辽宋夏金元的文化
第十二课 辽宋夏金元的文化
二、艺术
宋元两朝，书法名 家辈出，与唐朝相比 更加追求个性，不拘 法度。绘画成就以山 水画最为突出，其特 点是不强调写实，注 重意境和笔墨情趣。 花鸟画、人物画水平 也很高。
三、科技
一、活字印刷术的发明
1.雕版印刷术
（1）发展历程：隋 唐时期发明，辽、宋 、西夏、金时期进一 步发展
（2）弊端： 刻版费工费时，刻好的 版只能印制一种书籍
词的特点
也称长短句，便于歌唱 依据乐谱的要求，有一定的格式
（2）特点
，叫做词牌 北宋前，内容大多是描写女性伤
内容变化
离怨别的心境或花前月下的景色 从北宋开始，变化较大，风格多
样，内容广泛
（3）代表
人物 时代
贡献
苏 轼
（1）词风豪迈而飘逸，写景、抒情、议论有机结
北宋 合（2）改进了词的创作，扩大了词的境界，提高 了词的格调
李 清 照
两宋 之交
（1）词风委婉、细腻、清秀（2）反映当时战乱 带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，在当时产生 了较大的影响
辛
（1）继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，
弃 疾
南宋
词境雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势 磅礴，震撼人心（2）进一步提高了词的社会功
能和在文学史上的地位
2.元曲
（1）内容：元曲包括散曲、杂剧和南戏等 （2）特点：杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一
宋元城市中，说书演 出非常盛行。说书底本称 为话本，实际上就是早期 的白话小说。
大体而言，传世宋元话本可分为三类： 一是叙事粗略、文字粗糙的说话艺人的
底本，如《三国志平话》等； 一是以说话艺人口述故事为主要内容的
记录整理本，文字通顺，描写细致，叙 事周详，可能出自当时的读书人或书会 先生之手，如《碾玉观音》等； 一是文人依据史书、野史笔记、文言小 说等改编而成的通俗故事读本，如《宣 和遗事》等。
第12课 辽宋夏金元的文化
北宋指南针
南宋罗盘针
印刷术
雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇 发明了活字印刷术
三 大 发
火药
火药大量制造并用于军事，由燃烧型火 器逐步发展为爆炸型火器和管型射击火
明
器
指南针
用人工磁化的方法造出了指南针，并且 广泛应用于航海
两 大 科
北宋的 沈括
所著的《梦溪笔谈》记载和总结了当时 的许多科技成果
学
元
的
文 化
科技
主要 思想
少数民 族文字 影响
儒学的
背景
①从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说 日益僵化，社会影响力不及佛教和道教
复兴
②从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动，
强调学术为现实服务。希望充分发挥儒学在强化社
辽
宋 文学
夏 艺术 金
元
的
文 化
科技
会伦理道德秩序、树立基本价值观方面作用
代表 人物
程颢、程颐（北宋）朱熹（南宋）
涵义 主要 理 思想 学 内容
少数民 族文字 影响
理学的涵义
儒家（根本）
道家
佛教
理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承 孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。它是以“理” 或“天理”为核心的哲学思想体系
根本目的
理学的内容
宇宙观
程朱理学
宇宙观：
材料一：宇宙之间一理而已。天得之而为 天，世地界得本之原而是为理地，，是凡万生于天地之间者， 又各物得遵之循以的为普性遍；原其则张。之为三纲，其纪之 为五常，盖皆此理之流行，无所适而不特在点。：从哲学高度 材料二：“所谓天理，复是何物？仁、论义证、专礼制、统智治岂和不君是 天父天就理子理是？即 儒、君家“君臣的三臣、道纲，父德五天子伦常下、理”之兄和，定弟等理、级，夫秩无妇序所、逃朋于友天臣序岂地父 的不之子 合是间尊 理天…卑 性理…等 。？为级”君秩尽
辽宋夏金元文化
辽宋夏金元文化一、介绍辽宋夏金元文化是指中国历史上的五代十国、北宋、南宋、辽、金以及元朝这一时期所形成的文化。
这一时期跨越了10世纪至14世纪，是中国历史上的动荡与变革的时期，也是中国文化发展的重要阶段。
二、历史背景在五代十国时期，中国的政权频繁更迭，各个政权之间的战乱不断。
在北宋时期，中国经历了经济繁荣和文化发展的时期。
然而，辽、金和元这几个外族政权的兴起和侵略也对中国文化产生了深远影响。
三、辽文化辽文化以辽朝为代表，辽朝是由契丹族建立的政权。
在辽朝统治下，中国北方地区出现了融合了契丹族文化和汉族文化的独特文化形态。
辽文化主要表现在文字、艺术、建筑等方面。
辽俄文、契丹字、金刚经卷和佛教壁画等都是辽文化的重要代表。
四、宋文化宋文化以北宋和南宋为代表。
北宋时期，中国经济繁荣，科技文化发达。
北宋时期的文人墨客活跃于文坛，产生了很多重要的文化作品，如苏轼的《赤壁赋》、王安石的变法等。
南宋时期，由于金朝的侵略，中国失去了北方的统治地位，南方文化变得比较独立，诗词、书画等艺术形式得到了极大的发展。
五、夏文化夏文化是以夏朝为代表的文化形态。
夏朝是由党项族建立的政权。
夏文化主要表现在党项文字、夏碑、夏歌等方面。
夏朝时期，中国西北地区的文化得到了繁荣和发展。
六、金文化金文化是以金朝为代表的文化形态。
金朝是由女真族建立的政权。
金文化主要表现在建筑、绘画、服饰等方面。
金朝对中国文化的影响主要体现在对宋代文化的继承和发展。
七、元文化元文化是以元朝为代表的文化形态。
元朝是由蒙古族建立的政权。
元文化主要表现在音乐、舞蹈、戏剧等方面。
元朝的统治推动了蒙古族、汉族、西域和回族等民族文化的交流与融合。
八、文化交流与融合辽宋夏金元文化的形成和发展离不开各个政权之间的交流与融合。
随着政权更迭，不同民族的文化在中国大地上交相辉映，互相借鉴。
辽宋夏金元文化的形成也为后来的中国文化发展打下了坚实的基础。
九、结语辽宋夏金元文化是中国历史上一个重要的文化时期，它承载着中华民族的智慧和创造力。
辽宋夏金元的文化(16张)
材料一 ：宋太祖留下祖训：“与士大夫治天下”，
“不杀士大夫及言文事治者”政。策古代唯宋朝有此家法。
——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解
析》
材料二： 城市的兴盛引人注目。北宋东京和南宋临
安人口多时均超过城百市万，发市展场活跃，娱乐活动丰富
多彩。
——教材 62页
1、儒学复兴 思考二：请根据材料分析理学在当时受到官方尊 崇的原因。
材料一：南宋中期，程朱理学已经形成……南宋后期， 理学地位逐渐上升……宋理宗时期，程朱理学被南宋 朝廷尊为官方意识形态。
——摘编自《中外历史纲要（上）》教师教学用 书材料二：教材67页学思之窗
程朱理学重视社会伦理道德秩序，有利于稳定社会 秩序，维护统治者的统治。
——《紫山大全集》卷8《朱氏试卷序》
元朝杂剧演出壁画
二、宋元文化之再认识
3、科技 思考四：材料反映了哪项科技发明？ 其突出特点是什么？有何作用？
材料一：用胶泥刻字，薄如钱唇，每 字为一印，火烧令坚。先设一铁板， 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲 印，则以一铁范置铁板上，乃密布字 印，满铁范为一板，持就火炀之，药 稍熔，则以一平板按其面，则字平如 砥。若止印三二本，未为简易；若印 数十百千本，则极为神速。
材实料践四中：，毕深昇知初雕为版印印传刷刷铺的承工艰创人难，，新专认事真手总工结印前刷人，的在经印验刷后
发明活字印刷术。
拓展延伸
请以宋元文化为例，谈谈文化的作用。
白鹿洞书院 ，位于江西省九江市
庐山五老峰南麓，宋代理学家朱熹 重建书院亲自讲学，书院名声大振。
应天书院，位于河南省商丘古 城南湖畔，北宋真宗年间成为 北宋最高学府。
岳麓书院，位于湖南省长沙湘江西 岸岳麓山脚下，北宋正式创立，历 经千年而弦歌不绝。
第12课_辽宋夏金元的文化
事物的面貌和状态。
——《马克思恩格斯全集》
四、少数民族文字
朕惟字以书言，言以纪事，此古今之通制。我国家肇
基朔方，俗尚简古，未遑制作……今文治浸兴，而字书有
阙，于一代制度，实为未备。
——《元史·八思巴传》
文字是人类用表义符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。
四、少数民族文字
辽朝：契丹大字、小字
西夏：西夏文
（2）方志的编修。
◎
宁
波
府
治
图
南 宋 《 宝 庆 四 明 志 》
三、科技
时期 成就
意义
三大发明 宋朝 百科全书 北宋
①雕版印刷普及，活字印刷术发明； ②火药被大量用于军事，爆炸性火器和管 形射击火器发展； ③用人工磁化的方法造出的指南针，广泛
为人类文明 的进步作出了重 要贡献
应用于科航学海 技术—— 世界领先
……“夫妻，天理也，三妻四妾 ，人欲也。” ——《朱子语类》
Q1：何为“人欲”？
2.消极意义： 具有禁锢合理欲望、扼杀人性的潜在可能， 极易成为统治者束缚臣民的精神工具。
Q2:你如何看待“存天理，灭人欲”？
一、儒学的复兴
突出成就：程朱理学
3.内容：①宇宙观: “理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”
回顾定义，理学为什么仍为“儒学”？ 为什么“新”？
6.影响： 从南宋后期起程，程朱朱理理学学—受到—官方复尊兴崇儒，学在历史上产生了深远影响
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
——宋·文天祥
苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。
——清·林则徐
二、文学艺术
1.文学
体裁
特点
代表
多情自古伤离别，更那堪冷落
第12课 辽宋夏金元的文化(共17张PPT)
• 考试内容有两种选择：一是考文学（诗赋），二是考儒家经书。 • 以程朱理学的相关阐释为标准 • 理由：重视发挥儒家思想在巩固社会伦理道德秩序和树立社会基本价值观方面的作用。
儒家思想的演变
春秋 应运而生
战国 蔚然大宗
——《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
二、文学艺术
1.文学
(2)元曲 ①散曲：是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要。 ②杂剧：将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，来表达一个完 整的故事情节，就形成了杂剧。元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫等。
程
颢
(2)主张：
程
朱
颐
熹
① 理学比较注重抽象思维， 是 一 套 包括宇宙观、人
生观、认识论、方法论的理论体系。
②认为“理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。
③ 人 生 的 目 标 是 “存天理， 灭 人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望，最终实现对“天理”的充
分体验，从而达到“圣人”的精神境界。
《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》。是元代戏曲家关汉卿的
关 汉
元杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范，该剧剧情取材自东汉"东
卿
海孝妇"的民间故事。讲述了一位穷书生窦天章为还蔡婆婆借他的
银子，不得已将女儿窦娥抵给蔡婆婆做童养媳，没过几年窦娥的
夫君早死。适逢蔡婆婆索要赛卢医还钱，却险些被赛卢医害死。
幸得张驴儿父子相救。那张驴儿要蔡婆婆将窦娥许配给他，窦娥
第三单元 辽历史宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
代辽宋夏金元时期的文化
教育制度
辽宋夏金元时期的教育制度以科举制 为核心，同时各政权也设立了国子监 等教育机构，为统治阶级培养人才。
教育思想
这一时期的教育思想十分活跃，出现了以 朱熹、陆九渊等为代表的教育家，他们提 倡“格物致知”、“知行合一”等教育理 念，对后世教育产生了深远影响。
学术研究与书籍出版
学术研究
辽宋夏金元时期的学术研究取得了重 大成就，如历史学、地理学、天文学 等领域都取得了重要突破。
服饰文化
辽宋夏金元时期的服饰文化同样具有多元性 。不同民族的传统服饰在这一时期相互融合 ，形成了独具特色的服饰风格。例如，契丹 人的“左衽”和蒙古人的“长袍”等草原服 饰与中原地区的服饰特点相结合，形成了新 的服饰款式。此外，这一时期的刺绣工艺也 十分发达，各种绣品精美绝伦。
THANK YOU
感谢各位观看
辽宋夏金元时期的散文
辽宋夏金元时期的散文也有很大的发展，出现了许多优秀 的散文家和作品。例如，欧阳修、王安石等人的散文，以 清新自然、文采飞扬为特点，对后世影响深远。
此外，辽宋夏金元时期的散文还注重思想性和哲理性，反 映了当时社会的思想潮流和哲学思考。例如，朱熹的《四 书章句集注》等作品，对后世的哲学和思想产生了重要影 响。
舞蹈艺术
舞蹈艺术在这一时期也有很大的发 展，如宋代杂剧、元代杂剧和散曲 等，都是这一时期的重要艺术形式。
乐器与乐谱
这一时期的乐器种类丰富，如琵琶、 二胡、笛子等，乐谱也有了较大的 发展，如工尺谱、减字谱等。
04
辽宋夏金元时期的科技与教育
科技发展
农业技术
这一时期，农业技术取得了显著进步，如改进犁耕、兴修 水利、培育新品种等，极大地提高了农业生产效率。
医学成就
高一辽宋夏金元的文化知识点
高一辽宋夏金元的文化知识点高一历史课程中，辽宋夏金元是重要的历史时期。
学生们需要掌握这些朝代的文化知识点，以了解当时的社会背景和文化特点。
本文将介绍辽宋夏金元的文化知识点，帮助学生全面理解这段历史时期。
辽朝文化知识点：辽代是五代十国时期的重要朝代，其文化特点主要体现在以下几个方面：1. 文化交流：辽朝涌现了许多融汉胡文化于一体的文化现象，比如辽字、辽代壁画等，显示了当时辽人的开放和包容心态。
2. 佛教艺术：辽代佛教盛行，因此佛教艺术在辽代得到了广泛的发展。
著名的辽代佛教艺术作品有木雕石刻、铜像和壁画等。
3. 书法艺术：辽朝的书法艺术也取得了很高的成就，皇帝耶律阿保机被誉为“辽代书圣”，其书法风格独特，开创了辽代书法艺术的独特风格。
宋朝文化知识点：宋朝是中国历史上非常重要的朝代，在文化上取得了显著的成就。
以下是宋朝文化的几个重要方面：1. 文人墨客：宋朝崇尚文化，文人墨客活跃于社会，对当时的诗词、文章表现出极高的热情。
苏轼、欧阳修等文人墨客成为了宋代文化的代表人物。
2. 诗词创作：宋代的诗词创作出现了一个新的趋势，宋诗以抒情诗为主，以描绘自然景色和个人情感为特点，代表作品有苏轼的《水调歌头》。
3. 绘画艺术：宋代绘画取得了很高的成就，以山水画和人物画最具代表性。
著名的画家有李唐、范宽等。
夏朝文化知识点：夏朝是中国历史上的第一个王朝，虽然夏朝的历史很远古，但仍有一些文化知识点值得关注：1. 陶瓷艺术：夏朝陶瓷工艺发达，其中最有代表性的是夏朝黑陶，黑陶呈灰黑色，精致而典雅，成为夏朝文化的瑰宝。
2. 社会制度：夏朝是中国封建社会的起源，有三公九侯的官制，并实行分封制度，这些社会制度奠定了中国封建社会的基础。
金元文化知识点：金元时期是中国历史上的两个重要朝代，其文化知识点如下：1. 蒙元文化：金元时期是蒙古人统治中国的时期，蒙古族文化对中国文化产生了一定的影响。
在蒙古族文化中，骑射是一个重要的文化特点。
2. 艺术作品：金元时期的绘画艺术有很高的成就，不同于宋代的山水画，金代的绘画更加注重形象的丰满和装饰的繁复。
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设问3：以上两则材料分布体现了反映了怎样的现象？ 共同反映了什么问题？
宋朝大力尊崇儒术
孔子没，曾子独得其传，传之子思，以及孟子，孟子没
而无传。
——《宋史·道学传序》
佛道
挑战
两汉
隋唐
宋元明
三国两晋南北朝
五代国
儒学
应战
设问4：结合材料说明，宋朝为什么要大力尊崇儒家学说？
重建儒家伦理的信仰
（程灏）有道有理，天人一也，更不分别。
《河南程氏遗书》
宇宙之间一理而已。理者形而上之道也。天得之而为天，地得之而为地，
凡生于天地之间者，又各得之以为性。
——《晦庵先生朱文公文集》卷70《读大纪》
理学是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系 理是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。
理学
”天理“
必修上 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第12课 辽宋夏金元的文化
宁海中学 童祎程
一、字里行间的民族文化
契丹文
西夏文
女真文
元朝八思巴字
设问1：从造字的方式上看，这几种文字有什么特点？仿汉字或拼音符号
设问2：辽宋夏金元的文字各具不同，说明了什么问题？文化多元、交融
二一、、几关经于嬗我变们的儒家学说
至宋中叶，周敦颐…乃得圣贤不传之学，张载…又极言理一 分殊之旨， …程颢及弟颐…融会贯通，无复余蕴。…迄宋南渡， 新安朱熹得程氏正传…而上接孟氏者欤！
——《宋史·道学传序》
设问5：哪些人物发挥了作用？
程颢
程颐
朱熹
《四书章句集注》
《论语》《孟子》 《大学》《中庸》
（程灏）吾学虽有所受，然天理二字自吾体验而表出之。《河南程氏遗书》
可闻饮食之声。
——据朱熹《童蒙须知》
在理学家的思想中，“天理”是人类社会中的表现包括三纲五 常等传统道德，这是人需要在日常生活中去遵守的。
居庙堂之高： 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
处江湖之远？ “格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下“
范仲淹
主体 意识
现实 关怀
三、灿烂多元的世俗文艺
市民阶层
城市商品经济的发展
四、交融发展的科学技术
三项发明在宋时期的发展
自然科学、工艺技术及社会历史 现象的综合性笔记体著作。
印刷术 火药 指南针
雕版印刷普及，毕昇 发明活字印刷术
用于军事，燃烧型火器转变 为爆炸型和管型射击火器。
人工磁化的方法造出指南 针，广泛应用航海
沈括《梦溪笔谈》
四、交融发展的科学技术
社会伦理规则
如果你是一位老师，要对学生进行思想教育，如何把一些 抽象的思想讲给学生，落到实处呢？（比如“自强不息”）
（1）将抽象的思想转换为具体的事例 深刻探究万物，获得其中的“理”，取得对天理的普遍认识。
（“格物致知”）
“欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”——《礼记·大学》
（2）用略微强制的手段保证学习和实践的态度 “存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望
王祯《农书》
元代郭守敬发明的简 仪
经济？
民族 文字
文学 艺术
政治？ 雕版印刷
军事？
儒学 复兴
科技 进步
白鹿洞书院
文人画
元代杂剧演出壁画
宋代书法“瘦金体”作
西夏文佛经 手持罗盘的陶俑
在文化多元、信息发展的当今社会，文明之间如何共处？ 文化之间如何交流？
“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭”，未有天理人欲夹 杂者。” “所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、 夫妇、朋友岂不是天理？”
——《朱文公文集》
穿衣:要颈紧、腰紧、脚紧;说话:凡为人子弟必须低声下气,语言详缓;读
书:要端正身体面对书册,详缓看字;饮食:在长辈面前,必须轻嚼缓咽,不
从有关资料可以看出，唐宋词书坊刻书数量非常多。不仅有单刻， 更有丛刻。唐宋词作为最能代表其时代特征的文体，受到了人们的广 泛欢迎，一直热销市场。 ——钱锡生《论唐宋词的印刷及其传播》
设问：宋元时期“代表时代特质“的文学形式有哪些呢？
宋词、元散曲、元杂剧、话本、风俗画......
设问：这些文学形式的受众群体是哪些人呢？得以兴盛的 社会条件是什么？