高考语文一轮复习：语言表达之图文转换(流程图结构图)
高考语文一轮复习：语言表达之图文转换(表格图表)
语言表达：表格图表1．阅读下面材料，回答问题。
复兴中学校广播台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目准备各招一名学生记者。
你作为校文学社社长，请根据下图的写作成绩曲线图，拟写推荐信的正文部分，推荐张亮同学或者李小明同学到合适的栏目，字数不超过50个字。
推荐信校广播台：获悉贵台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目要招收学生记者，特推荐我社此致敬礼推荐人：XXX2022年4月7日2．下面是“人体不同姿势腰椎受力情况表”，请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息，用文字进行概括说明。
每条不超过25个字。
人体不同姿势腰椎受力情况表(单位：公斤) 3．下图是艾宾浩斯遗忘曲线图，它描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。
请根据图表总结出遗忘规律并提出合理的复习建议。
4．阅读下面的文字，完成下列小题。
2022年北京冬奥会期间，各种“黑科技”的广泛应用，迅速惊艳了世界：比赛场内，智能设施保障系统随时测定赛道，保证赛事安全；“猎豹”轨道摄像机系统能准确记录赛场上的每个瞬间，让犯规无处隐藏。
奥运生活馆内，“零重力”智能床可以提供不同的休息模式；餐厅内的机器人厨师和云轨小车可以让美食“从天而降”。
在疫情防控方面，可穿戴的智能体温计，随时测量并显示出体温，系统或工作人员很快就可判断运动员及观众的健康状况。
这些“黑科技”，一方面提供了准确的数据和服务，助力了本届冬奥会顺利进行；另一方面彰显了中国的科技实力，增强了国人热爱科学、科技兴国的信念。
北京冬奥会开幕式表演，让世界无数观众赞不绝口。
《立春》短片运用现代化手法巧妙地把二十四节气与倒计时结合，《一起向未来》以现在中国老百姓最喜闻乐见的广场舞的形式呈现，“五环升起”中的一滴水墨瞬间幻成黄河之水倾泻而下，各个国家的“雪花”指引牌最后汇成“和”字。
北京冬奥会的成功举办，充分体现了本届冬奥会的理念：在实现中国梦的进程中，我们必须走可持续发展的环保之路，使“奥运蓝”成为生活中的常态；促进体育文化、旅游休闲等低碳产业发展，加快产业的转型与升级；传播和弘扬奥林匹克精神，让冰雪运动为追求健康生活的人们所热爱。
高考语文专项复习之图文转换——流程图PPT课件
问题:表述不. 简明，忽略最后三项之间的时间顺序 15
答案：活动分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。 前期是对 16～18 岁中学生进行公民意识教育并完成 48 小时预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行宣誓 仪式，仪式依次安排三项活动：升国旗、唱国歌、师生 代表发言，集体宣誓。
.
12
下面是某电商平台催发货的流程图，请根据图中信息，用文字描述，当客服 接到顾客催发货信息后，应当采取的措施，不超过75字。
明确各环节的逻辑关系
思考：答题时如何明显体现环节直接的逻辑关系？
如：关联词、表顺.序的词、标点等
13
明确逻辑关系，表述力. 求简明，尤其是并列关系 14
下面是某中学 18 岁成人仪式教育活动的实施方案，请把这个构 思写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 110 字(含标点符号)。
.
7
【2018年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校为教师编写个人专业发 展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍， 要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6 分）
注意回转的箭头
.
问题:缺失最后一步
8
【答案】 示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分
析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成 目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步 修订。
新课标高考语文全国卷
语言文字运用题型 图文转换（徽标） 图文转换（活动构思框架） 图文转换（徽标） 图文转换（活动构思框架图） 将图表材料嵌入实用文本阅读材料中
18年 将图表阅读材料、图文转换（活动构思框架图）
.
3
考纲要求：
本题重点考查考生用简明的语 言进行表达的能力。能力层级 为E级。
高三一轮复习之流程图
流程图（方位图/构思框架图）
一般给一 幅图示，让学生说 明图示的内容。通过图中标示 的事物的方位、箭头方向和标 示的动词，弄清图中事物之间 的关系，或者某项工作或活动 的程序。
一、顺序结构型 二、分支结构型
一、顺序结构型
〖考题回顾.〗汕头期末统考
下面是某社区“网上借阅社区投递总部流程图”，请把这个 图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连 贯，不超过100字。
巩固练习
1.(2016课标全国Ⅰ,17)下面是某校“中华文化体验”计划的初步
构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语
言连贯,不超过85个字。(6分)
【答案示例】：“中华 文化体验”分活动与 讲座两部分。活动包 括体育课上的太极拳 体验,手工课上的中 国结与剪纸体验,年 终进行活动的表演、 展示；讲座包括旗袍、 围棋、国画等内容。
图文转换之框架流程图 一、分支结构型 分支结构型答题要领：
1.审清要求：明确陈述对象是什么，根据题干筛选核心信 息。
2.把握概念：方框里的词语如果属于关键概念，表述绝不 能遗漏。
3.分析关系：分析分支间是否有并列、承接、 先后关系 等。
4.组织表达：选用恰当的过渡词或关联词来连缀，选择恰 当的动词概括流程。
二、分支结构型
真题演示
【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛” 工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得 当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）
图文转换之框架流程图 二、分支结构型 分支结构型答题要领：
1、审清要求：明确陈述对象是什么，根据题干筛选核心 信息。
轮侧三（广州一模）：请根据下面的“团队共创”工作流程图给 “团队共创”概念下一个定义。要求内容完整，表述准确，语言连 贯，不超过60个字。（6分）
高考语文一轮复习：语言文字运用之图文转换 课件
2.
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文
表 化积淀”的壁报。下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为
格 了帮助大家明确主要信息，请你简要概括它的主要内容。
类
中国历代字典辞书收录汉字字数统计 表头
考法二 流程图转换
解答流程图类题技巧
要点
解说
第一步读题明对象 看清楚题干要求，明确陈述对象是什么。
①把握概念间的关系:框里的词语属于关键概念，是流程图 中的关键环节，不能遗漏。 第二步读图抓关键 ②把握环节间的关系:抓箭头和箭头上的词语。箭头表示事 件发展的趋势或动作行为的走向;线上的词语属于概念(环 节)间发生关系的方式，起过渡和连贯的作用
[答案] ①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传 英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④ 关注榜样缺失的学生群体。(任选其二即可)
针对训练
1.柱状图类
下面是某研究院关于《平凡的世界》阅读调查的部分统计图，根据统计图提供
的信息，完成题目。
（1） 根据图表概括出两条规律性结论。（每条不超过20字，不得出现具体数字）
【答案】首先输入账号密码，密码正确则输入手机 号，反之则密码不正确。输入手机号后，符合要求 则进行手机验证码校验，流程结束，反之则手机号 不符合规则要求。
典题示例 下面是某高校为 2024 级新生入校绘制的报到流程图，请把这 个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯， 不超过 150 个字。
【答案】普洱茶可制成熟茶和
普
生茶。鲜叶在摊晾、杀青、
洱
揉捻、解块、晾干的基础
高考语文一轮总复习专题十六图文转换课件
(3)表达简洁明了,寓意囊括所有画面,从人或社会的角度进行思考。
(4)用词讲究,一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语。
标题有揭示漫画寓意或揭示讽刺、颂扬对象的作用。因此,拟写标题时, 首先要弄清漫画讽刺或颂扬的对象和漫画的主题,然后围绕对象或主题拟写 标题。一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等来拟 写标题。
解答流程图(框架图)类图文转换题的4个步骤 1.明对象。看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。明确陈述的对象——活
动、计划、方案,同时明确题干的答题要求,做到目标明确,心中有数。 2.查要素。一般流程图(框架图)中的关键要素包括方框中的词语、带箭头 的横线、横线上的词语等,它们在流程图(框架图)中具有不同的作用。方框 中的词语属于关键概念,是流程图(框架图)中的关键环节,表述时不能遗漏;带 箭头的横线,往往描述事件发展的趋势、流转方向、动作行为的走向;横线上 的词语,属于概念间发生关系的方式,起过渡、引导和连贯作用。 3.析关系。观察流程图(框架图),理清层次关系,分析各环节或概念在整个事 件或过程中的地位和作用,分析它们之间是否属于因果、条件、承接、从属
等关系,在此基础上,按照先总后分的原则,先分清主线,然后顺藤摸瓜,沿着各 分支去梳理,并选择关联词来连缀。 4.畅表达。表达时,要做到三点:①完整,不要遗漏关键词语或环节;②准确,不 要随意更改图中词语、层级关系、顺序等,不要出现语意不明、结构混乱等 错误;③连贯,各层级可用“首先”“其次”“然后”“接着”等词语表述, 并注意字数限制。 典例1 [2018全国卷Ⅰ,6分]下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提 供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言
2024年全国高考语文一轮复习知识清单之 图文转换
第一章语言文字运用第11节图文转换随着科学技术的高速发展，我们进入了“读图时代”，图文转换题也成为高考试卷中的常考题型。
这类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题目。
它要求考生根据图或表提供的信息，解读相关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合评价或推断，并能够用恰当的语言表述出来。
图文转换题从表面来看是“看图说话”，实际上是对语言表达应用能力的综合考查。
一、图文转换“3大题型”图文转换题是要求考生用文字对徽标、漫画、图片等非文本信息进行转述的试卷，是高考常见的考查形式。
它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
题型一徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
徽标类题目答题“3步骤”例：下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
【解析】第一步：分析要素和顺序这个图形，从整体上看，是一只衔着橄榄枝的和平鸽；而和平鸽是由许多旗帜组成的。
第二步：深挖内涵和寓意从橄榄枝及和平鸽的角度分析，它象征着和平、和谐；从旗帜的角度分析，这些旗帜代表着不同国家，象征着各国团结起来，维护世界和平等。
第三步：规范语言和逻辑根据徽标的各构成元素的方位，按一定的顺序作答。
【答案】(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。
旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。
题型二漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
漫画的构成：①标题(往往告知或暗示漫画的主题思想。
可以没有)；②注释(是对画面情景的提示与注解。
2024年高考语文一轮复习— 图文转换(课件)
教材回归
高中语文教材没有对于图文转换的明确讲析，只是渗透在科普文章中，例如 ：
统编版高中语文下册，日籍美国理论物理学家加多道雄《一名物理学家的教育 历程》中提到爱因斯坦试图构造的“同一场论”，这个理论对于高一学生而言是生 僻的，难懂的，所以教材中有一个图示，并且配有文字，以便学生很好的理解， 这就涉及到图文转换的知识点。
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论：大多数同学还不能完全正确使用标点符号。
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与 学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文 字表达出来。
学习成绩随着练习 次数的增加呈上升 总趋势，尤其是在 学习初期更为明显， 当练习增加到一定 量后，学习成绩会 反复出现“停止— —上升——停止— —上升”的现象。
类比联想
警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。
（四）流程图类图文转换
新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把 这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 （6分）
【答案】示例： “中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20 名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。 【解析】本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结 构，这幅框架主要由四个层次组成，每个层次又分别包括若干内容；分清这些之后，然后按照 由上往下的顺序逐层介绍。
专店卖的店消费5者0％比例5递0％增，5而2％选择53私％营52店％的 外消资费或者合比例递减。
资百货 6％ 12％ 13％ 18％ 24％
2024届高考语文复习：图文转换之流程图+课件
对点练习一：下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请
把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。 (6分)
下面是某校“中华文化体验”计划的初步 构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内 容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。 (6分)
步骤
释义
第一步: 陈述对象是“中华文化体验”计划的初步构思框架,题目要求“请把这个构
示活动和“讲座”旗袍、围棋和国画
第三步: 根据第二步的层次,组织语言连缀答案 答案巧连缀
下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语 言连贯,不超过85个字。(6分)
示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座, 并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和 剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。
第一级信息：
以“本次瑶族村三日行考察”开头
第二级信息：
按时间顺序，分成考察之前和考察过程 第三级信息：
前期活动信息：要求参加人员事先查阅资 料，了解瑶族概况，备好所需行装；
考察期间的主要活动：参观、访谈以及与村民 联谊，每人需写日记记录考察情况
第三步:答案巧连缀
参考答案： 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶 族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以 及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。
练习1 下面是关于理想的一个框架图，请把它写成一段话，要求
内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。(7分)
答案示例：我们树立理想的前提是要保证它科学合理，并 且要具体可实施。在实现理想的过程中，需要我们踏实行 事，坚韧不拔，同时还要具备良好的心态。
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语言表达：流程图/结构图1．下面是某高校为2022级新生人校绘制的报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。
2．下面是我校“明轩”文学社活动的框架图，请用六句话概括这个构思，要求内容完整，表述准确，不超过120个字。
3．下图是2022年北京冬奥会期间对入境的各国运动员和教练员进行的闭环管理流程图，请补写完以下句子，对闭环管理的流程进行文字说明，要求补写部分不超过80字。
各国运动员和教练员入境即进入闭环管理，____________________（80字）。
4．请根据下图为“碳交易”这一商业行为下定义，不超过65个字。
5．阅读下面的文字，完成相应练习。
“二氧化碳跨临界直冷制冰”被认为是一种绿色、高效的制冷技术。
对于以前的冰箱和空调而言，制冷剂一般是氟利昂，这种化学物质会破坏臭氧，进而影响全球气候。
而这次北京冬奥会的部分场馆用到的制冷剂则是二氧化碳，这在冬奥会历史上还是首次。
虽然制冷剂发生了变化，但是制冷的原理其实和原来的冰箱、空调是一样的。
简单地说，就是将二氧化碳通过加压的形式变成液态。
不过在这个过程中会产生热量，所以需要将高温下的二氧化碳气体冷凝成液体，然后减压让液体挥发掉，在液体挥发的过程中，它会从周围的介质（比如水）中吸收热量，以达到制冷的效果。
虽然二氧化碳也是温室气体，但相对于其它制冷剂而言，它是大气中天然存在的成分，所以还是非常环保的。
而且，这种技术可以让冰面温度差控制在1.5℃以内，而国际滑联的要求是不超过1.5℃，所以，许多制冰专家认为，北京冬奥会拥有史上最公平的冰面。
结合材料内容，分析语段中使用流程图配合文字表达的作用。
6．阅读下面的文字，完成下面小题。
甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。
甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点，贾雨村是人世间与贾府的交汇处，他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。
看似虚幻莫测，实则真实可感，给读者带来了强烈的真实感与情感体验。
而作为“对立”呈现的形象，他们又分别代表了两种不同类型的人物，一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物，一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。
后者在前者的眼里是虚无，前者在后者的眼里是疯癫，二人最后在觉迷渡口相遇，如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。
二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦，梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点：甄士隐已悟道成仙，冷眼旁观世间百态；贾雨村却因贪赃枉法，终被削籍为民。
这时已然超脱的甄士隐以“老仙长”的身份出现，并作为精神导师来对贾雨村进行点化，体悟人生真谛，从而使得二者又在对立中回归了统一。
下图是根据上文第二段制作的内容结构图，请将空白处补充完整，每处不超过7个字。
7．阅读下面的文字，完成下面小题。
“志于道”，这意味着儒家教育核心宗旨是培养能够践行儒学“大道”的人才，意味着品质的优秀要优先于知识的拥有。
但是，“道”是抽象的，要真正体现“道”的精神，必须借助于具体的德行。
于是，孔子推导出，在“志于道”的基础上，教育应该“据于德”。
所谓“德”，就是“道”的具体化，仁、义、忠、信、礼、智、廉等，就是“德”的具体呈现。
“据于德”固然重要，但这中间还有一个优先顺序问题。
在孔子看来，在“德”的各种要素中，“仁”处于核心的地位，发挥着关键的作用，是“德”的本质属性最直观也最具体的反映，“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
”所以，“据于德”，优先是必须“依于仁”。
当然，人才培养不能托之以空言，必须有具体的载体与对象，否则依然是空中楼阁、画饼充饥。
孔子认为，这个具体的载体与对象就是“六艺”。
基于这样的认识，孔子提出了教育载体对象上要做到“游于艺”，将礼、乐、射、御、书、数等六艺作为具体的学习对象。
至此，孔子向人们展示了自己完整的教育理念，为造就健全人格、完善品行的人才规划了一张充满希望的路线图。
请根据选文，完成下面的结构导图，依次填写出℃～℃的内容。
8．阅读下面的文字，完成下题。
请根据下图为“碳交易”这一商业行为下定义，不超过65个字。
9．下面是某医院发热病人收治流程图，把这个流程写成一段话，要求内容完整得当，表述准确，语言连贯，不超过100字。
10．下面是某大学新生报到的流程图。
请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。
11．根据流程图提供的信息，在下面的横线上补写恰当的语句，使语意完整清晰，语言连贯得体。
张生：你好，我正在罗马旅行，我的护照丢失了，我应该如何补办护照呢？使馆客服：你好，℃__？不同的情况补办方式不一样的。
张生：噢，我是自由行旅客。
我应该怎么办呢？使馆客服：℃___。
张生：我已经在当警察局报了警了，我现在要做什么？使馆客服：℃___。
张生：好的，谢谢！12．下面是“我是领诵员”挑战活动的流程图，请把该图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过130个字。
13．下面是某校“学生评价流程图”，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
14．亲爱的同学们，高三征程已经开启，你是否掌握了一定的学习方法？下面是艾宾浩斯遗忘曲线图，它描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。
请根据图表总结出两种遗忘规律并提出合理的两条复习建议。
遗忘规律：复习建议：15．下图是广州市“绿箱子废旧手机回收平台”的流程示意图。
请你根据此图向广大市民介绍废旧手机回收的整个流程，并号召广大市民积极参加这一环保公益活动。
（不超过80字）16．下图是某机构关于“排遣烦恼的方式与效果”的抽样调查图，请把此图所示的调查结果表述成一段话，要求内容完整，语言连贯，不要出现具体的阿拉伯数字，不超过120个字。
17．下面是我国古代四合院的简图，请简要概括其建筑布局。
要求：语言简洁，不超过120字。
18．下面的图示主要呈现的是吉长高速公路到长春市火车站的区域，请给从吉林出发去往长春伪满皇宫博物院的朋友推荐一条实用性的路线，用对比方式说明理由。
力求做到语言简明、准确、连贯。
19．下面是大学生国家助学金贷款的还款流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
20．右图是对“乡土本色”相关概念的梳理，请根据图的内容和样式在序号处填写相关章节的标题。
21．某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
22．下面是某旅行社出境游报名流程图，请把这个图转写成段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
23．下面是某乡镇社会化服务站点申请流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
24．阅读下面某企业新冠肺炎疫情期间职工返厂返岗流程图，请把主要信息写成一段介绍性文字，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过120个字。
25．下面是银行卡被吞后取卡流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，不超过80个字。
银行卡被吞后取卡流程图26．下面是申请加入某书法协会的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110字。
27．（流程图）下面是修改手机号码流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
28．关于文化的发展和创新，某位老师编写了知识结构图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
29．下面是机动车驾驶证补证流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
机动车驾驶证补证流程图30．下面是甘肃廉政纪律审查工作流程示意图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。
参考答案：1．新生入校时先测量体温，并出示健康码，通过后扫描录取通知书内页获取《报到手续单》，然后缴费。
如果未缴费，可前往“报到处”行政楼东侧的停车场指定地点办理助贷、缓交或请假事宜，然后，跟已缴费的同学一样，到各学院报到，最后前往“摆渡车始发站”，乘车至公寓楼办理入住手续。
【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。
解答这道题时，首先明确图表说明的题目是“高校为新生入校提供的流程图”，然后重点关注图标的表头是从上到下的顺序，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。
特别注意要素“已缴费”“未缴费”两种不同的情况怎么进行不同的处理，结合箭头指向分析表述即可。
用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。
跟据图表内容，新生入校时要先测量体温，并出示健康码。
然后顺应箭头指示，要通过扫描录取通知书内页获取《报到手续单》，然后缴费。
注意此处分两种情况：已缴费和未缴费。
已缴费的直接到各学院报到，最后前往“摆渡车始发站”，乘车至公寓楼办理入住手续。
如果未缴费，可前往“报到处”行政楼东侧的停车场指定地点办理助贷、缓交或请假事宜，然后，跟已缴费的同学一样，到各学院报到，最后前往“摆渡车始发站”，乘车至公寓楼办理入住手续。
2．℃文学社活动分校内和校外两部分【分类】℃目的都在于提高文学素养和实践能力【目的】℃校内活动包括读书会和创作交流会、课本剧表演和话剧表演、中秋诗会和感恩诗会等【内容】℃都在课外活动时间举行【时间】℃校外活动包括微电影拍摄、作家访谈和其他文学社交流、社员采风等【内容】℃都在节假日举行【时间】【详解】本题考查图文转换和语言表达简明，连贯、准确的能力。
本图是“明轩”文学社活动的框架图，图中没有箭头指示，需按逻辑理清表述顺序。
观察框架图可知，文学社活动分校内和校外两部分，校内部分包含三项内容，利用课外活动时间进行；校外部分也包含三项内容，利用节假日进行。
所有活动的目的都是培养文学素养和实践能力。
表述时，可从文学社活动出发，校内、校外分别叙述，再总括活动目的。
注意语言连贯，条理清晰，不要超过规定字数。
3．如未完成疫苗全程接种，先进行21天集中隔离；在闭环内入住冬奥村，出席开闭幕式和颁奖典礼，参加训练和比赛；入境离境以及闭环内往返都使用赛会专用车辆。
【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。
观察图片，先看进入闭环前的情况。
“各国运动员和教练员入境即进入闭环管”对应第一个直接指向闭环的箭头包含的内容，结合第二组箭头包含的信息可知：如未完成疫苗全程接种，先进行21天集中隔离。
再看进入闭环后。
住在冬奥村，要出席开闭幕式，参加训练和比赛，最后除闭环离境。
期间和入境后所用车辆都是赛会专用车辆。
整合以上信息，适当归纳概括得出答案：如未完成疫苗全程接种，先进行21天集中隔离；在闭环内入住冬奥村，出席开闭幕式和颁奖典礼，参加训练和比赛；入境离境以及闭环内往返都使用赛会专用车辆。