最新恒山游记高中文言文阅读答案及翻译

恒山游记高中文言文阅读答案及翻译
北岳在浑源州之南,纷缀典籍。

《书》著其为舜北巡狩之所,为恒山;(水经)著其高三千九百丈,为玄岳;(福地记)著其周围一百三十里,为总玄之天。

予家太行白岩之傍,距岳五百余里。

心窃慕之,来及登览,怀想者二十余年。

至正德改元,奉天子命分告于西蕃、因陵、镇读,道经浑源,去北岳仅十里许,遂南行至麓。

其势冯冯温温恣生于天,纵盘子地。

其胸荡高云,其巅经赤日。

余载喜载愕,敛色循坡,东迤岭北而上。

最多珍花灵草,枝态不类,桃芳李葩,映带左右。

山半稍憩,俯深窥高,如缘虚历空。

上七里,是为虎风口。

其间横松强柏,状如飞龙怒虬。

叶皆四衍,蒙蒙然怪其太茂。

从者云:“是岳神所保护,人樵尺寸必有殃,故环山之斧不敢至。


其上路益隘,登程三里,始至岳庙。

颓楹古像,余肃颜再拜。

庙之上有飞石窟,两崖壁立,豁然中虚。

相传飞于曲阳县,今尚有石突峙,故历代怯升登者,就词于曲阳,以为亦岳灵所寓也。

然岁之春,走千里之民,来焚香于庙下,有祷辄应,赫昭于四方。

如此,岂但护松柏然哉!余遂题名于悬崖,笔诗于碑及新庙之厅上。

又数十步许为聚仙台。

台上有石坪,于是振衣绝顶而放览焉:东则渔阳、上谷,西则大同以南,奔峰来趋,北尽浑源。

云中之景,南目五台,隐在三百里外。

而翠屏、五峰、昼锦、封龙诸山,皆俯首伏脊于其下。

因想有虞君臣会朝之事,不觉怆然。

又忆在
京都时,尝梦登高山远眺,今灼灼与梦无异,故知此游非偶然者。

参考答案:
1.C(趋:归附。


2.B(A其:代词,恒山/语气副词,表推测。

B所:助词,与后面的动词组成所字结构。

C则:副词,表判断/连词,表转折。

D因:连词,于是/介词,凭借。


3.A(“本文写山浓墨重彩”错。

应为“本文写山着墨不多”。


4.(3分)其上路益险/登顿三里/始至岳庙/颓楹古像/余肃颜再拜/庙之上有飞石窟/两岸壁立/豁然中虚。

(断对两处得1分,但断错两处扣1分,扣完为止。


5.(1)(3分)(山上)多的是奇花异草,枝态不一样;桃李芬芳,景物互相映衬,彼此关连。

(“类”“映带”各1分,句意通顺1分)
(2)(4分)每年的春天,千里迢迢赶来的百姓,来到庙下焚香,有求必应,显耀的名声传遍了四方。

(“岁之春,走千里之民”1分,“来焚香于庙下”句式1分,“辄”1分,“赫”形作名1分)
参考译文:
北岳恒山在浑源州的南面,关于北岳恒山,典籍中多有记载:《尚书·舜典》记载,虞舜“巡狩至于北岳”,指的就是恒山;《水经》记载,“其高三千九百丈”是玄岳;《福地记》记载,“著
其周围一百三十里,为总元之天。


我家住在太行山西侧白岩山旁边,距离北岳恒山500多里路,心中很是向往,但从没有登上去游览过,我怀着这个想法20多年。

到了正德改元年之际,(我)奉皇上之命向西北少数民族和看守园陵的官员、镇守山川的将领通告旧皇帝去世、新皇帝即位及改用新年号的事,中途经过浑源。

距离北岳恒山仅仅十里多路,于是南行到恒山山麓。

山上云雾缭绕,气势雄浑。

山势有高有低,有起有伏。

恒山像人挺胸屹立,空中的云萦绕恒山飘动,为红日所经过。

我一路上又惊又喜。

我收起惊喜的表情,向东面继续走去,顺着山岭向山上爬。

山上多是奇花异草,枝态不一样;桃李芬芳,景物互相映衬,彼此关连。

我在半山停下来休息,向下看深处,非常之高,像是在虚无的空间攀援经历天空。

向上走了七里,前面是虎风口,这里多是一些粗壮的松柏像是巨龙一样,叶子四处展延茂密,茂密得很奇怪。

随从的人说:是这里的山神在保护,谁要是砍松树一尺一寸,必定遭殃,所以山的周围斧斤从不敢至。

山上的路更加险,走走停停走了三里,才到了山顶岳庙。

庙中有一座神像,我恭敬地朝拜。

庙之上有个叫飞石窟的地方,两岸石壁林立,中间缺了一大块。

相传是那缺少的山石飞到曲阳县去了,到现在还耸立在那,所以历代畏惧登山的人都前往曲阳祭祀,认为这也是北岳神灵居住的地方。

每年的春天,千里迢迢赶来的百姓,来到庙下焚香,有求必应,显耀的名声传遍了四方。

这样,
(北岳神灵)哪里只是保护松树柏树呢!我于是在悬崖上题名,在碑石及新庙的厅上提笔写诗。

又走了几十步,是聚仙台。

台上有石坪,于是(我)在恒山最高峰上抖擞衣裳而放眼四望:东面是渔阳山上谷,西面是大同以南山峰奔驰而来,归附,北面尽收浑源、云中之景,南面极目五台山隐在三百里外,而翠屏、五峰、昼锦、封龙众山,都俯首伏脊在它的下面。

于是,我想起有虞君臣会朝的事,不觉心中忧伤;又回忆起在京都的时候,常常梦到登上高山眺望远处,如今清清楚楚与梦境没有什么不同,所以知道这次游北岳绝非偶然呀。

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23 《游恒山记》学案(带答案)

23 《游恒山记》学案(带答案)

教师用23. 游恒山记学习目标:1、掌握文言实词与虚词的意义和用法。

2、在诵读中,理清作者的记游顺序,培养学生对于古代游记散文的阅读理解能力,体会本文条理分明的游记特点。

3、学习作者不畏艰险,勇于攀登的精神。

学习重点:1.文章是按游踪的顺序组织材料的,移步换景是写作上的突出特色。

引导学生在阅读中,根据作者的游踪把握文章的材料。

2.文章中的方位词语使用得准确恰当,在教学中应该引起注意。

3.文章中有几处生动的比喻,如“用力虽勤,若堕洪涛,汩汩不能出”“先从顶上望松柏葱青,如蒜叶草茎,至此则合抱参天,虎风口之松柏,不啻百倍之也”等,在教学中要引导学生注意其表达效果。

学习难点:本文生字较多,文句较拗口,会带来理解方面的困难,因此要学会生字,熟悉课文。

学习安排:两课时第一课时★知识链接我们学过了柳宗元的《小石潭记》和苏轼的《记承天寺夜游》两篇游记,它们的内容是描述祖国的壮丽山河,但更主要的是借助景物抒发作者当时的心情。

有这样一部著作,它既是我国一部地理学名著,也是一部名符其实的古代文学游记。

它凝聚了作者三十多年的旅游勘察汗水。

这部著作就是《徐霞客游记》,这部著作被誉为千古奇人的千古奇书。

清代钱谦益称它为“世间真文字,大文字,奇文字”。

徐霞客(1587~1641 年)名弘祖,字振之。

明代杰出的地理学家、旅行家。

生活于明末官僚政治极其腐败、社会矛盾极其尖锐的时代。

他少年好学,喜读奇书,博览古今史籍、图经地志,为人清廉刚正。

二十二岁起毅然抛开功名利禄,弃科举业,受母鼓励,不避风餐露宿之苦,不怕葬身丘壑之险,遍游华北、华东、华南、西南山水,考察自然地貌、水文气候、植被动物、风俗习惯、经济状况等,前后三十余年,以在祖国壮丽的山川中寻幽览胜为毕生乐事,他游遍中国的名山大川,同时还以日记的形式,把各地的地质、水源、物产、民情及山川景胜都一一详记下来。

三次遇盗,四次断粮,而志不变,气不馁,写游记不辍。

崇祯十三年(1640 年)病倒于云南丽江,被人护送回乡。

2018最新试题资料-《游恒山记》同步练习及参考答案

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《游恒山记》同步练习及参考答案
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5 c 《游恒记》同步练习
维度A 基础知识
1徐霞客,明代。

霞客是他的。

2下列词注音正确的是
A浅阜(fù)虬(qiú)松朔(shuǒ)方
B 间(iàn)道汩汩(ɡǔ)袂(èi)
c廨(iè)不啻(chì)楂枒(zhā)(ā)
D 庑(ù)跻(ī)翳(ǐ)
阅读下列段,回答问题
台中像群仙,环列无隙。

余时欲跻危崖。

登绝顶。

还过岳殿东,望两崖断处,中垂草莽者千尺,为登顶间道,遂解衣攀蹑而登。

二里,出危崖上,仰眺绝顶,犹杰然天半,而满短树蒙密,楂枒枯竹,但能钩衣刺领,攀践辄断折,用力虽勤,若堕洪涛,汩汩不能出。

余益鼓勇上,久之棘尽,始登其顶。

3解释下列字词
像还
绝顶蒙密
楂枒汩汩
4翻译划线的句子。

5这段描写登的过程,主要表达了什么样的精神。

6后爬到了顶,描写了哪些景物?
维度B 阅读能力训练
江水又东,经西陵峡。

所谓“三峡”,此其一也。

松*言“常闻峡口水疾,书记及口传悉以临惧①相戒②,曾无称有水之类也。

及余。

第23课《游恒山记》同步练习1(语文版八上)

第23课《游恒山记》同步练习1(语文版八上)

第23课游恒山记【根底稳固】1.?游恒山记?的作者是,是我国朝著名的,他的著作是由他旅途中的日记结集而成的。

2.本文以游踪为线索,登顶途中依次经过了等地方。

3.给以下加点字注音.。

虬.松〔〕萦.回( ) 杰坊.〔〕官廨.〔〕庑.门〔〕穹.碑〔〕攀蹑.〔〕不啻.〔〕4.结合语境解释以下加横线的词。

〔1〕还国岳殿东。

〔〕〔2〕循崖乘峭而上。

〔〕〔3〕倚而室之,曰会仙台。

〔〕〔4〕台中像群仙。

〔〕〔5〕但能钩衣刺领。

〔〕〔6〕于是石路萦回。

〔〕5.把以下句子翻译成现代汉语。

〔1〕有虬松离立道旁,亭曰望仙。

〔2〕二里,出危崖上,仰眺绝顶,犹杰然半天。

〔3〕是山土山无树,石山那么有。

〔4〕既而下西峰,寻前入峡危崖,俯瞰茫茫,不敢下。

6.“我曾有缘,在黄昏的江船上仰望过白帝城,顶着浓烈的秋霜登临过黄鹤楼,还在一个寒夜摸到了寒山寺。

我周围人头济济,差不多绝大局部人的心头,都回荡着那几首不必引述的诗。

……这些诗,他们在孩提时代就能背诵。

〞〔选自余秋雨?阳关雪?〕文中提到的那几首人们在孩提时代就能背诵的是你也一定很熟悉,请在下面横线上默写出含有以上名胜名称的相对完整的古诗文句子。

〔三处名胜中任选两处〕〔1〕〔2〕【阅读驿站】一里,转北,山皆煤炭,不深凿即可得。

又一里,那么土石皆赤。

有虬松离立道旁,亭曰望仙。

又三里,那么崖石渐起,松影筛阴,是名虎风口。

于是石路萦回,始循崖乘峭而上。

三里,有杰坊曰“朔方第一山〞,内那么官廨厨井俱备。

坊右东向拾级上,崖半为寝宫,宫北为飞石窟,再上那么北岳殿也。

上负绝壁,下临官廨,殿下云级插天,庑门上下,穹碑森立。

从殿右上,有石窟,倚而室之[就着改成一间屋子],曰会仙台。

台中像群仙,环列无隙。

余时欲跻危崖、登绝顶。

还过岳殿东,望两崖断处,中垂草莽者千尺,为登顶间道,遂解衣攀蹑]而登。

二里,出危崖上,仰眺绝顶,犹杰然天半,而满山短树蒙密,槎枒枯竹,但能钩衣刺领,攀践辄断折,用力虽勤,假设堕洪涛,汩汩不能出。

语文一轮复习(第13周)周末培优(含解析)

语文一轮复习(第13周)周末培优(含解析)

周末培优1.阅读下面的文言文,完成文后题目。

游南岳①记戊戌秋,余偕陈子乔、林固庵二人之衡山.舆行两日抵其麓。

阴雨骤注,咫尺晦昧,兴几尽.诘朝②,云暂开,祝融峰忽现天际,旋露而旋灭.强之行,山径崎岖,舁者③无所用其力,各蹑其屦以上.午憩半山亭。

亭以下清澈,其上云深不可测。

饮毕,经三十六湾,羊肠屈曲,尤奇险可畏。

瀑布奔流怒号于万仞下,一失足,人莫援以手.秋日自上蒸之,云五色夺目。

所历之境,恍惚不可为状.俄而一岫现,以为凌绝顶也。

奋登之,则闻钟声、磬声、鸡犬声、行歌互答声唱和天半,仰之不见其处.从容攀跻,抵上封寺,宿焉。

云至,寺忽划然而断,峰巅挺现云中,如螺,如髻,如大海孤岛,绝无依傍。

风动云舞,山岳俱摇,令人眩悸不能自持。

夜半,风大作,殿上铁瓦欲飞。

晓起视之,云尽为风散矣。

乃攀危石凌绝顶。

近瞩荆、襄,远览宇宙,一目万里,洞然无蔽。

吾窃因之而有感焉。

卑而近者,其境易窥;高而远者,其妙难见。

天地之蕴奥,每多有所秘藏而不可以骤知。

使因偶有所得而遂快然自足,亦将无以极宇宙之大观,尽显乎造物之奇。

故安于蒙昧而不进者,自弃也;得其半而即欲自止者,画也。

殚其力之所能为,以求其境之可至。

至于疑似眩乱,天或未有以启之,又终有所不能达也,尽乎人复得乎天,而后此心庶乎无憾矣!此余之所以有感于斯也.余闻衡岳之上多幽洞异岩,为昔贤所曾游者.余将遍访而详览之,以悉得其概。

盖观其大,又欲有以尽其细也。

二子其亦有此志乎?(取材于清·罗泽南《游南岳记》,有删改)【注】①南岳:衡山。

下文中的“祝融峰”为衡山最高峰.②诘朝:次日清晨.③舁者:轿夫.文章最后一段“二子其亦有此志乎”一句中,“志”指的是什么?请简要概括.“志"指逐一(全部)观览南岳上的幽洞异岩,既要从整体上观看,又要了解它们的细微之处的愿望。

名师点睛1.依文觅方,课文寻技。

解答非传记类文言文归纳概括内容要点题,要依据文体,选择方法。

文章文体不同,表达方式有异。

北岳恒山游记作文高中

北岳恒山游记作文高中

北岳恒山游记作文高中早就听闻北岳恒山的大名,一直心心念念想去见识一番。

终于,在一个风和日丽的假期,我踏上了这场期待已久的旅程。

一路奔波,当恒山那雄伟的身姿映入眼帘时,我瞬间被它的气势所震撼。

远远望去,恒山宛如一条巨龙蜿蜒盘踞在大地之上,云雾缭绕,给它增添了几分神秘的色彩。

买好门票,我迫不及待地走进恒山景区。

一开始,是一段相对平缓的山路,道路两旁绿树成荫,微风拂过,树叶沙沙作响,仿佛在欢迎我的到来。

我心情愉悦,脚步轻快,哼着小曲儿,欣赏着沿途的风景。

但随着山路逐渐陡峭,我的呼吸也开始变得急促起来。

每走一步,都感觉双腿像灌了铅一样沉重。

就在我气喘吁吁,想要放弃的时候,旁边一位白发苍苍的老爷爷却健步如飞。

我心里那股不服输的劲儿一下子就被激起来了,“人家老爷爷都能行,我怎么能认输呢!”于是,我咬紧牙关,继续往上爬。

爬了一段,我来到了一个小小的休息平台。

这里有几个卖小吃的摊位,我赶紧买了一瓶水,“咕咚咕咚”地灌了好几口,又买了一根烤肠,狼吞虎咽地吃了起来。

“哎呀,这烤肠可真香啊,感觉一下子又有劲儿了!”继续前行,山路越发崎岖难行。

有的地方甚至需要手脚并用才能通过。

我紧紧抓住旁边的铁链,小心翼翼地往上爬。

这时候,我才真正体会到了什么叫“爬”山。

好不容易来到了半山腰的一个寺庙,我进去拜了拜。

寺庙里香烟袅袅,钟声回荡,让人的心灵仿佛也得到了片刻的宁静。

从寺庙出来,我站在栏杆边,向远处眺望。

哇!那景色简直太美了!连绵起伏的山峦,在云雾中若隐若现,宛如一幅美丽的水墨画。

休息了一会儿,我又继续向山顶进发。

这最后的一段路,是最艰难的。

我的心跳得厉害,汗水不停地往下流,眼睛被汗水蜇得生疼。

但我心里一直有个声音在说:“坚持,坚持就是胜利!”终于,我登上了山顶!那一刻,我激动得差点哭出来。

山顶的风呼呼地吹着,吹走了我所有的疲惫。

放眼望去,周围的一切都变得那么渺小,我感觉自己仿佛站在了世界的巅峰。

“哇塞!这感觉太棒啦!”在山顶上停留了一会儿,我开始慢慢下山。

(语文版)八年级上册课文全解:游恒山记

(语文版)八年级上册课文全解:游恒山记

(语文版)八年级上册课文全解:游恒山记所谓一分耕耘,一分收获,一个人所获得的报酬和成果,与他所付出的努力是有极大的关系。

下面课件为您推荐(语文版)八年级上册课文全解:游恒山记。

一、字音及词义:风翳净尽:风平云散。

翳,云雾。

策杖登岳:拄着手杖攀登恒山。

策,拄着,扶着。

岳,这里指恒山。

浅阜:低矮的土山。

无攀跻劳:意思是没有爬山的劳累。

跻,升,登。

离立:并立。

于是:从此。

是,代词,指虎风口。

循崖乘峭而上:顺着山崖,爬上峭壁,向上攀登。

循,顺着,沿着。

乘,登,爬。

穹碑森立:高大的石碑密集地竖立着。

森立,形容密集的样子。

倚而室之:就着改成一间屋子。

间道:偏僻的小路。

仰眺绝顶,犹杰然天半:抬头远看山顶,还突出地悬在半空里。

绝顶,极顶,最高点。

汩汩:形容水流急的样子。

青青与此作伍:呈现出一派青色,跟恒山作伴。

此,指恒山。

比肩连袂:肩靠肩,衣袖连衣袖。

形容靠得很紧的样子。

比,并。

袂,衣袖。

二、相关背景:1、关于作者徐霞客(1587~1641)名弘祖,字振之。

明代杰出的地理学家、旅行家。

祖父以上四世均有文名,父徐有勉隐迹田园,母王氏豁朗节俭。

徐自幼聪慧过人,好读书。

15岁博览祖遗“绛云楼”藏书,特好古今史籍、地志图经,萌远游五岳之志。

18岁,父受群豪欺侮,忧愤而死。

他决意不应科举,不入仕途,问奇名山大川。

万历三十五年徐21岁,辞别母亲和新婚的妻子开始出游。

初期旅行以登名山、访胜迹为主,因老母在堂,每年春天外出,秋冬计程以归。

他游山川如会知己,探穷奥如掘至宝。

47岁以前,游历了北方的泰山、嵩山、华山、恒山、五台山;南方的黄山、庐山、普陀山、天台山、雁荡山,最远至福建的武夷山。

崇祯元年4月,去福建漳州看望好友黄道周,远抵广东罗浮山。

崇祯二年,由南转北,人京师,游盘山。

三年,再南游漳州。

五年,重游天台山、雁荡山。

六年,出南京,再北上京师,游五台山、恒山,又南下三游漳州。

他身体健壮,登山捷如猿。

能忍数日饥,逢食即饱,旅泊岩栖,游行无所碍。

古诗游恒山记翻译赏析

古诗游恒山记翻译赏析文言文《游恒山记》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:【原文】十一日,风翳(yì)净尽,澄碧如洗。

策杖登岳,面东而上,土冈浅阜(fù),无攀跻(ī)劳。

一里,转北,山皆煤炭,不深凿即可得。

又一里,则土石皆赤。

有虬(qiú)松离立道旁,亭曰望仙。

又三里,则崖石渐起,松影筛(haī)阴,是名虎风口。

于是石路萦(yín)回,始循崖乘峭而上。

三里,有杰坊(fǎn)曰“朔方第一山”,内则官廨(xiè)厨井俱备。

坊右东向拾(hè)级上,崖半为寝宫,宫北为飞石窟,再上则北岳殿也。

上负绝壁,下临官廨,殿下云级插天,庑门上下,穹碑森立。

从殿右上,有石窟,倚而室之,曰会仙台。

台中像群仙,环列无隙。

余时欲跻(ī)危崖、登绝顶。

还(huán)过岳殿东,望两崖断处,中垂草莽者千尺,为登顶间(iàn)道,遂解衣攀蹑(niè)而登。

二里,出危崖上,仰眺绝顶,犹杰然天半,而满山短树蒙密,槎丫(chá yā)枯竹,但能钩衣刺领,攀践辄断折,用力虽勤,若堕洪涛,汩汩(ǔ)不能出。

余益鼓勇上,久之棘(í)]尽,始登其顶。

时日色澄(chén)丽,俯瞰(àn)山北,崩崖乱坠,杂树密翳(yì)。

是山土山无树,石山则有。

北向俱石,故树皆在北。

浑源州城一方,即在山麓。

北瞰隔山一重,苍茫无际。

南惟龙泉,西惟五台,青青与此作伍。

近则龙山西亘(èn),支峰东连,若比肩连袂(mèi)下扼(è)沙漠者。

既而下西峰,寻前入峡危崖,俯瞰茫茫,不敢下。

忽回首东顾,有一人飘摇于上,因复上其处问之,指东南松柏间,望而趋,乃上时寝宫后危崖顶。

未几,果得径。

南经松柏林,先从顶上望松柏葱青,如蒜叶草茎,至此则合抱参天,虎风口之松柏,不啻(chì)百倍之也。

从崖隙直下,恰在寝宫之右,即飞石窟也。

游恒山记翻译及分析

游恒山记(明代)徐霞客十一日,风平云散,天空清澈如洗。

(我)拄着手杖攀登恒山,面朝东方攀登,(一路都是)低矮的土山,没有爬山的劳累。

行走一里,转向北方,山上都是煤炭,不用深挖就能得到。

再行走一里,土石就都是红色的了。

有盘曲的松树并立在路的旁边,(有一座)亭子名叫“望仙亭”。

再行走三里,高崖石块逐渐高起,松树滤下班驳的阴影,这里叫做虎风口。

从这里石路开始萦绕盘旋,(我)开始顺着山崖,借着峭壁,向上攀登。

爬了三里,有一座高大的牌坊,刻着“朔方第一山”,里面官府、厨房、水井全都具备。

从牌坊的右侧向东逐步登阶攀登,高崖半腰是寝宫,寝宫的北侧是飞石窟,再向上就是北岳殿了。

北岳殿上面是绝壁,下面挨着官府,殿下面极高的台阶直插云霄,廊屋上下,高大的石碑密集地竖立着。

从北岳殿的右侧上行,有一个石窟,就着改成一间屋子,叫做会仙台。

台中塑着群仙(的像),环绕排列没有间隙。

我这个时候想要爬上高高的山崖、登上山的极顶。

绕过北岳殿的东侧,见到两处悬崖中断的地方,其中有垂落的草莽达到千尺,是登顶的偏僻小路,于是就解开衣袖手脚并用攀登而上。

又攀登二里,来到高崖的顶上,抬头远看山顶,还突出地悬在半空里,而且满山都是茂密的短树,参差不齐的枯竹枝,只能够钩扯衣服刺入衣领,用手抓或用脚踩就断折。

虽然不断地努力,却好像掉进洪流之中,水流很急,不能出来。

我更加鼓足勇气向上攀登,才登上了恒山的顶峰。

这个时候阳光明亮绚丽,向下鸟瞰山的北侧,高崖崩裂的石块纷纷,各种树木浓阴遮蔽。

这座山土山上不长树木,石头山上则生长。

北侧都是石山,所以树木都生长在北侧。

一座浑源州的州城,就在山脚。

再向北鸟瞰,隔着一重远山,苍苍茫茫没有边际。

南边是龙泉山,西边是五台山,表现出一派青色,跟恒山做伴。

近处是龙山向西绵延,它的支峰向东拓展,好像肩并肩、衣袖连衣袖地阻挡着下面的沙漠。

过了一会儿,从西峰下山,寻找先前进入峡谷的高崖,向下一看,苍苍茫茫,不敢下行。

忽然回头向东了望,有一个人飘飘摇摇在山的上面,于是又上到那里问他,(他)指着东南侧的松柏之间,(我顺着他指的方向)望去,快步走过去,就是上山时寝宫后面高崖的顶上。

八年级语文上册 23.游恒山记课文全解素材 语文版

【基础知识及相关背景】一、字音及词义:风翳净尽:风平云散。

翳,云雾。

策杖登岳:拄着手杖攀登恒山。

策,拄着,扶着。

岳,这里指恒山。

浅阜:低矮的土山。

无攀跻劳:意思是没有爬山的劳累。

跻,升,登。

离立:并立。

于是:从此。

是,代词,指虎风口。

循崖乘峭而上:顺着山崖,爬上峭壁,向上攀登。

循,顺着,沿着。

乘,登,爬。

穹碑森立:高大的石碑密集地竖立着。

森立,形容密集的样子。

倚而室之:就着改成一间屋子。

间道:偏僻的小路。

仰眺绝顶,犹杰然天半:抬头远看山顶,还突出地悬在半空里。

绝顶,极顶,最高点。

汩汩:形容水流急的样子。

青青与此作伍:呈现出一派青色,跟恒山作伴。

此,指恒山。

比肩连袂:肩靠肩,衣袖连衣袖。

形容靠得很紧的样子。

比,并。

袂,衣袖。

二、相关背景:1、关于作者徐霞客(1587~1641)名弘祖,字振之。

明代杰出的地理学家、旅行家。

祖父以上四世均有文名,父徐有勉隐迹田园,母王氏豁朗节俭。

徐自幼聪慧过人,好读书。

15岁博览祖遗“绛云楼”藏书,特好古今史籍、地志图经,萌远游五岳之志。

18岁,父受群豪欺侮,忧愤而死。

他决意不应科举,不入仕途,问奇名山大川。

万历三十五年徐21岁,辞别母亲和新婚的妻子开始出游。

初期旅行以登名山、访胜迹为主,因老母在堂,每年春天外出,秋冬计程以归。

他游山川如会知己,探穷奥如掘至宝。

47岁以前,游历了北方的泰山、嵩山、华山、恒山、五台山;南方的黄山、庐山、普陀山、天台山、雁荡山,最远至福建的武夷山。

崇祯元年4月,去福建漳州看望好友黄道周,远抵广东罗浮山。

崇祯二年,由南转北,人京师,游盘山。

三年,再南游漳州。

五年,重游天台山、雁荡山。

六年,出南京,再北上京师,游五台山、恒山,又南下三游漳州。

他身体健壮,登山捷如猿。

能忍数日饥,逢食即饱,旅泊岩栖,游行无所碍。

崇祯九年,徐年届50,于九月十九日深夜,辞别亲友,大笑出门,放舟作万里遐征,同行有静闻和尚和顾姓仆人。

静闻系江阴迎福寺僧,刺血写成法华经1部,愿供于云南的鸡足山。

恒山游记 阅读答案附翻译

恒山游记阅读答案附翻译乔宇北岳在浑源州之南,纷缀典籍。

《书》著其为舜北巡狩之所,为恒山;《水经》著其高三千九百丈,为玄岳;《福地记》著其周围一百三十里,为总玄之天。

予家太行白岩之旁,距岳五百里,心窃慕之,未及登览,怀想者二十余年。

至正德改元,奉天子命,分告于西蕃园陵等,道经浑源。

去北岳仅十里许,遂南行至麓,其势冯冯煴煴,恣生于天,纵盘于地。

其胸荡高云,其巅经赤日。

余载喜载愕,敛色循坡东,迤岭北而上,是多珍灵草,枝态不类;桃芬李葩,映带左右。

山半稍憩,俯深窥高,如缘虚历空。

上七里,是为虎口,其间多横松强柏,壮如飞龙怒虬,叶皆四衍。

从者云:是岳神所保护,人樵尺寸必有殃,故环山之斧不敢至。

其上路益险,登巅三里,始至岳庙。

颓楹古像,余肃颜再拜。

庙之上有飞石窟,两岸壁立,豁然中虚。

相传飞于曲阳,今尚有石突峙。

故历代凡升登者,就祠于曲阳,以为亦岳灵所寓也。

然岁之春,走千里之民,来焚香于庙下,有祷辄应,赫昭于四方。

如此,岂但护松柏然哉!余遂题名于悬崖,笔于碑及新庙之厅上。

又数十步许,为聚仙台。

台上有石坪,于是振衣绝顶而放览焉。

东则渔阳上谷,西则大同以南,奔峰来趋,北尽浑源、云中之,南目五台隐隐在三百里外;而翠屏、五峰、画锦、封龙诸山,皆俯首伏脊于其下。

因想有虞君臣会朝之事,不觉怆然。

又忆在京都时,尝梦登高山眺远,今灼灼与梦无异,故知兹游非偶然者。

1.对下列句子中的加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.纵盘于地纵:放纵,自由自在B.枝态不类类:像,相似C.如缘虚历空缘:沿着D.奔峰来趋趋:归附2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项()(3分)A.作者想要游览恒山已经有二十多年了。

皇帝改年号为正德,作者奉皇上之命去恒山通告此事,才得以游览。

B.这篇游记是按照由上而上的登山顺序来写的,先写从山麓仰望,再写在半山腰俯深窥高,最后又写山顶所见。

C.每年,从千里之外赶来的百姓,来到岳庙烧香,有求必应,因此岳庙显赫的名声传遍四方。

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