九上历史复习提纲(1-15课)
部编九年级历史上册复习提纲(背诵版)
部编版九年级历史上册复习提纲第1课，古代埃及1、古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及人使用的文字是象形文字。
2、金字塔是古埃及法老的陵墓。
古埃及文明没能延续。
第2课，古代两河流域1、“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。
2、“两河流域文明”大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。
3、两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。
4、古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。
5、《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典。
5、古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
6、《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课，古代印度1、古印度文明最早出现在印度河流域。
2、古印度文明遗址：哈拉巴遗址和摩亨佐·达罗遗址。
3、孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。
4、雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
5、种姓制度的四个等级的人：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
6、乔达摩·悉达多创立佛教，后世称他为释迦牟尼。
7、佛教提倡“众生平等”，反对婆罗门的特权。
7、阿拉伯数字起源于印度。
第4课，希腊城邦和亚历山大帝国1、古代希腊的地理特点：多山、耕地有限、港湾众多。
2、希腊最早的文明是爱琴文明。
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
3、希腊城邦的特点是“小国寡民”。
4、只有成年男性公民才有参与统治的权利（外邦人、奴隶、妇女没有政治权利）。
5、伯里克利执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。
公民大会是雅典最高权力机构。
6、雅典的民主不是充分的民主。
7、马其顿国王亚历山大统一希腊，并建立了地跨亚欧非三大洲的亚历山大帝国。
8、如何评价亚历山大东征：亚历山大东征给东方人民带来了灾难，但东征也促进了东西方文化的交汇。
第5课，罗马城邦和罗马帝国1、罗马共和国位于意大利半岛。
罗马共和国的权力长期掌握在贵族组成的元老院手里。
九年级历史上册复习提纲
九年级历史上册复习提纲第一课文艺复兴1、时间：14—17世纪最早兴起的国家：意大利2、核心：人文主义3、主要代表人物：⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱②代表作：《神曲》（欧洲开头从中世纪向近代社会过渡的标志）⑴达芬奇：①地位：意大利最闻名画家.多才多艺的文化巨人②代表作：《最终的晚餐》、《蒙娜丽莎》⑴莎士比亚：①地位：英国最闻名的文学家②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动5、意义或作用：推动了欧洲文化思想领域的富强，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础其次课新航路开拓1、时间：15－17世纪2、条件：⑴欧洲造船航海技术的进步⑴欧洲人对地球的了解（信任地圆说）⑴罗盘针、航海学问与地理学问在欧洲传播3、哥伦布主要活动：⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲动身，始终向西航行能到达东方。
⑴目的：查找通往印度和中国的航路（3）活动：1492年从西班牙动身，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地.所到的中、南美洲（除巴西）广阔地区、都成为西班牙殖民地.（他称美洲土著故为“印第安人”.加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”）.4、影响：p11第三课英国资产阶级革命1、时间：1640－16882、根本缘由:斯图亚特王朝的封建统治严峻阻碍资本主义进展3、斗争两大阵营：以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族4、斗争焦点：围绕限制王权和保证国会权力5、经过：⑴1640年资产阶级革命爆发⑴1649年1月,处死查理一世,封建统治被推翻,英国进入“共和时代”⑴1653年,克伦威尔实行独裁统治（4）斯图亚特王朝复辟（5）1688年,光荣革命,詹姆士二世流亡法国（6）1689年,国会制定并批准《权利法案》。
确立了君主立宪制的资本主义政治制度6、《权利法案》内容：p177、历史意义：p17最终一段第四课美国独立战斗1、时间:1755年4月19日---------1783年2、开头标志:来克星顿枪声3、根本缘由:英国的殖民统治严峻阻碍北美资本主义的进展4、领导人:华盛顿5、军队:1776年其次届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令6、重要文件:《独立宣言》⑴颁布时间:1776年7月4日⑴颁布机构:其次届大陆会议⑴起草人:杰斐逊⑴主要内容：p21⑴意义: ①宣告了美国独立,美利坚合众国诞生（7月4日为国庆日）②确立了“自由、公平”原则③马克思称为“第一个人权宣言”7、战斗转折点:1777年10月萨拉托加战役8、战斗结果: ⑴1781年10月英军康华利在约克镇向华盛顿投降⑴1783年美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立9、性质：美国独立战斗既是一次民族解放战斗又是资产阶级革命。
九年级上册历史复习提纲
世界历史复习提纲(九年级上)第一课史前时期的人类1、在非洲南部地区发现的南方古猿是今天人类已知的直系祖先。
2、今天印度尼西亚境内出土的爪哇直立人化石，是最早发现的猿人化石。
3、三大人种：黄、白、黑（受到不同地区自然地理环境的影响）4、母系氏族社会（妇女在氏族内起主导作用）父系氏族社会（晚期产生了私有制和阶级）第二课大河流域的上古文明第三课希腊罗马的上古文明1、希腊：古代希腊的文明，最早起源于爱琴海及其周边地区，以克里特岛和希腊半岛南部迈锡尼一带为中心，统称爱琴文明。
著名的城邦：雅典（民主政治发达，伯里克利执政时民主政治发展到全盛。
民主政治的局限性见书）斯巴达（崇尚武力）2、罗马：发源于地中海中部意大利半岛台伯河畔，后扩展至欧亚非三洲。
公元前509年，罗马共和国建立。
公元前3世纪统一意大利半岛，开始大举扩张。
经过布匿战争打败迦太基，地中海成了“罗马人的内海”。
公元前30年，屋大维建立帝国。
公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
公元395年罗马帝国分裂为东西两部分。
476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶制和上古历史的结束。
1453年，奥斯曼土耳其大军攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡。
第五课中古时代的东亚和西亚1、东亚：日本七世纪，日本社会矛盾尖锐，政治混乱，645年改革派发动宫廷政变，拥立孝德天皇，建年号“大化”。
646年元月，孝德天皇颁布诏书，参照中国隋唐制度进行改革，史称“大化改新”。
大化改新是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，使日本由奴隶社会向封建社会过渡。
2、西亚：阿拉伯帝国6世纪前后，阿拉伯半岛社会矛盾尖锐，秩序动荡，需要建立一个强有力的管理机构。
穆罕默德创立了伊斯兰教，7世纪阿拉伯半岛基本统一。
8世纪中叶，建立了地跨欧亚非三洲的大帝国，首都巴格达盛极一时，有力推动了东西方文化的交流和沟通。
9世纪中叶后，帝国衰落，1258年蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。
九年级历史上册复习提纲
九年级历史上册复习提纲第1课向人性扼杀者宣战1、欧洲资本主义萌芽最初产生于意大利，因而文艺复兴也最早兴起于意大利。
2、14——16世纪，许多艺术家、科学家、和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由（人性回归），表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。
文艺复兴实际上是一场资产阶级思想解放运动。
3、但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》。
它被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
4、耶稣说：“我实实在在地告诉你们，你们中间有一个人要出卖我。
”这是下列哪一作品的主题？《最后的晚餐》，它取材于宗教故事。
另一代表作是《蒙娜丽莎》。
5、莎士比亚是英国的著名作家，他的“四大悲剧”是《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》。
6、从文艺复兴到启蒙运动，人们不断追求思想解放。
当时禁锢人们思想的主要因素是封建专制和宗教神学。
第2课探险者的梦想7、追逐金钱的梦想推动欧洲人要到海外去获取黄金等各种财富，日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力。
从15世纪，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险，考察，寻找黄金和侵略扩张活动，史称“新航路开辟”。
8、哥伦布横渡大西洋到美洲。
到达巴哈马群岛，古巴，海地等地（中美洲）。
没有找到通往中国和和印度的新航路。
9、完成人类历史上第一次环球航行的人是麦哲伦。
今天的太平洋是他命名的。
10、新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险,勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在一起, 使世界开始连结为一个整体，拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面.11、一场持续了数百年的殖民掠夺，殖民扩张和侵略活动从欧洲人开辟新航路开始。
第3课剥夺王权保留王位的革命12、克伦威尔说：“几个诚实的人，要胜过一群人。
”在下列对社会诚信产生作用的因素中，最基础的是健全法制。
13、英国资产阶级革命有一个由处决国王到保留国王的过程，这个过程反映出革命由激进转向理性。
九年级上册历史科复习提纲
九年级上册历史科复习提纲第1课人类的形成一、人类的出现1、现代科学发现在世界范围内最早的人类是年前的进化而来。
现代科学发现在中国范围内最早的人类是年前的进化而来。
2、人和动物的区别是。
3、是迈出了从猿到人具有决定意义的一步。
6、世界人种分为三大人种（即黄种、白种、黑种人），出现的原因：的结果。
二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段：母系氏族 父系氏族母系氏族：妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占地位。
父系氏族：随着的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。
判断氏族的标准是，母系氏族是，父系氏族是2、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前，初步统一的古代埃及国家建立起来；③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。
2、金字塔（）金字塔是的象征，其用途是，其中最大的一座名叫。
古埃及人使用的文字是二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前年以后，人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家，为了巩固统治，制订的颁了，是用文字写成的；其意义是法典。
三、古代印度1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。
后来，入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
为了便于统治，推行了2、印度的等级制度①统治阶级：（祭司、贵族）、（国王、武士、官吏）；②被统治阶级：吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）、（被征服者、贫困破产失去土地的人）；③影响：种姓制度激化了，并对后来印度社会的发展带来。
3、阿拉伯数字的由来：创立了从0到9十个数字的计数法，阿拉伯人加以改造，初传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”，时写法已与现在的写法基本一致。
部编版九年级上册历史复习提纲(1-20课全)
部编版丨九上历史复习提纲知识点第1课古代埃及目标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡:位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域目标：通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响:汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。
家庭奴隶制是其一大特征。
(3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解古巴比伦社会。
九年级上册历史复习提纲
九年级上册历史复习提纲九年级上册历史复习提纲第1课人类的形成1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。
2、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
3、直立人已经学会使用火。
4、三大人种(即黄种、白种、黑种人)形成的原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。
二、氏族社会1、父系氏族取代母系氏族的根本原因：生产力的发展。
2、国家的产生：父系氏族后期，生产力提高，私有制出现，阶级和国家产生。
第2课大河流域1、四大文明古国2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)，金字塔是埃及国王权力的象征。
3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
汉谟拉比法典地位：是古代世界第一部比较完整的成文法典。
《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削.4、印度的种姓制度①统治阶级：婆罗门(祭司、贵族)、刹帝利(国王、武士);②被统治阶级：吠舍(雅利安平民) 首陀罗(被征服的印度人);四、古代文明为什么多发生在大河流域?答：河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
第3课西方文明之源(希腊)一、公元前20世纪，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛和迈锡尼岛; 希腊最重要的城邦是雅典和斯巴达二、雅典的民主政治伯利克里当政期间民主达到极盛公民大会是雅典的最高权力机构雅典民主实质上是奴隶主的民主。
奴隶、外邦人、妇女都没有民主三、罗马共和国的兴亡(建立时间：公元前509年)1、布匿战争:①时间：公元前3世纪至前2世纪;②原因：争夺地中海霸权;③对战国家：罗马/迦太基2、罗马帝国的建立公元前27年，屋大维夺取政权四、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡:①395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分;②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。
第4课亚洲封建国家一、日本大化改新文明初现公元前1世纪统一公元5世纪大和统一日本改革时间7世纪中期学习榜样中国隋、唐改革内容：1、政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官2、经济上：把贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。
九年级(上)历史复习提纲
第1课人类的形成1、人类的祖先以及人类形成距今的时间？2、人类进化史上具有决定意义的一步？人与动物的根本区别？3、“完全形成的人”分为哪几个进化阶段？我国的元谋人、北京人和山顶洞人分别属于其中的哪个阶段？4、世界三大人种？人种划分的依据是什么？出现差异的时期？人种的差异主要是什么因素造成的？5、人类最初经历的是什么社会？氏族社会先后经历了哪两个阶段？6、原始社会瓦解的原因？瓦解的标志？第2课大河流域——人类文明的摇篮1、古代埃及文明出现的时间及何时开始建立起统一的国家？何时被哪个国家所灭？2、金字塔的作用是什么？象征着什么？3、如何理解“埃及是尼罗河的馈赠”？4、两河流域有哪两条著名的河流？孕育了哪个文明古国？大致相当于今天的什么地方？5、统一两河流域的是谁？他所制定法典的名称、目的是什么？法典有怎样的历史地位？6、雅利安人入侵古代印度后建立的严格的等级制度叫什么？社会被分为几个等级？分别包含的是什么社会阶层？7、列举大河流域出现的古代文明及文明出现的时间和标志。
并思考古代文明为什么多发生在大河流域？第3课西方文明之源1、欧洲文明最早起源于哪里？早期文明被称为什么？文明中心最早在什么地方？后来又转移到了哪里？2、欧洲早期文明产生的最重要自然因素是什么？（海洋）3、古代希腊有哪两个比较著名的城邦？4、谁当政时期雅典达到全盛？全盛的表现？全盛原因？伯利克里改革的时间、内容和评价是什么?5、罗马何时建立了共和国？何时、如何成为地中海霸主的？6、罗马帝国是由谁在什么时候建立的？当时的中国处于什么朝代的统治之下？7、罗马帝国何时发生的分裂？东、西罗马帝国分别亡于何时？各被什么势力所灭？8、欧洲由奴隶社会过渡到封建社会的标志是什么？在什么时间？西欧封建制度是何时确立的？9、列举古希腊、罗马的三位著名的领导人。
第4课亚洲封建国家的建立1、统一日本的是什么民族？在什么时候统一的？2、日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志是什么？3、大化改新的内容、影响、启示？仿效的是中国什么时候的制度？领导者？4、伊斯兰教的创立的时间、创立者是谁？5、伊斯兰教的诞生地（第一大圣地）、建立政教合一的国家分别在哪里？教历元年是哪一年？6、伊斯兰教的产生对阿拉伯半岛的统一起到了什么作用？第5课中古欧洲社会1、日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立的最大的国家是什么？几世纪建立的？2、查理·马特改革的时间、主要内容、影响。
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1.人类形成于三四百万年前，现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来。
2.进化阶段：早期猿人（代表：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”）、晚期猿人（印尼爪哇人、中国元谋人和北京人）、早期智人（德国尼安德特人、中国丁村人）、晚期智人（法国克罗马农人、中国山顶洞人）3.晚期智人时期开始，人种间的差异开始显现。
4.人类最初经历的是原始社会，随着生产力发展，出现了氏族，几个氏族又组成部落。
初期形成的是母系氏族社会，后期是父系氏族社会。
5.公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现奴隶制小国。
约公元前3000年，初步同意的古埃及建立，金字塔是权力的象征。
6.在亚洲西部的美索不达米亚平原，幼发拉底河和底格里斯河流域，公元前3500年后，苏美尔人在两河流域南部建立奴隶制国家。
公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域，建立中央集权制奴隶制国家。
7.汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》，是世界上现存古代的第一部比较完备的成文法典。
8.公元前2500年，印度河流域开始出现国家。
雅利安人入侵古印度后，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家，并形成严格的种姓制度，分为婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士、官吏）、吠舍（平民）、首陀罗（奴隶）。
注：四大文明古国是世界上最早进入奴隶制的四个国家。
9.公元前8世纪，希腊半岛、小亚细亚西海岸出现希腊城邦。
其中重要的有雅典、斯巴达等。
雅典于公元前6世纪左右成为著名的奴隶制共和国。
10.公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间雅典最为鼎盛，奴隶制民主政治发展到古代世界高峰。
伯利克里扩大公民权利，鼓励学术研究、发展文艺、重视教育。
斯巴达崇尚武力，以农业为主（雅典为工商业）。
至公元前4世纪，城邦制走向衰落。
11.公元前8世纪，罗马城建立。
公元前509年，罗马建立共和国，公元前3-2世纪，罗马为争夺地中海霸权，与迦太基进行了著名的“布匿战争”。
当时涌现的名将：汉尼拔。
著名战役：坎尼战役。
12.公元前1世纪，罗马共和制开始无力统治。
公元前49年，凯撒夺权，不久被刺杀。
屋大维于公元前27年开始独揽大权，罗马共和国被罗马帝国取代（持续约500年，是古代世界强大的帝国之一）13.公元前776年起，希腊各城邦开始在奥林匹亚举行竞技赛。
14.大化改新：公元1世纪开始，日本出现奴隶制国家。
后本州中部兴起奴隶制国家大和，并于5世纪统一日本。
15.7世纪中期，改革派发动政变，孝德天皇颁布改新诏书，开始改新。
当中力主改革的重要人物：中臣镰足。
内容：建立中央集权的天皇制封建国家，废除世袭制。
这是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
16.6世纪末7世纪初，阿拉伯地区仍未形成统一国家。
此时，穆罕默德创立伊斯兰教。
最初在麦加，622年，穆罕默德离开麦加。
此年为伊斯兰历元年。
17.630年，穆罕默德与麦加贵族达成协议，从此麦加成为伊斯兰教圣地。
它加快了阿拉伯半岛的统一。
632年，穆罕默德病逝，此时阿拉伯半岛已基本统一。
18.5世纪西罗马帝国灭亡，日耳曼人在其原有土地上建立起国家，当中法兰克最为强大。
8世纪，查理马特任宫相时，改变制度，实行有条件的土地分封制，后逐渐变为世袭领地。
这次改革在贵族内部形成严格制度。
19.西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。
（相关事件：丕平献土）此时，教皇和教会时西欧最大的土地所有者，封建制度精神支柱，残酷压制异端思想。
20.10世纪开始，因西罗马灭亡而衰落的城市开始重新出现。
11-12世纪，法国市民通过各种方法取得自治权。
在城市的兴起于工商业发展中，形成市民阶级。
当中的富裕商人、银行家发展为早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。
21.东罗马帝国定都君士坦丁堡，原称拜占廷，故帝国又称拜占廷帝国。
13世纪开始，拜占廷衰落。
13世纪末，奥斯曼土耳其帝国兴起，攻陷君士坦丁堡，灭亡东罗马帝国。
（奥斯曼土耳其后定都君士坦丁堡）。
22.公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国，不断扩张，三次出征希腊，史称希波战争。
公元前5世纪中期，希腊联军于马拉松一战打破波斯军，赢得战争胜利23.公元前4世纪希腊北部马其顿国崛起。
公元前4世纪后期控制希腊。
不久，亚历山大继承帝位，史称亚历山大大帝。
他攻灭波斯，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
24.公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下多次进行侵略，其版图再世纪大道巅峰。
它的征服与统治充满暴力；另一方面，罗马文化渗入到统治的广大地区。
罗马帝国再起繁荣时期，与中国有贸易往来。
25.通过“丝绸之路”，中国、印度的发明、产品运至欧洲，阿拉伯的文化知识也传到中国。
阿拉伯人在不同文明之间充当了文化交流的使者。
对世界文化的传播与发展作出重大贡献。
26.阿拉伯数字由印度人创造。
12世纪初，阿拉伯将改进后的计数法传至欧洲。
27.1271年，17岁的马可波罗随父到中国，得到元世祖的赏识。
17年后，他返回威尼斯，带回《马可波罗行纪》一书，激起了欧洲人对东方的憧憬与向往。
28.古埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年，成为象形文字，是世界上最古老的文字之一。
同时期，苏美尔人创造了楔形文字。
29.佛教、基督教、伊斯兰教并称世界三大宗教。
公元前6世纪，佛教诞生于古印度，创始人：乔达摩悉达多，后被称为释迦牟尼。
佛教宣扬“众生平等”、“忍耐服从”。
公元前3世纪阿育王在位时开始向外传播。
30.基督教1世纪产生于巴勒斯坦一带。
伊斯兰教信徒称为穆斯林，重要经典：《古兰经》。
31.古希腊阿基米德发现杠杆定律和浮力定律，也发明了螺旋式水车，可用于排水或灌溉。
32.《荷马史诗》是古希腊著名英雄史诗，由盲诗人河马加工整理，是研究早起希腊社会的重要史料。
33.《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作之一。
《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，著名故事有《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》等34.麦加大清真寺于沙特阿拉伯麦加，是伊斯兰教第一大圣寺，又称“禁寺”（原因：附近禁止一切邪恶行为）；巴黎圣母院在巴黎塞纳河中一个岛上，是巴黎最古老、最高的天主教堂。
始建于12世纪，前后耗时180多年。
35.新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
--------人文主义思潮广为流行。
36.新兴资产阶级发起促使人们思想解放的文化运动，称为文艺复兴，开始于意大利。
37.诗人但丁是文艺复兴的先驱。
其代表作是《神曲》。
他被誉为旧时代最后一位诗人，同时又是新时代的一位诗人。
38.文艺复兴时期，意大利艺术大师达芬奇创作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等；英国文学巨匠莎士比亚创作的《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等作品集中体现了人文主义精神。
39.1492年，哥伦布受西班牙王室资助，横渡大西洋，到达古巴。
新航路开辟后，欧、亚、美交通日益密切，世界开始连成整体；欧洲大西洋沿岸工商业繁荣，促进了资本主义的产生和发展。
（1497-1498，达伽马到达印度；1519-1922，麦哲伦环球旅行）40.新航路开辟后，工场主、商人、银行家等组成的新兴资产阶级成长起来，与此同时，有贵族头衔而又从事资本主义性质经济活动的人，称为新贵族。
41.17世纪，英王竭力推行封建专制，鼓吹“君权神授”。
资产阶级利用议会进行斗争。
42.1640年，查理一世恢复议会。
议员猛烈抨击专权独断，要求限制国王权力，掀开了英国资产阶级革命序幕。
几年后，克伦威尔率议会军夺得胜利。
1649年，查理一世被处死。
43.共和国时期，克伦威尔实行有利于资产阶级、新贵族的政策。
他死后，查理二世复辟。
1688年，资产阶级再次推翻专制统治。
1689年，议会通过《权利法案》，以法律形式对国王权利进行了明确的制约。
规定国王：不能征税、不留常备军、不得随意废除法律。
自此，君主立宪制的资产阶级统治确立。
（君主立宪是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力、实现事实上的共和政体。
）44.英国资产阶级通过革命推翻封建君主专制，确立统治地位，为发展资本主义扫清道路，推动世界历史进程。
45.美国的土著居民是印第安人。
17世纪开始，英国在美国东部建立殖民地，后发展至13个，居民包括白人、黑人、印第安人。
46.英国竭力压制北美经济发展，导致“波士顿倾茶事件”（1773）的发生。
47.1775年4月，来克星顿枪声，标志着美国独立战争的开始。
华盛顿被推为总司令。
（交火双方：英军、民兵部队）48.1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地独立，美利坚合众国（美国）诞生。
49.美国独立战争的转折点是1777年的萨拉托加战役，法国等开始提供援助。
1783年，英国承认美国独立。
50.1787年，美国制定宪法，确定美国是联邦制国家。
华盛顿当选美国第一任总统。
独立战争：1.结束了英国的殖民统治，实现国家独立。
2.确立了比较民主资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后拉丁美洲、欧洲的革命起到了推动的作用。
51.1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱，法国大革命开始。
资产阶级掌握政权，颁布《人权宣言》，宣称：1. 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
2. 法律是公共意志的表现。
全国公民都有权亲身或经由其代表去参预法律的制定。
3.人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
52.1792年，法国废除君主制，建立法兰西第一共和国。
不久，法国国王路易十六被处死。
不久，雅各宾派罗伯斯庇尔等人掌握政权。
53.1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被处死，法国大革命高潮结束。
这场革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史发展有很大的影响。
54.军人出身的拿破仑，于1799年雾月十八日政变（11.18）中夺取政权。
5年后，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国。
他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》，对外多次打败反法联盟，开拓疆土。
侵略战争既打击了欧洲的封建势力，也对人民造成利益损害。
55.1812年，拿破仑率军远征俄罗斯，在莫斯科失利。
1814年，拿破仑被击败。
56.18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明手摇纺纱机“珍妮机”。
其他生产部门也纷纷发明、制造机器，有力促进了生产的发展。
人们将生产领域这种革命性的变化称为“工业革命”。
57.英国机械师瓦特发明蒸汽机，1785年后，瓦特蒸汽机首先投入使用。
人们利用蒸汽机提供的动力促进发展。
从此，人类进入“蒸汽时代”。
58.蒸汽机的出现推动了交通工具的进步。
美国人首先制成蒸汽机轮船。
英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。
1825年，“旅行者号”试车成功。
59.1840年，英国大机器生产已成为工业生产主要方式，工业革命完成。
工业革命使社会面貌发生变化。
工业革命后，资本主义战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义60.。