《果树栽培学》试题答案
《果树栽培学》试卷答案
《果树栽培学》试卷答案一、单选题20道（每题1分）；1、D2、C3、A4、B5、D6、D7、D8、A9、B10、B11、C12、B13、C14、D15、A16、C17、D18、A19、D20、B二、多选题15道（每题2分）1、ABCD2、ABC3、ABC4、ABCD5、ABCD6、ABD7、BCD8、ABCD9、ACD10、BCD11、ABD12、ABC14、BC15、AC三、判断题14道（每题1分）；1、×2、×3、√4、×5、×6、×7、√8、×9、√10、√11、×12、√13、×14、√四、简述题6道（每题4分）；1、简述提高座果率的措施。
1）、营养调节：（1）加强头一年的夏秋管理，恢复树势，增施有机、无机肥料（2）重视春季营养的分配：可采用控稍的方法（3）花量大时可疏花（4）花期环剥（5）补施肥水2）、保证授粉受精3）、应用植物生长调节剂：生长素、赤霉素等4）、防虫害易引起果实减产、影响果实品质和外观5）、防风害、霜害2、简述影响果实红色发育的外在因素。
1）可溶性物质的积累2）光线3）矿质营养5）温度6）应用植物生长调节剂3、简述果树嫁接不亲和的原因及其解决途径1）原因：（1）砧木与接穗的亲缘关系远（2）砧木与接穗对营养要求的差异（3）砧木与接穗生长机制的差异（4）有害物质的产生（5）基于特异蛋白识别机制的存在（6）愈伤组织形成不充分（7）输导组织分化不完全2）解决途径（1）采用与砧木、接穗均亲和的中间砧进行嫁接（2）接后采用桥接等方法4、简述促进插条生根的方法（1）扦插前对将插条浸入水中浸泡（2）使用植物生长调节剂（3）对插条进行刻伤、缢痕、环剥，可促进生根5、简述利用染色法鉴定果树种子生活力的程序和方法要领。
进一步可采用染色法鉴定：鉴定程序是，浸种（8～12小时）→剥种皮→染色（2～4小时）→清水冲洗→鉴定。
果树学答案
果树学答案答案部分果树栽培学I绪论一、名词解释1.果树：主要指能生产人类食用的果实、种子及其衍生物的木本或多年生草本植物。
2.果树栽培学：是果树学的一个分支，通常包括种类、品种和从育苗、建园直至采收各个生产环节的基本理论、知识和技术。
二、简答题1.当今果品生产的发展趋势？答：①绿色食品必将迅速发展；②与高新技术科学结合日益密切；③提高果树早期产量与改善果品品质；④果品生产社会化。
2.与其它农业科学相比，果树栽培学具有那些特点？答：①种类多；②生产周期长；③集约经营；④鲜食是产品的主要利用形式。
第一章我国果树种类及地理分布一、填空题1.寒带果树、温带果树、亚热带果树、热带果树2.葡萄、鼠李、蔷薇、漆树3.仁果类、核果类、浆果类、坚果类4.乔木果树、灌木果树、藤本果树、草本果树5.落叶果树、常绿果树6.仁果类、核果类、浆果类、坚果类7.藤本类、乔木类、草本类8.温带、热带9.旱温落叶、干寒落叶二、简答题1.新疆果树种类分布？答：葡萄：吐鲁番，哈密及和田的一些乡、场。
梨：库尔勒香梨主产于阿克苏，库尔勒。
杏：库车、轮台、喀什、和田等地县。
石榴：喀什地区叶城县及和田地区皮山县。
巴旦杏：喀什、和田、阿克苏地区。
无花果：阿图什、库车、疏附县、喀什、和田等地，阿图什，疏附县较多。
2.根据自然环境条件果树的分布状况，把我国果树分为哪八个果树带？答：①热带常绿果树带；②亚热带常绿果树带；③云贵高原常绿落叶果树混交带；④温带落叶果树带；⑤旱温落叶果树带；⑥干寒落叶果树带；⑦耐寒落叶果树带；⑧青藏高寒落叶果树带。
3.根据当前我国果树资源的利用情况，我国的果树分为哪几类？答：①广泛作为经济栽培，已经成为大宗商品的树种。
②局部地区有一定栽培面积，有较大经济效益的树种。
③已经引起人们注意，并已进行开发利用的树种。
④可供同属或近缘树种作砧木，或具有杂交育种用途的果树。
第二章果树的生命周期和年生长周期一、名词解释1.生命周期：种子植物在其个体发育过程中，都要经历萌芽，生长，结实，衰老，死亡这一过程，这一过程包含了全部的生命活动，叫做生命周期。
果树栽培学试题及答案
果树栽培学试题及答案一、选择题1. 下列哪种果树属于核果类？A. 苹果B. 樱桃C. 柚子D. 柚子2. 果树开花结果的适宜温度范围是？A. 10-20°CB. 20-30°CC. 30-40°CD. 40-50°C3. 下列哪种果树属于落叶乔木类？A. 柚子B. 橙子C. 桂花D. 胡桃4. 果树的栽培技术中，以下哪项是关于修剪的正确说法？A. 春季修剪可促进芽鳞片脱落B. 秋季修剪可以刺激芽眼分化C. 冬季修剪可以加强根系发育D. 夏季修剪可以减少水蒸气散失5. 下列哪种果树属于坚果类？A.香蕉B.橙子C.柚子D.核桃二、填空题1. 果树的_________管理对向土壤提供养分和改良土壤结构有重要作用。
2. 果实的________________是果树生长发育的重要阶段。
3. 冬季修剪的主要目的是修整冠幅，增强树势，促进植株________________。
4. 果树开花期间，采取________________措施是防治病虫害的有效方法。
三、简答题1. 请简述果树播种繁殖的优缺点。
2. 请简要介绍果树的营养需求及施肥原则。
3. 请列举常见的果树病害并提供相应的防治方法。
四、解答题1. 果树的修剪技术对果树的生长发育和产量有着重要影响。
请详细描述果树修剪的目的、时机及技术要点。
2. 果树生长过程中的病虫害防治是果树栽培中非常重要的环节。
请结合实际例子，详细阐述果树病虫害的种类、症状及防治方法。
参考答案：一、选择题1. B. 樱桃2. B. 20-30°C3. C. 桂花4. B. 秋季修剪可以刺激芽眼分化5. D. 核桃二、填空题1. 灌溉2. 花芽分化3. 进入休眠期4. 防风补水三、简答题1. 果树播种繁殖的优点是能够保留品种特性和遗传稳定，缺点是繁殖难度大，时间长。
果树嫁接繁殖的优点是繁殖容易，速度快，能够利用优良品种的特点。
但是嫁接繁殖也存在一定的局限性，如接头易受病虫害侵害等。
果树栽培技术学试题及答案
果树栽培技术学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是果树栽培的基本条件？A. 土壤B. 光照C. 温度D. 噪音2. 果树的根系主要负责什么功能？A. 吸收水分和养分B. 支撑树体C. 光合作用D. 繁殖3. 果树修剪的目的是什么？A. 增加果实产量B. 减少病虫害C. 促进树木生长D. 所有以上选项4. 下列哪个不是果树栽培中常用的繁殖方法？A. 嫁接B. 扦插C. 分株D. 播种5. 果树栽培中，哪种肥料可以提供植物生长所需的主要元素？A. 有机肥C. 钾肥D. 氮肥6. 果树栽培中，灌溉的基本原则是什么？A. 定时定量B. 多量少次C. 少量多次D. 看天气决定7. 果树的休眠期通常在哪个季节？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季8. 下列哪种病害不是由真菌引起的？A. 锈病B. 炭疽病C. 黑星病D. 病毒病9. 果树栽培中，为什么要进行疏花疏果？A. 减少树木负担B. 提高果实品质C. 防止病虫害D. 节省水资源10. 果树的整形修剪通常在哪个季节进行？A. 春季B. 夏季D. 冬季二、填空题（每空2分，共20分）11. 果树栽培中，________ 是指通过人工手段改变果树的生长习性，以达到提高产量和改善果实品质的目的。
12. 果树的________ 是指果树在一定时间内不进行生长，以积累养分，准备来年的生长。
13. 果树栽培中，常用的灌溉方法有滴灌、喷灌和________。
14. 果树的________ 是指果树在生长季节内，通过人工或自然的方式，增加新的枝条。
15. 果树栽培中，________ 是指通过物理或化学手段，控制果树的生长，以促进花芽分化和提高果实品质。
三、简答题（每题10分，共40分）16. 简述果树栽培中土壤管理的重要性及其基本措施。
17. 描述果树栽培中合理施肥的原则及其对果树生长的影响。
18. 阐述果树修剪的基本原则及其对提高果实产量和品质的作用。
果树栽培学试题及答案考研
果树栽培学试题及答案考研一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是果树栽培的基本要求？A. 土壤肥沃B. 光照充足C. 温度恒定D. 适时灌溉答案：C2. 果树修剪的主要目的是什么？A. 增加果实产量B. 促进树木生长C. 改善通风透光条件D. 防止病虫害答案：C3. 在果树栽培中，下列哪种肥料被认为是速效肥料？A. 有机肥B. 复合肥C. 磷肥D. 钾肥答案：B4. 果树的根系通常分布在哪一层土壤中？A. 表层土B. 深层土C. 中层土D. 任意土层答案：A5. 果树的休眠期通常在哪个季节？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：D6. 果树栽培中，以下哪种措施可以有效防止果实开裂？A. 增加灌溉B. 减少灌溉C. 增加施肥D. 减少施肥答案：A7. 果树的整形修剪通常在哪个季节进行？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：D8. 下列哪种病害属于果树的非传染性病害？A. 锈病B. 炭疽病C. 裂果病D. 腐烂病答案：C9. 果树栽培中，以下哪种措施可以提高果实的品质？A. 增加光照B. 增加温度C. 增加湿度D. 增加施肥答案：A10. 果树的疏花疏果是为了什么目的？A. 增加产量B. 提高品质C. 减少病虫害D. 节省劳力答案：B二、填空题（每空2分，共20分）11. 果树栽培中，_________ 是指通过人工或机械方式对果树的枝条进行剪除或调整，以达到调整树形、更新树势、促进生长和结果的目的。
答案：整形修剪12. 果树的_________ 是指果树从开始生长到成熟结果的整个过程。
答案：生命周期13. 果树的_________ 是指果树在生长季节中由于水分供应不足而导致的果实表面出现裂纹的现象。
答案：裂果14. 果树的_________ 是指果树在冬季或早春进行的修剪，以减少树液流失，促进树木安全越冬。
答案：休眠期修剪15. 果树的_________ 是指果树在生长季节中由于温度过高或过低而导致的果实表面出现日灼或冻害的现象。
果树栽培习题答案学习情景习题答案. (1)[6页]
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自测题1-1一、名词解释1.果树：是指能生产人类食用的果实、种子及其砧木的多年生植物。
2.果树栽培：（果树生产）是从果树育苗开始,经过建园、生产管理到果实采收及商品化处理等的生产过程。
包括果树育苗、果园建立、栽培管理（土壤、果树管理、果园病虫害）一直到产品采收整个生产过程。
3.实生根系：用种子繁殖的果树和用实生砧木嫁接的果树根系均为实生根系，是由种子的胚根发育而成。
4.根蘖根系：果树在根上发生不定芽而形成根蘖，而后与母体分离形成独立的个体，其根系称为根蘖根系。
5.茎源根系：由茎上不定根萌发产生的根系为茎源根系。
通过扦插、压条、分株等繁殖方法形成的根系均为茎源根系。
6.菌根：菌根是果树根系与真菌的共生体，许多果树都有菌根。
•7.芽的异质性：是指枝条上不同部位的芽，在形成过程中，由于营养状况、激素供应及外界环境条件的不同，造成它们在质量上存在差异的现象，称为芽的异质性。
8.萌芽力：生长枝上的芽能萌发枝叶的能力。
9.成枝力：芽萌发后能生长成长条的能力。
10.芽的早熟性：果树新梢上的芽，当年形成当年萌发的特性。
11.芽的晚熟性：有些果树的芽当年形成后不萌发次年才萌发。
12.芽的潜伏力：指树体潜伏芽的多少和寿命的长短。
13.叶幕：叶片在树冠内的集中分布。
14.叶面积系数：指单位面积上所有果树叶面积总和与土地面积的比值。
15.花芽分化：是一个过程，由叶芽的生理形态向花芽的生理形态转化的过程。
16.生理分化：在形态分化之前，生长点内部由叶芽的生理状态向花芽的生理状态转化的过程。
17.形态分化：芽内花器官的出现（花蕾、萼片、花瓣）。
18.顶端优势：处于枝条顶端的芽总是首先萌发而长势强。
19.层性：由于顶端优势和芽的异质性共同作用，主枝在树干上成层状分布，这就是层性。
20.授粉：果树花粉传送到雌蕊柱头上的过程。
21.受精：花粉落到柱头上，花粉粒萌发并与胚囊中卵细胞结合的过程。
22.坐果：经过授粉受精后，子房或子房及附属部分膨大发育成果实。
西南大学《果树栽培学》网上试题和答案
西南大学《果树栽培学》1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业1：第一次作业1：[填空题]2.果树的根系可分为三类，即（）、（）、（）。
参考答案：实生根系；茎源根系；根蘖根系2：[填空题]3.果树花芽生理分化期又可称为（）。
参考答案：花芽分化临界期3：[填空题]7.不经过授粉而形成果实的现象称为? ?参考答案：单性结实4：[填空题]4.果树授粉树配置的方式有（）、（）、（）。
参考答案：中心式；行列式；等高式5：[填空题]8.柑橘常用的树形是（）参考答案：自然圆头形6：[填空题]9.果树修剪的三个基本方法是（）、（）、（）参考答案：短截；缩剪；疏剪7：[论述题]1.果树的园艺分类参考答案：将果树的生物学特性相似，栽培管理措施相近的果树归类在一起的分类方法8：[填空题]5.嫁接果树时，对操作者的要求是（）参考答案：快、平、准、紧、严9：[填空题]1.仁果类的典型代表果树是（）参考答案：苹果或梨10：[填空题]6.仁果类的典型代表是（）参考答案：苹果或梨11：[论述题]5.果形指数参考答案：果实的纵径（L）/横径（D）之比，称为果形指数。
12：[论述题]4.无融合生殖参考答案：有些果树不经受精作用，也产生有繁殖能力的胚或种子。
13：[论述题]3.垂直优势参考答案：枝条因着生方位不同而出现强弱变化的现象。
14：[填空题]10.水土保持的三个工程措施是（）、（）、（）参考答案：梯田；鱼鳞坑；撩壕15：[论述题]2.芽的晚熟性参考答案：当年新梢上的芽，在第二年才能萌发的特性2：第二次作业1：[填空题]3.果园施肥时期一般可以分为（）和（）。
参考答案：基肥、追肥2：[填空题]4.桃良好的结果枝类型是（）参考答案：长果枝3：[填空题]1.栽培果树种类最多的科是（）参考答案：蔷薇科4：[填空题]9.果树修剪的三个基本方法是（）、（）、（）参考答案：短截；缩剪；疏剪5：[论述题]2.果树花芽分化参考答案：在芽的发育过程中，由叶芽的生理和组织形态开始转化为花芽的生理和组织形态的过程称花芽分化。
果树栽培学试题及答案
果树栽培一、名词解释1．果树物候期: 果树生长发育与季节气候变化相适应的果树器官的动态变化时期。
2．芽的异质性：同一侧枝不同部位的芽, 在发育过程中由于所处外界环境和内部营养状况的不同, 而造成芽质量差异的现象。
3．芽的早熟性：当年形成的芽当年则萌发, 这种特性称为芽的早熟性。
4．顶端优势: 活跃的分生组织或茎尖对其下位侧压发育的抑制作用。
花芽分化: 果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终构成各种花器官原基的过程。
5．有效积温: 果树生长期中或某生育期有效温度之和6．嫁接亲和性: 指砧木和接穗经过嫁接能否愈合成活和正常生长结果的能力。
7．果树: 能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。
8．芽的晚熟性: 当年新梢上形成的芽, 须经越冬至翌年才能萌发的特性。
9．垂直优势: 树冠内枝条的生长势与着生的姿态有关, 一般是直立枝生长势最强, 斜生枝次之, 水平枝再次之, 下垂枝最弱, 这种现象称为垂直优势, 又称为直立优势。
10．花芽生理分化: 指芽内生长点由叶芽转化为花芽的生理状态的过程。
11．生物学零度：在综合外界条件下能使果树萌芽的日平均温度, 即生物学有效温度的起点。
12．叶面积指数: 单位面积上所有果树叶面积总和与土地面积的比值13．自花结实: 自花授粉后能结果的称为自花结实。
14．冻害: 指果树在越冬期间遇到低温或剧烈变温或较长期处在0℃以下低温中, 造成果树冰冻受害现象。
15．霜冻害：是指果树在生长期夜晚土壤和植株表面温度短时降到0℃或0℃以下, 引起果树幼嫩部分遭伤害的现象。
二、嫁接：将优良母柱的枝或芽嫁接到另一植株的枝、干或根的适当部位, 经过双方愈合而组成新的独立植株。
三、自根繁殖: 利用果树营养器官的再生能力发新根或新芽而长成一个独立的植株。
四、简答题1．提高坐果率的措施有哪些？2．答: （1）提高树体贮藏营养水平（2）、适度控制营养生长（3）、保证良好授粉条件（4）、应用生长调节剂和微肥（5）、改善环境条件种子休眠的原因, 如何解除休眠？答：原因：(1）种胚发育不全。
果树栽培学期末试题及答案
果树栽培学期末试题及答案第一部分：选择题1. 以下哪种果树对生长环境要求最苛刻？A. 苹果树B. 桃树C. 梨树D. 橙树答案：D2. 果树的修剪是为了以下哪个目的？A. 保持树冠形态B. 提高果实产量C. 促进侧枝生长D. 防止病虫害侵袭答案：A3. 水果落地后最主要的后果是什么？A. 果实受伤B. 果实腐烂C. 生长环境受损D. 果实品质下降答案：B4. 灌溉中的水分透过根系被植物吸收主要是通过以下哪种方式？A. 浸润侵入法B. 均匀滴灌法C. 叶片蒸腾法D. 土壤吸附法答案：C5. 以下哪种施肥方法适用于果树？A. 叶面追肥B. 秧苗追肥C. 土壤追肥D. 全部都适用答案：D第二部分：解答题1. 简要论述果树的繁殖方式，并分析各种方式的优缺点。
果树的繁殖方式主要有种子繁殖、扦插繁殖和嫁接繁殖。
种子繁殖是最常见的方式，它的优点是简单易行、成本低，并且可以保留种子的遗传优势。
然而，种子繁殖的劣势是种子的遗传性较差，种子的生长速度慢，需要经过长时间的生长才能结果。
扦插繁殖是将植物的一部分进行切割并移植到合适的生长环境中，它的优点是能够保留母株的遗传优势，生长速度较快，且果树的品质相对较稳定。
然而，扦插繁殖的劣势是技术要求较高，容易受到环境因素和病虫害的影响。
嫁接繁殖是将不同植物的部分进行组合，通过组合不同的品种或树种，实现对果树的优化改良。
嫁接繁殖的优点是可以快速获得成熟的果树，具有较强的抗病虫害能力，果实品质也相对较好。
然而，嫁接繁殖的劣势是技术要求高，需要掌握嫁接技巧，并且容易出现嫁接失败的情况。
2. 描述果树的灌溉原则及常用的灌溉方式。
果树的灌溉原则主要包括以下几点：根据树龄和生长阶段的不同，确定适当的灌溉量和灌溉频率；根据地理环境和季节情况，合理安排灌溉时间；提供适量的水分，避免水分过剩或不足；根据土壤性质和水分含量，调整灌溉方式和灌溉技术。
常用的灌溉方式包括喷灌、滴灌和渗灌。
喷灌是通过管道系统将水以喷雾状喷洒在果树周围的土壤上，它的优点是覆盖面积广，适用于树冠较大的果树；缺点是水分散失较大，不够节水。
(完整word版)果树栽培学 试题及答案
《果树栽培学》期末模拟试题一一、名词解释1.追肥：2.顶端优势：3.新茎：4.结果母枝：二、单项选择题1. 下列果树中，属浆果类的果树是（）。
A、核桃B、杏C、草莓D、板栗2. 桃树光照的要求（）。
A、弱B、中等C、强D、都不是3.枣的花芽分化是（）。
A、年前6月份开始分化B、当年4月份开始分化C、随着枝生长而分化（枣吊、枣头）4. 草莓的生育周期分为以下（）个阶段A、五个阶段B、二个阶段C、三个阶段D、四个阶段5. 板栗从雌花授粉到坚果成熟、采收需时间为（）。
A、2个月B、3个月C、4个月D、5个月三、填空题1. 核桃的雄花序与侧叶芽为( )。
2. 葡萄花有三种类型，即：( ) 、( )和( ) 。
3. 杏树节水栽培的方法有( ) 、( )和( ) 。
4. 枣树开花时间可分为( )和( ) 。
四、判断题1.杏的果实为核果，由子房发育而成。
2.草莓果实是由花托膨大而成，果品学上称为假果。
3.枣头是形成枣树骨架和结果基枝的基础。
4.柑桔的花芽为单芽。
5.苹果、梨的大多品种是自花不结实果树，需配授粉树。
五、问答题如何防治苹果树腐烂病？模拟试题答案一、名词解释1、在施足基肥基础上，根据物候期需肥特点再补充一定量的速效性肥料。
2、同一枝条上活跃的顶芽抑制侧芽萌发和生长的现象，称为顶端优势，其表现是从顶端向3、当年萌发的短缩茎。
4、栗树冬态时期树上具有翌年抽生结果枝能力的1年生枝，称其为结果母枝。
二、单项选择1、c2、c3、c4、a5、b三、填空题1、(同源器官)。
2、(完全花或两性花) 、(雌能花)和(雄能花) 。
3、(蓄水保墒) 、(穴贮肥水)和(节水灌溉) 。
4、(昼开型)和(夜开型) 。
四、判断题1、√2、√3、√4、×5、√五、问答题如何防治苹果树腐烂病？第一、壮树抗病。
加强土壤管理，秋施基肥，及时追肥，严格控制负载量，增强树势，提高树体营养水平，增强抗病力。
第二、减少病原基数。
早春发芽前喷施40％福美砷100倍液或波美1－3度石硫合剂。
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十堰市科技学校双带班《果树栽培学》试题答案（马成战）
一、名词解释
1. 果树：能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。
2根颈：树干与地面相接处。
3. 层性：是顶端优势和芽的异质性共同作用的结果。
4．顶端优势：活跃的顶端分生组织，生长点或枝条，对下部腋芽或侧枝生长的抑制现象。
5. 芽的异质性：枝条不同部位的芽体形成期，营养状况，激素供应及外界环境不同，造成了它们在质量上的差异。
6物候期：果树在年生长周期中所表现的生长发育变化规律。
（通常由果树器官动态变化反映出来与季节性气候变化相适应的果树器官变化时期。
7.花芽分化：果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终构成各种花器官原基的过程
8.层积：落叶果树的种子在适宜的外界条件下完成胚的成熟过程和解除休眠促进萌发的一项措施。
9..嫁接亲和性：嫁接之后，砧穗完全愈合成活为共生体，并能长期正常生长和开花结实的能力。
10.短截：又叫短剪，即剪去一年生枝梢的一部分
二、填空题
1.果树根系是由（主根）、（侧根）和（须根）组成。
2．根据结果枝的长短，我们把仁果类果树果枝分为徒长性果枝、（长果枝）、（中果枝）、短果枝。
3. 苹果、梨的花芽分化大都集中在（6～9）月份，桃在（7～8）月份，葡萄在（5～8）月份。
柑橘的花芽分化大都集中在（11-3）月份.
4. 在花芽形态分化期之前，施用（氮）和（磷）肥有利于花芽分化。
5. 果树栽植时间可分为（春栽）和（秋栽）。
6. 花芽分化就是由（叶）芽转化为（花）芽的过程。
7. 土壤养分主要来源于（土壤矿物质）和（土壤有机质）。
8．环剥的主要作用是（提高坐果率）或（促进花芽分化）。
9. 成龄果园土壤管理的方法有清耕法、（生草法）、（覆盖法）、免耕法、清耕覆盖法。
10. 仁果类、坚果类果树的树形一般为（疏散分层形）、柑果类的树形一般为（自然圆头形）、核果类的树形一般为（自然开心形）。
三、选择题
1.下列果树种中，芽不具有早熟性的树种是（A ）。
A 苹果
B 柑橘
C 桃
D 葡萄
2.果树营养贮藏的主要器官是（D ）。
A 果实
B 叶片 C枝条 D根系
3. 下列树种中，干性最弱的是（A）
A桃 B 苹果 C核桃 D甜橙
4. 清香核桃树中心枝延长头在冬季修剪时常采用（D）
A 疏枝 B重短截 C回缩 D中短截 E 缓放
5．温州蜜柑低产园“三疏一改”的一改是指（D）。
A 疏树
B 疏枝 C疏果 D改土
四、判断题.
1.造成苹果“六月落果”的主要原因是有机营养不足。
（√）
2.层积处理时砂的湿度以手握成团，一触即散，无多余水分下滴为度。
（√）
3.果树在花芽分化盛期需水量最多。
（×）
4. 用赤霉素处理有核葡萄，可使葡萄无核化。
（√）
5. 单性结实的果实大都无种子，但无种子的果实并不一定是单性结实形成的。
（√）五简答题
1．提高果树坐果率的措施有哪些？
答：1人工授粉，2花期放蜂，3喷施生长激素氨基酸，4喷施矿质营养元素，碳（糖），硼，钴。
5喷施清水，6疏花
答：（一）加强综合管理，提高树体营养水平
（二）创造良好的授粉条件
①人工辅助授粉：蕾期授粉，开花授粉，花期喷水
②花期放蜂
（三）喷施植物生长调节剂和矿质元素
（四）高接授粉花枝或挂罐插花枝
（五）其他措施：摘心，环剥和疏花等
2．试述影响果树嫁接成活的因素及怎样提高嫁接成活率？
答：影响嫁接成活的因素：
1、砧木和接穗的亲和力
2、砧木、接穗的质量和嫁接技术
3、温度、水分和接口保湿
4、嫁接的极性
提高嫁接成活率的方法：
1.正确选择砧穗组合
2.培育、利用高质量砧木
3.采用优质接穗
4.正确选择嫁接时期
5.熟练的嫁接技术，正确的嫁接方法
6.嫁接后的精心管理
3．试述果树冬季修剪最常用的基本方法和主要作用？
答：（1）冬季修剪→↓枝芽量，↑集中利用贮藏营养
→促进新梢生长、适度修剪利于生殖生长、
同施肥灌水有类似作用。
落叶果树—落叶以后、春季树液流动前为宜。
常绿果树—在春梢抽生前、老叶最多并将脱落时进行。
冬季修剪还应考虑：树种特性、修剪反应、越冬性、劳力安排等因素。
（2）基本方法和作用：
①短截（剪）：即剪去一年生枝梢的一部分。
作用：●增加枝梢密度●缩短枝轴和养分运输距离，利于促进生长和复壮更新；
●改变枝梢的角度和方向→改变顶端优势部位，调节主枝平衡（“强枝短留，弱枝长留”）●增强顶端优势●控制树冠和枝梢（重短剪→树冠变小）
②缩剪（回缩）：短剪多年生枝条，或在多年生枝条上短剪。
作用：一般修剪量大。
刺激较重，缩剪后母枝的总生长量减少了（即对母枝有较强的削弱作用），缩短了根叶距离，能促进剪口后部的枝条生长和潜伏芽的萌发抽枝，有更新复壮的作用。
多用于枝组和骨干枝的更新和控制树冠，控制辅养枝等。
③疏剪（疏删、疏枝）：把枝条（包括一年生或多年生枝条）从基部剪去。
作用：●减少分枝●对母枝有较强的削弱作用常用于调节骨干枝之间的均衡●控制上部枝梢旺长，增强下部枝梢生长。