《福楼拜家的星期天》课文原文
0曹瀚允《福楼拜家的星期天》
的)，从这个人面前一步跨到那个人面前， 碰到一起一样，一束启蒙的火花从 带动得他衣裤鼓起 来，像一条渔船上的 他的话语里迸发出来” 热情好客、开朗豪放 风帆。” “最后，他的朋友们一个个地陆续走了。 容易激动、和蔼可亲 他分别送到前厅，单独讲一小 会儿话， 紧紧握住对方的手，再热情地大笑着用 手拍打几下对方的肩头……”
语言描写 行动描写 两人都不约而同地 感到一种与其 怀有狂热的理想，醉心文学 说是相互理解的愉快，倒不如说 事业
是心灵内在的欢乐。” “仰坐在一个沙发上”
卷曲的胡须 连成一片。 他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从 中射出一道墨一样的黑光。也许是由于 过度近视，他的眼光有时很模糊。
这样写能避免重复累赘，使行文更活， 内容更集中，人物特点更突出。
你知道他们的主要作品 吗？
福楼拜
福楼拜，被誉为现代主义"鼻祖"，主 要作品有《包法利夫人》、《情感教 育》等。 “人的一生中，最光辉的一天并非是 功成名就那天，而是从悲叹与绝望中 产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志 那天。”
“对你所要表现的东西，要长时间很 注意地去观察它，以便能发现别人没 有发现过和没有写过的特点。”
都德
“亡了国当了奴隶的人民，只要 牢牢记住他们的语言，就好象拿 着一把打开监狱的大门的钥匙。”
左拉，法国著名自然主义小说家和 理论家，代表作有《小酒店》《萌 芽》《娜娜》等。 “生活中唯一的幸福就是不断前 进。” “没有任何东西可以代替真实感和 个性表现。如果作家缺少这两种特 质，那么与其写小说还不知去卖蜡 烛。” 莫泊桑去世时，左拉致悼词并预言 其作品将会被“未来的学生们作为 无懈可击的完美典范口口相传”。
给下列红色字注音 简陋 lò u 白皙 xī 滑稽 jī 轮廓 kuò 捋胡子 lǚ 头颅 lú i 脚踝 huá 荒谬 miù 义愤填膺 yīng 迸发 bè ng
七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案【③篇】
七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案【③篇】。
《福楼拜家的星期天》原文每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有客人来。
门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典等所有工作用的东西都遮了起来。
他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。
第一个来到的往往是伊万?屠格涅夫。
他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。
他们相同的思想、哲学观点和才能;共同的趣味、生活和梦想;相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。
当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。
屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
过了一会儿，都德也来了。
他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。
他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。
他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。
他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。
也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊;讲话时调子有些像唱歌。
他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。
接着来的是左拉。
他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。
一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。
福楼拜家的星期天.doc
福楼拜家的星期天<p莫泊桑 <p align="left" 那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。
他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。
他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
<p 每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有客人来。
门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典等所有工作用的东西都遮了起来。
他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。
<p 第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫。
他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。
他们相同的思想、哲学观点和才能；共同的趣味、生活和梦想；相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。
<p 屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。
当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。
屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
<p 过了一会儿，都德也来了。
他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。
他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。
他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……<p 他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片；他习惯用手捋着自己的胡子尖。
他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。
七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案范文
七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案范文一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和理解《福楼拜家的星期天》这篇课文。
（2）了解作者福楼拜及其作品背景。
（3）分析并欣赏本文独特的写作手法和语言特点。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解课文内容。
（2）学会从不同角度和层面去理解和评价课文。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对文学作品的兴趣和爱好。
（2）培养学生勇于探索、独立思考的精神。
（3）通过本文的学习，引导学生认识文学的价值和意义，培养正确的文学观。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）理解《福楼拜家的星期天》的主要内容。
（2）分析课文中的写作手法和语言特点。
（3）深入理解课文所传达的思想内涵。
2. 教学难点：（1）课文中一些生僻词汇和句子的理解。
（2）对作者福楼拜及其作品背景的了解。
三、教学过程：1. 导入新课：（1）简单介绍作者福楼拜及其作品背景。
（2）引导学生关注课文《福楼拜家的星期天》，激发学生的好奇心。
2. 自主学习：（1）让学生自主朗读课文，感受文本的韵律和情感。
（2）让学生结合注释，理解课文内容，解决生僻词汇和句子的问题。
3. 合作探讨：（1）分组讨论，分析课文中的写作手法和语言特点。
（2）分享讨论成果，进行全班交流。
四、教学评价：1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 作业评价：检查学生课后作业的完成情况，评估学生对课文内容的理解和掌握程度。
3. 小组讨论评价：评估学生在合作探讨中的表现，包括分析问题、解决问题的能力，以及团队合作精神。
五、课后作业：1. 熟读课文，加强语音、语调的把握，提高朗读水平。
2. 根据课文内容，结合自己的学习体会，写一篇读后感。
3. 进一步了解福楼拜及其作品，下节课分享。
六、教学内容与方法：1. 内容概述：本节课将继续深入学习《福楼拜家的星期天》，重点分析文中的人物形象、情节设置以及主题思想。
初中鲁教版语文七年级上册第11课《福楼拜家的星期天》课文解析
《福楼拜家的星期天》课文解析那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。
他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。
他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
【品味】宿舍的简陋显示了主人的淡泊、自然、宁静的心态和不俗的志趣。
书桌上稿纸的特写突出主人的勤奋。
【段析】介绍福楼拜的住所，体现其品格、志趣。
每到星期天，从中午一点到下午七点，他家一直都有客人来。
门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典等所有工作用的东西都遮了起来。
他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。
【品味】“一直都有客人来”从侧面写福楼拜的热情与感召力。
“亲自去开门”“佣人几乎……回家的”再次写出主人的善良、平易。
【段析】用行动描写来刻画福楼拜的性格特点：热情、有感召力、敏感、细心、善良、平易。
第一部分：介绍福楼拜及其他人物的活动舞台。
第一个来到的往往是伊万•屠格涅夫。
他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。
他们相同的思想、哲学观点和才能，共同的趣味、生活和梦想，相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。
【品味】介绍屠格涅夫的身份及他们的亲密关系。
画线句子表明两人志向相合，心灵相通。
【段析】介绍第一位来客——屠格涅夫及屠格涅夫与福楼拜二人之间的深厚友谊。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着，但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。
当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。
屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案
七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学目标1.查字典，看注释，读准每个字的音，掌握重点词语。
2.理清文章脉络，把握文章内容。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
4.学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，叙述详略得当。
教学重点:理清文章脉络，把握文章内容，学习运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法。
第一课时一.整体感悟1.导入星期天，忙碌了一天的人们休息的日子，这一天，人们或者读书睡觉，或者逛街游游玩，或者走亲访友……你在家里都做些什么?今天让我们一起到法国大作家福楼拜家中，感受以下《福楼拜家的星期天》。
2.师生共同读课文，老师正字正音。
3.学生带着下列问题自由读课文。
a.说明故事发生的时间、地点。
b.核心人物是谁?依次出场的是谁?出场的标志性词语是那些?c.简要概括本文内容。
学生四人小组合作探究，讨论明确：a.时间——星期天;地点——福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。
b.核心人物是福楼拜。
依次出场的是——屠格涅夫、都德、左拉。
出场的标志性词语是——第一个，过了一会儿，接着，渐渐地(学生在书上标记出)c.福楼拜家的星期天客人们都会到这里来聚会。
课文着重写了四位作家相会时的言语、行动，展现了每个人的性格特点。
屠格涅夫——睿智、深沉、平和、不乏激情荡漾。
都德——机智、善谈、举止活跃、性情活泼。
左拉——朴实、固执、聪慧、坚强、沉默寡言。
二.研读与赏析1.福楼拜家每到星期天从中午一点到下午七点，一直都有客人来。
以至与新来的人只好到餐厅里去。
是什么原因吸引着众多的客人前往呢?找出原句读一读，并说说那些词语用得好。
七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案范文
七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案范文一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和背诵课文《福楼拜家的星期天》。
（2）理解课文中的关键词语和句子，解释其含义。
（3）了解作者福楼拜及其作品背景。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作讨论等方式，提高学生对课文的理解能力。
（2）培养学生对文学作品的鉴赏能力和批判性思维。
3. 情感态度与价值观：（1）引导学生关注人物形象，体会作者对人物的情感态度。
（2）培养学生热爱文学、追求真理的品质。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）课文的朗读和背诵。
（2）课文中的关键词语和句子的理解。
（3）作者福楼拜及其作品背景的了解。
2. 教学难点：（1）课文中的修辞手法和写作技巧的理解和运用。
（2）对学生文学鉴赏能力和批判性思维的培养。
三、教学过程：1. 导入新课：（1）教师简要介绍作者福楼拜及其作品背景。
（2）引导学生关注课文《福楼拜家的星期天》，激发学生的好奇心。
2. 自主学习：（1）学生自主朗读课文，感受语言的美。
（2）学生通过注释和工具书，自行解决课文中的生字词。
3. 合作讨论：（1）学生分组讨论，共同解答课文中的疑难问题。
（2）教师引导学生关注课文中的关键词语和句子，解释其含义。
4. 课堂讲解：（1）教师讲解课文中的修辞手法和写作技巧。
（2）教师通过案例分析，引导学生学会鉴赏文学作品。
5. 课堂练习：（1）学生朗读课文，巩固所学内容。
（2）学生回答课后问题，检验学习效果。
四、课后作业：1. 抄写课文中的优美句子。
2. 结合课文内容，写一篇关于自己心中的文学偶像的文章。
五、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等，了解学生的学习状态。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，了解学生对课堂所学内容的掌握程度。
3. 课后反馈：与学生交流，了解学生的学习感受，收集学生的建议和意见，不断改进教学方法。
六、教学策略：1. 情境创设：通过多媒体展示福楼拜家的星期天的场景，让学生身临其境，更好地理解课文内容。
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《福楼拜家的星期天》课文原文福楼拜家的星期天那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。
他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。
他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有客人来。
门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典所有工作用的东西都遮了起来。
他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。
第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫。
他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。
他们相同的思想、哲学观点和才能;共同的趣味、生活和梦想;相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。
当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。
屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
过了一会儿，都德也来了。
他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。
他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。
他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。
他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。
也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊;讲话的调子有些像唱歌。
他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。
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《福楼拜家的星期天》课文原文
福楼拜家的星期天
那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。
他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。
他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有客人来。
门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典所有工作用的东西都遮了起来。
他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。
第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫。
他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。
他们相同的思想、哲学观点和才能;共同的趣味、生活和梦想;相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。
当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹
响一把军号。
他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。
屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
过了一会儿，都德也来了。
他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。
他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。
他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……
他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。
他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。
也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊;讲话的调子有些像唱歌。
他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。
接着来的是左拉。
他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。
一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。
他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。
当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来，并把他们卷入一些富于想象的人所喜爱的却又是极端荒谬、忘乎所以的学说中时，他还变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时在发出几声：“ 可是……可是……”然而却被别人的大
笑声所淹没。
过了一会儿，当福楼拜的激情冲动过去之后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。
左拉中等身材，微微发胖，一副朴实但很固执的面庞。
他的头像古时意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。
在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。
这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。
他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。
渐渐地，人越来越多，挤满了小客厅。
新来的人只好到餐厅里去。
这时只见福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的)，从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。
他时笑着用手拍打几下对方的肩头……。