划分,下列说法不成立的是(7 B. 任何国家不得干涉 A.属于国家内政 是国家主权的体现 C.只能由宪法授权机关进行 D. C 用户选择:C正确答案:(单选题)特别行政区政府以法律保护作者在文学艺术创作中所获得的成果和合法权益的做、8 法是()。自行制定文化政策 B. 普及知识产权法律 A. D.照搬全国人大的文化政策 C.参照内地改革文化制度 B 正确答案:用户选择:B 、(单选题)我国多党合作与政治协商的最高原则是(9 )。政治协商B. A.一切权力属于人民 C.中国共产党的领导民主集中制 D.C 用户选择:C正确答案:)。10、(单选题)我国的国家结构形式是(多民族的单一制 B. 民族区域自治 A. 多民族的联邦制D. C.一个国家,两种制度 B 用户选择:B正确答案:)以上的、(单选题)我国宪法规定,宪法的修改,由全国人民代表大

国家政权的组织形式

国家政权的组织形式 各位老师,大家好! 今天我说的课是人教版的试用修订本高三中学思想政治教材第一课第二节第一框题的第二部分:当代国家政体的基本类型。 教材分析本课在教材中的地位与作用:承上启下.本课是上节课政体及其与国体的关系的继续,同时又是下一课继续学习我国政体的基础。 教学目标:根据课程标准要求教改精神,教材内容及学生现有的智力、知识水平,确定教学目标和重点难点如下:知识目标:通过教学,学生应识记当代国家政体的基本类型,理解各类型的基本特征。 能力目标:通过比较各政体类型的的异同点,提高学生的分析比较能力和综合归纳能力。通过对教学中的实例分析,提高学生理论联系实际的能力。 觉悟目标:通过教学,激发学生学习政治常识的热情,提高自身政治素质. 教学重点:政体的基本类型及其重要特征。 教学难点:各类政体的特征。 教法学法 教法:举例分析法、启发谈话法、讨论法、比较分析法

学法:自学讨论法、探究发现法、比较分析法、谐音记忆法 教学手段:多媒体 法法的运用体现具体问题具体分析原则,具体体现在教学过程中。 教学过程: 一、导入。 对于政体的内容,学生在理论上几乎一无所知,但对于国王首相总统等称谓却比较熟悉,因此,根据学生现有的知识水平和教学目标,我设计了这样的导入:自1975年以,美英法日德意加七国每年都举行一次政府首脑会议,1998年俄罗斯也加入进,可是,同样是政府首脑,称谓却大不一样,其中,法美俄称总统,英日称首相,德意加称总理,为什么同是政府首脑,称谓却大不相同呢?这就涉及到各国的政体问题了,今天我们就学习一下当代国家政体的基本类型。(1)这一引入激发了学生强烈的学习欲望。 二、新授。 第一个知识点:当代国家政体的基本类型有君主立宪制和民主共和制。(2)二者的区别主要在于国家元首产生方式不同。我采取学生阅读教材的方法,找出关键词世袭和选举。这一设计会锻炼学生的阅读能力和分析比较能力。君主立宪制主要是议会制君主立宪制,民主共和制又可分为议会

国家的政权组织形式

国家的政权组织形式教学设计 教学目标 知识目标 识记:当代国家政体的基本类型; 理解:国体和政体的关系; 能力目标 辩证地、历史地看问题的能力培养; 情感目标 资本主义国家的政体是为维护资产阶级利益服务的; 重点 当代国家政体类型的特点 难点 国体和政体的关系 整体感知 复习提问 (1)国家性质和国家职能体现了国家哪方面的问题? (2)2004年6月8日~~10日,由法、美、德、日、英、意、加、俄等参加八国集团首脑会议在美国佐治亚州海岛召开。请说出参加八国首脑会议的首脑名称。 (设计以上问题的目的是引导学生进一步认识到前面学习的国家性质和国家职能都是研究国家的内容,而内容总是要通过一定形势表现出来,而表现出来的形式就是国家的政体。由于政体的不同,导致各国首脑的称呼不同。) 导入新课 根据同学们的回答,我们可以明确,国家性质和国家职能反映的是国家内容方面的问题,从这节课起,我们开始研究国家的形式,也就是国家的政体。正是由于每个国家的政体不同,说明了国家管理形式的多样化,使国家首脑的称呼多样化,有的叫总统、有的叫总理、还有叫首相的等等。在我们弄清政体及其与国体一般关系和国家的结构形式等一般问题后,再具体研究和认识我国在这方面的问题。 一、国家政权的组织形式(板书)

1.政体及其与国体的关系(板书) 国家是内容与形式的统一,每一个国家都有自己的组织形式,借以表现其阶级统治的内容,这个组织形式就是政体。 (1)政体是指国家政权的组织形式,即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关(板书) 每一个国家实行阶级统治的内容就是国体,国家组织政权的形式就是政体。政体又称作国家的管理形式二者关系密切。 (2)国体与政体的关系:国体决定政体,政体反映国体(板书) 国体是内容,政体是形式。但适当而健全的政体,对于维护和巩固统治阶级的统治地位有重要的作用,例如,美国的总统制共和制,建立于刚刚独立后的美国。当时的美国社会动荡不安,需要在美国建立强有力的中央政权。因此,一个以总统为行政首脑,同时行政与立法相分立的总统制就在美国应运而生了。 统治阶级历来都十分重视政权组织形式问题,不断完善国家的政体。毛泽东所说的,“没有适当的形式的政权机关,就不能代表国家。” (3)政体具有一定的独立性(板书) 政体由国体决定并反映国体,国体是主要的方面。但是,政体也具有一定的独立性,影响它形成的因素主要有: 历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境影响等(板书) (阅读教材20页的楷体字对这一说法进行理解) 2.当代国家政体的基本类型(板书) 请大家先阅读教材21页第二段楷体字。这就是我们刚上课时提出的问题的答案:正是由于这些国家政体具有不同的类型,所以七国政府首脑会议上,各国政府的首脑在称呼上有所不同。那么,当代国家政体有哪些基本类型呢? 当代国家政体的基本类型有君主立宪制和民主共和制 (1)君主立宪制(板书) ①君主立宪制的含义(板书) 君主立宪制是指资本主义国家以世袭的君主(国王、天皇、女王等)为国家元首,君主的权利按宪法的规定受到一定限制的政权组织形式。 目前世界上大约还有41个在位君主作为国家元首,他们都是以世袭的方式把王位子孙后代,君主的权力按宪法规定受到一定限制。这种政权组织形式的产生,是资产阶级革命时期资产阶级与封建地主阶级相互妥协的结果,也可以说是资产阶级革命不彻底的结果。 问题思考:资本主义国家的君主立宪制和封建社会的君主制的最主要区别是什么? 问题提示:君主的权利是否受到宪法的限制。 ②君主立宪制在当代的主要形式是议会君主制(板书) (还有一种称为二元制君王立宪制,不作介绍和要求) ③议会制君主立宪制的主要特征(板书) 这是指在资本主义国家里议会处于主导地位,作为国家权力中心的一种政权组织形式。君主是象征性的国家元首。 特征: 议会:拥有立法、组织和监督政府的权力; 君主:是象征性的国家元首,职责多数是礼仪性的; 政府:掌握行政权力,由议会产生并对议会负责。 课堂讨论:议会制军之中国家,君主没有实权,只有象征意义,那么能否认为君主在资本主义国家是可有可无的。

我国的政权组织形式练习题及答案

第四章我国的政权组织形式1、(单选题)我国宪法规定人民行使国家权力的机关是()。 A.各级人民政府B.全国人民代表大会 C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D.中国人民政治协商会议正确答案:C 用户选择:C 2、(单选题)全国人大常委会是全国人大的常设机关,根据宪法规定,全国人大常委会行使多项职权,但下列哪一职权不由全国人大常委会行使?() A.批准省、自治区、直辖市的建置B.废除同外国缔结的条约和重要协定 C.解释宪法,监督宪法的实施 D.审批国民经济和社会发展计划以及国家预算部分调整方案正确答案:A 用户选择:A 3、(单选题)关于我国宪法的修改,下列哪一说法是错误的?() A.宪法没有专章规定修改程序 B.《全国人大议事规则》规定,宪法修改以投票方式表决 C.宪法规定的修宪机关是全国人民代表大会 D.《立法法》规定,宪法修正案由国家主席令公布正确答案:D 用户选择:D 4、(单选题)根据我国宪法的规定,国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族间的()关系。 A.平等、团结、互助 B.平等、自治、和睦 C.平等、自由、互助 D.平等、互助、自治正确答案:A 用户选择:A 5、(单选题)下列各项中,不属于特别行政区自治权范围的是()。 A.立法权 B.发行货币权 C.国防权 D.独立的司法权和终审权正确答案:C 用户选择:C 6、(单选题)人民代表大会制度的关键是()。

A.以人民代表大会为基础建立全部国家机构 B.国家的一切权力属于人民 C.对人民负责、受人民监督 D.选民民主选举代表正确答案:C 用户选择:C 7、(单选题)关于我国的行政区域划分,下列说法不成立的是()。 A.属于国家内政B.任何国家不得干涉 C.只能由宪法授权机关进行 D.是国家主权的体现正确答案:C 用户选择:C 8、(单选题)特别行政区政府以法律保护作者在文学艺术创作中所获得的成果和合法权益的做法是()。 A.普及知识产权法律 B.自行制定文化政策 C.参照内地改革文化制度 D.照搬全国人大的文化政策正确答案:B 用户选择:B 9、(单选题)我国多党合作与政治协商的最高原则是()。 A.一切权力属于人民 B.政治协商 C.中国共产党的领导 D.民主集中制正确答案:C 用户选择:C 10、(单选题)我国的国家结构形式是()。 A.民族区域自治 B.多民族的单一制 C.一个国家,两种制度 D.多民族的联邦制正确答案:B 用户选择:B 11、(单选题)我国宪法规定,宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者()以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的()以上多数通过。 A.四分之一,二分之一B.三分之一,三分之二 C.四分之一,三分之二 D.五分之一,三分之二正确答案:D 用户选择:D 12、(单选题)各级人民代表大会换届选举中,每一选票所选的人数,()规定应选代表人数的作废,()规定应选代表人数

2019学年高中政治人教版选修三习题:专题1第2节现代国家的政权组织形式学业分层测评

学业分层测评(二) 现代国家的政权组织形式 (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.世界上没有哪两个国家的政权组织形式是完全相同的。这是因为() ①地理环境不同②历史渊源不同 ③受人口素质和发展程度的决定④文化传统不同 A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④ 【解析】没有哪两个国家的政权组织形式完全相同,即政体不同。这是由国体决定的,受地理环境和文化传统、历史渊源、人口素质、发展程度的影响,①②④符合题意。③表述错误,起决定作用的是国体。故选D。 【答案】 D 2.民主共和制与君主立宪制的主要区别是,国家元首() A.是否受宪法限制B.是否拥有实权 C.是否由选举产生D.是否受议会限制 【解析】本题考查的是划分民主共和制与君主立宪制的依据。划分依据是国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围,故选C。 【答案】 C 3.议会制共和制和总统制共和制是当代资本主义国家的两种主要政体,其区别有() ①前者不设总统,后者设立总统②前者政府对议会负责,后者政府对总统负责③前者的国家元首没有实权,后者的国家元首拥有实权④前者的议会拥有立法权,后者的立法权在总统A.①②B.②③ C.①④D.②④ 【解析】本题考查议会制与总统制的区别。两种政体国家元首都为总统,故排除①;总统制国家立法权在国会,故排除④。 【答案】 B 4.恩格斯指出:共和国像其他任何政体一样,是由它的内容决定的,只要它是资产阶级的统治形式,它就同任何君主国一样敌视我们。这一论断表明() A.民主共和制政体与君主制政体相同 B.民主共和制是一种统治形式,其性质取决于它所服务的国体 C.民主共和制政体体现资产阶级国家的阶级性质

相关文档
最新文档