标日第十八课练习题

合集下载

标日第18课

标日第18课

6,做些运动,强身健体。 運動して体を強くします。 7,开灯,使房间亮起来。 電気をつけて部屋を明るくします。 8,我想把女儿培养成老师。 わたしは娘を教師にしたいです。 9,田中先生把会议定为下午两点。 田中さんは会議を午後二時にしました。 10,以前不太会打网球,现在打得不错了。 以前テニスが下手でしたが、今は上手になり ました。
する
• 强调由于人的意志或行为使得人或物发生 了变化。 • 晚上,公园里安静下来了。 • 夜、公園は静かになりました。 • 老师让大家安静下来了。 • 先生は 皆を静かに して いました。 • 请大家静一静。 • 皆さん、静かにしてください。
する/なる
1,对不起,请把电视机音量关小一点。 すみません、テレビの音を小さくしてください。 2,大学毕业后,小野想做医生。 大学を卒業してから、小野さんは医者になりたいで す。 3,小野大学毕业后,爸爸想让他做医生。 大学を卒業してから、お父さんは小野さんを医者 にしたいです。 4,已经到了吃饭的时间了。 もう食事の時間になりました。 5,请再便宜些。 もう少し値段を安くしてください。
、、、ほうがいいです
一类形容词 二类形容词+な 名词+の
1,房子还是离车站近的好。 家は駅から近いほうがいいです。 2,问题还是简单的好。 問題は簡単なほうがいいです。 3,包是越大越好。 鞄は大きいほうがいいです。 4,朋友是越多越好。 友達は多いほうがいいです。
请把下列句子翻译成日语。 1,椅子太矮了,请弄高点吧。 2,现在电视机,音响都便宜了。 3,小张今天生病了。 4,孩子睡着了,请把收音机的声音调小点吧。 5 5,房间里放了很多东西,变窄了。 6,我将来想做一名导游。 7,夫人把房子打扫得很干净。 8,你儿子几岁了? 9,关电视,房间里变得安静了。 10,傍晚天气冷下来了,我要开空调取暖。

标准日本语_18

标准日本语_18

<例3> 元気です。→元気に なります。 (1)先生です 先生です (2)病気です 病気です (3)18歳です 18歳 (4)下手です 下手です
2、仿照例句替换划线部分,练习会话。 、仿照例句替换划线部分,练习会话。 甲 :東京は いつごろから 暖かく なりますか。 乙 :3月ごろから 暖かく なります。
16. 春になりました。 到春天了。 になりました。 到春天了。
形容词连用形くします くします/ 二 、 形容词连用形 くします / 形容动词 连用形にします/名词にします 连用形にします/名词にします にします (なる是自动词,表示自我转变) なる是自动词 表示自我转变) 是自动词, 上面所学的なる表示自然趋势或变 上面所学的なる表示自然趋势或变 なる 化 。 在带有主观意志并积极作用于某事 物使其发生变化时,则用“します” 物使其发生变化时 , 则用 “ します ”, 弄成,使之成为 。 弄成,使之成为…。
(3) ラジオや テレビの 故障は どう なり ましたか。
なりました。 少なく なりました。
(4) ステレオの 値段は どう なりましたか。
なりました。 安く なりました。
(5) 奥さんは 何を 使って 料理を しますか。
電子レンジを 料理を します。 電子レンジを 使って 料理を します。
4、用适当的平假名填空。 、用适当的平假名填空。 (1) ステレオ(の) 種類(が) 多いです。 (2) 以前(は) 車の 運転が 下手でした (が),今(は) 上手に なりました。 (3) 先生(の) おかげ (で ),日本語が 上手に なりました。
こうつう
8. 交通が 便利に なりました。 交通が 便利に なりました。
げんき
9. 彼は 元気に なります。 元気に なります。 10. 夜は 静かに なります。 なります。

新标日第18课

新标日第18课

复习:
• 翻译下面的句子: ①电话小。 携帯電話は 小さいです。 ②个人电脑便宜。 パソコンは 安いです。 ③电视机的声音大。 テレビの音は 大きいです。 ④果汁凉。 ジュースは 冷たいです。 ⑤房间干净。 部屋は きれいです。
新授:
• 观察下面的几幅图片,看看有什么变化。
携帯電話は 小さくなりました 。
大きい
10 万 円
小さい
5万円
パソコンபைடு நூலகம் 安くなりました。
部屋は きれいになりました。
汚い きれい
新授:
句型(一):一类形容词去掉い → く +なります 二类形容词・名词 + に 日语的一类形容词、二类形容词、名词表示静止的状 态,通常不表示变化。而本句型表示性质或状态的变化 例句: だんだん 暖かく なります。 (天气渐渐转暖。) 携帯電話は 小さく なりました。 (手机变小了。) パソコンは 安く なりました。 (个人电脑便宜了。) もう 元気に なりました。 (已经恢复健康了。) 息子は 医者に なりました。 (儿子当医生了。) 来年 社会人に なります。 (来年将成为社会的一员。)
第18課 (1) 携帯電話は とても 小さくなりました
职业素养:
• 71.别傻了! ばか言ってんじゃないよ! A:君と結婚するわけないじゃん。ばか言ってんじゃ ないよ! A:他不会跟你结婚的。别傻了!
72.这么快! はやい! A:へえ、卒業論文も書き終わったの?はやい! A:啊,你都写完毕业论文了。这么快!
应用课文讲解:
(4)单词:「似合います」 「似合います」是自动词,相当于汉语的“相称”“合 适”等意思。以人或物作话题时分别使用「人は 物が 似 合います」及「物は 人に 似合います」的形式。 (5)副词区分:「間もなく」和「もうすぐ」 「間もなく」和「もうすぐ」都是副词,表示“一会儿”“不 久”等意思,但是「間もなく」显得郑重些,与其比较生硬, 可用于书面语中。而「もうすぐ」则多用于口语。 (6)副词区分:「さらに」和「もっと」 两者都是“更加”的意思。但是「さらに」较郑重,而「もっ と」则是较随便的说法。 (7)语气词:「さあ」 用于向对方提出建议或促使对方做某事。只用于口语。

新版标准日本语 初级 课后练习 中文版

新版标准日本语 初级 课后练习 中文版

<新版标准日本语初级上> --- <课后练习> 翻译中文版(训练日文翻译)1,第一课小李是中国人. 小野不是中国人. (你)是小李吗?是的。

/不,不是小李。

金是韩国人. 森不是科长. (你)是小森吗?是的。

/不,不是小森。

森是公司职员. 我不是田中。

(你)是小野吗?是的。

/不,不是小野。

林是学生. 李不是留学生. (你)是迪蓬吗?是的。

/不,不是迪蓬。

史密斯是米国人. 史密斯不是法国人. (你)是Johson吗?是的。

/不,不是Johson。

小王是公司职员吗?是的。

/不,不是公司职员。

小王是中国人吗?是的。

/不,不是中国人。

小王是韩国人吗?是的。

/不,不是韩国人。

小王是留学生吗?是的。

/不,不是留学生。

小王是JC策划公司的职员吗?是的。

/不,不是JC策划公司的职员。

小李是中国人吗?是,是中国人。

小李是学生吗?不,不是学生,是公司职员。

小野是日本人吗?是,是日本人。

小野是学生吗?不,不是学生,是JC策划公司的职员。

迪蓬是法国人吗?是,是法国人。

迪蓬是学生吗?不,不是学生,是东京大学的教授。

金是韩国人吗?是,是韩国人。

金是学生吗?不,不是学生,是进修生。

史密斯是美国人吗?是,是美国人。

史密斯是学生吗?不,不是学生,是北京旅行社职员。

小李是JC策划公司的职员吗?是,是的。

小森是学生吗?不,不是的。

金是JC策划公司的进修生吗?是,是的。

Johson是法国人吗?不,不是的。

Johson是东京大学的学生?是,是的。

小张是北京大学的学生吗?不,不是的。

迪蓬是东京大学的教授吗?是,是的。

小森是JC策划公司的科长吗?不,不是的。

中村是JC策划公司的社长吗?是,是的。

吉田是日中商社的社长吗?不,不是的。

(你)是小李吗?你是日本人吗?是,是日本人。

是,是小李。

请多关照。

小李是公司职员吗?是,是公司职员。

我才要请您关照。

(我)是森健太郎。

请多多关照。

你是小野吗?不,不是小野。

(你)是小张吗?森是JC策划公司的职员吗?是的,是JC策划的职员是,是小张。

18课练习

18课练习

◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关

标日第18棵

标日第18棵
47
文型:~が、~(順接)
• 昨日彼に会いましたが、とても元気でした。 • 私はコーヒーを注文しますが、あなたは? • 昨日その店でラーメンを食べましたが、とてもおいし かったです。 • すみませんが、ここに名前を書いてください。 • 質問(しつもん)がありますが、聞いてもいいですか。 • 私は旅行に行きたいですが、あなたも行きませんか。 • 水が飲みたいですが、どこで売っていますか。
39
練習:どうなりますか。
• • • • • • • • もうすぐ4月になります。 もうすぐ春になります。 花が多くなります。 緑が多くなります。 天気が暖かくなります。 昼間(ひるま)が長くなります。 夜が短くなります。 雨が多くなります。 • 朝や夜の気温が高くなります。 • 催しが盛んになります。 • 外(そと)へ遊びに行きたくな ります。 • 旅行に行きたくなります。 • 休みがほしくなります。 • 気持(きも)ちがよくなります。 • 公園がにぎやかになります。
5
文型:~になります。(名詞、形容動詞)
• • • • テレビの操作は簡単になりました。 家事が楽になりました。 生活が便利になりました。 日本語が上手になりましたね。 ――ありがとうございます。でも、まだまだです。 • おばあさんは病気になりました。 • 張さんは4月から先生になります。 • もうすぐ春になります。 • 将来医者になりたいです。
36
練習:汚いですから、きれいにしてください。
• 長い/短い • 暗い/明るい • 少ない/多い • 寒い/暖かい • 小さい/大きい • 高い/安い
37
練習:将来何になりたいですか。 ――医者になりたいです。
• • • • • • • • 看護婦 大学の先生 英語の先生 大きい会社の社長(社長) スポーツ選手 歌手(歌手) 旅行社の社員 会社員 ・・・・・・

新版标准日本语第18课单词练习

新版标准日本语第18课单词练习
第18课
解釋 声音,响声 声音 空气 儿子 医生 令爱
社会的一员,成人
音標 おと こえ くうき むすこ いしゃ おじょうさん しゃかいじん
重音 词性
2 1 1 23 23 23 3 234 1 2 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 动1 动1 动1 形1 形2 副 副
23456 名
3割引 定価 半額 値段 シャツ スカート 色 赤 青 お正月 時間 将来 準備 病気 なります 開きます
似合います
うるさい シンプル 間もなく まうすぐ
さあ 尽量,尽可能 できるだけ 一下子,一起,汇兑,汇集 まとめて いまから 从现在起
更加,更 啊,喂
さらに/もっと 1
1 234 1
副 叹 -
さらに/もっと
さあ
できるだけ
2345 -
まとめて 今から
しんゅんセール 23456 名 23 23 234 23 12 2 2 1 1 23 12 12 34 23 23 234 23 1 2 23
新春セール
さんわりびき ていか はんがく ねだん しゃツ スカート いろ あか あお おしょうがつ じかん しょうらい じゅんび 疾病 びょうき 变,当,变成,成为 なります あきます 开 适合,相称 にあいます 闹,使人心烦 うるさい 单纯,简洁 シンプル 马上,一会儿,不久 まもなく もうすぐ 马上
單詞 音 声 空気 息子 医者 お嬢さん 社会人
旅行がイト
がくしゃ パイロット 设计者,设计家 デザイナー 新年大甩卖 七折 定价 半价 价格 衬衫 裙子 颜色 红色 蓝色 过年,新年 时间 将来 准备
旅行导游 学者 飞行员Leabharlann りょこうがイト 345学者

七年级上学期语文第18课《狼》同步练习(含答案)

七年级上学期语文第18课《狼》同步练习(含答案)

七年级上学期语文第18课《狼》同步练习一、选择题1.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是()A.意将隧入以.攻其后也/盖以.诱敌B.一狼得骨止./止.增笑耳C.恐前.后受其敌/狼不敢前.D.而两狼之.并驱如故/禽兽之.变诈几何哉2.下列对《狼》文章理解有误..的一项是()A.“缀行甚远”“并驱如故”等表现了狼的贪婪和凶狠:“狼不敢前”“眈耽相向”“径去”“犬坐”“目似瞑,意暇甚”“洞其中”等,表现了狼的狡诈。

B.全文分为两个部分,前一部分为议论,写屠户与狼相斗的故事,故事情节的展开为:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

后一部分为记叙,点明故事的主题。

C.对待像狼一样的恶人,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

D.“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?”点明了文章中心,说明狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜。

3.下列句中加点词语的古今义相同的一项是()A.一狼径去.B.止增笑耳.C.禽兽之变诈几何..哉D.顾.野有麦场4.下列句子中加点字与成语中的加点字意思不同的一项是()A.目似瞑.死不瞑.目B.顾.野有麦场三顾.茅庐C.场主积薪.其中卧薪.尝胆D.乃悟前狼假寐.梦寐.以求5.下列加点字的注音有误的一项是()A.缀.行(zhuì)虐.待(nüè)惩.戒(chéng)B.污涩.(sè)怅.然(chàng)蜷.伏(quán) C.婢.女(bì)怂.恿(sǒng)驯.养(xùn)D.麝.香(shè)相称.(chèn)羞怯.(què)二、对比阅读比较阅读两文言文,完成下面小题。

【甲】狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两浪之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2仿照例句,将{ }中的语句变成适当的形式填入()中。
{痛いです、簡単です、ぬるいです、小さいです、医者です、有名です}
例:風邪を引きました。頭が( 痛く )なりました。
① 張さんはテレビに出てから、( )なりました。
② 子供が寝ていますから、テレビの音を( )してください。
③ 小川さんは大学の医学部を卒業して、( )なりました。
课题:携帯電話はとても小さくなりました班级___________姓名______________第____页
一本课重点知识:
1一类形なります。
例:だんだん暖かくなります。(天气渐渐转暖。)
(房间变亮了。)
(世界变小了。)
(感冒好了。)
2一类形します。
例:テレビの音を大きくします。(把电视机的声音开大一点。)
⑤ お土産を(開けましょう、 開きましょう。)
⑥ 春です、暖かく(しました、 なりました。)
⑦ 加藤さんは娘をデザイナーに(したい、 なりたい)です。
⑧ 息子さんは何歳に(しました、 なりました)か。
④ この問題はだれも分かりませんから、少し( )します。
⑤ そのスープ、早く飲んでください。( )なりますよ。
3选出正确的答案。
① 返事は( 早い、 早く)まじめな )人のほうがいいです。
③ 暑いですから、魚を冷蔵庫に(入ります、 入れます。)
④ では、授業を(始まります、 始めます。)
(把牛奶热一下。)
(把空调开大一点。)
(把墙的颜色变为白色。)
3二类形/名になります。
例:もう元気になりました。(已经恢复健康了。)
息子は医者になりました。(儿子当医生了。)
(以后你想做什么?想做老师。)
(手机的操作变简单了。)
(教室变安静了。)
4二类形/名 にします。
例:部屋をきれいにしてください。(请把教室打扫干净。)
1根据汉语意思填空。
① 夕方から( )なりました。エアコンをつけて( )します。
(傍晚天气冷下来了,我要开空调取暖。)
② テレビを消しました。部屋が( )なりました。(关电视,房间里变得安静了。)
③ まず 台所を( )します。それから 料理を作ります。
(先把厨房打扫干净,然后做菜。)
④ 荷物は( )ほうがいいです。(行李是越少越好。)
会議室を禁煙にします。(会议室里禁烟。)
(请先把厨房打扫干净。)
(我想要咖啡。)
5一类形/二类形 ほうがいいです。
例:旅行の荷物は軽いほうがいいです。(旅行行李还是轻点好。)
子供は元気なほうがいいです。(孩子还是精神点儿好。)
(朋友还是多点好。)
(广告还是花哨点好。)
(家离车站还是近点好。)
二课堂练习。
相关文档
最新文档