追及问题讲座及练习答案

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追及问题及参考答案

追及问题及参考答案

追及问题及参考答案追及问题是一种常见的问题,它涉及到两个或多个物体之间的相对速度和距离。

在这种问题中,一个物体追赶另一个物体,需要找出何时能够追上或者两者之间的距离。

解决追及问题需要理解相对速度的概念,以及如何应用速度和距离的关系。

问题:一辆汽车以速度v1行驶,另一辆汽车以速度v2行驶,两辆汽车在同一道路上同向行驶,v1>v2。

两辆汽车之间的初始距离为d,问两辆汽车何时能够相遇?我们需要找出两辆汽车之间的相对速度。

因为它们同向行驶,所以相对速度为v1-v2。

我们需要考虑两辆汽车相遇时它们所走的总距离。

因为它们同向行驶,所以当它们相遇时,它们所走的总距离为d。

现在,我们可以使用公式:时间t =总距离 /相对速度 = d / (v1-v2)来计算它们相遇的时间。

根据上述公式,我们可以得出答案:t = d / (v1-v2)。

答案:两辆汽车将在时间t = d / (v1-v2)时相遇。

通过这种方法,我们可以解决各种追及问题。

需要注意的是,在解决追及问题时,我们需要考虑物体的相对速度和距离,以及物体的初始位置和速度。

只有理解了这些因素,我们才能正确地解决追及问题。

答案参考:选择A或B者,属于工作满足感不足。

选择C或D者,则除了寻求更好的发展机会外,可能还意味着没有通过工作与同事或客户建立起良好的人际关系。

最好的策略是:如果目前的处境不是很好,先踏实地干好本职工作,再设法爬到相邻的较高层。

答案参考:对公司的了解程度,决定了今后工作的适应程度。

仅仅了解一些表面情况的人,必须加强了解,否则可能成为最后一个知道公司倒闭的人。

D.我在以前的工作中,总能够很快地掌握新的技能。

答案参考:选择A者,有经验固然好,但雇主更希望你能带来新的经验和方法。

选择B者,很好,符合面试的自我定位。

选择C者,表明了强烈的求职愿望,但空洞,缺乏事实支撑。

选择D者,掌握了快速学习能力当然好,但最好能提供证明你能力的学习业绩或证明参照系。

追及问题的解题思路(附例题及答案)

追及问题的解题思路(附例题及答案)

追及问题的解题思路(附例题及答案)知识要点提示:有甲,乙同时行走,一个走得快,一个走得慢,当走的慢的走在前,走得快的过一段时间就能追上。

这就产生了“追及问题”。

实质上,要算走得快的人在某一段时间内,比走得慢的人多走的路程,也就是要计算两人都的速度差。

如果假设甲走得快,乙走得慢,在相同时间(追及时间)内:追及路程=甲走的路程-乙走的路程=甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间=速度差×追及时间核心就是“速度差”的问题。

1.一列快车长170米,每秒行23米,一列慢车长130米,每秒行18米。

快车从后面追上慢车到超过慢车,共需()秒钟A.60B.75C.50D.55【答案】A。

解析:设需要x秒快车超过慢车,则(23-18)x=170+130,得出x=60秒。

这里速度差比较明显。

当然很多问题的都不可能有这么简单,“速度差”隐藏起来了2.甲、乙两地相距100千米,一辆汽车和一台拖拉机都从甲开往乙地,汽车出发时,拖拉机已开出15千米;当汽车到达乙地时,拖拉机距乙地还有10千米。

那么汽车是在距乙地多少千米处追上拖拉机的?A.60千米B.50千米C.40千米D.30千米【答案】C。

解析:汽车和拖拉机的速度比为100:(100-15-10)=4:3,设追上时经过了t小时,那么汽车速度为4x,拖拉机速度则为3x,则3xt+15=4 xt,即(4x-3x)t=15得出xt=15,既汽车是经过4xt=60千米追上拖拉机,这时汽车距乙地100-60=40千米。

这里速度差就被隐藏了。

3.环形跑道周长是500米,甲、乙两人按顺时针沿环形跑道同时、同地起跑,甲每分钟跑50米,乙每分钟跑40米,甲、乙两人每跑200米均要停下来休息1分钟,那么甲首次追上乙需要多少分钟?A.60B.36C.72D.103【答案】C。

解析:追上的时间肯定超过50分钟,在经过72分钟后,甲休息了14次并又跑了2分钟,那么甲跑了2900米,乙正好休息了12次,知道乙跑了2400米,所以在经过72分钟后甲首次追上乙。

(完整版)追及问题讲义

(完整版)追及问题讲义

追及问题学生/课程年级四年级学科数学授课教师日期时段11:00~11:40 核心内容相遇问题课型一对一/一对N教学目标1.理解总路程,相遇时间,速度和并熟记相遇问题中的四个常用公式2.会根据题意画出线段图,分析数量关系,从而解决实际问题重、难点重点:教学目标1.2 难点:教学目标2知识导图导学一:简单追及问题知识点讲解 1:求追及路程追及问题的基本运动模式是:同向运动的一慢一快的两个物体先有一段距离,由于后面的运动物体的速度快,因此在某一时刻追上前面的运动物体,这叫做追及问题。

追及路程:原来相隔的一段距离,追及时间:同时出发到追上,两运动物体所用的时间速度差:两运动物体各自速度的差(即每一个单位时间里追及的路程)追及问题的基本数量关系:(1)速度差×追及时间=追及路程(路程差)(2)追及路程÷速度差=追及时间(3)追及路程÷追及时间=速度差(根据其中一个速度可以求另一个速度)例 1. 机灵兔和大角牛在两地同时同向而行,机灵兔在前,大角牛在后,机灵兔每小时走5千米,大角牛每小时走14千米,2小时后大角牛追上了机灵兔,问2小时前,大角牛和机灵兔相距多远?我爱展示1.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,同向而行。

甲在前乙在后。

已知甲每分钟走50米,乙每分钟走70米,12分钟乙追上甲,A、B两地相距多远?2.甲、乙两车同时分别从A、B两地出发,同向而行,已知甲车在前,乙车在后,甲车的速度是50千米/时,乙车速度是80千米/时,3小时后乙车追上甲车,求A、B两地的距离。

知识点讲解 2:求追及时间例 1. A、B两地相距18千米,甲从A地,乙从B地同时出发同向而行,甲每小时行5千米,乙每小时行2千米,甲经过几小时追上乙?例 2. 黄艳以75米/分的速度步行去县城,出发1小时后,陆军以575米/分的速度从同一地点出发沿同一条路线去追黄艳。

追上时,黄艳还没到县城,求陆军出发后几分钟追上黄艳?我爱展示1.甲、乙两人相距150米,甲在前乙在后,甲每分钟走60米,乙每分钟走75米,两人同时向南出发,几分钟后乙追上甲?2.哥哥以80米/分的速度步行放学回家,12分钟后弟弟以200米/分的速度骑自行车从同一学校放学回家,追上时哥哥还没到家。

第11讲 追及问题题型分类带解析答案

第11讲 追及问题题型分类带解析答案

第十一讲追及问题1、一艘快艇和一艘轮船分别从A、B两地同向出发到C地去,快艇在后,每小时行42千米,轮船每小时行34千米,2.5小时后同时到C地,A、B两地相距多少千米?(42-34)×2.5=20(千米)2、小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果距学校1000米追上小明。

小强骑自行车每分钟行多少米?12×50=600(米)1000-600=400(米)400÷50=8(分)1000÷8=125(米)3、甲厂有原料120吨,乙厂有原料96吨,甲厂每天用15吨,乙厂每天用9吨,多少天两厂剩下的原料一样多?(120-96)÷(15-9)=4(天)4、两地相距900千米,甲走需15天,乙走需12天。

现在甲先出发2天,乙去追甲。

问要走多少千米才可追上?甲:900÷15=60(千米/天)乙:900÷12=75(千米/天)60×2÷(75-60)=8(天)75×8=600(千米)5、甲轮船以每小时平均16千米的速度由一码头出发,经过3小时,乙轮船也由同一码头按照同一方向出发,再经过12小时追上甲轮船。

求乙轮船的速度。

16×3=48(千米)48÷12=4(千米)4+16=20(千米/时)6、甲每分钟走65米,乙每分钟走45米,甲乙两人同时从同一地点背向走了5分钟,甲掉头去追乙,多少分钟可以追上?5×(65+45)=550(米)550÷(65-45)=27.5(分)7、甲、乙二人同时骑自行车从学校出发,同方向前进。

甲每小时行15千米,乙每小时行10千米,出发半小时后,甲因事返回学校,在学校停留1小时后动身追乙,再过几小时甲能追上乙?10×1+10×1=20(千米)20÷(15-10)=4(小时)8、姐姐从家上学校,每分钟走50米,妹妹从学校回家,每分钟走45米,妹妹比姐姐先动身5分钟,那么姐妹两人同时到达目的地。

匀变速直线运动之相遇、追与问题详解与习题

匀变速直线运动之相遇、追与问题详解与习题

匀变速直线运动之相遇、追及问题详解及习题一、追及问题 1. 速度小者追速度大者类型图象说明匀加速追匀速①t=t 0 以前,后面物体与前面物体间距离增大②t=t 0 时,两物体相距最远为x0+Δx③t=t 0 以后,后面物体与前面物匀速追匀减速体间距离减小④能追及且只能相遇一次匀加速追匀减速2. 速度大者追速度小者匀减速追匀速开始追及时,后面物体与前面物体间的距离在减小,当两物体速度相等时,即t=t0 时刻:①若Δx=x0, 则恰能追及,两物体只匀速追匀加速能相遇一次,这也是避免相撞的临界条件②若Δx<x0, 则不能追及,此时两物体最小距离为x0- Δ x③若Δx>x0, 则相遇两次,设t1 时刻Δx1=x0, 两物体第一次相遇,则t2 时刻两物体第二次相遇匀减速追匀加速小汽车从静止开始以3m/s 2 的加速度行驶,恰有一自行车以6m/s 的速度从车边匀速驶过。

求:(1)汽车从开动后到追上自行车前两者的最大距离(2)汽车从开动后经多长时间能追上自行车?二、匀速追匀减速2 某人骑自行车以8m/s 的速度前进,某时刻在他前面3m处以10m/s 的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机,并以2m/s 的加速度匀减速前进,此人追上汽车之前何时距离最远?需要多少秒才能追上汽车?三、匀加速追匀减速2某量超速货车以40m/s 的速度从警车面前驶过, 2 秒后警车以3m/s 开始追击并鸣笛示警,货车 2 秒后听到警笛声开始作2m/s2 的匀减速直线运动,问警车开始追击多久后能追上货车?行驶的距离是多少?四、匀减速追匀速汽车正以10m/s 的速度在平直公路上前进,突然发现正前方有一辆自行车以4m/s 的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为6m/s2 的匀减速运动,要使汽车恰不碰上自行车,求关闭油门时汽车离自行车多远?(1)汽车和自行车各自做什么运动?(2)两者速度相等之前距离如何变化,速度相等之后距离如何变化?(3)如果在两者速度相等时汽车还没碰上自行车,以后还会有相碰的危险吗?2 一个步行者以6m/s 的最大速率跑步去追赶被红灯阻停的公共汽车,当他距离公共汽车25m 时,绿灯亮了,车子以1m/s 的加速度匀加速启动前进,问该人能否赶上该公共汽车?(1)两者速度相等之前距离如何变化,速度相等之后距离如何变化?(2)在两者速度相等时人还没追上汽车,以后还有可能追上吗?(3)通过计算讨论该人能否追上公共汽车?六、匀减速追匀加速2某货车以30m/s 的速度行驶在公路上,突然司机发现前方150m处有辆小轿车正从静止开始做加速度为2m/s 匀加速直2线运动,0.5 秒以后货车司机开始以3m/s 加速度作匀减速直线运动,问两车是否会相撞,如果会,从开始发现到相撞需要多少时间?如果不会,则最近距离是多少?练习1、平直公路上有甲、乙两辆汽车,甲以0.5m/s2 的加速度由静止开始行驶,乙在甲的前方200m处以5m/s 的速度做同方向的匀速运动,问:(1) 甲何时追上乙?甲追上乙时的速度为多大?此时甲离出发点多远?(2) 在追赶过程中,甲、乙之间何时有最大距离?这个距离为多少?2、汽车正以10m/s 的速度在平直的公路上前进,突然发现正前方有一辆自行车以4m/s 的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为6m/s2 的匀减速运动,汽车恰好不碰上自行车,求关闭油门时汽车离自行车多远?3、货车正在以v1=10m/s 的速度在平直的公路上前进,货车司机突然发现在其正后方S0=25 米处有一辆小车以v2 =20m/s 的速度做同方向的匀速直线运动,货车司机为了不让小车追上,立即加大油门做匀加速运动。

追及问题应用题带答案

追及问题应用题带答案

追及问题应用题带答案
题目:甲乙两人同时从同一地点出发,甲的速度是每小时6公里,乙的速度是每小时4公里。

如果甲比乙晚出发1小时,那么甲需要多少时间才能追上乙?
答案:
分析:首先,我们需要确定乙在甲出发前已经走了多远。

由于乙的速度是每小时4公里,所以在甲出发前1小时内,乙已经走了4公里。

接下来,我们需要计算甲追上乙需要的时间。

解答:
1. 计算乙在甲出发前已经走过的距离:乙的速度是每小时4公里,所以在1小时内,乙走了4公里。

2. 计算甲和乙的速度差:甲的速度是每小时6公里,乙的速度是每小时4公里,所以甲比乙每小时快2公里。

3. 计算甲追上乙所需的时间:由于甲需要追上乙已经走过的4公里,并且甲每小时比乙快2公里,所以甲追上乙需要的时间是4公里除以2公里/小时,即2小时。

结论:甲需要2小时才能追上乙。

追及问题及参考答案

追及问题及参考答案

追及问题追及问题的基本数量关系是:追及路程÷速度差=追及时间1、甲、乙两人相距4千米,乙在前,甲在后,两人同时同向出发,2小时后甲追上乙,乙每小时行6千米,甲每小时行几千米?2、甲以每小时4千米的速度步行去某地,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,每小时行12千米,乙几小时可以追上甲?3、甲乙二人由A地到B地,甲每分钟走50米,乙每分钟走45米,乙比甲早走4分钟,二人同时到达B地,问A地到B地的距离是多少?4、甲乙两城之间的铁路长240千米,快车从甲城,慢车从乙城同时相向开出,3小时相遇,如果两车分别从两城向同一方向开出,慢车在前,快车在后,15小时快车就可以追上慢车,求快车与慢车每小时各行多少千米?5、在400米环形跑道上,甲乙二人同时从起跑线出发,甲每秒跑4米,乙每秒跑6米,他们同向而跑,出发后多少秒他们第一次相遇?6、哥哥和弟弟去上学,弟弟走出家门100米后,哥哥才从家里出发,哥哥每分钟走75米,弟弟每分钟走65米,两人同时朝学校前进,问哥哥要多少分钟才能追上弟弟?7、师徒二人做零件,徒弟每小时做10个,做了20小时后,师傅才开始工作。

师傅每小时做15个,问几小时后师徒二人做的个数相等?8、老王和老张从甲地到乙地开会,老张骑自行车每小时行15千米,先出发2小时后,老王才出发,老王用了3小时追上老张,求老王骑车的速度是多少千米?9、上午10时,从一个港口开出一只货船,下午2时,又从这个港口开出一只客船,客船开出后12小时追上货船,客船每小时行20千米,问货船每小时行多少千米?10、甲汽船每小时行32千米,乙汽船每小时行24千米,两船同时同地背向出发巡逻,3小时后,甲船返回追乙船,问几小时可以追上乙船?11、两地相距900千米,甲车行全程需15小时,乙车行全程需12小时,甲车先出发2小时后,乙去追甲,问乙车要走多少千米才能追上甲车?12、甲乙两船同时从两个码头出发,方向相同,乙船在前,每小时行24千米,甲船在后,每小时行28千米,4小时后甲船追上乙船,求两个码头相距多少千米?13、敌军在前面以每小时4 千米的速度逃窜,我骑兵以每小时12千米的速度追击,3小时追上敌人,问原来双方相距多少千米?14、一辆汽车以每小时30千米的速度从甲地开往乙地,4小时后,一列火车从甲地开往乙地,火车的速度是汽车的3倍,问几小时后火车可以追上汽车?15、养鱼场有一个圆形养鱼池,周长500米,甲、乙两个管理员同时相背而行,5分钟相遇一次,如果同向而行,50分钟相遇一次,甲比乙走得快,问甲、乙两个管理员每分钟各走多少米?16、小明由家去上学,每分钟走150米,他出发10分钟后,爸爸发现他把书丢在家里,急忙骑自行车追小明,自行车每分钟行275米,在离学校300米处,爸爸追上小明,他们谈话用1分钟,求小明从家到学校共用多少分钟?追及问题参考答案1、甲、乙两人相距的4千米是追及路程,2小时是追及时间,4÷2=2千米是速度差,因为甲追乙,所以甲速度快,为2+6=8千米。

高中物理必修一追及和相遇问题专题练习及答案

高中物理必修一追及和相遇问题专题练习及答案

追击和相遇问题一、追击问题的分析方法:A. 根据追逐的两个物体的运动性质,选择同一参照物,列出两个物体的位移方程;⎭⎬⎫;.;.的数量关系找出两个物体在位移上间上的关系找出两个物体在运动时C B 相关量的确定D.联立议程求解.说明:追击问题中常用的临界条件:⑴速度小者追速度大者,追上前两个物体速度相等时,有最大距离;⑵速度大者减速追赶速度小者,追上前在两个物体速度相等时,有最小距离.即必须在此之前追上,否则就不能追上. 1.一车处于静止状态,车后距车S0=25处有一个人,当车以1的加速度开始起动时,人以6的速度匀速追车,能否追上?若追不上,人车之间最小距离是多少?答案.S 人-S 车=S 0 ∴ v 人t-at 2/2=S0 即t 2-12t+50=0Δ=b 2-4ac=122-4×50=-56<0 方程无解.人追不上车 当v 人=v 车at 时,人车距离最小 t=6/1=6sΔS min =S 0+S 车-S 人=25+1×62/2-6×6=7m2.质点乙由B 点向东以10的速度做匀速运动,同时质点甲从距乙12远处西侧A 点以4的加速度做初速度为零的匀加速直线运动.求:⑴当甲、乙速度相等时,甲离乙多远?⑵甲追上乙需要多长时间?此时甲通过的位移是多大?答案.⑴v 甲=v 乙=at 时, t=2.5sΔS=S 乙-S 甲+S AB=10×2.5-4×2.52/2+12=24.5m ⑵S 甲=S 乙+S ABat 2/2=v 2t+S AB t 2-5t-6=0 t=6sS 甲=at 2/2=4×62/2=72m3.在平直公路上,一辆摩托车从静止出发,追赶在正前方100m 处正以v 0=10m/s 的速度匀速前进的卡车.若摩托车的最大速度为v m =20m/s,现要求摩托车在120s 内追上卡车,求摩托车的加速度应满足什么答案.摩托车 S 1=at 12/2+v m t 2v m =at 1=20 卡车 S 2=v o t=10t S 1=S 2+100 T=t 1+t 2t ≤120s a ≥0.18m/s 24.汽车正以10m/s 的速度在平直公路上前进,发现正前方有一辆自行车以4m/s 的速度同方向做匀速直线运动,汽车应在距离自行车多远时关闭油门,做加速度为6m/s 2的匀减速运动,汽车才不至于撞上自行车?答案.S汽车≤S自行车+d当v汽车=v自行车时,有最小距离v汽车=v汽车0-at t=1sd0=S汽车-S自行车=v汽车0t-at2/2-v自行车=3m 故d≥3m解二: ΔS=S自行车+d-S汽车=(v自行车t+d)-(v汽车 0t-at2/2)=d-6t+3t2=d-3+3(t-1)2当t=1s时, ΔS有极小值ΔS1=d-3 ΔS1≥0d≥3m二、相遇问题的分析方法:A.根据两物体的运动性质,列出两物体的运动位移方程;B.找出两个物体的运动时间之间的关系;C.利用两个物体相遇时必须处于同一位置,找出两个物体位移之间的关系;D.联立方程求解.5.高为h的电梯正以加速度a匀加速上升,忽然天花板上一螺钉脱落,求螺钉落到底板上的时间.答案.S梯-S钉=h∴ h=vt+at2/2-(vt-gt2/2)=(a+g)t2/26.小球1从高H处自由落下,同时球2从其正下方以速度v竖直上抛,两球可在空中相遇.试就下列两种情况讨论的取值范围.⑴在小球2上升过程两球在空中相遇;⑵在小球2下降过程两球在空中相遇.答案.h1+h2=Hh 1=gt2/2 h2=vt-gt2/2∴ t=h/v⑴上升相遇 t<v/g∴ H/v0>v/g v2>gH⑵下降相遇 t>v0/g t′<2v/g∴ H/v0>v/g v2<gHH/v0<2v/g v2>gH/2即Hg>v2>Hg/27.从同一抛点以30m/s初速度先后竖直上抛两物体,抛出时刻相差2s,不计空气阻力,取g=10m/s2,两个物体何时何处相遇?答案.S1=v(t+2)-g(t+2)2/2S2=vt-gt2/2当S1=S2时相遇t=2s (第二个物体抛出2s)S1=S2=40m8.在地面上以2v0竖直上抛一物体后,又以初速度v在同一地点竖直上抛另一物体,若要使两物体在空中相遇,则两物体抛出的时间间隔必须满足什么条件?(不计空气阻力)答案.第二个物体抛出时与第一个物体相遇Δt1=2×2v0/g第二个物体落地时与第一个物体相遇Δt2=2×2v0/g-2v0/g=2v0/g∴ 2v0/g≤Δt≤4v/g追及相遇专题练习1.如图所示是A、B两物体从同一地点出发,沿相同的方向做直线运动的v-t图象,由图象可知()图5A.A比B早出发5 s B.第15 s末A、B速度相等C.前15 s内A的位移比B的位移大50 m D.第20 s末A、B位移之差为25 m2.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图像如图所示,下列说法正确的是( ) A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度B.20秒时,a、b两物体相距最远C.60秒时,物体a在物体b的前方D.40秒时,a、b两物体速度相等,相距200 m3.公共汽车从车站开出以4 m/s的速度沿平直公路行驶,2 s后一辆摩托车从同一车站开出匀加速追赶,加速度为2 m/s2,试问:(1)摩托车出发后,经多少时间追上汽车?(2)摩托车追上汽车时,离出发处多远?(3)摩托车追上汽车前,两者最大距离是多少?4.汽车A在红绿灯前停住,绿灯亮起时起动,以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动,经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时,汽车B以8 m/s的速度从A车旁边驶过,且一直以相同的速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同,则从绿灯亮时开始()A.A车在加速过程中与B车相遇B.A、B相遇时速度相同C.相遇时A车做匀速运动D.两车不可能再次相遇5.同一直线上的A、B两质点,相距s,它们向同一方向沿直线运动(相遇时互不影响各自的运动),A做速度为v的匀速直线运动,B从此时刻起做加速度为a、初速度为零的匀加速直线运动.若A在B前,两者可相遇几次?若B在A前,两者最多可相遇几次?6.一列货车以28.8 km/h的速度在平直铁路上运行,由于调度失误,在后面600 m处有一列快车以72 km/h 的速度向它靠近.快车司机发觉后立即合上制动器,但快车要滑行2000 m才停止.试判断两车是否会相碰.7.一列火车以v1的速度直线行驶,司机忽然发现在正前方同一轨道上距车为s处有另一辆火车正沿着同一方向以较小速度v2做匀速运动,于是他立即刹车,为使两车不致相撞,则a应满足什么条件?8.A、B两车沿同一直线向同一方向运动,A车的速度v A=4 m/s,B车的速度v B=10 m/s.当B车运动至A车前方7 m处时,B车以a=2 m/s2的加速度开始做匀减速运动,从该时刻开始计时,则A车追上B车需要多长时间?在A车追上B车之前,二者之间的最大距离是多少?1. 【答案】D【解析】首先应理解速度-时间图象中横轴和纵轴的物理含义,其次知道图线的斜率表示加速度的大小,图线与时间轴围成的面积表示该时间内通过的位移的大小.两图线的交点则表示某时刻两物体运动的速度相等. 由图象可知,B 物体比A 物体早出发5 s ,故A 选项错;10 s 末A 、B 速度相等,故B 选项错;由于位移的数值等于图线与时间轴所围“面积”,所以前15 s 内B 的位移为150 m ,A 的位移为100 m ,故C 选项错;将图线延伸可得,前20 s 内A 的位移为225 m ,B 的位移为200 m ,故D 选项正确.2.【答案】C【解析】υ—t 图像中,图像的斜率表示加速度,图线和时间轴所夹的面积表示位移.当两物体的速度相等时,距离最大.据此得出正确的答案为C 。

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追及问题精讲知识导航追及路程=甲走的路程—乙走的路程=甲的速度×追及时间—乙的速度×追及时间=(甲的速度—乙的速度)×追及时间=速度差×追及时间.例1:甲、乙两地相距240千米,一列慢车从甲地出发,每小时行60千米.同时一列快车从乙地出发,每小时行90千米.两车同向行驶,快车在慢车后面,经过多少小时快车可以追上慢车?(火车长度忽略不计)解析:追及路程即为两地距离240千米,速度差90-60=30(千米)所以追及时间240÷30=8(小时).【巩固1】下午放学时,弟弟以每分钟40米的速度步行回家.5分钟后,哥哥以每分钟60米的速度也从学校步行回家,哥哥出发后,经过几分钟可以追上弟弟?(假定从学校到家有足够远,即哥哥追上弟弟时,仍没有回到家).解析:若经过5分钟,弟弟已到了A地,此时弟弟已走了40×5=200(米);哥哥每分钟比弟弟多走20米,几分钟可以追上这200米呢?40×5÷(60-40)=10(分)答:哥哥10分钟可以追上弟弟.【巩固2】甲、乙二人都要从北京去天津,甲行驶10千米后乙才开始出发,乙每小时行驶15千米,甲每小时行驶10千米,问:乙经过多长时间能追上甲?解析:出发时甲、乙二人相距10千米,以后两人的距离每小时都缩短15-10=5(千米),即两人的速度的差(简称速度差),所以10千米里有几个5千米就是几小时能追上:10÷(15-10)=2(小时)答:还需要2个小时.【巩固3】解放军某部先遣队,从营地出发,以每小时6千米的速度向某地前进,12小时后,部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时78千米的速度前去联络,问多少时间后,通讯员能赶上先遣队?解析:追及路程就是先遣队12小时行驶的路程。

(6×12)÷(78-6)=1(小时).答:通讯员1小时能赶上先谴队.例2:小明步行上学,每分钟行70米.离家12分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘在家中,爸爸带着文具盒,立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明.问爸爸出发几分钟后追上小明?爸爸追上小明时他们离家多远?解析:如图:当爸爸开始追小明时,小明已经离家:70×12=840(米),即爸爸要追及的路程为840米,也就是爸爸与小明的距离是840米,我们把这个距离叫做“路程差”,爸爸出发后,两人同时走,每过1分,他们之间的距离就缩短280-70=210(米),也就是爸爸与小明的速度差为280-70=210 (米/分),爸爸追及的时间:840÷210=4(分钟).当爸爸追上小明时,小明已经出发12 + 4=16(分钟),此时离家的距离是: 70×16=1120 (米)【巩固1】哥哥和弟弟在同一所学校读书.哥哥每分钟走65米,弟弟每分钟走40米,有一天弟弟先走5分钟后,哥哥才从家出发,当弟弟到达学校时哥哥正好追上弟弟也到达学校,问他们家离学校有多远?解析:哥哥出发的时候弟弟走了:40×5=200(米),哥哥追弟弟的追及时间为:200÷(65-40)=8(分钟),所以家离学校的距离为:8×65=520(米).答:他们家离学校有520米。

【巩固2】小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果在距学校1000米处追上小明,求小强骑自行车的速度.解析:小强出发的时候小明走了50×12=600(米),被小强追上时小明又走了:(1000-600)÷50=8(分钟),说明小强8分钟走了1000米,所以小强的速度为:1000÷8=125(米/分钟).答:小强骑自行车的速度是125米/分钟。

.例3:小强每分钟走70米,小季每分钟走60米,两人同时从同一地点背向走了3分钟,小强掉头去追小季,追上小季时小强共走了多少米?解析:小强走的时间是两部分,一部分是和小季背向走的时间,另一部分是小强追他的时间,要求追及时间,就要求出他们的路程差.路程差是两人相背运动的总路程:(60+70)×3=390 (米)追及时间为:390÷(70-60)=39(分钟)小强走的总路程为:70×(39+3)=2940(米)答:追上小季时小强共走了2940米【巩固】小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影.小聪每分钟行60米,他出发后10分钟小明才出发,结果俩人同时到达影院,小明每分钟行多少米?解析:要求小明每分钟走多少米,就要先求小明所走的路程(已知)和小明所用的时间;要求小明所用的时间,就要先求小聪所用的时间,小聪所用的时间是:2400÷60=40(分钟)小明所用的时间是:40-10=30(分钟),小明每分钟走的米数是:2400÷30=80 (米).答:小明每分钟走80米.例4:王芳和李华放学后,一起步行去体校参加排球训练,王芳每分钟走110米,李华每分钟走70米,出发5分钟后,王芳返回学校取运动服,在学校又耽误了2分钟,然后追赶李华.求多少分钟后追上李华?解析:已知二人出发5分钟后,王芳返回学校取运动服,这样用去了5分钟,在学校又耽误了2分钟,王芳一共耽误了5×2+2=12(分钟)李华在这段时间比王芳多走:70×12=840(米)速度差为:110-70=40 (米/分)王芳追上李华的时间是:840÷40=21(分钟)答:王芳追上李华的时间是21分钟。

【巩固1】小王、小李共同整理报纸,小王每分钟整理72份,小李每分钟整理60份,小王迟到了1分钟,当小王、小李整理同样多份的报纸时,正好完成了这批任务.一共有多少份报纸?解析:本题可用追及问题思路解题,类比如下:路程差:小王迟到1分钟这段时间,小李整理报纸的份数(60份),速度差:72-60=12(份/分钟).此时可求两人整理同样多份报纸时,小王所用时间,即追及时间是60÷12=5(分钟).共整理报纸:5×72×2=720(份)答:一共有720份报纸【巩固2】甲、乙两车同时从A地向B地开出,甲每小时行38千米,乙每小时行34千米,开出1小时后,甲车因有紧急任务返回A地;到达A地后又立即向B地开出追乙车,当甲车追上乙车时,两车正好都到达B地,求A、B两地的路程.解析:根据题意画出线段图:从图中可以看出,当甲开始追乙的时候两车的路程差正好是乙车已经行驶的2小时的路程,那么根据追及路程和速度差可以求出追及时间,而追及时间正好是甲车从A地到B地所用的时间,由此可以求出A、B两地的路程,追及路程为:34×2=68 (千米);追及时间为:68÷(38-34)=17 (小时).A、B两地的路程为:38×17=646 (千米).答:A、B两地的路程是646千米。

例5:甲、乙两辆汽车同时从A地出发去B地,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米.途中甲车出故障停车修理了3小时,结果甲车比乙车迟到1小时到达B地.A、B两地间的路程是多少?解析:由于甲车在途中停车3小时,比乙车迟到1小时,说明行这段路程甲车比乙车少用2小时.可理解成甲车在途中停车2小时,两车同时到达,也就是乙车比甲车先行2小时,两车同时到达B地,所以,也可以用追及问题的数量关系来解答.即:行这段路程甲车比乙车少用的时间是:3-1=2(小时),乙车2小时行的路程是:40×2=80 (千米),甲车每小时比乙车多行的路程是:50-40=10 (千米),甲车所需的时间是:80÷10=8 (小时),A、B两地间的路程是:50×8=400 (千米).答:A、B两地间的路程是400千米。

【巩固1】甲、乙两车分别从A、B两地出发,同向而行,乙车在前,甲车在后.已知甲车比乙车提前出发1小时,甲车的速度是96千米/小时,乙车每小时行80千米.甲车出发5小时后追上乙车,求A、B两地间的距离.解析:由已知可求出甲、乙两车的追及时间,利用追及问题的公式求解.追及时间为:5-1=4 (小时),追及路程为:(96-80)×4=64 (千米),A、B两地间的距离为:96+64=160 (千米)答:A、B两地间的距离160千米。

【巩固2】一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地出发,向同一个方向前进,摩托车在前,每小时行28千米,汽车在后,每小时行65千米,经过4小时汽车追上摩托车,甲乙两地相距多少千米?解析:先求出汽车每小时比摩托车多行驶的路程(速度差),再求出两地相距的路程,即:(65-28)×4=148 (千米).答:甲乙两地相距148千米.例6:小明的家住学校的南边,小芳的家在学校的北边,两家之间的路程是1410米,每天上学时,如果小明比小芳提前3分钟出发,两人可以同时到校.已知小明的速度是70米/分钟,小芳的速度是80米/分钟,求小明家距离学校有多远?解析:小明比小芳提前3分钟出发,则多走70×3=210(米).两家之间的所剩路程是1410-210=1200 (米),两人的速度和是70+80=150(米),走完所剩路程需:1200÷(70+80)=8(分)小明家距离学校70×(8 + 3)=770(米).答:小明家距离学校有770米。

【巩固】学校和部队驻地相距16千米,小宇和小宙由学校骑车去部队驻地,小宇每小时行12千米,小宙每小时行15千米.当小宇走了3千米后,小宙才出发.当小宙追上小宇时,距部队驻地还有多少千米?解析:追及时间:3÷(15-12)=1 (小时),此时距部队驻地还有:16-15=1 (千米).当小宙追上小宇时,距部队驻地还有1千米例7:甲、乙两列火车同时从A地开往B地,甲车8小时可以到达,乙车每小时比甲车多行20千米,比甲车提前2小时到达.求A、B两地间的距离.解析:这道题的路程差比较隐蔽,需要仔细分析题意,乙到达时,甲车离终点还有两小时的路程,因此路程差是甲车两小时的路程.方法一:如图:甲车8小时可以到达,乙车比甲车提前2小时到达,因此:乙车到达时用了:8-2=6(小时),此时路程差为:20×6=120(千米),此时路程差就是甲车2小时的路程,所以甲车速度为:120÷2=60(千米/小时),A 、B 两地间的距离:60×8=480(千米)方法二:如图:假设两车都行了8小时,则甲车刚好到达,乙车则超出了:20×8=160(千米)这段路程正好是乙车2小时走的,因此乙车速度:160÷2=80(千米/小时)乙车到达时用了:8-2=6 (小时)A 、B 两地间的距离:80×6=480 (千米)答:A 、B 两地间的距离是480千米。

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