中学艺体组艺术教育工作总结

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2024年艺体组工作总结参考(四篇)

2024年艺体组工作总结参考(四篇)

2024年艺体组工作总结参考随着新课程标准的全面推行与教育改革的不断深化,学校艺体教学的重要性日益凸显。

我校艺体组在全体教师的共同努力下,艺体教学及研究水平持续提升,教研氛围愈加浓厚,教师的专业素养与理论水平均得到显著提高。

依据学期初既定计划,各项教研工作得以顺利实施,圆满达成本学期既定目标。

现将本学期教研组工作总结如下:一、加强教研常规管理,科学制定教研计划为确保教研计划的有效实施,我们强化了教研常规管理,严格遵循《教学常规管理》要求,并深入学习新课程标准理论。

我们以教育科研为驱动力,明确课堂教学为素质教育与教学质量提升的核心阵地,积极探索课堂教学改革路径,全面推进新课程改革实验。

在此基础上,音、体等各学科制定了详尽可行的教研计划,教研组则综合各学科计划,制定了整体工作计划,确保各项工作目标明确、扎实推进。

二、举办多元活动,促进学生全面发展本学期,艺体组教师在承担繁重教学任务与日常管理职责的同时,积极策划并实施了多项校内学科活动,组织学生参与校内外各级比赛与活动。

这些多层次、多领域的活动为不同兴趣与发展方向的学生提供了更广阔的展示舞台。

在体育方面,我们成功举办了桥自湾学校广播体操比赛,全校师生积极参与,有效提升了学生做操质量与身体素质;还举办了校庆六一文艺汇演活动,展现了学生的艺术才华;此外,还组织学生参加了桑植县第二__届中小学生田径运动会,并取得了优异成绩;运动会后,我们立即投入到校篮球队的训练中,为即将到来的县中学生篮球比赛做准备;同时,还组织了校内学生班级篮球联赛及接力赛、众人绑腿跑等活动,有效激发了学生的运动兴趣,培养了他们的团队协作与拼搏精神。

随着____年的即将结束,我们回顾过去一年的工作,既有收获也有不足。

未来,我们将继续发扬团结协作精神,总结经验教训,争取在新的一年中取得更加辉煌的成绩!桥自湾学校艺体组____年12月12日2024年艺体组工作总结参考(二)经过严谨、稳重、理性、官方的改写,内容如下:随着过去一学年紧张而充实的学习生活落下帷幕,我校在校党支部及行政部门的坚强领导下,严格遵循国家教育方针与《学校体育工作条例》的指导思想,圆满达成了既定的体育与艺术教育教学目标。

实验中学艺体工作总结

实验中学艺体工作总结

实验中学艺体工作总结随着教育改革的不断深化,艺体教育在培养学生综合素质方面的重要性日益凸显。

实验中学一直致力于艺体教育的发展和创新,取得了显著的成绩。

本文将对实验中学艺体工作进行总结,以期为未来艺体教育的进一步发展提供参考。

一、艺体课程开展情况实验中学高度重视艺体课程的设置与教学,确保学生能够在多样化的课程中充分发展自己的兴趣和特长。

学校不仅开设了音乐、美术、体育等传统艺体课程,还积极引入舞蹈、戏剧、摄影等新兴艺术门类,为学生提供更加丰富的选择。

同时,学校还根据学生的年龄特点和兴趣爱好,设计了一系列具有挑战性和趣味性的艺体课程,有效激发了学生的学习热情。

二、艺体活动组织与实施为了丰富校园文化生活,实验中学定期举办各种艺体活动,如音乐会、画展、运动会等。

这些活动不仅为学生提供了展示自己才华的平台,也促进了学生之间的交流与合作。

学校还积极组织参加校际、区际乃至国际艺体比赛,让学生在竞技中锻炼技能,提升自我。

此外,学校还鼓励学生自主发起和组织艺体活动,培养了学生的组织能力和创新精神。

三、艺体教师队伍建设实验中学注重艺体教师队伍的建设,积极引进优秀的艺体教师,为他们提供良好的工作环境和发展空间。

学校还定期举办教师培训活动,提高教师的专业素养和教育教学能力。

此外,学校还鼓励教师进行教学研究和创新实践,推动艺体教育的不断发展。

四、艺体教学资源建设为了保障艺体教学的顺利开展,实验中学积极投入资金和资源,完善艺体教学设施和设备。

学校配备了专业的音乐教室、美术教室、体育场馆等,为学生提供了良好的学习环境。

同时,学校还积极引入先进的艺体教学软件和技术,丰富了教学手段和资源。

五、艺体教学评价与反馈实验中学建立了完善的艺体教学评价机制,通过定期的学生评价、教师互评和专家评估等方式,对艺体教学的质量和效果进行全面评估。

学校还建立了艺体教学反馈机制,及时收集学生和家长的意见和建议,针对问题进行改进和优化。

这些措施有效提高了艺体教学的针对性和实效性。

艺体组工作总结8篇

艺体组工作总结8篇

艺体组工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中艺体组的工作总结(通用5篇)

初中艺体组的工作总结(通用5篇)

初中艺体组的工作总结初中艺体组的工作总结(通用5篇)充实的工作生活一不留神就过去了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

大家知道工作总结的格式吗?以下是小编收集整理的初中艺体组的工作总结(通用5篇),希望能够帮助到大家。

一学期很快地去,艺体组全体成员在学校领导的正确领导下,以坚持加强常规学习,勇于创新教学思路为指导思想。

这一学期来我组各学科教学效果显著,现我代表艺体组将本科组的前期工作进行一个小结。

一、教师教学学习在教导处的指导下我科组进行了一次教学比武,在这次的活动中涌现出一批教学能手。

比如音乐组的李瑜萍老师和美术组的傅伟老师等,他们课堂设计新颖,学习目标明确,教学形式多样,教师教态开方得体。

真正和实现让学生在玩中学;在学中乐的教学效果。

二、重视学生兴趣培养本科组教师一直坚持利用中午休息时间开展兴趣班,培养学生的兴趣爱好,挖掘学生潜力。

本组每位教师都带有自己的兴趣班有的还带有两个班。

在每位教师的认真教学下每个兴趣班的教学效果显著,比如组音乐兴趣班每个学期给我们全校师生献上的一台又一台高质量的文艺表演;美术兴趣班无处不在的艺术画展,一幅幅漂亮的艺术作品装饰我们整个校园。

让全校师生得到艺术的熏陶,体育兴趣班丰富学生课外活动,活跃学生的体育锻炼,挖掘学生的体育特长。

在开发区中小学生跳绳比赛中荣获第四、五、六名;在开发区中小学生篮球赛中荣获中学组男子第二名,小学女子组第三名的佳绩。

三、创平台展示学生才能艺体组坚持着教有所学,学生有所展的原则开展各项学生活动。

让学生能充分的展示自己学识与才能。

在老教师的精心组织下,音乐组开展校园十大歌手比赛;美术组、书法组举办多次校园书画展;体育组创办体育明星挑战赛等等。

这些丰富多彩校园活动大大提高了学生的活动兴趣丰富了校园文化,学生真正的得到了德、智、体、美、劳全面发展。

以上就我本组前期的工作小结,从中还存在不足方面,今后我们会遵循学校领导的方针政策开拓新思路争取更大的进步。

中学艺术教育教学工作总结(3篇)

中学艺术教育教学工作总结(3篇)

中学艺术教育教学工作总结我校积极进行课改的实践,将艺术教育渗透于学校的德育教育,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益。

使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

一、健全组织,明确艺术教育职责我校全面贯彻____教育方针,围绕素质教育,强化了管理,在全面提高教学质量的基础上,打破“千校一面,万人一书”的封闭僵化的办学模式,确立创办特色学校的工作思路。

学校遵循“自愿选择,重在参与,发展特长,培养能力”的原则,将普及与提高相结合,艺术课程和学科课程相结合,理论与实践相结合,着重抓好课外、校外兴趣活动,注重层次,形成系列。

1、加大投入,配备各种器材为了使学校艺术教育工作更好的开展、为学生提供更多的学习便捷,学校在资金较为紧缺的情况下,坚持每年设立艺术教育专项经费,并逐年有所增长,____年学校不仅新建了舞蹈房、美术专用教室,还添置了许多教学工具,如:组合音响、写生台,谱架等,从而大大加强了学校的艺术教育的硬件配备,保证了高质量的艺术教学。

2、加强队伍建设,提高科研能力3、考评落实,增强实施力度三、活跃校园,开展艺术教育活动1.加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。

2、学校牵线搭台,让师生充分表现艺术才华我校还积极开展了书法、篆刻小组活动,聘请了中国书协会员查元康、汪精学等定期来校讲座、辅导。

特别是书法篆刻创作基地的建设,成了校园里一道亮丽的风景线。

常年开放,让师生参观学习。

为了开阔学生视野,常带领学生外出写生、参观书画展。

编印了适合方案实施的校本课程。

即:七年级以硬笔、毛笔习字正楷为主,重点规范汉字书写为主,强调结构的搭配;八、九年级以临帖及行楷结合为主,强调书写的章法,指导学生学会自己创作。

每年组织好全国书法考级来促进学生书写水平的提高。

学校近年来培养了一大批的书法人才。

先后有近百名同学在各级各类竞赛中获奖,其中有十多位同学在全国级书法大赛中获奖。

中学体卫艺工作总结8篇

中学体卫艺工作总结8篇

中学体卫艺工作总结8篇篇1本学期,我校体卫艺工作紧紧围绕学校工作计划,以“健康第一”为宗旨,扎实开展各项工作。

现将一学期来的工作做如下总结:一、体育教学1. 抓好体育课堂教学,提高课堂教学质量。

体育组全体教师认真备课,精心组织教学,在保证完成教学任务的同时,注重学生身体素质的提高。

在教学内容的选择上,以趣味性、锻炼性、实用性为原则,激发学生锻炼的热情。

在教学方法上,采用多样化的组织形式,运用生动活泼、丰富多彩的体育教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。

2. 抓好体育课间操,保证学生每天一小时锻炼时间。

我校严格执行课程计划,保证学生每天上、下午各一次的广播操和两次课余活动时间。

通过课余体育活动,增强了学生主动参与体育锻炼的意识,提高了身体素质,培养了终身体育锻炼的习惯。

3. 开展课外体育活动,丰富学生课余生活。

我校坚持以全面实施素质教育为宗旨,以“健康第一”为指导思想,通过丰富多彩的课外体育活动,促进学生的全面发展。

在课外体育活动中,学生不仅锻炼了身体,还培养了团队协作精神,增强了集体荣誉感。

二、卫生工作1. 抓好健康教育,提高学生健康意识。

我校将健康教育纳入教学计划,通过课堂教学和主题班会等多种形式,对学生进行健康教育。

同时,利用宣传栏、黑板报等渠道广泛宣传健康知识,增强学生的健康意识。

2. 做好传染病预防工作,保障学生身体健康。

我校严格执行疫情报告制度,加强晨检和午检工作,密切关注学生的健康状况。

在传染病高发季节,及时采取预防措施,保障学生身体健康。

3. 开展爱国卫生运动,提高学生环境卫生意识。

我校通过开展爱国卫生运动,增强学生的环境卫生意识。

学生们积极参与环境卫生整治活动,维护校园环境卫生。

三、艺术工作1. 抓好音乐、美术课堂教学,提高学生艺术素养。

音乐组和美术组教师认真备课,精心组织教学,注重学生艺术素养的培养。

通过音乐和美术教学,学生们不仅学到了艺术知识,还提高了审美能力和艺术表现力。

初中艺体组工作总结(4篇)

初中艺体组工作总结(4篇)

初中艺体组工作总结初中艺体组工作总结(4篇)初中艺体组工作总结1教研组是学校中各学科教师发挥集体智慧,全面推进素质教育,提高教学水平和教学效益的教学研究组织,它是教师开展教学研讨的一个重要基地。

以教研组为核心加强课程建设有利于提高课程的科学性、针对性和特色化,使学生获得终身发展需要的知识和能力,促进学生全面发展和个性成长需要;同时提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。

同济初级中学艺体教研组在学校“学生第一、质量第一、健康第一”的办学理念和“夯实基础,加强监控,关注有效,发展特色”办学策略的指导下,以课堂教学研究为核心,重抓特色课程建设。

以课程建设为引领带动组内学科教师研修水平和科研意识,逐步形成教研组特色品牌。

一、教研组基本情况我校艺体教研组由美术、音乐、体育、艺术四门学科组成,共9位老师,其中美术老师2名(含艺术)、音乐老师1名、体育老师5名。

教研组中有1位区骨干教师、2位校教育教学能手、2位区学科中心组成员,并且有1名学校校级领导、4名中层干部。

教研组的老师们曾经获得过2次上海市中青年教师教学评比一等奖、2次杨浦区百花杯教学竞赛一等奖、3次小荷杯教学竞赛二、三等奖。

可以说我校的艺体教研组在区域内是具有较高水平的教研组。

二、聚焦规范,认真建设教研文化我校教研组教研目标明确,工作规范认真。

由于是不同学科组合起来的教研组,所以我们创新教研组活动机制,实行了分合并举的教研方式,每月一次合体的教研活动组织和每月一次分学科的教研活动,保证了工作的有效性,也保证了教研组的建设。

教研组注重计划的落实和反思。

聚焦教研记录的规范,认真落实教研计划的目标和任务。

在20xx年11月上海市教委教研室对杨浦区开展课程与教学调研工作中,我校作为点上学校,接受了来自市专家的检查。

其中艺术、美术、体育几位教研员来到校检查后,认为教研组的资料丰富,能够反映研修的重点和过程。

教研组教研氛围非常好,也能够体现团队的分工和合作。

初中艺体组工作总结6篇

初中艺体组工作总结6篇

初中艺体组工作总结6篇第1篇示例:初中艺体组工作总结一、回顾过去一年的工作在过去的一年中,初中艺体组团队将教育教学工作放在首位,以提高学生综合素质为目标,充分发挥团队协作和教师专业特长优势,积极开展了丰富多彩的艺术和体育活动。

我们通过多种形式的体育锻炼和艺术表现,帮助学生发展身体和心智,培养他们的兴趣和潜能,提升他们的艺术修养和体育素质。

艺体组的成员们积极响应学校的各项活动,参与学校的体育比赛和艺术表演。

我们注重团队建设,培养学生的合作意识和团队精神,不断提高学生的整体实力。

在过去的一年中,我们成功举办了多场艺术展览和体育比赛,丰富多彩的校园文化活动也为学生提供了更多展示自我的机会。

二、总结工作中的亮点和不足在艺体组的工作中,我们取得了一些亮点,这主要体现在以下几个方面:1. 增加了学生们对体育和艺术的兴趣。

通过丰富多彩的体育课程和艺术活动,学生们的参与度明显提高,他们对体育与艺术的兴趣得到了进一步激发。

2. 提高了学生们的团队合作精神。

我们注重培养学生的团队意识和合作精神,通过团队建设和集体活动,学生们学会了相互配合、倾听他人意见,形成了相互依赖的团队关系。

我们也意识到了一些不足之处,需要进一步改进:1. 体育器材和场地不够完善。

学校的体育器材和场地有限,制约了学生们的体育锻炼。

2. 艺术指导师资源不足。

在校内,艺术指导师资源不足,学生们的艺术修养和表现能力有待提高。

3. 缺乏国际化的视野。

学校体育和艺术教育需要更加开阔的国际化视野,引进更多国际先进的教学理念和方法。

三、展望未来的工作计划针对以上的亮点和不足,我们制定了一些未来的工作计划:2. 加强艺术指导师队伍建设。

寻找更多优秀的艺术指导师加入学校,为学生们提供更专业的艺术指导和培养。

3. 丰富国际化的教学资源。

积极引进国际化的艺术教学资源,丰富学校艺术课程和教学内容,提升学生的国际视野。

4. 拓展学生的课外体育和艺术活动。

组织更多的学生参加社会体育比赛和艺术展览,为学生提供更多展示自我的机会,拓展他们的视野和经验。

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中学艺体组艺术教育工作总结我校认真贯彻落实国家教育部《全国学校艺术教育发展规划》和《学校艺术教育工作规程》文件精神。

通过艺术教育活动,来培养和提高学生审美情趣,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,在实施全面素质教育中起到了不可替代的作用。

一、制定了切实可行的发展目标
保持学校艺术课程开课率达到100%。

加强培训,建设一支能基本满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。

积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动,并逐步使其规范化、制度化。

每年至少有一次全校性的艺术活动。

逐步加大经费投入,普及现代化的艺术教育技术手段,使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到相关文件规定和要求。

二、明确了艺术教育的主要任务
以全面推进素质教育为目标,以深化课程改革为核心,更新教育思想和教育观念,大力改革教学内容和教学方法,使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时,注重培养爱国主义精神和集体主义精神,培养创新精神和实践能力,提高审美能力和文化素养,开发自身的潜能,促进学生全面发
展。

(一)课程与教学
1、学校艺术教育课程改革的主要任务是:实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。

艺术课程以音乐、体肓,美术分别开设为主,按照国家课程计划和课程标准的要求进行。

2、要加强艺术课教材的使用、开发和管理工作。

首先要用好教好国家教材;其次要根据艺术教育的规律和学生心理发展特点,创编有计划的、因地制宜的开发符合条件和自身需要的高质量、特点鲜明、身受学生欢迎的校本教材。

3、课程改革应强调使学生形成积极主动的学习态度,倡导参与性学习,培养学生对艺术的兴趣,发展艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高艺术文化素养,塑造健全人格,陶冶高尚情操。

4、艺术课的教师要积极探索、勇于改革教学内容和教学方法。

根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点,结合本校的实际情况创造性地组织教学。

艺术教师充分利用和开发文化艺术教育资源,重视现代化教育技术和手段的学习和应用,逐步实现教学形式的现代化、多样化,拓展艺术教育的空间,提高艺术教学的质量。

5、加强艺术类课程教学评价。

另外,对教师的教学行为和学校的教学决策进行了评价。

(二)课外艺术活动
课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。

在活动的内容和形式上,考虑到学校教育及学生的生理和心理的特点,面向我学生,遵循学生的主体性和自主选择性原则,鼓励学生积极参与。

在普及的基础上,满足学生提高的愿望。

学校开展课外、校外文化艺术活动,做到了有计划、有措施、有师资、有制度。

因地制宜,充分利用一切现有条件,普遍成立各种艺术活动小组。

开展各式各样的活动,例:美术兴趣小组、器乐队、舞蹈队、组建了学校田径队. 篮球队. 并坚持长期训练. 每学期都有一次全校的运动会. 文艺汇演等活动,通过各种形式来培养学生的艺术素养,来张扬学生的个性,展示学生的艺术才华。

通过一系列的艺术教育活动,使得学生艺术素养能力提高。

(三)教师队伍建设
建设了一支以专职教师为主,数量和质量都能够满足学校艺术教育需要的艺术教师队伍,是提高艺术教育教学质量的关键。

XX年学校结合教师艺术素质结构具体情况,在课程的实施过程中,特别注意正确处理文化课程与艺术课程、教育实践课程与艺术实践课程之间的关系,将德育和美育渗透
到文化和专业教学中,加强了对学生思想品德、审美能力、文化素养和教育教学能力的培养.
(四)教育科研
科学研究与国际交流是不断提高艺术教育教学质量的重要条件,也是目前学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。

学校对艺术教育的科研工作应给予充分的重视。

在艺术教育科研中抓住了学校艺术教育改革发展中的热点、难点问题进行了深入研究。

在重视理论研究的同时,更要在应用研究上下工夫。

(五)现代教育技术
大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度,促进了信息技术和艺术课程的整和,拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围,大幅度提高了教育质量。

1、充分应用现代化教育技术,提高了艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。

至XX年所有教师均能利用网上艺术教育资源、使用计算机辅助教学。

2、根据学校艺术教育发展的需要,运用艺术教育计算机辅助教学软件为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。

三、建立了艺术教育的管理与保障机制。

建立健全了艺术教育管理机构,不断提高学校艺术教育的管理水平,确保学校艺术教育政策、法规的落实,加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备,保证了学校艺术教育快速、健康发展
1、专门机构管理学校艺术教育,并配有专人负责学校艺术教育的管理工作,由一名校级领导负责学校的艺术教育工作。

2、学校设置了符合教学需要的音乐、美术专用教室。

加强艺术课程学生用品的管理,逐步完善审查推荐制度。

四、艺术教育成果显著
1、在14年高考中我校. 艺体生上线近50人. 创历史水平.
2 .在上半年两次田径运动会中. 都取得了优益绩.并成功举办了我校篮球运动会.
3. 十月份组织并参加了区男子篮球运动会. 准时上报了学生体质健数据.
4、在为期一个月的艺术节期间,学校展示学生自己创作的美术绘画、书法等作品300多个,成为学校与术教育一道亮丽的风景线。

5、为了巩固学校艺术教育的成果,学校将在本月底举行第二届. 艺朮节活动. 到时将面向社会. 欢迎家长和相关人士. 来校指导和欣赏. 我校的艺术工作汇报.。

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