复旦大学医学统计学练习
医学统计学 练习题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------医学统计学练习题医学统计学练习题第一部分计量资料的统计学分析处理一.多选题(每道题只有一个最佳答案)1.各观察值均加(或减)同一数值后,。
a.均数不变,标准差改变 b.均数改变,标准差不变 c.两者均不变 d.两者均改变2.用均数与标准差可全面地描述何种资料的特征?a.正偏态分布 b.负偏态分布 c.正态分布和近似正态分布 d.对称分布3.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用:a.变异系数(CV) b.方差(s2)c.极差(R) d.标准差(s)4.描述一组偏态分布资料的变异度,以何种指标较好。
a.全距(R) b.标准差(s)c.变异系数(CV) d.四分位数间距(Qu-QL)5.正态分布曲线下,横轴上,从均数到+1.96 倍标准差的面积为: a.95% b.45% c.97.5% d.47.5%6.标准正态分布曲线下中间 90%的面积所对应的横轴尺度 u 的范围是:a.-1.645 到+1.645 b.-到+1.645 c.-1 / 3到+1.282 d.-1.282 到+1.282 7.若正常成人血铅含量近似对数正态分布,拟用 300 名正常成人血铅值确定 99%参考值范围,最好采用哪个公式计算?a.X2.56s b.lg-1(X1gX+2.58 s lgx) c.P99=L+i/f99(3000.99 -fL) d.lg-1(X1gX+2.33 s lgx) 8.何种指标小,表示用样本均数估计总体均数的可靠性大? a.CV b.s c.X d.R9.统计推断的内容:a.是用样本指标估计相应的总体指标 b.是检验统计上的假设 c.a、b 均不是 d.a、b 均是10.两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明。
医学统计学书本练习题答案

医学统计学书本练习题答案一、选择题1. 在医学统计学中,以下哪个选项不是描述数据分布的指标?A. 均数B. 标准差C. 方差D. 样本量答案:D2. 以下哪个统计量用于描述数据的集中趋势?A. 极差B. 均数C. 标准差D. 变异系数答案:B3. 假设检验中,P值小于0.05表示:A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要更多数据答案:A4. 以下哪个选项是医学统计学中常用的非参数检验方法?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 曼-惠特尼U检验答案:D5. 相关系数的取值范围是:A. (-1, 1)B. (0, 1)C. [-1, 1]D. (-∞, ∞)答案:C二、填空题6. 医学统计学中的正态分布具有两个参数,分别是________和________。
答案:均数标准差7. 医学研究中,为了控制实验误差,常常采用________设计。
答案:随机对照8. 医学统计学中,样本均数的标准误差是________除以样本量的平方根。
答案:标准差9. 医学研究中,为了减少偏倚,常常采用________方法。
答案:盲法10. 医学统计学中,卡方检验主要用于检验________。
答案:分类变量的独立性三、简答题11. 简述医学统计学中,为什么需要进行数据的正态性检验?答案:正态性检验是确保数据满足某些统计方法的前提条件,如t 检验和方差分析等。
如果数据不满足正态分布,使用这些方法可能会得到错误的结论。
12. 解释医学统计学中的“效应量”是什么,并说明其重要性。
答案:效应量是衡量实验处理效果大小的指标,它提供了实验结果的量化度量。
效应量的大小可以反映实验的临床意义或实际意义,有助于判断实验结果的显著性。
四、计算题13. 假设有一组数据:23, 25, 27, 29, 31。
请计算这组数据的均数和标准差。
答案:均数 = (23+25+27+29+31)/5 = 27;标准差 = sqrt(((23-27)^2+(25-27)^2+(27-27)^2+(29-27)^2+(31-27)^2)/5) = 2.83(保留两位小数)14. 某研究中,两组患者的平均血压分别为120mmHg和130mmHg,标准差分别为10mmHg和15mmHg,样本量分别为50和40。
《医学统计学》习题及答案

《医学统计学》习题及答案一、最佳选择题(每题共有A、B、C、D,请选出最适答案,每题1分,共50分。
)1.理论上,正态分布总体N(μ,σ)中有95%变量值X在______范围内。
A.x±1.96σB.μ±1.96σC.μ±1.96xD.x±1.96x s2.在同一总体中随机抽样,样本含量n越大,则理论上____越小。
A.样本标准差B.中位数C.标准差的抽样误差D.第95百分位数3.血清滴度(X )资料常用几何均数表示平均水平是由于_____。
A.按等比级数分组B.X近似正态分布C.lg X近似于对数正态分布D.X近似于对数正态分布4.算术均数与中位数相比,。
A.抽样误差更大B.不易受极端值的影响C.更充分利用数据信息D.更适用于分布不明及偏态分布资料5.标准正态分布是指。
A.N(μ,σ)B.N(0,0)C.N(1,1)D.N(0,1)6.以中位数表示集中趋势,资料。
A.不能用于正态分布的B.不能用于严重偏态的连续分布的C.可用于任何分布的计量D.可用于任何一种属性(分类)7.直方图可用于。
A.2001年5种疾病发病率比较B.10个年龄组患病率比较C.身高和患病率的关系分析D.描述O型血者血红蛋白含量分布8.标准正态分布中,单侧u0.05值为。
A.1.96B.0.05C.1.64D.0.0259.随机抽查某地成年女子身高,算得均数x=160cm,标准差s=5cm,则可计算变异系数CV= 。
A.160/5B.5/160C.(160/5)cmD.(5/160)cm10.标准正态分布曲线下,横轴上从-1到1.96的面积为__%。
A.>95.0B.81.64C.84.14D.68.2711.如果一批数据全是负数,则。
A.x>0,s≥0B.s<xC.x<0,s<0D.s>x12.表示。
xA.总体均数标准误B.总体均数标准误的估计值C.样本均数标准误D.样本均数标准误的估计值13.实际工作中,两均数作差别的统计检验,要求数据近似正态分布及。
医学统计学练习及参考答案

《医学统计学》练习题及参考答案一、填空题:1、频数分布通常具有集中趋势、离散趋势两个基本特征。
P412、统计表一般需有标题、线条(横线)、标目、数字四个基本结构。
3、四格表应用基本公式进行卡方检验的条件是:n≥40 、T≥5。
4、正态分布的两个决定参数是:位置参数μ、形状参数。
P535、正态分布中央95%的观察值的分布区间是(μ-1.96σ,μ+1.96 σ)。
P536、概率抽样三个基本原则是:随机化原则、同质性原则、n足够大。
7、实验设计的三大原则是对照、随机化、重复。
P20二、单项选择题:1.下面的变量中,属于分类变量的是---B--.A.脉搏 B.血型 C.肺活量 D.血压2. 已知我国部分县1988年死因构成比资料如下:心脏疾病11.41%,损伤与中毒11.56%,恶性肿瘤15.04%,脑血管病16.07%,呼吸系统病25.70%,其他20.22%.为表达上述死因的构成的大小,根据此资料应绘制统计图为--D---.A.线图B.直方图C.直条图D.百分条图E.统计地图3. 在一项研究的最初检查中,人们发现30~40岁男女两组人群的冠心病患病率均为4%,于是,认为该年龄组男女两性发生冠心病的危险相同.这个结论是---C--.A.正确的 B. 不正确的,因为没有可识别的队列人群C.不正确的,因为没有区分发病率与患病率D.不正确的,因为用百分比代替率来支持该结论E.不正确的,因为没有设立对照组4. sx表示---C--.A.总体均数 B. 总体均数离散程度 C. 样本均数的标准差D.变量值x的离散程度 E.变量值x的可靠程度5.做两个总体均数比较t检验,计算t>t0.01,(n1+n2-2时,可以认为-B----.A.反复随机抽样时,出现这种大小的均数差异的可能性大于0.01B.样本均数差异是由随机抽样误差所致的可能性小于0.01,可认为两总体有差别。
C.接受H0,但判断错误的可能性小于0.01D.拒绝H0,但犯第一类错误的概率小于0.01E.拒绝H0,但判断错误的概率未知6. 实验组和对照组除了---B--外,要求其他条件必须齐同,即所谓的均衡。
医学统计学书本练习题答案

医学统计学书本练习题答案医学统计学是一门应用广泛的学科,它涉及到数据的收集、处理、分析和解释,以帮助医学研究者和临床工作者做出更科学的决策。
以下是一些医学统计学书本练习题的答案示例:练习题1:描述性统计1. 某医院对100名患者的血压进行了测量,平均血压为130/85 mmHg。
请计算标准差。
2. 某次体检中,男性和女性的体重平均值分别为70kg和60kg,标准差分别为10kg和8kg。
请计算总体体重的平均值和标准差。
答案:1. 标准差的计算需要原始数据。
假设血压数据符合正态分布,可以使用公式 \( \sigma = \sqrt{\frac{\sum (x_i - \mu)^2}{n-1}} \)来计算,其中 \( x_i \) 是每个患者的血压值,\( \mu \) 是平均血压,\( n \) 是样本大小。
2. 总体平均体重 = \( \frac{(70 \times 男性数量 + 60 \times 女性数量)}{总人数} \)。
如果男性和女性数量相等,则总体平均体重 = 65kg。
总体标准差 = \( \sqrt{\frac{(10^2 \times 男性数量 + 8^2 \times 女性数量)}{总人数 - 1}} \)。
练习题2:假设检验1. 某药物试验中,50名患者接受治疗后,平均血压下降了10mmHg,标准差为5mmHg。
假设血压变化的总体均值为0,检验该药物是否有效。
2. 一项研究比较了两种治疗方法对糖尿病患者血糖控制的效果。
结果表明,使用A疗法的患者血糖平均降低了1.5%,使用B疗法的患者血糖平均降低了0.5%。
如果总体差异的假设值为0,检验两种疗法是否有显著差异。
答案:1. 使用t检验,计算t值:\( t = \frac{\bar{x} -\mu_0}{s/\sqrt{n}} \),其中 \( \bar{x} \) 是样本平均值,\( \mu_0 \) 是总体均值的假设值,\( s \) 是标准差,\( n \) 是样本大小。
医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 医学统计学中的“总体”是指:A. 所有可能的样本B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 研究中实际测量到的个体答案:C2. 以下哪个是参数估计的常用方法?A. 描述性统计B. 假设检验C. 点估计D. 方差分析答案:C3. 以下哪个是描述数据离散程度的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 标准差D. 众数答案:C4. 医学统计学中的“样本”是指:A. 研究中实际测量到的个体B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 所有可能的样本答案:A5. 以下哪个是医学统计学中的“误差”?A. 抽样误差B. 系统误差C. 随机误差D. 所有选项都是答案:D6. 以下哪个是正态分布的特点?A. 均数、中位数、众数相等B. 均数大于中位数C. 中位数大于众数D. 众数大于均数答案:A7. 以下哪个是相关系数的取值范围?A. -1到1B. 0到1C. -∞到∞D. 1到∞答案:A8. 以下哪个是医学统计学中常用的非参数检验方法?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案:D9. 以下哪个是医学统计学中的“效应量”?A. 样本量B. 效应大小C. 标准差D. 信度答案:B10. 以下哪个是医学统计学中的“混杂因素”?A. 研究设计中的变量B. 研究中的误差来源C. 影响研究结果的外部因素D. 研究中的随机误差答案:C二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述医学统计学中的“假设检验”。
答案:假设检验是统计学中用于检验研究假设是否成立的一个过程。
它通常包括零假设(H0)和备择假设(H1)。
通过收集数据并进行统计分析,我们可以决定是接受零假设还是拒绝零假设,从而支持或反对研究假设。
2. 解释什么是“置信区间”。
答案:置信区间是参数估计中用来表示估计值的可信程度的一个范围。
它给出了一个区间,在这个区间内,我们相信参数的真实值有一定概率(如95%)会落在这个范围内。
复旦大学医学统计学练习

姓名学号一、是非题:(答错倒扣1分)1.配对t检验是否要求方差齐性?2.随机区组方差分析要求观察指标服从正态分布还是残差正态分布?3.随机区组设计的资料能否用完全随机设计的方差分析进行检验啊?二、选择题1.对3个均数作方差分析,结果有统计学意义,可认为。
A. 3个总体均数完全不同B. 3个样本均数完全不同C. 其中2个总体均数不同D. 其中2个样本均数不同E. 2个或3个总体均数不同2.方差分析中,离均差平方和为SS,方差为MS;下标T, B, W分别表示总的、组间和组内,则必有。
A. SS W<SS BB. MS W<MS BC. MS T=MS B+MS WD. SS T=SS B+SS WE. SS T=SS B-SS W3.方差分析中的组间均方是。
A. 表示全部变量值的变异大小B. 仅仅表示抽样误差的大小C. 仅仅表示处理作用的大小D. 表示处理作用与抽样误差两者的大小E. 以上都不对4.方差分析中,获得P<0.05时,结论是。
A. 证明各总体均数都不相等B. 证明各总体均数不全相等C. 可认为各总体均数都不相等D. 可认为各总体均数不全相等E. 以上都不是5. 行×列表的Pearson χ2检验应注意A.任意格子的理论数若小于5,则应该用校正公式B.若有五分之一以上格子的理论数小于5,则要考虑合理并组C.任一格子的理论数小于5,就应并组D.若有五分之一以上格子的理论数小于5,则应该用校正公式E.以上都不是6. 比较农村和城镇居民对遗体捐赠的态度,调查了50名农村居民,愿意捐赠遗体的有28名,调查了68名城镇居民,愿意捐赠遗体的有55名,应首选用下列哪个方法进行分析。
A.配对χ2B. Pearson χ2C. 校正χ2D.Fisher 检验E. 以上均不对7. 用两种方法治疗胆结石,用中药治疗19例15人治愈,用西药治疗18人,12人治愈,若比较两组的治疗效果,用A.配对χ2B. Pearson χ2C. 校正χ2D.Fisher 检验E. 以上均不对。
复旦大学统计

医学统计学模拟试题(A)一、单选题:在 A、B、C、D 和E 中选出一个最佳答案,将答案的字母填在相应下划线的空格里。
(每题 1 分)1. 卫生统计工作的基本步骤包括 _____。
A 动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查B 资料整理、统计描述、参数估计和统计推断C 实验设计、资料收集、资料整理和统计分析D 资料收集、资料核对、资料整理和资料分析E 统计设计、统计描述、统计估计和统计推断2. 以下_____不属于定量资料。
A. 体块指数(体重/身高 2)B. 白蛋白与球蛋白比值C. 细胞突变率(%)D. 中性核细胞百分比(%)E. 中学生中吸烟人数3. 关于频数表的制作, 以下_____论述是正确的。
A. 频数表的组数越多越好B. 频数表的下限应该大于最小值C. 频数表的上限应该小于最大值D. 一般频数表采用等距分组E. 频数表的极差是最小值与最大值之和4. 比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小,宜采用_____。
A. 变异系数(CV)B.标准差(s)C.方差(s2)D.极差(R)E.四分位间距5. 从μ到μ+1.96s 范围外左右两则外正态曲线下的面积是_____ 。
A.2.5% B.95% C.5.0% D.99% E.52.5%6. 关于假设检验的以下论述中,错误的是_____。
A. 在已知 A药降血压疗效只会比 B 药好或相等时, 可选单侧检验B. 检验水准?定得越小, 犯 I型错误的概率越小C. 检验效能 1-?定得越小, 犯 II型错误的概率越小D. P 值越小, 越有理由拒绝 H0E. 在其它条件相同时, 双侧检验的检验效能比单侧检验低7. 两组数据中的每个变量值减同一常数后,做两个样本均数( )差别的 t 检验,____。
A. t 值不变B. t 值变小C. t 值变大D. t 值变小或变大E. 不能判断8. 将 90 名高血压病人随机等分成三组后分别用 A、B 和 C 方法治疗,以服药前后血压的差值为疗效,欲比较三种方法的效果是否相同,正确的是____ 。
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姓名学号
一、是非题:(答错倒扣1分)
1.配对t检验是否要求方差齐性?
2.随机区组方差分析要求观察指标服从正态分布还是残差正态分布?
3.随机区组设计的资料能否用完全随机设计的方差分析进行检验啊?
二、选择题
1.对3个均数作方差分析,结果有统计学意义,可认为。
A. 3个总体均数完全不同
B. 3个样本均数完全不同
C. 其中2个总体均数不同
D. 其中2个样本均数不同
E. 2个或3个总体均数不同
2.方差分析中,离均差平方和为SS,方差为MS;下标T, B, W分别表示总的、组间和组内,则必有。
A. SS W<SS B
B. MS W<MS B
C. MS T=MS B+MS W
D. SS T=SS B+SS W
E. SS T=SS B-SS W
3.方差分析中的组间均方是。
A. 表示全部变量值的变异大小
B. 仅仅表示抽样误差的大小
C. 仅仅表示处理作用的大小
D. 表示处理作用与抽样误差两者的大小
E. 以上都不对
4.方差分析中,获得P<0.05时,结论是。
A. 证明各总体均数都不相等
B. 证明各总体均数不全相等
C. 可认为各总体均数都不相等
D. 可认为各总体均数不全相等
E. 以上都不是
5. 行×列表的Pearson χ2检验应注意
A.任意格子的理论数若小于5,则应该用校正公式
B.若有五分之一以上格子的理论数小于5,则要考虑合理并组
C.任一格子的理论数小于5,就应并组
D.若有五分之一以上格子的理论数小于5,则应该用校正公式
E.以上都不是
6. 比较农村和城镇居民对遗体捐赠的态度,调查了50名农村居民,愿意捐赠遗体的有28名,调查了68名城镇居民,愿意捐赠遗体的有55名,应首选用下列哪个方法进行分析。
A.配对χ2
B. Pearson χ2
C. 校正χ2
D.Fisher 检验
E. 以上均不对
7. 用两种方法治疗胆结石,用中药治疗19例15人治愈,用西药治疗18人,12人治愈,若比较两组的治疗效果,用
A.配对χ2
B. Pearson χ2
C. 校正χ2
D.Fisher 检验
E. 以上均不对。