[全]教师招聘考试全考点模拟测试卷含答案
教师招聘考试综合模拟测试卷必考点附答案解析pp
教师招聘考试综合模拟测试卷必考点附答案解析1.课外校外教育的主要组织形式()。
A.小组;舌动B.集体活动C.个人活动D.文体活动2.我国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。
A,洋务运动的推行B.废科举，兴学堂C.京师大学堂的成立D.北洋大学的创建3.学习了〃请、清、情、Br一组字后，有助于对另一组字〃幕、基、募、慕、暮〃的学习。
这种学习现象是产生了()。
A.正迁移B.低路迁移C.水平迁移D.特殊迁移4提出〃人类之所以千差万别，便是由于教育之故〃的是以〃白板说〃著称的教育家是()。
A.夸美纽斯B卢梭C洛克D.马卡连柯5有效进行班主任工作的前提和基础是()。
A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.对学生进行思想品德教育D.教育学生学好功课答案及解析:1 .【答案】A解析：小组活动是课外、校外教育活动的主要形式。
故答案选A。
2 .【答案】B解析：我国近代制度化教育兴起的标志是1905年的废科举，兴学堂。
故答案选B o3 .【答案】A解析：题干中表述的〃有助于〃即正向促进作用的迁移。
故答案选A o4 .【答案】C解析：白板说是洛克的观点。
洛克是英国的教育家，著有《教育漫话》，他认为人生下来心灵就像一块白板，没有任何的先验性的经验。
是外银论的代表人物。
夸美纽斯被称为〃教育学之父〃著有《大教学论》。
卢梭提出了自然主义教育思想。
马卡连柯是苏联的著名教育家，著有平行管理思想。
故答案选C o5 .【答案】A解析：班主任工作的前提和基础是了解和研究学生,内容包括了解和研究学生个人、学生的群体关系、学生的学习和生活情境等方面。
B是班主任工作的中心环节。
故答案选A。
L教师职业的最大特点是职业角色的（）。
A多层性B.单一性C.多样性D.不确定性2 .学生知识主要来源于()。
A.间接经验B,直接经验C.个人经验D.社会经验3 .侵占学校的校舍、场地及其他财产的，依法承担()责任。
A行政B刑事C.民事D.一般4 .国家鼓励教科书()使用。
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2023版教师招聘考试模拟试题库全考点含答案解析1、（判断题）人类受到飞鸟的启发而发明了飞机,这种现象属于问题解决中的原型启发。
A正确B错误答案及解析L【答案】A解析原型启发是一个心理学的概念,意指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。
本题中,人类通过鸟类飞翔的原理进而发明了原本没有的飞机,这属于原型启发的问题解决方式。
2、（判断题）心理定势对问题解决只有消极影响A正确B错误解析：这个观点是错误的。
心理定势对问题解决既有积极影响也有消极影响。
心理定势是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态,通常表现为以最熟悉的方式做出反应或者解决问题。
定势在问题解决中有积极作用,它可以使我们在从事某些活动时能够相当熟练,甚至达到自动化,可以节省很多时间和精力;但是,心理定势的存在会束缚我们的思维,使我们只用常规方法去解决问,而不求用其他〃捷径〃突破,因而也会给解决问顿带来一些消极影响。
3、（判断题）很好的提出解决问题的假设是问题解决的首要环节。
（）A正确B错误答案及解析3、【答案】B解析：提出假设是解决问题的关键环节。
4、（判断题）问题解决是指排除障碍,由初始状态达到标状态的过程。
A正确B错误答案及解析4、【答案】A解析：本题考查的是问题解决的定义。
所谓问题包含了三个基本成分:一是给定条件,即问题起始状态;二是可题的目标状态,即问题的答案;三是存在的障碍即找到答案必须经历的思维活动。
所以题干提法确。
5、（判断题）中等强度的动机有利于问题的解决。
A正确B错误答案及解析5、【答案】A解析：动机强度与问题解决的效率是倒〃U〃型关系:一般情况下,动机过弱不能激起问题解决的积极性,随着动机强度的增加,问题解决的效率也增加;中等强度的动机是问题解决的最佳水平;超过这一动机强度,动机强度与问题解决的效率成反比,即随着动机强度的增加,问题解决的效率却下降。
而且,问随的性质（指容易、一般程度、困难）不同,最佳的动机水平也有所不同。
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2023版教师招聘考试模拟试题库全考点含答案解析1.权力制约是依法治国的关键环节，下列选项中不能体现我国权力制约的原则的是：A,某省高级人民法院认定某市政府制定的政府规章违反条例B.某法院对同级检察院提起公诉的案件判决检方败诉C.某监察机关对该市建设厅厅长贪污受贿进行调查D.某省人大常委会对该市中级人民法院的个案监督【答案】B【解析】本题考查权力制约原则的定义。
权力制约原则是指国家权力的各部分之间相互监督、彼此牵制，从而保障公民权利的原则，它既包括公民权利对于国家权力的制约，也包括国家权力相互之间的制衡，在我国，权力制约原则主要表现为监督。
B选项是法院的审判活动。
故本题答案为B2.下列有关宪法宣誓制度的表述，错误的是：A.作出该决定的是全国人民代表大会常务委员会B.各级人民政府任命的国家工作人员就职时应当公开进行宪法宣誓C.宣誓仪式根据情况，可以采取单独宣誓或者集体宣誓的形式D.中华人民共和国主席进行宪法宣誓时，其宣誓仪式由全国人大常委会委员长组织【答案】D【解析】2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议表决通过《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》故A正确；根据《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》第1条规定，各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员,以及各级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。
故B正确；根据《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》第8条规定，宣誓仪式根据情况，可以采取单独宣誓或者集体宣誓的形式。
故C说法正确；《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》第3条规定：〃全国人民代表大会选举或者决定任命的中华人民共和国主席、副主席……在依照法定程序产生后，进行宪法宣誓。
宣誓仪式由全国人民代表大会会议主席团组织〃。
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2023版教师招聘笔试模拟试题库全考点含答案解析1.在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。
A.人口分布B.生产关系c.政;箭峻D.生产力水平2.小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）。
A.班主任工作职责B.班主任自身素质C.班级学生的质量D.对班级学生的了解3.在我国历史上，以〃中学为体，西学为用〃为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（）。
A.壬寅学制B.癸卯学制C.癸丑学制D.壬戌学制4.针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。
王老师运用的方法是（）。
A.强化法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法5.张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的（）。
A.信度B.效度C.难度D.区分度答案及解析L【答案】D【解析】本题考查生产力与教育之间的关系。
ABCD项都是社会的子系统，对教育发展都有一定作用。
其中，生产力水平决定着教育事业发展的规模和速度，因此，本题选择D o AB项：干扰项，排除。
C项：政治制度主要制约教育的性质，排除。
综上，D项正确。
2.【答案】D【解析】本题考查班主任工作。
了解学生是班主任开展教育工作的前提和基础。
D项正确。
A项：班主任工作职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责，与题干不符，排除。
B项：班主任自身素质是做好班主任工作的重要因素,与题干不符才非除。
C项：班级学生的质量是做好班主任工作的因素之一，与题干不符，排除。
综上。
本题选D。
3.【答案】B【解析】本题考查癸卯学制的相关内容。
1903年，清政府任命张之洞、荣庆、张百熙三人重新修订，拟定《奏定学堂章程》，并于1904年1月颁布执行，又称〃癸卯学制〃。
该学制以日本学制为蓝本，以洋务派〃中学为体,西学为用〃为指导思想，是中国第一个颁布并实行的现代学制。
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2023版教师招聘笔试模拟试题库全考点含答案解析（单选）L多元智力理论认为，个体之间的智力差异主要是（）。
A.智力水平差异B.智力表现早晚差异C.智力结构的差异D,智力类型上的差异答案及解析1.【答案】D【解析】多元智力理论认为人的智力是多方面的，每个人身上都同时存在着多种能力，只是表现的侧重点不同而已，即智力类型的差异。
（单选）2.下列哪种特征是处在具体运算阶段的儿童的典型特征？（）A.动作化表现B.思维可逆性C∙单向思维D.系统思维答案及解析2.【答案】B【解析】具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念、多向思维，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理。
这个阶段标志着儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒概念。
守恒概念的出现是具体运算阶段儿童的主要特征。
具体运算阶段儿童的另一个特征就是出现了去自我中心主义。
（多选）3.课外活动是中小学实施全面发展的主要途径之一，课外活动主要包括（）A.科学活动与科技活动B,文学艺术活动与社会实践活动C,体育活动D.公益活动答案及解析3.【答案】ABCD【解析】课外活动的主要内容有：社会实践活动、学科活动、科技活动、文学艺术活动、体育活动、社会公益活动、课外阅读活动。
(多选)4.现代课程开发理论中的〃经典〃泰勒原理所应回应的问题有()A.学校教育应该实现什么目标B,组织什么经验来实现这一目标C.如何组织这些经验D.如何确立这些目标正在得以实现答案及解析4.【答案】ABCD【解析】泰勒提出了四大课程的基本问题：①学校教育应该实现什么目标②组织什么经验来实现这一目标③如何组织这些经验④何确立这些目标是否达到。
(多选)5.专家型教师与新教师在教学过程中的差异主要有()βA.课堂规划执行力B.教材呈现C,吸引学生注意力D.教学策略运用答案及解析5.【答案】ABCD【解析】专家型教师与新教师在教学过程中的差异表现在课堂规划执行力、教材呈现、吸引学生注意力和教学策略运用等方面。
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湖南教师招聘考试笔试全真模拟测试卷含答案2套全一、单项选择题1.武老师为提高学生的学习成绩，尝试通过竞赛的方式调动他们的学习积极性，通过竞赛学生的成绩都有了明显的提高，但在竞赛的过程中，恶性竞争、偷藏资料等行为也逐渐增多。
这表明教育（）A.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能B.既有正向显性功能，又有负向显性功能C.既有正向隐性功能，又有负向显性功能D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能2.与教师单一讲授式教学方法相比，课堂小组讨论教学方法更能活跃学生的思维、吸引学生的注意力。
下列有关学生小组讨论的组织策略，说法错误的是（）.A.在讨论过程中教师要尽量少讲话，把更多的讲话时间让给学生B.教师对小组讨论做出评论时，应做到客观公正C.教师提出讨论主题后，应持续追加其他讨论问题D.讨论过程中，教师要适时、适量介入以确保讨论不离开主题3.德国教育家第斯多惠认为，从教者首先要认识人的一般天性和特殊天性，然后才能对症下药，因材施教。
这是一切课堂的最高原则，其他一切原则只属于从属地位。
这说明个体身心发展具有（）A.顺序性B.差异性C.阶段性D.互补性4.网络资源的丰富，让网络课程越来越受欢迎。
以下关于网络教育的特点描述不正确的是（）A.“平等的”开放式教育B.可自由选择C.跨时空教育D.学习方式单一5.王老师为了让学生快速地学习《两栖动物生殖发育》，精心制作PPT，准备两栖动物的挂图和视频材料。
王老师的课前准备体现了教学原则中的（）A.直观性原则B.启发性原则C.科学性和思想性统一原则D.巩固性原则二、多项选择题31.教育社会现象是反映教育与社会关系的现象，下列选项中属于教育社会现象范畴的有（）A.教师的教学方法问题B.毕业生的去向C.学校的管理体制改革D.学生的心理健康32.亚里士多德是古希腊伟大的教育家，他的教育思想主要反映在（）等著作中。
A.《政治学》B.《伦理学》C.《雄辩术原理》D.《乌托邦》33.当班级内其他同学向花花寻求帮助，如借铅笔、帮助值日时，花花从不拒绝，她认为能够帮助、满足他人愿望的就是乖孩子，不然就是坏孩子。
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2023版教师招聘笔试模拟试题库全考点含答案解析L〃遗传决定论〃完全否定了（）。
（多选）A.环境的影响B,教育的价值C.学校的作用D.主观能动性答案及解析L【答案】ABCD【解析】影响人身心发展的因素，概括起来有遗传、环境、学校教育及个体的主观能动性。
〃遗传决定论〃片面夸大遗传的作用，认为人的发展完全受遗传决定，其实质是抹杀了环境、学校教育及个体的主观能动性等因素的作用。
因此ABCD 都是正确答案。
2.关于校园文化，以下说法正确的是（）o（多选）A.校风是校园文化的一部分B.学校的制度文化是校园文化的核心C,学校的绿化与美化属于校园文化D.学校的教学设施也是校园文化的一部分答案及解析2.【答案】ACD【解析】校园文化按照不同的层次和标准,可以再细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化以及学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等等。
学校的绿化与美化和学校的教学设施也都属于学校的物质文化，校风也是校园文化的一部分，但学校的精神或观念文化是校园文化的核心，不是制度文化，故B错误，选ACD。
3•皮亚杰认为，个体对环境的适应机能包括（）。
（多选）A.图式B.同化C侬D.平衡答案及解析3.【答案】BC【解析】皮亚杰认为，个体对环境的适应机能包括：同化、JI朋Z。
本题选BC o 图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式，也即心理活动的结构和组织。
同化即把环境因素纳入已有的图式中，使之成为自身的一部分，从而加强和丰富原有图式。
顺应即改变原有图式，以适应环境。
平衡是同化和顺应之间的〃均衡〃的平衡过程。
4.下列选项中属于复述策略的是（）。
（多选）A.划线B,生成性学习C.多感官参与识记D.多样化复习答案及解析5.【答案】ACD【解析】划线、多感官参与识记和多样化复习是复述策略，生成性学习属于精加工策略。
故本题选ACD。
6,提出假设是问题解决的重要一环，提出假设的常用方式是（）。
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2023版教师招聘考试模拟试题库全考点含答案解析1.随着时代的发展，年轻人的婚恋观也在不断变化，从家长的〃要少了会遭笑话〃，到年轻人〃多要了会被笑话〃，再到最后〃彩礼多少无所谓，不要都行〃，看似是对彩礼的探讨，但实质上是摒弃了不健康的面子观和陈规陋习，展现的是时代的进步。
这既需要相关部门引导，也需要家庭成员提升认知，更新观念，那些更广泛的陈规陋习在农村的生存空间才会越来越小。
上述文段意在说明：A.要彩礼这一风俗最终会被人们摒弃B.破除陈规陋习需要全社会共同努力C.新时代的年轻人要接纳新的思想观念D.陈规陋习在农村的生存空间越来越小【答案】B【解析】文段首句先阐述了当前背景下年轻人婚恋观的变化，接着指出这些变化背后是摒弃了不健康的观念和陋习，展现的是时代的进步，文段尾句用〃需要〃这一对策引导词引出文段的中心，强调要消除陈规陋习需要相关部门和家庭成员的共同努力，对应选项，B项当选。
A项，为转折前内容，非重点，故排除A项。
C项，表述片面，故排除C项。
D项，非文段重点，故排除D项。
故本题答案为B选项。
【知识点】行文中心理解2.在牛顿眼中，时间是绝对的，超越自然的，统摄万物而万物不能增减之。
常见的量子力学接受了这种绝对的时间观念。
与之相对，相对论认为，在引力场中，时间以及其他所有随时间变化的事物，都会运转得更慢。
在相对论中，时间不再是一个外部参数，而是宇宙构成的主动参与者。
关于这段文字，以下理解准确的是：A.相对论发展了人类对时间的认识B.客观的时间是相对和绝对的统一C.离开引力场，时间也会随之消失D.牛顿不认为时间主动参与了宇宙的构成【答案】A【解析】原文首先介绍了牛顿以及量子力学的绝对的时间观’'时间是绝对的〃，随后介绍了相对论的时间观〃时间是相对的〃，由此可知A项正确。
B、C、D项，在文段都没有提及，无中生有，故排除B、C、D选项。
故本题答案为A选项。
【知识点】细节理解3.按照溶解性能来分，农药可以分为水溶性和脂溶性两种。
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教师招聘考试全考点模拟测试卷含答案
【单选题】1.小旺在课上学到中国的首都是北京、美国的首都是华盛顿、英国的首都是伦敦。
根据加涅的学习结果分类，这种学习属于( )。
A.言语信息学习
B.态度学习
C.行为规范学习
D.认知策略学习
答案A
【单选题】2.根据加涅的学习分类法，学生在学习“辩”“辨”“辫”三字的区别过程属于( )。
A.信号学习
B.概念学习
C.规则学习
D.辨别学习
答案D
【单选题】3.学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点基于( )。
A.有意义接受学习理论
B.建构主义学习理论
C.信息加工学习理论
D.联结主义学习理论
答案B
【单选题】4.在教育心理学家加涅的学习层次分类中，层次的学习是( )。
A.信号学习
B.辨别学习
C.解决问题学习
D.规则或原理学习
答案C
【单选题】5.根据加涅的八类学习水平分类法，一年级新生在适应将铃声作为上课的标志的过程属于( )。
A.信号学习
B.辨别学习
C.概念学习
D.规则学习
答案A
【单选题】6.下列各种情况中，发生了学习的是( )。
A.小黄从室内走到室外，视野扩大了很多
B.小马取得好成绩后心情好转
C.小刘喝完功能饮料后继续熬夜看球
D.动物园的猴子模仿游客嗑瓜子
答案D
【单选题】7.小宽为了能够通过第二天早上语文老师的背诵抽查，在课余时间反复朗读并背诵苏轼的《游山西村》这属于( )。
A.意义学习
B.发现学习
C.动作技能学习
D.机械学习
答案D
【单选题】8.“我走月亮走，我停月亮停”，这种儿童在特定阶段所表现出的思维特点是( )。
A.客体性
B.不守恒性
C.以自我为中心
D.不可逆性
答案C
【单选题】9.教师向学生随机呈现一个词表，并要求记住表中的单词，学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织，并运用该方法记忆其他单词。
根据加涅的观点，这类学习属于( )。
A.言语信息的学习
B.智力技能的学习
C.认知策略的学习
D.语义信息的学习
答案C
【单选题】10.学生在学习“路程=速度×时间”属于( )。
A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习
答案D
第1 题：
【单选题】从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（）。
A、个别差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
答案A
第2 题：
【单选题】要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察何研究的原则是_______
A、客观性原则
B、教育学原则
C、实践性原则
D、知识性原则
答案C
第3 题：
【多选题】品德学习的过程包括( )
A、依从
B、服从
C、认同
D、内化
答案ACD
第4 题：
【单选题】新课程教学改革要求我们首先确立起（）。
A.先进的教学观念
B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C.教师为主导，学生为主体的教学观念
D.以课堂教学为中心教学观念
答案B
第5 题：
【名词解释】心境
【参考答案】：一种持久而又微弱的情绪状态。
第6 题：
【填空题】有时，个别学生为了引起教师和其他同学的注意，也会做出一些问题行为。
这时，教师采取_______态度，是比较合适的处理方式。
【参考答案】：有意忽视
第7 题：
【名词解释】问题行为
【参考答案】：指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。
第8 题：
【填空题】测验、问卷属于_______评价，观察谈话法属于非正式评价。
【参考答案】：正式
第9 题：
【简答题】简述教学测量与评价及测验的关系。
【参考答案】：教学评价是根据教学目标的要求，按一定的规则对教学效果作出描述和评定的活动，也可以简单地理解为确定教学和学习是否合格的过程。
教学评价是以测量和测验为基础的，是对策略和测验结果的解释。
区别：教学测量是学生学习结果的客观描述，教学评价是对学绩测验的结果进行主观判断和解释。
联系：教学评价以教学测量获得的客观结果为依据，教学测量也只有与教学评价紧密结合才使客观量化具有实际意义
第10 题：
【单选题】教师的地位一般是指教师的( )。
A、社会地位
B、经济地位
C、文化地位
D、政治地位
答案A
第1 题：
【单选题】教育活动的依据和评判标准是( ), 它对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题。
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
第2 题：
【单选题】把握问题的关键信息，形成问题表征的思维过程是（）
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
第3 题：
【单选题】教学从本质上说，是一种（）。
A、认识活动
B、教师教的活动
C、学生学的活动
D、课堂活动
第4 题：
【单选题】心理咨询的根本目标是( )
A、解除学生的心理困扰，度过当前危机
B、学会自己独立处理类似问题
C、建立对咨询人员的信任
D、学生对咨询过程的积极参与
第5 题：
【简答题】什麽是职业教育?
第6 题：
【填空题】（）是教育发展的物质基础。
第7 题：
【名词解释】班级管理
第8 题：
【简答题】在德育过程中，应如何贯彻严格要求与尊重信任相结合的原则?
第9 题：
【单选题】提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是( )。
A、杜威
B、福禄贝尔
C、陶行知陶行知
D、陈鹤琴
第10 题：
【多选题】教师是履行教育教学职责的专业人员，承担( )的使命。
A、教书育人
B、培养社会主义事业建设者和接班者
C、创造物质财富
D、提高民族素质。