定义一个表示学生的类Student,
Java程序设计实验指导书(答案)
第Ⅰ部分：实验指导实验1：Java开发环境J2SE一、实验目的（1）学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。
（2）学习编写简单的Java Application程序.（3）了解Java源代码、字节码文件，掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。
二、实验任务从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具，编写简单的Java Application程序，编译并运行这个程序。
三、实验内容1．安装J2SE开发工具Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境，取名为Java 2 SDK，可以从上进行下载。
安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上，例如安装到C:\j2sdk1.4.1_03目录下。
教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程，以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。
2．安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程，以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java 原程序的常用命令的用法。
3．编写并编译、运行一个Java Application程序。
创建一个名为HelloWorldApp的java Application程序，在屏幕上简单的显示一句话"老师，你好!"。
public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){System.out.println("老师，你好！");}}4．编译并运行下面的Java Application程序，写出运行结果。
1：public class MyClass {2：private int day;3：private int month;4：private int year;5：public MyClass() {6：day = 1;7：month = 1;8：year = 1900;9：}10：public MyClass(int d,int m,int y) {11：day = d;12：month = m;13：year = y;14：}15：public void display(){16：System.out.println(day + "-" + month + "-" + year);17：}18：public static void main(String args[ ]) {19：MyClass m1 = new MyClass();20：MyClass m2 = new MyClass(25,12,2001);21：m1.display();22：m2.display();23：}24：}运行结果：1-1-190025-12-2001实验2：Java基本数据类型一、实验目的（1）掌握javadoc文档化工具的使用方法。
Java程序设计-习题参考答案
合法的标识符：
a a2_a $a
5．数据类型强制转换的原则是什么？如何转换？
对于变窄转换，如long到short、double到float，或者不兼容转换：float到short、char到short等，则需要进行强制转换。
int r=0;
if(a<b)
{r=a;
b=a;
a=r;}
int i=1;
while(i!=0)
{i=a%b;
a=b;
b=i;
}
return ab/a;
}
}
10．以下程序执行后的输出为。
public class Test
{
static int m1(int a ,int b)
{
int c;
a+=a;
平台独立性
安全性
多线程
网络化
面向对象
3．Java Application的开发步骤有哪些。
Java Application的开发步骤：
（1）下载JDK软件并安装；
（2）配置相应的环境变量（path和classpath）；
（3）编写Java源程序（文本编辑器或集成开发环境IDE）；
（4）编译Java源程序，得到字节码文件（javac *.java）；
C、方法的定义和方法的调用均不可以嵌套
D、方法的定义和方法的调用均可以嵌套
A
3．以下正确的说法为______。
A、在不同方法中不可以使用相同名字的变量
B、实际参数可以在被调方法中直接使用
C、在方法内定义的任何变量只在本方法范围内有效
请按照以下要求设计一个学生类Student，并进行测试。
请按照以下要求设计⼀个学⽣类Student，并进⾏测试。
请按照以下要求设计⼀个学⽣类Student，并进⾏测试。
要求如下：1、Student类中包含姓名、成绩两个属性。
2、分别给这个属性设置两个⽅法，⼀个⽅法⽤于设置值，另⼀个⽅法⽤于获取值。
3、Student类中定义⼀个⽆参的构造⽅法和⼀个接收两个参数的构造⽅法，两个参数分别为姓名和成绩属性赋值。
4、在测试类中创建两个Student对象，⼀个使⽤⽆参的构造⽅法，然后调⽤⽅法给姓名和成绩赋值，另⼀个使⽤有参的构造⽅法，在构造⽅法中给姓名和成绩赋值。
法⼀：class Student{private String name;private double grade;public Student(){}public Student(String name, double grade){ = name;this.grade = grade;}public String getName(){return name;}public void setName(String name){ = name;}public double getGrade(){return grade;}public void setGrade(double grade){this.grade = grade;}}public class Test00{public static void main(String[] args){Student stu1 = new Student();stu1.setName("王梅");stu1.setGrade(100);Student stu2 = new Student("丽华", 100);System.out.println("学⽣"+stu1.getName()+"的成绩为"+stu1.getGrade()+"");System.out.println("学⽣"+stu2.getName()+"的成绩为"+stu2.getGrade()+"");}}法⼆：class Student{private String name;private double grade;Student(){}Student(String name,double grade){=name;this.grade=grade;}public String getName(){return name;}public void setName(String name){=name;}public double getGrade(){return grade;}public void setGrade(double grade){this.grade=grade;}public void speak(){System.out.println("学⽣姓名："+name+"，学⽣成绩："+grade+"！"); }}public class Test01{public static void main(String[] args){Student p1=new Student();p1.setName("李华");p1.setGrade(85.3);p1.speak();Student p2=new Student("孙华",92.1);p2.speak();}}法三：class Student{private String xingming;private int chengji;public String getxingming(){return xingming;}public void setxingming(String xingming){ this.xingming=xingming;}public int getchengji(){return chengji;}public void setchengji(int chengji){if(chengji<0){System.out.println("");}else{this.chengji=chengji;}}public Student(){}public Student(String xingming,int chengji){ this.xingming=xingming;this.chengji=chengji;}}public class Test02{public static void main(String[] args){ Student S1=new Student();S1.setchengji(222);S1.setxingming("sunjialei");Student S2=new Student("mengnan",222); //String a=S1.getxingming();System.out.println(S1.getxingming()); System.out.println(S1.getchengji()); System.out.println(S2.getxingming()); System.out.println(S2.getchengji());}}。
测试题2参考答案
国际学院11级多媒体专业《数据库系统》期末测试测试题二注：请完成下面的作业，将答案写在记事本中，以“学号+姓名.txt”为文件名上传，不需写实验报告。
一、单选题（每小题1分，共33分）1、下述( ) 不是死锁处理策略。
A、时间溢出B、死锁避免C、死锁预防D、死锁检测2、下述( ) 语句是在COMMIT命令中不能发生的语句。
A、INSERTB、SELECTC、UPDATED、DELETE3、下述( ) 不是事务管理SQL命令。
A、COMMITB、SELECTC、SAVEPOINTD、ROLLBACK4、下述( ) 是一个事务状态。
A、活动B、提交C、终止D、以上都是5、下述( ) 是DBMS管理在系统中出现的不同事务的能力。
A、事务管理B、恢复管理C、并发控制D、都不是6、( ) 是存储在计算机内有结构的数据的集合。
A、数据库系统B、数据库C、数据库管理系统D、数据结构7、数据库中存储的是( )。
A、数据B、数据模型C、数据以及数据之间的联系D、信息8、数据库中，数据的物理独立性是指( )。
A、数据库与数据库管理系统的相互独立B、用户程序与DBMS的相互独立C、用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的D、应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立9、数据库系统的核心是( )。
A、数据库B、数据库管理系统C、数据模型D、软件工具10、数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是( )。
A、DBS包括DB和DBMSB、DDMS包括DB和DBSC、DB包括DBS和DBMSD、DBS就是DB，也就是DBMS11、设有关系R，按条件f对关系R进行选择，正确的是( )。
A、R⨯RB、R ♦ RC、σf(R)D、∏f(R)12、SQL语言具有( )的功能。
A、关系规范化、数据操纵、数据控制B、数据定义、数据操纵、数据控制C、数据定义、关系规范化、数据控制D、数据定义、关系规范化、数据操纵13、关系运算中花费时间可能最长的运算是( )。
实验5 类和对象1答案
实验5：Java类与对象一、实验目的（1）使用类来封装对象的属性和功能；（2）掌握Java类的定义。
（3）java对象的使用二、实验任务（1）按要求编写一个Java程序。
（2）按要求完善一个Java程序，编译、运行这个程序，并写出运行结果。
三、实验内容1．编写一个Java程序片断，以定义一个表示学生的类Student。
这个类的属性有“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”，方法有“获得学号”、“获得班号”、“获得性别”、“获得姓名”、“获得年龄”、“获得年龄”。
2．为类Student增加一个方法public String toString( )，该方法把Student类的对象的所有属性信息组合成一个字符串以便输出显示。
编写一个Java Application程序，创建Student类的对象，并验证新增加的功能。
class Student{long studentID;int classID;String name;String sex;int age;public Student(long studentID,int classID,String name,String sex,int age){ this.studentID=studentID;this.classID=classID;=name;this.sex=sex;this.age=age;}public long getStudentID(){return studentID;}public int getClassID(){return classID;}public String getName(){return name;}public String getSex(){return sex;}public int getAge(){return age;}public String toString(){return "学号："+getStudentID()+"\n班号："+getClassID()+"\n姓名："+getName()+"\n性别："+getSex()+"\n年龄："+getAge();}}public class StudentDemo{public static void main(String[] args){Student s1=new Student(90221,2,"Tom","male",20);System.out.println(s1.toString());}}运行结果：学号：90221班号：2姓名：Tom性别：male年龄：202．程序填空，程序中包含以下内容：一个学生类（Student），包含：属性：学号s_No，姓名s_Name，性别s_Sex，年龄s_Age。
国开《JAVA语言程序设计》形考任务二
国开《JAVA语言程序设计》形考任务二国开《JAVA语言程序设计》形考任务二Java是一种广泛应用于软件开发领域的编程语言，具有优雅的语法和强大的功能。
本文将以国开《JAVA语言程序设计》课程的形考任务二为基础，探讨Java语言程序设计的一些重要概念和技术。
任务二要求实现一个简单的学生成绩管理系统。
该系统需要实现以下功能：添加学生信息、录入学生的课程成绩、计算学生的平均成绩，并且能够根据学生的成绩进行排序。
下面我们将逐一介绍实现这些功能所需的Java语言知识。
首先，我们需要定义一个学生类来表示学生的信息。
学生类应该包含学生的姓名、学号和成绩等属性，以及相应的getter和setter方法。
在Java中，我们可以使用类模板来定义类，然后通过实例化对象来使用类的属性和方法。
示例代码如下所示：```public class Studentprivate String name;private int studentId;private double[] scores;public Student(String name, int studentId, double[] scores) = name;this.studentId = studentId;this.scores = scores;}public String getNamreturn name;}public int getStudentIreturn studentId;}public double[] getScorereturn scores;}public void setScores(double[] scores)this.scores = scores;}```接下来，我们需要实现一个学生成绩管理系统类，该类包含一个学生列表，以及实现添加学生信息、录入学生的课程成绩、计算学生的平均成绩和根据学生的成绩进行排序等功能的方法。
类和对象实验报告
类和对象实验报告类和对象实验报告引言：在计算机科学领域中，类和对象是面向对象编程的基本概念。
通过类和对象的使用，可以将现实世界中的事物抽象为计算机程序中的实体，从而更好地描述和处理问题。
本实验将通过一个简单的示例来介绍类和对象的基本概念，并展示它们在实际编程中的应用。
实验目的：1. 理解类和对象的概念；2. 学会创建类和对象，并进行基本的操作；3. 掌握类和对象在程序中的应用。
实验过程：1. 定义一个类：首先，我们需要定义一个类来表示一个学生。
一个学生通常有姓名、年龄和成绩等属性。
我们可以使用Python语言来定义这个类，如下所示：```pythonclass Student:def __init__(self, name, age, score): = nameself.age = ageself.score = score```在上述代码中，我们使用了Python中的类和构造函数的概念。
`__init__`方法是类的构造函数，用于初始化类的属性。
`self`表示类的实例对象本身。
2. 创建对象：在类定义完成后，我们可以创建类的对象。
通过创建对象，我们可以访问和操作类的属性和方法。
下面是创建一个学生对象的示例代码：```pythonstudent1 = Student("张三", 18, 90)```在上述代码中，我们使用`Student`类的构造函数创建了一个名为`student1`的学生对象。
通过传入相应的参数，我们可以为学生对象的属性赋值。
3. 访问对象的属性和方法：一旦对象创建成功，我们就可以通过对象来访问和操作类的属性和方法。
下面是一些访问对象属性和方法的示例代码：```pythonprint() # 输出学生的姓名print(student1.age) # 输出学生的年龄print(student1.score) # 输出学生的成绩def study(self):print(f"{}正在学习")student1.study() # 调用学生对象的study方法```在上述代码中，我们通过对象的名称和点操作符来访问对象的属性和方法。
java学生类的创建和使用
java学生类的创建和使用在Java中，创建一个学生类（Student）的基本步骤如下：1. 定义类：首先，你需要定义一个名为"Student"的类。
这个类将包含描述学生属性的字段（例如姓名、年龄和成绩）和描述学生行为的方法（例如打印学生信息）。
2. 创建类的实例：在Java中，创建类的实例是通过使用关键字"new"实现的。
你可以使用"new"关键字创建一个新的Student对象。
3. 访问对象的字段和方法：一旦你创建了一个Student对象，你就可以通过该对象访问其字段和方法。
下面是一个简单的示例代码，演示如何创建一个Student类并使用它：```java// 创建一个名为Student的类public class Student {// 定义学生属性字段private String name;private int age;private int grade;// 构造方法，用于初始化学生属性public Student(String name, int age, int grade) { = name;= age;= grade;}// 打印学生信息的方法public void printInfo() {("Name: " + name);("Age: " + age);("Grade: " + grade);}}// 主类，包含main方法，用于测试Student类public class Main {public static void main(String[] args) {// 创建一个新的Student对象Student student = new Student("John Doe", 18, 90);// 访问和打印学生信息();}}```在这个示例中，我们创建了一个名为Student的类，它有三个私有字段（name、age和grade）和一个构造方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验报告三
学生姓名：学号：专业班级：
实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：
一、实验项目名称
编写程序并运行
二、实验目的
熟练掌握如何自定义一个类。
熟练掌握如何定义构造函数，如何创建对象。
三、实验基本原理
实验一
class Student {
private String number,name,sex;
private int age;
public Student(String nu,String na,String s,int a){
number=nu;
name=na;
sex=s;
age=a;
}
public String getnumber( ){
return number;
}
public String getname( ){
return name;
}
public String getSex( ){
return sex;
}
public int getAge( ){
return age;
}
public void setAge(int a){
age=a;
}
public String toString(){
return"number="+number+",name="+name+",sex="+sex+",age="
+age;
}
public static void main(String[] args){
Student s=new Student("6100510023","wanwan","female",21);
System.out.println(s.toString());
}
}
四、主要仪器设备及耗材
五、实验步骤
定义一个表示学生的类Student，包括属性“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”；方法“获得学号”、、“获得姓名”、“获得性别”、“获得年龄”、“修改年龄”。
为Student类定义构造函数初始化所有属性，增加一个方法public String toString()，把Student类对象的所有属性信息组合成一个字符串输出。
六、实验数据及处理结果
七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议
在实验中发现自己对主函数别的认识不够，出现两个函数导致运行出错，主要原因是没有分清主函数并命名错误，导致一直在改错，在经过老师的指导和讲解后对文件名和主函数名同名跟清楚，相信以后不会犯类似错误。
八、参考资料
Java语言与面向对象程序设计教材及实验用书。