残疾人就业与创业指导培训教材(共 97张PPT)
合集下载
残疾人培训方案(通用)ppt
以上内容仅供参考，具体方案和实施 细节可根据实际情况进行调整和完善 。
使用监管：受助人需按照协议规定的 用途使用资助资金，并接受相关部门 和社会的监督，确保资金用于改善残 疾人的生活和发展。
THANKS
感谢观看
申请流程
申请人需准备相关证明材料，如残疾证、身份证等，并填写申请 表格，提交给培训机构或相关部门审核。
申请周期
资助申请周期一般为3-6个月，具体时间视机构和当地政策而定 。
资助金额与使用监管
资助金额：根据申请人的实际情况和 政策要求，资助金额会有所不同，一 般分为全额资助、部分资助和最低生 活保障等几种形式。
根据不同的培训项目和课程，费用会有所不同， 一般包括学费、教材费、实践费等。
费用减免
对于家庭经济困难的残疾人，可申请减免部分或 全部培训费用。
费用支付方式
支持线上支付、线下转账等多种支付方式，方便 学员支付。
资助政策与申请流程
资助政策
国家及地方政府会出台相关政策，对符合条件的残疾人提供培训 资助。
评估学员在培训结束后的一段时 间内，是否能持续运用所学知识
和技能。
评估方法选择
问卷调查
01
通过问卷调查了解学员对培训的满意度、对培训内容的掌握程
度等。
实际操作考核
02
对学员进行实际操作考核，评估其在实际操作中运用所学知识
和技能的能力。
跟踪调查
03
在培训结束后一段时间内，对学员进行跟踪调查，了解其在实
力。
促进社会融入
帮助残疾人更好地融入社会， 提高其生活质量和自信心。
增强自我保护意识
培训中强调安全意识、法律法 规等内容，提高残疾人的自我
保护能力。
《就业与创业指导》全套课件
第四节 市场对毕业生素质的要求
21世纪需要的人才具有以下7个鲜明的特点：
(1)融会贯通 (2) 创新与实践相结合 (3) 跨领域的综合性人才 (4) 三商兼高(IQ + EQ + SQ) (5) 沟通与合作 (6) 从事热爱的工作 (7) 积极乐观
第五节 大学生就业市场的择业特点
一、择业意识增强 二、择业观念时尚 三、择业标准务实 四、择业渠道多元化 五、择业方法讲究 六、择业矛盾突出
第三节 我国当前的就业形势
一、城镇新增就业压力不断加大 二、体制转轨遗留就业问题仍很突出 三、农村劳动力转移就业任务十分繁重 四、劳动者整体技能水平偏低
世界经济危机的存在，使我国的就业形势更加严峻。具体影响 有以下几个方面：
1.经济与教育的发展对大学生就业的影响 2. 世界经济一体化与劳动力市场的影响 3. 大学毕业生自身因素的影响
第二节 “就业与创业指导”课程的意义和任务
一、就业与创业指导课程的意义
1．有助于大学生积累知识与经验 2. 有助于大学生成功实现人生价值 (1)选择合适的职业为大学生提供自我实现的舞台 (2)帮助大学生不断改进就业与创业规划，促使大学生取得更大 的成功 3. 有助于提升大学生有效运用就业与创业的技能
四、形势、信息指导
学校就业指导部门要全面了解、把握我国的就业形势，充分认识 就业大环境，了解社会需求信息，认真分析用人单位的基本情况、对 人才的基本要求以及对人才的需求数量；同时全面掌握毕业生的基本 情况，对毕业生的层次、类别、专业、生源、综合测评表现、身体状 况、择业志愿的变化及趋势、思想动态等都要了如指掌，从而有针对 性地开设专题讲座，引导毕业生正视现实，客观就业。
五、择业方法讲究
1.精心准备自荐材料，注重对自己的“包装” 2.讲究择业道德和文明礼貌； 3.通过多种渠道收集就业信息。 4. 采取了“自荐”、“他荐”和同学之间的相互推荐等方式
残疾人就业与创业指导1
知识要求:
1.某行业专门知识：餐饮、网络等； 2.创业基本知识:财务、法律、管理、
销售、人情世故；
学生走入社会的障碍
“四无”
无信心 无技能 无经验 无人脉
实习 人际关系？
外圆内方的处事之道
做事的方法 做人的原则
（正直/诚实/守信 /勤劳/公正）
（说话艺术/沟通技巧）
校园人与职业人
学生：学习； 职业人：工作问题/上下级问题/
恋爱问题/父母问题/ 家庭问题/健康问题；
合格职业人的要求
一是工作能力的问题，胜任工作； 二是人际关系的问题，社会角色；
准备好了吗？
教学内容
一．就业形势分析 二．校园人与职业人 三．职业生涯规划
三、职业生涯规划
互动：我的五样 什么是你的五样？ 什么是你最重要的？ 当你不得不舍弃的时候，体会是什么？
（卓越员工） （优秀员工） （普通员工）
人生规划
成功=明确目标+可行的计划+坚持到底
0岁-100岁的人生； 游戏：有多少人生可以规划？
霍兰德职业性向测试
实际型(R)
研究型 (I)
常规型(C)
艺术型(A)
企业型(E)
社会型(S)
霍兰德职业性向测试
实际型：喜欢做同机械、动植物、工具等打交道的实用性质的工作；较不喜欢理论性的 研究工作或社会性质的职业；
点亮人生的明灯
-就业与创业辅导
自我介绍
中国外轮理货总公司 人力资源经理
北京天创置业股份有限公司 行政人事经理
中青在线创业研究中心 副主任/培训师
空军中校副团 技师/连长/政委
培训内容
一.人生的意义 二.人生规划与就业 三.激情燃烧的创业人生
1.某行业专门知识：餐饮、网络等； 2.创业基本知识:财务、法律、管理、
销售、人情世故；
学生走入社会的障碍
“四无”
无信心 无技能 无经验 无人脉
实习 人际关系？
外圆内方的处事之道
做事的方法 做人的原则
（正直/诚实/守信 /勤劳/公正）
（说话艺术/沟通技巧）
校园人与职业人
学生：学习； 职业人：工作问题/上下级问题/
恋爱问题/父母问题/ 家庭问题/健康问题；
合格职业人的要求
一是工作能力的问题，胜任工作； 二是人际关系的问题，社会角色；
准备好了吗？
教学内容
一．就业形势分析 二．校园人与职业人 三．职业生涯规划
三、职业生涯规划
互动：我的五样 什么是你的五样？ 什么是你最重要的？ 当你不得不舍弃的时候，体会是什么？
（卓越员工） （优秀员工） （普通员工）
人生规划
成功=明确目标+可行的计划+坚持到底
0岁-100岁的人生； 游戏：有多少人生可以规划？
霍兰德职业性向测试
实际型(R)
研究型 (I)
常规型(C)
艺术型(A)
企业型(E)
社会型(S)
霍兰德职业性向测试
实际型：喜欢做同机械、动植物、工具等打交道的实用性质的工作；较不喜欢理论性的 研究工作或社会性质的职业；
点亮人生的明灯
-就业与创业辅导
自我介绍
中国外轮理货总公司 人力资源经理
北京天创置业股份有限公司 行政人事经理
中青在线创业研究中心 副主任/培训师
空军中校副团 技师/连长/政委
培训内容
一.人生的意义 二.人生规划与就业 三.激情燃烧的创业人生
残疾人的就业保障ppt
一 残疾人就业与就业总体水平有较大差距整体就 业质量不高
二 残疾人就业相关法律、法规、政策巫待完善
随着市场导向就业机制的逐步建立，我国已实施的相当一部 分残疾人就业法律、法规、政策已不适应形势的需要，具体 表现在法律政策缺乏约束性规定，不易落实，规定之间缺乏 协调 、易造成矛盾，还存在一些法律 、政策的空白。 1、福利企业发展面临挑战 2、按比例就业缺乏统一规范的强制性规定 3、灵活就业的扶持力度巫待加强
残疾人的就业业，是指符合法定就业年龄 残疾人劳动就业 、有就业要求的残疾人从事有报酬或者收 入的劳动。 残疾人与其他社会成员的权利是平等的， 这是现代文明社会通行的法律和道德准则 ，也是“平等、参与、共享”的现代文明 社会残疾人观的核心体现。 促进残疾人就业也成为了现代各国政府的 重要责任
三 残疾人就业的社会环境亟须改善，残疾人整体素质和就 业能力迫切需要提高
从客观环境看，残疾人处于就业竞争的弱势地位，对残疾人的歧视和 偏见，形成了严重的障碍性环境，限制残疾人平等参与就业竟争，阻 碍有关法律、政策的落实，影响残疾人就业工作的开展。 从主观上来分析，残疾人整体素质、就业能力与社会要求不适应的矛 盾非常突出。 各地普遍出现了残疾人不能适应按比例就业岗位要求的情况 灵活就 业的残疾人适应市场变化能力较低，福利企业残疾职工普遍年龄偏大 、技能单一。残疾人的就业观也有不适应市场竞争的问题，对就业预 期超越现实，合作意识、社会能力也有待提高。
我国保障残疾人就业的法律制度
• 《宪法》 • 《残疾人保障法》 • 《残疾人就业条例》
立法是保障残疾人劳动就业权最基本、最 有效的手段。
为了保障残疾人的就业权的实现， 为了保障残疾人的就业权的实现， 政府需要采取多种保障措施。 政府需要采取多种保障措施。
二 残疾人就业相关法律、法规、政策巫待完善
随着市场导向就业机制的逐步建立，我国已实施的相当一部 分残疾人就业法律、法规、政策已不适应形势的需要，具体 表现在法律政策缺乏约束性规定，不易落实，规定之间缺乏 协调 、易造成矛盾，还存在一些法律 、政策的空白。 1、福利企业发展面临挑战 2、按比例就业缺乏统一规范的强制性规定 3、灵活就业的扶持力度巫待加强
残疾人的就业业，是指符合法定就业年龄 残疾人劳动就业 、有就业要求的残疾人从事有报酬或者收 入的劳动。 残疾人与其他社会成员的权利是平等的， 这是现代文明社会通行的法律和道德准则 ，也是“平等、参与、共享”的现代文明 社会残疾人观的核心体现。 促进残疾人就业也成为了现代各国政府的 重要责任
三 残疾人就业的社会环境亟须改善，残疾人整体素质和就 业能力迫切需要提高
从客观环境看，残疾人处于就业竞争的弱势地位，对残疾人的歧视和 偏见，形成了严重的障碍性环境，限制残疾人平等参与就业竟争，阻 碍有关法律、政策的落实，影响残疾人就业工作的开展。 从主观上来分析，残疾人整体素质、就业能力与社会要求不适应的矛 盾非常突出。 各地普遍出现了残疾人不能适应按比例就业岗位要求的情况 灵活就 业的残疾人适应市场变化能力较低，福利企业残疾职工普遍年龄偏大 、技能单一。残疾人的就业观也有不适应市场竞争的问题，对就业预 期超越现实，合作意识、社会能力也有待提高。
我国保障残疾人就业的法律制度
• 《宪法》 • 《残疾人保障法》 • 《残疾人就业条例》
立法是保障残疾人劳动就业权最基本、最 有效的手段。
为了保障残疾人的就业权的实现， 为了保障残疾人的就业权的实现， 政府需要采取多种保障措施。 政府需要采取多种保障措施。
就业与创业指导培训(PPT 64页)
就业准入制度
就业准入：是指根据《劳动法》和《职业 教育法》的有关规定，对从事技术复杂、 通用性广、涉及到国家财产、人民生命安 全和消费者利益的职业（工种）的劳动者 ，必须经过培训，并取得相应职业资格证 书后，方可就业上岗。
《招用技术工种从业人员规定》
-- 6号部令
从事技术复杂以及涉 及国家财产、人民生 命安全和消费者利益 的90个职业的人员， 必须取得相应的职业 资格证书
• 一、职业生涯规划成就你非凡人生
• 如果有人问你，你5年之后的工作会在哪里？ 你会摇头，茫然？还是会自信地告诉别人，我早 就定下了五年计划，相信自己一定能做到某个位 置？
• 如果你的回答是后者，那么应该恭喜你，因为 你已经懂得了做职业规划，说明你已经离成功不 远了。
• 但是我们发现，在现实生活中，更多的人只是 在抱怨：“五年过去了，可我还是老样子。”
王瑞金的成功启示我们，人的智能是多元的。只要发挥自己的潜能，刻苦努 力，总有成功的一天。
• 3、启示 • ⑴树立积极乐观的学习观 • ⑵提高自身的创造能力 • ⑶优势智能与弱势智能的互补
第三节 职业生涯规划
• 一、职业生涯规划成就你非凡人生 • 二、专业技术人员职业发展路径 • 三、个人职业生涯开发
音乐智能
1. 喜欢听各种各样的声音 2. 2. 每天都要有音乐陪伴 3. 3. 一首新曲子，只要听几遍就能哼出来 4. 善于捕捉各种曲调所表达的意义 5. 喜欢购置大量的音带等声像资料 6. 听到不同曲子时会有很多联想 7. 只要给出音乐片段，就能说出所蕴涵的意义 8. 能够弹奏乐器
人际关系智能
• 比利时的《老人》杂志曾在全国范围内，对60岁以上的 老人开展了一次题为“你最后悔什么”的专题调查。调 查结果十分有意思：72％的老人后悔年轻时努力不够， 以致事业无成；
就业与创业培训教材PPT(45张)
第八批国家职业标准
林木种苗工营造林工程监理员(☆)重冶备料工焙烧工火法冶炼工电解 精炼工氧化铝制取工钛冶炼工硬质合金混合料制备工硬质合金成型工 硬质合金烧结工硬质合金精加工工双基火药制造工香料制造工香精配 制工铝电解工空调器装配工电冰箱(柜)装配工洗衣机装配工小型家用 电器装配工装甲车辆发动机装试工引信装试工滤毒材料制造工防毒器 材装配工电网调度自动化运行值班员(☆)脱硫值班员(☆)电力调度员 (☆)电网调度自动化维护员(☆)运行方式员(☆)电网调度自动化厂站 端调试检修员(☆)电厂化学设备检修工(☆)风力发电运行检修员(☆) 脱硫设备检修工(☆)电厂热力试验工(☆)农网配电营业工(☆)用电客 户受理员(☆)制鞋工皮革加工工毛皮加工工酱油酱类制作工食醋制作 工酱腌菜制作工豆制食品制作工水泥生产制造工石灰焙烧工水泥生产 巡检工(☆)水泥中央控制室操作员(☆)纸面石膏板生产工石膏粉生产 工(☆)玻璃熔化工浮法玻璃成型工(*)陶瓷原料准备工陶瓷烧成工陶 瓷装饰工陶瓷模型制作工景泰蓝制作工墨水制造工自来水笔制作工圆 珠笔制作工铅笔制造工提琴制作工管乐器制作工民族拉弦弹拨乐器制 作工建材化学分析工(*)木材检验师
第四批新职业
2005年10月25日，劳动保障部正式向 社会发布第四批11个新职业，具体职业 名称为：健康管理师、公共营养师、芳 香保健师（SPA）、宠物医师、医疗救 护员、计算机软件产品检验员、水产品 质量检验员、农业技术指导员、激光头 制造工、小风电利用工、紧急救助员。
第五批新职业
劳动和社会保障部向社会发布１０个新职业。这 是我国发布的第五批新职业。 这１０个新职业是：室内环境治理员、水域环境 养护保洁员、花艺环境设计师、印前制作员、礼 仪主持人、数字视频合成师、集成电路测试员、 网络课件设计师、霓虹灯制作员和计算机乐谱制 作师。
就业与创业指导培训课件
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
固定期限劳动合同
• 固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定 合同终止时间的劳动合同。
• 劳动合同期限届满，劳动关系即告终止。如果双 方协商一致，还可以续订劳动合同，延长期限。
• 固定期限的劳动合同可以是较短时间的，如半年 、一年、二年，也可以是较长时间的，如五年、 十年，甚至更长时间。
关于试用期
• 《劳动法》与新《劳动合同法》规定明显不同 • 《劳动法》第21条：试用期最长不得超过六个月 • 《劳动合同法》第19条： • 固定期限劳动合同：3个月-1年，试用期≤1个月
1年-3年，试用期≤2个月 3年以上，试用期≤6个月 • 无固定期限劳动合同：无试用期 • 以完成一定工作任务为期限的劳动合同：不得约 定试用期
(2)劳动合同法，指所有关于劳动合同的法律规范 的总称 。
*劳动合同法是劳动法的重要组成部分。 *两者是普通法与特别法的关系。 *法律效力上特别法优于普通法。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
本节新劳动合同法我们学什么？
一、劳动合同法的适用范围
二、劳动合同 的订立
三、劳动合同 的解除
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
• 问：上述用人单位做法合理吗？
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
（三）劳动合同的条款
1、必备条款 （1）用人单位的基本资料 （2）劳动者的基本资料 （3）劳动合同期限 （4）工作内容和工作地点 （5）工作时间和休息休假 （6）劳动报酬 （7）社会保险 （8）劳动保护、劳动条件和职业危害防护 （9）法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项 2、补充条款
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
比较：《劳动法》与《劳动合同法》对订立无固 定期限劳动合同的规定。
固定期限劳动合同
• 固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定 合同终止时间的劳动合同。
• 劳动合同期限届满，劳动关系即告终止。如果双 方协商一致，还可以续订劳动合同，延长期限。
• 固定期限的劳动合同可以是较短时间的，如半年 、一年、二年，也可以是较长时间的，如五年、 十年，甚至更长时间。
关于试用期
• 《劳动法》与新《劳动合同法》规定明显不同 • 《劳动法》第21条：试用期最长不得超过六个月 • 《劳动合同法》第19条： • 固定期限劳动合同：3个月-1年，试用期≤1个月
1年-3年，试用期≤2个月 3年以上，试用期≤6个月 • 无固定期限劳动合同：无试用期 • 以完成一定工作任务为期限的劳动合同：不得约 定试用期
(2)劳动合同法，指所有关于劳动合同的法律规范 的总称 。
*劳动合同法是劳动法的重要组成部分。 *两者是普通法与特别法的关系。 *法律效力上特别法优于普通法。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
本节新劳动合同法我们学什么？
一、劳动合同法的适用范围
二、劳动合同 的订立
三、劳动合同 的解除
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
• 问：上述用人单位做法合理吗？
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
（三）劳动合同的条款
1、必备条款 （1）用人单位的基本资料 （2）劳动者的基本资料 （3）劳动合同期限 （4）工作内容和工作地点 （5）工作时间和休息休假 （6）劳动报酬 （7）社会保险 （8）劳动保护、劳动条件和职业危害防护 （9）法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项 2、补充条款
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
比较：《劳动法》与《劳动合同法》对订立无固 定期限劳动合同的规定。
就业与创业指导【优质PPT】
的话，做合适的事，关注细节的品质
职业的心态： 职业角色状态下，采取理性的职业
的态度为人处事。
3
特定 职业素质
特定 专业知识
特定 专业技能
特定 专业能力
胜任某类工作所需要具备的专业素质
2021/5/27
4
通用 职业素质
职业心态 职业道德 职业意识 职业能力 职业形象
所有工作均需具备的最基本的 最起码的职业素质
择世所需
– 根据行业、职业在社会上的竞争状态、需求人数、发 展前景等各方面情况考虑
2021/5/27
14
了解自我
360°自我评估方法： • 自我认知； • 他人评价； • 职业测评； • 社会实践等
通过以上综合了解自我优劣势、职业偏好等
2021/5/27
15
知己—自我认知
什么是自我和自我认知？ 自我：是指一个人对自身存在的体验，是一个人通过 经验、反省和他人的反馈逐步加深对自己的了解。 自我认知：是职业规划最基本的工作，它是指全面、 深入、客观地分析和了解自己。 正确认识自我时，至少需要了解以下几个方面： • 喜欢干什么—职业兴趣 • 能够干什么—职业技能 • 适合干什么—个人特质（性格、优势、特长） • 最看重什么—职业价值观
其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什 么，而另一些人则不清楚或不很清楚。 当我们看到上面那几组数字时，是否想过，希望成为哪一类人呢?
2021/5/27
21
生涯目标设定的SMART原则
目标管理有 时间性的， 如用十年时 间进入公司 董事会
有时限
明确的
就是具体、清晰地说明要达 成的目标，如成为医生
• 通用职业能力：人际沟通交往；自我学习；自我管理
职业的心态： 职业角色状态下，采取理性的职业
的态度为人处事。
3
特定 职业素质
特定 专业知识
特定 专业技能
特定 专业能力
胜任某类工作所需要具备的专业素质
2021/5/27
4
通用 职业素质
职业心态 职业道德 职业意识 职业能力 职业形象
所有工作均需具备的最基本的 最起码的职业素质
择世所需
– 根据行业、职业在社会上的竞争状态、需求人数、发 展前景等各方面情况考虑
2021/5/27
14
了解自我
360°自我评估方法： • 自我认知； • 他人评价； • 职业测评； • 社会实践等
通过以上综合了解自我优劣势、职业偏好等
2021/5/27
15
知己—自我认知
什么是自我和自我认知？ 自我：是指一个人对自身存在的体验，是一个人通过 经验、反省和他人的反馈逐步加深对自己的了解。 自我认知：是职业规划最基本的工作，它是指全面、 深入、客观地分析和了解自己。 正确认识自我时，至少需要了解以下几个方面： • 喜欢干什么—职业兴趣 • 能够干什么—职业技能 • 适合干什么—个人特质（性格、优势、特长） • 最看重什么—职业价值观
其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什 么，而另一些人则不清楚或不很清楚。 当我们看到上面那几组数字时，是否想过，希望成为哪一类人呢?
2021/5/27
21
生涯目标设定的SMART原则
目标管理有 时间性的， 如用十年时 间进入公司 董事会
有时限
明确的
就是具体、清晰地说明要达 成的目标，如成为医生
• 通用职业能力：人际沟通交往；自我学习；自我管理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
就业难
人才培养
专业设置
教学模式
课程设置
大学生的素质欠缺
大学生： 英语； 计算机； 用人单位： 理论不扎实； 实践能力弱； 实干精神缺；
专业水平；
案例：中美学生的差距。
职业素质低；
教学内容
一．就业形势分析 二．校园人与职业人
三．职业生涯规划
二、校园人与职业人
王红案例：大学生创业第一人 投资方：
（直/诚实/守信 /勤劳/公正） （说话艺术/沟通技巧）
校园人与职业人
学生：学习； 职业人：工作问题/上下级问题/ 恋爱问题/父母问题/
家庭问题/健康问题；
合格职业人的要求
一是工作能力的问题，胜任工作； 二是人际关系的问题，社会角色；
准备好了吗？
教学内容
一．就业形势分析 二．校园人与职业人
三．职业生涯规划
能力要求：
1.说服投资方—说服能力; 2.与财务人员说明情况—沟通能力; 3.管理员工—管理能力;
知识要求:
1.某行业专门知识：餐饮、网络等； 2.创业基本知识:财务、法律、管理、 销售、人情世故；
学生走入社会的障碍
“四无” 无信心 无技能 实习 无经验 人际关系？ 无人脉
外圆内方的处事之道
做事的方法 做人的原则
B.准备分手; C.编造理由套取
假如你是王红：
2.投资方的一个会计说: 你马上过来,要对帐, 年底要检查了. A.去; B.不去;
假如你是王红：
3.在不知情的情况下,关 于你的一些言论已经上 了当地报纸； A.打官司; B.不打官司;
假如你是王红：
概括为三个问题:
如何与投资方打交道?
如何与媒体打交道? 如何与同事打交道?
明确目标+订立计划=15人；
明确目标+订立计划+坚持到底=4人；
成功人士4人； 平稳发展11人； 按部就班85人； （卓越员工） （优秀员工） （普通员工）
人生规划
成功=明确目标+可行的计划+坚持到底
0岁-100岁的人生；
游戏：有多少人生可以规划？
霍兰德职业性向测试
实际型(R) 研究型 (I)
就业心态
大学生：
害怕竞争、自卑心理、钱图心态、怯懦心
理、忧郁心理；
下岗失业：
失落型、自卑型、忧郁型、清高型；
对大学生就业满意度调查
比较满意 一般 不满意
就业难的原因
大学生： 英语； 计算机； 用人单位：
理论不扎实；
实践能力弱； 实干精神缺；
专业水平；
职业素质低；
就业难的深层原因
坚强
自卑
自信
易怒
荣誉
积 极 树
消 极 树
积极心态的作用
提高效率； 健康长寿；
减轻痛苦；
克服困难； 获得幸福；
赢得朋友；
吸引财富； 获得成功；
课堂讨论：
问题一：他是如何发现商机的？
问题二：遇到羊死亡的难题时，
他是如何解决的？
问题三：你有勇气与别人三七分成吗？
问题四：这个项目的风险在哪里？
全国普通高校历年毕业生人数 700 600 500 400 300 200 100 0 611 559
495 413 212 280 338
单位：万
145 107 114
20 00 年 20 01 年 20 02 年 20 03 年 20 04 年 20 05 年 20 06 年 20 07 年 20 08 年 20 09 年
点亮人生的明灯
-就业与创业辅导
自我介绍
中国外轮理货总公司 人力资源经理 北京天创置业股份有限公司 行政人事经理 中青在线创业研究中心 副主任/培训师 空军中校副团 技师/连长/政委
培训内容
一.人生的意义 二.人生规划与就业
三.激情燃烧的创业人生
一.人生的意义
什么最美？ 大自然最美！
人体最美！
张海迪
世界上最美的人。 罗斯福
结论：
最有智慧的人；最有责任心的人；
张海迪
世界上最美的人。 罗斯福
结论：
最有智慧的人；最有责任心的人；
罗斯福
罗斯福
结论：
最有智慧的人；最有责任心的人；
狭隘 乐观 勇气 奉献 勤奋 成就感 拼搏
牢骚
幽默
理解 信任 埋怨 急躁 怀疑
冷漠
失望
自私 侥幸 懒惰 拖沓
脆 弱
泌尿系统；
生殖系统；
神经系统；
感觉器官；
完美的人
生理
心理
完美的人
霍金：不完美的完美人生； 结论： 不完美才是最美的。
维纳斯
结论：容忍不完美，接受不完美；
谁可以成为领导者？
动物界：最有力量，个头最大的；
罗斯福
结论：
最有智慧的人；最有责任心的人；
张海迪
世界上最美的人。 罗斯福
结论：
最有智慧的人；最有责任心的人；
常规型(C)
艺术型(A)
企业型(E)
社会型(S)
霍兰德职业性向测试
实际型：喜欢做同机械、动植物、工具等打交道的实用性质的工作；较不喜欢理论性的 研究工作或社会性质的职业； 研究型：喜欢有系统地观察自然界与文化界的现象，也喜欢从事观察、思考、分析等个 有研究性质的工作环境；不喜欢重复单调的，或需要企业管理能力的工作环境； 艺术型：喜欢自由自在的、无拘无束的活动，或是运用想象力与创造力等富有艺术美感
素质评价
智力 体力 活力
启示:
差距在活力上， 在思想意识上， 在创业精神与创新意识上；
第一讲 职业生涯规划
石宝东 QQ:1460028423
教学目的
帮助学生正确认识就业形势；
帮助学生制订职业生涯规划；
教学内容
一．就业形势分析 二．校园人与职业人的区别
三．职业生涯规划
一、就业形势分析
三、职业生涯规划
互动：我的五样
什么是你的五样？
什么是你最重要的？
当你不得不舍弃的时候，体会是什么？
自我测试
特别喜欢的活动？ 擅长的活动？
特别有成就感的活动？
印象最深的活动？
想成为什么样的人？
理想中的我是什么样？ 现实中的我是什么样？ 差距在哪里？
如何弥补？
职业目标调查
明确目标=30人；
人体的生理系统
运动系统；
循环系统；
呼吸系统；
视力；
听力；
感觉力； 语言力； 思维力； ……
消化系统；
泌尿系统；
生殖系统；
神经系统；
感觉器官；
人体的心理系统
视力； 听力；
感觉力；
语言力；
思维力；
……
人的生理与心理
运动系统；
循环系统；
呼吸系统；
视力；
听力；
感觉力； 语言力； 思维力； ……
消化系统；
职业素质不够；
人员不稳定，经常换人； 不按照投资方意图办事； 产品不过关，像地摊货；
王红：
被当做“花瓶”；
未经同意，随意采访上报；
不按合同办事，投资不到位； 不被尊重，被呼来唤去； 不知情即被拍卖； ……
假如你是王红：
1.投资方答应投60万， 但只投了10万。 A.说服对方补齐投资;
人才培养
专业设置
教学模式
课程设置
大学生的素质欠缺
大学生： 英语； 计算机； 用人单位： 理论不扎实； 实践能力弱； 实干精神缺；
专业水平；
案例：中美学生的差距。
职业素质低；
教学内容
一．就业形势分析 二．校园人与职业人
三．职业生涯规划
二、校园人与职业人
王红案例：大学生创业第一人 投资方：
（直/诚实/守信 /勤劳/公正） （说话艺术/沟通技巧）
校园人与职业人
学生：学习； 职业人：工作问题/上下级问题/ 恋爱问题/父母问题/
家庭问题/健康问题；
合格职业人的要求
一是工作能力的问题，胜任工作； 二是人际关系的问题，社会角色；
准备好了吗？
教学内容
一．就业形势分析 二．校园人与职业人
三．职业生涯规划
能力要求：
1.说服投资方—说服能力; 2.与财务人员说明情况—沟通能力; 3.管理员工—管理能力;
知识要求:
1.某行业专门知识：餐饮、网络等； 2.创业基本知识:财务、法律、管理、 销售、人情世故；
学生走入社会的障碍
“四无” 无信心 无技能 实习 无经验 人际关系？ 无人脉
外圆内方的处事之道
做事的方法 做人的原则
B.准备分手; C.编造理由套取
假如你是王红：
2.投资方的一个会计说: 你马上过来,要对帐, 年底要检查了. A.去; B.不去;
假如你是王红：
3.在不知情的情况下,关 于你的一些言论已经上 了当地报纸； A.打官司; B.不打官司;
假如你是王红：
概括为三个问题:
如何与投资方打交道?
如何与媒体打交道? 如何与同事打交道?
明确目标+订立计划=15人；
明确目标+订立计划+坚持到底=4人；
成功人士4人； 平稳发展11人； 按部就班85人； （卓越员工） （优秀员工） （普通员工）
人生规划
成功=明确目标+可行的计划+坚持到底
0岁-100岁的人生；
游戏：有多少人生可以规划？
霍兰德职业性向测试
实际型(R) 研究型 (I)
就业心态
大学生：
害怕竞争、自卑心理、钱图心态、怯懦心
理、忧郁心理；
下岗失业：
失落型、自卑型、忧郁型、清高型；
对大学生就业满意度调查
比较满意 一般 不满意
就业难的原因
大学生： 英语； 计算机； 用人单位：
理论不扎实；
实践能力弱； 实干精神缺；
专业水平；
职业素质低；
就业难的深层原因
坚强
自卑
自信
易怒
荣誉
积 极 树
消 极 树
积极心态的作用
提高效率； 健康长寿；
减轻痛苦；
克服困难； 获得幸福；
赢得朋友；
吸引财富； 获得成功；
课堂讨论：
问题一：他是如何发现商机的？
问题二：遇到羊死亡的难题时，
他是如何解决的？
问题三：你有勇气与别人三七分成吗？
问题四：这个项目的风险在哪里？
全国普通高校历年毕业生人数 700 600 500 400 300 200 100 0 611 559
495 413 212 280 338
单位：万
145 107 114
20 00 年 20 01 年 20 02 年 20 03 年 20 04 年 20 05 年 20 06 年 20 07 年 20 08 年 20 09 年
点亮人生的明灯
-就业与创业辅导
自我介绍
中国外轮理货总公司 人力资源经理 北京天创置业股份有限公司 行政人事经理 中青在线创业研究中心 副主任/培训师 空军中校副团 技师/连长/政委
培训内容
一.人生的意义 二.人生规划与就业
三.激情燃烧的创业人生
一.人生的意义
什么最美？ 大自然最美！
人体最美！
张海迪
世界上最美的人。 罗斯福
结论：
最有智慧的人；最有责任心的人；
张海迪
世界上最美的人。 罗斯福
结论：
最有智慧的人；最有责任心的人；
罗斯福
罗斯福
结论：
最有智慧的人；最有责任心的人；
狭隘 乐观 勇气 奉献 勤奋 成就感 拼搏
牢骚
幽默
理解 信任 埋怨 急躁 怀疑
冷漠
失望
自私 侥幸 懒惰 拖沓
脆 弱
泌尿系统；
生殖系统；
神经系统；
感觉器官；
完美的人
生理
心理
完美的人
霍金：不完美的完美人生； 结论： 不完美才是最美的。
维纳斯
结论：容忍不完美，接受不完美；
谁可以成为领导者？
动物界：最有力量，个头最大的；
罗斯福
结论：
最有智慧的人；最有责任心的人；
张海迪
世界上最美的人。 罗斯福
结论：
最有智慧的人；最有责任心的人；
常规型(C)
艺术型(A)
企业型(E)
社会型(S)
霍兰德职业性向测试
实际型：喜欢做同机械、动植物、工具等打交道的实用性质的工作；较不喜欢理论性的 研究工作或社会性质的职业； 研究型：喜欢有系统地观察自然界与文化界的现象，也喜欢从事观察、思考、分析等个 有研究性质的工作环境；不喜欢重复单调的，或需要企业管理能力的工作环境； 艺术型：喜欢自由自在的、无拘无束的活动，或是运用想象力与创造力等富有艺术美感
素质评价
智力 体力 活力
启示:
差距在活力上， 在思想意识上， 在创业精神与创新意识上；
第一讲 职业生涯规划
石宝东 QQ:1460028423
教学目的
帮助学生正确认识就业形势；
帮助学生制订职业生涯规划；
教学内容
一．就业形势分析 二．校园人与职业人的区别
三．职业生涯规划
一、就业形势分析
三、职业生涯规划
互动：我的五样
什么是你的五样？
什么是你最重要的？
当你不得不舍弃的时候，体会是什么？
自我测试
特别喜欢的活动？ 擅长的活动？
特别有成就感的活动？
印象最深的活动？
想成为什么样的人？
理想中的我是什么样？ 现实中的我是什么样？ 差距在哪里？
如何弥补？
职业目标调查
明确目标=30人；
人体的生理系统
运动系统；
循环系统；
呼吸系统；
视力；
听力；
感觉力； 语言力； 思维力； ……
消化系统；
泌尿系统；
生殖系统；
神经系统；
感觉器官；
人体的心理系统
视力； 听力；
感觉力；
语言力；
思维力；
……
人的生理与心理
运动系统；
循环系统；
呼吸系统；
视力；
听力；
感觉力； 语言力； 思维力； ……
消化系统；
职业素质不够；
人员不稳定，经常换人； 不按照投资方意图办事； 产品不过关，像地摊货；
王红：
被当做“花瓶”；
未经同意，随意采访上报；
不按合同办事，投资不到位； 不被尊重，被呼来唤去； 不知情即被拍卖； ……
假如你是王红：
1.投资方答应投60万， 但只投了10万。 A.说服对方补齐投资;