2020年高考江苏版高考语文专题作业

专题一正确使用词语(包括熟语)

1.(2019常州田家炳高级中学高三调研)在下面一段文字的空缺处填入词语,最恰当的一项是

(3分)()

作为的“黑马”球队,克罗地亚队从小组赛头名杀到世界杯决赛,同样也是实力大于运

气的写照。克罗地亚队的真正优势是中场,布罗佐维奇统领全局的调度、莫德里奇对于节奏

的、拉基蒂奇精细的串联进攻,三人且默契十足,引领着克罗地亚队在攻守转换之间维持着平衡。

A.当之无愧掌控各司其职

B.当之无愧掌握各行其是

C.名不虚传掌控各行其是

D.名不虚传掌握各司其职

答案A当之无愧:可以毫无羞愧地接受荣誉或称号。名不虚传:确实很好,不是空有虚名。“黑马”借指在比赛或选举等活动中出人意料获胜的竞争者,既然是“出人意料”,那便是没有“名”的,故“名不虚传”同“黑马”不搭配。掌控:掌握控制。掌握:了解事物,因而能充分支配或运用;主持,控制。该词强调了解、熟习。“掌控”和“节奏”更搭配。各司其职:各自管好、做好自己的本职工作。各行其是:各自按照自己以为对的去做。这里明显选“各司其职”。故选A。

2.(2019江苏高三毕业生第一次调研测试)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

中华民族创造了的灿烂文化,而优秀的传统文化也始终地影响着华夏儿女

的思想和行为方式。中华文化,增强文化自信,建设中华民族共有的精神家园,是中华儿女的共同职责。

A.独树一帜耳濡目染宣扬

B.独树一帜潜移默化弘扬

C.别出心裁耳濡目染弘扬

D.别出心裁潜移默化宣扬

答案B独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。别出心裁:独创一格,与众不同。文段中说的是中华民族的灿烂文化,用“独树一帜”恰当。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。潜移默化:人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。文段中说的是文化

对人的影响,用“潜移默化”恰当。宣扬:广泛宣传,使大家知道;传布。弘扬:发扬光大。文段中说的是使中华文化发扬光大,用“弘扬”更恰当。

3.(2018江苏压轴卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

什么是读书的心态呢?其实它就是与人的灵魂律动的心理状态。宦海激浪,商战奔突,急功近利,立见实惠,等等,都是一种令人的高节奏。至于那些为了应付考试而临阵磨枪的学生们,表象是在埋头读书,实为一种苦海心理的挣扎。

A.休戚相关心跳目眩律动

B.息息相关心跳目眩躁动

C.休戚相关目眩神迷躁动

D.息息相关目眩神迷律动

答案B休戚相关:彼此间祸福互相关联。息息相关:呼吸相关联,形容关系密切。材料中无“祸福”,不用“休戚相关”。目眩神迷:形容所见情景令人惊异。“宦海激浪,商战奔突,急功近利,立见实惠”更强调“心跳”而非“神迷”。律动:有节奏地跳动;有规律地运动。躁动:因急躁而活动;不停地跳动。与“急功近利”等呼应,用“躁动”。

4.(2018苏锡常镇二模)在下面几段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

(1)中国的晋西北,是西伯利亚大风经常肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙暴等一切与生命作对的怪物之地。

(2)每个人的心情都会通过他的打扮显露,而时尚其实说的就是这种沟通的技巧。

(3)中国宫殿式建筑、新民族形式建筑、西方古典式建筑和现代派建筑在这里和谐相处,体现了这个城市的气度。

A.盘踞千头万绪博大精深

B.盘踞蛛丝马迹兼收并蓄

C.占据蛛丝马迹博大精深

D.占据千头万绪兼收并蓄

答案B盘踞:非法占据;霸占(地方)。占据:用强力取得或保持(地域、场所等)。根据语境,“盘踞”的感情色彩最恰当。蛛丝马迹:比喻与事情根源有联系的不明显的线索。千头万绪:形容事物纷繁,

头绪很多。也形容事情复杂纷乱。句中想表达的是显露出一些痕迹、线索,应用“蛛丝马迹”。兼收并蓄指把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。博大精深指(思想、学说等)广博高深。由句中的“气度”可知,用“兼收并蓄”。

5.(2018无锡期中)在下面一段话的空缺处依次填入的词语,最恰当的一组是(3分)()

“”的社会看上去很有序,但社会体制却是僵化的,人被僵化的体制,没有自由发挥的空间,一切都是设定好的、的。这种“有序”的社会是没有活力的社会,当然也是难以向前发展的社会。

A.死气沉沉束缚墨守成规

B.死水一潭束缚按部就班

C.死水一潭制约按部就班

D.死气沉沉制约墨守成规

答案B“死气沉沉”形容气氛不活跃或人没有生气。“死水一潭”比喻毫无生气的环境。此处形容的是“社会”,故“死水一潭”更恰当。束缚:使受到约束限制;使停留在狭窄的范围里,如束缚手脚。制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约,如互相制约。依据后文中“没有自由发挥的空间,一切都是设定好的”推测,此处更强调的是“束缚”。“按部就班”指按照一定的条理,遵循一定的程序。“墨守成规”则是形容因循守旧,不肯改进。这两个词语区别不大,“墨守成规”多指不敢勇于创造,“按部就班”则多指缺乏创新。依据语境,“按部就班”最恰当。由此判断答案为B项。

6.(2018徐州高三期中摸底)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

作为“湘阴三郭”,郭嵩焘、郭崑焘、郭崙焘兄弟三人在历史上,皆为杰出人物;又

是,各有所长。探究他们的成长道路,不能不追溯其家世与家庭教育。

A.并提春花秋月渊源

B.并称春兰秋菊渊源

C.并提春兰秋菊源远

D.并称春花秋月源远

答案B并称:并列称作;合称。并提:把两件相关的事并列在一个句子中来表达。春兰秋菊:比喻各有专长。春花秋月:比喻人生最美好的时刻。渊源:比喻事物的本源;指学术上的师承关系。源远:源头很远,常说“源远流长”,以比喻历史悠久。

7.(2018镇江一模)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()

①他的一生平淡而充实,像清高的竹,不为世俗所感染,而在世界的终点处又献上一点精彩。

②而我们的愿望和信念则在于,过去那些优秀作品的和标杆将推动并支撑在未来产生优秀的作品。

③生活风格是一种选择,不是衡量的准则,也不是生活所必需的,但它是授予人类众多特权中的一种,而不能被任何人。

A.俭朴简练等闲视之

B.简朴简练视同儿戏

C.简朴凝练等闲视之

D.俭朴凝练视同儿戏

答案C此题为考查正确使用词语能力的题目。解答此类题,注意从词语含义、感情色彩、固定搭配、程度轻重等角度区分。“简朴”着重指简单朴素,运用范围较广泛,可用于语言文字方面(如“语言文字简朴无华”),也可用于生活作风方面(如“他在吃、穿方面一向简朴”)等。“俭朴”着重指俭省朴素,运用范围较小,多用于个人生活方面。简练:(措辞)简要;精练。凝练:(文字)紧凑简练。等闲视之:当作平常的人或事物看待。视同儿戏:把事情看成小孩子做游戏。比喻极不严肃,极不认真。根据语境选C项。

8.(2018南京三模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

小说写一个的小角色凭借自己的努力,一步步成长为戏班台柱子的故事,以其浓郁的地域色彩和深刻的文化反思国内最高级别大奖。作者多年创作,成果丰硕,获此殊荣,可

谓。

A.跑江湖问鼎名副其实

B.跑龙套染指名副其实

C.跑江湖染指实至名归

D.跑龙套问鼎实至名归

答案D“跑江湖”指以卖艺、算卦、相面等为职业,来往各地谋生。“跑龙套”是指在戏曲中扮演随从或兵卒;或是喻指在人手下做无关紧要的事。“问鼎”主要有两层意思,一指图谋夺取政权;二借指在比赛或竞争中夺取第一名。“染指”借指分取非分的利益,也指插手或参与分外的某种事情,一般用作贬义色彩。“名副其实”是指名称或名声与实际相符合,侧重于本身已有名气。“实至名归”是指有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来,侧重于经过努力得到名气。

9.(2018江苏高三三校联考)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

美貌是一种表情。别的表情等待反应,例如等待怜悯,威严等待慑服,等待嬉笑。唯美貌无为,无目的,使人没有特定的反应义务的挂念,就地被吸引,其实是被感动。其实美貌这个表情的意思,就是爱。这个意思既蕴藉又地随时呈现出来。拥有美貌的人并没有这个意思,而美貌是这个意思。

A.悲哀滑稽情不自禁坦然

B.悲愤幽默不由自主坦率

C.悲愤幽默情不自禁坦然

D.悲哀滑稽不由自主坦率

答案D此题为考查正确使用词语能力的题目。解答此类题,注意从词语含义、感情色彩、固定搭配、程度轻重等角度区分。前面两组和对应词语“怜悯”“嬉笑”匹配即可辨析。“情不自禁”注重“情感”,“不由自主”注重“行为”。“坦率”,即直率。“坦然”,形容心里平静,没有顾虑。根据语境,“坦率”最恰当。

10.(2018南通二模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

从南北朝到晚唐宋初,中国佛教雕塑艺术大放异彩,其规模、造诣足以和希腊雕塑艺

术。在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群,无一不让今天的艺术家们。可是,唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。

A.并肩望洋兴叹视而不见

B.并肩赞不绝口侧目而视

C.比肩赞不绝口视而不见

D.比肩望洋兴叹侧目而视

答案C本题主要考查词语的正确运用。“并肩”和“比肩”都有地位相当的喻义,但“比肩”更侧重于比较。第一句话是将中国佛教雕塑艺术和希腊雕塑艺术比较,所以应填“比肩”。望洋兴叹:本义指

在伟大的事物面前感叹自己的渺小。今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何。赞不绝口:赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。今天的艺术家们面对敦煌石窟等大型雕塑群应该是“赞不绝口”。视而不见:尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注意。侧目而视:斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。结合前面语境,从情感色彩来看,唐宋以来的文人画家对这些艺术作品应为“视而不见”。

11.(2018南师附中最后一卷)在下面各句话空缺处填入词语,最恰当的一组是(3分)()

①本文既有女性的温婉,更有磅礴的气势,可以看到大自然给人的,看出人生磨砺的影响。

②找不到路时,如有师长点拨一二,,让你豁然开朗,何等快意。

③这篇文章的题目在说椰子,实质在谈平等问题,,正是我的用意。

A.濡染金针度人挂羊头卖狗肉

B.浸润醍醐灌顶驴唇不对马嘴

C.浸润金针度人挂羊头卖狗肉

D.濡染醍醐灌顶驴唇不对马嘴

答案A“濡染”,为写字作画而把毛笔在墨汁或颜料中沾湿;沾染,受熏陶。“浸润”,(液体)渐渐渗入,增添水分,使不干枯;液体与固体接触时,液体附着在固体表面。①中,是说大自然给人带来的熏陶,应使用“濡染”。“金针度人”,比喻把高超的技艺或诀窍传授给别人,是从施教者角度而言的;“醍醐灌顶”,比喻灌输智慧,使人彻底醒悟或对某个道理豁然明了,是从受教者角度而言的。②中,说的是“师长点拨一二”,可见是从施教者角度来说的,应使用“金针度人”。“挂羊头卖狗肉”,比喻用好的名义做幌子,实际上做坏事。“驴唇不对马嘴”,比喻答非所问或事物两下不相合。③中,前面说“题目在说……”“实质在谈……”,可见两者不同,应使用“挂羊头卖狗肉”,此处属于贬词褒用。

12.(2018南通三模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

成为文化世家的必要条件是家庭有着的文化底蕴。北宋最著名的文化世家非苏氏一门莫属,父亲苏洵发奋苦读,勤于笔耕的美名,而苏轼和苏辙两兄弟在文坛的影响更是超过了父亲,真可谓。

A.深厚家喻户晓长江后浪推前浪

B.深厚不言而喻这山望着那山高

C.深重不言而喻长江后浪推前浪

D.深重家喻户晓这山望着那山高

答案A深厚:(感情)浓厚;(基础)坚实。深重:(罪孽、灾难、危机、苦闷等)程度高。文段中用来形容“文化底蕴”,用“深厚”恰当。不言而喻:不用说就可以明白。家喻户晓:每家每户都知道。文中说苏洵的美名大家都知道,应该用“家喻户晓”。长江后浪推前浪:比喻人或事物不断发展更迭,新陈代谢。这山望着那山高:比喻不满意自己的环境、工作,老觉得别的环境、别的工作好。文段中说儿子超过父亲,应用“长江后浪推前浪”。故本题答案应为A项。

13.(2018无锡高三期中检测)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

因为利益至上,让文学回到文学自身,在这个年代已经成了一种奢望,形形色色的力量,在文学的领地里横冲直撞。但是,这种的局面毕竟不能长此以往,否则会导致文学生态的严重。

A.鸠占鹊巢鱼目混珠失衡

B.占山为王鱼龙混杂失控

C.占山为王鱼目混珠失控

D.鸠占鹊巢鱼龙混杂失衡

答案A占山为王:占据山头,自称为王。比喻独霸一方,称王称霸。鸠占鹊巢:比喻强占别人的房屋、土地、产业等。第一处,结合上下文,由“回到文学自身”及“在文学的领地里”等内容可推断“鸠占鹊巢”最恰当。鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起。第二处,“鱼龙混杂”不符合语境。失衡:失去平衡。失控:失去控制。第三

处,“生态”与“失衡”搭配最恰当。

14.(2018兴化一中四模)在下面几段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

①本月26日,来自万盛的李某因贪杯致醉后用木棍无故敲打路边停放的车辆,导致三辆小车不同程度受损,而被警方刑拘,事后,李某非常。

②湖北省襄阳市樊城区耗资四百余万元,只为了保护一棵约323岁的老楸树,这是否值得呢?老区长动情地说:“保护它,就是保护一段城市记忆,就是留住了乡愁啊!”

③“两会”是共商国是之所,也是意见纷呈之地,我们尊重每一位代表、委员表达的权利,但每位代表都应想清楚了再说,切勿,天马行空。

A.懊悔年纪词不达意

B.懊恼年龄词不达意

C.懊悔年龄言不及义

D.懊恼年纪言不及义

答案C题干要求选出“最恰当的一组”:①句,“懊悔”重在“悔”,后悔,更多的是责己;“懊恼”重在“恼”,烦恼,更多的是怨天尤人。句子意思重在表达李某对自己醉酒后的行为的后悔,故应选用词语“懊悔”。②句,“年龄”指人或动植物已经生存的年数,适用范围大。而“年纪”只指人的年龄、岁数。本句是说一棵树生存的年数,故应选用词语“年龄”。③句,“言不及义”,只说些无聊的话,不涉及正经道理;“词不达意”,指语言文字不能准确表达出说话或写文章的人的思想。本句是要求“两会”代表想好了再说,不要说些无聊的话,不涉及正经道理,故应选用“言不及义”。故选C。

15.(2018高淳高级中学、淮海中学联考)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

胡适之先生一生将“自由、平等、民主”作为自己的奋斗目标,令人折服。然而当时的社会环境使得先生的政治理想。尽管他的主张在今天有许多值得的地方,但是作为一个开放的现代型国家,决不能以意识形态作为对历史人物的依据!

A.一蹶不振商榷评头品足

B.付诸东流商定评头品足

C.付诸东流商榷盖棺定论

D.一蹶不振商定盖棺定论

答案C一蹶不振:比喻一遭到挫折就不能再振作起来。付诸东流:比喻希望落空,前功尽弃。结合“政治理想”分析,应该用“付诸东流”。商榷:商讨。商定:商量决定。结合“主张”分析,用“商榷”。评头品足:无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。盖棺定论:一个人的是非功过到死后做出结论。结合“历史人物”分析,用“盖棺定论”。

16.(2018东台创新高级中学月考)在下列空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

①极简的台词和人物关系,使《荒野猎人》出美国剧作家大卫·马梅所强调的极简叙事的特质。

②各位领导,刚才的发言,我只是提出一点刍荛之见,敬请批评。

③做人不能言而无信,要说话算数,,这样才能得到别人对你的信任。

④在学校安全保卫工作中,我们要,提前做好相关工作。

A.呈现斧正一言九鼎未雨绸缪

B.显露指正一言九鼎防患未然

C.呈现指正一诺千金防患未然

D.显露斧正一诺千金未雨绸缪

答案C解答此类题,首先把握词语的意思,然后结合语境辨析正误。呈现:显出;露出。显露:原来看不见的变成看得见;现出。斧正:敬辞,用于请人改自己的文章。指正:客套话,用于请人批评自己的作品或意见。一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。一诺千金:形容说话算数,所许诺言信实可靠。“防患未然”和“未雨绸缪”都表示事前做好准备,“防患未然”偏重在预防,“未雨绸缪”偏重在准备。根据②句语境,应是“批评指正”,可排除A、D两项。③的侧重点是诚信,“一诺千金”最恰当。可排除B项。

17.(2018海安高级中学高三检测)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3

分)()

说到黄侃,人们多半会想到他的趣闻逸事,虽然知道他是国学大师但对其学问多半,多是津津乐道于他的“故事”:人们把他的存在当作了。从当时到现在,了解他二三事的人仍只是把他当作“疯子”一类的天才型学人而。

A.愿闻其详谈吐置之度外

B.语焉不详谈资一笑置之

C.愿闻其详谈资置之度外

D.语焉不详谈吐一笑置之

答案B解答此类题,首先要理解词语的意思,然后结合上下文语境分析并选择。“愿闻其详”,带有请求说明的意味。“语焉不详”是指说到了,但说得不详细,不清楚。结合关联词“虽然……但”及“多是津津乐道于他的‘故事’”等分析,用“语焉不详”。谈吐:说话;谈话时的措辞和态度。谈资:谈话的资料。结合动词“当作”等分析,用“谈资”正确。置之度外:放在考虑之外,指不把生死、利害等放在心上。一笑置之:笑一笑就把它搁在一旁,表示不拿它当回事。结合语境,应该是不当回事,用“一笑置之”。综合以上分析,B项正确。

18.(2018启东中学月考)在下面几段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()

①古筝拥有两千多年的历史,是从琴瑟里而来的。

②只有与国家和人民,把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑,得到人民的拥戴。

③陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人的那一天。

④京剧主要分为四大流派:梅派、程派、荀派、尚派。其表演艺术风格和艺术特点。

A.演化休戚相关另眼相看各有千秋

B.演绎休戚与共刮目相看平分秋色

C.演化休戚与共刮目相看各有千秋

D.演绎休戚相关另眼相看平分秋色

答案C演绎:一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论;铺陈,发挥;展现,表现。演化:演变,发展变化。根据语境,“演化”最恰当。故可排除B、D两项。“休戚与共”,指彼此共同承受幸福与灾祸;“休戚相关”,指彼此间祸福互相关联。根据语境“把个人荣辱置之度外”,故“共同承受幸福与灾祸”比“祸福互相关联”更恰当,所以选“休戚与共”。故排除A项。“刮目相看”,是指用新的眼光来看待;“另眼相看”,是指用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般。根据语境可知,此处强调的是韩晓鹏在以后会更好,会让人用新的眼光看待,故“刮目相看”最恰当。“各有千秋”,指各有各的存在的价值;各有所长;各有特色。“平分秋色”,指双方各占一半。强调的是四大流派的表演艺术风格和艺术特点都有各自的长处和优点,应填“各有千秋”。