人教版高中历史必修一俄国十月革命的胜利课件

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【人教版】历史必修一:第19课《俄国十月革命的胜利》ppt课件

【人教版】历史必修一:第19课《俄国十月革命的胜利》ppt课件
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人教版高中历史必修一:第19课俄国十月革命的胜利》课件(共76张PPT) (1)

人教版高中历史必修一:第19课俄国十月革命的胜利》课件(共76张PPT) (1)
有较成熟的无产阶级政党 ②组织基础:
广大贫苦农民成为革命的同盟军 ③群众基础:
一、革命前的沙皇俄国 ——十月革命的历史条件
1.客观条件: 经济条件:19世纪60年代沙皇政府实行农奴制改 革后,俄国的资本主义经济有了一定发展。 政治条件:俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。 社会条件:一战激化了各种社会矛盾,为革命创 造了有利时机。 2.主观条件: 无产阶级不断发展壮大,有很强的革命性 ①阶级基础:
材料五:俄国无产阶级随着工业发展不断壮 大,身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫 的无产阶级具有较强的革命性。1903年,建立了 俄国无产阶级政党,并经过革命的曲折探索逐渐 走向成熟。并且他们注意发动农民,获得了广大 农民的支持。 ——王斯德主编的《世界现代史》 请回答: 根据材料概括俄国革命具备哪些主观条件?
1917年3月10日(俄历2月25日)在布尔什维 克党彼得格勒委员会的号召下爆发起义。沙皇尼 古拉二世忙从前线调回军队,但已无济于事。3 月12日,彼得格勒起义获得胜利,这即是俄国二 月革命,当晚工兵代表苏维埃成立。3月15日, 资产阶级临时政府组成。尼古拉二世退位,俄国 罗曼诺夫王朝从此覆灭。
材料五:俄国无产阶级随着工业发展不断壮 大,身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫 的无产阶级具有较强的革命性。1903年,建立了 俄国无产阶级政党,并经过革命的曲折探索逐渐 走向成熟。并且他们注意发动农民,获得了广大 农民的支持。 ——王斯德主编的《世界现代史》 请回答: 根据材料概括俄国革命具备哪些主观条件?
谁不为苏联解体感到惋惜,
那就是没有良心;
谁若想要回到过去的苏联, 那就是没有头脑。
------俄罗斯总统普京
第 19 课 俄国十月革命的胜利
课程标准:

人教版必修1 历史:第19课 俄国十月革命的胜利 课件(共25张PPT)

人教版必修1 历史:第19课 俄国十月革命的胜利 课件(共25张PPT)

(3)结果: A、推翻了罗曼诺夫王朝
B、出现两个政权并立局面
& 苏维埃
临时政府
(工人、士兵) (资产阶级)
(4)性质: 资产阶级民主革命
★“四月提纲” 《四月提纲》指方向
阶段革命论: 主张俄国革命分两步走,先进行民主革命, 然后在条件成熟的情况下再进行社会主义革命。 列宁的思想核心: 要解决政权问题。即:布尔什维克应该依靠 无产阶级和贫农,为把目前的革命转变为社会 主义革命而斗争!
材料2:
1861年改革后,俄国经济状况及世界地位
• 农业人口占全国的80%; • 工业产值占国民经济总产值的42%。 • 按人均计算,俄国的钢产量仅及美国的 1/11,德国的1/8,英国的1/6,法国的1/5。
1861年改革后,俄国依然是一个农业国 家,依然是一个落后的帝国主义国家。

材料 3: • 1914年-1917年,俄国有1500多万人应征入伍,
①从空想到科学:1848年马克思主义的诞生;
②由理论到实践:1871年巴黎公社;
③由理想到现实:1917年俄国十月革命;
④由一国实践到多国实践:二战后社义阵营的形成;
⑤重大挫折:20世纪80年代末90年代初东欧剧变 、 苏联解体。
⑥新发展:中国特色社会主义建设取得伟大成就。
国际社运的三大首创:巴黎公社破旧立新、十月革命 开创落后国家社会主义革命道路、中国新民主主义革命开创农村 包围城市的革命道路。
材料一 、目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到第二阶段。第一阶段由于 无产阶级的组织性不够,政权落到了资产阶级手中;第二阶段则应当转到无产阶级 和贫苦农民阶层手中。……
——列宁《四月提纲》 材料二 、列宁认为不能采取一般的暴力方式推翻资产阶级临时政府。因为这样 会同支持临时政府的苏维埃发生对立。列宁提出的口号是 “全部政权归苏维埃”。 然后再在苏维埃内部开展斗争,把小资产阶级政党排除出苏维埃,建立无产阶级专 政。 从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命

高中历史人教版必修1第五单元第19课俄国十月革命的胜利 课件PPT(23张)

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高工资等。但是,公社没有接管法兰西银行,也没有同外 省的革命者取得联系,更没有发动广大农民,造成后来财 政拮据,孤军奋战。
材料二 苏维埃政府成立后,摧毁旧的国家机器, 废除旧的等级制度,宣布国内各民族人民的权利平等, 废除教会的一切特权。苏维埃政权接管银行、铁路,对 企业开始实行工人监督,后来将大企业收归国有;没收 地主、皇室和寺院的土地,分配给农民耕种。
无产阶级革命
武装起义夺取政权,建立无产阶级专政
(1)都与大规模战争有关:分别是普法战争和 第一次世界大战。(2)都与阶级矛盾尖锐有关
[探究问题] 材料一 巴黎公社采取了一系列革命措施。在政权建 设方面,废除旧军队、旧警察,取消资产阶级的法庭和议 会,代之以国民自卫军,并建立了工人阶级自己的治安、 司法和立法机构,还规定公职人员由民主选举产生,人民 有权监督和罢免。在社会经济方面,没收逃亡资本家的工 厂,交给工人合作社管理;监督铁路运输和军需生产;规 定任何一个公职人员的薪金不许超过一个熟练工人的最
③俄国二月革命推翻沙皇专制制度后,俄国反动军队 集中于前线,后方力量薄弱。
(2)主观条件: ①革命得到人民的支持。 ②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导。 2.特点: (1)从理论的角度看:列宁继承并发展了马克思主义, 创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说。社
会主义革命在经济相对落后的俄国首先取得了胜利,这就 打破了马克思主义的传统观念,通过实践证明了列宁的学 说。
免;没收逃亡资本家工厂,由工人合作社管理;监督铁路 运输和军需生产;公职人员的薪金不许超过熟练工人的最 高工资。
(2)提示:进步之处:将银行收归国有,无产阶级掌 握了国家的经济命脉;废除封建土地所有制,团结了农 民阶级,形成工农联盟,有利于政权巩固。

新人教版高中历史必修一:5.19《俄国十月革命的胜利》ppt课件

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(2)从力量对比来看,俄国的垄断资产阶级势力相对软弱而 无产阶级力量相对强大;彼得格勒的军事力量对比有利于布尔 什维克党。 (3)从主观条件看,列宁领导的布尔什维克党把马克思主义 基本原理同俄国革命的具体实践相结合,执行了民主革命和社 会主义革命两个阶段分步进行并适时转化的正确战略,实行了 合法斗争和武装斗争相结合、巩固工农联盟等正确的政策。 (4)从客观条件来看,帝国主义间的战争使其他帝国主义国 家无暇东顾,为俄国革命提供了极好的国际环境。
3.二月革命 (1)时间:1917年3月。 (2)目标:推翻
罗曼诺夫王朝

(3)结果:出现两个政权并存的局面。 ①
工兵代表苏维埃
建立了自己的武装。
②资产阶级
临时政府 掌握实际权力。
(4)性质:资产阶级民主革命。
二、“十月革命一声炮响” 1.“四月提纲” (1)背景:临时政府不顾人民死活,继续进行 帝国主义 战 争。 (2)内容 ①提出将革命从资产阶级民主革命转变为 社会主义革命 的任务。
3. 从十月革命的胜利中,我们得到了哪些启示? 提示:俄国十月革命具有特殊性,这是由其特殊的国情决 定的,他国不能盲目照搬。向苏俄学习、走十月革命的道路, 要求把共性和个性结合起来,即把马克思主义的普遍真理和本 国国情结合起来,走自己的路。
02课堂合作探究
考点一 课堂实录
俄国十月革命的史实
阅读材料,探究分析下列问题: 材料一 1914~1917年,俄国有1500万人被强征入伍,其
俄国的二月革命不是社会主义革命,而是资 产阶级民主革命。它只是推翻了沙皇统治,是十月革命的开端 和准备;而十月革命推翻了资产阶级临时政府,建立了社会主 义国家。
三、伟大的开端 1.建立政权:苏维埃代表大会召开。 (1)内容

历史人教版必修一第19课--俄国十月革命的胜利课件 (共28张PPT)

历史人教版必修一第19课--俄国十月革命的胜利课件 (共28张PPT)
问题:二月革命推翻了什么政权?据此分析,这是一场 什么性质的革命?
推翻了罗曼诺夫王朝(沙皇专制政权)
性质:资产阶级民主革命
问题:二月革命后出现了什么样的政治局面?
历史人教版必修一第19课--俄国十月革 命的胜 利课件 (共28张PPT)
历史人教版必修一第19课--俄国十月革 命的胜 利课件 (共28张PPT)
从以上材料中,我们可以得到什么信息?
俄国是一个落后的帝国主义国家
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•体验历史
感悟历史
材料二:在俄国统治者眼里,农民阶级是畜生,必 须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭, 只需一鞭即可人皮开肉绽,于是成了沙皇统治威严的 象征。
自我测评
1、十月革命取得胜利的原因 是什么?
2、简述十月革命的历史意义。
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胜利的原因: 客观 1.俄国是最落后的帝国主义国家 2.一战加剧了社会矛盾 3.二月革命的准备
3月10日(俄历2月25日)在布尔什维克党彼得格勒委员会的 号召下爆发起义。沙皇尼古拉二世忙从前线调回军队,但已无济 于事。3月12日,彼得格勒起义获得胜利,这即是俄国二月革命, 当晚工兵代表苏维埃成立。3月15日,资产阶级临时政府组成。尼 古拉二世退位,俄国罗曼诺夫王朝从此覆灭。
问题:二月革命推翻了什么政权?据此分析,这是一场 什么性质的革命?
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高中历史人教版必修一《俄国十月革命的胜利》课件

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是什么?是“四大件”:和平、土地、面包和自由。二月革命颠覆了沙皇独裁 统治,使俄国获得前所未有的政治自由,但是其他问题一个也没解决。在这 种条件下,可以说,谁能够带领工农大众实现这些愿望,谁就可以赢得工农 大众的拥护,就有可能获得政权。”
黄宗良《布尔什维克当为何能够获得和巩固政权?》
结合材料和教材90页探究为巩固新 生政权采取了哪些措施?为何苏维 埃政权会得到广大工农的支持?
四月提纲指方向
列宁发表《四月提纲》
七月流血抛空想
7月17日,暂时政府镇压示威群众
十月革命创光 辉
11月7日,攻打冬宫
(1)材料1的中两个阶段各是什么性质的革命?各自的主要任务 是什么?
第一阶段:资产阶级革命;任务是颠覆沙皇独裁统治。 第二阶段:社会主义革命;任务是颠覆资产阶级暂时政府。
(2)材料2中列宁提出什么口号?主张用什么方式夺权? 口号:不给暂时政府任何支持;全部争取归苏维埃 方式:期望通过和平方式获得全部政权。
主观条件:
①阶级基础:无产阶级不断发展壮大,有很强的革命性。 ②组织基础:有较成熟的无产阶级政党—布尔什维克党。 ③思想基础:有成熟的革命理论—列宁主义。 ④群众基础:广大贫苦农民成为革命的同盟军。
革命进程
面包 和平 ……
二月革命倒沙皇
颠覆沙皇
资产阶级暂时政府
两个政权
3月8日,彼得格勒举行示威游行
十月革命
俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。
假设没有战争,俄国也许会过上几年乃至 几十年而不会产生反对资本家的革命。
——列宁
十月革命
经济上:俄国已进入帝国主义阶段; 但经济发展落后于其他资本主义国家。
政治上: 社会矛盾 尖锐
资产阶级与沙皇独裁的矛盾 资无产阶级与资产阶级的矛盾

高考历史一轮复习课件:人教版必修一19俄国十月革命的胜利(共19张PPT)

高考历史一轮复习课件:人教版必修一19俄国十月革命的胜利(共19张PPT)
——王斯德主编《世界现代史》
经济:俄国是落后的帝国主义国家,经济发展受到限制
材料二 俄国自彼得一世改革后其专制主义中央集权异常强大,
沙皇是全国最高的统治者、是俄国地主的总头目。……在 俄国统治者眼里,农民阶级是畜生,必须施以恫吓、束缚 和监视。……世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。 1861年获得解放以后,高额的地租和频繁的饥荒,许多农 民的生活条件比以前恶化了。俄国无产阶级受剥削、压迫 特别严重,工作时间一般长达10小时,但工资低微。 (1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3)
二月革命与十月革命的比较
二月革命
十月革命
任务
推翻沙皇专制
推翻资产阶级临时
统治
政府
性质 资产阶级民主革命 无产界上第一 出现两个政权并存 个工农苏维埃政权
2.巩固政权
苏全兵维俄 代埃工表 政权在政俄治国:正颁政民布权委式《归员建告苏会立工维人埃,、;世士选界兵举、成上农立第民新一书的取政》个得府宣无告—政产全—权部人阶
第19课 俄国十月革命的胜利
一、十月革命爆发的历史条件
材料一 19世纪末20世纪初,俄国进入帝国主义阶段。第一次世
界大战前,垄断组织已分布于各工业部门,在国家经济生 活中起决定性作用……俄国是小农经济占优势的国家,农 业人口占全国人口的4/5。……1913年按人口计算,俄国的 钢产量只及美国的1/11,德国的1/8,英国的1/5,法国的 1/4.俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余, 农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形 式。……1901年,西欧资本家向俄国工业和银行投资约10 亿卢布,控制了俄国工业中最重要的部门。
苏维埃 大会
外级交:专颁政布的《和国平家法诞令》生,。退出战争 恢复和平环境
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D、性质不同

封 建
( 资 本


农 奴 1861年 制 改革
义 ) 沙 皇
二月 革命
国 家
专 制 统

两 个 政 权
方 向 明 确
( 社 会 主



立 ( 苏 、
《四月提纲》 七月事件*
革 命 情


十月 革命


) 无 产 阶 级 专 政

二月革命倒沙皇 四月提纲指方向 七月事件抛幻想 十月革命现曙光
1、建立标志: 全俄工兵代表苏维埃第二次 代表大会的召开
2、革命措施: 政治上:颁布《告工人、士兵和农民书》,宣 布一切权力归工农代表苏维埃,成立人民 委员会。最高权力机关:全俄苏维埃代表 大会(立法与行政合一的机构)
经济上:颁布《土地法令》
外交上:颁布《和平法令》,退出一战
俄国十月革命的胜利产生了怎 样的历史影响?请同学们快速阅读 课本最后一自然段,从对俄国本身 的影响及对世界的影响两个方面来 回答,自主思考,积极展示学习成 果。
列 宁 指 挥 起 义
工 兵 攻 打 冬 宫 阿芙乐尔号巡洋舰
“阿芙乐尔”号巡洋舰 今天的“阿芙乐尔”号巡洋舰
“阿芙乐尔”号巡洋舰,为俄国波罗的海舰队的巡洋舰,于1917年11月7 日(俄历10月25日)21时45分,投入革命阵营的该舰官兵按照列宁的起义计 划,用炮声发出进攻临时政府所在地冬宫的信号,为十月革命的胜利立下功 勋。为了纪念这一伟大历史事件,“阿芙乐尔”号巡洋舰作为革命纪念物, 现 停在圣彼得堡市内的涅瓦河畔。
3、对俄国:
为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
<三>巩固训练,反馈达标:
A 1、 俄国二月革命推翻的是
A、 沙皇专制制度 B、 封建农奴制度 C、 君主立宪制度 D、 资产阶级临时政府
2、列宁在《四月提纲》中指出的革命
B 任务是(

A、 推翻沙皇专制,完成民主革命
B、 使民主革命Βιβλιοθήκη 渡到社会主义革命四、十月革命的性质和历史意义
1、性质:第一次取得胜利的社会主义革命,由无产阶 级领导的,以建立体现社会公正和平等的社会制度为目 的。 2、对世界:
成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重 地打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地 半殖民地人民的解放斗争。
将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动 的新局面。开辟了人类历史的新纪元,是世界现代史的开 端。


薄 4、组织基础:有一个成熟的无产阶级政党
的领导
5、群众基础:有广大贫苦农民作为同盟者, 无产阶级的革命性强
主 观
6、思想基础:有先进的马列思想作指导。
十月社会主义革命是必然性和特殊性的统一
请同学们自主阅读课本第一目、 第三自然段和第二目的内容,简述 俄国十月革命的进程,独立思考后, 自主展示学习成果。
合作探究
请同学们结合俄国十月革命进 程中的主要史实,完成二月革命和 十月革命的比较表,自主思考,形 成观点后,小组内互相交流,最后 选一名代表展示你们的合作成果。
二月革命跟十月革命有何不同?
任务 推翻的是封建专 推翻的是资产 制的沙皇政府 阶级临时政府
性质 资产阶级民主革命 社会主义革命
自发 组织性 没有纲领
(友情提示 :可从经济上、政治上 、 一战的影响三个方面来思考。)
材料分析、
世纪之交的俄国农民生活十分贫苦。在 1861年获得解放后,农民们被迫为耕种的土地 支付捐税。加上人口的增加、高额的地租和频 繁的饥荒,农民的生活条件更加恶化。营业税 简直成了令人窒息的重负。
俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重,工作 时间一般长达10小时,但工资低微(1910年俄 国工人的工资相当于美国工人工资的1/3)
沙皇专制制度和农奴制残余同人民大众的 矛盾,垄断资产阶级同无产阶级的矛盾
弱俄 的国
一、革命前的沙皇俄国——背景
环 成 1、经济上:资本主义经济已有一定发展,20世
节为 帝
纪初进入帝国主义阶段。
国 主 义
2、政治上:沙皇制度仍占统治地位,各种社会 矛盾尖锐。
客 观
链 条
3、外部原因:一战激化了俄国的各种矛盾。
C、 全部政权归苏维埃掌握
D、 进入社会主义革命和建设
3、下列关于俄国二月革命的表述,不正确的是
A、在列宁的直接领导下进行的 B、推翻了罗曼诺夫王朝的统治
A
C、革命后出现了两个政权并存的局面
D、属于资产阶级民主革命
4、俄国二月革命和十月革命的根本不同是( D)
A、领导者不同
B、主力军不同
C、客观条件不同
②提出方式---和平过渡
意义:成为布尔什维 克党的纲领
七月流血事件
政权并存局 面的结束
(和平过渡失败---改变方式 )
十月决议:武装 起义方针
背景:七月流血事件后 决定:武装起义方针
(社会主义革命)
经过:1917年11月6 日彼得格勒起义开始
结果:推翻了资产阶级临时 政府的统治,建立了工兵代 表苏维埃政府
欢迎来到历史课堂
谁 第19课 俄国十月革命的胜利 红




























学习目标:
1、了解俄国十月革命爆发的历史条件。 2、简述俄国十月革命的经过。 3、理解俄国十月革命胜利的历史意义。
请同学们自主阅读课本第一目, 第一、第二自然段,结合以下材料, 思考归纳社会主义革命 为什么会在俄 国首先成功?(即革命爆发的条件有 哪些?)得出结论后,积极展示学习 成果。
(友情提示:您所简述的内容应当 按时间顺序包括主要历史事件及其 影响。)
二、十月革命的经过:
1917年3月8日
沙皇专制 政权
(资产阶级 民主革命)
推翻:
推翻沙皇专制统治 彼得格勒工兵 代表苏维埃
建立:
资产阶级临时 政府 两个政权并立
背景:临时政府继 续战争,不能满足 民众要求
《四月提纲》
①指明方向---由资产阶级革命向社 会主义革命过渡
有组织有准备, 以《四月提纲》 为纲领
实现社会性质的变
影响
结束了沙皇专制统治
化,走上社会主义 道路
请同学们快速阅读课本第三目 的相关内容,结合学思之窗的问题, 自主思考并回答苏维埃采取了哪些 措施巩固自己的政权?
(友情提示:从政治上、经济上、外 交上,三个方面来思考。)
三、十月革命结果——第一个社会主义国 家的建立(1917年11月)
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