历届高考题中的对联
高考试题对联及分析答案
高考试题对联及分析答案第一节：高考试题对联分析高考对联是指在高考试题中，以对联的形式出现的题目。
通常情况下，高考试题对联采用韵文形式，每句包含一个或多个列表，意义相对独立，但又彼此呼应、互相照应。
对联试题在高考试卷中占有一定比例，其目的是考查考生的语言表达能力、逻辑推理能力、文化素养以及审题能力。
对联试题的形式多样，如下所示：1. 「总仿庐山大瀑布，两两对复求全对。
」「连宝瓶高出双珠，一一分论显真珠。
」2. 「若说妖魔不斗气，还看人心律正。
」「既然英雄爱荷包，又有美女陪同。
」3. 「欲寻千年秀木，别创佳句。
」「暮雪如虹、恰似青瓦白银。
」以上仅为对联试题的例子，实际的试题在格式和题目句式上可能会有所差异。
通过对联试题的分析，我们可以借助于高考试题对联的形式，逐步得到答案。
接下来，我们将分别讨论对联的前后句，分析其语义、结构和逻辑关系。
第二节：对联前句分析对联的前句承载了开题的任务，它往往通过精炼的语言，直接或间接地提出问题或提示答案的关键信息。
对于这一部分的分析，考生需要结合题目要求和自己对于对联前句所表达意义的理解，分析其含义和功能。
第三节：对联后句分析对联的后句是对对联的回应或补充，通过对前句的呼应或解答，进一步深化或拓展问题的思路。
在对对联后句进行分析时，考生需要注意与前句的关联性，以及后句的推理逻辑和语言表达等方面的问题。
第四节：对联整体分析在对对联试题进行综合分析时，考生需要对前句和后句的关联性和整体意义进行梳理和解读。
同时，还可以考虑对对联进行逆向推理，从后句逆推前句，或者从整体意义出发，对对联进行进一步的联想和探索。
第五节：高考试题对联答案分析高考试题对联的答案往往需要通过对对联的分析来推断得出。
在进行答案分析时，考生可以根据对联的意义和解题思路，结合前后句的语义和逻辑关系，推测可能的答案。
同时，也可以参考题目可能涉及到的知识点和常识，进一步确定答案。
综上所述，高考试题对联是一种独特的题型，通过对对联的分析，考生可以准确理解试题的意义和答题思路，从而帮助他们准确作答。
高考对联带横批
高考对联带横批高考对联带横批11、上联：梅花香自苦寒来下联：熬头喜在汗水中横批：备战高考2、上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战下联：学陶侃之惜时付出必有回报横批：激流勇进3、上联：乘风踏浪我欲搏击沧海横流下联：飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒横批：傲视群雄4、上联：今日寒窗苦读，必定有我下联：明朝独占鳌头，舍我其谁？横批：唯有努力5、上联：各界精英大展宏图夺英魁下联：莘莘学子汇聚一堂学本领横批：力争上游6、上联：龙腾虎跃朝气蓬勃下联：你追我赶誓夺第一横批：壮志凌云7、上联：送祝福不忘感谢恩师下联：庆元旦牢记备战高考横批：笑傲高三8、上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高横批：勇登书山9、上联：点点心血勤育英才厚泽九州下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原横批：我本英雄10、上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师下联：天道酬勤再现辉煌王者风横批：舍我其谁11、上联：自强不息怀壮志以长行下联：厚德载物携梦想而抚凌横批：向名校进军12、上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得横批：苦尽甘来13、上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下横批：师生同喜13、上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌横批：乐在其中14、上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时下联：十二春秋风雨兼程成败在今年横批：美梦成真15、上联：怀揣大学美梦迎接新年号角下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水横批：自强不息16、上联：辞乙酉难忘闻鸡起舞下联：迎丙戌仍需刺股悬梁横批：壮志雄心17、上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功横批：前程似锦18、上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名横批：志存高远19、上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高横批：师生同禧20、上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待横批：一马当先21、上联：学海泛轻舟智慧是源滋德润才皆有悟下联：考场竞风流诚信为本走笔运筹需凝神横批：誓夺第一22、上联：淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年下联：莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来横批：壮志凌云23、上联：十载求学纵苦三伏三九无悔无怨下联：一朝成就再忆全心全力有苦有乐横批：众志成城24、上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁横批：笑书人生25、上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时横批：意气风发26、上联：时光如梭看我少年学子六月追风去下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来横批：风华正茂27、上联：冬去春来好景年年有下联：辞旧迎新成绩步步高横批：意气风发28、上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节下联：春意盎然更看男儿发愤横批：志存高远29、上联：花开花落腊梅傲雪盼新春下联：春去春来长风破浪迎高考横批：金榜题名30、上联：辞旧迎新寒风阵阵催人逝下联：苦尽甘来捷报片片暖人心横批：师生同心31、上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林横批：功能技成32、上联：庖丁解牛久练而技进乎道下联：荀子劝学博学则青出于蓝横批：路在脚下高考对联带横批21、驰骋直奔千里远，翱翔必指九天高。
历届高考题中的对联及参考答案
历届高考题中的对联1932年清华大学入学考试中，有三个字的上联：孙行者，真难倒了绝大多数考生。
仅有一个考生对上了下联：胡适之。
1987年全国普通高校统考试题中，有上联：梨花院落溶溶月，答案是：柳絮池塘淡淡风。
1991年全国普通高校统考试题中，对联是：风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。
填作者（邓拓）。
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
填作者（毛泽东）。
座上珠玑昭日月；堂前黼黻焕烟霞。
填作者（曹雪芹）。
1992年全国普通高校统考试题中，对联为：何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。
填作者（屈原）。
1993年北京等六省普通高校统考试题中，写出诗词名句的下句：无边落叶萧萧下，（不尽长江滚滚来。
）春蚕到死丝方尽，（蜡炬成灰泪始干。
）1995年全国普通高校统考试题中，写出名句的上句或下句：身无彩凤双飞翼，（心有灵犀一点通。
）满招损，（谦受益。
）1998年全国普通高校统考试题中，有对联：画人画鬼高人一等；刺贪刺虐入骨三分。
2004年高考全国卷、福建卷、浙江卷等，在“选用、仿用、变换句式”这一考点的考查上有了新突破，即采用了对联（主要是春联）的形式——当然，实际上还是句式的仿用。
春联，就是春节时张贴在门上的对联，具有鲜明的民族特点和特有的表现力，便于记诵，是中华文化的瑰宝之一。
从形式上看，春联具有音节整齐匀称、节奏感强等特点；从内容上看，春联集中地表达了人们的美好愿望与时代风貌。
除春联外，励志联、喜联、园林风光楹联等，在我们的生活中也很常见。
学习并制作一些对联，对于弘扬民族传统文化，培养学生积极健康的审美情趣具有重要的引导作用。
对联题的解答有较强的开放性、自主性，但除了对仗工整外，有两点须注意：一是要考虑上下联的相关性；二是所拟下联思想内容上要有一定的格调。
1．请为图书馆的对联补拟下联。
（浙江卷）上联：学问藏今古下联：2．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
高考对联题(对联知识、高考真题及答案、对应练习题)
高考对联知识复习一、简约式掌握对联相关知识对联是由律诗的对偶句发展而来的，从结构上讲，有以下几个特点：①上下联字数要相等，不能出现重复的字；②上下联词组要对应，词性要相同，句法要一致；③上下联的意境要相随；④上下联平仄要相对。
对联的类型，一般可以分为：①春联（在元旦、春节时粘贴的对联），②楹联（在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上刻琢的联语），③婚联（专门在举行结婚仪式那天选用或编写的对联），④挽联（评价先人生平业绩，抒发后人怀念之情的对联），⑤寿联（祝福长辈寿辰的对联），此外还有赠联、勉联等。
二、完整式对联的基本要求1、字数相等，内容相关字数相等，内容相关这是对联的基础，例如广东卷的出句是“荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果”，对句可以是“月季牡丹金桂，莫非海内奇葩”，或者“人参貂皮鹿茸，莫非东北珍宝”。
但若对“唐诗宋词元曲，莫非祖国文化”就让人觉得别扭和生硬。
我们学过的对联都是内容密切相关的，例如“星垂平野阔，月涌大江流”“大漠孤烟直，长河落日圆”“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”等等。
2、词性相当，结构相称这是从语法上来要求的，上下两联要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词等等。
例如，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
“宝剑”与“梅花”是名词，“锋”与“香”是形容词，“自”与“从”是介词，“磨砺”与“苦寒”是名词，“出”与“来”是动词。
3、节奏相应，平仄和谐一副对联中，上联一共有几个音节的停顿读法，下联也必须对应。
上下联还要平仄相反，上联的最后一个字必须是仄声，下联的最后一个字是平声。
例如“书山\有路\勤\为径，学海\无涯\苦\作舟”“径”读仄声，“舟”读平声；“明月\松间\照，清泉\石上\流”，“照”读仄声，“流”读平声。
对联的节奏相应，平仄和谐，读起来才琅琅上口，富有音韵美。
二、内容上的要求语意相关应该是对联内在美的体现，它要求上下联的意脉必须互相关联，好像是双峰对峙，二水分流，是林黛玉、薛宝钗这样的两美合一，是环肥燕瘦般地和谐统一在一个意境中。
高考金榜题名对联(精彩)
高考金榜题名对联（精彩）金榜题名的经典诗句篇一1、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
谢逸2、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
朱熹3、千里之行，始于足下。
老子4、一日不书，百事荒芜。
李诩5、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。
华罗庚6、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
黄庭坚7、书犹药也，善读之可以医愚。
刘向8、早知逢世乱，少小谩读书。
岑参9、莫等闲，白了少年头，空悲切。
岳飞10、读书破万卷，下笔如有神。
杜甫11、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
陆游12、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
阮元13、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
朱熹14、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
王贞白15、读书有三到：谓心到，眼到，口到。
朱熹16、早知今日读书是，悔作从来任侠非。
李颀17、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
郭沫若18、读书勤乃有，不勤腹中虚。
韩愈19、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
朱熹20、书读百遍，其义自见。
陈寿21、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
郭沫若22、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。
环山樵23、人生在勤，不索何获。
张衡24、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。
谢逸25、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
诸葛亮26、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。
卢纶27、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
张可久28、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。
辛弃疾29、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
杜甫30、一日不读书，胸臆无佳想。
萧抡谓金榜题名对联集锦篇二智慧源于勤奋；天才出自平凡。
春色常昭志士；才华乐奉勤人。
青春有志须勤奋；学业启门报苦辛。
自古风流归志士；从来事业属良贤。
兴华时有凌云志；报国常怀赤子心。
长江后浪推前浪；盛世前贤让后贤。
一年之计春为早；千里征程志在先。
金榜为梯智者时时晓征途题名作镜仁者处处明幻思持身勿使丹心污立志但同鹏羽齐苦经学海不知苦勤上书山自恪勤青春有志须勤奋学业启门报苦辛兴华时有凌云志报国常怀赤子心天下兴亡肩头重任胸中韬略笔底风云赤凤冲天，遍洒祥雨润九州桃李香。
高考对联七言带横批
高考对联七言带横批随着高考的临近，每个考生都开始了他们的复习之路。
对于许多人来说，高考是他们人生中最重要的时刻，因为它关系到他们未来的职业发展和生活方向。
因此，高考临近时，不仅考生本人，包括他们的家长和朋友也会非常关注和支持他们的学习进程。
高考对联是一种传统文化形式，它可以提醒考生对于考试的态度和做事的精神。
高考对联七言带横批是其中的一种形式。
这种对联由两个七言绝句组成，而横批则放在对联的中央。
不同的对联横批有不同的句子，但都跟高考相关。
以下是一些常见的高考对联七言带横批：1、珍惜青春赢未来---- 时光不再来2、勤奋努力争鸣笛---- 勤奋事业唱春雷3、锲而不舍攻城狮---- 不屈不挠守太平4、志在必得龙马望---- 路漫漫其修远兮5、得历史为同路人---- 悟道理是长远因6、平凡奋斗凭实力---- 磨砺前行展雄心高考对联七言带横批是所有对联中最为普遍的形式，其目的在于激励考生努力学习、锲而不舍。
在对联中，每个句子的寓意都与考试有关。
例如，第一个对联“珍惜青春赢未来” ，横批为“时光不再来”，意思是在这个重要的时刻，考生应该利用自己的青春年华，珍惜时间，努力学习，以便为未来铺平道路。
第四个对联“志在必得龙马望” ，横批为“路漫漫其修远兮”，意思是不要轻言放弃，一定要坚持自己的目标，脚踏实地，勇往直前。
这些高考对联七言带横批虽然只是简短的几句话，但是它们能够对考生的情绪起到重要的影响。
读完对联，考生会感觉到自己更加有力量去迎接高考挑战。
对于那些对联的横批并不了解的人来说，他们可以通过网络或者与教师沟通来获取更多的信息。
总之，高考对联七言带横批是一种非常有益和有用的思维方式，可以对于考生的复习工作起到一定的促进作用。
正如这些对联中所说的，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是一种在复杂环境下追求目标的精神，它需要考生具有远大的理想、坚持不懈的信心，和不断地学习和进步。
在高考的舞台上，每个考生都要发挥自己的个人优势，并以自己的方式回报社会。
高考对联大全(实用16篇)
高考对联大全(实用16篇）高考对联大全（1）1、上联:泰山虽高，犹有攀到顶上之日;下联:高考虽艰，必有凯歌胜利一天。
2、上联:水滴石穿修学业，不枉十载寒窗苦;下联:锲而不舍战高考，奋战一年跃龙门!3、上联:水滴石穿，十年寒窗终有报;下联:学海泛舟，长风破浪会有时。
4、上联:书读十载，明朝一鼓作气;下联:剑指六月，今生青春无悔。
5、上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
6、上联:十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;下联:一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
7、上联:十二年出工不出力，怎换来成功二字?下联:三百日立志难立行，岂能有进士一人!8、上联:舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;下联:天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
9、上联:群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;下联:万木争春春在何处但将今夕放眼量。
10、上联:勤奋努力战高考，今朝苦读迫在眉睫!下联:披荆斩棘获胜利，明日前途光辉一片。
高考对联大全（2）1、眼前江山胸中气象，世间经济笔底波澜。
2、英雄出少年扬鞭跃马河山万里建功业，才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。
3、德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者，诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。
4、聚来一苑精英藏远志鸿鹄胸中气象，拂去三秋尘迹显高瞻泰岳腹内诗书。
5、读书千秋事数载焚膏继晷笔吞吴楚抒壮志，报国万世功终身进业修德胸怀乾坤夺桂冠。
6、十年磨剑穷文尽理今朝抒鸿鹄志，一旦试锋安国定邦他日成栋梁材。
7、风起沱水吹动新潮滚涌，云聚湖山催开桃李芳菲。
8、三年纶巾织就千张文锦，一朝啸歌走出万里云章。
9、竹茂松青湖山不负三年约，龙翔凤翥云海正铺万里程。
10、胸中有奇气寒案十年穿铁砚，笔底生云烟蟾宫万里摘琼枝。
高考对联大全（3）声，声谢纱窗之外;魂，魂守心海其中。
驰骋直奔千里远翱翔必指九高天一朝业满十年苦三尺冰封几日寒学海无涯勤是岸云程有路志为梯少年不经勤学他老来方悔读书迟脚下行程千里远腹中贮书万卷多宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来格物致知循大道求真本信立高标百日苦读一朝发上联：抬手间风起云涌下联：举目时俯瞰苍生横批：笑看苍天上联：地振高冈，一派溪山千古秀下联：门朝大海，三河合水万年流上联：东启明，西长庚，南箕北斗，朕乃摘星汉下联：春牡丹，夏芍药，秋菊冬梅，臣是探花郎上联：问苍茫大地，谁主沉浮下联：数风流人物，还看今朝上联：天做被子地当床下联：头顶苍穹脚踏山上联：文经武略征四方而定天下下联：道广德威服八面以安世人高考对联大全（4）上联:唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔; 下联:一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
高考复习之对联
题 型 探 究
1.配对式
以“秋雨潇潇百花落”为上句，下面 秋雨潇潇百花落”为上句， 四个句子中， 四个句子中，哪个能作为下句与它组成 对联？选出最恰当的一项（ 对联？选出最恰当的一项（ ） A．夏日炎炎蝉儿叫 B．冬雪纷纷飘满地 C．春风融融万物兴 D．风来急急孤叶凋
请给下列地名配对
武岭门 栖凤岭 状元楼 千丈岩 萧王庙 六板桥 董李家 斑竹水 万仞山 斯张村 文昌阁 总统府 锦屏山 三眼井 孔圣殿 卧龙岗
阅读下面的诗和对联，完成第16—18题 (8分 阅读下面的诗和对联，完成第16—18题。(8分) 16 赤壁 杜庠 水军东下本雄图， 千里长江隘舳舻。 水军东下本雄图， 千里长江隘舳舻。 诸葛心中空有汉， 曹瞒眼里已无吴， 诸葛心中空有汉， 曹瞒眼里已无吴， 兵销炬影东风猛， 梦断箫声夜月孤。 兵销炬影东风猛， 梦断箫声夜月孤。 过此不堪回首处， 荒矾鸥鸟满烟芜。 过此不堪回首处， 荒矾鸥鸟满烟芜。
2007年湖北卷第20题 2007年湖北卷第20题 年湖北卷第20
下图是第八届中国艺术节节徽。 下图是第八届中国艺术节节徽。 该图案以编钟为主体， 该图案以编钟为主体，既体现了 中华文化的源远流长， 中华文化的源远流长，又体现了 举办地湖北深厚的文化底蕴。 举办地湖北深厚的文化底蕴。下 方的波浪既是象征湖北云梦水泽 地域特色的传统云水纹饰， 地域特色的传统云水纹饰，又是 象征吉祥如意的祥云， 象征吉祥如意的祥云，形似一个 横着的阿拉伯数字“ 横着的阿拉伯数字“8”。中间的 圆形图案是中国艺术节节徽， 圆形图案是中国艺术节节徽，是 每一届艺术节设计节徽时必须采 用的。请结合节徽图案的含义， 用的。请结合节徽图案的含义， 八艺节”主会场拟一副对联。 为“八艺节”主会场拟一副对联。 平仄不作要求，不超过30 。（4 30字 平仄不作要求，不超过30字。（4 分）
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1．请为图书馆的对联补拟下联。
（浙江卷）
上联：学问藏今古下联：
才识贯中西思想贯中西智慧集东西。
2．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
（全国卷，河南、河北、山东、安徽等地区）
第一题扫千年旧习，
祖国江山好，
第二题冬去春来千条杨柳迎风绿，
第一题例：①树一代新风②大地气象新。
第二题例：民安国泰万里河山映日红。
笔者另拟：第一题①树世纪新风②神州大地新百姓衣食丰。
第二题冰消雪化万朵梅花扑鼻香草长莺飞一枝杏花带雨红。
3．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
（全国卷，吉林、四川、黑龙江、上海等地区）第一题:春晖盈大地，
科学能致富，
第二题国兴旺家兴旺国家兴旺，
第一题例：①正气满乾坤②勤劳可兴家。
第二题例：老平安少平安老少平安。
第一题①夏虹映长空瑞雪满乾坤
喜气满神州②诚信能纳财。
第二题出平安入平安出入平安人有福民有福人民有福。
4．请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。
（平仄不论）（福建卷）
上联：爱国诚信乃做人根本下联：
示例：求实谦虚为治学前提。
5．下面是一幅对联的上联，请对下联。
（广东卷）
荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果
例：月季牡丹金桂莫非海内奇葩。
鹿茸貂皮人参都为东北名产燕山长白昆仑全为塞北名山。
6．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
（全国卷，广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区）第一题①爆竹声声脆
②满园春色好
第二题
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去
第一题例：①祖国日日新②神州面貌新。
第二题例：春风习习新思想新气象伴新春到来。
第一题①春光处处新②九州气象新。
第二题春雷滚滚新气象新风尚伴新年到来。
7．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
（全国卷，甘肃、青海等地区）
第一题
①处处春光好
②一代园丁乐
第二题
东风送暖大江南北春光好
7．第一题例：①家家气象新②九州桃李荣。
第二题例：雨露滋润长城内外气象新。
第一题①岁岁风物新②遍地桃李芳。
第二题春雨润物长城内外百花香。
8、根据下面一副对联的上联，对出下联，井拟出恰当的横批。
(4分) 【05福建】
上联：华夏儿女文武双全建伟业
下联：炎黄子孙德才兼备展宏图横批：振兴中华
9、据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。
冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。
火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。
请以此
为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。
（4分）【2008年高考重庆卷】
【答案】珠峰白云含情迎圣火吉祥；碧空彩虹有心祝奥运成功。
10．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。
(4分) 【2009安徽卷】
芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目
千里绿春绣锦座凝香万山金
新春对联：
教师办公室对联：
【答案】
新春对联：
上联：翠柳迎春千里绿下联：黄牛耕地万山
教师办公室对联：
上联：桃李满园春绣锦下联：芝兰绕阶座凝香。