XX年初中体育老师年终总结
初中体育教师工作年度考核总结6篇
初中体育教师工作年度考核总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名初中体育教师，认真履行职责，努力提高学生的体育素质，培养学生的团队协作精神，增强学生的体质。
在此，我对本年度的工作进行总结和反思。
二、教学目标完成情况1. 课程设置与计划在本年度，我根据学校的教学大纲和体育课程标准，制定了详细的体育教学计划。
课程涵盖了田径、篮球、足球、乒乓球等多个运动项目，旨在提高学生的综合素质。
2. 教学目标达成通过本年度的体育教学工作，学生们在体育技能、团队协作、竞技精神等方面取得了显著进步。
全体学生的体育达标率达到了XX%，优秀率达到XX%。
三、教学方法与手段1. 教学方法创新在教学过程中，我不断尝试新的教学方法，如情境教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 多元化教学手段我充分利用现代教学手段，如多媒体、网络等，为学生提供丰富的学习资源。
同时，我还组织学生进行户外拓展活动，增强学生的实践能力和团队协作能力。
四、课外活动与竞赛1. 课外活动组织在本年度，我成功组织了多次校内体育活动和比赛，如校运会、篮球赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的体育技能。
2. 竞赛成绩在市级以上的体育比赛中，我所指导的学生取得了优异的成绩。
特别是在篮球和足球比赛中，我们的队伍获得了市级比赛的前三名。
五、学生体质与健康1. 体质监测本年度，我对学生的体质进行了定期监测，发现学生的体质状况整体良好，但部分学生在某些项目上存在不足。
2. 健康教育除了体育教学，我还注重学生的健康教育。
我通过课堂讲解、宣传栏等多种形式，向学生普及健康知识，提高学生的健康意识。
六、团队合作与教师交流1. 团队合作在教学过程中，我积极与同事合作，共同研究教学方法，分享教学经验。
我们还与其他科目的老师合作，共同组织学校的各项活动。
2. 教师交流本年度，我参加了多次省级和市级的体育教师交流会议，与来自全国各地的体育教师进行了深入交流。
初中体育老师年度工作总结(6篇)
初中体育老师年度工作总结一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。
一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下：一、理论学习方面通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。
为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。
日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。
在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。
现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。
上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。
为备战____区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上____点半至____点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。
中学体育老师年度总结6篇
中学体育老师年度总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名中学体育老师，始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到教学工作中。
在不断学习和探索中，我不仅积累了丰富的教学经验，还取得了显著的教学成果。
以下是我对过去一年工作的总结。
一、教学任务完成情况在过去一年中，我成功完成了学校布置的各项教学任务。
在体育教学方面，我注重培养学生的体育技能和身体素质，通过精心设计的教学内容和多样化的教学方法，激发了学生对体育的兴趣和热情。
同时，我还积极参与课外体育活动和比赛的组织与指导工作，为学生提供了展示自己才能的舞台。
二、教学经验和成果1. 教学方法创新：我在教学中注重创新和改进教学方法，通过引入游戏化教学、情境教学等生动活泼的形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握体育知识和技能。
此外，我还利用多媒体教学资源，如视频、图片等，增强教学的直观性和趣味性。
2. 学生身体素质提高：通过系统的体育锻炼和营养指导，学生的身体素质得到了显著提高。
在学校的体能测试中，我校学生的各项指标均有所提升，尤其是在耐力、力量和柔韧性等方面表现突出。
3. 比赛成绩优异：在各类体育比赛中，我校学生取得了优异的成绩。
这不仅展示了学生的体育才能，也体现了我在教学工作中的成果。
其中，我校篮球队在市级比赛中获得了冠军，多名学生获得了单项比赛的优异成绩。
三、师德师风建设作为一名教师，我始终注重自身师德师风的建设。
我热爱教育事业，对工作充满热情，对学生充满关爱。
在与学生相处的过程中，我注重以身作则，以自己的言行榜样引导学生，做他们成长道路上的引路人。
同时，我还积极参与学校组织的各种师德师风活动，不断提升自己的教育理念和职业素养。
四、专业发展在过去一年中，我继续深造学习，不断提升自己的专业素养。
我参加了多个教育培训和学习班，学习了先进的体育教育理念和方法。
此外，我还阅读了大量专业书籍和文献资料，不断拓宽自己的知识面和视野。
这些学习和实践经历不仅丰富了我的教学经验，也提升了我的教育教学水平。
初中体育教师年度工作总结（精选5篇）
初中体育教师年度工作总结(精选5篇)在今后的教学中，会努力思考探索，掌握更多教育规律和教育方法，用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大，作为初中体育教师，到了年度了，那么你知道怎么写出优秀的初中体育教师年度工作总结吗？下面是小编为大家收集有关于初中体育教师年度工作总结，希望你喜欢。
初中体育教师年度工作总结精选篇1本学期我担任初三(_)班的班主任。
班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的考试成绩,本着一切从学校工作和学生实际出发，从加强学生思想政治教育的实效性入手，切实抓好了班级的管理工作，提高了学生道德素质，帮助学生改变了许多不良的习惯，树立了正确的学习理想。
我重点着手抓住了以下几个方面的工作：1.完善班级制度进一步完善了班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。
2.化被动学习为自主学习到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。
班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。
引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。
3.防止偏科，全面发展班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。
班主任应和各学科老师保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况。
多和学生进行心理沟通，经常家访，和家长保持及时紧密的联系，和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。
4.加强对学生心理素质的教育(1)九年义务教育工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。
由于九年级学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，我经常和学生进行谈心,放松学生心里压力，缓解学生紧张的心态。
初中体育教师年终工作总结范文6篇
初中体育教师年终工作总结范文6篇篇1在过去的一年里，我作为一名初中体育教师，始终坚持党的教育方针，兢兢业业，教书育人。
为了总结过去，展望未来，现将一年的工作总结如下：一、政治思想方面作为一名教师，我始终坚持党的基本路线，热爱教育事业，对工作有强烈的事业心和责任感。
我热爱学生，关心学生，始终把学生放在首位。
同时，我不断加强自身政治理论学习，更新教育理念，树立现代教育观。
二、教学方面1. 备课情况在本学年，我坚持每周按时备课，备课内容丰富，能注重对课程标准、教材内容、教学方法和学习方法的研究。
同时，我会根据教学实际和学生实际制定切实可行的教学计划，使每一节课都能取得良好的教学效果。
2. 课堂教学情况在课堂教学中，我注重培养学生的主动性和积极性，营造宽松、和谐、民主的教学氛围，激发学生的兴趣和求知欲。
同时，我会根据学生的年龄特点和认知规律，采用多种教学方法和手段，如小组合作、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 课外活动与辅导除了课堂教学外，我还组织学生参加各种课外活动，如体育比赛、运动会等。
在课外活动中，我注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，同时也会针对学生的个体差异进行个别辅导，帮助学生提高体育技能和身体素质。
三、工作成绩与收获在本学年，我取得了以下成绩：1. 指导学生参加区级体育比赛获得优异成绩；2. 获得校级优秀教师称号；3. 发表了多篇关于体育教学的论文。
这些成绩的取得离不开领导的关心和支持，也离不开同事们的帮助和配合。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和教学能力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
四、存在不足与改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
首先，我认为自己在课堂教学方面还需要进一步加强研究和探索，提高教学效果。
其次，在课外活动和辅导方面，我还需要更加注重学生的个体差异和需求，提供更加个性化的指导和帮助。
最后，在教育教学科研方面，我还需要更加努力地学习和钻研，提高自己的科研能力和水平。
初中体育教师年终总结6篇
初中体育教师年终总结6篇篇1时光飞逝，转眼间，一学期的工作已经接近尾声。
本学期，我承担了初中体育的教学任务。
在工作中，我始终遵循“健康第一”的教育理念，以“狠抓常规教学管理、加强教学研究、提高课堂教学质量”为工作重点，力求在教学工作中做到“严、实、新、活”，使每一次体育课都能让学生感受到身心愉悦、精神焕发。
现将一学期的工作总结如下：一、教学方面（一）备课方面备课是上好每一节课的前提，也是提高课堂教学质量的重要保证。
在备课过程中，我首先认真学习《体育与健康》课程标准，了解本学期的教学任务和目标，以及教材的基本内容和要求。
其次，我根据学生的实际情况，制定切实可行的教学计划，包括教材内容的安排、教学方法的选择、教学进度的控制等。
此外，我还注重备课过程中的集体备课和同伴互助，通过与同事们的交流和讨论，不断完善自己的教学设计。
（二）上课方面上课是整个教学工作的核心环节。
在上课过程中，我注重学生的主体地位，尽量调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。
我采用了多种教学方法和手段，如讲解示范、分组教学、游戏竞赛等，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能。
同时，我还注重课堂纪律的管理，及时纠正学生的不良行为，保持良好的课堂秩序。
二、课外活动方面除了课堂教学外，我还组织学生参加了丰富多彩的课外体育活动。
这些活动包括早操、课间操、体育课、运动会等。
在活动中，我注重培养学生的合作意识和竞争意识，让他们在比赛中锻炼身体、磨练意志。
同时，我还注重学生的安全教育，确保学生在活动中的安全。
三、学习方面作为体育教师，我也非常注重自身的学习和提高。
我参加了多次培训和学习活动，不断学习新的教育理念和方法。
同时，我还积极阅读相关书籍和资料，拓宽自己的知识面和视野。
这些学习活动不仅让我受益匪浅，还为我的教学工作提供了有力的支持和保障。
四、存在问题及改进措施在工作中，我也存在一些问题和不足。
首先是在备课过程中，有时会忽略学生的实际情况和个体差异；其次是在上课过程中，有时会过于注重知识的传授而忽略了学生的感受和体验；最后是在课外活动中，有时会忽视学生的安全教育。
初中体育教师年终总结7篇
初中体育教师年终总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼之间，一年的体育教学又结束了。
在上级领导的正确领导下，在广大教师热情支持和帮助下，本人较好地完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。
现将一年来的工作情况总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一年来，本人一边教学，一边学习，遇到不懂的地方虚心向老教师请教，不断丰富自己的知识储备。
在学习中，本人不但注重集体学习和校本培训，还坚持自学。
本人克服工作、生活等方面的困难，挤时间学习，不仅学专业知识，还涉猎其他领域，不断拓宽知识面。
同时，本人还非常注重理论联系实际，注重应用所学理论解决教学中的实际问题。
二、钻研教材，努力提高教学水平教材是教师从事教学工作的依据。
一年来，本人反复钻研教材，认真阅读有关教学参考资料，从教材中寻找突破点，力求创新。
为了使课堂教学更生动、更有趣、更扎实，本人广泛查阅有关资料，丰富自己的知识储备。
同时，为了使自己的课堂教学更加生动、形象、直观，本人还充分利用多媒体资源制作课件，使抽象的概念具体化，大大提高了学生的学习兴趣和学习效率。
三、关爱学生，努力提高工作效率“亲其师，信其道”。
作为教师，我深知学生“向师性”的重要性。
因此，一年来，本人十分注重自己的仪表和形象，注重自己的言谈举止和穿着打扮。
同时，本人十分尊重学生的人格和尊严，与学生平等相处，注重用自己的言行去感染学生。
此外，本人还十分注重自己的师德修养和人格塑造。
比如，在工作中，本人从不迟到早退；在对待学生的问题上，本人从不采取高压政策；在处理家长的问题上，本人热情周到、耐心细致。
这些做法都得到了大家的认可和好评。
四、加强团结，努力提升工作品质“众人拾柴火焰高”。
作为体育组的一员，本人深知团结的力量和集体智慧的重要性。
因此，一年来，本人积极团结组内的其他同志，共同协作、共同进步。
在备课、听课、评课等方面都取得了令人满意的成绩。
同时，本人还十分注重与其他学科教师的沟通和交流，注重跨学科的知识和能力培养。
初中体育教师年度考核个人总结7篇
初中体育教师年度考核个人总结7篇篇1在过去的一年里，我作为一名初中体育教师，始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中，力求做到最好。
回顾过去，我对自己的工作表现有以下几点总结：一、政治思想方面我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党的领导，遵守国家的法律法规，严格遵守学校的各项规章制度。
积极参加学校组织的各项活动，积极学习党的先进思想，深刻领会其中精神。
始终以高标准、严要求来约束自己，努力做到言行一致、表里如一。
在工作中，我尊重领导、团结同事，注重与同事之间的沟通与合作，以高度的责任心和使命感投身于教育事业。
二、教学方面作为一名体育教师，我深知体育教学的重要性。
在教学过程中，我始终贯彻“健康第一”的教学理念，注重培养学生的运动兴趣和运动习惯。
我严格按照教学大纲的要求，结合学生的年龄特点和身心发展规律，制定合理的教学计划。
同时，我注重教学方法的创新，采用多样化的教学手段，如游戏、竞赛等，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识。
在体育教学中，我特别注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学方案。
对于基础较差的学生，我耐心地辅导他们，帮助他们树立信心，让他们在体育学习中不断进步；对于基础较好的学生，我鼓励他们挑战自我，追求更高的目标。
通过因材施教的方法，我成功地促进了不同层次学生的全面发展。
三、工作态度方面在工作中，我始终保持积极向上的工作态度和饱满的精神状态。
我热爱自己的工作，对工作充满热情。
我注重工作效率，尽量做到当日事当日毕。
同时，我注重与同事之间的沟通与合作，共同完成学校布置的各项任务。
在体育教学中，我注重学生的安全教育，时刻提醒学生注意安全事项，确保学生的安全。
四、成绩与荣誉方面在过去的一年里，我取得了丰硕的教学成果。
我所教授的班级在体育成绩上取得了显著的提高，多名学生的体育成绩达到了优秀水平。
同时，我也获得了学校的表彰和奖励。
这些成绩和荣誉的取得离不开我的努力和同事们的支持。
初中体育老师个人年度工作总结【四篇】
初中体育老师个人年度工作总结【四篇】时间过得很快，如今已经从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟识的老鸟，又是一年过去了，是时候对自己学校体育老师这份工作做个简洁的总结了，关心提高自己的工作质量，防止工作时铺张在不必要的部分。
学校体育老师年度工作总结要怎么写，需要留意哪些呢以下是我整理的学校体育老师个人年度工作总结，欢迎阅读与保藏。
学校体育老师个人年度工作总结紧急而又劳碌的一学期即将结束，在这一学期里，我始终兢兢业业、爱岗敬业，把满腔热忱倾注在德育办的工作及体育课的教学工作上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作，组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位。
克服困难，坚持全勤。
为了下学期在工作中发扬优点、订正不足，特将本学期工作总结如下：教学方案贯彻状况学期初，仔细学习学校工作方案和上级工作精神，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作状况和特点，根据《体育教学大纲》的要求，本学期新课开头之前即已制定了教学方案。
教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
教学状况1、根据学校工作管理规定，仔细完成学校规定的各项工作，努力上好每一节课，以及德育办的各项工作。
除了备好课、写好教案外，做好同学工作外，我还要备同学。
还要查阅各种资料，把它们和我从事的工作结合起来，为我所用。
2、利用学科特点和自身条件，组织部分同学参与体育小组，培育他们的运动爱好，提高他们的自身素养。
组织参与各项体育活动，并取得学校与同学的全都好评。
3、在体育课教学中有的放矢，抓住重点，突破难点，留意体育课的调整，教学中留意事项体现民族特点，充分发扬我国民族、民间的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。
4、在教学之余，我也留意自身的进展进步，除了听课、评课，参与教研组教研活动外，我还留意到自学，从思想上端正自己，从行动上参与连续教育学习。
阅历和教训1、老师要仔细贯彻本教学大纲精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。
初中体育老师个人年终考核工作总结范文(5篇)
初中体育老师个人年终考核工作总结范文一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。
一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱____教育事业，全面贯彻____教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。
能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。
经常向学生和家长宣传____教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗。
二、教学工作1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。
积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次；组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好；在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。
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XX年初中体育老师年终总结作为一名体育老师，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展，锻炼不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锻炼。
今天小编给大家为您整理了初中体育老师年终总结，希望对大家有所帮助。
初中体育老师年终总结范文一：一、思想认识在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员，教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。
时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。
作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了XX年"太保寿险杯"赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作，成功的组织了学校"迎奥运。
庆元旦"系列体育活动，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。
在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。
通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。
除此之外，在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩，同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。
在以后的教学和学习中我会更加努力学习。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
初中体育老师年终总结范文二：本学期我校体育工作以区教委体育工作精神和本校体育具体工作为依据，贯彻"健康第一"的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。
在教学中我认真的钻研新大纲和教材，把握教材中的重点、难点和知识点，并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。
为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。
现将本期的体育教学工作总结如下：一、按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
二、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
三、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
四、教材由易到难，由简到繁。
循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。
五、虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。
六、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法;与他们一起讨论各种运动的知识、规则。
增强了学生的学习兴趣。
使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，,从而产生参与体育活动的欲望。
七、在教学过程中，我根据新体育教学大纲精神，认真钻研教材，努力备好每一堂课，并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。
例如：我将音乐引入准备部分和结束部分，来调动学生的情绪;在中间部分开展各种活动的竞赛，提高学生的竞争意识。
同时注重培养体育骨干，开展活动，给予奖励，动员学生向他们学习，积极锻炼。
作为一名体育教师，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展，锻炼不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。
但在本学期的教学工作中还是有不足，所以我在以后的工作中逐渐改进和提高，在以后的日子里，我将继续努力提高自己的教学水平及综合能力。
初中体育老师年终总结范文三：回顾这一学期的工作和学习，在学校领导的关心和大力支持下，在各位老师的无私的帮助下，我成功地完成了这一学期的工作目标和任务。
回想这学期虽忙碌辛苦，但感觉充实，而且收获良多。
一、采纳游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动，培养学生的健康心态。
在小学体育教学中有相当部分的游戏活动，这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。
游戏是深受学生喜爱的一种活动，也为教师开展心理健康教育提供了良机。
游戏活动比赛中有部分学生个别性较强，常发生互相埋怨，互相争执的状况，导致受指责的学生产生忍让心理而退出比赛。
这样一来，不仅影响教学的正常进行，而且还影响了同学之间的关系。
于是我就抓住这一契机，耐心教育学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛中的得失，婉转批评有不良倾向的学生。
同时还与学生一起分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。
二、精选教学内容从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制：一是在具体的教材内容上，简化教材的技术结构，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化;球类教材也可以简化，篮球的“三人制比赛”等内容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好;二是根据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。
还可以增加一些趣味性强的项目。
总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要。
三、优化教学方法改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系，注意引导和启发。
体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”，做到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。
同时注意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简单的“一刀切”和“强制命令”，确保学生在已有的水平上都有提高。
只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人，才可能使学生成为自身素质发展的主人，才能使学生获得主动的发展。
因此，选用教学方法时应重视学生的合理要求，提倡学生自我评价和相互评价，并创造条件使学生体验运动乐趣，成功的满足，引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。
四、重视教学评价充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性，改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼，却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理现象。
体育成绩考核应从教育评价出发，不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩，更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。
如在广播操“七彩阳光”的考试中，学生自选小组成员，以组为单位进行考试，组内成员可轮流担任领操员。
这样可以扬长避短，在团队的鼓励下认真练习，在考试中更有信心，取得优异的成绩。
学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育课表现成绩+课外体育锻炼成绩。
学生优秀率达95%以上，合格率100%。