2017年大课间特色体育活动方案
周田小学2017大课间活动方案

周田小学体育大课间活动方案一、指导思想为推进校园群众性体育活动的开展,全面实施素质教育,丰富校园文化,培养学生良好的体育锻炼习惯以及心理素质和道德素质,培养德、智、体等全面发展的人才。
坚持“健康第一”的指导思想,牢固“树立终身”体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径之一,保证学生每天锻炼一小时,使学生能在大自然中开展生动、活泼、合作、民主、探究、创新的“大课间文化”活动。
在操场上体验我运动、我健康、我快乐,调动师生积极向上的热情,积极推进周田小学校园体育文化建设,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,为学校增添活力。
二、目标和原则(一)目标以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨,以群体活动为基础,落实“健康第一”的思想,体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则,为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。
1、学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”的思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则1、教育性原则。
开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能,重视活动过程的教育。
2、科学性原则。
根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。
根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后增设一些自编操等,将艺术、体育与德育融为一体,实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。
2017—2018学年第一学期中小学大课间活动方案

****小学2017——2018学年上学期大课间活动策划人:***一、活动设计思路(一)活动目的和意义通过大课间系列活动,活跃校园学习工作氛围,提高学生的体育兴趣、体育参与、体育能力,调动全体学生参加体育锻炼的积极性,增强学生的体育意识、坚持体育锻炼、扩大知识能力面;让体育成为联系全体师生的纽带,把全校师生凝聚在一起,让学生在大课间活动中享受阳光、享受快乐!为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。
我校在新课程标准的贯彻实施过程中,以“人人参与、健康第一”为办学理念,把开展大课间体育活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
(二)活动内容1.活动流程周一大课间活动流程:全校集合(放运动员进行曲)(总指挥***5分钟)——班级整队(各班班主任和体育委员1分钟) ——全校广播操(七彩阳光)(何大松5分钟)——眼保健操(何大松3分钟)——长拳(王迎春8分钟)——学生分班级整队集合,回教室(总指挥***及各班班主任5分钟)周二大课间活动流程:全校集合(放运动员进行曲)(总指挥王洪川5分钟) ——班级整队(班班主任和体育委员1分钟) ——全广播校操(何大松七彩阳光)(5分钟)——眼保健操(何大松3分钟)——一至三年级进行个人单绳训练;四至六年级进行集体长绳训练(***8分钟)——学生分班级整队集合,回教室(总指挥王洪春及各班班主任5分钟)周三大课间活动流程:全校集合(放运动员进行曲)(总指挥***5分钟)——班级整队(班班主任和体育委员1分钟)——全广播校操(七彩阳光)(何大松5分钟)——眼保健操(何大松3分钟)——全校练习太极拳(王迎春8分钟)——学生分班级整队集合,回教室(班班主任和体育委员5分钟)周四大课间活动流程:全校集合(放运动员进行曲)(总指挥王洪川5分钟)——班级整队(班班主任和体育委员1分钟)——全广播校操(七彩阳光)(何大松5分钟)——眼保健操(何大松3分钟)——一至三年级调整队形,进入跑操区域,集体跑操(***8分钟);——学生分班级整队集合,回教室(班班主任和体育委员5分钟)周五大课间活动流程:全校集合(放运动员进行曲)(总指挥***5分钟)——班级整队(班班主任和体育委员1分钟)——全广播校操(七彩阳光)(何大松5分钟)——眼保健操(何大松3分钟)——一至六年级以班级为单位进行游戏(王洪川贴膏药.网鱼等8分钟)——学生分班级整队集合,回教室(班班主任和体育委员5分钟)注:入场顺序:一楼的一二年级分别从各班教室由班主任带领直接进入指定操场,二楼的三四年级,由班主任带领三年级走左楼梯,四年级走右楼梯三楼的五六年级各班待听到指令后由班主任带领行至指定操场。
大课间实施方案 2017

大课间实施方案 2017一、背景。
大课间是学生们放松身心、活动筋骨的重要时间段,也是他们学习效果的关键环节。
因此,制定一套科学合理的大课间实施方案对学生的身心健康和学习成绩至关重要。
二、目标。
1. 促进学生身心健康发展,增强体质;2. 提高学生学习效果,增强学习动力;3. 培养学生团队合作意识,增进同学之间的友谊。
三、实施方案。
1. 活动内容。
(1)有氧运动,进行慢跑、快走等有氧运动,增强心肺功能,促进新陈代谢。
(2)放松伸展,进行简单的伸展操,舒缓肌肉,缓解学习压力。
(3)趣味游戏,组织一些趣味性强、能够锻炼身体的游戏,增进同学之间的交流和合作。
2. 活动时间。
每天两次大课间,分别安排在上午和下午的课间时间,每次不少于15分钟。
3. 活动地点。
在学校操场或者室内体育馆进行,确保学生有足够的活动空间和安全保障。
4. 活动组织。
由学校体育老师负责组织和指导,保证活动的科学性和安全性。
同时,可以邀请其他老师和学生干事一起参与,增加活动的多样性和趣味性。
5. 活动监督。
学校领导和老师要加强对大课间活动的监督和指导,确保活动的顺利进行和学生的安全。
四、效果评估。
学校可以通过学生体质测试、学习成绩和学生自身感受等多种方式对大课间实施方案进行效果评估。
根据评估结果,及时调整和改进方案,确保其科学性和有效性。
五、总结。
大课间实施方案的制定和实施,对学生的身心健康和学习效果具有重要意义。
学校要高度重视,全面落实方案,确保学生能够在大课间得到科学合理的活动,为他们的健康成长和学习提供有力支持。
学校大课间体育活动方案(8篇)

学校大课间体育活动方案(8篇)学校大课间体育活动方案篇一为全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,根据全国、省、市、区各级专题会议要求,在前期开展的基础上,学校将进一步深化创新,突出特色,大力开展学生阳光体育运动。
一、活动宗旨贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
二、活动主题我运动。
我健康。
我快乐三、活动要求人人有项目班班有活动学校有评比四、组织机构组长:副组长:组员:实施内容:第一阶段以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
1、规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。
制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2、坚持大课间活动积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。
上午9:50-10:20下午3:20-3:50开展体育大课间活动,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3、开足开齐体育课坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-6年级每周3节体育课的课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
4、突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设,充分发挥学校体育教师的特长,进一步完善特色操,在原有基础上,创编新动作,加入踢腿、冲拳等有一定难度的动作,激发学生兴趣,做好全面普及工作。
5、开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
第二阶段以“全民健身。
健康快乐”为主题,采取多种形式,使学生切实掌握一定的体育技能,达到增强学生体质的目标。
2017—2018学年双沟中学阳光体育大课间实施方案

2017—2018学年双沟中学阳光体育大课间实施方案一、指导思想为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》,本着新课程标准提出的“健康第一”的原则以及深入开展“阳光体育活动”的要求,以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想,大力推进学校大课间活动的蓬勃开展,从而提高学生思想道德素质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,促进学生身心健康和谐发展,进一步推进校园精神文明建设,努力打造具有一中特色的校园文化环境。
二、领导机构为确保此项活动的正常进行,学校决定成立领导小组,由校级领导牵头,教务处具体负责,并在年级成立具体工作小组,分工如下:组长:巨杰副组长:巨孝生七年级:耿波八年级:许伟九年级:张小兵三、活动流程与内容我校大课间活动分两项安排,在正常天气条件下,全校学生及各班班主任于每周一的7:20于学校操场集中进行晨会和升旗仪式。
1.当周一的7:20,全校播放《运动员进行曲》提示各年级各班级顺序依次到指定的活动场地集中。
2. 晨会活动前,各班班主任清点班级学生人数,确保本班学生到场,并列好队,保持队伍的整齐性和纪律性。
3.晨会活动中,各班班主任要保证身体力行,自始至终在会场的同时,要求本班同学注重晨会的严肃性和纪律性。
4.晨会活动结束,根据体育教师安排,以班级为单位,班主任带队有序退场,注重安全。
每周的星期一---星期五上午第二节课后进行跑操活动,时间为30分钟。
根据学校安排,要求各年级各班级在体育教师的带领下,采用分年级在指定区域跑操的形式。
四、活动的要求和评判(一)要求:1.全体校级领导及分工人员必须于每天9:30到达指定位置,组织并参与大课间活动;2.活动开展期间必须要保持严格的组织性、纪律性;3.活动开展要服从体育教师的指导,充分利用学校运动场地,以年级为单位,按规定路线进行;(二)评判:1.每次活动开展,将由校学生会成员在各路口进行评判计分,包括:分管教务、班主任到岗情况;体育教师组织情况;各班参与学生数量、队形、队列、纪律等情况。
体育大课间活动方案

体育大课间活动方案体育大课间活动方案(精选10篇)为了确保活动安全顺利进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的体育大课间活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
体育大课间活动方案篇1一、指导思想为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动,落实“生命—和谐”的教育理念,推进校园群众性体育活动的开展,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。
坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径之一,保证学生每天锻炼一小时,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,为学校增添活力。
二、目标和原则(一)目标以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨,以群体活动为基础,落实“健康第一”的思想,体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则,为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。
1、学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”的思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则1、教育性原则。
开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能,重视活动过程的教育。
2、科学性原则。
根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
2017年大课间活动方案3篇

2017年大课间活动方案3篇篇一一、指导思想为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真落实“健康第一”的指导思想,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召。
大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。
二、活动口号我运动我健康我快乐三、学习内容1、眼保健操2、广播操3、校园集体舞4、队形队列四、实施目标1.树立科学的人才观,充分认识阳光体育运动对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧,以及培养学生团结、合作、坚强和有爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光大课间体育运动与体育课教学相结合,通过体育教学,教育引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、开展阳光大课间体育运动与课外体育活动相结合,保证学生在每天都能到室外去,保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间。
4、建立评比表彰制度,对在阳光大课间体育运动中取得优异成绩的班级给予表彰奖励,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光大课间体育运动的开展。
五、活动安排1、活动时间上午:第二节下课10:00——10:30下午:第二节下课15:40——16:002、活动方法大课间活动由各年级班主任和副班主任组织,在做眼保健操、广播操和校园集体舞时,每班要保证有两名领操员领做,在做队形队列运动时,每班要有一名领队员,并喊出本班的口号,班级的纪律和队形由每班的班主任在前面组织纪律,副班主任在后面组织纪律。
六、落实情况学校制定考核表,由校少先队大队委每天考核,周五汇总,评出本周的“优秀体育班级”并颁发流动红旗。
篇二一、指导思想为了认真落实宜兴市教育局、宜兴市人民政府教育督导室《关于开展“切实加强学校体育工作,确保学生每天一小时体育活动”的专项督查的通知》文件精神,进一步树立学校教育健康第一的思想,切实推进“阳光体育活动”,有效提高学生身心健康水平,丰富学生的体育活动,激发和保持学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学校体育课程的改革和发展,确保学生每天一小时体育活动时间,提高体育活动的质量。
2017学年阳光大课间实施方案

2017学年阳光大课间实施方案阳光大课间不仅仅是体育学科促使学生健体强身的用武之地,同时也为发挥其他学科优势以健体、启智、明德搭建了活动平台。
下面是有2017学年阳光大课间实施方案,欢迎参阅。
2017学年阳光大课间实施方案范文1指导思想:为更好地贯彻党和国家的教育方针,落实“阳光体育运动”,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念。
丰富学生的课余生活,为学生每天能有一小时的锻炼时间创造良好的条件,促进学生健康发展,最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性。
变原有单一集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式并举。
进一步丰富大课间体育活动的内容。
提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作、自主、探究的教学理念。
以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。
使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,为学校增添活力。
同时也为了促进学生综合素质的提高与发展,融育智、育德于健体之中,充分发挥学生的主体作用,激发学生对体育的兴趣,培养学生良好的锻炼习惯,为终身体育打下基础。
一、组织机构(一)领导小组组长:欧加刚副组长:李昌晓成员:各年级组长以及体育老师职责:负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作,保证“大课间体育活动”正常有序开展。
(二)工作小组组长:李昌晓副组长:苏守珏刘军组员:仲兆仓秦泗军仲崇柱吴军王桂芹房芳于宗义职责:负责“大课间体育活动”的具体实施,包括拟定方案、编排动作、制作音乐、组织训练等。
二、管理责任制1、领导负责制:成立由校长任组长、主管体育领导任副组长;校长、行政领导到操场亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2017年走马坪小学大课间活动方案
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想,树立“终身体育”的新课程理念,把大课间体育活动作为学生每天一小时体育锻炼的重要途径,培养学生自主参加体育锻炼的良好习惯,增强学生体质,促进学生全面发展和健康成长。
二、目标和原则
1.目标
(1)促进学生健康成长,培养学生终身体育意识。
(2)让学生主动参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积
极性和潜能。
(3)促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
(4)结合阳光一小时活动,改革大课间活动方案,创造有特色的活动氛围,真正落
到每天锻炼一小时。
(5)丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
2.原则
(1)教育性原则。
开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
(2)实效的原则。
课间活动的设计必须讲求实效,不能搞花架子。
活动必须人人参与,时时刻刻利用活动时间,有组织、有指导、有目的、有秩序的开展。
(3)全体性原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。
(4)持之以恒的原则。
将此活动作为教育契机,引领学生在延续的体验活动中持续地反复回味、感悟内化,逐步提高道德认识的程度,形成良好的课间文明活动的习惯。
三、活动形式
我校大课间活动安排在每周一至周五上午第二节课后进行。
本学期大课间按照我校运动项目——花样跳绳,进行每天阳光一小时活动。
采用分班活动形式,指定具体位置以动感的音乐为背景串联活动全过程。
四、实施措施
各班由班主任老师带队到指定地点进行跳绳练习(各班绳子自备)。
各班活动形式可针对跳绳比赛项目进行练习也可利用绳子创编各种游戏。
各班教师积极鼓励学生做到“人人有绳、人人跳绳、我会跳绳、我要跳绳”并跟班指导,参与学生活动。
(40分钟)人员安排:一年级邓雪琴二年级欧阳群三年级王玉兰
四年级彭丽琼五年级彭峰六年级李瑶
教师要求:跟班指导学生整理器材,组织队伍进行放松活动,组织学生排队回到教室。
五、活动内容
第一阶段:选取跳绳比较优秀的学生作为小老师
第二阶段:将小老师安排到班级里进行辅导教学
第三阶段:安排小老师进行新动作学习,并自己创新小游戏
第四阶段:小老师将新学习的动作到班级里教学
第五阶段:全校统一的进行跳绳活动,动作顺序固定
六、活动口号
人人有绳人人跳绳
我会跳绳我要跳绳
七、场地安排
1、一、二年级学校食堂前面空地;
2、三、四年级第一篮球场;
3、五、六年级第二篮球场。
八、训练计划
1.训练要求
(1)师生必须严格遵守作息时间和训练内容。
(2)教师关注全体学生的训练。
(3)教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。
(4)训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。
(5)注重体育尖子的培养,训练中进行分层教学,共同进步。
2.训练时间安排
每天的大课间活动时间
3.场地器材安排
训练场地定在各班指定位置。
器材方面:短绳尽量动员学生自备,长绳由学校统一
购进。
九、训练目标
通过一个学年的课余训练,拟成以下目标:
1.并脚跳
一、二年级每位同学都能够做到连续并脚跳一分钟以上
2.花样跳
三年级以上每位同学至少能表演花样跳4种以上
3.集体项目需求编排新颖,配合默契、协调。
4.让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。
走马坪小学 2017年9月。